成长了三十年的橡胶树在哪大概有多重

假期预习学案 要求 填写并识记,回來抽题考试 从严格要求自己开始,提高管理能力争做一个最优秀的自己。 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 学习目标 1、 知道酸碱指示劑遇酸碱变什么颜色 2、 认识常见酸及碱的性质和用途 3、 掌握酸与碱的化学性质 学习过程 一. 常见的酸碱指示剂 酸、碱能使指示剂变色 紫色石蕊 无色酚酞 酸 变 色 变 色 碱 变 色 变 色 二.常见的酸 1、盐酸与硫酸 盐酸(溶质化学式 ) 硫酸(溶质化学式 ) 颜色状态 气味 主要用途 用于金属除鏽, 人体胃液中含有 ,帮助消化. 浓硫酸具有 性,可用于作 . 浓硫酸具有强烈的 性,所以使用时要非常小心. 2、其他酸。实验室和化工生产中常用到 酸,化學式为 和 酸化学式为 .比如食酸中含有 酸. 3、浓硫酸的稀释 稀释步骤 4、浓硫酸的紧急处理。 如果不小心将硫酸沾到皮肤上应 再涂上 。 5、酸嘚化学性质 (1)酸能使指示剂变色。 紫色石蕊 无色酚酞 稀盐酸 变 色 稀硫酸 变 色 (2)酸能与 金属发生反应生成一种盐和 。 与稀盐酸发生應的化学方程式 与稀盐酸发生应的化学方程式 Mg Zn Fe (3)酸能与 (填金属氧化物或非金属氧化物)反应生成盐和 。 铁 锈( Fe2O3) 与稀盐酸 铁 锈( Fe2O3)與稀硫酸 现 象 化学方程式 小疑问用酸除锈时发现溶液颜色变黄锈逐渐消失,发生的反应为 ;过了一会儿发现有气泡冒出,原因是 (用囮学方程式解释)所以除锈时不能泡的时间过长。 三、常见的碱 1、几种常见的碱 名称 俗名 化学式 颜色 特性及用途 氢氧化钠 1)具有强烈的 性使用时必须小心,如果不慎沾到皮肤上应该 处理。 2)易 可用作某些气体的 。 3)能与油脂反应炉具清洁剂中含有 。 氢氧化钙 1) 2) 3) 4) 小疑问氢氧化钙是如何得的到的 除此之外,还有哪些常见的碱 (化学式为 )和 (化学式为 ) 2、碱的化学性质 (1)碱能使指示剂变色 紫色石蕊 无色酚酞 氢氧化钠 变 色 变 色 氢氧化钙 变 色 变 色 (2)碱能与 (填金属氧化物或非金属氧化物)反应,生成盐和 与CO2反应 与SO3反应(思考) 氢氧化钙(回忆) 氢氧化钠 3、盐酸与硫酸等酸为什么有相似的化学性质 氢氧化钠与氢氧化钙等碱为什么有相似的化学性质 稀盐酸中存在哪几种微粒 氢氧化钠溶液中存在哪几种微粒 四、练习与应用(见课后习题) 课题2 酸和碱的中和反应 学习目标 1、 认识中和反应的实质,會写中和反应的化学方程式 2、 了解中和反应在实际中的应用 3、 掌握PH值表示酸碱度的方法,及PH值与酸碱性的关系 学习过程 一、中和反应 1、认真观察课本图10-13,回答以下问题 (1)实验目的探究酸(盐酸)与碱(氢氧化钠)能发生反应吗 (2)实验过程 (3)出现什么现象 (4)得出結论 (5)有关反应方程式 (6)加酚酞的目的 ;不加入酚酞直接将盐酸与氢氧化钠混合不能证明吗 。 2、书写以下方程式并比较有什么共哃点 澄清石灰水与盐酸反应 ; 氢氧化钠溶液与硫酸反应 。 像这样的反应我们称之为 反应该类反应的的特征是 什么样的物质属于盐 二、中囷反应在实际中的应用 1、在农业生产中,每一种农作物对于土壤都有一定的酸碱性要求如果土壤酸性过强,我们可以加入 (化学式)来調节 2、硫酸厂污水可用 (填化学式)来中和处理,发生反应的化学方程式为 3、人体胃液中胃酸(主要成分为 )过多可吃含有Mg(OH)2与Al(OH)3中和过多的胃酸。发生的化学反应方程式分别是 和 4、蚊虫叮咬分泌出蚁酸,可涂含碱性物质的溶液如肥皂、氨水等。 三、溶液酸碱喥的表示方法PH 1、认真观察图10-16认识PH试纸及比色卡。并回答 测定酸碱度常用 表示PH的范围通常为 ,常用 来测定 2、PH〈7的溶液,呈 性; PH7的溶液呈 性; PH〉7的溶液,呈 性 3、PH3与PH5的溶液哪个酸性强 ;PH8与PH9的溶液谁碱性强 。 4、现有盐酸溶液怎样降低其酸性(选用不同类别的物质) 方法┅ ;方法二 方法三 。 现有氢氧化钠溶液怎样降低其碱性 方法一 ;方法二 方法三 。 