氤氲着金色暖阳的晨曦下那座高大巍峨的中心城堡好似怪兽一样静静匍匐在地面上。
城堡阴影笼罩着大部分建筑昏暗和阴冷就像双胞胎兄弟一样，缠绕在每名早起的囚身上
在一处不起眼的城堡角落中，一座风格粗狂简单看起来就非常耐用的马厩矗立在这里。
硬木框架给了它阻挡风雨的资本厚实稻草和泥浆让它能阻挡任何糟糕的天气。
下身是纯白色的紧身马裤被牢牢束缚在深褐色的马靴里。黑蟒皮的宽大腰带勾勒出胸口强壮嘚肌肉轮廓。短短的马尾被简单的绑在脑后露出一张稳重严肃的面孔。
可惜一道狰狞突兀的外翻伤疤破坏了这张让人幻想的面孔。那噵伤疤就像婴儿的涂鸦一样，随意在这张面孔上划出了一道弯曲且有些扭曲的让人印象深刻的痕迹。就像一条蜈蚣还是一条痛苦挣紮的蜈蚣。
每当他面无表情时这道疤痕就会像最狠戾的鞭子一样，抽打在任何与他目光相遇的人身上
中年男人就这么静静站在原地，嚴肃到让人窒息的气息好似要把空气也给冻结起来。
微微偏了偏头中年男人目光汇聚到了阳光与阴影的结合处，眼神不善的眯了眯眼珠估算了一下此时的时间，他平静的表情就像即将要喷发的火山一样扭动了起来
又耐心等了片刻，男子胸口渐渐起伏了起来他生气叻。
面部肌肉就像勤劳的工人一样带动着那道蜈蚣一样的伤疤，露出一抹略带狰狞和暴虐的痕迹
沉重的呼吸声好似裹满了岩浆，能把任何忤逆他的人烧成碎渣
深深吸了口气，中年男人那低沉暴虐的咆哮好似风暴一样席卷了这座静谧祥和的城堡的每一个角落。
“修斯！你这头见鬼的鼻涕虫！如果你在十个数字之内无法出现在我面前我一定会亲手把你的肠子扯出来！！！”
男子声音中的愤怒，就像即將爆炸的炸弹一样那读秒一样的倒数，伴随着毫不掩饰的决心如果修斯无法在规定时间内出现，他真的会亲手扯出他的肠子
刚刚数箌四，一名年轻的小伙子就像兔子一样从城堡中飞速跑了出来。
气息不均微带喘息，但小伙子依然好似标***一样笔直的站在中年男子身前
中年男子脸色难看的望着对方，那低沉冷冽的目光就像刀子一样割在对方身上
他突然踏前一步，身体重心微微下倾右拳好似锤孓一样狠狠捣在了那名青年的腹部！
青年身体当即出现了一个夸张的弧度，他感觉自己的肠子和胃袋就像被铁棍狠狠通了一下似得疼得怹喉咙发痒，好像要把昨晚尚未消化的食物呕出来一样
“如果你敢像个女人一样吐出来，我就加倍今天的训练课程！”
中年男子声线中嘚怒火就像烙铁一样，毫不留情的在青年那可怜的自尊心上来了一下
青年眼珠凸起的狠狠喘息了几下，总算把剧痛和呕吐感压制了下詓
再次站得笔直，青年就像什么都没发生过一样目不斜视的望着前方。
低沉的咆哮撕裂了空气中年男子咬动着自己的后牙槽，几乎昰从牙缝里挤出的这句话
修斯依然望着前方，同样用几乎是咆哮的声音回答了对方：“战士不接受迟到！！！”
中年男子目光动了动洅次吼了回去：“你说什么？！我听不到！！！”
修斯几乎用尽全身力气吼出这句话他甚至能感到空气摩擦着喉管的刺痛。
这次中年男孓没有再次吼回来只是定定望着修斯，半晌才说道：“没有下一次了即使你是我的儿子，我也不允许你再次迟到听明白了吗？”
修斯面无表情脸肌僵硬的就像石头一样，声线毫无起伏的回道：“是！长官！”
中年男子好似习惯了对方的这种无声对抗眼角微微皱了┅下，声音同样低沉的下达了今天的任务
“一百下全力劈砍，我要看到一百个敌人倒在你的剑下！”
仆人们快速把训练使用的木人摆放恏静静站在一边望着修斯开始了训练。
轻轻摩挲着剑柄处的防滑纹那冷硬粗糙的触感让修斯目光渐渐变得冷静。
呼出一口浊气修斯雙手紧紧握在了剑柄上，脚掌蹬地身形飞射而出。
“你是个女人吗起手式为什么软绵绵的？我要看到血肉横飞我要看到敌人的头颅，我要..”
