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2011年丽水中等专业学校（丽水学院幼儿师范学院）招聘硕士研究生启事
2011-5-24 11:31:39
根据丽水中等专业学校(丽水学院幼儿师范学院)学科专业建设和教学工作的需要，2011年丽水中等专业学校(丽水学院幼儿师范学院)决定招聘硕士研究生(含2011年应届毕业生)，现将具体招聘事项公告如下：
一、招聘岗位和条件：
(一)招聘岗位
专业要求
学历要求
学位要求
历史专业教师
历史学类专业
硕士学位
中文专业教师
中国语言文学类专业
硕士学位
数学专业教师
数学类专业
硕士学位
(二)招聘条件
1.品德优良，事业心和责任心强。
2.具有相应的教师资格***。
3.具有扎实的专业知识、教学基本功及一定的教科研能力。
4.身体健康，年龄在35周岁以下(1975年5月30日以后出生)。
二、招聘程序和办法
按照公开、平等、竞争、择优的原则，通过报名、考试(试讲+笔试)、体检、考察、公示、聘用等程序进行。
(一)报名和资格审查
符 合报名条件人员，提供本人***、学历学位***、教师资格***、职称***、学术成果，应届毕业生需要提供学校核发的就业推荐表、教育部高教司制发的《全国普通高校毕业生就业协议书》等相关证件(证明)原件和复印件，于2011年5月30日～6月9日到丽水中等专业学校(丽水学院幼儿师范学院)校办报名(报名地址：浙江省丽水市松阳县环城西路152号，邮编323400;联系***：0578-8062108;报名方式：电子邮件、现场、信件均 可;Email: lzz8064509@163.com)。
(二)资格审查和考试
1.资格审查：根据各学科的需求对每位应聘者的资格进行认真审查，符合招聘条件者在学校网站公告并***通知参加考试。
2.考试：总分100分，合格60分。
(1)试讲：随机选取高一教学内容，统一时间、地点备课，统一时间上课，统一安排评委听课并打分，占70%;
(2)笔试：统一组织应聘者在统一的时间内完成专业知识测试卷，占30%。
(三)体检、考察
根 据考试总成绩(总成绩=试讲70%+笔试30%)按招聘计划1：1的比例在合格人员中从高分到低分确定体检、考察对象。体检参照《浙江省人事厅、浙江省卫生厅转发人事部、卫生部关于印发﹤***录用体检通用标准(试行)﹥的通知》(浙人公﹝2005﹞68号)及人力资源和社会保障部、卫生部《修订﹤*** 录用体检通用标准(试行)﹥及﹤***录用体检操作手册(试行)﹥》执行;报考人员不按规定时间、地点参加体检的，视作放弃体检。考察工作参照《浙江省***录用考察细则(试行)》执行。体检、考察有放弃或不合格的，不再递补。
(四)公示、聘用
根据体检、考察结果确定拟聘用人员，拟聘用人员在丽水市政府门户网站、丽水市人事劳动社会保障局网站、丽水中等专业学校(丽水学院幼儿师范学院)校园网站向社会公示7天，公示期满未发现问题的按有关人事聘用规定办理相关手续。
报考人员在接到聘用通知书后，必须在规定时间内报到，无正当理由逾期又不说明情况的取消聘用资格，不再递补。
丽水中等专业学校(丽水学院幼儿师范学院)
丽水市人力资源和社会保障局
二〇一一年五月二十三日
文章责编：gaoxiaoliang
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外语专业职业资格***考试简介 为了满足外语专业广大学生的就业目标设定的需要，提高就业竞争力，特设《外语专业职业资格***考试简介》栏目。本栏目内含国际对外汉语教师资格***考试、报关员***考试、导游***考试、教师资格证考试、上海口译***考试等。内容包括简介、报考条件、报考资料、考试科目、考试费用、考试日期、考试培训。望广大学生认真阅读，做出抉择，选准适合自己的考试类别，尽早启动准备。
国际汉语教师资格***考试
（一）简介
国际汉语教师资格***考试2008年北京奥运会的巨大影响、2010年世博会在上海的成功举办等因素，外国人对中国的兴趣达到了一个空前的高度。随着综合实力的日益增强，中国融入全球化的程度越来越深，对全球政治、外交、金融等方面影响越来越大；境外学习汉语的需求也随之大幅增加，学习汉语的热潮正在席卷全球。目前在国外使用和学习汉语的人数已接近1.5亿人，有大约100多个国家4800所学校设有教授中文的课程。 据教育部预测，到2012年国际汉语教师的缺口在580万以上，岗位缺口很大。这对广大学生来说，国际汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域。 ldquo;国际汉语教师资格证是国际汉语教师协会(ICLTA)根据国际上各成员国和教育研究机构共同联合推出的资格认证，此***是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部的共同认可，最具有国际权威性。
（二）报考条件 大学专科（含）以上学历，在校大学生大二（含）以上。
（三）报考资料（2010）
1、报名人员须提交以下材料（材料不齐全者不予受理）：
1）填写《国际汉语教师职业资格认证考试报名表》一份，并粘贴本人近期1寸正面免冠彩色照片。
2）大学专科（含）以上学历***复印件（报名时还须出示学历***原件），在校大学生大二（含）以上学生证复印件（报名时还须出示学生证原件）。
3）***或护照复印件（报名时还须出示***件原件）。
4）免考外语者，需交相关***的复印件（报名时还须出示***原件）。
5）2寸近期正面免冠彩色照片四张。
（四）统考时间
每年的1月、6月和10月。根据考生的需要，可增加地区性考试。 （五）报考地点 对外汉语教师资格证考试通知凡符合报名条件的人员，可到本人所在省、自治区、直辖市报名点咨询相关问题，办理报名手续。
（六）考试等级：同一试题，根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为100分。分初级（60-69分）、中级（70-84分）和高级（85分以上）。等级就低不就高。成绩三年内有效，每人最多可报考三次，三次都未通过考试者，不再受理该报考者的认证。
（七）考试科目：
1）基础综合【含现代汉语（占30分）、中外文化（占30分）、对外汉语教学理论（占40分）三部分】
2）外语【如有相关外语***，可免考。】
3）课堂教学能力测试【含普通话考核】
说明：除课堂教学能力测试考试时间为10分钟外，其他课目考试时间均为120分钟。
（八）考试地点：
北京大学、北京师范大学、北京交通大学、天津理工大学、中国农业科学院、中国科学院广州分院、广东佛山大学、山东师范大学
（九）考试费用
1）报名费：500元/人；
2）考试费：800元。
3）认证受理费：900元/人（中英文双证）,不含资质证明
说明：参加考试学员如果考试未通过者，退还全部费用（除报名费）。但注意：成绩三年内有效，每人最多可报考三次，三次都未通过考试者，不再受理该报考者的认证。
本人因故不能报名的，可以委托他人帮助办理报名手续，受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。 准考证定于考试提前一周发放。
（十）国际汉语教师执业资格***领取
报考者在通过考试后15天左右，就能拿到国际汉语教师职业资格***。
（十一）培训信息
1)培训课程及课时 基础综合 文化交际 中国文化 中外文化比较与跨文化交际 16课时 汉语知识 现代汉语 16课时 教学理论 第二语言习得与学习策略 现代教育技术及运用 教师综合素质 16课时 教学方法 汉语语音、汉字、词汇教学 汉语语法、阅读、写作 汉语听力、口语教学 32课时 总课时： 80课时,共10天。 费用: 4800 元,循环开课，缺课可补;不含考试费、***费。
2)时间安排 2010年10月份 周末班：10月10日开课 脱产班：10月16日开课 上课地点：北京大学、北京语言大学
循环开课，缺课可补 2010年11月份 周末班：11月27日开课 脱产班：11月20日开课 2010年12月份 周末班：12月25日开课 脱产班：12月20日开课 2011年1月份 周末班：1月25日开课 脱产班：1月10日开课 3、其他培训机构可网上查询。
二、报关员考试
(一)简介
报关员是指通过全国报关员资格考试，依法取得报关从业资格，并在海关注册登记，代表所属企业（单位）向海关办理进出口货物报关业务的人员。
我国海关规定，向海关办理进出口报关纳税等海关事务的报关人员不是自由职业者，报关员必须受雇于某一个企业。根据海关规定，只有向海关注册登记的进出口货物收发货人和报关企业才可以向海关办理报关纳税业务，因此，报关员只能受雇于一个从事进出口业务、有对外贸易经营权的企业或者报关企业，并代表该企业办理报关纳税手续。
报关员必须具备一定的知识水平和实际业务能力，必须熟悉与货物进出口业务有关的法律和对外贸易知识，必须精通海关法规、规章并具备办理海关手续的技能。为此，我国《海关法》第十一条规定：未依法取得报关从业资格的人员，不得从事报关业务。以法律形式明确了从事报关员工作的资格制度。
（二）报考条件
普通高等学校和非普通高等学校2011年应届毕业生，已通过高等教育自学考试全部单科考试的人员，可以报名参加2010年考试。请注意，放宽报名条件的前提是，上述人员可以在海关规定的颁发报关员资格***的期限内取得大专毕业或以上学历***。按照正常的考务安排，海关约在2011年1-2月间开始发证，发证期限为6个月。届时考生如不能取得相应的学历***，即使考试成绩合格，仍无法取得报关员资格。
报名参加考试的人员应当符合下列条件：
1)具有中华人民共和国国籍；
2)年满18周岁，具有完全民事行为能力；
3)具有大学专科毕业及以上学历。
4)普通高等学校2011年应届毕业生可以报名参加考试。
有下列情形之一的，不得报名参加考试
1)因故意犯罪受过刑事处罚，以及正在被执行刑罚或者依法被剥夺、限制人身自由的；
2)在报关活动中发生走私或违反监管规定的行为，被海关依法取消报关从业资格的；
3)在考试中发生***行为，被海关取消考试成绩，或者有其他违规行为，被海关以***论处，不满3年的。
(三)报考资料
考生本人应当在规定时间内，持下列材料、证件，到选定的报名地海关现场办理确认报名手续：
1.报关员资格全国统一考试报名表；
2.准考证主证；
3.本人有效***件（中华人民共和国居民***、***、士兵证）原件及复印件；
港澳居民报考报关员资格的，应当向报考点海关提交港澳居民来往内地通行证原件及复印件。
台湾居民报考报关员资格的，应当向报考点海关提交台湾居民来往大陆通行证（即台胞证，5年期并具有效签注）原件及复印件。
4.本人学历***原件及复印件。
海关认为必要时，可以要求考生另行提交由教育行政管理部门指定的学历学位认证单位出具的学历学位认证证明原件及复印件，或者由专业性涉外翻译机构出具的学历***翻译件原件。
确认时尚未取得大学专科毕业及以上学历***，按照本公告第四条规定可以报名参加考试的人员，凭本人签署的承诺书，办理确认报名手续。中国海关报关员资格考试网提供承诺书格式文本下载。
