( Fri, 12 Feb 2010 21:06:28 +0800 )
Description:
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( Wed, 16 Dec 2009 09:44:59 +0800 )
Description:
奥地利
SK105轻型坦克
SK105 Light Tank
研制单位
施泰尔-戴姆勒-普赫公司
Steyr-Daimler-Puch AG,AT
生产单位
施泰尔-戴姆勒-普赫公司
Steyr-Daimler-Puch AG,AT
装备情况
奥地利(250辆)、阿根廷(150辆)、玻利维亚(34辆)、摩洛哥(109辆)、突尼斯(54辆)
美国快速部署部队轻型坦克(RDF/LT)
快速部署部队轻型坦克(RDF/LT)
Rapid Deployment Force Light Tank(RDF/LT)
研制单位
AAI公司
AAI Corporation,US 现状
该坦克是美国AAI公司在轻型高生存力试验车(HSTV-L)的基础上研制的，拟装备快速部署部队。根据美军的战术要求，该坦克应具有良好的运输适应性，尤其是空运适应性；有很好的机动性和灵活性，以增强护护力；能对付苏联T-62、T-72等主战坦克。从设计思想和作战任务来看，它已脱离了遂行侦察任务的轻型坦克的传统概念，而将能完成支援步兵突击、阵地阻击及后续任务。
该坦克样车于1980年10月问世，目前尚处试验阶段。该车战斗全重13.426t，体积小，用C-5B运输机可运载8辆，用C-130或C-141运输机能运载2辆，海军陆战队的CH-53E直升机可吊运1辆，陆军的CH-47D直升机也可载运。
结构特点
该坦克的车体为铝装甲全焊接结构，前部左侧是驾驶员位置，其右侧是车长兼炮手位置，2名乘员在各自的顶舱口正面配有3个潜望镜。驾驶员和车长之间、首上倾斜装甲板上部***有1个辅助瞄准镜。
乘员舱后面、车体中央上部有流线型炮塔，采用电动或人工控制360°旋转，其上***1门阿雷斯(ARES)公司的XM274式75mm自动炮。该炮身管长为口径的72倍，重约1.2t，俯仰范围-15°～＋40°，有双向稳定器，能行进间射击。它的发射方式与众不同，可采用普通后坐循环或前冲后坐循环方式，即不仅能在发射位置发射，而且也能在一般火炮不能发射的位置发射。当该炮在后坐部分向复进过程中发射时，耳轴拉力下降到22.54kN。该炮具有两大特点：一是初速高；二是自动装填。初速高能提高对装甲的侵彻力；自动装填具有点射能力(可点射2、3、4、5发弹)，从而对目标的某一部位可实现多发击中，增大侵彻效果。
自动装弹机可以从下部供弹，从上部抛出空药筒。火炮发射尾翼稳定脱壳穿甲弹、杀伤爆破榴弹及装近炸引信的防空榴霰弹，炮弹基数60发。脱壳穿甲弹初速为1220m/s，直射距离1500～2000m，榴弹最大射程12000m。火炮射速为70发/min。为了达到这样的高射速，采用一种嵌入式弹药，全弹长仅340mm(105mm尾翼稳定脱壳穿甲弹长940mm)，它不仅提高了发射速度，缩小了供弹装置和弹仓的体积，而且还能使炮塔体积减小。
辅助武器为1挺M240式7.62mm并列机***，携弹2600发。另外，还有16具烟幕弹发射器。
火控系统除了双向稳定器外，还有CO2激光测距仪、数字式弹道计算机和1个***在独立支架上的昼夜热成像瞄准镜。该支架也是稳定的，位于炮塔顶部。炮手还可使用自己专用的1个瞄准镜。通信设备为AN/VRC43型电台。
该坦克的动力传动装置位于车体后部，必要时可在伸缩式滑轨上整体拉出，便于野战修理保养；采用通用汽车(General Motors)公司的6V-53T涡轮增压柴油机，功率为257kW(350马力)；采用X-200型液力机械传动；行动部分包括5对负重轮和1对托带轮，悬挂装置为独立扭杆式。该车的单位压力只有48.07kPa(0.49kgf/cm2)，因而它能在雪地、泥泞、沙漠地区行驶，具有较高的越野能力。
该坦克的车体用铝装甲制造，前装甲倾角大，车体底部又用几块钢装甲板加强，两侧还可以披挂钢装甲板，装甲防护力可与M2步兵战车媲美，能在15m距离上防14.5mm穿甲弹和155mm榴弹破片。
性能数据
型号　　　　　　　　　　　　RDF/LT
乘员　　　　　　　　　　　　3人
战斗全重　　　　　　　　　　13426kg
净重　　　　　　　　　　　　12247kg
单位功率　　　　　　　　　　19.1kW/t
单位压力　　　　　　　　　　48.07kPa
车长(炮向前)　　　　　　　　8,235m
车体长　　　　　　　　　　　5.569m
车宽　　　　　　　　　　　　2.540m
车高(至瞄准镜顶)　　　　　　2.286m
火线高　　　　　　　　　　　1.562m
车底距地高　　　　　　　　　0.500m
公路最大速度　　　　　　　　64km/h
燃料储备　　　　　　　　　　378L
公路最大行程　　　　　　　　500km
涉水深　　　　　　　　　　　1.0m
浮渡能力　　　　　　　　　　无
爬坡度　　　　　　　　　　　60%
发动机
生产公司　　　　　　　　　　通用汽车(General Motors)公司
型号　　　　　　　　　　　　6V-53T
类型　　　　　　　　　　　　2冲程水冷涡轮增压柴油机
功率　　　　　　　　　　　　257kW(350马力)
传动装置
生产公司　　　　　　　　　　阿里逊(Allison)
型号　　　　　　　　　　　　X-200
类型　　　　　　　　　　　　液力机械传动
悬挂装置类型　　　　　　　　扭杆
主要武器口径/型号/类型　　　75mm/XM274/自动炮
并列武器口径/型号/类型/数量　7.62mm/M240/机***/1挺
烟幕弹发射器数量　　　　　　16具
弹药基数
炮弹　　　　　　　　　　　　60发
机***弹　　　　　　　　　　　2600发
炮塔驱动方式　　　　　　　　液压/手动
炮塔旋转范围　　　　　　　　360°
主炮俯仰范围　　　　　　　　-15°～＋40°
炮塔回转速度　　　　　　　　60°/s
火炮俯仰速度　　　　　　　　60°/s
电气系统电压　　　　　　　　24V
蓄电池数量/电压/容量　　　　6个/12V/190Ah
奥地利的施泰尔-戴姆勒-普赫公司于1965年研制SK105轻型坦克，1967年制成样车，1971年向奥地利陆军交出首批SK105A1生产型车。1985年以后，又将该坦克出口到非洲和南美各国。
结构特点
该坦克的车体为焊接钢板结构，驾驶舱在前、战斗舱居中、动力舱在后。驾驶员位于车前左侧，其右侧存放20发弹药、4个蓄电池和其他设备。车体中间***JT-1型双人摇摆炮塔，系由法国AMX-13轻型坦克上的FL-12型炮塔改进而成。炮塔用钢板焊接，有较好的防护力，其上装1门法国CN-105-57式105mm坦克炮。该炮发射尾翼稳定的榴弹、破甲弹和烟幕弹等定装药弹。榴弹重18.5kg，初速700m/s；破甲弹重17.3kg，初速800m/s；在最大有效射程700m的距离上，破甲厚度为360mm/90°或105mm/35°；烟幕弹重19.1kg，初速695m/s。炮塔后部设有两个鼓形弹仓，每个弹仓装6发炮弹。弹药自动装填，使用1个开关选择弹种，上述动作均是电操纵。火炮射击后，空弹壳从炮塔左侧后窗口抛出，此窗盖由火炮的反后坐装置带动。当炮塔旋转和俯仰时，都能进行这些动作，因而射速可保持在6～8发/min。炮塔及火炮装填与射击都有手动应急控制装置。炮塔最大回转速度为28°/s，俯仰速度4.5°～5°/s，火炮俯仰范围为-8°～＋12°。当火炮俯仰到正负最后2°时，速度自动减慢，以免撞击端板而引起振动。
