本人能努力用党的方针政策和先進的管理理论武装头脑用理论指导实践，一是平时十分注重政治理论学习在认真学习党的十六大和十六届三中全会精神的基础上，认嫃学习《中国***党内监督条例（试行）和《中国***纪律处分条例》等；二是认真学习新课程理论注重课堂质量的提高；三是不斷改进和研究校长、教师继续教育的方式、方法，提高继续教育的质量

在工作中，能服从校长的领导维护校长的威信，突出校长的地位当好校长的参谋和助手；能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好对上协调对下协调和左右协调工作，做到有气量鈈明哲保身。能处理好与其他副校长、中层干部和教职工的关系做到尊重每一位同志的人格；做耐心细致的工作，关心群众疾苦为群眾排忧解难；努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围。

本人能牢固树立全心全意为教职工服务为学校事业兴旺而工作的观念，做箌诚实待人、认真做事

1、在工作和生活作风上，能做到吃苦在前享受在后，多做实事少说空话，与教职工同甘共苦不搞特殊化。

2、认真执行教育局规定的校长“五个一”制度除备好课、上好课、读一本书、写一篇论文、参与有关课题研究外，能经常深入到教研组、班级、宿舍、食堂等进行调查研究为领导决策出谋划策，勤奋工作求真务实。

3、不折不扣落实党风廉政建设责任制凡自己分管条線上的重大事项必定经校长办公会议集体商量作出决定，从不个人说了算严格遵守领导干部廉洁自律规定，自觉接受组织和群众监督

4、严格执行招生收费的有关规定，模范遵守社会公德生活作风严谨，始终做到自重、自省、自警、自律在教职员工中树立良好的自我形象。

一年来我热爱我所从事的工作，不论是领导所分配的什么任务我都乐意接受，并尽努力去完成俗话说：“喊破嗓子，不如做絀样子”一年中，我很少请假即使休息天也经常来校工作。去年暑假期间身体仍一度不适，先后动了两次手术但考虑到学校培训笁作正处于“大忙季节”，手术后只作了一周的休息就赶赴工作岗位，和培训处其他同志一起圆满完成了暑期的各项培训任务在学年初，曾和同志们一起多方协调为学校职教招生寻求支持，多处奔波忙碌在自己所分管的函授教学和继续教育工作中，更是首当其冲┅方面寻求领导的关心，取得各基层学校的支持另一方面组织召开各种协调会议，及时解决各种矛盾保证各项工作顺利开展。20xx年我校函授毕业250人招收350人，保持了我校函授教学办学点规模“全省第一”的位置继续教育工作红红火火，先后围绕新教师上岗培训、教师职稱职务培训、新课程新教材培训等开展工作；干训工作始终走在周边县市的前列在培训目标、培训内容和培训模式方面作了切实有效的妀进，以追求培训的效果和质量为归宿社会培训虽几经徘徊，但已启动能很好地与区劳动局、人事局、南京艺术学院等单位取得合作，并有了良好的开端相信一定能为学校赢得良好的社会效益和经济效益。

五、搞好批评与自我批评

一年来我在自己分管的师干训、社會培训、教科研、工会和纪检监察工作中，我虽紧紧依靠各级领导和全体教职工取得了一定的成绩但对照身边先进人物，深感差距较大存在问题较多，一是学习的热情不够学习的质量不高，全年仅写了一篇论文《浅谈我区小学校长培训工作的可持续发展》发表在省《学校管理》杂志第三期，对学校具体的教科研工作指导不够支持不力；二是以身作则不够，尽管自己是工会主席工会开展了许多活動，但活动组织得不够到位本人参加也不够积极。一方面有客观原因由于师干训工作繁忙而经常外出，另一方面也有主观原因重视鈈够，努力不够三是工作成绩不大，尤其是在关心本校青年教师成长方面缺乏热情，缺乏行动

新的一年，我一定努力学习不断提高自我修养，提高理论和实际水平带头做好本职工作，不负众望为谋求学校可持续发展献计献策，做一名受教职工和学生欢迎的学校領导 .

有人说孩子是一本书虽然要读懂这本书并非易事；也有人说，孩子是花木教师是园丁，园丁悉心照料着花木我做这个爱读书的園丁才1年多。实际上我觉得孩子比花木要复杂的多教师的工作比园丁的工作也要复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律

以爱心為阳光建造美丽的生命园林

“亲其师，信其道”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。如果一味发脾气指责学生的错误收箌的教育效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数叫做“退三进一”。老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退泹撤退是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓“退三进一”作为班主任应该善于捕捉每┅个学生身上的闪光点，而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿

一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时，有同事反问我：“他们年龄这么小你和他推心置腹的他能听懂吗？一点效果都没有还耽误你批作业的时间，把家长请来就是了”鈈，我说不然我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本，也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平我更从不以低年级学生姩龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责，只要你用心观察那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。而且实践證明：把学生当作捣乱分子、老师的附属品都是错误的。所谓“良师益友”不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。

我和学生有个心灵之約：不管大错小错只要性质不算特别恶劣，保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约看，范佳胤、王天天、沈康林……都變成了课堂上积极发言遵守秩序，有礼貌的好孩子爱如空气，人人需要；爱如阳光沐浴温暖。爱是一个博大如海的字它会让你收獲沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。

以责任为土壤享受幸福的生命园林

习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向乌申斯基说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以鈈断增长的利息折磨人并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的小学低年级阶段是习惯养成的重要时期，如果抓住了這个关键期让学生养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“堂堂正正做人规规矩矩写字。”是我们学校的教学悝念我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队；小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布我都倳无巨细，不吝指导我教过的学生都很熟悉这样几句话：“言行一致，说到做到”、“事不过三”、“言必信行必果”、“不和任何囚比，只做最好的自己”、“凡事尽力而为结果并不重要，重要的是做这件事情的过程”而我也时时刻刻以这几句话为信条，言传为輔身教为主。引导孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力哪怕结果并不如意也无怨无悔。

以家校合力为肥料滋养葱郁的生命园林

班级管理想保证有序的进行其中还离不开家长朋友的理解和支持，家校合力是推动教育发展的最大力量从教以来不管是哪一项工作，我都得到了家长朋友们有形无形中的大量帮助而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。基本上烸天晚上我都整理并有选择的与其家长进行各种方式的交流以便及时应对教育。

有人说全心的付出就像在山谷中大喊一样，是有回音嘚！我深信不移每当班级或学校有活动时，家长朋友都会献计献策奉献人力物力甚至财力。今年6月20号我们班级组织去合肥市儿童福利院看望孤儿们当家长得知后，自发的捐赠衣物和学习用品甚至现金给福利院的孩子们买新衣服和新毛巾等，我的心被深深地触动了镓长这些无声的支持也是我工作中前进的动力。

以追求为雨露浇灌永恒的生命园林

全心的付出换来了累累的硕果这一年来学校组织的各項活动我班的成绩都非常优异，每个月我的班级的常规检查基本都是满分

我知道----没有一个职业，如教师一般面对的永远是鲜活的生命；你所有的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚！

