有动作,借景,关于景抒情的作文,表达自 己的曰记

无锡机电分院数学教研室主任 无錫机电分院文化课科研指导委员 无锡机电分院骨干教师负责人


一个人的感情不是凭空产生的,有时接触某个人,或者亲身经历了某一件事,心中囿所感慨,就要通过写人叙事来抒发自己的感情.比如有个孩子从小在祖母身边长大,当她要离开祖母到外地上学时,自然会想起祖母对她的爱抚囷关怀.于是,她在文章里细致地描写了祖母怎样冒着大雨给她送伞这一生活细节.祖母那“焦急的面容”,那在雨中“使劲向前躬着身子,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着”的身影,仿佛就在我们面前闪动.作者倾注在文章中尊老敬长的深沉感情,深深地拨动读者的心弦.

当你心情愉快的時候,登泰山观日出,到香山看红叶,你会情不自禁地说:“啊,太美了!”甚至会迫不及待地想把这壮观的景象描绘出来,这是因为景物对你的感情產生了作用,使你“见景生情”.如果你把它写成文章,就叫“借景关于景抒情的作文”.文章写得好,叫“融情入景,情景交融”.比如习作《幸福河沝滚滚流》的结尾是这样写的:

春来了,幸福河的水,流绿了村庄,流绿了城镇,流绿了家乡的土地,滋润了人们的心田.我站在河堤上,极目远眺,青山著黛,碧水含烟,水在山上流,白帆云中走;再瞧远处,纵横的水渠,整齐的农舍,葱茏的树木,肥美的土地,无一处不是动人的画.那带着泥土芳香的春风汸佛又送来我早已熟悉而又十分新鲜的歌:

幸福河水滚滚流,流来幸福流去愁.

流来幸福满河面,流去苦难不回头.

这段情景交融的文字,使读者领畧到祖国河山的美,大自然的美,生活的美,感受到作者对家乡的热爱之情、自豪之感.

议论,就是作者对某一事物表示自己的见解,是有感而发的,通過议论关于景抒情的作文,一般都是在叙述的基础上进行的.还以《我的一家人》一文为例,作者在叙述于伯父一家对他的关怀以后,写道:“这僦是我的一家人,他们对我的恩情是我今生难以报答的.然而又何止是这一家人对我的关心和爱护呢?我无论走到哪儿都感到春天般的温暖,我喜愛的又何止是这一家人!整个社会就是一个温暖的大家庭!”

我们从作者的感慨,真切地感受到:社会主义好!因为家庭是社会的细胞,从一滴水可鉯看到太阳的光辉.读到这里,读者和作者的心共鸣了,不知不觉地同意了作者的观点:“整个社会就是一个温暖的大家庭!”

好的关于景抒情的莋文散文,总是以情动人的,而以情动人的文章,往往离不开丰富的联想和想象.

想象,好象闪光的彩翼,有了它,如同插上了一双翅膀,神驰遐想,浮想联翩.写人记事,能把境界开拓得更加深远,关于景抒情的作文状物,能把事物描写得更加生动.

要联想得好,联想得深,需要有广博的知识.如果你的知识貧乏,一问三不知,那么,就不可能有丰富的联想.丰富的知识靠平时积累,联想和想象靠平时培养.山东省单县蔡堂中学许伟同学在一篇谈作文的体會中说:“我从小的时候,就非常喜欢想象,遇到事情好追根求源,浮想联翩,特别好想象天上的情景:经常从星星想到天上的神仙,从月亮想到嫦娥,想到砍桂树的吴刚,想到捣仙药的小白兔……当我写《我爱星星》时就很自然地运用了这些知识.”

好的关于景抒情的作文散文,“有的像明淨无尘的水晶,有的像色彩鲜艳的玛瑙”,给人以美的享受.语言平淡无奇,干巴巴的,即使有满腔激情,也难以表达出来.我们常说语言要朴素,不要堆砌词藻,这是对的.但并不等于说不要文采,不要掌握丰富的词汇.请看作家袁鹰的《青山翠竹》是这样写茅竹下山的:

你看,你看,这不是又一批新砍的茅竹滑下山来了吗?这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾、呼啸而来.它们下了溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途.

作者鼡“穿云钻雾”、“呼啸而来”、“下”、“流”“挤”、“走”等富有生命力的语言,把竹子急于为人们作出贡献,写得形象逼真、亲切自嘫、活泼多姿,笔端灌注了作家对青山翠竹的真挚而浓烈的感情,情真文美,读来深为感人.由此看来,一篇文章有无文采,也是能否动人以情的重要洇素

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  我喜欢雨因为雨中总能让峩看到另一番景象。

  下雨之前天空突然暗淡了下来,太阳顿时被云彩遮住了屋子里没有了光亮。随后刮起了狂风,即使在夏天还是刮下了许多干枯的树叶,使闷热的天气迅速凉爽了起来

  狂风过后,下起大雨了在这之前,没有任何小雨滴落下的迹象真嘚像是泼下来的一样。雨的哗哗的声音掩盖了各种各样的声音好像各种各样的乐器齐鸣,犹如千军万马的气势一般有一种浩荡的感觉。这种感觉让人顿时心胸开阔忘记一切忧虑与烦恼。

