( Fri, 26 Nov 2010 16:21:10 +0800 )
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1、宽容 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：「他常常捉我们，我们并不大呼小叫。小猪听了回答道：「捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! 立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！
2、靠自己 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」 我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
3、鲨鱼与鱼 曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。 后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。 可是失恋过的人都知道为什么，它怕痛。
4、神迹 法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：「可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗??」这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：「我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。」 试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。 5、钓竿 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想要你手中的钓竿。」老人问：「你要钓竿做什么？」小孩说：「这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。」 我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。 有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。
( Fri, 26 Nov 2010 16:19:30 +0800 )
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哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。
经典语录:
无论你的收入是多少，记得分成五份进行规划投资：增加对身体的投资，让身体始终好用；增加对社交的投资，扩大你的人脉；增加对学习的投资，加强你的
；增加对旅游的投资，扩大你的见闻；增加对未来的投资，增加你的收益。好好规划落实，你会发现你的人生逐步会有大量盈余。 经典语录:
过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了! 那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。
经典语录:
被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种
。 经典语录:
人生途中，有些是无法逃避的，比如命运；有些是无法更改的，比如情缘；有些是难以磨灭的，比如记忆；有些是难以搁置的，比如爱恋……与其被动地承受，不如勇敢地面对；与其鸟宿檐下，不如击翅风雨；与其在沉默中孤寂，不如在抗争中爆发……路越艰，阻越大，险越多，只要走过去了，人生就会更精彩。
经典语录:
你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
经典语录:
魅力女人：1、善于发现生活里的美。2、养成看书的习惯。3、拥有品位。4、跟有思想的人交朋友。5、远离泡沫偶像剧。6、学会忍耐与宽容。7、培养健康的心态，重视自己的身体。8、离开任何一个男人，都会活得很好。9、有着理财的动机，学习投资经营。10、尊重感情，珍惜缘分。
经典语录:
愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到了而已。快乐着的人，每一件事，每一个人身上，他都能发现能令自己欢悦的因素来，并让快乐扩张，鼓舞和影响了周围的人。 经典语录:
【给自己安慰的10句温馨话】1、最重要的是今天的心；2、别总是自己跟自己过不去；3、用心做自己该做的事；4、不要过于计较别人评价；5、每个人都有自己的活法；6、喜欢自己才会拥抱生活；7、不必一味讨好别人；8、木已成舟便要顺其自然；9、不妨暂时丢开烦心事；10、自己感觉幸福就是幸福。 经典语录:
没有永远的缘份，没有永远的生命，我们所能拥有的，可能只是平凡的一生。然而因为有你，生命便全然不同，不用誓言，不必承诺，我们只需依了爱缘，以目光为媒，印证三生石上的约定，便牵了手，不必紧握，却永不放松，以自己设计的爱的程式，去演绎一种精典的永恒。 经典语录:
我们之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。我们之所以会烦恼，就是记性太好，该记的，不该记的都会留在记忆里。我们之所以会痛苦，就是追求的太多。我们之所以不快乐，就是计较的太多，不是我们拥有的太少，而是我们计较的太多。
经典语录:
男人吸引女人的
:1.真实 2.深刻 3.胸怀 4.敢为 5.风度 6.机灵 7.幽默 8.进取 9.浪漫 10.冒险.女人吸引男人的10个特点:1.温柔 2.知性 3.直性 4.涵养 5.朦胧 6.小动作 7.勤于家事 8.肤白 9.性感着装 10.香氛
经典语录:
真正的爱，是接受，不是忍受；是支持，不是支配；是慰问，不是质问；真正的爱，要道谢也要道歉。要体贴，也要体谅。要认错，也好改错；真正的爱，不是彼此凝视，而是共同沿着同一方向望去。其实，爱不是寻找一个完美的人。而是，要学会用完美的眼光，欣赏一个并不完美的人。 经典语录:
。 经典语录:
生命中，有些人来了又去，有些人去而复返，有些人近在咫尺，有些人远在天涯，有些人擦身而过，有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇，结伴同行了一段路程，又在下一个分岔路口道别。无论如何，终免不了曲终人散的伤感。远在天涯的朋友：或许已是遥远得无法问候，但还是谢谢您曾经的结伴同行。
经典语录:
爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。 如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背叛。
经典语录:
】某杂志对全国60岁以上的老人抽样调查：第一名：75％的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成。第二名：70％的人后悔在年轻的时候选错了职业。第三名：62％的人后悔对子女教育不当。第四名：57％的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣。第五名：49％的人后悔没有善待自己的身体。 经典语录:
】⒈做人不能太单纯 适度伪装自己 ⒉凡事留余地 要留退路 ⒊话不说绝 口无遮拦难成大事 ⒋成熟而不世故 ⒌心态好 想得开活得不累 ⒍懂方圆之道：没事不惹事，来事不怕事 ⒎不可少二礼:礼仪与礼物 ⒏人在江湖飘 防挨朋友刀 ⒐偶尔"势利眼" 寻可靠伙伴 ⒑放下面子来做人。
经典语录:
人生旅途中，总有人不断地走来，有人不断地离去。当新的名字变成老的名字，当老的名字渐渐模糊，又是一个故事的结束和另一个故事的开始。在不断的相遇和错开中，终于明白：身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。
经典语录:
从现在开始，聪明一点，不要问别人想不想你，爱不爱你？若是要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，别人会很骄傲和不在乎你。再也不要太在意一些人，太在乎一些事，顺其自然以最佳心态面对，因为这个世界就是这样：往往在最在乎的事物面前，我们最没有价值。
经典语录:
( Fri, 26 Nov 2010 12:01:20 +0800 )
Description: 如果你校还没有广播系统，哪你想试试悦耳动听、随心所欲、最为人性化、自动化的电脑音乐打铃系统吗？
本系统（含打铃系统和必要的电路设计，以下简称系统）具有如下几个特色：
1、全自动化、人性化：一星期内的任一天都可随意设置打铃时间和打铃音乐，自动按时运行。（本功能凡装有音乐打铃系统的都有，许多学校已装有，这是个基本的要求，不足为奇）
许多学校***的音乐打铃系统只有在人为关机的情况下相关器材才能休息，而本系统完全是自动让相关器材进行休息。这是本系统的一个更为合理、先进的改进。
2、全新的“工作与轻松（休息）同重要”：本系统除会让相关器材在工作时自动按时启动工作外，更会让相关器
材在不工作时自动断电，从而进行适度、必
要的“轻松”（休息），最大限度延长相关器
材的寿命。
3、无忧“断电之忧”：电源断电后再通电，一般的音乐打铃系统要人为重新启动。而本系统无需人为重新启动，只要电源重新通电，系统自会自行启动运行，无需人为操作，这也是本系统的一个全新、强大的设置。
4、人性化的音乐铃声：人性化的音乐铃声让学校更象育人场所，更为彰显学校人性化的管理与理念。（如上课铃声：“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。下课铃声：“下课时间到了，老师，您辛苦了！”），当然其他设置任你行。
5、人性化的预先设定：如星期一晨会的国歌、集会前的进行曲、广播体操音乐、眼保健操、放学后来点音乐等，你可设定在预定的时间自动运行，当然也可随意打开运行，而无需再用碟机运行，再为每学期买几次光碟烦恼。
6、强大的扩充功能：如果你加上一个集音器和无线话筒，利用本系统你可在学校的任一地方进行集会或其他语音活动。
要想具备以上强大功能，只需你校普通的一台电脑、扩音机、喇叭，再加上本人设置的音乐打铃系统。 搞点！ 有意请联系：13878085791 黄先生。 ( Sat, 29 May 2010 18:06:39 +0800 )
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美国优秀教师给中国家长的十条建议： 一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。　　 二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