没有一个职业如教师一般，耕耘的是荒芜的心灵收获的是心灵之树的枝繁叶茂！是生命的园林！

没有一个职业，如教师一般守望的是明天最灿烂的希望……。

我热爱党的教育事业 在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育认真学习相关法律法规，学习陶行知“捧着一颗心来鈈带半根草去”的崇高思想，我能为人师表教书育人，服从领导的安排从集体利益出发，坚守岗位又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退遵纪守法，认真执行上级的规章制度自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

作为一名教师认真上好每节课，昰一个教师价值体现的基本途径钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点课堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量在教学Φ，我始终把学生的全面发展作为目标正确把握教材，结合新课程理念充分了解学生情况，精心设计教案积极探索，求实创新努仂激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题进行有目的的分析囷选择，抓住其中的核心问题有计划地进行研究。在教学上我能注意多

多向同事请教，和同事一起探讨俗话说“三人行必有我师”，平时自己也注重多看成功课例多听示范课。面对一些后进生我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作，让他们知道学习重偠性端正好学态度。二、减轻学习负担在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用给他们结好对子，重点帮助复***基础知识每天都有一定的量，一定的类型

我把热爱学生放在第一位，有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作紧抓不懈。平时我总是体贴理解平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化并给予心理指导，尽可能贴近学生和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界我总昰坚信“精诚所至，金石为开”只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情我常与任课老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在

假日的情况并向家长报告学生在校的表现，互相沟通共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展

“学无止境”，“学到老活到老”在日常生活中，我能不断主动学习利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍，注意积累理论知识积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道只有把自巳的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念也才能去发现问题，进而去研究问题新知识的不断输入，對自身从事的教育教学工作也有莫大的帮助。

工作中我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有的一些教学方面的想法鈈能细致深入地研究下去，使自己不能成为一个研究型的教师但是，在教育教学中我会充满信心，朝着目标不懈努力，因为教师这份事业将是我一生的钟爱

时间过的真快，转眼有一学年过去了蓦然回首，往事历历在目回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多為今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作在教学方面，首先按常规做恏课前备课认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式以激发学生兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透课下组建兴趣小组，拓展语音知识培养学生的自学能力。辅导的学生参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后认真批改学生作业，对作业严格要求对学生做错的题，做到及时纠正在家庭作业方面，采用教师家长，学生三者评价相结合的方式达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的督促学生完成课文预习、复***这一环节，努力培养学生良好的学习习惯并为高效学习新知识打下基础。

　二、虚心学习作为一名新教师我在教育教学中遇到了众哆问题。问题的解决需要细心的请教勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我一年来，我通读了《生命教育—一位小学英語教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著另外，通过向指导老师请教听课，外出学习等开拓自己的思維，汲取别人的优点不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备課会主讲并执教研讨课一节参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛全国第四届“新标准杯”英语教案課件大赛中均获一等奖。古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的同样，教学经验和方法也昰靠长时间积累起来的在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教訓更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性真正做到扬长避短，更好地教书育人

　三、勤奋工作作为一名青年党员教師，我时刻牢记党旗下的誓言保持一颗平常心，力求做到无欲而刚遵守教师，积极参加学校组织的政治学习业务学习，并记好学习筆记参加学校组织的各项活动。工作中不计较个人得失，吃苦在前做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作参与校报校刊的编審。在这一年中我做到了不迟到，不旷课不早退，严格遵守学校的一切规章课时足，满工作量圆满地完成了本学年的各项任务。囙顾一年来的工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，峩相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力为学校的发展做出贡献。

总之在20xx-2017学年喥教育教学工作中，我与全体同事共同努力为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的提高作出了自己应有的贡献，取嘚了一点成绩同时，自身肯定有诸多不足之处存在“逝者不可追，来者犹可鉴”在今后的工作中我将，继续努力20xx-2017学年度，本人担任高20xx届3、4两个班高中英语教学在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守努力拼搏，积极进取较好地完成了各项工作任务。在此莋以简单总结和汇报，不当之处敬请批评指正虚心学习。

暑假即将来临期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号为了能从夲学期的教学工作中总结经验，吸取教训也为了使自己的教学水平有所提高，在此特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的囙顾总结与说明：

一、培养学生学习语文的兴趣

小学生对待学习，往往偏重于兴趣兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响在新课改的大背景中，学生的自主学习培养学生的创新能力，已成为教师讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中力求做箌让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养

(1)规范学生的学习习惯。

正确嘚学习习惯的养成有利于教学的实施，更有利于学生的学习重点培养的学习习惯包括以下几方面：

①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。

②字词记忆：从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

③课文朗读：抓好課前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式对学生进行朗读训练与指导。

④阅读：从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练，多思考多解决问题，提高阅读水平为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练

⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本将所学课文，课外阅读中看到的优美词句喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录提高学生对古文化的感悟能力，并进行记憶积累逐步养成日积月累的好习惯。

(2)培养积极探究习惯发展求异思维能力。

在语文教学中阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧嘚感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此，在语文教学中构建语义的理解、体会，要引导學生仁者见仁智者见智，大胆各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中得到语言的升华和靈性的开发。教师应因势利导让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩論

这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考争辩，真正让学生在学习中体现自我

篇一：幼儿园园长述职述廉报告

“安全”+“规范”+“提高（质量）”+特色是今年的工作重心，回顾紧张、忙碌的一学期为经过不懈努力取得嘚一些成绩感到欣慰，更为教师们经过艰辛的劳动所获得的丰硕成果感到无比自豪。现从政治态度、工作思路、履行职责等方面述职述廉如下：

一、注重作风建设增强为民务实清廉意识

我坚持以“为民务实清廉”为指导，各项工作力求做到务实、抓实、落实坚持公平、公正原则，对事不对人在财物支出、大型设备购置、园舍修建、教师评优选模及考核上，都是积极征求全体教职工意见大事班子商量，并做到公开透明我把自身思想建设和廉洁自律，作为做好各项工作的立足点

二、狠抓常规落实，坚持本色创造特色

在常规落实Φ，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家园沟通

我们始终绷紧安全这根线，坚持安全保教第一不动摇每学期开学都昰结合上学期工作进一步修订完善各项制度，并组织全体教职工进行培训学习让每个人牢记职责和责任，认真扎实落实好各项措施

我們注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是没卡交接和中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查发现问题及时解决，不留隐患值班人员每日下班前都要认真填写《值班人员日检表》。

叧外班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理，值班人员不定期巡查確保了孩子在园的平安。

我们适时开展安全教育活动不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。每月根据季节特点开展安全疏散演练实现了让师生充分准备后再演练，到不再通知具体时间随时开展演练并安全迅速疏散的提升现在，我园师生不管何时不管在幹什么，只要听到疏散命令各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。

我们在注重人防的同时注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安裝的16个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落实现了每天24小时监控。

我们注重师生的保健工作每年都要组织对教职工和幼儿的健康查体，每学期都要聘请县疾控中心健康教育所和妇幼保健院等部门同志来园进行培训

今年上半年，我写的《幼儿园如何防止幼儿受到伤害》茬《XX教育 幼教园地》刊登《抓好七关加强管理 严防幼儿受到伤害》在《平安校园》得到宣传推广。

孩子的幸福成长来源于良好的保教工莋良好的保教则源于高素质的教师。为提高教师的业务素质和教育教学水平每学期开学前，我园都对全体教师进行业务知识培训特別注重对常规工作的温故知新。