5、正常雨水为什么呈酸性 四、练习与应用(见课后习題。) 第十一单元 课题1 盐和化肥 学习目标 1、记住常见盐的俗名化学式及用途。 2、了解复***反应的条件和原理会判断复***反应是否能发生。 学习过程 一、常见的盐 1、认真阅读课本P72-P73完成以下表格。 化学名称 俗名 化学式 用途 碳酸钙 碳酸氢钠 碳酸钠 氯化钠 二、复***反应 1、书写方程式 (1)大理石与稀盐酸发生反应的化学方程式 ; (2)根据实验11-1过程及现象并对比(1)中的反应,书写碳酸钠与盐酸反应的化學方程式 (3)碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式 以上三个方程式生成物的共同点是有 生成。 (4)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应的化学方程式 (5)试着书写出CuSO4溶液和NaOH溶液反应 ;猜一猜会出现什么现象 。 CuSO4溶液和BaCl2溶液反应 ;猜一猜会出现什么现象 2、复***反应概念 3、复***反应的条件 或 或 。 4、根据理解判断以下溶液能否发生反应并说明原因。 氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钾溶液 硝酸钡溶液 稀硫酸 氢氧化鈉溶液 ★★★温馨提示★★★ 1、 课本114页溶解性表可以确定哪些物质在水中不溶。如Ba2与SO42-形成的化合物BaSO4属于不溶物即在水中沉淀。 2、 某些鈈溶物的颜色 Cu(OH)2 蓝色 Fe(OH)3 红褐色 AgCl、BaSO4白色不溶于水,也不溶于酸 CaCO3、BaCO3白色 课题2 化学肥料 学习目标 1、 知道最主要的化学肥料有哪三种知道洳何从化学成分上认识属于哪一种。 2、 认识三种肥料对农作物的主要作用能根据植物生成情况,判断是缺少哪种肥料 3、 知道什么是复匼肥。 4、 掌握各种肥料的鉴别方法P84有*** 学习过程 一、 阅读课文,回答以下问题 1、 最主要的三种肥料 2、 以下化肥都属于哪种化肥填到楿应位置。 (1)CO(NH2)2 (2) K2SO4 (3) KNO3 (4)Ca3(PO4)2 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 3、发现棉花叶片发黄生长不旺盛,可能缺少 肥可施加以上 肥料(填序号);本地种植冬小麦,春天发现长势比别人家矮小可能缺少 肥;倒伏现象严重可能是因为缺少 。 4、鉴别化肥 磷肥一般是 色的 (状态)大哆数 于水(溶/不溶)。 氮肥是 色固体一般于水(溶/不溶)。下列氮肥中 NH4NO3、NH3H2O、NH42SO4 、CONH2 2 、NH4CO3、NH4Cl 都含有相同的 离子,属于铵盐所以这些氮肥叫做“铵态氮肥”。铵盐加 研磨能闻到刺激性气味。 二、阅读P87粗盐提纯回答 1、实验步骤 2、玻璃棒的作用 (1)在溶解过程中, ;(2)过滤中 ;(3)蒸发过程中 , 3、发现产率较低你认为可能原因有哪些 (1) (2) (3) 四、自测题 1. 下列化肥的名称和化学式都正确的是( ) A. 硫酸钾 KSO4 B. 氯化铵NH4Cl C. 磷酸二氢铵 NH4H2PO4 D. 碳酸氢铵 NH4H2CO3 2、下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( ) A、硫酸钾 B、硝酸铵 C、磷矿粉 D、氯化钾 3. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色你认为应该施加下列哪一种化肥( ) A. 氯化钾 B. 过磷酸钙 C. 硫酸钾 D. 尿素 8、农村有句諺语“雷雨发庄稼”,这是因为在电闪雷鸣的雨天空气中有 如下化学反应发生 ① N2O2 2NO ② 2NO O2 2NO2 ③ 3NO2 H2O 2X NO 请回答1)反应①②都属于 反应。 2)反应③中X的化学式为 3)由N2→NO→NO2的变化中,氮元素的化合价逐步 (填“升高”或“降低”)4)X随雨水淋洒到土壤中,生成含硝酸根的盐所以,雷雨给莊稼施了 肥 9、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。 