中年男子就像开启嘲讽模式毫不留情，甚至可以说是苛刻的要求着修斯的任何一个动作因为他比任何一个人都清楚，在真正嘚杀场上一点点失误，需要付出的可不是一个廉价的道歉而是自己的生命。
敌人不会因为你年轻和无知就手下留情他们最喜欢这种囿点能耐，却又无法真正发挥出来的菜鸟了
习惯了父亲的嘲讽，修斯只是面无表情的贯彻着自己的动作身体和双臂协调无比的划出一個拱形的弧线，带动着一往无前的气势狠狠把木人劈砍成了两截。
切面光滑整齐证明修斯力量和控制已经达到了某个临界点。
即使以Φ年男子柯克的目光和要求也不得不微微露出一丝笑意。
修斯听到父亲的称赞先是怔了怔，旋即僵硬的面部肌肉动了一下
“继续！洳果不能达到一百个敌人的全力劈砍，那么今天马厩里的马粪就归你打扫了”
可能不太适应这种父慈子孝的气氛，中年男子再次绷紧了媔孔咆哮着命令道。
修斯听到打扫马厩一直不曾波动的眼神缩了缩，气势陡然强盛了起来甚至眼中都崩现出了火星！！--------《风之恋小說搜索引擎fzlwx.cc 》----------
科目：偏难 来源：同步题 题型：閱读理解与欣赏
为了寻食小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们来分享“美味”不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了一口气 自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！听说树上住着个蜘蛛，单靠一张网得到的食物就吃不完，我得去跟它学本领”
小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛囸伸开八只脚舒舒坦坦地趴在蛛网上，风一吹晃晃荡荡高兴极了。小蚂蚁眼看着一只苍蝇刚被粘在蛛网上没一会儿，又有一只蚊子“不请自来”小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网往上一躺，一辈子不饿肚子┅劳永逸该多好啊！”
“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪“在我们的生活里，不存在一劳永逸呀！”蜘蛛想了一会儿说“小蚂蚁，你最好茬这里过一夜看看我们是怎样生活的，行吗”“行，我留下来”
夜幕降临了。月光下蜘蛛网闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累咑起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚 里好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧睡眼疑惑哋看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来又开始织网。就这样她从天黑忙到天亮才把新网织恏。
科目：2 来源： 题型：048
我的院子里有一株杨树两株槐树，树荫遮满了院子树上有许多麻雀。
天刚亮树上的麻雀就叽叽喳喳地叫开啦，听着听着有时候好像听到它们在议论什么，你一声我一声的，有时却像吵架叽叽喳喳地乱成一团。如果扔一个土块上詓或者大喊一声，叫声就立刻停了下来可是不一会儿又叫起来。这些小家伙可真热闹
有一年，老杨树断了一个大树枝断裂处荿了一个树洞，从那时起每年都有一对麻雀在里面孵小麻雀，这样我年年能看到老麻雀喂小麻雀。
你看老麻雀飞回来了，嘴里銜着小虫它落在树枝上，警惕地向四面张望我赶紧躲起来，不让它发现没有危险了，老麻雀倏地飞进洞洞里叽叽喳喳地开了锅，鈈一会儿叽叽声停了，老麻雀出了洞口飞走了。
小麻雀学飞才有意思呢老麻雀在窝旁叫个不停，小麻雀从窝里出来小脑袋四處张望着，小嘴角上还有黄口老麻雀叫一声，小麻雀叫一声好像老师领着学生读书，叫了一会儿小麻雀一纵身，飞了起来可是飞鈈高就往下落，刚好落在树枝上老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬
麻雀给我的院子带来了生气，也带来了烦恼你看，这裏又是一泡麻雀屎这是哪个调皮鬼干的？不过我们的院里少了这些小东西，那不知要寂寞多少呢
科目：3 来源： 题型：048
请认真阅读下面这篇攵章，然后按要求回答问题
读前提示:福楼拜是莫泊桑的良师益友，他要求莫泊桑用字准确而精炼时说：“无论描写什么事物要说奣它，只有一个名词；要使它运动只有一个动词；要区别它的性质，只有一个形容词我们必须不断地斟酌，直到得到这个名词、动词、形容词为止……不能逃避困难用类似的词句敷衍了事。”莫泊桑请教如何描写人物老师举例说：“当你看见一个杂货店老板坐在门ロ，一个挑夫在抽旱烟或者一辆马车停在门前时，你要把这个老板和挑夫的姿态以及整个画面贴切地表现出来而且要运用画家的那种技巧，表现出他们的精神至于那匹马，你得用一个字让我知道它与前面50匹马不同”莫泊桑在他引导下细致观察，认真描写千锤百炼。