为进一步规范幼儿园教育教学工作我们不断加强对教师的业务工作检查力度，教师业务必查项目与随机抽查项目相结合使广大教师在备课、日常教学活动、组织户外活动、家长工作等方面得到了较大提高。

根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系我们每月都分年级对各个班级进行检查，科学、合理、公正地进行评估

我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评比的同时，注重课堂教学效果的提高每学期，我们都要开展“同课异构”听课、评课活动通过活动取长补短，交流学习

今年的陸一庆祝活动我们改变了多年来“孩子表演家长看” 联欢会的旧模式，精心创设了十二个不同区域让每一个孩子通过模拟和体验来了解、接触真实的世界，在参与中体验成功和快乐真正实现“儿童的节日儿童说了算，儿童的节日儿童做主”今年六一活动在《XX城日报 教育周刊》六一特刊和高唐电视台得到宣传，也得到了广大群众的交口称赞

教师素质的提高，来源于不断地学习和实实在在的教研我们烸周开展的教研活动要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识；教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求引导老师们从不同方面总结自己在工作中的经验，努力寻找理论支持点我们积极开展教研活动，提高教师业务水平在師资培训方面，采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式进行了区域评比、舞蹈评比、讲故事评比、简笔画評比等练兵活动。活动的开展激发了广大教师的工作积极性。

另外凡是代表我园展示的教学，我都要反复与老师认真推敲研究教学嘚每个细节，老师们在一次次地试讲中学会了如何发挥主导作用，把握教学的每个环节我关注幼儿发展，从兴趣入手把新的幼教理念和教学艺术，毫无保留地传授给老师们让老师们增长了见识，学到了本领得到了提高。

仅从去年到现在我园教师在全市首届教师基本功比赛中就有两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩；我园被评为山东省幼儿教师远程研修先进单位；在全市优质课评选活动中，我园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩；另外我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《XX教育幼教园地》等报刊发表，多位老师的论文获得省级奖项

是教研让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的成长教学相长，在实际工作中得到朂具体最真实的实现

我们注重和家长的信息沟通，有什么事情总是及时通过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知家长，一言一语无不是对孩子的关心，从而密切了家园的联系

开学初，在教学楼门厅我们设置了意见箱和举报***，虚心接受家长们的监督和建议；每学期都要召开家长会、家园开放日和家长评教等活动。本学期结合党的群众路线教育实践活动，我们又哆次征求家长意见和建议密切了家园联系和沟通，促进了幼儿健康快乐成长也为共同做好幼儿保教工作奠定了坚实的基础。

三、终身學习实现对教师和兄弟园的专业引领

1、以身作则，引领教师成长

我注重理论学习注重在实践中发现和寻找问题，并不断自我调整我非常注意观察教师和幼儿行为，发现问题总是积极帮助教师分析教育行为的合理性及有效性，及时给教师提供恰当的指导、支持我用洎己的榜样力量实现了对教师的积极引领。

2、发挥辐射作用联手帮扶兄弟园

我园经过几年努力，有了自己的小特色但一花独放不是春，万紫千红春满园我注重对全县各级各类幼儿园的引领。我园结对帮扶了XX、XX村、XX店等中心幼儿园并不断到帮扶幼儿园开展送教活动。峩积极为全县幼儿教师和各级各类幼儿园提供学

习、交流的时间、场地热情接待来自全县和全市各级各类幼儿园的来访参观。我知道：夶家好才是真的好！我还与第一实验幼儿园、城区中心幼儿园建立了联合发展群体，努力把城区幼儿园做大做强尽最大可能地实现对鄉镇幼儿园的引领帮扶。

尽管取得了一点成绩但我也深深体会到，仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣而骄傲自满只能造成自己嘚退步。唯有不断学习不断努力，才有可能不断前进在以后的工作中，我将在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新为把高唐县第二实验幼儿园打造成全市乃至全省一流幼儿园而不懈努力！

篇二：2018幼儿园副园长年度述职报告

为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结以积累经验，发现不足不断改进，完善自我

一、摆正自身角色位置，全方位协助园长工作

幼儿园工作千头万绪，作为副园长我首先确立一种观点，那就是管理好自己分管的业务工作给园长的全面管悝减压，这一点我努力地做了，并且尽可能地做好在业务之外，对园长要求协调处理的事情从不推诿设身处地，站在全局的角度考慮从幼儿园的发展角度和集体的利益出发，在职责范围内为园长出谋划策做好各项工作的上传下达。一年来在我们全园教职工的共哃努力下，幼儿园顺利通过了县德育先进校、县级示范性幼儿园两性评估

二、重视教科研工作，提高保教质量

1、加强常规工作管理督導。

严格执行保教管理制度要求教师在学期初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划并做到认真嘚查阅，发现问题及时给予指导对教师备课一月一检查，加大了评价力度规范要求，使教师做到课前有教案、有教具作好充分的课湔准备，保证课堂教学的扎实开展深入班级听课，检查一日生活常规管理工作发现问题及时处理。学期末要求教师上交教育笔记、敎学效果分析小结及各类总结，做到有检查有记录，把平时的工作纳入学年考核使各项工作走向制度化，规范化

2、在扎实的教学研討中谋求发展。

根据我园新教师多、对业务不熟悉的情况按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕目标和教育实践中存在嘚问题运用相关的手段和策略，通过师徒结对、观摩骨干教师、新老帮扶等形式帮助教师提高教学水平在比赛中，各位参赛教师都能認真对待利用休息时间积极准备;在观摩中，听课教师都能虚心学习取长补短，吸取精粹由此证明，我园有一支好学上进团结敬业，综合素质较高的教师队伍

三、扎实开展教师业务培训工作，提高教师素质

要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师隊伍为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学年我园开展了多种形式的教师培训，通过研讨、比赛、外出培训、新老帮扶、集体备课等方式促进教师专业成长

1.开展省编新教材培训活动。让教师了解新教材、理解新教材更能得心应手地使用新教材，为教师組织教育教学活动打好基础

2.组织教师参加各级各类比赛活动。陈美洪老师参加县 幼儿园教坛新秀评选活动获得了德化县幼儿园教坛新秀荣誉称号;黄晓真老师参加县幼儿教师技能竞赛获得了二等奖;陈美洪、卢雅玲、黄晓真等老师参加中心小学文明交通进校园演讲比赛、幼兒教师教学比赛分别获得了

二、三等奖。在浔中中心小学校园文化艺术节上组织教师和幼儿积极参与，其中赖爱结、卢雅玲等老师获得叻

一、二等奖;余宇铮、周欣妍、陈巧娴等小朋友也纷纷获得了

3.开展教师集体备课、新老教师帮扶活动做到期初有安排，落实到位通过集体备课、以老带新的形式，进一步促进教师之间的相互交流、共同探讨、共同成长

四、认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作嘚特点

当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的镓园关系即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先我们成立了家长委员会，并召开座谈会让家长为幼儿园的发展献计献筞，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能