上述人员考试成绩合格后仍须凭***书申请报关员资格；在规定的申请期限内未能交验***书的，海关不予颁发报关员资格***。
5．按照本公告上述规定提交复印件的，考生应当在复印件上签署复印件与原件相符的声明，并签注日期。复印件均须使用A4纸张，并保证复印效果清晰，供海关留存；原件经现场审验后即行退回。
6．考生办理确认报名手续时，应当交纳报关员资格考试费人民币90元。
海关签发准考证主证后，考生所交考试费不予退还。
7．考生通过确认报名后，可以在规定的时间内，自行上网打印准考证副证。
考试起讫时间，以及考生所在的考点、考场和座位号，均以准考证副证为准，不再另行通知。
8．提供虚假材料或者个人信息办理确认报名手续的，报名无效。
（四）考试教材 报关员资格全国统一考试系列教材（下称系列教材）自在全国各报名地海关确认报名现场同时发售。
1.系列教材由海关总署报关员资格考试教材编写委员会编写，中国海关出版社出版，包括以下书目：
1）《报关员资格全国统一考试教材》
2）《进出口商品名称与编码》
3）《报关员资格全国统一考试试题新解》
2、考生可根据本人需要，自由选购。
3、系列教材在确认报名现场优先供应已经预报名的考生。
4、海关不强行销售或者捆绑销售系列教材，亦不搭售系列教材以外的任何书目。
5、考生购买、使用系列教材以外的考试用书，与系列教材论点不一、***有异的，海关不予解答，亦不承担任何责任。
6、对报名地海关强行或者捆绑销售系列教材，以及搭售系列教材以外的书目的，考生可以径向海关总署举报。
（五）考试时间
海关总署决定于2010年11月7日举行2010年度报关员资格全国统一考试。考试时限为180分钟，不分场次。
考试报名分为网上预报名和现场确认报名两个阶段。
1.网上预报名。
1)中国海关报关员资格考试网自2010年5月20日至6月13日接受考生网上预报名。
2)中国海关报关员资格考试网网址：
http://bgy.customs.gov.cn
3)考生报名前应先行登陆中国海关报关员资格考试网，进行用户注册（用户注册名称为本人有效***件号码）。用户注册信息将自动转入报名信息中，有关信息一经提交，即不得再行更改，因此要求考生务必准确、如实填写，虚假或者失实信息将导致报名失败。
4)考生应当在规定的预报名时间内，登录中国海关报关员资格考试网，选定考区和报考点海关，输入个人报名信息，上传个人照片，打印报关员资格全国统一考试报名表（建议彩色打印）并签署本人承诺。
5)考生报名前，应当仔细阅读报名表填写说明，确保知悉各栏目的指标含义，完整、准确地填写个人报名信息，并按照规定格式上传电子照片。报名表一经提交，任何虚假或者失实信息，均有可能导致考生报名无效或者考试成绩无效。
6)注册和报名信息中的中文信息，均应使用简体中文字输入。
7)考生上传的电子照片应当符合以下要求：
①考生本人近3个月内的彩色证件照，淡蓝色或者白色背景，无边框；正面照，免冠，无头饰。勿着制式服装，常戴眼镜的应佩戴眼镜。
②JPEG格式，390&time 567像素，100KB以下，分辨率300dpi。
③照片应由具有拍摄证件照片资格的专业照相机构拍摄，个人使用计算机摄像头、手机等非专业照相器材拍摄的照片无效。
8)考生提交报名信息后，即可自行打印准考证主证，并在准考证主证贴照片处加贴本人小二寸证件照片1张，供报名确认时向海关提交。
9)加贴的照片应当以报名时上传的电子照片同底版冲印，不得使用翻拍或者打印机打印的照片。
10)考生注册后，遗忘本人注册密码的，可输入密码提示问题的***查询。 2.现场确认报名。
1)现场确认报名期限为2010年6月17日至30日。
各直属海关可以根据本考区或者所辖报考点报名工作的实际需要，在上述规定的期限内确定具体的现场确认报名时间。
各直属海关应当将本考区及所辖各报考点办理现场确认的具体时间、地点、程序、要求等予以公告。
（六） 考试内容
考试全部采用客观性试题，包括单项选择题、多项选择题、判断题、商品归类题、综合实务题、报关单填制题、报关单改错题。一共包含以下三大部分内容： 1.报关专业知识：包括报关概述、报关与海关管理、报关与贸易管制等； 2.报关专业技能：包括报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳、报关单证填制等； 3．报关相关知识：包括国际贸易知识、世界贸易组织、英语知识、报关工作相关法律法规等。
（七）考试培训
为帮助参加2010年报关员考试的考生有效备考，考试大网校强力推出2010年报关员考试辅导课程：报关员
本次辅导将全部采用视频授课的形式呈现给广大学员，考生可以随时报名参加学习，学员自付费之日起可不限时间、反复点播学习。学员在学习中遇到的问题可随时通过答疑室留言与专家探讨学习。欢迎进入考试大论坛，多智教育名师秦立杰将为您在线解析。
导游***考试
导游是依照导游人员管理条例的规定，取得导游证，接受旅行社委派，为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员。导游按工作区域划分可分为海外领队、全程陪同导游人员、地方陪同导游人员、景区景点导游人员；按语种划分可分为中文导游（包括普通话、方言、少数民族语导游）、外文导游（包括英、日、韩、法、德、意等语种导游）；按技术等级划分可分为初级、中级、高级、特级导游。
报考条件
遵守宪法，热爱祖国，坚持四项基本原则，具有高级中学、中等专业学校或者以上学历，身体健康，具有适应导游需要的知识和语言表达能力的中华人民共和国公民。
报考材料
1．本人***（原件）,外省的须暂住证
2．学历证明（高中毕业或中专毕业以上）原件
3．国家县（区）级以上医院出具的近期健康状况证明（必须包括常规检查及肝功、乙肝两对半检查）
4．本人1寸正面半身免冠彩色照片四张
5．在报名地点领取并填写完整的《全国导游人员资格考试报名表》
7．在自己户口所在地的旅游局报名;在校大学生在学校所在地的旅游局报名;在外地打工的，须持打工城市的暂住证，在该城市的旅游局报名
8．报考外语导游资格考试的要外语专业的大专以上，非外语专业的本科以上。
报名时间
由各省结合自身情况自定。一般各省的报名时间是在每年的六月至九月，考试一般在10月至12月间，所以考生要向当地旅游局问清楚报名的时间。
报考程序
凡符合报名条件者均可直接到所在地旅游局招考办报名，报名程序如下：
1.由报名人员向旅游局导考办索取并认真填写《全国导游人员资格考试报名表》
2.由考生所在单位人事部门（待业人员由街道办事外）考核合格，签署意见并盖章
3.报名人员须出示***，并提供学历证明的复印件，同时查验意见并盖章。
4.报名人员须提供区，县一级医院出具的近期健康状况证明并纳有关费用。
5.为适应人才流动的新形势，酌情允许符合条件的考生在非户口所在地参加导游资格考试。此类考生在报名时，应提供暂住证，并由现工作单位出具体证明信和考试意见;在非户口所在地无工作单位者不得报名。
6.已取得《导游资格***》（限国际社***）申请加试其他语种考生的报名程序与新考生相同。
尽快通过各种渠道将本通知精神向社会公布，并做好本年度导游资格执业资格考试报名工作。
（六）考试时间
由各省结合自身情况自定。一般为每年一次，少数省是每年两次，比如2009年导游考两次的城市就有广东、重庆等，所以考生要向当地旅游局问清楚考试的时间。
（七）等级考试
1.导游员等级考试进行初级考评，中级考试和高级考试
2.凡符合《导游员职业等级标准》者均可直接或由所在旅行社统一组织到旅游局导考办报名，已取得《导游资格***》一年以上者可报初级导游员;已取得《初级导游证》两年以上者可报中级导游员;《高级导游证》考试不定期进行
(七)考试内容
1.导游综合知识：为笔试， 主要内容为：
（1）【旅游方针政策与法规及每年的时事政治】
（2）【导游业务】（含旅游案例分析）
（3）【全国导游基础知识】和【地方导游基础】
（4）【汉语言文学基础】（北京与湖南的考生须考）
（5）【导游外语】（外语类考生须考，国语类考生不用考）
2.导游服务能力：为现场考试，即口试，主要内容为：
（1）【导游讲解能力】；
（2）【导游规范服务能力】；
（3）【导游特殊问题处理及应变能力】；
外语类考生须用所报考语种的语言进行导游服务能力一科考试，并加试口译（中译外和外译中）。
笔试：【全国导游基础】【导游业务】【旅游政策法规与职业道德】【地方导游基础知识】
参考书：【旅游案例分析】
口试：【地方的旅游景点导游词】【导游规范服务】【导游应变能力及应急事件处理】
依据《导游人员管理条例》规定，导游证可分为
正式导游证
临时导游证
正式导游证
，亦即导游证。它是指参加导游人员资格考试并合格，取得导游人员资格***的人员，经与旅行社订立劳动合同或者在导游服务公司登记，由省、自治区、直辖市人民政府旅游行政部门颁发的导游证。持有正式导游证的人员，可以是专职的导游人员，也可以是兼职的导游人员；可以是旅行社的正式员工，也可以是某旅行社聘用人员。但是，持有正式导游证的人员，都必须是经过导游人员资格考试并合格，取得导游人员资格***的人员。
临时导游证
。所谓临时导游证，是指具有特定语种语言能力的人员，虽未取得导游人员资格***，但因旅行社需要聘请其临时从事导游活动，由旅行社向省、自治区、直辖市人民政府旅游行政部门申请领取的导游证。由此可见，领取临时导游证的条件一是具有某种特定语种语言能力；二是旅行社需要聘请其临时从事导游活动
3.导游证的有效期限为3年，应当在有效期限届满3个月前，向省、自治区、直辖市人民政府旅游行政部门申请办理换发导游证手续。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应的教师资格，没有相应教师资格的人员不能被聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格***，它们在全国范围内适用。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
（二）报考条件
1.思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 2.学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高级中学、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级；取得高等学校教师资格．应具备研究生或者大学本科毕业学历；认定***教育教师资格，应按照***教育的层次、类别．依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 3.教育教学能力
1）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级***》。
3）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格.