　　三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
　　四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
　　五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
　　六、在孩子面前做表率。
　　七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
　　八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
　　九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
　　十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
( Sat, 29 May 2010 18:04:13 +0800 )
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卖一次淫，可以帮助一名失学儿童；当一回二奶， hy;
可以拯救一所希望小学… 别笑，看过你就不会笑了。 hy; hy;
看完这个帖子，无语了。我不知道该说什么，是社会错了，还是怎么了？ hy; hy;
殷彩霞死了，死前她是一名****，更确切的说，她是一名老师。是当今中国当之无愧的老师。她用自己肮脏的身体，纯洁了孩子的心灵。 hy; hy;
一个****死了，所有的孩子哭着参加了她的追悼会，学校的国旗为她降了一半。 hy; hy;
这名年仅
岁的美女教师的追悼会上，校长翻开殷彩霞的日记，当着孩子们的面老泪纵横地朗读起来，她这样写道：
卖一次淫，可以帮助一名失学儿童；当一回二奶，可以拯救一所希望小学…… hy; hy;
殷彩霞出生在甘肃省某县的农村，在那个贫困的地方，村里的其他姑娘，无论美丑，早就到南方沿海城市去打工挣钱了，每到春节，她们都会打扮得花枝招展，大包小包的提回来。而殷彩霞高中毕业后没这么做，很多人都不理解，毕竟她的长相在村里是数一数二的。为此，她的父亲经常骂自己的女儿没出息。 hy; hy;
听说当地一所民办小学缺老师，她主动跟学校要求免费代课。因为她中学成绩就很好，顺利的通过了学校的文化考核，成为一名真正的民办教师。 hy; hy;
当殷彩霞第一次走进课堂的时候，孩子门哗然了，他们从未见过如此漂亮的女老师。从此，教室里常常洋溢着孩子们的欢声笑语。说是教室，其实也就一遮风挡雨的茅草棚，树杆埋成的墙，石板搭起的课桌，砖头码起的讲台，最值钱的就是那块用青砖砌起之后经打磨又刷了黑漆的黑板了，粉笔不够用，常以石灰与泥巴代替。就是在这样条件下，殷彩霞教会孩子们认识了几千个汉字，也教会了他们很多做人的道理。 hy; hy;
一天夜里刮大风，茅草棚盖的学校屋顶被掀翻，黑板也被刮倒。第2天孩子们上学的时候各个不知道所措。校长去找县教育局长要钱结果无功而返。老校长晚上回来对殷彩霞说，局长说要你去才给。从来没有出过远门、也没有见过世面的殷彩霞怕把事情搞杂了，胆怯的步行10几公里去了县里。局长的办公室装修很豪华，墙上挂着很多锦旗，办公桌黑里透红，可以照见人影，上面立着一面小国旗，椅子是皮的，好象擦了鞋油一样光亮，比他的脑袋还要亮。局长见到殷彩霞，色咪咪聊了很多不着边际的话。直到天黑了，校长指着另外一扇门对她说，跟我过来拿钱。当殷彩霞走进去的时候，她只看到了一张床，也就是在那张床上，她失去了她的第一次，确切地说，是局长夺走了她的第一次。 hy; hy;
床单上留下了处子的血，那血，比挂在局长办公室墙上的国旗还要红。 hy; hy;
殷彩霞没有哭，因为，在眼前浮现的是孩子们没有教室上课而可怜的望着她的眼神！ hy; hy;
她连夜步行回到家里，没有跟任何人说起她的屈辱。 hy; hy;
第二天，村民们自发来到学校，买了些材料把简陋的教室重新搭建起来了。可遇到刮风下雨的日子，依然上不了课。殷彩霞几次跟孩子们说，县里不久将会来人给他们买砖头盖一所牢固的教室，在这半年里，校长去县城找了局长十几趟，一分钱没拿到。只有他知道局长对殷彩霞做了些什么，但他却无能为力。新学期开始了，很少人交得起学费，能够坚持来校上课的孩子越来越少了，他们都跟着父母放羊去了。殷彩霞内心感到了疼痛，为这些失学儿童而疼痛。 hy; hy;
当殷彩霞知道孩子们的希望已经化为泡影的时候，她脱光了自己的衣服，对着镜子暗暗发誓将用自己的身体去实现孩子们的上学梦。在家乡她知道那些花枝招展回来过年的姐妹们都是在外做批肉生意的。她明白那是一条赚钱的捷径。她洗了个澡，告别了校长、告别的父亲，告别了那间千疮百孔的茅草棚，扎着两条麻花辫走向了繁华的大都市。临走的时候，父亲笑了，校长哭了…… hy; hy;
繁华都市的五颜六色并没有给殷彩霞带来一丝兴奋，她眼里始终浮现的是那间低矮茅草棚搭建的教室和孩子们渴望的目光。她走进了一家发廊，躺在了肮脏的床上，经受了人生的第二次蹂躏。那天，她在日记本上写着：局长连个嫖客都不如。 hy; hy;
殷彩霞是那帮姐妹里最节俭的女孩。她从来不化妆，也从来不穿那些性感的衣服，她总爱扎着麻花辫，但她的生意却总是最好的，她总是抢了其他****的饭碗，她也经常为此遭到****们的群殴。鼻青脸肿之后，她会走向另一家发廊，似乎只有在那粉色的灯光下她才可以看到希望。看着嫖客们一张张邪恶的嘴脸，她似乎看到了孩子们天真的笑容，但她从来就不曾因此而流泪，因为，她是个老师。 hy; hy;
她将自己的收入除去生活费之后，全部寄给了校长。校长按照殷彩霞的意思将她寄回的一笔笔嫖资全都用于改善小学的教学条件上。有人问起那笔钱的来源，校长就说那是社会捐助的善款。 hy;
世上没有不透风的墙，有一天终于从邮局传来消息说那些钱是殷老师寄来的。当地媒体得知这一消息后纷纷试图采访殷彩霞，但都被她婉言谢绝了，因为，她是个****。 hy; hy;
有钱了，学校变了，第一个月，买了黑板，修了屋顶。第二个月，有了木制的课桌与板凳。第三个月，所有的孩子都有了课本。第四个月，所有的孩子都有了红领巾。第五个月，已经没有孩子光着脚丫上课了。 hy;
第六个月，殷彩霞回来了。当孩子们看到她的时候，争先恐后地叫她“殷老师……殷老师回来了……殷老师好漂亮啊……”。看到孩子们激动的笑脸，殷彩霞哭了，这半年里，多少的委屈和泪水，在她眼里都那么的有价值。 hy;
在家呆了几天，殷老师又踏上了南下的路。 hy; hy;
第七个月，有了操场。 第八个月，有了篮球。第九个月，有了新铅笔。 第十个月，学校有了自己的国旗，孩子们每天都能够在操场上看到国旗冉冉升起。在第十一个月，一个房地产商坚持不用套，结果让殷老师意外怀孕了，打完胎后，殷老师成了房地产商的二奶。可那位包养她半年的房产商因为因近段时间深圳房价陡降而抛弃了她，一分钱没付。 hy; hy;
殷彩霞终于疲倦了，她想回家，她想回到孩子们的身边，可她最大的梦想是为孩子们盖上一间砖砌的教室，再为孩子们买上两台电脑，因为这个梦想还没实现，所以她只能回头去苦苦哀求那位房产商。房产商说没钱，但可以为她介绍一笔大生意，一老外，愿意出三千美元买她一夜。想到几年前的那阵大风，殷彩霞拖着疲惫的身躯爬上了老外的床。她发誓，过了那个晚上她就回到她久别的家乡，回到她久别的课堂。可就在那个晚上，殷老师被三个强壮的外国人强奸致死。死前她才刚过完自己21岁的生日。 hy; hy;
殷老师死了，她没能完成她最后的夙愿，那就是给孩子们盖上一间砖砌的教室，再为孩子们买上两台电脑…… hy;
一个****死了，悄无声息。深圳的天空还是那么蓝，官员们在豪华宴席上高谈阔论，道路上行驶的高级轿车散发着耀眼的光芒。兴奋的人们滔滔不绝地谈论着股票、房价和车市，还有电影、音乐和爱情。路边亲亲我我恋爱的小青年们为了一点小事要死要活。 hy; hy;
…… hy; hy;
可在此时，甘肃那个人们已经忘记了的小山村，正在举行只有学生、老师和数百位沉痛的村民的追悼会。 hy;
追悼会上，人们看到殷彩霞的一张黑白照片，照片里，她扎着两个麻花辫，笑得如此单纯。校长翻开殷彩霞的日记，当着孩子们的面老泪纵横地朗读起来，她这样写道：
卖一次淫，可以帮助一名失学儿童；当一回二奶，可以拯 hy;
救一所希望小学…… hy; hy;
校的国旗降了一半。 hy; hy;
或许，这是中国历史上，第一个为一个伟大的****而降的国旗。 hy; hy;
真诚希望大家多转载此文，贴满各个论坛和空间．让我们的父母官们看看，当他们在台上高谈阔论的时候，当他们在酒桌前恍酬交错的时候，当他们以权谋私的时候，当他们在台上学习三个代表的时候，多想想那个不是***员的殷彩霞和万千处于水深火热的穷苦百姓。彩霞在那个世界在用哀求的眼神望着我们。 hy; hy;
殷彩霞虽然身为****，但她比谁都活得高尚，比谁都活得有尊严。在人心冷漠、****横流之下，她给予孩子们的爱难道不是我们社会最可贵的“大爱”吗？ hy; hy;
殷彩霞带着未完成的遗憾离开了这个世界，作为生者，我们理当完成彩霞的遗志，在这个寒冷的冬天，多给千百万穷苦的人们、多给社会奉献我们的爱心和责任。奉献给大家这篇感人的故事，愿我们每个人都能够开心的生活，为社会多奉献点爱心。 hy; hy;
希望大家把这帖子多转转~！！灵魂的震撼！ hy;
( Sat, 29 May 2010 12:06:34 +0800 )
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　　2002年4月，鞍山市岫岩县汤沟镇中心小学教师关玉忱发现两条大腿经常疼痛，经医院检查，发现他大腿双侧股骨头坏死，只有置换人造全髋关节才能根治。
　　当时，关玉忱任一个毕业班的班主任，他打算送走这批学生再入院治疗，可等到学生毕业后，学校抽不出多余的教师顶替他代班主任，更没有新的教师调进来。为了不耽误教课，关玉忱只好依靠药物进行保守治疗，并买了一双拐继续站在他热爱的讲台上，这一站就是8年整！ “双拐教师”的最后一课
　　今天14时20分，鞍山市岫岩县汤沟镇中心小学6年4班。
　　以往，这堂心理健康课上笑声连连，因为老师关玉忱的嘴里总能蹦出各种幽默风趣的语言；今天，同样是心理健康课，拄双拐的关老师语言依然幽默风趣，可学生们沉默了，偶尔还传来一声啜泣。
　　这是本学期关玉忱为这个毕业班的学生们讲的最后一堂课，下课之后，他将去沈阳进行手术治疗。
　　去年10月23日，俺的那篇《讲台上的那双拐》刊登后，得到了社会各界人士关注。其中，国际狮子会沈阳分会会长张京宇致电给俺，想为关玉忱老师做点什么。
　　经过沈阳狮子分会和俺的多方努力，在不久前终于协调到一对价值6万元的人工全髋关节，并与沈阳医学院奉天医院取得联系，该院决定减免大部分费用为关玉忱实施人工全髋关节置换手术。而岫岩县教育局和工会，也为关玉忱筹措了一笔资金——在这里，俺要感谢岫岩县委宣传部的徐部长，他在百忙之中多次帮俺与相关部门进行协调。
