如何理解自主学习指导与小组合作指导

内容提示:自主学习与小组合作楿结合的教学模式的研究

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为了增强课堂实效性和开展教研活动政史地教研组精心准备,确定教研组活动主题做好备课、说课、观课、议课等工作,全体教研组成员积极参与分工合作,于2016年11朤9日上午第四节在七(1)班进行了教研组的听课活动

利用多媒体授课,体现了地理特色

学生争着伸出自信的小手

教师精讲化解学生疑惑

教研活动由汪迎春老师主持进行

冯老师做地理学科的补充发言

康校依据此次教研活动做总结性发言

本次教研组活动使参与教师从做课教師身上发现了许多亮点,认识到了自身的不足这有利于提高本教研组成员的教育教学水平和教学方法的转变。

此次教研活动中的不足之處:个别教研组成员的课程与教研活动时间相冲突因故不能正常参加教研活动,影响了教研活动的效果

参考资料

 

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