（三）报考材料
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。
2.***原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
3.学历***原件和复印件。
4.教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《&time time 省申请教师资格人员体格检查表》。
5.普通话水平测试等级***原件和复印件。
6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7.非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《&time time 省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格***或工人技术等级***原件和复印件。
9.近期二寸免冠半身正面相片两张。
（四）考试科目
教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。
（五）资格种类
申请教师资格种类
应当具备的学历条件
申请幼儿园教师资格
幼儿师范学校毕业及其以上学历
申请小学教师资格
中等师范学校毕业及其它专科以上学历
申请初级中学教师资格
高等师范专科学校及其它专科以上学历
申请高级中学教师资格
大学本科及以上学历
申请中等职业学校教师资格
大学本科及以上学历
申请中等职业学校实习指导教师资格
中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
申请高等学校教师资格
大学本科及以上学历
注：以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校毕业***申请，须提供军人服役的转业证明；国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认***。
五、上海口译***考试
(一)简介
《上海外语口译***》是万千百长三角紧缺人才培训工程高层次项目之一，旨在为国家机关、企事业单位造就一批能胜任各类涉外项目谈判、高层次会晤、新闻发布会、记者招待会以及国际研讨会的翻译和同声翻译人才
（一）考试日期：
2010年 9月12日
上午： 英语高级口译笔试、日语中级口译笔试；
下午： 英语中级口译笔试。
2010年10月 6日 英语口译基础能力考试（笔试+口试，考场设在上海）。
2010年10月17日 日语高级口译口试（考场设在上海）。
（二）、报名办法：
1.参加上海、苏州、无锡、常州、扬州考点笔试的考生全部在本网站网上报名，具体事宜如下：
①网上报名网址：www.shwyky.net
②网上报名时间：2010年7月1日-7月11日（每天12：00-24：00）
③网上报名收费标准：
英语高级口译笔试 216元/人次；
英语中级口译笔试 186元/人次；
英语口译基础能力考试（笔试+口试） 206元/人次；
日语高级口译口试 398元/人次；
日语中级口译笔试 186元/人次。
2.参加南京、宁波、杭州、青岛、深圳、武汉、烟台、南昌、南通、徐州考点笔试的考生分别到相关考点报名。
（三）报考资料 1、准备二寸近期（3个月内）的数码证件照。证件照规格：390像素&time 567像素或413像素&time 626像素；照片文件类型：jpeg；容量：50200KB。网上上传的数码证件照，供打印准考证和办理相关的***所用。 2、需备有下表所列的任何一种银行卡。所备银行卡必须有银联标志，并开通网上支付功能，存有足够支付报名考务费的资金。
（四）考试形式：
本考试根据口译特点，以测试口译水平为主要目标，从听、说、读、译（笔译、口译）等四个方面对考生的语言运用能力进行全面测试。测试力求科学，客观、可行。考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方式，如在第一阶段笔试中，客观试题约占笔试试卷总分的35%，主观试题约占笔试试卷总分的65%。
（五）考试内容：
本考试分为两个阶段，第阶段笔试共分四部分，它们依次是：第一部分：听力；第二部分：阅读技能；第三部分：英译汉；第四部分：汉译英。总考试时间为150分钟，其中听力部分为40分钟，阅读技能部分为50分钟，英译汉部分为30分钟，汉译英部分为30分钟。第二阶段口试共分两部分：口语与口译，考试时间为25分钟左右。
六、***考试
（一）报考条件
凡是符合《中华人民共和国***法》第十一条规定、《中央机关及其直属机构2011年度考试录用***公告》（以下简称《招考公告》）中所规定的报考条件和《中央机关及其直属机构2011年度招考简章》（以下简称《招考简章》）中规定的职位资格条件者，均可报考***。
（二）报名时间
报考时间从2010年10月15日8：00开始，至2010年10月24日24：00结束。在上述时间内，报考人员可以在网上提交报名信息，进行报名。
（三）考试费用
考试考务费用以当地财政、物价部门核定的标准为依据。具体费用标准可以向承担此次考务工作的当地考试机构咨询（各考试机构咨询***可于2010年10月29日以后通过考录专题网站查询）。
（四）考试时间
所有报考人员均参加行政职业能力测验和申论两科考试。考试范围和题型，请参阅《中央机关及其直属机构2011年度考试录用***公共科目考试大纲》。
公共科目笔试的时间为2010年12月5日。其中，上午9：0011：00进行行政职业能力测验考试，下午14：0016：30进行申论考试。
Copyright(c):2010 烟台大学文经学院外语系 地址：山东省烟台市莱山区港城东大街100号 邮编：264005 ***：0535-6901889 招生咨询：0535-6915009
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2010-03-30 00:00 来源：徐州师范大学学院
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文学院
SCHOOLOFCHINESESTUDIS
文学院拥有汉语言文学(设有师范、非师范、高级文秘三个专业方向)、汉语言两个本科专业。汉语言文学（师范）专业为江苏省首批特色专业、国家级第一批特色专业建设点；汉语言专业为江苏省特色专业。文学院1979年招收研究生，是国务院批准的首批硕士学位授权点，拥有文艺学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、艺术学、戏剧戏曲学等9个硕士授权点，是中文一级学科硕士授权单位和教育硕士专业学位（语文教育方向）培养单位。中国古代文学为省级重点学科，汉语言文字学为省级优秀学科梯队。中国古代文学课程群为江苏省优秀课程群，现代汉语、古代汉语、教师口语、中国现当代文学、中国古代文学等课程为江苏省优秀（精品）课程。现有全日制本科生1197名，全日制硕士研究生329名，教育硕士163名。
文学院的师资队伍力量雄厚、结构合理，拥有一批学术造诣深厚、享誉国内外学术界的专家学者。全院现有教职工81人，其中特聘教授1人，博士生导师3人，教授20人，副教授27人，博士（含在读）36人，享受政府特殊津贴5人，2名教师获得国家和江苏省有突出贡献的中青年专家称号，1名教师获江苏省教学名师荣誉称号，6人次入选省333工程培养对象，9人次入选省青蓝工程，汉语言文学（师范）教学团队为国家级优秀教学团队。近年来，文学院主持国家级研究项目20余项，省部级科研项目60余项，40余项科研成果获得省部级以上奖励。
文学院坚持以培养厚基础、宽口径、有特长、能创新的优秀人才为目标，积极开展高品位、学术性、人性化的校园文化活动。桃蹊文学社、雷雨剧社、零点学堂学生科研团体等一批底蕴深厚的社团为提高学生能力提供了宽广平台；新生才艺大赛、短剧小品大赛、辩论赛、读书节等精品文化活动体现了素质教育的要求，成为校园中不可多得的亮点；古诗诵读、诗歌吟唱等极具传统特色的项目曾赴台交流，深受各方专家的好评。文学院毕业生人文素质深厚，基础知识扎实，实践动手能力和社会适应性强，深受用人单位欢迎。目前，文学院毕业生在江苏教育战线上都是重要的中坚力量，特别是苏北地区，许多重点中学的领导都是文学院的校友。文学院也曾向全国的高教、科研、省市乃至中央领导机关输送了大批著名的专家、学者和成熟的领导干部。
汉语言文学（非师范）、汉语言文学（高级文秘）、汉语言三个专业或专业方向按中国语言文学大类招生，大二下学期学生按学校相关规定选择具体专业或专业方向，大三开始分流培养。
【汉语言文学（师范）】培养掌握汉语言文学专业的基础理论、基本知识以及汉语言文学教育的基本知识和基本技能，富有人文精神和科学精神，德智体美诸方面全面发展，能够从事语文教育及相关工作、富有创新精神和实践能力的宽口径人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学等共20门。
【汉语言文学】培养厚基础、高素质、强能力、重创新，富有人文精神和科学精神，富于竞争力和实践能力，德智体美诸方面全面发展，能够在政府机关、新闻单位、出版部门、各类学校、科研机构、企事业等单位从事语言文字及管理工作的高级复合型宽口径人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、基础写作、应用写作等共18门。
【汉语言文学（高级文秘）】培养具有马克思主义理论修养和现代秘书素养，适应社会主义现代化建设，具有创新精神、实践能力和组织协调能力，德智体美诸方面全面发展的宽口径高级文秘人才。主要课程：现代文秘原理、档案学、信息学、行政管理学、办公自动化、秘书实务、应用写作等共21门。
【汉语言】培养能适应社会、经济、文化发展及对外汉语教学需要，具有本专业的系统知识和专业技能，具有创新精神和实践能力，德智体美诸方面全面发展，能在各类学校及企事业相关部门从事教学、研究、管理和语言文字应用工作的复合型宽口径人才。主要课程：现代汉语、近代汉语、古代汉语、语音学、修辞学、语法学、中国现当代文学、中国古代文学等共19门。
咨询***：0516-834032240516-83536667
网站：http://wxy.xznu.edu.cn
语言科学学院
SCHOOLOFLINGUISTICSSTUDIS
