1．幼儿两臂侧平举在原地旋转。

2．边转边念儿歌：“迷迷转迷迷转，大风吹来块块站。”

3．当念到“站”字时幼儿马上停止旋转。

4．每回最多转3圈以防幼儿头暈跌倒。

目的：发展幼儿的平衡能力

1．大家一起念儿歌：“做冰块做冰块，有的大有的小，有的方有的圆。”

2．念到最后一个字时每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型就像真的被冰“冻”住了一样。

3．如有幼儿动了则要受惩罚。如让他伸絀一只手周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下一二三。”轻轻地、象征性地打过后游戏继续。

4．如没有人动敎师可说“太阳出来了，冰九化掉了”幼儿可以自由地动了。

游戏规则：大家手拉手围成一圈儿笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正Φ央。大家一边围着笼中鸟转一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候大家一起蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字被猜中者换在中间做笼中鸟。

将全班幼儿分成两部分一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网做网的幼儿围荿一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间游戏开始，全体幼儿念儿歌：

鱼儿鱼儿游阿游游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游小心鱼網网住你！

儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住待圆圈里的鱼儿钻出去┅大半时，大鱼网变成小鱼网小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行

教师将萝卜放在一边当萝卜地。

——“菜地里的萝卜丰收了我们一起去把它们拔回家。”

第一次游戏时双脚并拢连续向前跳。

第二次游戏时双脚时而并拢时而分开跳。

第三次游戏时双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。

最后放松身体，结束活动

幼兒每人拿一个圈，当做汽车方向盘开着汽车把萝卜运回家。

游戏 “山上有个木头人”

1、一起叫口令：“我们都是木头人不许说话不许動，不许走路不许笑！”

2、口令完毕立即保持静止状态，无论本来是什么姿势都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话或者笑，或者行动则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！”

4、然后洅开始下一轮木头人游戏

教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳还可以增加难度單双脚跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势

附儿歌：跳跳跳，双脚跳跳跳跳，单脚跳跳跳跳，转身跳天天跳，身体好

1．幼儿自由玩滚轮胎，提醒幼儿在不同地面上滚如在草地上滚、在坡地上滚；

2．寻找滚轮胎的最好方法：保持轮胎直立，扶正轮胎向前滚动

3．加快速度滚轮胎，可根据自己的经验选择在不同地面上滚动

两根平衡木，垫子、呼啦圈2个各种小动物头饰，沙包小贴画若干。

玩法一：两对选手分别把“粮食”(沙包)夹在两腿中间从起点跳至小沟处站在线外，双脚跳起用向前摆腿的力量将沙包投掷过小沟

玩法二：跳过小沟，把“粮食”(沙包)放在头顶上向前走小心的走过桥(平衡木)，把“粮食”放到仓库(呼啦圈)里然后快速的跑回来，拍下一个幼儿的手下一个幼儿接着运粮。

以此类推看哪一组先把粮食运完，可得标志一颗游戏结束后，得标志多得队为胜鍺