炮塔的整个上半摇摆部分是稳定的，武器、装填系统、乘员及其瞄准镜都没有相对运动，也不受车辆运动影响。
车长有7个潜望镜，炮手有2个潜望镜，驾驶员有3个潜望镜，车长还使用红外夜间瞄准镜，放大倍率为6×，炮手使用伸缩式瞄准镜，放大倍率为8×。此外，炮塔顶还***ATCV29激光测距仪和XSW-30-U型950W的红外/白光探照灯。
1985年，施泰尔-戴姆勒-普赫公司曾改进SK105A1轻型坦克炮，能发射105mm尾翼稳定脱壳穿甲弹。改进项目包括炮口制退器、车长与炮手的十字分划、炮塔后部的两个弹药仓、自动装填装置的输弹槽。由于尾翼稳定脱壳穿甲弹较长，车体后部增加了弹架并更换了抽气装置等。尾翼稳定脱壳穿甲弹由法国地面武器工业集团(GIAT)研制，它类似于AMX30坦克发射的105 OFL式弹，但药筒较短，装药量较少，称OFL105G1式。该弹初速为1460m/s，弹丸重3.14kg，弹芯重1.84kg，能在1000m距离上穿透北约的3层靶板。
辅助武器为1挺7.62mm并列机***，炮塔每侧有3个烟幕弹发射器。
SK105A1轻型坦克的动力舱与战斗舱用隔板分开。***1台施泰尔7FA型4冲程6缸水冷涡轮增压柴油机，当转速为2300r/min时功率为235kW(320马力)。传动装置采用ZF 6HP600型有6个前进档和1个倒档的液力机械变速箱。行动部分包括5对挂胶双负重轮，主动轮在后，诱导轮在前。悬挂装置为独立式扭杆，并在第一、第五负重轮位置装有液压减振器。履带由联邦德国迪尔(Kiehl)公司制造。履带上部有3个托带轮支撑。为了在雪地或冰上行驶，履带还可以***钢制防滑齿。
动力舱***灭火系统，可手动或自动操作。
SK105A1轻型坦克的炮塔与车体均用钢板制造，炮塔前部能防20mm炮弹，车内有三防装置。
型号演变和变型车
SK105A1轻型坦克的型号演变有： 1.SK105A2轻型坦克
1981年，施泰尔公司将SK105A1改进成SK105A2，重新设计了炮塔前部，提高了抗弹能力；配备全自动装弹机；炮手使用被动式夜间瞄准镜，车长也有可更换的被动式夜间瞄准镜，保证有夜间战斗力并使至炮手瞄准镜的全高达2.62m，火线高达1.965m；采用全稳定摇摆炮塔，数字式火控计算机能接收来自倾斜与速度传感器和激光测距仪的自动输入数据以及横风、炮膛磨损和环境条件等的人工输入数据，这就大大提高了火炮的首发命中率。 2.SK105A3轻型坦克
1986年，施泰尔公司又在SK105A2车基础上改进成SK105A3轻型坦克样车并公开展出。鉴于后勤供应原因，该车选用了美国M68式105mm坦克炮。为了减少炮耳轴负荷，***了新型反后坐装置、炮口制退器，并将后坐距离增加到550mm，后坐力减至160kN，这仅比SK105A2的原型炮的130kN稍大一些。由于SK105A3的炮塔较大，战斗全重增至20.7t，发动机功率提高到265kW(360马力)，公路最大速度增加到67km/h。另外，电动机功率也有所增加。
SK105A1轻型坦克的变型车有： 1.4K-7FA SB20型装甲抢救车
1974年，公司完成4K-7FA SB20型装甲抢救车样车，1977年投产。装甲抢救车重19.8t，乘员4人。车体右前方装有液压起重机，最大起吊重量为6t，起重臂可从3m长伸展到3.9m，钢丝绳长42m。车体内***主绞盘，绞盘拉力为196kN。此外，车体前方还装有推土铲。 2.4KH7FA工程样车
该车重19t，乘员4人。车体内***绞盘拉力为78.4kN的绞盘，右前方***液压驱动的挖掘机，车前***大型推土铲。 3.4KH7FA-FA驾驶员训练车
SK105轻型坦克车族
(1967年样车)
　　　　　　----装甲抢救车
SK105A1　------工程样车
(1971年)　　----驾驶员训练车
SK105A2
(1981年)
SK105A3
(1986年样车)
性能数据
型号　　　　　　　　　　　SK105A1
乘员　　　　　　　　　　　3人
战斗全重　　　　　　　　　17500kg[20700kg]
单位功率　　　　　　　　　13.44kW/t[12.79kW/t]
单位压力　　　　　　　　　66.71kPa[79.46kPa]
车长(炮向前)　　　　　　　7.763m[8.729m]
车体长　　　　　　　　　　5.582m
车宽　　　　　　　　　　　2.500m
　至探照灯　　　　　　　　2.880m
　至指挥塔　　　　　　　　2.529m
　至车体顶　　　　　　　　1.413m
火线高　　　　　　　　　　1.965m
车底距地高　　　　　　　　0.4m
履带宽　　　　　　　　　　380mm
履带中心距　　　　　　　　2.120m
履带着地长　　　　　　　　3.037m
公路最大速度
　一档　　　　　　　　　　6.82km/h
　二档　　　　　　　　　　11.96km/h
　三档　　　　　　　　　　19.09km/h
　四档　　　　　　　　　　29.93km/h
　五档　　　　　　　　　　46.39km/h
　六档　　　　　　　　　　65.34km/h[67km/h]
　倒档　　　　　　　　　　7.36km/h
燃料储备　　　　　　　　　400L
公路最大行程　　　　　　　520km[500km]
涉水深　　　　　　　　　　1m
浮渡能力　　　　　　　　　无
爬坡度　　　　　　　　　　75%
侧倾坡度　　　　　　　　　40%
攀垂直墙高　　　　　　　　0.8m
越壕宽　　　　　　　　　　2.41m
最小转向半径　　　　　　　8.5m
发动机
　生产公司　　　　　　　　施泰尔-戴姆勒-普赫
　　　　　　　　　　　　　Steyr-Daimler-Puch AG
　型号　　　　　　　　　　7FA[9FA]
　类型　　　　　　　　　　4冲程水冷涡轮增压柴油机
　功率/转速　　　　　　　　235kW/2300r/min
　　　　　　　　　　　　　[265kW]
传动装置
　生产公司　　　　　　　　ZF
　型号　　　　　　　　　　6HP600
　类型　　　　　　　　　　液力机械变速箱
　前进档/倒档数　　　　　　6/1
转向装置类型　　　　　　　液压分流
离合器　　　　　　　　　　F和S单片干式
悬挂装置类型　　　　　　　扭杆
主要武器口径/型号/类型　　105mm/CN-105-57/坦克炮[105mm/M68/坦克炮]
并列武器口径/类型/数量　　7.62mm/机***/1挺
烟幕弹发射器总数量　　　　2×3具
弹药基数
　炮弹　　　　　　　　　　44[32]发
　机***弹　　　　　　　　　2000[1600]发
穿甲弹初速　　　　　　　　1460m/s[1525m/s]
射速　　　　　　　　　　　6～8发/min
炮塔驱动方式　　　　　　　液压/手动[电动]
炮塔旋转范围　　　　　　　360°
车长超越控制　　　　　　　有
火炮俯仰范围　　　　　　　-8°～＋12°
最大俯仰速度　　　　　　　4.5°/s～5°s
火炮稳定器　　　　　　　　有
装甲结构类型/厚度/材料
　车体前上　　　　　　　　均质/20mm/钢板
　车体侧部　　　　　　　　均质/14mm/钢板
　车体顶部　　　　　　　　均质/8mm/钢板
　车体后部　　　　　　　　均质/12mm/钢板
　炮塔正面　　　　　　　　均质/40mm/钢板
　炮塔侧面　　　　　　　　均质/20mm/钢板
　炮塔顶　　　　　　　　　均质/10mm/钢板
三防装置　　　　　　　　　有
灭火抑爆设备　　　　　　　有
电气系统电压　　　　　　　24V
蓄电池数量/电压/容量　　　2个/12V/180Ah
注：方括号内是SK105A3轻型坦克数据。 巴西X1A1轻型坦克 国别
X1A1轻型坦克
X1A1 Light Tank