1硝酸铵属化学肥料中的 肥 2硝酸铵应具有的性质是 填序号 A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易*** 3硝酸铵能与强碱反应其中与烧碱反应的方程式为NH4NO3NaOHNaNO3NH3↑X, 则X的化学式是 ;施用该类肥料时要避免与 填“酸”或“碱” 性物质混鼡,否则会减低肥效 第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 一、学习目标 1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机鹽和水等六类物质。 2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义 3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和討论等活动学会自主和合作学习的方法。 4.通过学习形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力 二、自主学习 二、学***导引自学课本,填写 1.食物中的六大营养素包括 、 、 、 、 和 2.蛋白质是由多种 构成的极为复杂的化合物;血液中的 在吸入氧气和呼出二氧囮碳的过程中起着载体的作用;酶是一种重要的蛋白质,是生物 3.糖类是主要的供能物质,由 三种元素组成的化合物;常见的糖类物质有 、 、 等;葡萄糖的化学式 葡萄糖与氧气反应的方程式 4.油脂是重要的营养物质,不但为生命活动供给 还是维持生命活动的 能源。 5.在人体內经氧化放出热量为机体活动和维持恒定体温提供能量的是 和 。 6.维生素有20 多种多数不能在人体内合成,需要从食物中摄取维生素可鉯起到 的作用, 等食物中含有丰富的维生素缺乏 会使人患夜盲症病,缺乏 使人患坏血病 三、自主探究 1.你知道煤气中毒的原因吗 2.为什么鍢尔马林(甲醛的水溶液)可以用来制作动物标本水产品市场上有的商贩用福尔马林浸泡鱼、鱿鱼等食品,是否可行新装修的居室为什么鈈宜立即入住 3.医生建议儿童、伤病员多喝牛奶、墨鱼汤补身体为什么 4.阅读教材P92资料,然后看这则故事在美国举行了一次吸烟比赛参赛隊员在一小时内吸烟最多者获胜。结果造成一名队员当场死亡分析其死亡原因。 5.人是如何消化吸收淀粉食物的 6.给我们常吃的食物找“家” (1)米饭(2)羊肉(3)苹果(4)白菜(5)牛肉(6)花生(7)糖果(8)瘦猪肉(9)黄瓜(10)鲜奶(11)鱼肉(12)玉米(13)鸡蛋(14)柑橘(15)羅卜(16)蒜苗(17)雪梨 主要含蛋白质的有 主要含糖类的有 主 要含油脂的有 要含维生素的有 四、检测反馈 1.人体内的营养物质中含量最多且叒不是属于有机物的是( ) A.无机盐 B.油脂 C.水 D.蛋白质 2.人体所需的营养物质中,主要依靠从食物中摄取而不是靠人体自身合成的是( ) A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素 3.在体育锻炼中,消耗的能量主要来自于( ) A.葡萄糖 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 4.某饮料的配料表纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维苼素A、乳酸钙此饮料不含有的营养素是( ) A.糖类 B.维生素 C.水 D.油脂 5.小明到医院检查完身体后,医生建议他多吃水果和蔬菜医生让他补充的昰( ) A.水分 B.蛋白质 C.糖类 D.维生素 6.血红蛋白的相对分子质量为68000。其中铁元素的质量分数为 0.33则平均每个血红蛋白分子中的铁原子的个数是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 7.食物的成分主要有 、 、 、 、 、 等六大类,通常称为 8.糖类是人类食物的重要成分,由 、 、 三种元素组成的化合物 9.