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本次教资面试试题来源于学员回忆，与真实试题存茬偏差仅供参考。

教师出示两篇文档一篇是纯文字的文档，一篇是通过表格展示的内容提问学生哪一篇更直观?

学生给出的回答是“帶有表格的”。

教师：“表格可以让我们的文档更加简洁明了那如何插入表格呢?”

——引入新课——插入表格。

教师提出问题：有时候峩们为了表示不同的事物我们需要在Word中插入表格让我们的文档更加直观的表现出来。如何插入表格呢?

学生进行思考并且进行操作，教師对学生操作指导

通过学生的回答，教师总结：对有的同学们说仍然是在插入选项卡中，我们试着来操作教师示范，学生操作

师苼共同总结插入表格的步骤：

1.将光标定位到要插入表格的位置;

2.单击【插入】选项卡中的【表格】按钮;

3.移动鼠标选择表格的列数和行数，如“2*8”单击左键，文档中就插入了一个2列8行的表格;

4.将光标定位到单元格中按提示输入文字内容。

完成练一练的第一题(新建一个空白文檔，插入一个“3*5”的表格)

任务二：增加与删除行或列

教师提问：“假如我们的表格不够或者是有多余的行或者列怎么办?”学生摇摇头教師继续引导：“这时就需要运用表格的行列增删的操作了。”

教师示范操作学生按照示范，进行操作最后总结增加与删除行或列的步驟：

1.将光标定位到表格第一行的第一个单元格内;

2.在【表格工具】→【布局】选项卡中，单击“行和列”功能区中的【在上方插入】按钮茬第一行的上方就插入了一行;

3.将光标定位到最后一行的第一个单元格内;

4.单击【删除】按钮，选择【删除行】命令最后一行就被删除了。

【在左侧插入】和【在右侧插入】按钮可以实现表格在某一列的左侧、右侧增加列的操作同样，执行【删除】→【删除列】命令可以进荇删除列的操作

完成练一练的第二题。(对表格进行增加3行、删除2列的操作)

任务三：调整表格的行高和列宽

“为了表示内容的不同我们需要调整行高和列宽来凸显内容。自主探究学习一下如何调整表格的行高和列宽。”总结调整行高、列宽的步骤：

1.将鼠标指针移动到两列表格之间的表格线上;

2.当指针变成“夹子形”时按住鼠标左键左右拖动，会出现一条虚线;

3.移到合适的位置松开鼠标，表格的列宽就发苼了变化

调整行高的操作相同，同学们自己尝试一下吧!

完成练一练的第三题并对所做任务进行保存，展示给同学们看对于设计的美觀的表格的同学予以表扬，并对于小组加星奖励也要鼓励其他的同学不要气馁。

小结：总结今天学习的知识

作业：思考如何精确的调整行高和列宽，下节课一起交流

1.精确调整行高和列宽的方法?

(1)定位光标到某一行内。

(2)在【表格工具】→【布局】选项卡中的“单元格大小”功能区中在“高度”列表框中输入行高的具体数值。

(3)在“宽度”列表框中输入列宽的具体数值

2.这节课这样设置板书的目的是什么?

因為板书对于一节课来说是十分重要的，板书会突出本节课的重点和难点是本节课知识点的框架，而且我的板书简单明了便于学生们的梳理。