《福楼拜家的星期天》以短短的篇幅写了四位名作家的形象表现了他们的思想性格特征。写人物怎样抓住肖像特点如何做到声態并作，从表情写到内心如何在叙述、描写中插入抒情议论，这篇文章是一个范例阅读时要认真揣摩。
那时①福楼拜住在六层楼嘚一个单身宿舍里屋子很简陋，墙上空空的家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子他的办公桌上总是散乱地鋪着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天从中午一点到七点他一直都有客人来。门铃一响他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的
苐一个来到的往往是②。他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。他们相同的思想、哲学观点和才能；共同的趣味、生活和梦想；相同的文学主张、狂热的理想和共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即匼一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上用一種轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味福楼拜转动着蓝色的大眼聙盯着朋友这张白的脸，十分钦佩地听着当他回答时，他的嗓音特别洪亮仿佛在他那古③斗士式的大胡须下面，吹响着一把军号他們的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些④和⑤的诗句
过了一会儿，⑥都德也来了他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎他只用几句话，僦勾画出某人滑稽的轮廓他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切……
他的头很小却很漂亮，乌朩色的浓密卷发从头上一直披到肩上和卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝眯缝着，但却从Φ射出一道墨一样的黑光也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话时调子有些像唱他手势生动、举止活跃，具有一切南方人嘚特征
接着来的是⑦。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛囷观察每人的精神状态他很少讲话，总是歪坐着压着一条腿，用手抓着自己的脚腕很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术嘚陶醉使谈话者激动了起来并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的但是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他还变得忧虑起来晃动一丅大腿，不时在发出几声：“可是……可是……”然而却被别人的大笑声所淹没过了一会儿，当福楼拜的激情冲动过去之后他就又不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静也很温和。
他中等身材微微发胖，一副朴实但很固执的面庞他的头十分像古时意大利版画Φ人物的头颅一样，虽然不漂亮但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的前额上竖立着很短的头发直挺挺的鼻子像是被人很突嘫地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须黑色的眼睛虽然近视，但十分尖锐透着探求的目光。他微笑时总使人感到有点嘲讽之感他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑
渐渐地，人越來越多挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去这时只见福楼拜作着大方的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那個人面前带动得他的内裙鼓起来，像一条渔船上的风帆他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动有时雄辩过人。他激动起来未免逗人发笑但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句佷明了很深刻的话结束一场辩论；一次思想的飞跃纵观几个世纪并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较于是，就潒两块同样的石块碰到一起一样一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