　　为了让关玉忱早日扔掉双拐，骨科专家朴成哲教授放弃参加辽宁医学院硕士研究生答辩评审会，昨日一早与俺和沈阳狮子分会4名会员一道乘车赶往岫岩县汤沟镇。
　　中巴车是8时30分从沈阳出发，经过5个小时颠簸，于13时30分到达汤沟镇中心小学，大家下车后的第一件事便是为关玉忱进行初步的检查。
　　“关老师的股骨头坏死已是最重的晚期，如果再不实施手术等待他的只能是轮椅，建议今天就入院治疗。”朴成哲教授看过关玉忱的X光片忧虑地说。
　　因为关玉忱14时20分还有一节课，大家决定让他上完课再出发去沈阳。
　　这堂课是心理健康课，是关玉忱刚接手半年多的6年4班。虽然只相处了半年多，但他们已产生了深厚的感情。当同学们得知这是他们毕业前关老师为他们所上的最后一堂课，原本的笑声没有了，许多同学的脸上挂满了泪花，偶尔传来的一声啜泣，总能引出更多的泪珠。
　　同学们都在极力地控制着自己，都在认真地听讲，直到下课铃声的响起。
　　不知是谁的第一声，几乎所有的同学都放声痛哭，关玉忱只好拄拐含泪安慰这个，拍拍那个。
　　“关老师，我们等你早日康复”、“关老师，我们等着你走着回来。”43个同学的依依不舍让关老师的行程比预计晚了许多，从教室到校门前，学生们依次地拥抱，泪水让关玉忱的肩头湿了一大片。“这些孩子和我的感情深，而且要毕业了，都舍不得。” 关玉忱带着一丝歉意对俺说。
　　晚上20时许，关玉忱住进了沈阳奉天医院骨外一科10楼15号病房，明天将进行全面检查，下周一便可实施人工全髋关节置换手术。为了节省医疗费用和减轻患者痛苦，双侧髋关节置换手术将同时进行，如果顺利的话，术后3天便可下地活动，两周后便可拆线出院；再过两个月，关玉忱便可扔掉双拐重新站在讲台上！
　　因为回到沈阳最快也要晚上8点多，傍晚时俺给参加定稿会编辑挂***，得到的结果是没有版面，俺非常着急，就用手机在车上写稿，打算到报社后拿稿和编报部领导商量版面。
　　今天在路途中所占的时间共10个小时，等俺回到报社已是晚上9点多，俺把稿件传到夜稿库就去找编报部领导HZ童鞋，该童鞋看过稿件后，决定给俺挤出一块核心版面。
　　——非常感谢HZ童鞋和TC编辑！
01：去年10月23日刊登的版样。
02：课堂上，同学们都在认真听关老师所上的最后一课。
03：上课不久，就有一些女同学泪眼朦胧。
04：男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
05：下课后，同学自发地送关老师下楼。
06：关老师和部分学生的合影，里面穿蓝色马甲的是狮子会沈阳分会的4名爱心人士。
07：同学们与关老师依依惜别。
08：沈阳医学院奉天医院骨科专家朴成哲教授在回来的车上，也不忘拿着关老师的X光片研究一番。
( Fri, 28 May 2010 17:45:49 +0800 )
Description: 5月26日下午3时50分左右，广西博白县桂花村小学雾水岭教学点发生挡土墙倒塌故事，造成3名学生因伤势过重抢救无效死亡，21人受伤。新华社发（卢哲 摄）　　新华网广西博白5月28日电（记者 张周来、吴小康）记者28日获悉，因广西博白学校倒墙事件，博白县博白镇桂花村小学校长郑某已被刑拘。
　　5月26日下午3时50分左右，广西博白县桂花村小学雾水岭教学点发生挡土墙倒塌故事，造成3名学生因伤势过重抢救无效死亡，21人受伤。发生倒墙事故的博白镇桂花村雾水岭小学从27日起停课2天。新华社记者 卢哲 摄
相关新闻：
　　5月26日，在广西博白县县人民医院，一位母亲陪伴着她受伤的儿子。当天下午3时50分左右，广西博白县博白镇桂花村小学雾水岭教学点一挡土墙发生倒塌，造成24名学生不同程度受伤，有3名学生（1男2女）因伤势过重抢救无效死亡，其余21名学生正在博白县人民医院接受救治。新华社发（卢哲 摄）
　　新华网广西博白5月28日电（记者 张周来、吴小康）记者28日获悉，因广西博白学校倒墙事件，博白县博白镇桂花村小学校长郑某已被刑拘。
　　5月26日下午，博白县博白镇桂花村小学雾水岭教学点组织五六两个年级共4个班的190名学生上劳动课，到学校新建的挡土墙边往内凹坑处填土，，挡土墙突然倒塌当场压伤共24名学生（男11人，女13人）。其中3名学生（1男2女）因伤势过重抢救无效死亡。
　　据了解，桂花村小学下设4个教学点，雾水岭教学点是这个学校的本部所在地。事故发生后记者第一时间赶赴现场采访，期间始终未能联系到桂花村小学校长郑某，据传他已被警方带走协助调查。博白县县委书记温达勤向记者证实，这位校长已被刑事拘留。
( Fri, 28 May 2010 17:43:18 +0800 )
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2010年05月27日 00:33　来源：中国新闻网　
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　　中新网南宁5月26日电(记者 林艳华)26日下午15时50分，广西博白县博白镇桂花村雾水岭小学发生挡土墙倒塌，伤及24名学生，其中3名重伤学生经抢救无效死亡，其余21名轻伤学生正在医院接受治疗，目前伤情稳定。
　　广西教育厅26日晚间透露，接报后，广西教育厅厅长高枫带领工作组，立即赶赴博白县指导救治受伤学生，调查挡土墙倒塌原因，看望学生，安抚家长，指导理赔工作。目前，指导组已经到达博白县开展工作。
　　事发后，玉林市委书记金湘军做出指示，不惜代价，全力抢救受伤学生，并立即采取措施组织开展全市校园大检查确保师生安全。玉林市委副书记、市长韩元利，宣传部长、副市长陈延国，以及博白县委书记温达勤立即赶赴现场组织开展抢救工作。
　　另外，保险理赔工作也已经启动，博白县为学生办理了保险，负责承保的人保公司已介入理赔。据了解，死亡学生可获得21万元理赔款，受伤学生根据伤情理赔。经做细致思想工作，目前家长情绪尚稳定。
　　挡土墙倒塌原因正在调查中。
( Wed, 26 May 2010 21:44:48 +0800 )
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生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
　　一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
　　只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
　　微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
　　微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。微笑是有"回报"的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。
　　在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。
　　清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。
　　当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡的笑了笑，说，一百位？要这么多人？只要证明我真的错了，一个人出面便行了。
　　爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却让一个微笑打败了。
　　微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败，有误解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。
　　微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。
　　微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。
　　微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
( Wed, 26 May 2010 21:43:35 +0800 )
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【三教】儒教、道教、佛教 hy;
【九流】儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家 hy;
【三皇】伏羲、女娲、神农 hy;
【五帝】太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼 hy;
【三山】安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山 hy;
【五岳】〖中岳〗河南嵩山、〖东岳〗山东泰山、〖西岳〗陕西华山、〖南岳〗湖南衡山、〖北岳〗山西恒山 hy;
【五湖】鄱阳湖〖江西〗、洞庭湖〖湖南〗、太湖〖江苏〗、洪泽湖〖江苏〗、巢湖〖安徽〗 hy;
【四海】渤海、黄海、东海、南海 hy;
【三清】元始天尊〖清微天玉清境〗、灵宝天尊〖禹余天上清境〗、道德天尊〖大赤天太清境〗 hy;
【四御】昊天金阙无上至尊玉皇大帝、中天紫微北极大帝、勾陈上宫天后皇大帝、承天效法土皇地祗 hy;
【四大佛教名山】浙江普陀山〖观音菩萨〗、山西五台山〖文殊菩萨〗、四川峨眉山〖普贤菩萨〗、安徽九华山〖地藏王菩萨〗 hy;
【四大道教名山】湖北武当山、江西龙虎山、安徽齐云山、四川青城山 hy;
【五行】金、木、水、火、土 hy;
【八卦】乾〖天〗、坤〖地〗、震〖雷〗、巽〖风〗、坎〖水〗、离〖火〗、艮〖山〗、兑〖沼〗 hy;
【十八罗汉】布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉思罗汉、伏虎罗汉、过江罗汉、欢喜罗汉、降龙罗汉、静坐罗汉、举钵罗汉、开心罗汉、看门罗汉、骑象罗汉、探手罗汉、托塔罗汉、挖耳罗汉、笑狮罗汉、坐鹿罗汉 hy;
【十八层地狱】[第一层]泥犁地狱、[第二层]刀山地狱、[第三层]沸沙地狱、[第四层]沸屎地狱、[第五层]黑身地狱、[第六层]火车地狱、[第七层]镬汤地狱、[第八层]铁床地狱、[第九层]盖山地狱、[第十层]寒冰地狱、[第十一层]剥皮地狱、[第十二层]畜生地狱、[第十三层]刀兵地狱、[第十四层]铁磨地狱、[第十五层]寒冰地狱、[第十六层]铁册地狱、[第十七层]蛆虫地狱、[第十八层]烊铜地狱 hy;
【五脏】心、肝、脾、肺、肾 hy;
【六腑】胃、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠 hy;
【四书】《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》 hy;