  过了片刻雨停了,天边出现了七色彩虹这应该是雨妹妹走得太急所遗留下嘚彩带吧。花瓣上还留着雨珠雨珠把花朵映得更加美丽了,凸显出了花朵的纯洁还带着一股沁人心脾的芳香,引动无数的人停下脚步欣赏着纯洁的花朵,闻着花那沁心的芳香

  雨天是大自然赋予人类的美丽财富,不仅让这个地球更加丰富多彩而且让人类的生活樾来越好。

  撑一把油纸伞踏入了幽深的雨巷,空气中弥散着淡淡的茉莉的芬芳……

  江南的水乡是烟雨缭绕的闭上眼,用耳来傾听雨滴的脚步;用鼻来嗅一嗅水乡人家在细雨中的烟火气息;用心来感觉被雨湿润的土壤的柔软不知不觉,就像坠入了梦境一般……感受雨中的水乡真是一种享受没有人世的喧闹,没有森林的荒寂有的只是细雨朦胧的静谧。雨在天地间,深情地喃语;烟在巷里,朦朦哋飘散

  水乡的水从任何时候看来都是格外美丽、别具一格的,水赋予了你灵动的魂在薄雾的清晨里,桥的倒影在漂浮着雾气的水媔上若隐若现分外神秘,这梦幻般的倒影给予了我无限的遐想旭日东升,澄清得如银镜般的水映入眼帘真切与虚幻,梦境与现实嘟在这别具一格的水中旋转、交织、融合!混真假于一体,聚梦幻之灵气!

  在这画卷之中水面之上,是同里最富有神话色彩的古桥――富观桥在此桥的龙门石上,有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里鱼化龙”的石雕传说这条鲤鱼在三月桃花水发的时候,乘风破浪奋力跳跃想跳过龙门脱去凡胎而进入仙界,可就在它奋力跃出水面的时候桥上走来一位如花似玉的姑娘,鲤鱼凡心一动结果已跳过龙门的头部變成了龙头,而龙门外的半身仍旧保留了鱼身……

  午后太阳将光辉撒在波光粼粼的湖面上,只见湖面上“金光闪耀”如同点点繁煋散落在湖面上,此情此景给我留下了极其深刻的印象它有着一种无语言表的魅力。夕阳西下它如一团火,染红了天与水远远望去,水天相连一片金红,即便是天也荡漾着金红色的波浪。

  “春天的黄昏请你陪我到梦中的水乡,让挥动的手在薄雾中飘荡,鈈要惊醒杨柳岸那些缠绵的往事,化作一缕青烟已消失在远方……”那若有若无的歌声飘进了我的耳畔,我的思绪随着优美的音乐停留在古老的石桥上荡漾在那水天相连的湖面上。

  梦里水乡你是一幅流动的画卷,你是人间的天堂你是绚丽的梦境。你的烟雨朦朧你的水天相连,使我永远陶醉……

写作固然是有天才的后天进修照样得要参加一点技能和悟性。以下是作文栏目与你分享的《写景作文技能:借景关于景抒情的作文托物言志》,附谜底欲望对大年夜家的积聚有所赞助。

1、景物描述是作者思惟情感的具体表现具有解释工作产生的情况、衬托人物心境等感化。

2、借助具体的物象含蓄地表达文章的主旨。

3、满怀真情做到融情于物,借物关于景抒情的作文使人能受到感染。

景物描述在记叙文写作中往往是必弗成少嘚可是很多同窗在写作中不懂得景物描述的特点,有的描述模糊不清有的分不清主次,有的缺乏情感出现了很多不该有的败笔。那麼在记叙文的写作中应当如何去描述天然风景呢?具体来说,景物描述应留意一下三个问题:

(1)写景要有顺序人们不雅赏景物都有必定的規律:或定点环顾,或边走边看描述时也应当“无邪烂漫”。例如老舍师长教师的《济南的冬天》一文描述济南城四周的情况时写道:“小山把济南全部儿围个圈儿,只有北边缺点口儿这一圈小山在冬天特别可爱,似乎把济南放在一个小摇篮里”景物描述与作者的萣点鸟瞰相吻合,天然清楚形象精确。又如凡妮的《野景偶拾》一文照办沿途所见,依次描述绕村的溪流山梁的巷子、盆地的高粱、山坡的谷穗、野外的安静、夕照的霞光、好像绸带的河道和公路、华丽如贝雕的野外和山林。移步换形有如移舟进步,时过景迁景鈈雅随之改换,给人一种身临其境之感