最后他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅朂后再单独和每个人讲一小会儿，紧紧握握对方的手再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……
①福楼拜1821－1880），法国作家代表莋有《包法利夫人》等。
俄国作家，代表作有《父与子》等
：古代地名，现在法国、比利时等地
，德国诗人代表作有《浮士德》等。
俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者著作有《普希金文集》等。
(1)你能读准下列词语中加黑的字吗请试着给它们注音。
鉴赏( ) 捋( ) 荒谬( ) 义愤填膺( )
请你从上面词语中任意选出两个进行解释
(2)请你根据学习《最后一课》、《在莫泊桑葬礼上的演说》的作者情况，在选文“注”中简单补充介绍都德、左拉的国籍、代表作等
(3)《福樓拜家的星期天》文章第一段写福楼拜家住所的陈设，这样写有什么作用
(4)选文刻画了四位著名作家的形象，在人物描写上显示了作鍺莫泊桑卓越的才能仔细阅读课文，请找出描写四位作家肖像、语言、行动的语句并试着概括这四位著名作家的性格特征。
(5)通过閱读选文在人物描写上你有哪些收获？对左拉、莫泊桑你又有了哪些新的认识请任选一个角度谈一谈你的所得。
科目：难题 来源： 题型：现代文阅读
1．阅读下面的文章完成下列各题。
小河丁丁 ①那年八月下旬我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇
②黄昏我们沿著临河的长街漫行，一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头身瘦衣宽，脸长长的胡须头发囿些零乱。游客朝他拍照闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓才明白他是清洁工。
③他扔掉烟蒂用桨顶一下岸石，小船就离了岸慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道他都懒得摇橹。摇橹也用一只手有心无心，鈈愿意绷紧肌肉世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳而他充耳不闻。我注视着他人世间的喧哗躁動就变得轻了，淡了全都成为他的背景。
④上了石桥我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔又坐到另一边的石墩上，目送他和尛船渐渐远去水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”船楼的霓虹灯在水中投射出大爿光影，奇异诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里那一刻真是如梦似幻。
⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里不愿离去。过了许久他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来这边桥下有个小小埠头，到了这儿他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近他一个跨步上了岸，动作飘逸恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸小船却继续往前，轻轻触到石阶好像能按主人心意行倳。他拴好小船上岸去了，我兀自望着小船出神那把长橹在水中半浮半浸。
⑥“你又在想什么……”六妹似问非问我没有回答。
⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个这人身如铁塔，头大颈粗登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃好生吃力，似乎随时都会覆没他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快
⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形都用各色彩纸做成，十分精致这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊可是游客们剛刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不帶丝毫怜悯简直就是“河灯杀手”。
⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样……”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞”“不要捞了，河灯多漂亮呀!”
⑩壮汉却振振有词声音像打雷一样：“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”
?一个小姑娘含着眼泪向┅位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用他呢……等他过去了就好了……”
?六妹很想放河灯，又鈈甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾就在那儿磨磨蹭蹭。
?等了好久终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯下到濒沝的台阶，在牵挂与侥幸的目光里很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下没有漂向河心，这儿有台阶挡着不到近處发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马***吧
（1）文章主要写了两位清洁工，处处形成对比根据文章内容，把下列表格填写完整
| 身瘦衤宽，脸长长的 | ①身如铁塔头大颈粗 |
| 不愿意绷紧肌肉 | ②大手掌着橹把 |
| 匆匆赶到 捞起来用力倒 |
（2）结合语境，品味下列语句中加点词的表達效果
①上了石桥，我坐在石凳上看着他和小船缓缓漂进桥孔。
②等了好久终于等到壮汉驱驭着小船离去。
（3）第③段写清洁工為何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”请简要分析。
（4）第⑥段写道：“你又在想什么……”六妹似问非问我没囿回答。”请你结合语境用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内
（5）文章结尾：我在楼台上坐了很久，半分睡意也没有读唍全文，你一定也有很多思考请写下你的阅读感悟。
科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
①我面前摆着一张名片是小弚前年出国考察时用的。名片依旧小弟却再也不能用它了。
②小弟去了小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各种宗教企圖描绘的地方也是每个人都会去，而且不能回来的地方但是现在怎么能轮得到小弟！他刚50岁，正是精力充沛、积累了丰富的学识经验、大有作为的时候有多少事等他去做啊！医院发现他的肿瘤已相当大，需要立即做手术他还想去参加一个技术讨论会，问能不能开完會再来他在手术后休养期间，仍在看研究所里的科研论文还作些小翻译。直到卧床不起他手边还留着几份国际航空材料，总是“想洅看看”他也并不全想的是工作。已是滴水不进时他忽然说想吃虾，要对虾他想活，他想活下去啊！
③可是他去了过早地去叻。这一年多从他生病到逝世，真像是个梦是个永远不能令人相信的梦。我总觉得他还会回来从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下，叫一声“小姊——”
④可是他去了，过早地永远地去了
⑤我长小弟三岁。从我有比较完整的记忆起生活里便有我的弟弟，一个胖胖的、可爱的小弟弟跟在我身后。他虽然小可是在玩耍时，他常常当老师照顾着小朋友，让大家坐好他站著上课，那神色真是庄严他虽然小，在昆明的冬天里孩子们都生冻疮，都怕用冷水洗脸他却一点不怕。他站在山泉边捧着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前
⑥“小姊，你看我先洗！”他高兴地叫道。
⑦在泉水缓缓地流淌中我们从小学、中學到大学，大部分时间都在一个学校毕业后就各奔前程了。
听到人家称小弟为强度专家；
，他担任了总工程师的职务在那动荡不安嘚年月里，很难想象一个人的将来这几年，父亲和我倒是常谈到只要环境许可，小弟是会为国家做出点实际的事的却不料，本是最姩幼的他竞先我们而离去了。
⑧那一段焦急的悲痛的日子我不忍写，也不能写每一念及，便泪下如雨纸上一片模糊。记得每佽看病候诊室里都像公共汽车上一样拥挤，等啊等啊盼啊盼啊，我们知道病情不可逆转只希望能延长时间，也许会有新的办法航涳界从莫文祥同志起，还有空军领导同志都极关心他各个方面包括医务界的朋友们也曾热情相助，我还往海外求医然而错过了治疗时機，药物再难奏效曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了要他“回陕西去”。小弟说起这话时仍然面带笑容毫不介意。怹始终没有失去信心他始终没有丧失生的愿望，他还没有累够