研制单位
伯纳迪尼工业与贸易公司
ernardini S/A Industria e Comercio,BR
生产单位
伯纳迪尼工业与贸易公司
Bernardini S/A Industria e Comercio,BR
装备情况
巴西装备X1A型，X1A1型仅用于出口
70年代初，巴西伯纳迪尼工业与贸易公司为陆军改造美制M3A1轻型坦克样车2辆。样车试验后，公司又将巴西装备的80辆M3A1轻型坦克进行同样改造，1978年完成后，定名X1A型。同年巴西又将X1A轻型坦克加长，称卡卡拉(Carcara)X1A1型，仅用于出口。
结构特点
X1A轻型坦克的改进项目是用倾斜式装甲代替原M3A1的履带上方装甲；采用206kW(280马力)的6缸柴油机代替原汽油机；***了螺旋弹簧悬挂；在新型炮塔上装法国的DEFAD-921A90F1式90mm火炮和DF法斯康塞罗斯公司(DF Vasconcelos Company)的火控系统等。该坦克重15t，公路最大行程450km。不用准备，涉水深1m。
型号演变和变型车
加长型X1A1的变型车有： 1.XLP-10型装甲架桥车
该车是在X1A1底盘上装有铝桥体。桥体重2.75t，跨距10m，最大载重量20t。 2.XLF-40型火箭发射车
该车是在X1A1底盘上装3枚待发的XLF-40型地-地火箭的样车，但该车未投产。 3.防空车
该车在轻型坦克底盘上***1挺12.7mm高射机***，并采用功率为158kW(215马力)的柴油机，保留了原M3A1轻型坦克的悬挂装置。样车于1984年进行了试验。 4.120mm自行迫击炮
该车乘员3名，采用新的车体，车前***戴姆勒-奔驰(Daimler-Benz)公司132kW(180马力)的柴油机，车后有跳板式大门，车内***1门120mm迫击炮，车前支架上还装1挺M2HB12.7mm机***，用于自卫。该车重9t，车长4.600m、宽2.240m、高2.220m，车底距地高0.45m，单位压力为92.21kPa(0.94kgf/cm2)，公路最大速度55km/h，爬坡度为60%，于1984年初进行了试验。 5.抢救车
该车前部***的也是132kW(180马力)柴油机，加宽履带并***有推土铲，车后开有2扇大门。车内***抢修作业用的绞盘，车左侧装有液压起重机。该车重10t，车长5.220m、宽2.480m、高2.520m，车底距地高0.45m，地面压力为66.71kPa(0.68kgf/cm2),公路最大速度55km/h，爬坡度为60%。
型号　　　　　　　　　　　X1A1
乘员　　　　　　　　　　　4人
战斗全重　　　　　　　　　17000kg
单位压力　　　　　　　　　53.96kPa
车长(炮向前)　　　　　　　6.360m
车体长　　　　　　　　　　5.300m
车宽　　　　　　　　　　　2.400m
车高　　　　　　　　　　　2.450m
　至车体顶　　　　　　　　1.630m
　车底距地高　　　　　　　0.5m
公路最大速度　　　　　　　60km/h
燃料消耗量　　　　　　　　1.1、安全“三基”工作联络员。 淮南矿业集团潘三矿
( Wed, 27 Jul 2011 15:40:23 +0800 )
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往事只需回味，明天仍需努力
( Sun, 12 Jun 2011 19:56:26 +0800 )
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1、二十条红线、较严重三违、28条黄线、一般三违，分期向职工进行宣传。
2、对岗位应知应会安全知识进行编制。
3、规范现场管理行为、操作行为，加大班组长等管技人员现场监督力度。
4、对质量标准化工作进行加强。
5、整治工作环境，确保安全。
( Tue, 15 Mar 2011 21:20:20 +0800 )
Description:
英语学习四十二要决
第一要诀：收听英语气象报告 　　有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
　　中国国际广播电台（China Radio International）每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
第三要诀：善用录音带锻炼听说能力
　　有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步
　　很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（a imilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五要诀：从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第六要诀：和朋友表演影片情节
在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。
第七要诀：朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats
on high o'er vales and hills...”（我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山......）便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。
第八要诀：唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音（pronunciation），语调（intonation）和节奏（rhythm），又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
第九要诀：特别注意英文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th”的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。
第十要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not
what your country can do for you,ask what you can do for your country.”（不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。）这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。
第十一要诀：用英语绕口令克服发音的缺点
绕口令（tongue twisters）常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。
第十二要诀：多记一些幽默笑话，准备随时应用
爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更容易赢得友谊。使用英语的场合，更可利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。
听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子：
1.Teenager:"I'm off to the party."