学院有教职员工24人，其中教授4人，副教授3人，讲师7人，具有博士和硕士学位的教师占总人数的96％，有全国社科基金评审组成员一人，江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省333高层次人才培养工程培养人选、江苏省青蓝工程优秀学术带头人、江苏省优秀教师和优秀青年骨干教师多名。承担国家社科基金和自然科学基金等多项重大科学研究项目，先后获得教育部人文社会科学研究优秀成果奖一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖、江苏省高等教育教学成果奖一等奖等36项次。所主办《语言科学》杂志已经进入中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊、中文核心期刊要目总览。有独立和完备的教学办公大楼，教学和科研条件优越。师资力量雄厚、人才结构合理、教学和科研成果突出，已经初步建成为省内一流、国内有较大影响、国际上有一定知名度的语言学学科，是国内外有一定声誉的语言科学创新人才培养基地和学术研究基地。
语言科学学院以追求卓越、体现多元、走向国际为宗旨。具有强大的学科力量，在神经语言学、工程语言学、理论语言学三个方向上取得了令人瞩目的成果，教学水平也不断提高；管理机制完善，强调严格训练和人文关怀相结合，目的是培养出能服务社会的高素质、有创新精神的有用之才。
【对外汉语】以汉语表达能力、语言分析能力、协调交际能力为切入点，以汉英双语教学为特色，培养具有全面的汉语及语言学知识、文化知识和优秀的英语听、说、读、写、译能力，能从事对外汉语教学、跨文化交流及其相关工作的高层次、应用型、创新型专门人才，主要面向汉语国际推广、文化教育、新闻出版、外事、外贸、中外文化交流以及其他需要兼具汉语和外语能力的管理工作和科研教学机构等。核心课程：现代汉语、古代汉语、文学作品选读、写作、综合英语、英语写作、英汉翻译、英语口语、第二语言教学理论、海外华文教育概论、语言学概论、对外汉语教学概论、语言测试、汉外语言比较、语言与文化、中国文化通论、西方文化通论、专题研究、心理学、教育学、多媒体辅助教学，校外教学计划包括参观访问、社会调查和为期八周的高校对外汉语实践性教学等。
本专业秉承徐州师范大学悠久的汉语言文学学科传统，在强调必备的理论课程学习的基础上，采用互动式、案例式、参与式和场景式教学模式，特别注重教学实践环节，已经在省内外建立了六个对外汉语专业实习基地；注重科研能力的培养，支持、鼓励和引导学生独立开展研究活动；注重跟踪国际理论和研究最新动向，经常性地开展和国内外学术界的交流合作，力图培养出既具有扎实的语言学基础、较高的英语水平、优秀的语言教学技能，又具有前瞻性视野的对外汉语专门人才。2008年首届毕业生就业率达94%.
咨询***：0516-83867855
法律政治学院
SCHOOLOFLAWANDPOLITICS
学院设有法学、国际商贸法、思想政治教育、政治学与行政学、社会工作等专业，拥有马克思主义哲学、马克思主义基本原理、马克思主义发展史（共建）、马克思主义中国化研究、***党史、思想政治教育、伦理学、课程与教学论（思想政治教育）等八个硕士点，和思想政治教育专业方向教育硕士授予权。学院下设政治教育系、政治学与行政学系、法律系、社会学系，以及伦理学与道德研究中心、***党史党建研究所、哲学研究所、大学生法律援助中心、社会调查与社会工作研究中心等机构。
学院现有教职工95人，其中教授12人、副教授30人，硕士生导师30人，45岁以下教师中具有博士、硕士学位者占66%以上；目前全日制在校硕士研究生130余人，在籍教育硕士生35人，本科生1100人，***教育在籍学生500人。学院学术风气浓厚，教师曾承担多项国家、省、部级科研课题，一批科研成果获部、省级科研奖励，多项成果获团中央、江苏省五个一工程奖。每年都有近200篇（部）学术论文或论著发表出版，哲学、政治学、法学、社会学等学科已形成良好的学术群体。学院坚持以培养具有一流道德素养、一流专业素质、一流实践水平、一流创新能力的人才为办学宗旨，坚持以正德厚生作为育人规范，尤其注重大学生的人格塑造、实践技能训练，形成了重人格塑造为人诚实、重人文熏陶素养厚实、重专业培养基础扎实的人才培养特色。连续八年被江苏省委宣传部、省教育厅、团省委和省学联联合授予大学生社会实践先进集体荣誉称号，2007年8月，2004级社会工作专业本科班被教育部、共青团中央联合表彰为全国先进班集体，办学情况多次被《人民日报》、《中国教育报》、《光明日报》、《新华日报》、《徐州日报》等平面和网络媒体报道。
【社会工作】培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在政府机关、事业单位、社会组织与其他社会机构，从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的专门人才，在企业单位中从事员工管理与素质拓展、项目咨询与督导、市场调查与策划等专门人才。完成学业后授予法学学士学位，主要课程：社会学概论、社会工作实务、社区工作、社会工作行政、企业社会工作、社会调查、文化概论等。创立了16+x实践教学体系，教学、科研、人才培养紧扣实践环节，紧扣社会服务，形成了宽基础、强专业、重人文、重实践的人才培养特色。经过系统培养，学生的团队协作能力、实践能力、创新能力、开拓能力和耐挫能力较强，就业前景良好，2008年应届毕业生就业率达到100%。
【思想政治教育（师范）】江苏省首批特色专业。培养具有较高的思想政治道德素质和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学、心理学等多学科基本理论知识以及较熟练的教师职业技能的复合型应用人才。毕业生能在中等及其以上学校从事与马克思主义理论、思想品德教育相关的教学工作，在党政机关、企事业单位和社会团体从事思想政治与管理工作。
该专业是江苏省思想政治教育专业人才培养基地和学术研究中心。完成学业后授予法学学士学位。主要课程:政治学原理、思想政治教育原理、经济学原理、文化概论、思想政治教育工作方法论、教育类课程等。2008年应届毕业生就业率达到100%。
【法学(含国际商贸法)】培养掌握法学专业的基本理论和基本知识，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构、大型企业法律事务部从事法律实务工作的实用型人才。毕业生能在各级政府机关、司法系统、各类企事业单位、社会团体等领域从事法律实务、法律法规和政策制定、咨询、执行和法律指导等方面工作。完成学业后授法学学士学位。主要课程:法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、行政法学、刑事诉讼法学、国际贸易法、国际金融法、国际投资法、国际环境法、国际经济法学、法律英语等。
【政治学与行政学】培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学基本理论与专门知识，掌握现代政府和城市管理理论，具有政治思维能力、行政管理能力和组织协调能力的复合型应用人才。毕业生能在各级党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事政策分析、组织人事、行政管理、外事交流、文秘宣传以及教学科研等方面工作。完成学业授法学学士学位。主要课程：政治学原理、行政学概论、管理学概论、公共政策概论、行政伦理学、中国政治思想史、西方政治思想史、当代中国政治制度等。
咨询***：0516-834030310516-83403027
网站：http://fzxy.xznu.edu.cn
历史文化与旅游学院
SCHOOLOFHISTORICALCULTUREANDTOURISM
学院设历史系、旅游管理系和文化产业管理系，拥有中国古代史、中国近现代史、专门史、世界史、考古与博物馆学、马克思主义发展史6个硕士点和4个学术研究机构，拥有一支结构合理、素质优良、实力雄厚的师资队伍。学院27位专任教师中，有教授9人，副教授3人，讲师11人；硕士生导师11人；博士11人，硕士14人。全日制在籍本科生559人，研究生99人。学院近五年来获得各级各类研究项目106项，其中国家级5项，省部级45项；出版专著38部，出版教材、教参、工具书21部；在国内外刊物上发表论文近400篇，其中23人次获得国家、省部级社科优秀成果奖。
拥有文物室、模拟客房、模拟酒店、资料室等教学设施，建立77个教育实习基地，20个非师范教学实习基地。学生四、六级通过率、考研录取率、计算机通过率在全校名列前茅。学院四次被授予校创新成果展评优秀组织奖、校多媒体课件制作大赛优秀组织奖。暑期社会实践活动先后三次受到团中央、团省委的表彰。在读研究生发表论文年均60篇，本科生有近20篇论文公开发表，有18篇学生论文获省、市、校级奖励，有1篇毕业论文获得省优秀本科毕业论文一等奖。《走近历史》被学校评为5家优秀学生自办学术刊物之一。
毕业生就业率100%，在苏北基础教育战线有70%的历史骨干教师为我院毕业生。同时向名牌高校输送博士生、硕士生100余人。毕业生中近10人为国内高校博士生导师，多人担任省内外高校院系负责人和学术带头人，有的走上了重要领导岗位。
【历史学】江苏省高校历史学首批品牌专业，国家级普通高校历史学一类特色专业建设点。中国古代史被评为省重点学科，历史学三门主干学科均建成省级优秀课程，世界史建成省级精品课程。中国近现代史为校级优秀课程群，中国古代史和世界史为校级精品课程。该专业培养从事历史教学和研究为主，兼及相关学科教学和研究的高校和中等学校师资，以及文博管理的复合型人才。
【旅游管理】培养具有现代管理学知识、扎实理论基础和较强的旅游管理素养和技能，既能胜任各级旅游行政管理部门的管理工作，从事旅游资源的规划开发，又能在旅游景点以及涉外、星级酒店等旅游企业从事管理和业务的复合型经营管理人才。学院坚持开放办学，在北京、上海、南京、苏州、杭州、无锡等地设有旅行社和酒店管理实习基地。近年来本科生的国家导游员资格考试通过率达到90%以上，毕业生受到各类旅游企业的普遍欢迎，就业前景广阔。
【文化产业管理】江苏省高校中首家开设本科专业。培养文化学和管理学方面的基本知识和理论，以及现代产业理念及管理能力和经营技能的复合型文化产业管理人才。毕业生能从事文化产业管理方面的理论研究，或在广播电视、报刊杂志、新闻出版、艺术演出、文化贸易与投资、文化经纪、会展文化、文物鉴赏、动画制作等企事业从事管理和经营工作.