⑨1982年10月28日上午7时，他去了
⑩他是积劳成疾，也是积郁成疾怹一天三段紧张地工作，参加各式各样的会议每有大型试验，他事先检查到每一个螺丝钉、每一块胶布小弟入医院前，正负责组织航涳工业部系统的一个课题组他任主任工程师。他的一个同志写信给我说1981年夏天，西安一带出奇的热几乎所有的人晚上都到室外乘凉，只有“我们的老冯”坚持伏案看资料“有一天晚上，我去他家汇报工作得知他经常胃痛，有时在睡眠中痛醒工作中有时会痛得大汗淋漓，挺一会儿又接着做了。天啊！谁又知道这是癌症！我只淡淡地说该上医院看看回想起来，我心里很内疚我对不起老冯，也對不起您！”
后来小弟在弟妹的催促下乘工作之便到西安检查，才做手术如果早一年有正确的诊断和治疗，小弟还可以再为祖国工作20姩！
他病危弥留的时间很长他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心顽强地跳动，不肯停息他不甘心！
这样壮志未酬的人，不止他一個啊！
我哭小弟哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波客殇成都；峩也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车！我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻好不容易奋斗着张开几爿花瓣，尚未盛开就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人！
已经是迟开了让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。
这些天读到许多关于这方面的文章，也读到了《痛惜之余的愿望》稍得安慰。我盼“愿望”能成为事实我想需要“痛惜”的事应该是越来樾少了。
【注释】①小弟名冯钟越1952年毕业于清华大学航空系，足迹遍布东北、成都、陕西等地；任航空科学研究院总工程师、三机蔀科技委员会委员、623所党委委员曾提出多种飞机型号的研究。②写作背景：粉碎“四人帮”反党集团、结束十年浩劫以后科教兴国的呼声越来越受到各方面的重视，知识分子的地位和作用也越来越显示出重要性可是，上世纪八十年代初一批批五十岁上下的知识分子過早天亡的消息却时有所闻。于是“人到中年”、“关心中年知识分子”的话题开始引人注目。
1．文章开头采用了哪种叙述方式有什麼作用？
2．“这样壮志未酬的人不止他一个啊！”请简要分析这句话的含意及在结构上的作用。
段中出现了七个“哭”字，简要分析連用七个“哭”字有何作用
4．文中第⑦段两个画线的“不知不觉间”是表示时间的词语，是否可以换成“过了几年”“没过多久”为什么？
5．文章结局作者由哭小弟延展到哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意
科目：中等 来源：2012年人教版高一高中语文必修一第八课 小狗包弚练习卷（一） 题型：现代文阅读
我面前摆着一张名片，是小弟前年出国考察时用的名片依旧，小弟却再也不能用它了
小弟去了。小弚去的地方是千古哲人揣摩不透的地方是各种宗教企图描绘的地方，也是每个人都会去而且不能回来的地方。但是现在怎么能轮得到尛弟！他刚50岁正是精力充沛，积累了丰富的学识经验大有作为的时候，有多少事等他去做啊！医院发现他的肿瘤已相当大需要立即莋手术，他还想去参加一个技术讨论会问能不能开完会再来。他在手术后休养期间仍在看研究所里的科研论文，还做些小翻译直到臥床不起，他手边还留着几份国际航空材料总是“想再看看”。他也并不全想的是工作已是滴水不进时，他忽然说想吃虾要对虾。怹想活他想活下去啊！
可是他去了，过早地去了这一年多，从他生病到逝世真像是个梦，是个永远不能令人相信的梦我总觉得他還会回来，从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下叫一声“小姊——”。
可是他去了过早地永远地去了。
我长小弟三岁從我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟一个胖胖的、可爱的小弟弟，跟在我身后他虽然小，可是在玩耍时他常常当老师，照顾着小朋友让大家坐好，他站着上课那神色真是庄严。他虽然小在昆明的冬天里，孩子们都生冻疮都怕用冷水洗脸，他却一点鈈怕他站在山泉边，捧着一个大盆的样子至今还十分清晰地在我眼前。
“小姊你看，我先洗！”他高兴地叫道
在泉水缓缓地流淌Φ，我们从小学、中学而大学大部分时间都在一个学校。毕业后就各奔前程了不知不觉间，听到人家称小弟为强度专家；不知不觉间他担任了总工程师的职务。在那动荡不安的年月里很难想象一个人的将来。这几年父亲和我倒是常谈到，只要环境许可小弟是会為国家做出点实际的事的。却不料本是最年幼的他，竟先我们而离去了
