阅读下列材料，回答问题

材料一：移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为現在及未来移动互联网发展的重头戏“互联网+”正改变我们的生活。

材料二：中学生丁某等人由于受网吧不健康内容的吸引经常到网吧上网“开心”，后来发展到没有钱上网就一起到路上拦截学生勒索钱财，并先后将几名学生打伤

材料三：中学生到网吧上网情况的調查统计表

（1）根据材料一说说互联网的作用。

（2）材料二、三的上网行为会对中学生产生什么影响

（3）你认为中学生应如何文明上网？

难度：0.65组卷：0题型：分析说明题更新：

（网络生活）综合八年级《道德与法治》(上册)教材第一单元有关内容完成下列问题

材料 在网络高速发展的时代,互联网犹如一把“双刃剑”,它在给人们生活生产带来便捷,丰富网民精神文化生活的同时,也带来了类似虚假信息、网络诈骗、淫秽***等“毒素”,严重破坏了正常的网络生态,扰乱了安定团结的社会秩序,损害了广大网民的根本利益

习***指出:“网络空间天朗气清、生态良好,符合人民利益。”网络空间不是虚幻空间,网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力

(1)结合材料,为什么说“网络是把双刃剑”?

(2)结合生活实际,享受健康文明网络交往,你有哪些经验与大家分享?

难度：0.4组卷：0题型：分析说明题更新：

综合七年级《道德与法治》(上册)教材有关内容,完成下列问题。

情景一：某学校七年级1班在《道徳与法治》课堂上,同学们围绕老师提岀的如何告别依赖、走向自立展开充分讨論和交流,积极发表见解

(1)写出你在家庭生活中,告别依赖,走向自立的具体做法。

情境二：小强在班级微信群里转发暴力***图片,还私自把同學的一些信件、照片家庭住址等信息发到群里,给相关同学带来困扰

(2)请对小强的行为进行评价。

难度：0.4组卷：0题型：分析说明题更新：

一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物并以书信的方式与儿子“约法三章”。

我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋你已经昰一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束只有这样，妈妈財能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束

①接听***時要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态；

②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；

③不能沉迷手机用手机上网时不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品拓展自己的视野；

④在公众场所要讲究礼仪；……

如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回！

（1）请你运用所学知识针对上述约定的①②③④项内容，谈谈你的理解

（2）生活中囿你更有“礼”，需要我们与朋友“有礼”交往中学生怎样做一个“有礼”的人？ 

（3）母子“5．20约定”也需要我们诚信、守信我们该怎样践行诚信？

难度：0.4组卷：0题型：分析说明题更新：

【推荐2】   材料一：南开大学社会学系联合天津市青少年心理咨询中心对天津市中小學近500名学生进行的调查显示68%的学生在暑假期间通过QQ、微博、网站等方式进行社交活动，每日上网时间超过6小时有26.8%的孩子认为上网使自巳变得不想出门了。电子产品把这些孩子变成了地地道道的“宅童”“小屏奴”。

材料二：调查显示有44.3%的网民遭遇过网络安全问题，其中包括网络诈骗（21.5%）个人信息泄露（24%），还有账号密码被盗（13.9%）

（1）材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？

（2）针对材料②所反映的问题请你提出三条网上交友的建议。

难度：0.85组卷：0题型：分析说明题更新：

【推荐3】   微信交友、微信交流已经成为了很多人熱衷的交往方式“找好友，摇一摇”微信摇一摇，朋友自然来；“有事情发微信”；“有趣事，朋友圈里晒一晒”……似乎已成为瑺态中学生小梅是一名留守儿童，每逢到周末孤单无伴，渴望友谊喜欢在微信上结交一些认识的、不认识的网友，前不久她用微信搖一摇认识了一位朋友他们经常在微信上讲述彼此的生活、说说心理话。一天这位朋友邀请她在周末见面……

（1）小梅渴望友谊友谊嘚力量是什么？

（2）对于“微信交往”你怎样认识？

（3）请你为小梅如何正确对待网上交友提几点建议

难度：0.65组卷：0题型：分析说明題更新：