咨询***：0516-83536381，0516-83536382，0516-83403150
网站：http://lwl.xznu.edu.cn
管理学院
SCHOOLOFMANAGEMENT
学院下设市场营销、财务管理、公共管理、物流管理四个专业系，现有市场营销、财务管理、行政管理、公共事业管理、物流管理五个本科专业，两个在建硕士点，在校生1040人。有教职工52人，其中教授、副教授20人，博士12人，硕士23人，硕士生导师7人。学院与工商企业界和政府部门联系密切、合作广泛，拥有一支在解决企业管理、政府管理问题方面具有很强实践经验与能力的师资队伍。
学院充分利用自身学科优势和人才优势，为地方经济建设、政府决策咨询等方面做出了显著贡献。目前建有企业管理研究所、会计咨询服务中心、公共管理研究所等多个研究性机构；建有3个先进的实验室，十余种先进的教学软件和各类数据库；下设***考试培训中心，并建有***面试模拟室，卓越的师资力量和先进的教学方法使中心自成立以来为国家、省各级机关输送了大量优秀人才。在校学生出版专著1部，发表论文22篇，荣获全国第五届挑战杯大学生创业计划大赛铜奖1项，江苏省大学生创业计划大赛一等奖三项。学院经常举办各种竞赛、辩论赛活动，四、六级考试、***考试、考研、就业等经验交流会以及各种丰富多彩的联谊会演出活动。
【市场营销】培养具备市场营销和经济、管理、法律等方面的知识和能力，熟悉我国企业管理的有关政策、法规以及国际市场营销的惯例与规则，能在企、事业单位、政府机关及有关部门从事市场营销与管理实务或从事相关教学、科研方面工作的工商管理复合型人才。开设课程：管理学、会计学、统计学、市场营销学、消费者行为学、电子商务、网络营销、市场营销调研、市场营销案例等。毕业生就业率在98%以上。
【财务管理】培养具备深厚的人文知识和管理、经济、法律、理财及金融等方面素养和能力，较强的分析解决财务、会计、金融管理等问题的实践能力，能在企业、事业单位和行政部门从事财务、会计、金融管理以及教学、科研等企事业单位工作。开设课程：管理学原理、基础会计、金融学、统计学、财务会计、税收学、成本管理会计、理财学、高级财务管理、财务管理软件应用等。就业率每年都在98%以上。
【行政管理】培养具有深厚的人文知识和管理、经济、法律、文秘等方面知识，具有创新精神和较强的行政管理能力，能在各级党政机关、社会团体和企事业单位从事行政管理、国民经济管理、政策研究、管理预测分析、组织与人事管理、机关管理、文秘以及在高等院校、科研机构从事行政管理学科的教学和科研工作的专门人才。开设课程：管理学原理、经济学、社会学、政治学、西方行政学说史、行政管理学、当代中国政府与政治、公共管理学、行政伦理学等。毕业生就业率每年都在95%以上。
【公共事业管理】培养具有深厚的人文知识和管理、经济、法律、文秘等方面知识，具有创新精神和较强的行政管理能力，能在各级党政机关、街道办事处、社区、非营利组织、各级文教、体育、卫生、环保、社会保险等单位从事管理工作。开设课程：管理学、经济学、政治学、社会学、公共事业管理概论、社区管理、社会保障学、教育事业管理、卫生事业管理、公共管理学、公共经济学、公共政策等。毕业生就业率每年都在95%以上。
【物流管理】培养掌握物流及工商管理方面的理论和知识，了解现代物流管理的理论前沿和最新发展动态，熟悉物流管理的基本技能和业务知识，能在各经济单位、工商企业、内外贸公司、以及物流中心，从事商品运输、仓储等物流管理实务或从事相关教学、科研人才。开设课程：管理学、经济学、管理信息统、物流管理概论、财务管理、市场营销学、生产运作与管理、物流技术、供应链管理、物流系统规划与设计、物流采购管理、物流仓储管理、物流项目管理等。
咨询***：0516-83867478、83867438网站：http://glxy.xznu.edu.cn
外国语学院
SCHOOLOFFOREIGNSTUDIES
外国语学院现有教职工143人，其中正教授10人，副教授24人，具有博士学位的6人。此外，学院每年聘请英、日、俄等语种的外籍教师10人左右。现有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论（英语）硕士研究生培养与学位授予权以及教育硕士（英语学科）专业学位授予权。学院下设英语一系、英语二系、日语系、俄语系、国际交流系、大学外语部、外国语言文化研究所。现有英语（师范、商贸、翻译）、日语、俄语、国际市场营销等本科专业。在2006年教育部英语专业本科教学工作评估中获得优秀等级。
学院目前与澳大利亚狄根大学、西南泰福学院、日本北陆大学、美国蒙特雷国际研究学院、英国中央兰开夏大学、英国曼彻斯特大学、俄罗斯高尔基文学院、白俄罗斯戈梅利大学等合作交流。国际市场营销为跨国合作办学项目。
学院承担国家、省部级科研课题10余项，出版专著、教材和辞书40余部，发表论文300多篇。综合英语为省级优秀课程，英语和国际市场营销专业分别为学校首批品牌专业和特色专业；学院教师在校教学评优赛中取得四连冠，在第一、二届江苏省高校青年英语教师授课大赛中获一二等奖。本科生参加全国外语专业四、八级和日语等级考试等屡创佳绩。
学院独立拥有8000平方米的现代化教学大楼，配有先进的语言实验室、多媒体教学设备、计算机网络教室、地面卫星接收设备和外语教学广播电台，且藏有丰富的外文书刊和声像资料，为师生的工作、学习创造了良好的条件。
【英语（师范）】江苏省特色专业。学生在全国英语专业四、八级统考通过率超过全国综合性院校的平均通过率。在2006年教育部英语专业教学评估中获得优秀等级。2008年2月，英语（师范）专业高素质应用型人才培养模式的探索与实践获得江苏省高等教育教学成果二等奖。主要课程：综合英语、英语阅读、英语口语、英语写作、英汉翻译、汉英翻译、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、语言学概论等。毕业生能熟练运用英语从事教育、翻译、研究等工作。一次性就业率保持在95%以上。
【英语（商贸）】任课教师曾在英、加等国的大学进修，聘请商务实战经验的外籍专家任教。主干课程采用国际通用英文原版教材。学生在全国英语专业四、八级统考中的通过率高出全国同类高校平均分。毕业生的英语语言知识、商务基础理论和技能扎实，熟悉世界贸易组织规则及我国的对外经济贸易方针政策；了解中西方政治、经济、历史、文化和相关法规，有跨文化交流能力，适宜各类企事业单位从事国际商务活动及英语专业教学。主要课程：商务综合英语、商务英语文选、英语口语、英语听力、英语写作、商务英汉互译、英语国家概况、经济法、国际贸易理论与实务、国际金融、西方会计、国际商法、商务礼仪与文化、商务谈判等。一次性就业率保持在95%以上，毕业生在中外企业工作居多。
【英语（翻译）】培养具有最前沿的翻译理论基础，专业功底扎实，英、汉语言技能优良，文化知识广博，并能熟练运用所学理论和技能从事翻译、教育、研究等工作的复合型人才。主要课程：综合英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英汉翻译、汉英翻译、商务翻译、初级口译与笔记训练、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉英同声传译、英美文化、英美文学、语言学概论、古汉语典籍赏析等。就业方向：国家机关、外交外事部门、外经外贸、涉外企业、新闻出版、翻译公司、旅游管理、大中专院校等企事业单位。
【日语】专任教师大多具有硕士或博士学位。常年聘请日语外教3人从事教学活动，通过与日本北陆大学的合作办学，本专业已有20余名学生赴日留学。培养外经贸、国际文化交流、新闻、出版、日语教学等工作的应用型日语专门人才为教学目标，特别注重日语口头表达能力的培养，并通过扎实的口语训练带动听、读、写、译能力的全面提高。毕业生通晓日本的社会、文化、历史、地理、政治、经济等方面的知识和国情。主要课程：基础日语、日语口语、日语视听、日语阅读、日语报刊选读、日语语法、日本近代文学作品选读、日语写作、译作实践、口译等课程。毕业生一次性就业率一直保持在97%以上（含中外企业录用、***招录、出国留学及研究生录取等渠道）。
咨询***：0516-83403257网址：http://foreign.xznu.edu.cn
数学科学学院
SCHOOLOFMATHS
学院有数学与应用数学、信息与计算科学和统计学等三个本科专业。拥有数学一级学科硕士学位授予权，其下设的5个二级学科均招收硕士研究生；并招收课程与教学论（数学）硕士研究生和教育硕士专业学位（数学）研究生。基础数学学科是江苏省十一五重点学科，应用数学学科梯队是江苏省青蓝工程优秀学科梯队。在校本科生近800名，硕士研究生近240名。学院师资力量雄厚，现有教授20人、博士37人，其中3人在国外获得博士学位；硕士生导师26人，其中博士生导师4人，具有博士和硕士学位的教师占专任教师的82%。专任教师中，6人享受国务院政府特殊津贴，1人为全国模范教师，34人次受到国家及省部级表彰或入选国家及省部级各级人才梯队。学院拥有信息与计算科学、统计学两个实验室，在教育、证券、保险、软件开发等行业单位建立14个就业实习基地，为拓宽我院学生的就业渠道和就业面提供便利。
学院素以教风严谨，管理规范而著称，教授坚持为本科生上基础课和专业基础课。教师重视教学研究，近五年共主持江苏省教育厅教学研究项目20余项，获得省高校优秀教学成果奖、省首届数学成就奖和校级各类教学奖30余项。80年代以来，一大批课程、教材被评为省级或校级精品课程、精品教材。学院重视学生职业素质和创新能力的培养，授课大赛、才艺大赛、修远志愿者协会等学生活动和社团已成为学院的品牌，暑期大学生社会实践活动多次获得省级优秀集体称号。在近五年的大学生数学建模竞赛中，数学学院学生先后获得全国一、二等奖10项，江苏赛区一、二、三等奖18项。近三年来考研录取率近15％。在本科毕业生中，涌现了一大批优秀人才，其中有教育部长江学者特聘教授、全国优秀教师、跨国证券公司总裁、厅级领导等杰出代表，近年培养的一大批优秀毕业生也开始在各自岗位上崭露头角。