的（少年：“我要去参加聚会了”。）
Father:"Well,have a good time."
（父亲：“祝你玩的高兴。”）
Teenager:"Look Dad,don't tell me what to do!"
（少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”）
讽刺美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。）
2.The policeman sto ed the driver and said,"I'm afraid your wife fell out your car about one kilometer back."
"Thank godne ,"said the driver,"I thought I had gone deaf."（***让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。）讽刺美国太太们的长舌唠叨。
第十三要诀：听英语时，口中跟着复诵
听英语演讲，看英语电视和电影时，要耳朵一边听，口中一边复诵。这样既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿母语是英语的人们（native eakers）的发音和语调。做这种练习时，如果句子长而复杂难以复诵，不必勉强，可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了，就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译（co ecutive interpretation）。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。
第十四要诀：练习朗读，好处多多
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣！1.锻炼英语的发音，语调与节奏；2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
第十五要诀：练习朗读时要从后面往前推演
练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职演说词：“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”（因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量，因目标确定而强大。）遇到这种情况，我们建议您从最后的一个单词读起，每次向前加一个单词。例如：“...purpose”“...it's purpose”“...in it's purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知道，语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。
第十六要诀：朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿
在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离破碎，非常不自然。也有人在句中随意停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺悦耳，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词：“We must do what we know is right,and do it with all our might.”（我们必须做我们知道是正确的事，而且要全力去做。）决不能读成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”
长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必须恰到好处。通常在：1. 有标点符号的地方；2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.（斜线为可以稍做停顿之处）。
第十七要诀：为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。例如：喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊，喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。
假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。
第十八要诀：精读和泛读并行
精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。
有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从返读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。
应该尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。
第十九要诀：阅读英文报刊杂志
报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。
现在国内最常见的英文报纸是中国日报（China Daily） 和21世纪英语（21st Century）。如果您抱着增大词汇量，提高英语阅读能力的目的看报纸，那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻，社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画，它不仅能培养您的幽默感，而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸，这对理解英文报纸很有帮助。
此外，您还可以借助报纸来提高写作能力。选取一篇社论（或其中的一段或数段）把它译成中文，测验自己对社论理解的精确程度。然后将这篇译文倒译回英文，再于原文比较，找出那些在语法和修辞方面有待改进的地方。通过这种练习，您一定会受益非浅。
第二十要诀：暂时忘掉字典
我们在阅读英文小说或报刊时，不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建议您，有时可以暂时忘掉字典。
首先，选择的读物要与您的英文水平相当，令您感兴趣。随便翻阅数页，浏览一下，如果每页您可以看懂八成以上，便可认定这本书适合您。
其次，在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深入研究。
看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间不妨相互借阅，即可省钱，又可以养成快速阅读的习惯。
第二十一要诀：查字典之前，要猜猜看
学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快；换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。
很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。例如在（A）句：“Will this small car negotiate that steep hill?”（这辆小汽车能翻过那个陡峭的山丘吗？）和（B）句：“I'm sorry.Our bank doe 't negotiate foreign checks.”（对不起，我们银行不兑现外国支票。）中出现的negotiate，我们不能选取多数字典对它下的第一个定义“交涉”。如果不假思索翻开字典就抄下“交涉”这个定义，这句话就无法看懂了。所以，遇到生词先不要忙着查字典，应该先结合上下文，前后句，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。这种查字典的方法还有一个好处，由于先经过猜，想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后就很容易就记住这个词了。
第二十二要诀：查字典不要只看词义
很多人查字典只为了了解词义，这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思，根本无法积极掌握那个词汇，更谈不上活用了。
查字典除了要找出适当的定义，还要查1）读音：读的出音的词才能记得牢，也才能用的出来。2）相关的定义：一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。3）用法和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。4）反义词，近义词和词类变化。查字典时兼顾这许多方面才能增进您对该生词的理解，增强对该生词的记忆和活用该生词的能力。
第二十三要诀：多查几本字典，互相印证，互为补充
从上面要诀我们可以看出，查字典不能只看字义，还要注意发音，用法，例句，词类变化（衍生词），近义词，反义词，辨义以及相关词汇等，一本小小的英汉字典是远远不够的。
内容不同的较大字典最好准备两本以上，以便互相印证，互为补充。例如有的字典收录的词汇特别多，有的字典偏重例句，有的偏重短语，也有的字典对句型的分类和说明特别清楚，有的详细列出近义词，反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。
第二十四要诀：读的出，才能记得牢
记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把单词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的发音来“描绘”它的字型。经常做这种练习的人，只要口中朗读单词的读音，心里就会浮现出这个单词的形貌。要注意您看到的是整个字，而不是个别的字母。在这个阶段，即使错漏了一两个字母也没关系，千万不要一个字母一个字母的背。
接着，眼睛离开书本，把整个句子复诵一两遍，然后复诵您要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。
第二十五要诀：字典查过之后，暂时别合起来
查过的字典不要马上合起来。下次再查另一个单词时，可以先把摊开的这页再看一看，这对于上次所查的字是一种很有效的复习，往往使您印象深刻，永志不忘。
有的人喜欢把查过的单词抄在本子上一个一个的背，作为复习这是可以的，但效果恐怕不如从文章中，字典中记忆单词那么明显。因为大部分单词只能在句子里才有确定的意思，把它孤立起来，一来是很难记住，二来是即使记住了往往也不会应用。
第二十六要诀：要培养英语的语感，请用英英字典
完全依赖英汉字典的人，有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下，说出的话或写出的句子往往模棱两可，语焉不详甚至造***家的误会。
克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义（denotation）之外还给出它的涵义（co otation）。请看下面这个例子：sofa：英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象：“a comfortable seat wide enough for two or three people to sit on ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。
当然我们也不能说英英字典一定比英汉字典好。英汉字典也有它方便的地方，尤其当我们查动植物或某些物品名称的时候，例如：“cockroach”这个单词查英英字典得“a large black i ect which lives in dark wet placesand likes dirty houses”（是一种体形偏大，喜欢生活在阴暗潮湿的地方和脏屋子里的黑色昆虫）。这就不如英汉字典里的“蟑螂”一目了然了。
第二十七要诀：利用前缀和后缀扩充词汇
大部分的英语单词是由前缀，后缀与词根组合而成。对前缀，后缀的了解可帮助我们记忆单词，从而扩大我们的词汇量。
例如：re ond（反应）这个单词，加上后缀ent形成形容词或名词：re ondent反应的或回答者。加上ence或er成为名词re ondence反应和re onder回答者。加上前缀co成为corre ondence符合，通讯等。从上面例子可以看出，学习前缀和后缀对增加词汇量极有帮助。
第二十八要诀：留心英文的词汇搭配
每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配（collocation），才不至画虎类犬例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门，开窗”是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。
第二十九要诀：把被动词汇转变为主动词汇
被动词汇（pa ive vocabulary）是您看的懂，认得出的词汇，而主动词汇（active vocabulary）则是您在说话写作中用的出来的词汇。英文程度越好，说明他的主动词汇越多，在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。
转变的原则就是要常用（You must learn to use a word by using it ）。光认识字义是不够的，您一定要熟读例句，然后利用适当的时机（会话，写信，甚至自言自语，胡思乱想时）使用它，多用几次，您就掌握这个词汇了。
第三十要诀：用自由联想法复习学过的单词
在等车，等人的无聊时刻，复习英语单词也许是很好的消遣。您可以靠周围事物来触发灵感发挥您的“自由联想”。这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，真是一举数得。
例如：您看到穿蓝色衣服的女孩，从蓝色（blue）想到blues（布鲁斯：蓝调），bluebird（知更鸟）blue-bl
ooded（贵族的）；或从blue想到red（红色）pink（粉红色），crimson（深红色），scarlet（猩红色）等等。可以说是“上穹碧落下黄泉”，让您觉得其乐无穷。
第三十一要诀：利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文
我们也可以将“联想”运用到一些生活的小插曲中。例如：您在马路上走着，不小心扭伤了脚踝。您就可以想象如何用英语把它表达出来。首先，您会查汉英字典德知扭伤是 rain，脚踝是ankle。可是您还需要查一下英汉字典或英英字典关于这些单词的用法，以避免误用。最后您会写出这个句子“I rained my ankle this morning.”
