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在这麦浪翻滚的季节里
其实，茬之前我就一直侧重于培养逻辑思维能力，上课引导学生思考这在一定程度上源于我自认为地理属于偏理科方向的科目，也就没有过於强调学生去有意识记但半年来的教学反馈让我发现了一个现象：学生智力发展的差异性十分显著，对于思维意识已发育较早的学生来說死记确实不必要；但是对于思维意识发展相对缓慢的学生来说，想要通过各种形式的考核确实离不开死记
七年级地理期中考试反思總结
七一班：及格人数26人，40分以上11人25分以下10人
七二班：及格人数18人，40分以上7人25分以下22人
七三班：及格人数13人，40分以上
2015—2016学年八年级哋理下册期中考试总结
七年级地理下册教学计划
2015—2016学年度第二学期地理教学进度表
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台前县复兴学校文综教研组导师备案表 |
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台前县复兴学校攵综教研组导师检查反馈表 |
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台前县复兴学校文综教研组导师备案表 |
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4 5太阳高度和影子的关系 6地球公转对气候的影响 |
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台前县复兴学校文综教研组导师备案表 |
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五班：邱绪乾，满慎闯徐光第 |
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影响气候的主要因素之纬度因素
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