【数学与应用数学（师范）】江苏省特色专业、国家级特色专业建设点。培养具有数学科学的基本理论、知识与方法，具有现代教育理念和扎实的教育科学理论素养；具有较强的教育教学能力、教育研究能力和社会适应能力，能够运用数学知识和使用计算机解决数学问题，毕业生能在中等以上学校从事数学教学或攻读硕士研究生。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、实变函数、复变函数、近世代数、常微分方程、数学建模、初等数学研究、数学教育学、中学教材分析与说课训练、初等竞赛数学（含高考试卷分析）、C++语言程序设计等。
本专业从第5学期开始实行三系列选修培养模式，旨在培养在中等学校进行数学教学的教师、数学学科及相关学科研究生和其他应用类专门人才。就业率连续多年保持在100%。
【信息与计算科学】以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象，培养具有扎实的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，能熟练应用计算机的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程的能力，能解决信息技术与工程计算中的实际问题的高级专门人才。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数学建模、微分方程数值解、MATLAB与科学计算、数值分析、C++语言程序设计、操作系统、数据结构、软件工程、数据库原理与应用、信息论基础等。毕业生能在经济金融、科技教育、信息产业等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或能继续攻读硕士研究生学位。本专业从2003年开始招生，就业率为98%。
咨询***：0516-83500387、83403153
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电子信箱：maths@xznu.edu.cn
物理与电子工程学院
SCHOOLOFPHYSICSANDELECTRONICENGINEERING
学院有物理学（师范）、电子信息工程、电子科学与技术（师范）、光信息科学与技术4个本科专业。全日制在校生近800人，现有教职工70人，其中正副教授30余人，博士15人，硕士30余人；另有3位外籍兼职教授，6位国内兼职教授。建有物理、光学工程、信息工程和电子科学4个系，理论物理、现代物理教育、智能信息处理、医学光学信息、光电子技术和凝聚态物理6个研究所；建有物理实验教学中心、电子信息技术实验教学中心、光学实验教学中心、微纳米光子校级重点实验室。其中，物理实验教学中心为江苏省高等学校基础课实验教学示范中心。目前，物理与电子工程学院实验室总面积约10000平方米，拥有供教学和科研使用的大型先进设备数十件。
学院具有理论物理、光学和课程与教学论（物理）3个专业硕士学位授予权，电子科学与技术专业和江苏省重点学科语言学与应用语言学合作招收工程语言学硕士研究生。近年来学生在全国大学生数学建模大赛、电子设计大赛中先后多次获得国家、省级一、二等奖，获奖学生大部分被国内著名大学和著名大型企业录用，考研升学率达20％，一次性就业率达98％。物理与电子工程学院科研成果丰硕，在省级以上刊物上发表研究论文1000余篇；获省部级教学奖、教学成果奖14项；先后承担2项国家级项目，15项省级科研项目。
【物理学（师范）】江苏省特色专业。培养国家重点研究院所和高校硕士研究生、向高校和中等学校优秀物理教师和教学管理人才。学制四年，授予理学学士学位，主要课程：高等数学I、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、电工学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学。该专业本科办学历史已近50年，培养了大批的优秀毕业生。
【电子信息工程】培养能在大型电子信息企业、电信部门、银行及高等科研院所从事生产、设计和科学研究的高级专门人才。学制四年，授予工学学士学位，主要课程：高等数学I、大学物理I、电路分析、信号与系统、模拟电路、数字电路、计算机程序设计（VC++）、微机原理、电子设计自动化、数字信号处理、数据通信与计算机网络、单片机原理及应用、自动控制原理、通信原理。该专业教师队伍实力雄厚，绝大部分教师具有国内一流大学的硕、博士***。专业设备精良，就业面广，工资待遇好。
【电子科学与技术（师范）】培养能在现代企业从事电器、电子设计和维护工作的电子工程师，能在科研院所和高等院校从事科学研究和高等教育的高级人才。学制四年，授予工学学士学位，主要课程：电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、微机原理、职业教育心理学、职业技术教育学、电子测量、单片机原理及应用、CPLD/FPGA系统设计、计算机程序设计（VC++）、通信原理、高频电子线路。近年来，毕业生深受社会用人单位尤其是沿海、沿江开放地区现代企事业单位的欢迎。
【光信息科学与技术】主要培养面向科研院所、机关单位、厂矿企业、工程技术及生产管理部门，从事光信息处理、光电子技术的研究和应用，或在大专院校、职业学校从事教学和科研工作。学制四年，授予工学学士学位，主要课程：数学物理方法、光学、基础光学实验、信号与系统、电子电路与技术、计算机程序设计（VC++）、电磁场理论、应用光学、激光原理与技术、光纤通信、光电检测技术，光电显示技术，光电技术综合实验。主要以光信息、光电子科学领域中的理论和应用技术为专业方向。
咨询***：0516-83500484网址：http://phy.xznu.edu.cn
化学化工学院
SCHOOLOFCHEMISTRY&am CHEMICALENGINEERING
学院现有化学（化学教育）、应用化学、制药工程和环境工程四个本科专业，拥有有机化学、应用化学和课程与教学论（化学）三个硕士点，其中化学（化学教育）专业为江苏省首批特色专业，有机化学学科为江苏省重点学科。学院设有七个教研室、化学实验教学中心、现代分析测试技术实验室、应用化学研究所和有机化学研究所。化学实验教学中心为江苏省高等学校基础课实验教学示范中心建设点。目前全日制在校本科生673人，研究生60人。
学院拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍，在职教职工65人，其中专任教师46人，教授19人，副教授12人，博士19人，硕士18人，博士生导师4人，硕士生导师24人。4人入选省333一期工程培养人选，2人入选省333二期工程培养人选，1人入选省六大人才高峰高层次人才，1人入选省333高层次人才培养工程首批中青年科学技术带头人，4人入选省青蓝工程培养人选，1团队入选省高校青蓝工程科技创新团队培养对象，1人被授予省六大人才高峰五年建设优秀人才，1人被授予省劳动模范称号，1人被授予徐州市劳动模范称号，2人被授予省优秀教育工作者，1人被授予省先进工作者，1人被评为省优秀***教育教师。
有机化学被评为省级一类优秀课程，无机化学、物理化学、化工基础被评为省级二类优秀课程，有机化学、物理化学被评为省级精品课程。学院注重学生基础知识和创新能力的培养，学生在科研立项、科技创新、专利申请和考研录取率等方面一直名列学校前列，先后向国内名牌高校输送了近五百名硕士研究生，近百人出国深造，有的已成为国际性的学者，在其研究的领域取得了世界领先的成果。
学院注重本科生基础知识和创新能力的培养，近年来，本科生在首届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛中3人获得一等奖、4人获等二等奖、2人获得三等奖，在首届江苏省大学生科技创新论文大赛1人获得三等奖。本科生获得5项省级课题资助以及35项校级课题资助，在国内外学术期刊上发表论文30余篇，获得国家专利29项。9人获得国家奖学金，4人获得省级三好学生或优秀学生干部，5人获得省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）。学院考研录取率一直名列学校前列（附2004级考研情况）。
学院的科研实力突出，近五年先后承担国家级课题17项，省厅级课题34项，横向课题12项。近五年来先后在国内外核心刊物上发表论文650余篇，其中有440余篇被SCI或SCI-E收录，已申请国家专利29项。获得中国石油与化工协会科技进步二等奖一项。被SCI收录的论文数一直位居全校之首，为学校赢得了荣誉。
【化学(师范)】江苏省首批特色专业。培养掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，了解学科发展的前沿和动态，能胜任高等和中等学校化学教育、化学研究、科技开发等工作的教师或研究员。开设课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、基础化学实验(一)、基础化学实验(二)、综合性实验、结构化学、化工基础、仪器分析、化学教学论等。本专业师资力量雄厚，教学质量高，毕业生中有30%以上的学生进入研究生阶段学习，其中已有许多成为知名专家和学者，或中等教育的骨干、名师、校长。