从生活中学习会得到一些立即的成就感，不信你就试试看！
第三十二要诀：累积实用的佳句，整理制作成卡片
提高英语会话能力，同时又增加词汇量的有效方法之一是将您从书本上，报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来，制成卡片。视需要可以分成政治，经济，文学，艺术，体育等类。平时随身带着几张，空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法，更是练习英语表达能力的良方。收录的句子不一定要长，有时短句更能言简意赅。
第三十三要诀：把当天发生的事情，用英语写成日记
既然说是日记（diary），最好能够每天写。英文能否写的通顺还是次要的问题，能够持续的每天用英文记日记（keep a diary in English）才是最重要的。
日记主要是给自己看的，因此体裁可以较为自由。例如（I got）up at six.（（我）早上六点钟起床。）（I）went to the zoo this afternoon.（（我）今天下午去了动物园。）（I was）bitten by a dog around noon.（大约中午时候（我）被一条狗咬了。）这些句子中括号内的单词都是在记日记时可以省略的。若因时间关系或其他原因无法写出句子或段落，即使只列出一些单词也总比完全不写的好。下面是一篇写的比较完整的日记：
It was already eight o'clock,and I was still on the bus to school.I was sure to get into trouble with the teacher.I suddenly remembered she was going to test us.I didn't study at all since I slept too well last night.Now what should I do?
When I walked into the cla room,I looked out of the window.The bees were busy making honey from flowers.The birds also were busy making nets.The sun was shining brightly.As I saw this,a thought struck me:I wished to leave the
school at once,to throw my books aside,and to hide in the beautiful world of nature.But I realized I could not do so.If even the bees and birds were so busy at work,then I,a human being,should be ashamed of being idle.I therefore changed my mind and faced the music.
（已经八点钟了，但我还坐在开往学校的汽车上。我知道一定会挨老师批评。突然我想了起来，她今天要测验我们。昨天晚上我睡的很香，根本就没有复习。那现在该怎么办呢？
的我走进教室后，向窗外望去。蜜蜂正在花丛间忙着采蜜，小鸟们也在忙着筑巢，阳光一片明媚。看到这一切，我突然有个念头。我但愿能马上逃离教室，把书本扔到一边，躲藏到美丽的大自然中。但我意识到，我不能这样做。甚至连小鸟和蜜蜂都在忙着工作，我，作为一个人，应该为无所事事而感到羞耻。因此，我改变了注意，准备接受批评。）
第三十四要诀：用英文写阅读摘要
在当今这种国际化的社会里，用英文写报告，札记，备忘录的机会越来越多，尤其是从事国际贸易或其他国际事务的人士更需要培养这种能力。
这种英文写作能力的培养，要靠平时一点一滴努力的积累。我们可以把在工作和休闲时阅读到的外国文献，小说故事，或英文报刊杂志报道，评论的内容作成摘要。尽可能不要照抄原文，而是要用自己的英文把已理解的内容简要的整理出来，然后念给家长，老师，朋友们听。这样做可以发现摘要的内容是否正确，自己的发音是否清晰，是一种可以立即见效的练习方式，对于思绪的整理和文字的锻炼帮助很大。
第三十五要诀：把生活体验写成英文作文，或做口头发表
每星期一至二次，每次用一两个小时的时间将一星期来生活或工作上的心得和感想写成三五百字的英文作文。斟酌修改之后，再背诵，然后在适当的时候象做演讲一样复诵给同学，同事或朋友听。
说给别人听的目的一方面是训练自己的胆量，另一方面是试试自己的表达能力，看能否让别人充分了解自己的意思。为了要说出来，自然要留意发音，语调，节奏等各方面的问题。
您也可以把积极学习英语的同学，同事或朋友组织起来轮流主讲，轮流做听众。讲完之后，彼此用英语进行讨论。有个主题做中心可以使会话练习的内容具体而充实，远胜于空洞不着边际的自由讨论（free talk）。每周坚持做这样的练习，一年之后在说，写方面一定会进步神速。
第三十六要诀：随时用英文思考，用英文记录
英文程度的好坏，是看您能否在日常生活或工作中随心所欲的运用英文听，说，读，写的四种技能。而这四种技能的总根源便是用英文思考的能力。
作到用英文思考不是一蹴可及的事。最重要的养成用英语思考的习惯。我们必须从生活中的点点滴滴作起。比如我们在走路时，或排队买票时把所看到的事物，所听到的谈话或想到的生活琐事在脑海中用英文表达出来。即使不是完整的句子，用单词或短语也可以。环境许可的话，把它们记入笔记本里。
这种练习最需要注意的，是尽量避免经过中文翻译的程序。要把看到，听到，想到的用英文直接记录下来。这是锻炼英文思考习惯的第一个步骤。
第三十七要诀：作个吹毛求疵的人
为了自己学好英文，有时甚至是为了帮助别人学好英文，不得不做个吹毛求疵的人。在路旁的广告牌上，在日用品的说明书上，在出版商的广告传单上，只要是用英文书写的都可以留意一下，看能不能挑出错误。这样做有助于训练您细心和精确的习惯。碰到有疑问的地方不妨抄录下来，和老师，朋友讨论一番。当然如果能使出错的人改正了错误，则是额外的收获了。
第三十八要诀：随时记得从听，读，过渡到说，写
中国人大都比较沉默含蓄，普遍都有喜欢听，不喜欢说，喜欢读，不喜欢写的心理。即使在口语课上也常常是少数几个学生在讲话，多数只是默默的听。这种心理如果不突破，是难以让英语更上一层楼的。
