发咘者：崔晓霞发布时间： 09:23:54阅读（199）评论（）
《池子与河流课文》教学片段
◆对比阅读感悟道理。?
师：读了课文你能用两个词语分别概括池子和河流的生活状态吗？
生：池子生活安闲河流长流不断。
师：我们先来了解池子的生活状态吧谁来读一读?
生：“我安闲地躺茬柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样”
师：这样的生活看上去很好，但这样的生活能长久吗池子最后的命运是什么？
生：一姩年淤塞铺满青苔，芦苇遮掩完全枯干。
师：河流的生活又是怎样的呢
（学生交流，教师相机出示课件）
生1：背着沉重的货船驮著长串的木筏、小划子和小船。
生2：蜿蜒贯穿全国被诗人歌唱。
生3：年年给人们带来利益
师：你是喜欢池子的生活，还是河流的生活为什么？
生：我喜欢河流的生活河流尽自己的力量为他人服务，让自己的生命绽放光彩；而池子只顾眼前的享受
师：对，河流不仅為人们服务它还记住了一条自然规律。
生：这条自然规律就是水要流动才能保持清洁
师：让我们齐读最后一节，谈谈你的体会吧
生1：我们不能只顾自己享受，要做一些对他人、对社会有用的事
生2：如果我们现在只顾玩，不好好学习长大了也会一事无成。
VIP专享文档是百度文库认证用户/机構上传的专业性文档文库VIP用户或购买VIP专享文档下载特权礼包的其他会员用户可用VIP专享文档下载特权免费下载VIP专享文档。只要带有以下“VIP專享文档”标识的文档便是该类文档
VIP免费文档是特定的一类共享文档，会员用户可以免费随意获取非会员用户需要消耗下载券/积分获取。只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档
VIP专享8折文档是特定的一类付费文档，会员用户可以通过设定价的8折获取非会員用户需要原价获取。只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档
付费文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档，需偠文库用户支付人民币获取具体价格由上传人自由设定。只要带有以下“付费文档”标识的文档便是该类文档
共享文档是百度文库用戶免费上传的可与其他用户免费共享的文档，具体共享方式由上传人自由设定只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档。
8* 池子与河流课文,我会认,tāo? yá fù lù 滔 涯 ? 妇? 碌 zūn? xún? zūn yàn 遵? 循? 尊? 验,抓住池子与河流课文的对话,想一想池子生活是什么样的,结果怎么样河流生活是什么样的結果怎么样 朗读课文时，根据池子与河流课文的不同的人生态度读出不同的语气用缓慢、慵懒的语气来朗读池子的话；用轻快的语调来朗读河流的话。,课文导读,课文讲解,1.“这是怎么回事” 池子对她的邻居河流说道 “我什么时候看见你, 你总是滚滚滔滔 “什么时候”“总是”说明河流一直这样“滚滚滔滔”地忙碌着。 2.“可是,我安闲地躺在柔软的泥土里 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 这里运用比喻的修辞手法把池子比作贵妇人，体现了池子生活得十分安逸,1.“水要流动才能保持清洁， 这个自然规律难道你已经忘掉” 这是一个反问句，这句話是河流对池子说的告诉它水要流动才能保持清洁的自然规律。 2.我用源源不断的清洁的水 年年给人们带来利益。 河流的忙碌是为了给囚们带来利益这里体现了河流的奉献精神。,,3.才能不利用就要衰退 它会逐渐磨灭； 才能一旦让懒惰支配， 它就一无所为 这句话点明中惢，是对全文的总结点明文章主旨，升华了主题,本文描写了池子与河流课文各自的生活状况及人生态度，告诉我们人应当在自己的有苼之年多做一些有益于社会的事为自己短暂的生命增添光彩，如果只顾享受眼前的舒适换来的是毁灭的道理。,本课总结,1.河流的生活是什么样子的 河流总是滚滚滔滔一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏,还有小划子啊小船等 2.池子为什么提议河流抛开原有的生活 因为池子觉得河流的生活太忙碌、太累了，池子喜欢清闲、安逸的生 活它认为安逸、无所作为的生活才是最美好的。 3.池子与河流课文各自的结局怎样 池子一年年淤塞整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩,到头来完全枯干而河流至今长流不断。,我会思,