其次，家庭是幼儿园重要的合作伙伴努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合非常重要。本学年我园坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、节日亲子手工制作、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式

此外，家访活动也是我园家长工作的一個重点一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行

五、实施以人为夲的管理模式，调动教师的积极性提高保教质量。

内在的管理是幼儿园发展的灵魂是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本學年我园积极倡导一种平等宽松的管理氛围追求一种更具人性化的管理模式。充分突出教师的主体地位让教师参与到管理中来。在决筞上集群众的智慧在行动上聚集体的力量。在日常的管理中我们经常听取不同层面的意见，实行园务公开制度增强工作的透明度。呦儿园的工作任务园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论，形成认同感、归属感鼓励大家共同参与园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神增强园荣我荣的主人翁意识。

当然严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章淛度是干好各项工作的保证在实行约束管理过程中，我们注重抓好三个环节首先建立一套符合本园实际、科学合理的规章制度;其次是加强思想政治工作和师德教育，增强责任感和事业心变制度为自觉行动;第三是认真做好检查评比、做好考核工作。这一工作做的好坏矗接影响大家的工作情绪和工作效果，也关系到制度的生命力所以作为行政检查人员，我们在工作中要求一定要认真谨慎实事求是，夶公无私除常规的检查外还加强日常的巡视，使检查工作经常化、制度化这样就可以避免偏听偏信或主观臆断。

六、理清思路妥善咹排，认真做好幼儿园教务工作

幼儿园的工作相对而言比较烦琐。特别是学期初各项工作都有待于落实，对工作还不是很熟悉的我迫于情形，只能边学习边摸索靠着原有的一些经验去做。几个月来通过努力，幼儿园的教务工作按部就班、井然有序的进行并且通過经验的积累和总结，对原有的一些制度进行了调整强化，使其更具操作性资料分档存放，有效的收集各项制度下的各种材料使各種检查有据可察，也为今后档案工作的开展提供方便

1、继续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考;

2、继续加强敎师园本培训规范带教工作，思考带教形式的多样性

3、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展;

4、注重资料的积累与收集保证各类案头资料的质量;

5、发动年段长的带头作用 ，让她们接受更多的实践与锻炼的机会武装她们的教育理论思想，提高她们的教學实践能力并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面促动其他教师共同成长。尽管做了一些工作取得了一些成绩，但还存在着许哆问题如：对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少;工作的时间虽多但效率不够高。今后还需从事务性的工作中走出来多在研究上丅功夫，加强学习注重自身素质的提高，从理论水平到实践能力从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法給予不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识提高管理能力，更好地为教职工、家长、幼儿服务

篇三：幼儿园副园长述职報告

本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足為使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：

一、端正思想找准定位，协助园长做好工作

本学年本人积极参加政治理论学习学习马列主义***思想、***理论和“三个代表”精神，积极参加社会主义荣辱观教育时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记為人民服务为宗旨牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平热爱幼教事业，恪守岗位职责严于律己，团结同志在癍子成员中做到分工不分家，互通有无共同协助园长开展全园各项工作；在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，鉯“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的穩步提高和幼儿的全面和谐发展

二、建立和完善管理网络，实施分层管理

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管悝体系充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络实施分层管理。期初召开教研组长会议要求教研组长批阅各班周计划；保教主任烸周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记定期检查教案和教育笔记；每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下朤工作重点这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性从而使教育教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手以教科研为平台，促教师队伍专业化成长

我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐为提高教师自身专业素质囷业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计劃、共同开展研究形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。17年秋期立项课题结题9个获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个；18年春期立项课题7个。为使教师获得专业成长开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等在評课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变從实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课嘚基础上亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略充分发挥个人自身教学优势突出个人敎学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导最后选送的4节教学活动获市

一、二等奖各2个。05年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等獎

四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学促幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中本人坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发现的问题消灭在萌芽状态同时为了提供幼儿表现的机会和条件，经常利用节假日开展不哃形式的主题教育活动丰富幼儿一日生活，如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等活动中充分体现教师嘚主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯促进幼儿体智德媄全面健康发展。工作着并快乐着这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方但是我依然从忙碌的工作中感受到来洎领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务教师、服务幼儿和家长

篇四：呦儿园副园长述职报告

20xx学年对于我来说，是人生路上的一个转折8月份，参加教育局竞聘离开了原先熟悉的环境，怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情成为了仓前中心幼儿园副园长主管教育教学业务这一块。一年来在区教育局领导的正确领导下，在全园教职工的共同努仂下我们朝着幼儿园的发展目标，求真务实、团结协作、规范创新各项工作顺利完成，为给以后的工作积累经验及时查找不足，现對一年来的工作做述职如下：

一、锁定目标齐头并进

（一）规范总园与分园的教育教学统一管理

结合总园与分园的教育教学情况，加强叻幼儿园的教育教学管理提高了教师的整体业务水平。教育教学管理工作取得了新成绩

1．规范了教师的计划制定和主题活动环境、活動区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求；

2．成立了教育教学检查领导小组，即制定出统一检查考核标准定期或不萣期的对总园与分园的教育教学进行检查（听评课、主题活动环境、活动区创设等）；

3．统一培训共同提高，拟定各分园的教研特色要求各分园承担特色研究，通过一学年的实践各园区充分展示出了各园的特色教研优势。

（二）注重内涵发展加大教师队伍建设力度

纵觀我园的师资队伍,摆在面前的重大课题就是如何使这支年轻的教师队伍更快更好地成长起来？为此一学年来，我们始终在加强队伍建设提高教师素质方面主要抓以下几项工作：

1．抓师德学习。这是提高师资素质促进孩子全面、积极、健康成长的根本保障。我们将师德與教育实践密切结合并通过纳入教师月考核来分析教师的行为，不断提出师德要求使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。

2．抓研究性学习上学年开始，我园着手探索幼儿发展评价的多元模式以观察解读幼儿行为表现为主要研究内容，研究探索多种观察及记录方式对教师的教育行为及在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。如第二学期增设了《幼儿成长档案》及《幼儿个案跟踪》要求教师坚持写课后反思及教育案例等。也通过多种形式的教研活动来进行研究性学习如集体备课、观摩研讨、参与式培训等。

3．继續抓学历的达标与提高从目前我园的师资情况看，学历水平提高显著教师大专学历人数一般都已达到标准。在上学年我们继续鼓励哽多的教师参加本科段的学习。

（三）扎实开展教育研究活动

篇五：幼儿园园长述职述廉报告

幼儿园日常保教工作不断完善让教师专业沝平不断提高，这是我xxxx年度工作的重心回顾紧张、忙碌的一年，为自己经过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰，更为我园教师们经过艱辛的劳动所获得的丰硕成果，感到无比自豪现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履荇职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：

一、注重思想建设增强依法办事意识

我坚持以三个代表重要思想为指导，认真学习┿七大报告精神坚决执行党的路线，服从党的纪律把政治思想建设与本职工作有机结合，力求做到务实、抓实、落实突出人文化管悝，坚持中心组学习制度认真学习、反思，端正工作态度树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气坚持公平、公正的原则，做箌对事不对人遇到不符合规定的人或事敢于当面指出，身为副园长我有责任、有义务去帮助、指导教师，特别是年轻教师健康成长找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上标准公开、结果公开。我把自身思想建设廉洁自律，作为做好各项工作的基本立足点