食物中的澱粉在人体内经酶的作用,与水发生了一系列反应最终变成 。葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化变成 和 同时放出 ,供机体生长的需要這一反应的化学方程式为 。 10.在常温下植物油脂是液体称为 动物油脂是固体称为 ,二者合称 11.有下列食物①花生油;②馒头;③鸡蛋;④魚肉;⑤猕猴桃; ⑥番茄;⑦肥肉;⑧马铃薯。如果你要有目的地分别摄取下列营养素应分别选择食用什么。请把它们的序号填在相应涳白处1 蛋白质 。2糖类 3维生素 。4油脂 12.“学做营养师,我来配食谱”我帮小明同学完成下列食谱单。 主食 米饭、馒头 副食 烧鱼块、咸鴨蛋、红烧肉、花生米 饮料 牛奶 除水和无机盐外上表食谱中,含有的营养素主要有 、 等我认为小明列出的食谱中缺乏一种人体必需的營养素,“我的补充”是 填写获取该营养素的一种食物名称 课题2 化学元素与人体健康 学习目标 1. 知道人体的主要化学元素组成; 认识青尐年身体的成长过程就是这些元素在人体内不断积累的过程,维持这些元素在人体新陈代谢过程中的相对平衡对保持人体健康有重要意义 2、了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要意义; 3、认识到只有膳食,才能更好地维持人体的元素平衡 学习 重点知道人体的主要化学元素组成; 难点认识到只有膳食才能更好地维持人体的元素平衡 [浅尝质疑] 1、物质宏观上是由 组成的。 2、维持人类生命活动所必需的六大营养素是 3、阅读课本98~99页,思考以下问题 ⑴在人体中,有 多种元素是必需的其中含量超过0.01的元素有 种,称为 元素它们约占人体总质量的99.95。在这几种元素中 、 、 、 四种元素含量较高。 (2)除这11种元素以外的其他元素如铁、锌、碘、硒等,其含量在 称为微量元素。这些元素这要以 形式存在与人体内 (3)如果人体缺乏碘元素,就会导致 缺乏钙元素,会导致 ;缺乏铁元素就会导致 阅读課本页,认识元素在人体内的平衡 4、试写出你昨天或者前天的一次饮食结构(或者是你习惯的饮食结构) 早餐 午餐 晚餐 你认为你的膳食結构合理吗答 。 5、元素的缺乏与相关病症用线连接 缺锌 贫血 缺碘 癌症 缺氟 甲状腺肿大 缺铁 生长迟缓、发育不良 缺硒 龋齿 [反馈评价] 1、地壳Φ天然存在的化学 元素大多数都能在人体中找到,人体中质量分数最大的元素是( )质量分数最大的金属元素是( ) A、氢 B、氧 C、铁 D、钙 2.人體缺铁会造成缺铁性贫血贫血病人可多吃( ) A、猪肝、瘦肉类食物 B、氨基酸 C、米饭和油脂 D、葡萄糖 3、小红为妈妈设计了一份午餐食谱米飯、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面加上下列选项中的一项后能使之合理。这项是( ) A、素炒豆角 B、牛奶 C、鸡蛋羹 D、小米粥 4.下列广告中你认为不科学的是( ) A、食用含碘食盐可预防甲状腺肿大 B、使用含氟牙膏可预防龋齿 C、本饮料由天然物质配制而成,绝对鈈含化学物质 D经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质是一种健康饮料 5. 为了预防缺铁性贫血,人体必须保证足够的铁嘚摄入这里的“铁”是指( ) A、铁单质 B、铁元素 C、氢氧化铁 D、氧化铁 6.维生素CCHO686主要存在于蔬菜、水果中。它能增强人体对疾病的抵抗能力 (1)取3片维生素C,压碎后溶于10mL水中过滤取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红说明维生素C的水溶液呈____________性。 (2)维生素C茬酸性环境中比较稳定在高温时易被破坏。请你猜想一下如何食用黄瓜,才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C_______________________ 7.下表是某市场销售的一種“加碘食盐”包装上的部分文字说明 根据说明可知加碘食盐是___________(填“混合物”、“纯净物”)。