根号下五分之十六是整数还是无理数可以为负数吗还是负数

  • 2. 把下列各数填入相应的大括号里:

  • 3. 国涛同学家的客厅是面积为28平方米的正方形那么请你判断一下这个正方形客厅的边长x是不是有理数?如果误差要求小于0.01米那么边长x嘚最大取值是多少(精确到0.001)?

  • 4. 把下列各数分别填入相应的集合内:

为什么负数在西方的经历如此坎坷

负数、分数、无理数可以为负数吗在西方数学史上长期不能被接受,最长甚至达两千多年是什么原因造成这种奇特的怪现象的发生?为什么在中国数学史上就没有发生类似的事情不但如此,她们在中土的境遇还出奇地顺利

在西方,欧几李德时代(公元前300年)人們不知道负数。

丢盘都把负数解的方程说成是“荒谬的东西”(公元275年)

德国十六世纪最伟大的代数学家史替费尔把负数称为“荒谬”

1545年Cardano著《大衍术》是欧洲第一部论述负数的的著作他承认,方程中可以有负根但又认为负数是“假数”,只有正数才是真数

史替费尔曾紦负数想象成“比零还小的数”;但人们还是想不通:1表示有一个,2表示有两个…… ……,零表示一个都没有比零还小怎么可能呢!

法国的韦达完全不要负数,遇到负数就一律舍去(也就是说,如果让韦达先生做一道这样的算术题:5-10=?正确***本来是-5,但韦达会象小數的四舍五入一样将负数舍去,所以他的***应该是:0)

直到1637年,法国的笛卡儿发明解析几何创建了坐标观念,负数才得到实际的解释欧洲人才对负数的意义有了真实的领悟。

笛卡儿也只部分地接受了负数还是把负数当假数。瓦里斯(1616-1703年)说负数比无穷大还要大这点,18世纪后半叶的欧拉也深信不疑19世纪的摩尔根等人说:负数“十分荒谬”。

在我国负数受到热烈欢迎,轻轻松松地引进了四则運算


《九章算术》方程章中结合方程术介绍了正负术。正负数的实际意义从文字上说明则如:进、买、收、盈、余、强等为正,出、賣、付、不足、弱等为负

德语谚语:说一个人遇到困难束手无策时,就说他“掉进分数里去了”;12世纪以前当时欧洲最有学问的人--英國修士倍达说:“世界上有很多难做的事,但是没有比分数运算再难的了”

在欧几里德时代,分数被理解为两个可通约量的比没有把仳值看成数,《几何原本》中没有给出分数运算的方法

分数算法在我国公元前四世纪就产生了,分数四则运算的运算方法在刘注《九章算术》方田章中叙述的非常清楚,跟现在几乎一样包括:合分术、减分术、课分术、平分术、乘分术、经分术、约分术。

欧洲直到13、14卋纪大学生一般只懂得加法和乘法,连除法都不会到十五世纪中叶,懂得几何原本前两卷者就可拿到学位,在十六世纪懂得多位數除法的人,就可以当大学教授了

柏拉图认为,数是独特的或绝对的存在物

在古希腊,科学界认为自然界是按照数学的方式设计的洏宗教则认为世界是上帝创造的,后来人们将两者结合,给出了一个调和的说法:上帝是按照数学的方式设计了自然界或者说:数学昰上帝书写宇宙的文字。我第一次听到这句话是小时侯看动画片《唐老鸦漫游数学奇境》的时候。

    在西方数学史上长达两千多年不接受负数,很多著名的大数学家都称负数为“荒谬”;原因是这样的:无论东西方都将数学与现实世界联系起来,“数学是上帝书写宇宙嘚文字”西方人首先看到的是“物”,这在数学中表现为“数”他们的逻辑是这样的:1表示有一个,2表示有两个。。 0表示什么都沒有“什么都没有”就已经到头了,而负数比零还小即比“什么都没有”还少,这怎么可能呢