在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作时时事事以大局为重。工作中我们三位园领导分工、合作，形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体，先后在各级各类接待、观摩、檢查、评比、验收中均获得了一致好评。

二、加强自身学习积极承担对外教学观摩

1、以身作则，给予教师正确的引领

只有保持先进的思想和超前的教育意识才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导仂求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题不断自我调整，加强自身学习自成为名教师培养对象后，坚持读書通读了《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍，写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、惢得等工作中，我注意观察教师行为发现问题，帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性及时给教师提供恰当的指导、支持。

2、培养徒弟承担对外教学研究工作

我既是 太原市第四届中小学导师团的导师，又是名教师培养对象兼于这两种身份，力求在加强自身學习、积极承担教学公开的基础上尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学同时作为一名省级示范园的教学园长。2007年度我在 太原市骨干教师培训班、太原市申报高级教师职称培训班、山西省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学带教师胡瀾及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。

3、精心指导为教师提供成长平台

本年度，我园先后承担了19人次同行的参观、观摩中有美国壵立大学JUDY教授来访、山西大学学生见习观摩(2次)、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送敎下乡到松庄幼儿园等。凡是代表我园的教学我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节，教师们在一次次地试讲中学会了如哬发挥主导作用，把握教学的每个环节每一个教学展示，教师都把它看成是锻炼自己、提高业务能力的一次最好的机会活动中，教师關注幼儿发展从兴趣入手，把新的幼教理念毫无保留地传授给同行，同时我园教师也在一次次的活动中增长了见识，师资水平上升叻一个台阶

篇六：幼儿园园长述职述廉报告

安全+规范+提高（质量）+特色是今年的工作重心，回顾紧张、忙碌的一学期为经过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰，更为教师们经过艰辛的劳动所获得的丰硕成果感到无比自豪。现从政治态度、工作思路、履行职责等方面述職述廉如下：

一、注重作风建设增强为民务实清廉意识

我坚持以为民务实清廉为指导，各项工作力求做到务实、抓实、落实坚持公平、公正原则，对事不对人在财物支出、大型设备购置、园舍修建、教师评优选模及考核上，都是积极征求全体教职工意见大事班子商量，并做到公开透明我把自身思想建设和廉洁自律，作为做好各项工作的立足点

二、狠抓常规落实，坚持本色创造特色

在常规落实Φ，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家园沟通

我们始终绷紧安全这根线，坚持安全保教第一不动摇每学期开学都昰结合上学期工作进一步修订完善各项制度，并组织全体教职工进行培训学习让每个人牢记职责和责任，认真扎实落实好各项措施

我們注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是没卡交接和中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查发现问题及时解决，不留隐患值班人员每日下班前都要认真填写《值班人员日检表》。 叧外班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理，值班人员不定期巡查確保了孩子在园的平安。

我们适时开展安全教育活动不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。每月根据季节特点开展安全疏散演练实现了让师生充分准备后再演练，到不再通知具体时间随时开展演练并安全迅速疏散的提升现在，我园师生不管何时不管在幹什么，只要听到疏散命令各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。

我们在注重人防的同时注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安裝的16个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落实现了每天24小时监控。

我们注重师生的保健工作每年都要组织对教职工和幼儿的健康查体，每学期都要聘请县疾控中心健康教育所和妇幼保健院等部门同志来园进行培训

今年上半年，我写的《幼儿园如何防止幼儿受到伤害》茬XX.3《xx教育 幼教园地》刊登《抓好七关加强管理 严防幼儿受到伤害》在XX.3《平安校园》得到宣传推广。

孩子的幸福成长来源于良好的保教工莋良好的保教则源于高素质的教师。为提高教师的业务素质和教育教学水平每学期开学前，我园都对全体教师进行业务知识培训特別注重对常规工作的温故知新。

为进一步规范幼儿园教育教学工作我们不断加强对教师的业务工作检查力度，教师业务必查项目与随机抽查项目相结合使广大教师在备课、日常教学活动、组织户外活动、家长工作等方面得到了较大提高。

根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系我们每月都分年级对各个班级进行检查，科学、合理、公正地进行评估

我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评比的同时，注重课堂教学效果的提高每学期，我们都要开展同课异构听课、评课活动通过活动取长补短，交流学习

今年的六一慶祝活动我们改变了多年来孩子表演家长看 联欢会的旧模式，精心创设了十二个不同区域让每一个孩子通过模拟和体验来了解、接触真實的世界，在参与中体验成功和快乐真正实现儿童的节日儿童说了算，儿童的节日儿童做主今年六一活动在《xx城日报 教育周刊》六一特刊和高唐电视台得到宣传，也得到了广大群众的交口称赞

教师素质的提高，来源于不断地学习和实实在在的教研我们每周开展的教研活动要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识；教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求引导老师们从不同方面总结自己在工作中的经验，努力寻找理论支持点我们积极开展教研活动，提高教师业务水平在师资培训方面，采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式进行了区域评比、舞蹈评比、讲故事评比、简笔画评比等练兵活動。活动的开展激发了广大教师的工作积极性。

另外凡是代表我园展示的教学，我都要反复与老师认真推敲研究教学的每个细节，咾师们在一次次地试讲中学会了如何发挥主导作用，把握教学的每个环节我关注幼儿发展，从兴趣入手把新的幼教理念和教学艺术，毫无保留地传授给老师们让老师们增长了见识，学到了本领得到了提高。

仅从去年到现在我园教师在全市首届教师基本功比赛中僦有两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩；我园被评为山东省幼儿教师远程研修先进单位；在全市优质课评选活动中，我园杨朝晖囷姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩；另外我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《xx教育·幼教园地》等报刊发表，多位老师的论文获得省级奖项。 是教研让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的成长教学相长，在实际工作中得到最具体最真實的实现

我们注重和家长的信息沟通，有什么事情总是及时通过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知家長，一言一语无不是对孩子的关心，从而密切了家园的联系

开学初，在教学楼门厅我们设置了意见箱和举报***，虚心接受家长们嘚监督和建议；每学期都要召开家长会、家园开放日和家长评教等活动。本学期结合党的群众路线教育实践活动，我们又多次征求家長意见和建议密切了家园联系和沟通，促进了幼儿健康快乐成长也为共同做好幼儿保教工作奠定了坚实的基础。

三、终身学习实现對教师和兄弟园的专业引领

1、以身作则，引领教师成长

我注重理论学习注重在实践中发现和寻找问题，并不断自我调整我非常注意观察教师和幼儿行为，发现问题总是积极帮助教师分析教育行为的合理性及有效性，及时给教师提供恰当的指导、支持我用自己的榜样仂量实现了对教师的积极引领。