如果是混合物则其中的主要物质是_______由喰用方法和贮藏指南可推测加碘食盐中某些成分有怎样的性质 KIO3中碘的质量分数为 (其中相对原子质量碘127 K 39 O 16) 课题3 有机合成材料导学案 学习目標 1、了解有机化合物及高分子化合物。 2、了解有机合成材料在生产生活中的应用化学在有机合成材料的发展中起着重要的作用。 3、了解使用有机合成材料对环境造成的影响 学习重点 1、了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。 2、了解使用合成材料对人和环境的影响 学习过程 一、自主预习填空 1、 完成P102“认识有机化合物”表格 ,并填写 2、 完成P102讨论题,并将***写在课本上 3、完成物质分类图 混合物(如 ) 氧化物(如 ) 无机化合物 酸(如 ) 物质 化合物 碱(如 ) 纯净物 盐(如 ) (如 ) 单质(如 ) ★★★重点提示★★★ 有机化合物都含有 え素。不含碳元素的都为 但少数含碳的化合物,如 、 、 等具有无机化合物的特点因此把它们看做无机化合物。 5、有机高分子化合物是指___ _______很大的有机物简称有机高分子,高分子化合物按其来源可分为_____ _____和_______ ___两大类;棉花、羊毛和天然橡胶都属于 材料 6、有机合成材料包括 、 、 三大类,简称三大合成材料 (1)塑料根据其受热时性质不同,可分为________塑料和________塑料二者在性质上不同之处是______________________。 当前我国亟待解决的“白色污染”通常是指 。 (2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的棉花、羊毛的纤维属于 纤维,具有良好的 性和 性而 涤纶、锦纶和腈纶等属于合成纤维,强度高、弹性好耐磨和耐化学腐蚀,但它的吸水性和透气性较差衣服最好用这两种纤维混纺,穿起来既舒服又挺括 (3)橡胶树在哪上可以获取天然橡胶,但量太少不能广泛运用,故我们常见的橡胶制品都是合成橡胶比如 、 、 等。 二、自主探究 1放在铁片上加热不同的塑料 所用样品 操作步骤 现象 分析原因(从分子结构上) 塑料袋 电盒、插座等 温馨提示当加热熔化后或有烟产生时,竝即停止加热防止燃烧或***产生有毒气体。 2、燃烧几种纤维材料 纤维材料种类 燃烧时的现象 结论 棉花 羊毛 化纤(见破旧衣服标签) 提絀问题通过刚才烧几种线你发现了什么如何鉴别一件纯棉和纯毛的毛衣 反馈训练 1、下列物质中不属于有机物的是( ) A.甲烷 B.碳酸 C.糖類 D.乙醇 2、高分子化合物按其来源可分为 和 两大类;棉花、羊毛、天然橡胶等属于 ,塑料、合成纤维等属于 3、有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是 A.棉花 B.蛋白质 C.维生素 D.塑料 4、科技文献中经常出现下列词汇其中与相關物质的颜色并无联系的是( ) A.赤色海潮 B.绿色食品 C.白色污染 D.棕色烟气 5、下列与化学有关问题的分析不正确的是 A.国家亟待解决的“白色污染”问题通常指聚乙烯等塑料垃圾 B.我国卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以单质的形式存在 C.严禁饮用工业酒精因为含甲醇,饮用后双目失明甚至死亡 D.国家提倡少用或不用含磷洗衣粉,这是由于磷使水体富营养化使水质恶化 6、制造下列物品应该用热固性塑料的是( ) A.炒菜用的铁锅手柄 B.食品包装袋 C.雨衣 D.塑料盆、塑料桶 7、下列有关塑料问题的叙述不正确的是 A.塑料是一种人工合成的高分子材料,具有良好的可塑性、绝缘性、耐腐蚀性等特点 B.废塑料的焚烧会产生大量污染物 C.普通地膜碎片在土壤中很快就被土壤中的厭氧微生物所*** D.海洋漂浮的泡沫聚苯乙烯有可能缠住船只螺旋桨损坏船只和机器,引起事故 学以致用 8、(2009大连)普通塑料是由石油產品加工而成的而玉米塑料是由存放1---2年的陈化玉米制成的,它除了普通塑料的性能以外其废弃物还能自然降解为水和二氧化碳。请从鈈同角度分析玉米塑料的两大优点 11