    由于找不到负数在现实世界的原型,所以西方人在长达两千多年的时间里不接受负数这对于早在两千多年前就顺利地接受并广泛使用负数的中国人来说,真是不可思议

    难噵现实世界中真的没有负数的原型吗?不是没有有,但西方人看不到为什么中国人就很容易地看到了呢?中国人首先看到的是“事”即物与物之间的关系;和负数有关的事,在现实世界中彼彼皆是:进、买、收、盈、余、强等为正出、卖、付、不足、弱等为负。
    既嘫如此为什么西方人看不到呢?他们都是睁眼瞎吗当然不是;他们的生产、生活环境中没有这些事吗?也不是;是他们的思维方式蒙住了他们的眼睛他们首先看到的是“物”,在“物”不能被“确定”时他们是看不到物与物之间的关系(即“事”)的;而“进、买、收、盈、余、强”与“出、卖、付、不足、弱”等都不是某个“物”,它们是行为、是事件、是关系对比;但中国人却很容易看到这吔是中国人的思维方式决定的;在中国人看来,世界首先是一个“事”的世界其次才是一个“物”的世界,这与西方人的思维方式正好楿反在西方人看来,世界首先是一个“物”的世界其次才是一个“事”的世界。

    当古希腊笔答个拉丝学派的某个成员发现了无理数鈳以为负数吗的时候,其他成员将其秘密杀死并将他的发现密而不宣;因为按照西方人的思维方式和笔答个拉丝学派的对数学的认识,無理数可以为负数吗的出现是不能容忍的;他们对自己人都是这样何况是万里之外的中医;对于他们不能认识的事物,他们总是采取否萣和扼杀的态度

    数学史上有三次数学危机,其中第一次数学危机就是由无理数的出现导致的这种所谓的“危机”并不是世界数学史的危机,而只是西方数学史的危机这种危机在中国古代数学体系中从来没有出现过,中国在两千多年前就有了无理数可以为负数吗的概念我们的祖先将其称之为“面”。
    钱钟书先生曾经说过这样一个笑话:三十年代的中国裁缝做西服连外国人西服上的补丁也照样做上去。这种笑话在当今的服装业已经看不到了但它不但没有消失,而且蔓延发展到其他更广泛的学科行业在当今中国的医学、数学、戏剧、体育等方方面面,每天都上演着类似的、甚至是更大的这样的笑话在这种环境熏陶下,大多数中国人已经麻木了已经把它看成是理所当然的事。

世界上最早的开平方的方法
一般认为世界上最早的开平方的方法出现在刘注《九章算术》;但八十年代出土《筭数书》竹簡有更早的开平方的记录,该书是从湖北江陵张家山汉墓中出土的应该是秦代或先秦的作品,是我们现在所知道的中国传统数学中最早嘚著作

《九章算术》还说:“若开之不尽者为不可开,当以面命之”也就是现在说的无理数可以为负数吗“无理数”是日本人从西方數学中翻译过来的,后来传入中国
另外,《九章算术》还给出了开立方的方法

《筭数书》用“双设法”求平方根的近似值如:《筭数書》盈不足术之“方田”条:

    “方田  一亩,方几何步曰:方十五步卅一分步十五。术曰:方十五步不足十五步方十六步有余十六步。曰:并赢、不足以为法不足子乘赢母,赢子乘不足母并以为实。复之如启广之术。”

这是已知田1亩为正方形求其边长的问题。這是面积问题的逆运算这类问题在《九章算术》中是用开方术求解的,1亩为240(平方)步《筭数书》却用赢不足术求解。假设其边长为15步面积 15步×15步 225(平方)步,不足为240(平方)步-225(平方)步 15(平方)步;假设其边长为16步面积 16步×16步 256(平方)步,赢为256(平方)步-240(平方)步 16(平方)步应用赢不足术,

√7≈2.6小数点之后的数字有无限哆个,并且不会循环无理数可以为负数吗有非完全平方数的平方根、π和e(其中后两者均为超越数)等。

(1)偶次根号下不能为负数其运算结果也不为负。

(2)奇次根号下可以为负数

不限于实数,即考虑虚数时偶次根号下可以为负数,利用【i=√-1】即可

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假设√7是有理数,那么它可以表示成p/q的形式其中p、q为互质的正整数。

将√7=p/q左右同时平方并变换

因为等式右边包含7的因数所鉯p必定为7的倍数。令p=7m其中m为正整数

因为等式左边包含7的因数,所以q必定为7的倍数

综上所述,p、q均为7的倍数这与假设矛盾,因此√7不昰有理数而在实数范围内,不是有理数的实数就是无理数可以为负数吗

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参考资料

 

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