赴彭州山行之作后六句最后两句的作用

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2007年毕業于福建师范大学生物科学专业,学士学位从事教师职业8年,读过心理学相关书籍


《赠孟浩然》五六句两句抒发了诗人对孟浩然的欽慕、佩服和决意向其学习的思想情感。而事实上诗人也是这样去做的,自从遭谗被逐出朝廷后虽然有所怨恨,空

有满腹才华想有┅番作为(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月)奈何没有用武之地,所以就成了孟浩然的粉丝游

山玩沝,不图功名这样逍遥自在也是挺好的。

吾爱孟夫子风流天下闻。

红颜弃轩冕白首卧松云。

醉月频中圣迷花不事君。

此诗大致写茬李白寓居湖北安陆时期(727~736)此时他常往来于襄汉一带,与比他长十二岁的孟浩然结下了深厚友谊

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五六句“醉月频中圣,迷花不事君”,形象稍微描绘了孟浩然醉月中酒,迷花不仕的清雅高洁的隐士形象.

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高考全国卷古代诗歌鉴赏60练 赴彭州山行之作后六句 高适【注】 峭壁连崆峒,攒峰叠翠微鸟声堪驻马,林色可忘机。 怪石时侵径,轻萝乍拂衣路长愁作客,年老更思归。 且悦岩巒胜,宁嗟意绪违山行应未尽,谁与玩芳菲? 【注】唐肃宗乾元二年,高适自长安入蜀出任彭州刺史,途中写下了这首诗 14. 下列对这首诗的赏析,不正確的一项是 A. 峭壁峻岩,群峰如聚,层峦叠翠,飞鸟放声歌唱,前四句紧扣“山行”展开。 B. 这首五言排律为山行纪实,前六句描写蜀地风景之美,后六句則直抒胸臆 C. 怪石挡道,轻萝拂衣,五、六句截取两幅近景,用细节描写突出“山行”之趣。 D. 目睹岩峦胜景,诗人内心充满了喜悦,使得整个“山行”之旅的心情变得愉悦 15. 本诗的后六句表达了诗人怎样的情感?请简要分析

参考资料

 

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