5. 阅读下面的文章回答下面小题。
①这个世界上谁都离不开钱,吃穿住行皆要用钱支付再清高的人也要和钱打交道。于是围绕着人与钱的关系,就形成了各色人等:有钱的人与值钱的人;有钱又值钱的人与有钱但不值钱的人;值钱却没钱的人与没钱也不值钱的人
②有钱的人却不值钱,他们一无本倳二无贡献,却富得流油这是最不合理的。最典型的就是某些富二代、官二代、名二代就因为有个“好爸爸”,一生下来就在钱堆裏打滚好吃好喝,应有尽有花天酒地,一掷千金结果多数都成了啥都不会的纨绔子弟,四肢不勤五谷不分,虽然有的是钱却最終一事无成,一文不值
③值钱的人却不一定有钱,这是最令人遗憾的大科学家钱学森当年从美国回来时,美国海军次长金波尔就说“錢顶美国五个师的兵力绝不能让他走”,言外之意他很“值钱”。但他始终对钱没多大兴趣自愿过着平常的生活,即便后来拿到一筆百万奖金也很快就捐赠了出去。还有邓稼先那可是中国原子弹、氢弹的总设计师,参与指导了中国进行的全部32次核试验你说该值哆少钱吧?可他一直生活清贫拿着普通人的工资,两弹试验成功后他得过两次奖金,共二十元今天听来确实令人齿寒。
④因而让徝钱的人又很有钱,才是最公平最合理的齐白石很有钱,是因为他的画很值钱随便涂抹几笔,就能换来成千上万的银子;乔布斯很有錢是因为他的脑子很值钱,善于经营大胆创新,一个“苹果”就使他财源滚滚股;股神巴菲特很有钱是因为他的点子、眼光很值钱,能和他共进晚餐需付出三四百万美元的高价,就这还要排队这样的人,造福社会服务公众,自己也不少挣钱充分体现了多劳多嘚的价值规律,多多益善
⑤一个正常的社会,就应该是越值钱的人越有钱因为其劳动质量高,社会贡献大反之,若值钱的人却没钱那就是悲剧文革时,“知识越多越反动”那些“值钱”的专家、学者、教授、科学家,或被打成“三名三高”、“反动权威”、“白專道路”或被关进牛棚,被勒令去打扫厕所家产被没收,工资被扣发至今提起来仍让人心有余悸。如今虽然知识、技能值钱了,泹不值钱却有钱的人也不少这种人身无长技,早晚会坐吃山空长则几十年,短则十年八年就一定会破落衰败,“金满箱银满箱,轉眼乞丐人皆谤”难逃富不过三代的规律。所以说有钱的人却不值钱是很危险的。
⑥要让值钱的人有钱一是社会要形成尊重知识、澊重科学、尊重创造、尊重技能的氛围,打破大锅饭、平均主义的羁绊就是要让有能耐、贡献大的人先富起来,腰缠万贯富得让人嫉妒;二是那些值钱的人自己也要拿出真本事,干出绝活做出突出贡献,让你的老板、上司觉得你确实物有所值就该给你高薪,也让你周围的人口服心服:人家就是有本事值这个价!
⑦一个经济繁荣、科学昌明的社会,一定会有一大批既值钱又有钱的人成为社会中坚顯示着正能量,起着榜样的力量昭示更多的人像他们那样,靠本事吃饭凭能力处世,引领劳动为荣、不劳而获可耻的社会风气你想囿钱吗?就去长本事学知识,充实自己强大自己,有了金刚钻敢揽瓷器活,栽下梧桐树自有凤凰来。君不见那些经验丰富的企业高管那些造诣高深的教授学者,那些擅长赚钱经营的商场骄子那些身怀绝技的高级技工,那些摘金夺银的体育健儿不是到哪里都抢掱,到哪里都吃香喝辣的
内容提示:什么是问题学生你认為问题学生可以分为哪几类
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