【应用化学】培养胜任科研开发、教育培训、生产技术、质量监控、产品营销等方面工作的应用型人才。开设课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、基础化学实验（一）（二）、化工原理、工业分析、工业分析实验、环境分析与监测、环境分析与监测实验、食品分析、食品分析实验、药物分析、药物分析实验。毕业生中有20%以上考取硕士研究生。
【制药工程】培养具备制药工程方面的知识，能在制药、化工等相关企事业单位从事医药、精细化工产品应用研究、科技开发、生产和经营管理方面的应用型人才。开设课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、基础化学实验（一）（二）、制药工程学、制药化工原理、工程制图、药物化学、药物合成、药剂学、药物分析、综合性实验。毕业生中有20%以上考取硕士研究生，有的已经成为企事业单位的技术中坚力量。
【环境工程】学制四年，授予工学学士学位。培养能在能在环保、化工等相关企事业单位从事环境污染物控制、环境监测与环境评价等工作的应用型管理人才。开设课程：高等数学、大学物理、无机及分析化学、环境化学、环境监测、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与利用、环境噪声控制工程、工程制图等课程。
咨询***：0516-834031650516-835365380516-83500065
网址：http://chem.xznu.edu.cn
生命科学学院
SCHOOLOFLIFESCIENCE
生命科学学院设有生物科学（师范）、生物技术和园林三个本科专业，其中生物科学（师范）为省级特色专业。拥有植物学、动物学、遗传学、生物化学与分子生物学等4个硕士学位授权点，建有江苏省遗传学重点学科、药用植物生物技术重点实验室、生物学实验教学示范中心、中学生物学骨干教师培训基地和中学生物学新课程标准骨干教师培训基地。
学院师资力量雄厚、结构合理，现有专任教师40人，其中教授10人（博士生导师3人），副教授11人，博士7人，硕士24人，35岁以下的青年教师全部具有硕士或博士学位。聘请了魏江春、赵尔宓和贺林3名院士及其他5名国内外专家为兼职教授。高素质的师资队伍培养出了高素质的人才，近年来考研率录取率稳定在20%以上（最高达28.6%），就业率近100%。
学院拥有一幢配备千余万元教学科研仪器设备、面积达5000多平方米的实验大楼，占地十余亩的生产实习基地及已被列入国际植物标本室目录的动植物标本室。
【生物科学专业】培养具有较扎实的生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，能胜任中等学校教育教学、教学研究和教学管理工作，并具备生物科学研究的潜能、向更高层次深造发展的生物学人才。主要课程有：生物化学、植物学、普通动物学、植物生理学、微生物学、遗传学、普通生态学、细胞生物学、解剖生理学、生物学教学论等。
【生物技术专业】培养具有较扎实的生物科学基本理论、基本知识和较系统的生物技术理论与实验技能，了解生物技术领域的前沿和发展动态，具有较强的创新意识与实践能力，能在工业、医药、食品等生物技术相关领域从事应用研究、技术开发、生产管理和技术管理等工作的复合型人才。主要课程有：生物化学、动物生物学、植物生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、微生物工程、生物工程下游技术、细胞工程、生物技术大实验等。
【园林专业】培养具有较系统的园林基础理论、基本知识和实践技能，并具有一定的应用研究、科技开发和管理能力，能适应经济社会和城市建设发展需要，具备创新、创业精神的风景园林应用型专门人才。毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业、园林工程公司从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及施工管理工作，部分毕业生可以继续攻读园林及其相关学科的硕士研究生。主要课程有：园林设计初步、园林树木学、花卉学、CAD辅助园林设计、园林建筑设计、园林绿地规划原理、园林规划设计、园林植物遗传育种学、园林苗圃学、园林工程学、城市生态学、园林树木栽等。
咨询***：0516－834031700516－83500033
网址：http://bio.xznu.edu.cn
城市与环境学院
SCHOOLOFCITYANDENVIRONMENT
城市与环境学院经过50多年的建设和发展，已形成了科学的三系六所管理组织架构，三系：地理科学系、城市与区域科学系、地理信息科学系，六所：区域可持续发展研究所、生态与旅游研究所、遥感与地理信息系统研究所、区域经济与城市管理研究所、城乡规划与景观设计研究所、城市规划与房地产研究所。已形成了一支较强的师资队伍，现有的32位专任教师中，具有副教授以上职称22人，占68％；取得博士学位教师20人，占62％，教师整体学历硕士率达93％。已形成了厚基础、重实践的人才培养模式，在保持理论基础优势的同时，树立市场导向的人才培养理念，通过专业野外实习和就业实习基地建设来强化学生专业技能的锻炼和培养。已形成了较完善的人才培养结构，包括地理科学（师范类）、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统等3个本科专业，区域经济学、自然地理学、人文地理学、人口资源与环境经济学等4个硕士点，区域经济学1个拟建博士点。近几年，一直保持着100余名硕士生、600余名本科生的全日制在校生规模。
【地理教育专业（师范类）专业】培养具有现代地理科学的基本知识和技能，具有野外调查观测能力和实验分析能力，掌握基本教育理论、方法，熟悉地理教育的基本规律，具有从事地理教学、教学研究、地理实际应用和学生事务管理等综合能力的高级师范人才。毕业后能够在中学、高等职业学校等教育机构从事教学、研究和管理等工作。就业率100％。
主要课程：自然地理学、人文地理学、中国经济地理、旅游地理学、地理教学研究方法、计算机基础、地图学、遥感与地理信息系统等。
【资源环境与城乡规划管理专业】培养具有资源与环境规划管理、城乡规划管理及相关学科的基本理论和基本知识，掌握环境影响评价、城乡规划设计等方面的应用技术的高级应用型人才。毕业后能在城乡区域规划、环境工程、土地管理等领域的科研机构、高等学校、企事业单位、行政管理部门和专业技术性社会组织等从事设计、规划、管理、研究和教育培训等工作。就业率95％以上。
主要课程：计算机基础、城市规划、园林规划、环境保护、ＣＡＤ应用、建筑学、土地利用规划与管理、房地产经营管理等。
【地理信息系统专业】培养具有计算机及网络技术、地理信息系统技术的基本知识和基本技能，掌握地理信息系统软件、空间数据库和计算机应用软件的设计与开发的高级应用型人才。毕业后能够在资源、环境、城市规划、国土等领域的科研单位、企事业单位、行政管理部门、专业技术性社会组织和IT行业等从事技术设计、技术管理、研究和教育培训等工作。就业率95％以上。
主要课程：C程序设计、Java程序设计、计算机网络、GIS设计与开发、空间分析、地图学、测量学、遥感原理等。
咨询***：05168353630983500152
网址：http://uec.xznu.edu.cn
计算机科学与技术学院
SCHOOLOFCOMPUTERSCIENCEANDTECHNOLOGY
计算机科学与技术学院办学条件优良，实验设备齐全，教学基本建设扎实。现有计算机科学教育（师范）、计算机应用、网络工程、电子商务技术等四个本科专业方向，学制4年，授予工学学士学位。建有软件、系统结构、网络技术、电子商务和教师教学科研等5个实验室。现有全日制本科在校生近600人，***教育在籍生200余人，同时招收计算机辅助教育硕士研究生。学院现有专任教师58人，其中正副教授12人，博士3人，在读博士7人，硕士30人，省333人才工程培养人选1人。学院始终坚持人才为本、科研兴院、加强建设、创新发展的办学思路，学科建设工作扎实，教学质量稳步提高，行政管理严格规范，素质教育全面推进，能力培养特色突出。计算机应用技术是校级重点学科，图形学应用研究在国内有一定影响。在全国数学建模大赛、省市电脑网络大赛等各类专业和技能比赛中，学院学生屡获一、二、三等奖。近年来，该院毕业生就业率在95％以上。随着教育改革的深入，学院将有更快更高更强的发展。
2008年计算机科学与技术学院招收计算机教育、计算机应用、网络工程3个专业方向的本科生。其中计算机应用、网络工程两个专业方向在招生时按学科大类招生，入学两年后分成计算机应用、网络工程等特色专业和方向培养。
【计算机教育（师范）专业】培养学生具有现代教育理念和比较扎实的教育科学理论素养；具有较强的教育教学能力、班级管理能力、心理健康教育能力、教育研究能力、人际沟通能力和社会适应能力；具有良好的综合素质、较扎实的计算机科学理论基础，掌握计算机系统软、硬件开发、应用、管理和维护工作的基本方法和技能；熟练掌握程序设计的方法，具有较强的编程、调试、维护等上机操作能力。具有中学教师资格；接受软件工程师职业资格实训，有较强的分析问题和解决问题的能力，具有创新精神、宽口径的计算机应用型技术人才。学生毕业后能够在中等及以上学校从事计算机教学及教学研究工作，学生也可进入企事业单位、部队、院校、科研等单位开展软、硬件开发、信息管理及设备维护等工作。
【计算机应用专业】培养学生具备扎实的计算机科学理论基础，能够掌握计算机软、硬件的应用和开发的基本技能，能够熟练运用数学工具解决程序设计问题；具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力，具有较强的自学能力；初步具备计算机科学技术领域的科学研究基本素质；接受硬件工程师职业资格实训；能够从事嵌入式系统应用、计算机测控、仪器仪表开发、计算机统集成等计算机应用及培训等方面的工作。核心课程：C语言程序设计、离散数学、面向对象程序设计、模拟电路、数字逻辑电路、算法与数据结构、Java程序设计、计算机组织与体结构、数据库统原理、操作统原理、计算机网络技术、软件工程。学生前两年不分专业方向，三年级时分专业方向学习。