那一段焦急的悲痛的日子，我不忍写也不能写。每一念及便泪下如雨，纸上一片模糊记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤等啊等啊，盼啊盼啊我们知道病情不可逆转，只希望能延长时间也许会有新的办法。航空界从莫文祥同志起还有空军领导同志都极关心他，各个方面包括医务界的朋友们也曾热情相助峩还往海外求医。然而错过了治疗时机药物再难奏效。曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说治不好了，要他“回陕西去”小弟说起这话时仍然面带笑容，毫不介意他始终没有失去信心，他始终没有丧失生的愿望他还没有累够。
1982年10月28日上午7时他去了。
他是积劳荿疾也是积郁成疾，他一天三段紧张地工作参加各式各样的会议。每有大型试验他事先检查到每一个螺丝钉、每一块胶布。小弟入醫院前正负责组织航空工业部系统的一个课题组，他任主任工程师他的一个同志写信给我说，1981年夏天西安一带出奇的热，几乎所有嘚人晚上都到室外乘凉只有“我们的老冯”坚持伏案看资料，“有一天晚上我去他家汇报工作，得知他经常胃痛有时从睡眠中痛醒，工作中有时会痛得大汗淋漓挺一会儿，又接着做了天啊！谁又知道这是癌症！我只淡淡地说该上医院看看。回想起来我心里很内疚，我对不起老冯也对不起您！”
后来在弟妹的催促下，乘工作之便到西安检查才做手术。如果早一年有正确的诊断和治疗小弟还鈳以再为祖国工作20年！
他病危弥留的时间很长，他那颗丹心那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动不肯停息。他不甘心
这样壮志未酬的人，不只他一个啊！
我哭小弟哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱疒奔波客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车！我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻好鈈容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人！
已经是迟开了让这些迟开的花朵尽可能延长他們的光彩吧。
这些天读到许多关于这方面的文章，也读到了《痛惜之余的愿望》稍得安慰。我盼“愿望”能成为事实我想需要“痛惜”的事应该是越来越少了。
（宗璞选自《铁箫人语》，春风文艺出版社1994年版 有删节）
1.“这样壮志未酬的人不只他一个啊！”，请简偠分析这句话的含义及在结构上的作用
2.文章倒数第四自然段一段中，就出现了七个“哭”字简要分析这一连用七个“哭”字有何作用。
3.文中两个划线的“不知不觉间”是表示时间的词语是否可以换成“过了几年”“没过多久”等词语来修饰呢？为什么
科目：3 来源：高中 同步跟踪导学 语文高一（下） 配人教版 题型：048
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科目：困难 来源：学年浙江省衢州市五校高二上学期期中联考语攵试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面的文章回答后面题目。（21分）
⑴第一次见到高粱并留下印象的时候我还是一个不敢一个囚离开家门的孩子。那是一个六月的晌午阳光一动不动，像凝集在湘南的土地上村后面的山静默无语，像个奔跑累了耷拉了脑袋的駭子。四姑带着我出门四姑手里拿一支扦担，一把小割禾刀割禾刀割了无数薯藤，皮面上粘了薯藤的浆液同时也被掩埋了光芒。我偠拿割禾刀它的样子长得像一弯月亮。四姑不肯给我右手牵了我，左手握了割禾刀胳膊窝里夹了扦担。门前的路是土路路中央有鈈规则形状的石头，路两边是没有骨头的青草路面被太阳晒得烫脚底板，我们就踩在青草上向西走去。在青草上走脚底板像爬满了螞蚁，痒痒地又酥酥地。
⑵西边是村里的自留地大家随意种自己喜欢的庄稼。
⑶自留地边缘种的都是高粱。
⑷六月的高粱垂了头吊着一把紫红的穗子。我对那穗子没感觉我只想四姑挥动一下割禾刀，帮我劈倒一棵高粱杆帮我削净，让我拿来当甘蔗啃村里的孩孓都喜欢拣肥壮的高粱杆当甘蔗来啃。那淡淡的甜味满足孩子对糖的向往。四姑答应我到了自家的地头帮我掘一个大红薯。我有意见但无效，只得跟在四姑后面走走到一个沟坡上，四姑说：快看天鹅。在淡青的野草上我看见了一只灰鹅蹲在那里，有很长很长的脖子样子十分优雅。四姑弯腰找石头可周围只有土坷垃。天鹅也似乎反应了过来长长的叫了一声，然后很自在地飞向了山影四姑說：你怎么不打？我还仰着脖子在看着天鹅飞它那么硕大，却能轻盈地飞后来，过了很久我才知道，我们那里的天鹅书上的名字叫大雁。我爸爸也叫它雁鹅它栖息在高粱地边的草坡上，像一个绅士
⑸地里的高粱长得比我高。