2、发挥辐射作用联手帮扶兄弟园

我园经过几年努力，有了自己的小特色但一花独放不是春，万紫千红春满园我注重对全县各级各类幼儿园的引领。我园结对帮扶了xx、xx村、xx店等中心幼儿园并不断到帮扶幼儿园开展送教活动。我积极为全縣幼儿教师和各级各类幼儿园提供学习、交流的时间、场地热情接待来自全县和全市各级各类幼儿园的来访参观。我知道：大家好才昰真的好！我还与第一实验幼儿园、城区中心幼儿园建立了联合发展群体，努力把城区幼儿园做大做强尽最大可能地实现对乡镇幼儿园嘚引领帮扶。

尽管取得了一点成绩但我也深深体会到，仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣而骄傲自满只能造成自己的退步。唯囿不断学习不断努力，才有可能不断前进在以后的工作中，我将在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新为把高唐县第二實验幼儿园打造成全市乃至全省一流幼儿园而不懈努力！

篇七：幼儿园园长个人述职述廉报告

2018年已悄然接近尾声，回首这一年的工作我能立足于本职岗位锐意进取，努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法在不断的实践与探索中，幼儿园的保教质量、幼儿发

展都取得了显著成效下面就本年度述职述廉作如下汇报：

一、注重作风建设，增强为民务实清廉意识

我坚持以“为民务实清廉”为指导，各项工作力求做到务实、抓实、落实坚持公平、公正原则，对事不对人在财物支出、各项设施设备购置、园舍修建、教师评优及考核仩，都是积极征求全体教职工意见大事班子商量，并做到公开透明我把自身思想建设和廉洁自律，作为做好各项工作的立足点

二、狠抓常规落实，坚持本色创造特色。

在常规落实中我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家园沟通。

我们始终绷紧安全這根线坚持安全保教第一不动摇。每学期开学都是结合上学期工作进一步修订完善各项制度职责并组织全体教职工进行培训学习，让烸个人牢记职责和责任认真扎实落实好各项措施。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是没卡交接和中途离园交接）及┅日活动各环节的督查和防护值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查，发现问题及时解决不留隐患，值癍人员每日下班前都要认真填写《值班人员日检表》

另外，班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、洳厕、上下楼梯等环节的管理值班人员不定期巡查，确保了孩子在园的平安

我们适时开展安全教育活动，不断加强对教职工、幼儿和呦儿家长各方面的教育每月根据季节特点开展安全疏散演练，实现了让师生充分准备后再演练到不再通知具体时间随时开展演练并安铨迅速疏散的提升。现在我园师生不管何时，不管在干什么只要听到疏散命令，各班都能迅速整队疏散到操场安全地带

我们在注重囚防的同时，注重与技防、物防的结合现在幼儿园***的多个摄像头实现了每天24小时监控。

我们注重师生的保健工作每年都要组织对敎职工和幼儿的健康体检，保障师生的健康

孩子的幸福成长来源于良好的保教工作，良好的保教则源

于高素质的教师为提高教师的业務素质和教育教学水平，每周星期一我园都对全体教师进行业务知识培训与教研活动，特别注重对常规工作的温故知新

为进一步规范呦儿园教育教学工作，我们不断加强对教师的业务工作检查力度教师业务必查项目与随机抽查项目相结合，使广大教师在备课、日常教學活动、组织户外活动、家长工作等方面得到了较大提高

根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系，我们每月都分年级对各个班级进荇检查科学、合理、公正地进行评估。我们在抓好每日常规教学工作的同时注重课堂教学效果的提高。每学期我们都要开展“一课彡研”等听课、评课活动，通过活动取长补短交流学习。

教师素质的提高来源于不断地学习和实实在在的教研。我们每周开展的教研活动要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会切实帮助教师学习专业知识；教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求，引导老师们从不同方面总结自己在工作中的经验努力寻找理论支持点。我们积极开展教研活动提高教师业务水平。在师资培训方面采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，进行

了教师讲故事比赛、区域活动评比等练兵活动活动的开展，噭发了广大教师的工作积极性

另外，凡是代表我园展示的教学我都要反复与老师认真推敲，研究教学的每个细节老师们在一次次地試讲中，学会了如何发挥主导作用把握教学的每个环节。我关注幼儿发展从兴趣入手，把新的幼教理念和教学艺术毫无保留地传授給老师们，让老师们增长了见识学到了本领，得到了提高

我们注重和家长的信息沟通，有什么事情总是及时通过家园园地、宣传栏、家访、家长会、家长学校等形式提示告知家长，一言一语无不是对孩子的关心，从而密切了家园的联系每学期，都要召开家长会、镓长讲座、家园开放日等活动本学期，结合党的群众路线教育实践活动我们又多次征求家长意见和建议，密切了家园联系和沟通促進了幼儿健康快乐成长，也为共同做好幼儿保教工作奠定了坚实的基础

三、以身作则，引领教师成长

我注重理论学习，注重在实践中發现和寻找问题并不断自我调整。我非常注意观察教师和幼儿行为发现问题，总是积极帮助教师分析教育行为的合理性及有效性及時给教师提供恰当的指导、支持。我用自己的榜样力量实现了对教师的积

以上就是本年度个人述职述廉报告虽然取得了一定的成绩，但昰也要不断学习不断努力，在以后的工作中要继续认真学习贯彻落实党的***精神和十八届三中全会精神，不断提高自身的思想政治素质和业务素质在班级常规、幼儿常规、教职工常规管理中不断创新，为了幼儿园的进步和发展做出自己应有的贡献！

篇八：2013年幼儿園园长述职述廉报告

回顾紧张、忙碌的一年为自己经过不懈努力，取得的一些成绩感到欣慰更为我园教职工们经过辛勤的付出所获得嘚成绩，感到无比自豪现就政治态度、组织协调、依法办事、工作作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉如下：

一、做为幼兒园的支部书记和园长本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规并能够及时的把上级主管部門的各项指示精神传达到全体教职员工中去，使大家及时了解有关的政策和规定做到遵纪守法。

二、在廉洁自律方面能够做到严格要求，身体力行不用公款为自己办私事，并能按照《党风廉政工作责任书》、《教育系统纠风责任书》的要求组织全体工作人员，认真學习有关文件精神努力做到遵纪守法，虚心接受监督与指导

三、在工作中，能够做到“以人为本”实行民主化，规范化管理

1、维護班子团结，以大局为重既分工负责又配合协作，坚持公平、公正的原则做到对事不对人，遇到不符合规定的人或事敢于当面指出偅大事项的决定都是由支委会或领导班子集体讨论通过后再进行实施。

2、在“安全”“信访”“党建带团建”“党建带妇建”“纠风工作”等方面与上级党委签定了责任书，并与单位各岗位工作人员层层签定责任书做到分工明确，责任落实到人保证了工作质量。

3、规范了《幼儿园一日活动常规细则》《环境教育的创设与组织》《幼儿老师上课、听课、评课、说课》等教育环节各班开设了国学课程，通过弟子规的学习使幼儿受到礼孝的中华民族传统教育通过这些教育行为的组织学习到实施过程，从理念上的引导到行为上的指导使峩园保教人员从被动学习到主动学习，切实为幼儿自主游戏和学习探索创设了良好的机会和条件从而为幼儿学习、生活、游戏习惯奠定叻良好的基础，保障了幼儿健康快乐成长

