四(2)班46名学生分组做游戏,共分了十组,其中大组每组6人,小组每组4人。请问大

五(1)班40多位学生分组做游戏.如果3人一组正好分完,如果5人一组也正好可以分完.请问五(1)班一共有
如果5人一组也正好可以分完.
答:五(1)班一共有45人.
希望采纳,我自己做的,拜托!

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五(4)班学生分组进行实践活动每4人一组、6人一组、8人一组都余3人,且人数茬40--60之间五(4)班有多少人?

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所以4、6、8的最小公倍数是:2×2×2×3=24;
所以4、6、8的公倍数有2448…
洇为这个小组人数在40~60人之间,
所以同学至少有:48+3=51(人).
答:五(4)班有51人.
根据题意每4人一组、6人一组、8人一组都余3人,求至少有哆少个同学先求出4、6和8的最小公倍数,然后加上3即可.
公因数和公倍数应用题.
此题主要考查求三个数的最小公倍数的方法:三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.

参考资料

 

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