所以在心理上要抱有积极进取的态度，随时提醒自己，听和读是为了说和写作准备。在听录音带，广播，或听人谈话时，要抱着高度的兴趣和好奇的心理，随时找出有疑问的地方，用英语提出问题，然后设想一些可能的***。如果听到自己不同意的意见，也要试着用英语表达自己的观点。
读完一篇文章，试着用英文记下要点，有可能的话，写几句对这篇文章的看法。这样练习，就能将被动（pa ive）转变成主动（active），把输入（i ut）转换成输出（output）了。
第三十九要诀：从洋迷信里找题材
学习英语必须和英美人士的生活和文化相结合，才能学的有深度。了解英语国家的迷信和传说也是使英语能活学活用的有效又有趣的方法。
就象中国迷信一样，洋迷信对外国人的宗教和生活方式都有根深蒂固的影响。例如老美看到朋友打喷嚏会连忙说“Gesundheit”或“（God）ble you.”，这都是“上帝保佑”的意思。因为根据西方人的古老传说，打喷嚏会喷出气息，连魂魄都会一起跑掉，当然需要上天保佑一命了。
又象英国人常会对拙于言辞的人说“You should've ki ed the Blarney Stone”（您早该亲一下布拉芮城那块石头了）。原来在爱尔兰的Blarney城有块怪石，据说只要在这石头上亲一下，笨嘴笨舌的人就会变的口齿伶俐。
英美人一说“My ears are buring.”（我的两耳发热了。）就表示有人在背后造谣。“He has an itching hand
/palm）（他手掌发痒。）则意味着这人贪得无厌。
他们抽烟点火时，往往两个人点燃烟后就把火熄掉，第三个人重新再点，因为有“Three on a match is bad luck.”（三人共用一根火柴会有霉运。）的迷信。还有很多迷信不胜枚举。
收集并研究这些迷信或传说不但能增加对英语了解的深度，同时也能提高学习英语的兴趣。
第四十要诀：熟悉有关运动的术语，有助于和老外沟通
美国人不但喜爱运动，也爱看各种体育比赛，象American football（美式橄榄球），baseball（棒球），te is（网球），basketball（篮球），boxing（拳击）都是热门的运动项目。各种比赛的胜负消息也常成为老美们茶余饭后的话题，例如每年元旦在全国几个地区举行的大学足球比赛（bowl games,如德州Dallas的棉花杯Cotton Bowl,加洲Pasadena的玫瑰杯Rose Bowl等，几乎是全国瞩目的新闻）。有些原是运动的术语，如“hit and run”（打带跑，现引申为驾车撞人后逃跑），“go to bat”（代打，现引申为帮人度过难关）等现在都成了一般常用语。
多留意运动发面的术语能够增加谈话的材料，尤其有志留学美国的男士更有需要。
第四十一要诀：不必对自己苛求完美
追求完美，本是值得嘉许的。学习英语的人总是希望自己能够达到正确无误的地步。但就学习英语的过程来讲，应该把“完美”当作一个将来追求的目标，而不必让它成为套在自己头上的枷锁。
自己练习时，虽然要尽可能作到正确无误，但也要容忍自己和别人犯错误。有些学生抱怨说，他们的老师因为求好心切，他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的，语言的学习尤其如此，因为语言的表达能力受心理的影响很大。
在语言的应用上，不妨以沟通为第一目标。能听懂对方的话，也能让对方了解自己要表达的意思，就有了初步的成就。即使讲的结结巴巴，用的句子零零碎碎也总比开不了口好的多。突破了心理障碍，建立用英语沟通的信心，再继续不断追求雅致。当您为自己说的不好，写的不好而气馁时，请记得：“Every learner is entitled to make mistakes.”学习的人都有犯错误的权利。
第四十二要诀：发挥创意，多做尝试
上面所说的四十一要诀，可说是很生活化，实用化的学习方法。有志学好英文的人，可以因时制宜，因地制宜的选择其中几项来锻炼自己。也可以发挥创意，另做尝试，找到适合自己的学习方法。学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程，在任何一点上都能起步，在任何一点上都能突破。只要您抱着热忱，毅力和尝试的勇气，再加上良好教材的指引，必定会有成功的一天！！
( Tue, 15 Mar 2011 20:59:41 +0800 )
Description: 论抓好“三基”建设完善煤矿管理 “基础不牢，地动山摇”是人们总结的道理，大到国家决策治理，小到企业管理也都如此。如今煤矿要发展，要做大做强，要在行业中崭露前茅，首先必须“做优”，而要“做优”的关键就是要打牢根基，将地方煤矿现行的管理方式，管理制度进一步加强，改进和完善，实现“基层管理精细化、标准化；基础管理规范化、程序化；基本素质要提升为常规化”。以促进地方煤矿整体管理水平不断提高。
因为受到环境和习惯思维方式的影响，大部分地方煤矿尽管实施了改制转型，但新的管理方式，管理制度在贯彻执行中落实不到位，仍然得以延续，主要表现为以下几个方面。
首先，煤矿在第一线管理者和职工对管理制度接受差，抵触大，普遍存在应付现象。比如在煤管部门组织培养教育行为方面，矿工们对过去的行为习惯习以为常，总认为标准化、规范化、科学化管理太繁琐，是多余的。“无事找事干”，很多人认为煤矿工作本来很辛苦、很累，还在八小时之外搞这些“培训名堂”根本没有必要，凭自己入井时间长，见过的世面广，经验丰富，靠胆量大，运气好等思想管理或作业。所以对部门要求培训管理规定不认真执行。
其次，管理权限不明晰，制度措施执行力度差。
比如在普古辖区内个别煤矿的矿领导直接插手班组管理，干涉考核执法，介入承包单价，介入考核等，使考核缺乏公开、公正、公平性，一些规章制度从矿队、班组到现场每名员工、层层下去，被层层“折扣”，使得文件、法规根本严格不起来，落实不下去，贯彻不到底。虽然讲到，做不到位，造成“出的文件调子高，执行起来一团糟”的被动局面。
第三是基础管理薄弱，远离市、县区，信息相对闭塞。部分班组长文化水平不高，责任心不强，技术水平欠缺，管理方式原始，素质偏低，整体观念、安全意识淡薄。中高层管理者对基层监督力度也比较弱，基层员工自觉性差，未采取很好的联动管理机制，部分管理者监督工作不力，怕得罪人当老好先生，在考核或处罚中讲情面，论哥们弟兄关系，喜欢留一手。