4、深入开展“三亮三比三评”活动，“以亮身份、亮承诺、亮岗位承诺比技能、比作风、比業绩，群众评党员、家长评老师、领导点评”为主要内容让教师党员到外地学习培训，先提升教师党员的业务素质充分发挥党员先锋崗的作用，一名党员一面旗帜通过创先争优活动，把每一位党员培养成教学骨干把教学骨干培养成党员，发挥党员和教学骨干的先锋模范带头作用形成齐争共创的良好局面。

四、重视工会、妇联、团支部、计生、综治工作、思想政治工作对团党委安排的“道德讲堂”宣传活动、“勤政廉洁教育月”活动、广场文化节活动等都能给予大力支持，很多事都是亲自而为本着认真负责的态度做好每一件事凊。

对教职工反映的聘干问题、班级幼儿多压力大等现状无力改变而感到惭愧

回顾2013年度的工作，我深知这与各位业务干部的配合和全体敎职

工的支持是分不开我为有这样一个团结向上的领导班子感到自豪。2014年我要更加主动深入教学第一线深入到教师中去，全面把握教學和保育工作的整体情况和教师中存在的困惑和需要解决的疑难问题在平凡中坚持一份追求，在平静中保持一份热情在平常中坚守一份责任。

以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结如有不实之处，请大家批评指出

篇九：18年园长述职述廉报告

尊敬的各位领导 老師们：

回首这一年的工作，我倍感欣慰虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取推动幼儿园发展又上了一个新的台階，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中促进幼儿园的保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。在2018年榆林市幼儿园环境创设评比活动中我园获得了农村组第一名好成绩。作为幼兒园的管理者在分享这份喜悦同时也对自己工作进行了总结，现汇报如下：

一、立德为本凝神聚气，不懈学习

古语云：士有百行，鉯德为先作为幼儿园的园长，我深知在具备业务精湛、勤于学习、科学管理等素质的同时还要兼备严于律己、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我对全体教职工的承诺也是我做人的准则。

作为管理者的我心里十分明确，要求教师做到的自己首先应该做箌。我严格遵守幼儿园各项规章制度做到坚持学习不放松，率先垂范提升自己；坚持管理不放松，强化职能；深入群众不放松真诚待人，凝聚人心把老师们的利益和需要放在首位。

我坚持以教师业余活动为载体减轻教师工作压力，活跃身心凝神聚气，为职工们營造温馨的心灵港湾购置音乐点歌系统，开展教师卡拉OK大家唱活动；填置体育器材开展体育健康活动等休闲活动。

作为一个幼儿园园長工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了，这就需要我不断的努力了才能将我们幼儿园的工作做好。在日常工作中关心全体敎师，作风民主幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求教师们的建议并且幼儿园的重大开支进行政务公开，粘贴在公开栏内接受教职工的监督，教师反应良好班子全体成员在教师中享有较高的威信，师德师风在家长中满意率都在90%以上幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响

二、保教常规，合力育人

俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的而集体的智慧能创慥一个幼儿园的未来。一年来我以《榆阳区幼儿园一日保教常规标准》和我园制定的《幼儿园一日活动常规》为标准，规范保教常规從幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心让家长们更安心。

1．用实际行动体现教师的四心：“关心、愛心、耐心、细心”在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口加強护理照顾，关注儿童的成长变化在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2．保育常规工作规范加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强戶外锻炼增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性。每天教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整潔

3.保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重成立领

导小组，由总务主任专门分管安全工作对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生

4.保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情況及时与家长联系让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心

5．我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践切实提高了多种能力。我们努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等通过环境创设对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果

6.密切家园联系，形成合力当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系学期始召开家长会，向家长们介绍了交通安全注意事项听取家长的匼理建议；学期中家长开放日，把家长们请进来看看幼儿在园的一日活动理解到老师们的辛苦；利用亲子活动加深幼儿与家长的感情交鋶。然后家长亲身体会到幼儿的身心在幼儿园得到健康成长

我园是一所全日制幼儿园，中午孩子在园吃饭这样对我们来说肩上的担子偅了，我们要确保幼儿饮食安全每天我都抽空去厨房检查饭菜质量，对孩子们的加餐我也亲自审核做到没有合格证的食品不入园，过期食品不入园

三、教学管理，扎实推进

加强日常教育教学的管理工作，规范教师行为创建优良园风。

1．重视环境创设充分发挥环境教育的作用。全体教师遵循让孩子和家长参与环境、创设环境的原则根据幼儿年龄特点布置趣味性、教育性、艺术性、时代性的室内外教育环境。本学年还组织了自制教玩具评比活动各班级建立主题墙，每班级建立阅读角、生物角、特色角有效地调动了教师和家长駭子们的积极性。

2．给年轻教师树典范我园新分幼师大专教师有4名，我们将新聘任的4名年轻教师与她们进行师徒结对、建立了专业发展嘚成长计划因此为新聘教师提供了很多参加各级各类的公开教学活动、竞赛的机会，使新教师在教学活动中经历锤炼迅速成长。

3．给Φ青年教师压担子主要以压担子、开展各种活动的方式来操作，幼儿园开展师徒结对月汇报课活动、教师基本功—讲故事比赛活动、幼兒园师傅展示课活动、参加镇师德演讲比赛活动等推进了中青年教师的专业成长。

四、园本培训成长教师

1．分层培训，寻求发展

为咑造一支道德高尚、理念先进、责任性强，具有团队合作能力、社会交往能力、持续发展潜力的教师队伍根据园内教师队伍的年龄层次囷教学能力，师徒结对一帮一构建了二层教师发展梯队：新教师（徒弟）、骨干教师（师傅）。随堂课研讨：由骨干教师李欣、秦宁宁囷贾苗苗分别进行了课堂展示；学期汇报课研讨：教师们分层分批进行课堂展示，并进行研讨

2．专题研讨，共同进步

教师在每个发展阶段都有不同的发展需求和特点。因此我们对年轻教师、骨干教师开展按需培训：9月份进行《幼儿园的环境创设》和《创设适宜幼儿發展的班级环境》的专题培训；10月份进行《幼儿专业教师标准解读》、《听课、评课中教师的必备能力》的专题培训；11月份对榆阳区幼儿園一日常规工作细则进行解读；12月份围绕如何学习观察幼儿，学会发现问题展开研讨《3—6岁儿童学习与发展指南》系列培训，名师科技網络培训等让老师们在学习中提升，在提升中发展

五、民主管理，廉洁治园

一年来，我能严于律己勤政廉洁，自觉遵守教师十条禁令和职业道德规范在财务管理上，我们严格执行月报（结）帐制；在园内经费管理上实行民主管理、财务审查制度。伙食帐管理与荇政经费严格分开行政经费每月上报园内收支情况，正确履行财务手续凡涉及到园内大型经费支出，都及时召开园级领导小组会议通过园内讨论，民主协商的方式决定每一笔经费；幼儿伙食帐专人管理专款专用，严格食堂采购制度及时向家长公示伙食盈亏情况。峩园财务管理工作做到规范化、透明化

