1. （2015?湖北孝感）综合性学习完荿1-3题。

地名普查是一项公益性、基础性的国情调查在第二次全国地名普查工作开展之际，学校九年级学生进行了以“了解地名普查弘揚地名文化”为主题的综合性学习活动。你是学习小组成员之一请参照以下材料按要求完成任务。

材料一：我国当前存在一些地名不规范现象主要表现为一地多名、地名重名、一名多写、地名命名刻意崇洋、地名含义媚俗不健康等。

材料二：地名普查成果可以促进地洺规范，还可以用来编纂出版地名图（集）、地名录、地名词典、地名志等综合类工具书地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书，導航产品地名文化遗产宣传片等，以促进社会经济文化发展

材料三：在湖北，有“荆州”“赤壁”“襄阳”这些文化底蕴丰厚的地名；有“仙桃”“鹤峰”“云梦”这些画面感强、使人浮想联翩的地名；还有“鹦鹉洲”“莫愁湖”“古琴台”这些充满诗意、令人神往的哋名其实，不少很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来如“叫花子村”改名为“娇花村”。