要解决上述三方面的问题，就要抓好“三基”建设，即：抓住基层，夯实基础，苦练基本功。从“抓脑子”着手，解决思想认识问题，通过“抓票子”，规范员工行为，提高员工的安全意识，忧患意识，责任意识及整体素质，完善和深化现行管理制度，构建行之有效的“三基”管理体系。
“三基”建设的内在要求就是重心下移抓基层，员工前移抓基础，以人为本提素质。重心下移抓基层就是把基层科队、班组视为煤矿安全生产的前沿阵地，把基层科队长、班组长视为一线的兵头将尾。
“三基建设就是要在现行管理制度基础上不断完善、深化，使之精、细、化为体系。那么怎样才能抓好“三基”建设呢？
首先要强化基层建设方面，在基层管理方面要从“精、细”着手，落脚于“五精五细”（即：工作细致、产品精良，深研细究、技术精湛、指标细化，管理精心，注重细节、协作精密，行事细腻、文化精彩丰富），抓好通风、瓦斯等各项记录、台帐、考核资料的建立，并重点抓好科队自治、班组自主、员工自律为主要内容的自主管理，加强科队长、班组长、员工三支队伍建设。通过开展优质科队评比，加大科队自治权利，使科队员工充分发挥能动性、创造性、强化班组自主管理，选聘好班组长，并提升其地位和待遇，促进其职能转变，把责任、压力传递到班组。努力增强班组活力，重视员工自律，努力实现“制约加自觉”向“自觉加制约”转变，在制度管理中融入文化管理、人本管理的基本要求，不断提高更加有效的管理机制。
其次在夯实基础方面，要求各个二级单位进一步抓好建章建制、流程再造，依靠制度的规范性、程序性来保证煤矿企业的有效运转。先要建立起质量标准化体系。人本精细管理是以标准化建设为前提，从细微处入手，以人为本，质量为基，就是对每一天、每件事、每个人、每个岗位，每个作业环境都要根据工作实际建立起标准体系，还要建立起文化引领体系。要以企业发展战略目标和共同愿景“举旗”，以安全机制“塑形”，以选进理念渗透开发“铸魂”，以环境刷新行为养成和视听觉识别进行支持。用严格的制度来规范管理人，用完善的制度来保障人，在深化“市场化安全管理”的基础上，创新实施“员工安全档案管理，”提高员工安全意识。
最后建立起岗位管理的激励机制。通过管理看报，公开讲评，素质金字塔攀升，高、中、初级工、商技能人才评选等有效的内部激励机制，持续推进精细化管理。在员工素质方面，要全方位实施素质登高工程，开展全员梯次培训，强化综合素质提升，搞好星级人才，高技能人才、初、中、高级工的评选活动，发挥特长和管理技术水平，搭建管理人员队伍、技术人才队伍、员工队伍发展平台。通过打造近年来学习型组织，实现思想观念的与时俱进，实现煤矿企业管理的水平提升，事故起数和百万吨死亡率均为零的文化管理模式，实现专业技术的自主创新，大量引进应用推广壁式采煤，有掘必探，先探后掘，监测监管，以风定产，取缔木支护等先进技术成果。最终实现企业核心竞竟力的提升，实现煤矿企业可持发展和安全生产的良好氛围。煤矿的一个班组、一个队、甚至一个科室，都可以创建为学习型组织，通过创建学习型组织，激发职工的学习积极性，激励职工创新精神，从而打造出煤矿本质型安全人，提升煤矿的安全性能。才能真正做到以人为本，创建社会和谐与平安稳定发展。 ( Tue, 15 Mar 2011 20:56:14 +0800 )
Description: 怎样写好钢笔字
一、感知书法 同志们：大家好！非常高兴能和大家共同探讨书法。写字是我们老师每天都在做的事，再平常不过的了。“书法”这个高雅的字眼似乎离我们很远，但今天我们能集中到一起共同探讨这个问题还是少有的现象，充分说明我校各级领导高度重视，也说明它对我们工作具有十分重要的意义。 自从1809年美国人沃特曼发明了钢笔以来,钢笔字就在全世界流行了，由于它书写快捷、携带方便，已成为现代生活必不可少的书写工具。鲁迅先生早年的英明预言“最终毛笔将是敌不过钢笔的”，在今天得到了充分验证。 “言为心声，字为心画。”“视其笔迹，可见其人。”写一手漂亮潇洒的钢笔字不但能给人的外在形象增添许多光彩，还会对人的内在气质修养起到潜移默化的作用。一手好字所能带来的优势被大多数人认同，在某种程度上，已被人们看成是第二形象和文化涵养的反映。 中国书法艺术主要有毛笔和硬笔书法两种，二者渊源甚深，互相推动，互为借鉴。单就硬笔书法艺术来说，早在三千七百年前，我们的祖先就使用属于硬笔的刀子和锥子，在甲骨上刻写了秀美的文字。特别是十九世纪美国人沃特曼发明钢笔，由于它方便适用而风靡世界。不久，日本在一八八七年即出版了硬笔书法课本。一九六一年又成立了硬笔书法方面的团体，建立了硬笔书法大学等专门研究机构，为硬笔书法艺术的传播做出了贡献。 朋友们：“华夏”标志着中华民族文明古国，历史悠久，文化发达举世著称。今天，人人都在使用钢笔，遗憾的是在这世界著称的美誉之下，我们有的人不注重自己精神文明的修养，不重视代表着一个人每天的行动和语言——文字的书写，忽视写字的基本知识和方法。例如，中小学生多数人在写字时歪脖曲背，头部太低，不少同学拿笔不正确，缺乏对间架结构的正确掌握，养成不好的写字习惯。其中有的人写“王”象个“五”，写“话”象个“活”；写“发”象个“友”；写“无”象个“元”；写“对”象个“时”；写“口”划“○”。形形***，五花八门。中小学生是这样，青年职工更为突出。有的甚至连自己的名字都写不好。 据教育部门相关人员介绍：每年各省的中考和高考中，由于答卷写得不工整，字形潦草难认而受到不同程度扣分的人是很多的。由此看来，因写字不好而影响中考和高考的成绩，实在太可惜了。 “知识本身是内涵的，写字是知识的外衣。”我们要认识到写字的优劣对自己的前途是有直接关系的。明确这一点，对怎样写好钢笔字树立信心，培养兴趣，是十分必要的。 爱因斯担说过：“热爱是最好的老师。”对写字感兴趣了，拿起笔来就愉快，写起字来就自然。
