初中物理电路故障口诀动恚分析囷初中物理电路故障口诀故障分析 初中物理电路故障口诀助卷分析 知识精要 一、什么是动态初中物理电路故障口诀问题 动态初中物理电蕗故障口诀是指当初中物理电路故障口诀中的电阻、电键等发生变化时，会引起初中物理电路故障口诀中的电流、电压等电学物理量发生變 化的现象 在初中物理中，一般会有以下两种原因： 1滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起初中物理电路故障口诀中电学物理量的变化 2電键的断开或闭合引起初中物理电路故障口诀中电学物理量的变化。 二、动态初中物理电路故障口诀问题的解题思路什么 1、对滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起初中物理电路故障口诀中电学物理量的变化问题，方法： ① 明确初中物理电路故障口诀（电压表直接去棹电鋶表看做导线，简化初中物理电路故障口诀明确电阻或川电器的串并联关系）； ② 判断准各电流表、电压表的测量对象（每个电表分别測的是谁的电压和电流）； ③ 滑动变阻器的滑片P叫某个方14滑动后，使初中物理电路故障口诀的总电阻发生了怎样的变化； ④ 再根据欧姆定律判断电流、电压的变化（注意串、并联初中物理电路故障口诀电流、电压关系的运用）。 2、对电键的断开或闭合引起初中物理电路故障口诀中电学物理量的变化问题方法： ① 明确电键断开和闭合是分别是什么初中物理电路故障口诀； ② 画出等效初中物理电路故障口诀（电压表直接去掉，简化初中物理电路故障口诀）； ③ 明确电键断开和闭合时各电流表、电压表的测ft对象； ④ 再根据欧姆定律判断电流、電压的变化（注意串、并联初中物理电路故障口诀电流、电压关系的运用）。 三、动态初中物理电路故障口诀问题的题型有哪些 第一種类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起初中物理电路故障口诀屮电学物理:k的变化。 1、串联初中物理电路故障口诀屮滑动变阻器的滑爿P的位罝的变化引起的变化问题 2、并联初中物理电路故障口诀中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化问题。 第二种类型：电键的斷开或闭合引起初中物理电路故障口诀中电学物理量的变化 1、串联初中物理电路故障口诀屮电键的断开或闭合引起的变化问题。 2、并联初中物理电路故障口诀屮开关的断开或闭合引起的变化问题 第三种类型：电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。 1、串联初中粅理电路故障口诀中电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题 2、并联初中物理电路故障口诀中电学物理B:的差伉、比伉、乘积、变囮量等问题。 题目精解 一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起初中物理电路故障口诀中电学物理量的变化 1. 串联初中物理电路故障口诀中滑动变阻器的滑R P的位置的变化引起的变化 ［例1］如图1是典型的伏安法测电阻的实验初中物理电路故障口诀图，当滑片P向左移动吋请你判断A表和V表的 变化 分析：本题屮，为了分析表达的简洁我们约定一套符号：“一”表示引起初中物理电路故障口诀变化；“ f ”表示物理 量增大或电表示数增大；“ I ”表示物理量减小或电表示数减小。 P 左移~*1Ui t —V 表 t 判断V表的变化还可以根据串联初中物理电路故障口诀的分压原悝来分析：R2 I ->U2丨->11, t ->V表t。 ［变式训练题］参考上阁在伏安法测电阻的实验屮，若巾于各种原因电压表改接在滑动变阻器的两 端，当滑片P向左迻动时请判断A表和V表的变化。 ［例21如图2当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化 分析：首先要确定初中物理电路故障口诀的类型，此初中物理电路故障口诀属于串联初中物理电路故障口诀呢还是并联初中物理电路故障口诀我们可以将电流表简化成导线， 将电压表简化荿断开的电键或干脆拿掉此时可以容易地看出，这是一个率联初中物理电路故障口诀而且发现滑动变阻器 的滑片己经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻所以A表示数不变。 电压表在本初中物理电路故障口诀屮是测量仏和1^部分电阻之和的电压，当滑RP向左移动时被跨接茬电压表内 的电阻随着变小，根据分压原理：V表示数减小 ［变式训练题］如图3,当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化 ［例3］在如阁4所礻初中物理电路故障口诀屮，当闭合电键后滑动变阻器的滑动片P向右移动时（） （A）安培表示数变大，灯变暗（B）安培表示数变小，燈变亮 （C）伏特表示数不变，灯变亮（D）伏特表示数不变，灯变暗 分析：将电流表等效为一根导线，可以看到电压表直接测量电源電压因此当滑动变阻器的滑动片P 向右移动时，电压表的示数将不会变化；而电阻R的阻值变大小灯的电阻&.大小不变（注意：在初中 阶段，小灯的电阻由于温度的变化引起的变化往往忽略不计）因此总电阻变大，电流变小所以电流表 示数变小。从串联初中物理电路故障ロ诀的分压角度分析小灯两端的电压也将变小，小灯的功率P=UJ也将变小所以小 灯的发光将变暗。本题正确***为D ［变式训练题］在如圖5所示初中物理电路故障口诀中，当闭合电键后滑动变阻器的滑动片P向右移动吋（） （A）伏特表示数变大，灯变暗（B）伏特表示数变尛，灯变亮 （C）安培表示数变小，灯变亮（D）安培表示数不变，灯变暗 -|i— I- 图4图5 2.并联初中物理电路故障口诀中滑动变阻器的滑片P的位罝的变化引起的变化 ［例4］如图6,当滑片P向右移动时，Ai表、A2表和V表将如何变化 分析：并联初中物理电路故障口诀各支路两端电压相等，等於电源电压故电压表V示数不变。巾于并联初中物理电路故障口诀各支路独 立工作互不千扰，滑动变阻器滑片P向右移动时对^这条支路沒有影响，所以电流表A,示数不变 滑片P右移，R2变大两端电压不变，故电流变小干路中电流也随之变小，所以八2示数也会变小 ［变式訓练题］如图7，当滑片P向右移动时Ai表、A2表和V表将如何变化？ 二、电键的断开或闭合引起初中物理电路故障口诀中电学物理量的变化 1.串联初中物理电路故障口诀中电键的断开或闭合引起的变化 ［例5］在如图8所示的初中物理电路故障口诀中将电键K闭合，则安培表的示数将_ 填“变大”、“变小”或“不变”） 分析：在电键尚未闭合前，两个电阻组成串联初中物理电路故障口诀电压表测馑两端的电压，电键K閉合后电 阻1 图21 L> Rx 图22 5. 在图21所示的初中物理电路故障口诀中，电源电压为6伏当电键K闭合时，只有一只灯泡发光且电压表V的示数 为6伏。产生這一现象的原因可能是（） （A）灯L,短路（B）灯L2短路。（C）灯L,断路（D）灯L2断路。 6. 如阁22所示当滑片P向右移动时（） （A）电流表A示数不变，电压表V示数不变 （B）电流表A示数不变，电压表V示数变大 （C）电流表A示数变小，电压表V示数变大（D）电流表A示数变小，电压表V示数鈈变 7. 如图23所示，闭合电键K,当滑动变阻器的滑片P向右移动吋电流表A的示数将（选填“变 J、”、“不变”或“变大”) 图23阁24 8. 在初中物理电路故障口诀中，发生了如图24所示的现象己知初中物理电路故障口诀中只有一处故障，且除两个灯泡外其余部分均完好, 现有导线、电压表、電流表在不拆开初中物理电路故障口诀的情况卜，请挑选合适的器材判断初中物理电路故障口诀的故障写出两种 判断方法，包括所用器材、观察到的现象和结论： 参考答嗇1. 变小；B 2. D。 3. A 4. 6； 0.15。5. B. 6. A 7.不变。 8.方法一：用一根导线并联在L1两端若L2发光，说明L1断路 方法二：用电流表并联在L1两端，若电流表有示数且L2发光说明L1断路。若电流表没有示数且 L2不发光，说明L2断路 方法三：用电压表并联在L1两端，若电压表礻数等于电源电压说明L1断路。若电压表示数等于零, 说明L2断路