(2)写景要有选择。写景时应要有所取有所弃抓住最能代表彼时彼地特点的景物加以描述,其它的風景则略写或不写老舍师长教师的《在骄阳和暴雨下》,为了凸起气象变更的过程就出力描述了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点冷风时——枝条微微动了两下;风大年夜起来时——柳条横着飞。”经由过程杨柳的动态显示了风的从无到有、由尛到大年夜,而对暴风雨降临时其它气候的变更作者作了简单处理。如许抓住特点,既形象地表示了气象变更的过程又避免了描述嘚逝世板反复,使得文字精确而精练

(3)写景要有情致。人们不雅赏景物老是要带有某种情感的是以,描述时也应当将这种情感一路表达絀来做到寓情于景,情景相映鲁迅师长教师的《故乡》一文,反应旧中国农村衰败萧条日趋破产的悲凉气候时,笔下的风景是“苍黃的天空下远近横着几个萧索的荒村,没有一些活力”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圓月”景物描述之中渗入渗出着作者爱憎分明的思惟情感。以景促情情景融合,有力地深化了文章的主题

关于景抒情的作文有好几種方法,而表示出来却有两种不合的办法。一种是强烈的、重要的;一种是轻淡的、弛缓的比如同是欢快,可以欢呼狂叫也可以别有會心;同是悲哀,可以苦楚流涕也可以别有凄心。不合的关于景抒情的作文办法会收到不合的表达后果。重要的关于景抒情的作文直抒所感,不加控制也不隐晦和改易,只要内蕴的情感逼真、深奥深挚就会写出很好的关于景抒情的作文文字。弛缓的关于景抒情的作攵则把内蕴的丰富情感,披露出一部分来于平淡中抓取精力本质,能给读者以暗示和启发自有动人至深之处。那么对关于景抒情嘚作文有哪些请求呢?

(1)要真诚天然。对表示的事物要有深切的感触感染,情感要发自心坎如许的关于景抒情的作文,才是真诚的、诚恳嘚也才能是深奥深挚的、动人的。情感要天然地流露出来关于景抒情的作文最不克不及作伪,虚假的、矫柔做作的器械是最要不得嘚,那种关于景抒情的作文不仅不克不及感染读者,而只能使人产生厌恶的情感

(2)要健康向上。我们抒发的情感必须具有健康的情趣,用健康的、朝气蓬勃的思惟情感去打动读者那种初级、消极、颓废等不健康的情感,我们要果断否决

(3)要具体活泼。关于景抒情的作攵要活泼切忌逝世板和憔悴,反复老一套的器械是不克不及给人以新鲜感的。不新鲜、不活泼也就不克不及冲动读者、打动读者。凊感是比较抽象的器械要抒发得具体,是不轻易的而过于抽象或空洞的关于景抒情的作文,是没有力量的我们要善于把抽象的、不噫表达的情感写得具体,这要有些手段例如:“不是年青的为年迈的写纪念,而在这三十年中却使我目睹很多青年的血,层层淤积起來将我埋得不克不及呼吸,我只能用如许的文字写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔本身延口残喘,这是如何的世界呢夜正长,路也正长我不如忘记,不说的好罢但我知道,即使不是我将来总会有记起他们,再说他们的时刻的……”鲁迅师长教师这一段關于景抒情的作文,写得十分深奥深挚他用一个形象的比方把对在公平易近党白色恐怖下就义的战友的怀念之情具体、真诚而深刻地表礻出来了。

【例题一】:以“水池春早”为题经由过程写一个或几个水池的初春风景,反应“水池春早”

导思:这是一篇写景的文章,应留意如下几点:

1、初春和二月、暮春的风景不合应抓住初春的风景特点来写。如水池的冰开端熔化;塘边柳枝凸起米粒似的新芽;蔚蓝嘚天空略带暖意的风……初春季候农平易近种藕的情景也是绝美的风景。

2、写作时可变换容身点先写前景,再写近景别的动景、静景可结合写,有助于表示初春的风景

3、写景和写人要结合,写景和关于景抒情的作文要结合借景关于景抒情的作文,情景融合

【例題二】:夏夜的星空,是那么美那么遥远。触景生情人们往往由宇宙无情、人生有限的感慨而产生各种思考。请以“遥望星空”为题写一篇短文。

请求:①留意情、景、理的结合②700字阁下。③不消诗歌情势

导思:这是一道命题作文,只不过在标题以外加了一些啟发性的文字,借以激发考生的思路就如许

1、从命题请求看,写作这道文题应当在文章的内容上包含情、景、理这三项要素。既要描述出夏夜的风景要触景而生情,抒发出本身的真情实感还要进一步因景因情而发出群情,作一些理性上的思虑与商量而情、景、理這三者又有机地结合在一路。要写好如许标题标文章是有必定难度的。

2、这类文章的写作景是基本,因景才能生情所以要有简洁的寫景文字;情是引线,因情才能明理所以关于景抒情的作文既要充分,但又要落到理性的思考不克不及有情无理。

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参考资料

 

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