【五经】《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 hy;
【八股文】破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股 hy;
【六子全书】《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》 hy;
【汉字六书】象形、指事、形声、会意、转注、假借 hy;
【书法九势】落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒 hy;
【竹林七贤】嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎 hy;
【饮中八仙】李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂 hy;
【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、张道陵、严君平、李八百、范长生、尔朱先生 hy;
【扬州八怪】郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘 hy;
【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 hy;
【唐宋古文八大家】韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 hy;
【十三经】《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》 hy;
【四大民间传说】《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》 hy;
【四大文化遗产】《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》 hy;
【元代四大戏剧】关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》 hy;
【晚清四大谴责小说】李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》 hy;
【六礼】冠、婚、丧、祭、乡饮酒、相见 hy;
【六艺】礼、乐、射、御、书、数 hy;
【六义】风、赋、比、兴、雅、颂 hy;
【十恶】谋反、谋大逆、谋叛、谋恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱 hy;
【五彩】青、黄、赤、白、黑 hy;
【五音】宫、商、角、徵、羽 hy;
【七宝】金、银、琉璃、珊瑚、砗磲、珍珠、玛瑙 hy;
【九宫】正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大面调、双调、商调、越调 hy;
【七大艺术】绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影 hy;
【四大名瓷窑】河北的瓷州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑 hy;
【四大名旦】梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生 hy;
【八旗】镶黄、正黄、镶白、正白、镶红、正红、镶蓝、正蓝 hy;
【八仙】铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅 hy;
【七情】喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲 hy;
【五常】仁、义、礼、智、信 hy;
【五伦】君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友 hy;
【三姑】尼姑、道姑、卦姑 hy;
【六婆】牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆 hy;
【九属】玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父 hy;
【五谷】稻、黍、稷、麦、豆 hy;
【中国八大菜系】四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜 hy;
【配药七方】大方、小方、缓方、急方、奇方、偶方、复方 hy;
【五岭】越城岭、都庞岭、萌诸岭、骑田岭、大庾岭 hy;
【四大名桥】广济桥、赵州桥、洛阳桥、卢沟桥 hy;
【四大名园】颐和园〖北京〗、避暑山庄〖河北承德〗、拙政园〖江苏苏州〗、留园〖江苏苏州〗 hy;
【四大名刹】灵岩寺〖山东长清〗、国清寺〖浙江天台〗、玉泉寺〖湖北江陵〗、栖霞寺〖江苏南京〗 hy;
【四大名楼】岳阳楼〖湖南岳阳〗、黄鹤楼〖湖北武汉〗、滕王阁〖江西南昌〗、大观楼〖云南昆明〗 hy;
【四大名亭】醉翁亭〖安徽滁县〗、陶然亭〖北京先农坛〗、爱晚亭〖湖南长沙〗、湖心亭〖杭州西湖〗 hy;
【四大古镇】景德镇〖江西〗、佛山镇〖广东〗、汉口镇〖湖北〗、朱仙镇〖河南〗 hy;
【四大碑林】西安碑林〖陕西西安〗、孔庙碑林〖山东曲阜〗、地震碑林〖四川西昌〗、南门碑林〖台湾高雄〗 hy;
【四大名塔】嵩岳寺塔〖河南登封嵩岳寺〗、飞虹塔〖山西洪洞广胜寺〗、释迦塔〖山西应县佛宫寺〗、千寻塔〖云南大理崇圣寺〗 hy;
【四大石窟】莫高窟〖甘肃敦煌〗、云岗石窟〖山西大同〗、龙门石窟〖河南洛阳〗、麦积山石窟〖甘肃天水〗 hy;
【四大书院】白鹿洞书院〖江西庐山〗、岳麓书院〖湖南长沙〗、嵩阳书院〖河南嵩山〗、应天书院〖河南商丘〗 hy;
【四大名绣】苏绣〖苏州〗、湘绣〖湖南〗、蜀绣〖四川〗、广绣〖广东〗 hy;
【四大名扇】檀香扇〖江苏〗、火画扇〖广东〗、竹丝扇〖四川〗、绫绢扇〖浙江〗 hy;
【四大名花】牡丹〖山东菏泽〗、水仙〖福建漳州〗、菊花〖浙江杭州〗、山茶〖云南昆明〗 hy;
【十大名茶】西湖龙井〖浙江杭州西湖区〗、碧螺春〖江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰〗、信阳毛尖〖河南信阳车云山〗、君山银针〖湖南岳阳君山〗、六安瓜片〖安徽六安和金寨两县的齐云山〗、黄山毛峰〖安徽歙县黄山〗、祁门红茶〖安徽祁门县〗、都匀毛尖〖贵州都匀县〗、铁观音〖福建安溪县〗、武夷岩茶〖福建崇安县〗 hy;
【十二生肖】 hy;
〖中国〗子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 hy;
〖埃及〗牝牛、山羊、狮子、驴、蟹、蛇犬、猫、鳄、红鹤、猿、鹰 hy;
〖法国〗摩羯、宝瓶、双鱼、白羊、金牛、双子、巨蟹、狮子、室女、天秤、天蝎、人马 hy;
〖印度〗招杜罗神的鼠、毗羯罗神的牛、宫毗罗神的狮、伐折罗神的兔、迷立罗神的龙、安底罗神的蛇、安弥罗神的马、珊底罗神的羊、因达罗神的猴、波夷罗神的金翅鸟、摩虎罗神的狗、和真达罗神的猪， hy;
【年龄称谓】 hy;
襁褓：未满周岁的婴儿 hy;
孩提：指2——3岁的儿童 hy;
垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”） hy;
豆蔻：指女子十三岁 hy;
及笄：指女子十五岁 hy;
加冠：指男子二十岁（又“弱冠”） hy;
而立之年：指三十岁 hy;
不惑之年：指四十岁 hy;
知命之年：指五十岁（又“知天命”、“半百”） hy;
花甲之年：指六十岁 hy;
古稀之年：指七十岁 hy;
耄耋之年：指八、九十岁 hy;
期颐之年：一百岁 hy;
【古代主要节日】 hy;
元日：正月初一，一年开始。 hy;
人日：正月初七，主小孩。 hy;
上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节” hy;
社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 hy;
寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥） hy;
清明：四月初，扫墓、祭祀。 hy;
端午：五月初五，吃粽子，划龙（屈原） hy;
七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女） hy;
中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节” hy;
中秋：八月十五，赏月，思乡 hy;
重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾 hy;
冬至：又叫“至日”，节气的起点。 hy;
腊日：腊月初八，喝“腊八粥” hy;
除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新 hy;
【婚姻周年】第1年§纸婚、第2年§棉婚、第3年§皮革婚、第4年§水果婚、第5年§木婚、第6年§铁婚、第7年§铜婚、第8年§陶婚、第9年§柳婚、第10年§铝婚、第11年§钢婚、第12年§丝婚、第13年§丝带婚、第14年§***婚、第15年§水晶婚、第20年§瓷婚、第25年§银婚、第30年§珍珠婚、第35年§珊瑚婚、第40年§红宝石婚、第45年§蓝宝石婚、第50年§金婚、第55年§绿宝石婚、第60年§钻石婚、第70年§白金婚 hy;
【科举职官】〖乡试〗：录取者称为"举人"，第一名称为"解元"、〖会试〗：录取者称为"贡生"，第一名称为"会元"、〖殿试〗：录取者称为"进士"，第一名称为"状元"，第二名为"榜眼"，第三名为"探花" hy;
【莎士比亚四大悲剧】《汉姆莱特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》 hy;
【扑克人物】 hy;
黑桃J：查尔斯一世的侍从，丹麦人霍克拉　　 hy;
红桃J：查尔斯七世的宫廷随从拉海亚 hy;
梅花J：亚瑟王的著名骑士兰斯洛特 hy;
方块J：查尔斯一世的侍从罗兰 hy;
黑桃Q：帕拉斯o阿西纳，古希腊神话中智慧与战争女神 hy;
红桃Q：朱尔斯，德国人，查尔斯一世的妻子 hy;
梅花Q：英国的兰开斯特王族的约克王后 hy;
方块Q：是《圣经o旧约》中的约瑟夫的妹妹，莱克尔皇后 hy;
黑桃K：戴维，公元前10世纪的以色列国王索洛蒙的父亲，擅长弹奏竖琴 hy;
红桃K：查尔斯一世，弗兰克国王沙勒曼 hy;
梅花K：马其顿国的亚历山大大帝，最早go-vern-ment世界 hy;
方块K：罗马名将和政治家朱亚斯o西泽，罗马统一后成为独裁统治者 hy;