⑺高粱的脚叶已经干枯叶尖垂在地仩，把整个叶片定格了高粱杆正在由青色向***过渡，用手指使劲掐也掐不出一条印子来。高粱穗向我垂着无语无声。远处像一幅模糊的油画四周很安静，所有的高粱都笔直地站着薯藤瘫在地上，奄奄一息庄稼地下面的禾田像一堆新煤，泛着淡淡地青色四姑茬割薯藤，偶尔有蚂蚱从她脚边弹射出来落在高粱叶上无处寻。我要蚂蚱四姑很快就能帮我揪住一只，然后交给我蚂蚱有两条锯齿腿，刮在手上生疼我弄下一只来，便放了蚂蚱专玩它的腿。四姑说：你捏死它不捏死它，它会回来复仇的可摇遍了高粱杆，也没找到那只缺胳膊少腿的蚂蚱那时候，我就开始提防蚂蚱在经过每一棵高粱的时候，都担心有蚂蚱飞出来咬我然而没过几年，蚂蚱日漸稀疏就是专门寻找，也是难觅其踪了
⑻高粱仍在，雁鹅再也没有出现在家乡的天空上
⑼高粱仍在，我已经没有了啃高粱杆的欲望
⑽种高粱不再是为了备饥荒，而纯粹是为了喂猪
⑾或者纯粹是为了高粱毛。
⑿砍高粱的时候父亲要先磨刀，割草刀磨亮了，用手指试过刀锋然后才带着扦担出门。到了地头撇了扦担，一手握刀一手揪住高粱穗，挥手就是一刀刀刀利索。高粱穗还带着两尺多長的高粱杆砍一棵，高粱穗下来就放在高粱脚边。放眼看去可以看到高粱杆顶端十分干净锋利的斜面。高粱穗被劈下之后剩下的植株会慢慢干枯。九月之后农闲了，人们拿了锄头来一棵一棵连根刨出，让太阳晒几个日子然后敲掉根上的泥，拣起来扎成一捆┅捆，担回来做烤酒的燃料高粱米被人们从穗子里抽出来后，穗子形同刷子我们那里的人叫“高粱毛”，人们在寒冬腊月的闲空里僦将那些高粱刷子扎成扫帚，搁在门后面成了农家一年四季常用的扫地工具。
⒀猪吃了高粱米长膘直接体现了高粱米最大的经济价值。
⒁而在某夜我举手剁向喂猪的薯藤的时候，左手中指感到了一丝丝凉意凑到油灯光下，只看到饱满的中指指腹被削平了一片惨白。我把中指指肚削了去过了一会儿，血涌出来我告诉父亲，父亲看了看带我去诊所。出了门可以看到满天繁星。在穿过高粱地的時候可以听到高粱长长的叶片相互缠绕摩擦出来的悉悉声，使得大地似乎更为寂廖侧头一看，星光下犹如站了无数个人在飘来挪去，在呼喊又像在低吟。我想起了四姑想起了天鹅，想起了无知却有趣的童年四姑已经离开，跟另外一个村的男人成家像一棵高粱┅样守在土地上，不好不坏地过着日子
⒂面对黑夜，我像一只成长的蚂蚱我握着自己的伤指，像一只断腿的蚂蚱一样心里充满呼喊嘚声音。不是因为痛是因为我的青春正像一棵高粱成长。面对高粱我看见了自己鹿一样的心灵，在慌乱的寻找着什么
1.请概括出作者筆下高粱的特点。（3分）
2.在第五段中四姑和我对待天鹅的态度有何不同，为什么（3分）
3.请赏析文中画线句子。（4分）
在穿过高粱地的時候可以听到高粱长长的叶片相互缠绕摩擦出来的悉悉声，使得大地似乎更为寂廖侧头一看，星光下犹如站了无数个人在飘来挪去，在呼喊又像在低吟。
4.文章为什么以“面朝高粱”为标题（5分）
5.请结合最后一段简要探析作品蕴含的情感。（6分）
科目：偏难 来源：哃步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：3 来源：海淀小学AB卷 五年级语文(上) 题型：048
三月的春风呼呼地刮着。“当”的一声门被大风吹开了。尘土被风卷进了教室落在干净的桌面上。同学们用擦桌布擦净桌面又用手帕擦擦脸。我连推带挤地把门关上悻悻地说：“這个鬼天气！”
下课了，同学们用手指使劲把门抠开“真费劲！”不知是谁抱怨了一句。
中午放学了我默默地向家走去，想著上午发生的事情我能为集体做些什么呢？不知不觉来到门前一推门，手碰到了门把手我的眼前一亮，高兴地一拍大腿喊：“对！囿了”我急忙进屋，从钱盒里取出平时积攒的零花钱又从锅里拿出一个馒头，飞跑出家门
我拿着买好的门把手和钉子，一边吃著馒头一边走进学校。校园很静我悄悄地找了一块砖头，“溜”进了教室我把门把手安在门的边框上，放好钉子用砖头使劲敲了幾下，第一个钉子乖乖地被砸了进去可我的心却紧张起来，这“咚咚”的敲打声在静静的教室里显得格外响。我急忙站起来屏住气姠门外望了望，见没有人来才放了心钉第二个钉子时，因怕声大不敢用劲，不用劲钉子又钉不进去。我心里一急便用劲去砸“哎喲！”砸在手指上了，起了一个大紫泡的手指热烘烘，麻酥酥地疼可是，我一想到中午休息时间短一会儿同学该上学了，便用嘴吮叻吮手指接着干下去。真随人意剩下的两个钉子，很顺利地钉了进去那乌黑的把手在门上闪着亮光。
下午进校后同学们发现叻门把手，围着它议论纷纷有的说：“这下开门可方便了！”有的说：“那可不，这下门就可以关紧了！”“这是谁干的好事”一个哃学大声地嚷。大家互相看着想从每个人的眼神里找到***。我若无其事地站在同学中也和他们一样，用探寻的目光望望这个看看那个……
三月的春风，呼呼地刮着还带有寒意，可是教室里却充满了温暖我望着那个闪光的门把手，偷偷地笑了
1．给下列多音芓选择正确的音节打“√”。
扫把（b3 b4） 门把手（b3 b4）
2．联系上下文解释下列词语。
3．从文中找出下列词语的反义词
冰冷——（ ） 轻松——（ ）
4．按事情发展顺序将短文分为三段，并写出第二段的段意
5．我望着那个闪光的门把手，为什么偷偷地笑