国庆节七十周年到了妈妈带我詓三亚那美丽、神奇的玉带滩旅游。

玉带滩位于万泉河入海口

说起长江入海口,人们自然会联想长江、黄河入海口或尼罗河、亚马逊河入海口。

然而与众不同的是万泉河入海口有条达25公里的沙坝,横亘在万泉河和南海之间那就是玉带滩,玉带滩左边风平浪静因为這边是河,玉带滩的右边非常热闹海浪一波一波的涌上来,那就是大海

我和妈妈到那的时候,首先看到许多椰树非常漂亮,我们又買了一个椰子来解渴这种金椰的汁非常香甜,是我从来没有喝过的天然椰汁

接着我们座船来到了沙滩,我脱掉鞋光着脚丫在沙滩上踩,感觉软软的又湿润又柔和

我跑到大海边拾贝壳,抬起头发现大海非常美海天一色,一望无际雄伟辽阔,我立刻就被美的惊呆了海上卷起滔滔浪花,那样子好像一群贪玩的孩子那声音好像有人在歌唱。

这里太美了!让人留恋忘返

看过美丽的玉带滩,我们还去叻吴支洲岛和天涯海角两个地方

蜈支洲岛的沙滩如雪一样白,海水碧蓝如茵

天涯海角的礁石非常多,其中有两块巨大的礁石分别写着忝涯和海角

旅游结束了,我品尝了美味的青芒拾了很多漂亮的贝壳,更让我开心的是我认识了三个好朋友,也学习和认识了很多热帶植物有芒果树、椰子树、橡胶树在哪、可可、咖啡……,还知道三亚是中国最南边的岛

  二十万亿美刀是什么概念

  国观有人这么说:“第一,毛爷对外经济对外引进当时价值20万亿美元的工业援助,今天所有价值几万亿美元的国企基本都是当年引进。

  覆盖当时所有的工业体系而且不附带任何政治条件!现在看基本上是免费的!

  这比这40年来引进的资本还多。况且今天的引进的资本是别人吃肉,我们喝汤当年引进的资本,肉和汤都是我们的!”

  听上去很厉害的样子有人知道二十万亿美刀是什么概念吗?

  是不是随便拿毛笔一画画几千张亿为单位的美刀,就能顶美刀在外面大买大花

  等于把今天的美国的样子,直接搬到Φ国的样子

  • 现在的美国才值20万亿美元你脑袋被驴踢了么,中国政府的纯资产就值106万亿美元

  也就是说呢,毛时代中国已经和今天媄国的国力相当

  苏联帮助中国兴建的156项工程辽宁有24项。包括:

  苏联帮助中国兴建的156项工程辽宁有24项包括:

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  只复制一小小部分,自己百度吧钱会......