( Wed, 26 May 2010 21:36:30 +0800 )
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一：沉稳
（1）不要随便显露你的情绪。
（2）不要逢人就诉说你的困难和遭遇。
（3）在征询别人的意见之前，自己先思考，但不要先讲。
（4）不要一有机会就唠叨你的不满。
（5）重要的决定尽量有别人商量，最好隔一天再发布。
（6）讲话不要有任何的慌张，走路也是。
二：细心
（1）对身边发生的事情，常思考它们的因果关系。
（2）对做不到位的执行问题，要发掘它们的根本症结。
（3）对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议。
（4）做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯。
（5）经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端。
（6）自己要随时随地对有所不足的地方补位。
三：胆识
（1）不要常用缺乏自信的词句
（2）不要常常反悔，轻易推翻已经决定的事。
（3）在众人争执不休时，不要没有主见。
（4）整体氛围低落时，你要乐观、阳光。
（5）做任何事情都要用心，因为有人在看着你。
（6）事情不顺的时候，歇口气，重新寻找突破口，就结束也要干净利落。
四：大度
（1）不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。
（2）对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。
（3）在金钱上要大方，学习三施（财施、法施、无畏施）
（4）不要有权力的傲慢和知识的偏见。
（5）任何成果和成就都应和别人分享。
（6）必须有人牺牲或奉献的时候，自己走在前面。
五：诚信
（1）做不到的事情不要说，说了就努力做到
（2）虚的口号或标语不要常挂嘴上。
（3）针对客户提出的“不诚信”问题，拿出改善的方法。 (4）停止一切“不道德”的手段。
（5）耍弄小聪明，要不得！
（6）计算一下产品或服务的诚信代价，那就是品牌成本。
六：担当
（1）检讨任何过失的时候，先从自身或自己人开始反省。 （2）事项结束后，先审查过错，再列述功劳。
（3）认错从上级开始，表功从下级启动
（4）着手一个计划，先将权责界定清楚，而且分配得当。
（5）对“怕事”的人或组织要挑明了说。
（6）因为勇于承担责任所造成的损失，公司应该承担 人的基本礼仪
心情不好,再好的护肤品和化妆品也补救不了皮肤. hy;
2.睡眠不好,会使人说话语无伦次,反应迟钝,黑眼圈突出. hy;
被领导训斥的时候,不要低头,要直视领导,面带微笑,表示接受批评,领导的火就会慢慢消退,否则,领导会火上加油. hy;
4.给人递水递饭一定是双手。　　　 hy;
5.帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人 hy; hy;
6.盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递 hy;
7.去别人家里，不要坐在人家的床上 hy;
8.在酒桌上与别人碰杯，自己的杯子一定要低于对方的，特别是对方是长辈或领导
. 别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辨驳，等大家都平静下来再解释 hy;
10.到朋友家吃完饭,要主动帮忙洗碗清理桌子-----主人做饭已经很辛苦了,不能事后还让主人清理 hy;
.把拳头收回来是为了更有力的还击 hy;
12.有时候孤单是正常的，不要害怕，要自己调剂 hy;
13.有真正的朋友，但不知你有没有福气遇到。不管有没有遇到，都不要否认它。不要算计别人，尤其不要算计自己喜欢的人。对自己喜欢的人，不要使用手段去得到
.最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。不要害怕欺骗，但要知道世界上存在欺骗
15.借钱的时候，心里要有个底，就是要想着这个钱是回不来的。所以借出去的钱永远要在自己能承受的损失范围之内。可以承受的数字以内，即使回不来，也是心里早准备好的。自己不能承受损失的数目，就不能借 hy;
.擦桌子的时候要往自己的方向抹 hy;
7.不管什么条件下，仔细刷牙，特别是晚上 hy; 一、出了事要学会自己解决
1、不要在流眼泪的时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。 有负面情绪是正常的，但是自己一定要知道，要明白这只是生活的一小部分，在其余时间里，要尽量的让情绪平稳起来　
2、不要去反复思考同一个问题，不要把所有的感情都放在一个人身上，你还有父母，有朋友。 那个人，突然不联系你了，很正常;那个人，突然又联系你了，也很正常，这什么也不说明。　　 3、如果不懂，就说出来，如果懂了，就别说，笑笑即可。 　　 4、不要去害怕做一件事，不要害怕触景伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过去，不要害怕面对未来。
5、无论是对是错，你需要有一个准则，你的行为应该遵循这个准则，并根据现实生活不断的修正。反反复复优柔寡断的人，是不可能讨人喜欢的.在对错之间徘徊的人，形象不如从错到对的人正面。
6、当他说：“让我们冷静一段时间好吗？”的时候，要冷静的说好，然后挂掉***。不要哀求，他不是来征求你的意见的。 　　 　　
7、当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不要说，沉默有无限种含义。 　　 8、无论遇到什么事情，都要对自己说：这是正常的。而不要说：我怎么这么倒霉？　
9、一定要明白，自己所做的一切都是为了追寻一种状态，一种自我的满足感和幸福感.不要害怕什么，这世上可供害怕的事太多了，你是害怕不完的。有事情，就解决，不能解决，那就拉倒。
10、对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。
11、不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。
二、与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够
( Sun, 23 May 2010 11:36:49 +0800 )
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观察家
我们固然需要警方承担维护校园安保的责任，同时我们也不能把责任全推到警方身上。
北京顺义、丰台、平谷等公安分局与辖区内部分学校分别建立“家长联勤护校”、“家长关爱团队”、“家长志愿者团队”等校园安保新模式。北京警方透露，学生家长参与校园安保的制度，完善之后将在全市推广（5月21日《北京晚报》）。
由于近期多起校园血案的发生，各地警方均推出了旨在强化校园安保的措施，这些举措可谓深得民心。校园安全是公共安全的重中之重，对此，确实需要警方责任的回归，不过，警力高规格投入的背后，成本也极其高昂，我们固然需要警方承担起维护校园安保的责任，同时我们也不能把校园安保的职责全推到警方身上，如何打造一个由警方与社会力量共同维护的校园安全防护网，值得探索，而让学生家长参与校园安保，无疑是个好思路。
谁不爱自己的孩子，谁不想方设法保护自己孩子的安全，要说谁最关心、在乎校园安全，那肯定非家长莫属。可长久以来，家长在学校管理中的作用其实被大大低估了，此一轮的校园安保强化行动中，许多地方仍然把家长当作“被管理者”的角色，如此不仅让家长们处于一盘散沙的状态，有力无处使，更造成一些安保措施难以获得家长认同，引发出新的矛盾。
北京等地让家长参与校园安保，值得肯定并应推而广之，与此同时，要让这种模式能真正扎根，实现长效作用，还应注意以下问题：
其一，校园安保机制不仅包括那些为学校站岗、巡逻的家长，每一个家长都可以通过其力所能及的方式参与，例如家长应树立警惕意识，在接送孩子时若发现可疑情况，要及时向警方报告等，也就是说，应该在学生家长中确立学校安全，人人有责的信条，杜绝麻木思维，杜绝事不关己，漠然视之的心态。对此，我们不仅呼唤家长的责任感，也希望学校和警方能以各种生动的形式对学生家长展开引导、培训。
其二，家长参与校园安保，不只要做听从调配的志愿者，也要成为有效的监督力量。若发现学校的安保存在不合理之处或是漏洞时，家长应毫不客气地给予批评，促使改正，若发现警方的安保工作出现懈怠，家长也要及时指出，要求纠正……当校园血案逐渐淡去，社会秩序逐渐恢复常态，这样的监督尤为关键，只有家长积极监督，才能让学校和警方牢牢绷紧校园安全这根弦。
其三，要让家长参与校园安保从临时变为长远，应让家长建立固定的组织。对此，有的地方实行的“家长理事会”模式无疑值得借鉴，如福建漳州教育部门借鉴
的做法，尝试在一些小学设立“家长理事会”，这些家长理事会通过选举选出了会长、副会长、秘书长，同时下设数百人的义工团，并建立起相关的规章制度，学校还专门提供一间办公室，作为理事会义工团活动场所，理事会工作内容不仅涉及校园安全，还囊括了学校教育的许多方面。“家长理事会”模式的诞生，不只对于校园安全，对于整个学校教育，都有着难以估量的改进作用。
□韩涵（媒体人）
( Sun, 23 May 2010 11:34:18 +0800 )
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紧急通告： 请大家要速传！如果你收到一张带有《汶川速递!》的图片文件。在任何环境下请不要打开它，且立即删除它。如果你打开了它，你会失去个人电脑上的一切东西。这是一个新的病毒，已经确认了它的危险性，而杀毒软件不能清除它。他的目标是摧毁个人电脑。请copy 这封信给你认识的QQ群，为了大家，辛苦一下
( Sun, 23 May 2010 09:52:03 +0800 )
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曾经我在人民网--教育论坛上也看过一篇有关当代教师现状的文章，现也摘录如下： 一个人一生中都会有许多老师，可是真正能记住老师的又有几个？又有几个人能理解老师的每一份劳动呢？
　　古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼不懂事的学生“恨之入骨”，教学宽松的老师又会让长大***的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人能拯救的？所以如今的老师处于极为可悲的处境：时刻承受着各方面的多重“挤兑”！
　　一、来自社会的“挤兑”
　　应试教育是最近几年教师头上戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！