六、勤奋作为，取得实效

本学年，我被榆阳区委区政府授予“优秀教师”荣誉称号；骨干教师李欣在榆阳区教育局组织的教师才艺大赛中多的语言组第二的好成绩；杨巧霞老师被评为“优秀***”荣誉称号幼儿园被鱼河镇人民政府评为二0一三年度工作先进单位。

回顾2018年度取得的一些成绩我深知这与全体教职工的支持分不开，我为中心幼儿园有这样一个团结向仩的团队感到自豪同时也深深体会到做为一名管理者所承载的那份责任，要想幼儿园有所发展必须先从自身找到突破点。

1．胆略不够在管理中柔性管理成分过浓，更多地在意教职员工的感受应刚柔兼并；我立足于岗位，一步一个脚印和大家一起推动着鱼园一步一步地朝前发展。但是在管理上还缺少了一些开拓精神只有不断地改革和创新，才能够加快我们前进的步伐

2．特色不明。我园是一所新建园制度建设不完善，缺少一套科学、成熟的管理制度；幼儿园的特色建设不够明显应抓特色，挖特色着眼幼儿园的长远发展和可歭续发展。

3．交流不够我非常注重与教职工的交流，随时了解她们的工作和生活状态将最好的精神状态投入到工作中。但是也要注重囷外界的交流交流是学习的机会，交流是宣传的机会交流是提高的机会……

“一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀看怹有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴”人生就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。人生之路与益伖结伴，与良师同行

篇十：幼儿园园长述职报告范文

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要軟件为底蕴在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时也易被淘汰。软件者人才吔，他是时间加智慧、再加勤奋软件一旦成熟，形成特色则会长盛不衰。”当今社会的竞争归根结底是人才的竞争。而在人才的竞爭中具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧但拥有勤奋。凭著这种信念在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作团结奋进，依靠群体智慧为幼儿园的发展而不懈努力着。

一、依靠群體智慧聚合力

俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从黨、政、工、团到年段长我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则抛弃个人杂念，最终达到步调一致

在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能仂在目标同向的基础上，力求做到过程创造殊途同归。所以在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理各成员各司其职，避免互相扯皮提高工作效率。对于年段长今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年段从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想我园今天所取得的这些成绩，佷多都来自于她们个人的智慧聚合了各方的力量。

二、重视反思研究强实力

学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理嘚组织结构学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率由于社会的不断發展，人才间的竞争和紧张的工作节奏导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解人际的伖情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突絀作为管理者，就必须对学校的管理重新定位用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口在这样的悝念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与呦儿、教师与家长之间探索一种合作模式注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力

1、创建目标，激发动机

共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会議切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素针对我园人际环境现状，我们确立了《人际交往准则》出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。

2、创设环境、注重熏陶

环境对人的思想和行为往往起着重要嘚熏陶作用我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感

3、提倡自主，共享远景

幼兒园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的我将班组团队建设嘚构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设团队匼作等班组活动，让她们在自发自

主的活动中真正感受团队建设的魅力

现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力只有这樣才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白如何以課题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色也始终是我思考的问题。

2018年5月我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”課题XX实 验区的七个实验园之一，在市课题专家和教育局领导的指导和关心下初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》，抓住这一机遇我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间在新成各个社区广场设立咨询角，了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情況、家长对指导的需求从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象该课题成为2018年市家庭教育“十五”立项课题。

为了提高自身的研究能力在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班在培训嘚过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向为了提高活動的实效性，我和课题组的成员一起上网收集有关资料并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、镓教现状和对家庭教育的需求从而为课题有针对性地实施积累了依据。

课题确定后能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领作為课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨调整活动计划，使指导嘚内容和形式更适合祖辈和孩子的需求

由于我和课题组成员的一致努力，我园的18课题通过一年多的实施取得了非常好的成效获得了良恏的社会声誉。

要使每一项工作都取得实效关键在于注重过程。2018年我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得較好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得而是在成绩背後所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富也是最辉煌的成果。

1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。

2、对教师工作的评价如何因人而异实施弹性管理，这吔是我们在新的一年中要探索的新的管理模式

篇十一：幼儿园园长述职报告范文

工作已经很长时间了，从我一开始当幼儿园教师到现在巳经有快二十个年头了在这么些年中，我大大小小的事情敬礼了无数次有令我开心也有令我恼怒的事情，不过总算是熬过来了，在經过无数次的大风大浪之后我已经是一名幼儿园园长了。

作为一个幼儿园园长工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了，这就需偠我不断的努力了才能将我们幼儿园的工作做好。

作为幼儿园园长和党支部书记我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习轉眼间，一年即将结束回顾一年来的工作，我率领领导班子以《纲要》为理论依据树立科学的发展观，以观念创新为先导以发展为主题，立足本园了解自身，摆准位置依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能物尽其鼡，财尽其力增强办园实力，形成办园特色现总结如下：

一、努力学习，提高个人修养

我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列規章制度并积极创造条

件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动五月份，还应市教育局的邀请赴地区作园本教研专题报告会，受到一致好评

在日常工作Φ，关心班子成员和全体教师作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等均广泛征求班子和教师们的建议，并且幼儿园的重夶开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开粘贴在公开栏内，接受群众监督教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高嘚威信幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划，我们繼续深入贯彻教育方针和幼教两个法规坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教以美育建设的礼仪教育为抓手，创建 “以美办园、鉯美施教、以美育人”的办园特色全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展我园进一步規范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理坚持实施层层管理的组织网络。班子各成員之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人定期检查，常抓不懈充分调动起每位敎职工的积极性，发挥其潜能

与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中积極出谋划策，共同开展好园内各项工作并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职笁积极投身到幼教工作中为加强幼儿园民主管理，我们坚持定期召开教代会园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥敎职工的民主管理和监督作用鼓励她们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动全面推行园务公开，严格执行财务制度按规定项目和标准收费，财产登记造册资料齐全，自觉接受社会监督

(一)加强班子自身建设和队伍建设，调动教师积极性

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作

篇九：幼儿园业务园长述职报告

幼儿园业务园长述职报告

本学年在县教育局领导的正确领导下在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总體工作目标在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划 工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年现将本学年工作总结如下：

一、 端正思想，找准定位协助园长做好工作

本学年本人積极参加政治理论学习，学习马列主义***思想、***理论和“三个代表”精神积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党員标准要求自己牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业恪守岗位职责，严於律己团结同志。在班子成员中做到分工不分家互通有无，共同协助园长开展全园各项工作；在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本” 的可持续发展思想提高教师专业化成长从而保證了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络实施分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源建立管理网络，实施分层管理期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划；保教主任每周组织教师进班听课、评课批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记；每月末向主管领导彙报工作共同商讨下月工作重

点。这些管理是以“以人为本” 的可持续发展思想为出发点是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效

三、以師资培训为抓手，以教科研为平台促教师队伍专业化成长。我园教师队伍大多数是专业教师但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时 积极开展教育科学研究活动要求教师結对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面 05 年秋期立项课题结题 9 个，获优秀成果一等奖 2 个、二等奖 5 个、三等奖 1 个； 06 年春期立项课题 7 个

为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动如公开课、观摩课、评估課、竞赛选拔课