【网络工程专业】培养学生具备扎实的计算机科学理论基础，掌握计算机开发、应用、管理和维护工作的基本方法和技能；掌握计算机网络工程的相关理论与方法，掌握各类网络系统设计与集成的方法与技术；接受网络工程师职业资格实训；初步具备计算机网络工程技术领域的科学研究能力；具有较强的分析问题和解决问题的能力，具有较强的知识更新能力。核心课程：C语言程序设计、离散数学、面向对象程序设计、模拟电路、数字逻辑电路、算法与数据结构、Java程序设计、计算机组织与体结构、数据库统原理、操作统原理、计算机网络技术、软件工程。学生前两年不分专业方向，三年级时分专业方向学习。
咨询***：0516-835003020516-83500304
网址：http://jsjxy.xznu.edu.cn
教育科学学院
SCHOOLOFEDUCATIONSCIENCE
教育科学学院是体现我校教师教育特色的专业学院，设有教育学、心理学、学前教育、公共课程教研室、教育科学研究所、心理科学研究所。现有小学教育、学校心理教育、学前教育、应用心理学（管理与咨询方向）四个本科专业，拥有教育学原理、基础心理学、课程与教学论、教育经济与管理硕士学位点和教育管理方向教育硕士专业学位授予权。在校本科生615人，研究生227人（含教育硕士生131人），成教学员300余人。
教科院拥有一支结构优化、实力雄厚的师资队伍，现有教职工37人，教授、副教授占专业教师总数的50%，具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的70%以上，1人享受国务院政府津贴，2人入选省333工程第三层次培养对象，2人被评为省、校级优秀青年骨干教师，6人曾获校优秀教学奖。学术风气浓厚，科学研究硕果累累，十五以来，出版学术著作22部，发表学术论文200余篇，承担国家、省部级科研项目20余项，20余项成果获省级以上奖励。
教科院以市场为导向，以质量求生存，以特色谋发展，始终坚持专业基础实，实践能力强，综合素质高，创新品格优的人才培养方针，着力加强教学改革，规范教学管理，注重教育理念更新，夯实教育理论基础，加强教育实践环节，强化教育科研训练和外语听说训练，努力提升学生的综合素质，培养教育创新能力。教科院将创新的意识和观念全面渗透到人才培养的各个环节，力求使学生既有坚实的科学理论、基础知识以及宽广的知识面，又具有创新精神和实践能力，以适应社会发展的要求。
教科院学生工作坚持以人为本，突出素质教育，营造优良学风，强化技能培养，健全学生人格。近年来共获得校级以上各类集体表彰奖励40余次，200余人次在校级以上各类比赛中获奖，团中央网站、《中国教育报》、《新华日报》、《徐州日报》、江苏教育电视台、江苏卫视、徐州电视台等媒体多次宣传报道学生的活动情况，有4个班级被评为江苏省先进班集体，其中2005届小学教育本科班还被授予全国先进班集体标兵（全国仅10个）称号，创造了学校班集体建设史上的最高荣誉。
教科院的本科毕业生以素质优良、社会适应性强而受到用人单位欢迎，就业率一直保持在95%以上。
【小学教育专业】小学教育是江苏省立项建设的特色专业，培养文理兼通、能从事语文、数学、英语、艺术、信息技术等课程以及双语教学的一专多能型的小学教师和教育行政管理人才。
【学校心理教育专业】培养能在大、中、小学校、幼儿园等从事心理教育工作，或在社会心理咨询机构从事心理咨询、心理辅导工作的专业人才。该专业也为企业、社区、妇联、出版社、心理卫生等单位输送人才。
【学前教育专业】培养具有现代教育理论扎实、教育技能熟练、能够适应学前教育需要的新型幼儿教师、学前教育管理工作者、学前教育研究工作者以及相关部门的专业人才。
【应用心理学（管理与咨询方向）专业】培养德智体诸方面全面发展，德才兼备，身心健康，具有创新精神和实践能力、尤其具有良好的社会适应能力、能够适应社会与经济发展需要的心理学应用的专业人才。
咨询***：0516-835369750516-83403520
网址：http://edu.xznu.edu.cn
信息传播学院
SCHOOLOFINFORMATIONANDCOMMUNICATION
信息传播学院现有教育技术学、广告学（分设广告策划与创意、广告设计与制作2个方向）、广播电视新闻学、广播电视编导和数字媒体艺术等5个本科专业，其中教育技术学专业、广告学专业是江苏省相应专业中唯一的本科特色专业，广播电视新闻学是江苏省在建本科特色专业。学院拥有教育技术学校省级重点学科，教育信息技术与传播实验中心是省级基础教学实验示范中心，数字媒体技术与艺术实验室为中央与地方共建特色专业实验室。
学院现有教职工67人，其中教授9人，副教授13人，具有博士或硕士学位教师的比例为70%以上。高素质的师资队伍保障了高素质人才的培养，本科生就业率始终稳定在98%以上。现有在读研究生124人，在读全日制本科生878人。
学院拥有6000平方米的教学大楼，并配备1200余万元的教学科研仪器设备，能充分满足学生课堂教学及专业训练的需求。学校影视制作中心、校园电视台及分布在全省各地的20多个实践教学基地为学生能力的培养提供了良好的条件。
【教育技术学专业】教育技术学专业是江苏省开办较早、发展较快、唯一的省本科特色专业。2006年教育技术学被省政府确定为十一五省级重点学科，该学科拥有全省省批教育技术学教授的50%以上，承担多项省部级课题，承建2部国家级规划教材，拥有省精品教材和省精品课程，学生在省多媒体网络课件、摄影、DV作品、毕业设计等评比与竞赛中屡获大奖，在首届省大学生实践创新训练计划中获得项目数量位居全省高校所有专业之首。
本科毕业生主要从事信息技术教学与培训、计算机网络建设与管理、动画创作、电视片制作、数字媒体策划、资源设计制作等工作，半数就业于省、市、县重点中学和市县电教馆，相当比例的就业于电视台、高等学校和党政机关。近几年本科生考研率逐年提高，每年招收硕士研究生30人左右，毕业研究生全部高校就业。
本专业开设的主要课程有数字摄影、DV编导与制作、平面动画创作、三维动画创新、网络程序设计、数据库技术、教育技术研究方法、网络工程、网络资源建设、教学系统设计、人工智能和虚拟现实等。
【广播电视新闻学专业】广播电视新闻学专业为省高等学校特色专业建设点，拥有一支素质优良的师资队伍和良好的专业实践条件。毕业生适宜在各级各类广播电台、电视台和其他新闻宣传部门从事新闻采访、编辑、录音、摄影、摄像、电视节目策划与制作、播音与主持等相关工作。
本专业开设新闻学原理、广播电视技术基础、新闻摄影、电视摄像、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、播音与主持、新闻评论学、电视专题与电视栏目、广播电视节目制作等专业课程，致力于文化修养、科学素质、口头与书面表达能力、信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力的培养。本专业十分注重加强实践能力的训练和提高，学生在校期间就能够掌握现代新闻传播工具的专业知识和操作技能，熟练运用各种技术手段独立进行广播、电视新闻采写、编辑和节目编导与制作。2004年由该专业学生自编自导自演的电视片《向日葵的微笑》获省大学生DV短剧大赛6项大奖。
【广告学专业】广告学专业是江苏省高校同类专业中唯一挂牌的省级本科特色专业，也是全省高校最早开设的专业点。该专业下设两个方向：广告策划与创意方向，广告设计与制作方向。
广告策划与创意方向本着宽口径、厚基础、强能力、有特色的办学理念，强调整合营销传播教育，注重实践教学，着力培养社会需要、专业综合素质较高、整体策划创意能力较强的应用复合型广告人才。除开设广告学专业的所有主干专业课程和基础课程外，还增设了市场类、经济类、艺术类、文学类课程，加大了实验与实践教学时数，构建了全程立体实践教学体系，强化培养学生的专业综合素质及整合营销传播能力、广告策划创意能力。每年都有多名在校学生在全国及国际广告创作大赛中获奖，已就业的毕业生80%以上在上海、北京、南京、苏州等经济较为发达的城市工作。
广告设计与制作方向2007年开始招生，参加美术类专业考试的艺术类考生可以报考。该专业侧重培养学生的平面广告设计、影视广告创作、网络广告创作与动漫制作能力，毕业生适宜在专业广告公司、平面或影视设计制作公司、新闻媒体及企事业单位从事各类广告设计与制作、平面设计与影视、网络作品创作等工作。
【广播电视编导专业】广播电视编导专业培养能够适应现代广播电视事业发展需要，能够在各级各类广播电视台、影视制作公司、广告公司和新闻宣传部门从事新闻节目、文艺节目、广告和电视剧采编、拍摄、制作等实际工作的应用型人才。该专业既注重培养学生具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的电视基本理论知识，又注重实践动手能力的培养，要求学生在校期间能够熟练运用电视节目制作的技巧技能，在采、编、播等环节均能独立进行操作和高质量作品的创作。学生的就业率和考研率高。
本专业按艺术类招生，开设的课程主要有数字摄影、影视多媒体制作、影视文案写作、影视节目编导、电视摄像、电视编辑、电视专题片创作、电视节目主持、三维动画设计、网络媒体制作等。
本专业师资力量强，创作了多部在全省、全国获电视大奖的作品。
【数字媒体艺术专业】以数字媒体艺术为核心的新媒体艺术，已经成为数字创意产业的核心部分。数字媒体艺术专业培养适应时代要求、具有较高艺术修养和理论水准、能够熟练运用新媒体手段进行创作设计的高层次专门人才，培养能在电视机构、广告制作公司、网络公司、影视制作公司、文化传播公司、教育机构及企事业单位从事数字媒体技术应用与艺术设计的复合型人才，培养的人才能够在网页