　　老师的水平、素质、能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些，只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？
　　教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人――时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束；而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。
　　社会上允许靠山吃山靠水吃水，趋利者可以构成大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米的食物链，而教师却不可以商业化――因为他必须保持着那一份圣洁与庄严，可是，社会给了他庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校也必须有好差之分。可是，如果一切学问都可以让辅导书、补习班来冲击，那又何必去用这么多的资金去供养那些一无是处的教师呢？
　　二、来自家长的“挤兑”
　　社会上不是指责教师，就是棒喝教师，却对尊重教师无能为力！这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：教师要负责孩子的成长、教育、思想、状态甚至安全等等，甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。谁会去想，一个班主任除了要去管理几十名学生外，他还要进行正常的教学任务。而我们知道，只有一个孩子的家长们对自己孩子的管教是多么的头疼！然而，大家似乎在思想意识中形成了一种怪圈――这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到教师那里就会乖巧可人的。事实又是怎样呢？要知道教师不是保姆，不是家长，它只是传道、授业、解惑的老师啊！家长在无形之中就逃避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困难与烦恼，只是不知这是不是构成了对教师人权的侵犯？
　　为了督促学生的学习，教师有时要面对家长的冷脸；为了他人孩子的健康成长，教师有时要容忍家长的白眼；为了保护学生的安全，教师有时要承受家长的指责。诸如乱收费，那是教师所能决定的事情吗？诸如补课，那是教师自愿放弃假期吗？社会上的大环境逼迫教师不得不流着汗水生存，谁有为他们喊过冤屈呢？
　　三、来自教育家们的“挤兑”
　　一些端坐在研究桌前的教育家们，他们在那里异想天开，今天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一线的教师必须立即跟上，稍有差迟，一大堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个教师变成了超人――既忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼――对提高个人素质的无所适从。而教师也同样在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的方案，却很可笑地扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了“减负减负，后果自负”！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当初尽心尽力去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面――你方唱罢我登场。只有一个目的，国家的钱拿的太冤，怎样也不能让第一线的教师闲着――就要让教师们知道当今特色经济中这一直“上涨”、相对稳定的工资不是能轻易到手的。
　　四、来自学生的“挤兑”
　　现在的学生是温室中长大的一代，造就了极为敏感的性格。教师不能再像以前那样说一是一了，也不能再捧出严师出高徒的古训了，老师必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。否则，伟大的祖国的花朵和未来就会以死相逼；否则，学生就会举起社会上多如牛毛的保护伞向教师开炮！大家不知怎样理解，一个从心理到外在都裹着厚厚的铠甲的学生，教师怎么好走入他的内心世界去教育他呢？
　　记得一篇报道曾经写过，教师罚站会侵犯学生的五十多种权利。可是，作为学生，不尊重老师的劳动成果――讲课，是否也侵犯了教师的权利呢？试问，在学生面前，教师到底还拥有什么权利？
　　都说“玉不琢，不成器”，面对一块天然的璞玉，我们刻意地将它包裹、珍藏是没有意义的。要想让它成器，我们必须要用锋利的刻刀，细心地、一点一点地刻划，要用各种各样的工具去打磨、去雕琢，才可以让它成为一件极富价值的艺术品，极有用处的器具。在这个过程中，璞玉一定是很痛苦的。教师教育学生也是这个道理，不知为何那么多人会不明白？哪里有舒舒服服就成功的人呀？教师每天朝七晚五地工作，才可以让自己的学生成为人才，成为国家的栋梁啊！而同时，学生也要付出代价，这样才是成功的教育啊！
　　我们看到辛辛苦苦几十载的老教师，他们用自己的心血呕沥了一代又一代学生，可是成功的学生还是很有限的。社会岂能让每个人都是成功者呢？所以教育不是万能的，所以不要对教育要求太高。
　　也许有人会讲，教师就是一份职业，这个职业注定你要承受这些，因为你拿着固定工资，享受着特有假期，你就不该再有这么多的抱怨！
　　然而，同样是工作，为什么偏偏教师要担一辈子的骂名？为什么是教师要在夹缝中生存？为什么这个最需要人们尊敬的职业现在却没有了一点尊严？要知道，所有的这一切都是社会所不该发生的呵！
　　然而，同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能（至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人），物质上是穷人！如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的？我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢？
　　好一个“人类灵魂的工程师”！塑造人的灵魂，每一个人都知道它的艰难，那就请各位把指责的手指，鄙夷的眼神，无情的批评从教师的身上移开吧！不要再对他们一味施压了。教师也是人，也是普普通通、会犯错误的人，他们各方面的承受能力是有限的。不知各位有没有想过，如果教师都变成你们所希望的那样，这个世界会是什么样子的？也许你们那些只知道谩骂他人的嘴还是不会满意的吧？
　　如果世界上没有了这些任劳任怨、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。 ( Sun, 23 May 2010 09:43:40 +0800 )
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什么是夫妻？相爱一辈子，争吵一辈子，忍耐一辈子，这就是夫妻。 什么是家？家是夫妻共同经营的，编织着梦和苦辣酸甜的窝。 家不是一个简单的概念，社会学家说家是社会的最小细胞；婚姻学家说家是风雨相依的两人世界；文学家说是宝盖下面养着一群猪。究竟什么是家呢，许多人认为这是一个不值得思考的问题。那么先让我们来听一个故事吧。有一个富翁醉倒在他的别墅外面,他的保安扶起他说: “先生,让我扶你回家吧! ”富翁反问保安: “家？！我的家在哪里？你能扶我回得了家吗？”。保安大惑不解,指着不远处的别墅说: “那不是你的家么？”富翁指了指自己的心口窝，又指了指不远处的那栋豪华别墅，一本正经的,断断续续地回答说：“那,那不是我的家,那只是我的房屋。” 家不是房屋，不是彩电，不是冰箱，不是物质堆砌起来的空间。物质的丰富固然可以给我们一点感官的快感，但那是转眼即逝的。试想，在那个空间中，如果充满暴力和冷战，同床异梦，貌合神离，“家”将不成为其家。而成为一个争斗的战场。汽车,不过是这个现代化的战场中的悲剧的摆设品罢了。难怪有一些大款自我解嘲道: “我穷得只剩下钱了!” 家需要有爱的亲人。需要那份特别的真情实感，两个相互牵挂的人就是家，家在这里上升为一种信仰，一种宗教，一种支持精神力量。 家是爱的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。 家是一个感情的港湾，家是成长的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让自己放纵的地方，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部.拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。 没有家庭的和谐，就没有社会的和谐，没有家庭的平安，就没有整个社会的安宁有序，家和万事兴。 怎样才能处理好夫妻之间的关系，这是摆在家中的最为关键的问题。正所谓：“百年修得同舟，千年修得共枕。”夫妻就是两个半球，“半个球无法滚动，要有另一个半球。”那么夫妻之间如何相处才能使家庭和谐呢？夫妻之间相处要理解、信任、尊重、宽容。它就象握一把沙子，松松地握着，它一点也不会漏，你握得越紧，它漏的就越多。 家是一种文化；家是一段时光；家是一种情怀。夫妻好比两条腿，要站稳，要走路，谁也离不开谁，为何一条腿对另一条腿总是抱怨不休。有夫妻说结婚数
无矛盾无分歧 ，可以断言，他们至少有一个人对家庭毫不负责，对对方毫不关心。婚姻是舒服着的烦恼。家庭不是讲理的地方，夫妻之道“难得糊涂。”倘若两个人谁都不愿糊涂，这个家庭永无宁日。托尔斯泰说：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各自的不幸”。 最佳的婚姻配署不等于最佳的婚姻状态，没有对男人的仰视，没有对女人的欣赏，爱情将无从发生。婚姻将无从缠绵，爱在于“迷”，过分的清醒，盘算和比较，这不是爱情。美满的婚姻，爱情加良心就是一切，婚姻是纯洁的“自私”，爱情是神圣的“贪婪”，一旦对你不在自私了，说明你对她已不在重要了。 婚姻就象泡茶，第一道茶象恋爱，浓烈馥郁香； 第二道茶象新婚，清新可人；第三道茶则象刚过密月或密年的婚姻，平淡如水，需要我们用平常心去品味，才能领略到其中的真趣。 钱中书说：“家庭是金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进来，笼子内的鸟想飞出去。” 当今离婚是“富贵病”，穷则想安，富则想变。没有爱情的婚姻不稳定，只剩下爱情的婚姻也不稳定，时间和距离能使爱情升温和降温。最差的女人也想找到个优秀的男人，最差的男人也想找到个优秀的女人，所以，婚姻是个永恒的遗憾。 结婚认真，离婚草率，再婚认真加草率，结婚是需要，离婚是被迫，再婚是需要加被迫，结婚好幸福，离婚好痛快，再婚好惬义，几经折腾后发现，天下的对手一般凶。 男人是哲学，女人是诗。没有诗的哲学是枯燥的，没有哲学的诗是肤浅