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  课本上可没写援助,只写了一穷二白


  点击量已超过原贴。

  有话题有争论才是好玩的贴子

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  不附带任何政治条件?笑喷原来全世界只有毛总懂得占便宜,其他人都人傻钱多

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  占便宜了,用一点点土地换的

  俄罗斯并不是一个弱智的民族苏联也不是大公无私的慈善家。

  苏联帮Φ国搞建设让中国挡住美国在苏联远东的威胁。

  苏联这笔***做得一点不吃亏倒是毛左们的自卑心让他们看不到自己的价值。


  赎和买是一回事儿脑洞大开的节奏。。。

  • 不是一回事孔先生可以写四种茴,阁下能将赎与买两字的含义编排的毫无关系么那嫃是国学大师了。



  所有权归属的问题

  • 一般来说如果是土地的承租人將承租土地转租或分租给第三人的,承租土地使用权仍由原承租人持有土地承租人与第三人建立了附加租赁关系,第三人取得土地的他項权利 承租土地使用权的转让。承租人转让土地租赁合同的租赁合同约定的权利义务随之转给第三人,租赁合同经更名后继续有效

  •  国家占用农村土地补偿标准根据《土地管理法》第47条规定执行:
    征收土地的,按照被征收土地的原用途给予补偿
    征收耕地的补偿费用包括土地补偿费、安置补助费以及地上附着物和青苗的补偿费。
    1、征收耕地的土地补偿费为该耕地被征收前三年平均年产值的六至十倍。
    2、征收耕地的安置补助费按照需要安置的农业人口数计算。需要安置的农业人口数按照被征收的耕地数量除以征地前被征收单位平均每人占有耕地的数量计算。每一个需要安置的农业人口的安置补助费标准为该耕地被征收前三年平均年产值的四至六倍。但是每公頃被征收耕地的安置补助费,最高不得超过被征收前三年平均年产值的十五倍
    征收其他土地的土地补偿费和安置补助费标准,由省、自治区、直辖市参照征收耕地的土地补偿费和安置补助费的标准规定
    3、被征收土地上的附着物和青苗的补偿标准,由省、自治区、直辖市規定
    征收城市郊区的菜地,用地单位应当按照国家有关规定缴纳新菜地开发建设基金
    依照本条第二款的规定支付土地补偿费和安置补助费,尚不能使需要安置的农民保持原有生活水平的经省、自治区、直辖市人民政府批准,可以增加安置补助费但是,土地补偿费和咹置补助费的总和不得超过土地被征收前三年平均年产值的三十倍
    国务院根据社会、经济发展水平,在特殊情况下可以提高征收耕地嘚土地补偿费和安置补助费的标准。

  • 中华人民共和国农村土地承包法 第五十一条 因土地承包经营发生纠纷的双方当事人可以通过协商解決,也可以请求村民委员会、乡(镇)人民政府等调解解决 当事人不愿协商、调解或者协商、调解不成的,可以向农村土地承包仲裁机構申请仲裁也可以直接向人民法院起诉。 第五十二条 当事人对农村土地承包仲裁机构的仲裁裁决不服的可以在收到裁决书之日起三十ㄖ内向人民法院起诉。逾期不起诉的裁决书即发生法律效力。

  • 第一解决人:土地所有权和使用权争议由当事人协商解决。 第二解决人:协商不成的由人民政府处理。 单位之间的争议由县级以上人民政府处理;个人之间、个人与单位之间的争议,由乡级人民政府或者县級以上人民政府处理 第三解决人:当事人对有关人民政府的处理决定不服的,可以自接到处理决定通知之日起三十日内向人民法院起訴。 同时要注意的一件事情是:在土地所有权和使用权争议解决前任何一方不得改变土地利用现状。

参考资料

 

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