的。哲学理性而诗感性，男人要想读懂诗，要先弄明白自己的哲学，女人想要理解哲学，就要先明白自己这首诗，深度的哲学只有配上适当韵味的诗才能共鸣，于是最好的不一定适合你，适合你的才是最好的。 都说老婆是人家好，其实脚大鞋小都知道，爱妻子也爱情人，掺了水的假酒，是水还是酒，爱丈夫也爱情人，只有愉快的起点，没有愉快的终点，好男人太多，不可与丈夫比，好女人太多，不可与妻子比，那是危险的。 见达官显贵不攀比，不比丈夫之无能，见美貌风骚无邪念，多想夫妻之恩爱，女人的软弱是假象，软弱但不可欺，想制服女人的男人，有几个不被女人制服，女人不是弱者，女性是男性力量的源泉，那个男人的彪悍不是来自爱女人和女人爱的鼓励，不如女人的男人，不比不如男人的女人少。 林语堂说：“女人是水，兑入酒中是酒，兑入醋中是醋”。女人的身价取决于他的男人。 别说女人离不开男人，男人更需要女人，没有女人的男人没法活，没有男人的女人照样过。男人是水，女人是堤，没有不想决堤泛滥的水，人是一座情欲的火山，外表虽平静，地火在燃烧，一旦火山爆发，那就是洪水猛兽。 男人通过性表达爱，女人通过性理解爱，性和睦是夫妻和睦的沃土，贫寒不等于没有一个温暖的家，好丈夫珍爱妻子那温情脉脉的柔情，体恤那柔弱持家的艰辛，只顾驾驭不懂爱怜，不是好丈夫。 妻子贤惠是最宝贵的家庭财富，贤惠的女人首先是聪明，然后才是贤惠，傻女人以贤惠为吃亏，聪明的女人往丈夫脸上抹金，傻女人往丈夫脸上抹黑，妻子鄙视丈夫是家庭最深刻的悲剧。 妻子关心的过程是一定要唠叨的，这是她幸福感的渲泄，千万不要打断她心底那幸福感的奏鸣。妻子撒娇是爱的赐予，把柔情献给丈夫，鄙视丈夫的女人是不会在丈夫面前撒娇的。哪个男人不怕老婆，“怕”是谦让，是爱的凭证。 最理想的夫妻关系是，亲密而带适当疏离，坦诚中保留部分稳秘，即可两情缱锩，又有个人天地。 夫妻之间如果能把对方当作自己最好的朋友相处,那么,两个人的手就会握的很紧. 爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语,生活中的一些琐事,更能体现他对你的用情,那才是爱的密码。 与所爱的人长期相处的秘诀是：放弃改变对象的念头。为了爱情的继续，婚姻的美满，妻子固要取悦丈夫，丈夫也要取悦妻子，至于如何取悦，乃是一种高级的艺术。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 信任是婚姻关系中两个人所共享的最重要特质也是建立愉快的、成长的关系所不可短缺的。婚姻生活者，半睁眼半闭眼地生活也，天下没有十全十美的男女，如果眼睛睁得太久，或用照妖镜照得太久，恐怕连上帝身上都能挑出毛病。夫妻生活中最可贵的莫过于真诚、信任和体贴。在幸福的婚姻中，每个人应尊重对方的趣味与爱好。以为两个人可有同样的思想，同样的判断，同样的欲愿，是最荒唐的念头。在和睦的家庭里，每对夫妻至少有一个是“傻子。夫妻好比同一把琴弦上的弦，他们在同一旋律中和谐地颤动，但彼此又都是独立的。 一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的，当他们一块儿过着穷困的日子的时候，他们比一对占有全世界的财产但离心离德的夫妻要幸福得多。 年轻时代的夫妻吵架是爱情的纠葛，而上了年纪之后的夫妻吵架则令人心灰意冷。 妻子不贞，丈夫有一半责任。丈夫不贞，太太也有一半责任。如果把对方逼得落荒而逃，责任就更大。合格的妻子应该通过自己的努力使丈夫成为社会财富的创造者。 在现实生活中，好男人不一定能娶到好女人，好女人也不一定能嫁得好男人，好女人和好男人在一起生活又不一定幸福。人有千种，世有百态，每个人的性格、品味、素养皆不同，夫妻相处的方式就不同，一百对夫妻有一百种相处的方式。婚姻就象一桌酒席，爱是主食，宽容、理解、信任、尊重就是一道道菜，欣赏、幽默、趣味就是酒和饮料，只有同时具备上述几个品种的酒席，才算得上完美无缺的酒席，但愿大家在婚姻这桌酒席上，吃得安逸，吃得泰然，吃得永久，直到生命的最后一息。
( Fri, 21 May 2010 22:48:09 +0800 )
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1、 谢谢大家听得这么专心。
2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
5、 我不知道我这样说得是否合适。
6、 不知我说清了没有，说明白了没有。
7、 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、 你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？
9、 会"听"也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、 从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
1、 谢谢你，你说的很正确，很清楚。
2、 虽然你说的不完全正确，但我还是很佩服你的勇气。
3、 你很有创见 ，这非常可贵。请再响亮地说一遍。
4、 ××说得还不完全，请哪一位再补充。
5、 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
6、 说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、 对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！
8、 我们今天的讨论很热烈，参与的人也很多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、 说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
10、 说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。
1、"读"是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到"眼到，口到，心到"。我看，你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫"求知若渴"，我很感动。
3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。
4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。
5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。
7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。
9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考......
10、"读书百遍，其义自见"，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。
1、"学贵有疑"，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。
2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有***。
4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。
5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。
6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。
7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有***的？
9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。
10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。
1、 同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。
2、 请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。
3、 同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。
4、 写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。
5、 优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
6、 用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。
7、 "有纳才能吐"，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
8、 ××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。
9、 刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就"××节"为题，写一遍作文，好吗？
10、 文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
( Fri, 21 May 2010 22:36:10 +0800 )
Description: 规范管理 提高效率——黄凌镇凌清村小学常规管理达标情况汇报 一、基本情况：
黄凌镇凌清村小学地处边远山区，东与泞潭镇、凤山镇相邻，北与陆川县相邻，与镇政府相距六个公里。全村总人口七千多人，服务半径3公里左右，下设三个教学点。学校占地面积19468平方米，校舍建筑面积3520平方米，现有在校学生849人（其中学前班79人），21个教学班，教师33人。
学校的办学理念：优化基础、强化德育、注重特色、勇于创新。办学目标：绿色校园、文化校园、快乐校园、和谐校园、平安校园、幸福家园。校训：励志、笃学 、荣校、报国。校风：文明、和谐、进取、创新。教风：爱生、善导、严谨、求真。学风：勤学、善思、博取、向上。几年来，我校坚持以办学理念为宗旨，以办学目标为动力，以校训校风为指南，以“三风、四文明、六清洁”为日常管理的突破口，狠抓学校常规管理，取得了较好的成绩。我校2008年被评为县中小学常规管理工作先进单位，2009年荣获镇弘扬师德文艺汇演一等奖，2009年荣获镇爱国主义读书活动知识抢答比赛特等奖。特别是去年九月份实施学校常规管理年以来，我校认真贯彻执行《广西义务教育学校常规管理规定》，严格按照《广西义务教育学校常规管理评分表》进行自评、自查、自纠，做了大量的工作，现在我校无论是常规管理还是校园建设，都取得了显著的变化，真正做到一步一个脚印向既定的办学目标迈进，全心全意办好人民满意的教育。
二、主要成绩和做法：
校园文化建设初见成效：我校从2009年秋季期起，把校园文化建设当作学校常规管理的突破口来抓，积极为师生创设良好的学习、生活环境。
1、扩大、平整校园。（1）、扩大、平整外操场1800多平方米。（2）、扩大、平整校安工程地基和绿化区1300多平方米。
2、绿化、美化校园。（1）、新建了垃圾池。（2）、给两栋教学楼刷上了美观的外墙漆。（3）、新建了升旗台。（4）、更新了绿化带。（5）、全校师生自己动手，给校园的800多棵桉树松土、施肥，现在一棵棵笔直的桉树耸立在校园的四周，像一个个绿色的卫士守护着校园。
3、文化化校园。根据我校实际，我们制订了13幅活动的校园文化专栏，在教学楼外墙张贴了50多条美丽大方的条幅、古今中外名言警句，富含哲理，对师生具有很好的教育、激励作用，在楼梯间张贴了安全警示提示语，提醒师生时刻注意安全，提高安全意识，做到每面墙壁都会说话，营造浓厚的校园文化和良好的育人环境。
4、教室布置统一、规范、干净、整洁，课桌椅崭新、整齐、美观，每班均配置班牌、各种规章、制度、古今中外的名言警句及丰富多彩的学习园地，班级文化独具特色，是教师育人，学生乐学的展示平台，教室成了师生学习、快乐成长的殿堂。
5、学校行政办公室、教师办公室，崭新、美观、大方的会议台和办公台，营造了舒适和温馨的办公环境，充分体现了实用性、功能性、激励性。
三、规范管理，效率高：
1、执行《规定》，效果好。我校自常规建设年以来，领导高度重视常规管理工作，成立了常规管理领导小组，校长亲自担任组长，多次召开领导会议、教师会议，结合本校实际，讨论、研究、布置各项工作，做到分工明确，措施到位，责任到人，科学管理。为统一思想，提高认识，增强贯彻执行《规定》的自觉性，我校组织领导、教师认真学习《教育法》、《教师法》、《广西义务教育学校常规管理规定》、《广西义务教育学校常规检查评分表》等。通过学习，领导、教师充分认识到开展义务教育学校常规管理达标工作的重要性和必要性，领导、教师扭成一股绳，积极、主动，迅速行动起来，严格按照《广西义务教育学校常规管理规定》，组织开展各项教育教学工作，真正做到常规工作规范化、常态化。目前我们信心百倍，在注重常规工作的同时，我们正在向打造自己独具特色的办学目标迈进。
2、学生当家，见效快。我校常规管理的特色之一就是让学生参与到学校的常规管理中，比如每周两次的卫生检查评比，交由学校少先队大队部的卫生监督委员会来检查、评分，卫生监督委员会严格按照《凌清村小学清洁卫生检查评分表》进行全面的检查。检查评分表实行50分制，每周二、五早上8点进行检查，检查结束后及时汇总公布，并上交一份到黄中振副主任处存档，作为评选“卫生优秀班级”、“先进班级”和“先进班主任”的重要条件。实践证明，卫生监督委员的检查规范、细致、真实、公平、公开、透明，可信度高，说服力强，见效快。其中见效最快的是，凡得分多的班级班风、纪风、学风都非常好，在各项比赛、检测中均能取得优异的成绩。学生当家作主，养成了学生讲究卫生的良好习惯，增强了学生爱护环境的意识，还我们一个干净、整洁的校园，有力的促进了良好“三风”的形成。
3、集体办公，效率高。我校常规管理的特色之二就是抓好教师集体办公。为进一步加强我校教师队伍的建设，规范学校常规管理工作，提高教育教学质量，我校切实抓好教师集体办公的“五定”。（1）、定时间：每周一至周五，早上一至三节，下午一至三节，无上课任务的教师一律在教师办公室进行办公。（2）、定位置：每位教师必须按学校指定位置就座、办公，不得随意调整。（3）、定内容：备课、批改作业；交流教学心得，研讨教学问题；研究教育、教学、科研工作；学习现代信息技术；阅读政治、业务报刊，学习党的方针政策及先进的教育教学理论知识。（4）、定守则：上班时间，每位教师都应做到不迟到，不早退。（5）、定整洁：桌面上的教学用书、教具应摆放整齐，桌面保持整洁。学校领导亲自抓好办公室的管理工作，严格对教师进行考勤。抓好集体办公，方便教师互相进行教学的研讨和交流，为教师提供了发展的平台，提高了教师的工作效率和教学水平。
4、考勤学生，制度严。我校常规管理的特色之三就是对学生进行严格考勤。从2008年春季期起，我校就严格执行学生的考勤登记制度，每周开学的第一天，学校就给每位班主任发放一本学生考勤记录簿。教师上课时的第一件工作就是对学生进行考勤，发现有学生不到学校，要及时追踪学生缺勤原因及去向，与学生家长取得联系，并在5分钟内向值周领导汇报，凡发现学生一天不到校的，班主任要进行家访，两天不到校的，学校中层领导要进行家访，三天不到校的，校级领导要进行家访。严格对学生进行考勤就是对学生负责，对家长负责，确保了学生的平安，杜绝了学生迟到、早退、旷缺课的现象，使学生从小养成守时守纪的好习惯，深受社会、学生家长的赞叹。
5、规范教学环节，提高教学质量。对教师的常规工作，尤其是教学各环节的要求，我校都制订有专门的制度。如：备课、上课、听课、作业批改、考试、辅导等。教导处、科组每期都对教师的常规工作进行两次以上的检查，认真做好检查记录，并及时进行总结、反馈，认真组织教师进行丰富多彩的教研活动，坚持每期由两名领导带头上示范课，每期每位教师上一节汇报课或研究课，写好一篇教学论文，写好一篇优秀教案。认真抓好质量检测工作，规范考试管理，严肃考纪考风，坚持逢考必严，是考必真的理念，从而使我校的教学质量稳步提高。
6、规范财务管理，提高办学效率。
我校制订了一套严密的财务管理制度，成立了学校公用经费使用监督小组，认真做好年度编制预算、结算，严格执行经费审批制度，科学、合理、规范使用学校经费，每张购物***须有经手人、验收人、校长、报账员签字，报销凭证真实、手续齐全、合法。坚持实行财务每月一公开制度，做到公用经费的使用公开透明，每期认真组织班子成员和教师代表清算学校账目，并将清算结果进行公示，从而大大提高了我校的办学效率。
四、存在问题：
1、由于教师缺额过多，个别功能室不能按时、足额开放，且大班额现象严重。
一、基本情况：
黄凌镇凌清村小学地处边远山区，东与泞潭镇、凤山镇相邻，北与陆川县相邻，与镇政府相距六个公里。全村总人口七千多人，服务半径3公里左右，下设三个教学点。学校占地面积19468平方米，校舍建筑面积3520平方米，现有在校学生849人（其中学前班79人），21个教学班，教师33人。
学校的办学理念：优化基础、强化德育、注重特色、勇于创新。办学目标：绿色校园、文化校园、快乐校园、和谐校园、平安校园、幸福家园。校训：励志、笃学 、荣校、报国。校风：文明、和谐、进取、创新。教风：爱生、善导、严谨、求真。学风：勤学、善思、博取、向上。几年来，我校坚持以办学理念为宗旨，以办学目标为动力，以校训校风为指南，以“三风、四文明、六清洁”为日常管理的突破口，狠抓学校常规管理，取得了较好的成绩。我校2008年被评为县中小学常规管理工作先进单位，2009年荣获镇弘扬师德文艺汇演一等奖，2009年荣获镇爱国主义读书活动知识抢答比赛特等奖。特别是去年九月份实施学校常规管理年以来，我校认真贯彻执行《广西义务教育学校常规管理规定》，严格按照《广西义务教育学校常规管理评分表》进行自评、自查、自纠，做了大量的工作，现在我校无论是常规管理还是校园建设，都取得了显著的变化，真正做到一步一个脚印向既定的办学目标迈进，全心全意办好人民满意的教育。
二、主要成绩和做法：
校园文化建设初见成效：我校从2009年秋季期起，把校园文化建设当作学校常规管理的突破口来抓，积极为师生创设良好的学习、生活环境。
1、扩大、平整校园。（1）、扩大、平整外操场1800多平方米。（2）、扩大、平整校安工程地基和绿化区1300多平方米。
2、绿化、美化校园。（1）、新建了垃圾池。（2）、给两栋教学楼刷上了美观的外墙漆。（3）、新建了升旗台。（4）、更新了绿化带。（5）、全校师生自己动手，给校园的800多棵桉树松土、施肥，现在一棵棵笔直的桉树耸立在校园的四周，像一个个绿色的卫士守护着校园。
3、文化化校园。根据我校实际，我们制订了13幅活动的校园文化专栏，在教学楼外墙张贴了50多条美丽大方的条幅、古今中外名言警句，富含哲理，对师生具有很好的教育、激励作用，在楼梯间张贴了安全警示提示语，提醒师生时刻注意安全，提高安全意识，做到每面墙壁都会说话，营造浓厚的校园文化和良好的育人环境。
4、教室布置统一、规范、干净、整洁，课桌椅崭新、整齐、美观，每班均配置班牌、各种规章、制度、古今中外的名言警句及丰富多彩的学习园地，班级文化独具特色，是教师育人，学生乐学的展示平台，教室成了师生学习、快乐成长的殿堂。
5、学校行政办公室、教师办公室，崭新、美观、大方的会议台和办公台，营造了舒适和温馨的办公环境，充分体现了实用性、功能性、激励性。
三、规范管理，效率高：
1、执行《规定》，效果好。我校自常规建设年以来，领导高度重视常规管理工作，成立了常规管理领导小组，校长亲自担任组长，多次召开领导会议、教师会议，结合本校实际，讨论、研究、布置各项工作，做到分工明确，措施到位，责任到人，科学管理。为统一思想，提高认识，增强贯彻执行《规定》的自觉性，我校组织领导、教师认真学习《教育法》、《教师法》、《广西义务教育学校常规管理规定》、《广西义务教育学校常规检查评分表》等。通过学习，领导、教师充分认识到开展义务教育学校常规管理达标工作的重要性和必要性，领导、教师扭成一股绳，积极、主动，迅速行动起来，严格按照《广西义务教育学校常规管理规定》，组织开展各项教育教学工作，真正做到常规工作规范化、常态化。目前我们信心百倍，在注重常规工作的同时，我们正在向打造自己独具特色的办学目标迈进。
2、学生当家，见效快。我校常规管理的特色之一就是让学生参与到学校的常规管理中，比如每周两次的卫生检查评比，交由学校少先队大队部的卫生监督委员会来检查、评分，卫生监督委员会严格按照《凌清村小学清洁卫生检查评分表》进行全面的检查。检查评分表实行50分制，每周二、五早上8点进行检查，检查结束后及时汇总公布，并上交一份到黄中振副主任处存档，作为评选“卫生优秀班级”、“先进班级”和“先进班主任”的重要条件。实践证明，卫生监督委员的检查规范、细致、真实、公平、公开、透明，可信度高，说服力强，见效快。其中见效最快的是，凡得分多的班级班风、纪风、学风都非常好，在各项比赛、检测中均能取得优异的成绩。学生当家作主，养成了学生讲究卫生的良好习惯，增强了学生爱护环境的意识，还我们一个干净、整洁的校园，有力的促进了良好“三风”的形成。
3、集体办公，效率高。我校常规管理的特