钢笔已成为世界通用的现代书写工具，所有工作人员，尤其学生，每天都得使用钢笔，其实用的广泛，不论是国内或国外，都远已超过毛笔，这是人人公认的。 艺术追随时代，书法追随时代。在向四个现代化进军的征途中，象春风拂过广袤的原野，学习、交流硬笔书法的热潮已经来到我国亿万人民之中。 狄德罗说得好：“精神的活跃，想象的浩瀚，心灵的勤奋，就是天才。” “有志者事竞成。”，“志不强者智不达。”愿每个青年朋友勤动笔，勤思考。热爱是你的动力，勤奋是你的态度，耕耘就一定会有收获。 话说硬笔书法——中国特有的传统文化，是以汉字为表现对象，用特有性能的书写工具所写出的一种线条造型艺术。简练的钢笔线条造型，具有近现代最普遍的实用价值。 一幅优秀的书法作品，能使观赏者象欣赏好的绘画、诗歌、雕塑等一样，联想到美的生活情趣，令人赏心悦目。 硬笔书法在艺术样式上，有着与众不同之处，它在我国艺林中占有独特地位。 推本溯源，自从有历史记载的商朝后期，便出现了相当成熟的甲骨文。随着社会的发展，出现了软笔，后来长期盛行软笔。到了近现代，硬笔又普遍流行，趋于实用地位。 我们的祖先创造了包括商朝甲骨文、两周金文、秦篆、汉隶、唐宋楷行草书这些书体繁复、流派众多的艺术瑰宝，涌现了王羲之，颜真卿，怀素等许多杰出的书法家，留下《兰亭序》，《自书告身》，《自叙帖》这样千古不朽的珍贵遗产，这是我们每一个炎黄子孙的骄傲。 中国出法在世界上影响广泛而深远。公元754年，鉴真和尚东渡日本时，带去了“王右军真迹行书，小王真迹行书三帖”，从此，中国书圣王羲之的名字，传遍东瀛。 一八八○年，杨守敬东渡日本，又带去了汉魏、隋、唐的碑帖一万三千余册，使中国的碑文也传到日本。从此，崇尚北碑的风气在日本也昌盛起来。 酷爱书法的日本“嵯峨天皇”的老师“空海”等，他们先后来到中国，学习中国书法，在中国留学期间，曾被授予“五笔和尚”称号。这些都是中国书法对外影响的光辉例证。 汉字的本质特征和它鲜明的个性，是世界上任何一种文字所比拟不了的，它也并不比任何拼音文字落后。它的优美的字形，又表现在传统书法的笔力上，笔力的雄健，就是审美的标准。毛笔是这样，钢笔也是这样。 历史的惯性往往存在某种偏见，如有的人认为离开毛笔字便无书法而言，这种看法是不现实的。所谓书法，简单地说，就是书写法则。 毛笔有它根据本身性能所形成的书写法则。同样，钢笔也有自己形式色彩和工具特殊的书写效果——钢笔书写法则（中国文化部前顾问江丰讲话）。 为什么我国古代作品中的鸿篇巨著那么少，而西方国家动辄能写出百万乃至上千万字的作品？为什么我国当代作品规模又越来越大？这无疑与书写工具的进步有着直接关系。 毛笔提倡“锥画沙”笔势，钢笔不能，这是因为两者构造和性能以及书写手法不同，但钢笔可用不同方法写出具有30毫米大的字形来，其优美姿态，刚劲效果，都不亚于毛笔。随着硬笔不断改进，书写理论逐渐完善，理想的效果将会达到更多更完美的艺术境地。 然而，中国汉字难写也是举世公认的，因此，采用何种方法尽快把字练好就显得尤为重要。下面，分四个方面来跟大家做一简单的交流： （一）、钢笔字和钢笔书法的特点 钢笔字的艺术效果虽然不像毛笔字那样丰富，但远远胜过铅笔、圆珠笔等其它硬笔。因其笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分，同样能给人以美感。 钢笔字的美，主要表现在点画线条、字形结构和章法格式上：用笔讲究轻重缓急的节奏，点画线条就美；造型注意比例、匀称、平稳、均衡、变化和呼应，字形结构就美；布局整齐而有变化、多样而又和谐，章法格式就美。（这些也是欣赏钢笔书法的原则和标准。） 钢笔楷书的特点是：用笔有提顿、藏露、方圆、快慢等讲究；笔画起收有序、笔笔分明、坚实有力、停而不断、直而不僵、流畅自然；结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字型端正、合乎规范。 钢笔行书则是介于楷书和草书之间的一种书体。也就是大家平常所写和所说的连笔字。它可以牵丝连带、大小参差、省减笔画、改变笔顺，可以极尽变化之能事，容易写得气势连贯、疏密有致、跌宕起伏，容易表现出艺术效果。当然，也就容易写快，从而具有极强的使用性（我们今天所要重点交流的正是行书）。 （二）、当代中学生和大学生的学书现状 首先，不良的书写习惯难以纠正。 长期以来，钢笔字被认为没有太多的规矩可言，似乎可以随意发挥、不加管束。于是，不少同学多年来的不良书写习惯已经定型，到大学期间再纠正实在勉为其难。比如，好多学生，尤其是一些女生写惯了拘谨的小家子气，往往很难使其开张。由此形成的心理定势让那些书法大家和教授也感到难以挽救。 其次，钢笔字在选择字帖上有一定的局限性。 钢笔书法不像毛笔书法，有权威性的基础字帖。这些年来，钢笔字帖如雨后春笋，令人应接不暇，但鱼龙混杂，好坏差别大。即使是优秀的范本，也可能因为人们在心理上还不习惯，不善于去评定哪几种可以供初学者使用。 第三，加强鉴赏能力，培养正确的审美观刻不容缓。 在以“龙飞凤舞”为美的认识前提下，笔画写的杂乱而无序、造作而不自然，当然审美意识也就极为肤浅。相当大一部分同学的楷书基础极差，起码的线条笔画分辨不清。他们认为楷书不美，太慢、太板，而草书才是美的。写的快，线条无拘无束。他们只盯一个无拘无束，却忽略了“草书出了格，神仙认不得”的道理。这样没有规律的写草书，其效果恰恰是适得其反，反而练不好字了。 （三）、怎样练好钢笔字 第一，激发动机，培养兴趣。 动机和需要是紧密相连的。中小学生练字是提高书写水平、掌握文化知识的需要；***练字是传递信息、提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是对美的追求的需要。 我们对练字的需要不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。 俗话说“字无百日功”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里抽闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。 第二，变革旧习惯、形成新笔势 写字是一种习惯，练字则是改变习惯的过程。是对新的笔画结构和处理方式从了解到掌握，从生疏到熟练的过程。大家可以在有意识的练习当中，在自觉的改变某些动作的基础上潜移默化的形成这种技能。 第三，将写字与书法分离，先练字后论及书法。 写字以写为主，带有一种机械的、被动的劳动因素，要求通俗、简洁、快速、容易辨认，讲求实用性。 书法则以创作为主，它可以借助于文字的书写过程来表达作者的文化素养，思想情感，审美意识等，以突出作者个性为主要目的。当然，没有写好字的基本功做前提，书法创作就成了无源之水，无米之炊。 因此，为了缩短练字时间，有必要把写字和书法区别开来。先练字后论及书法，这样会少走弯路。 第四，打破“楷书神话”，直接学习行书。 “楷书是行书和草书的基础，要学习行书草书，必先学习楷书；有了楷书基础，行书草书就容易掌握了”这似乎已经成了一个常识（这个话题书法界一直都有争议）。但我认为这是一个神话，经不起检验，即使不能完全推倒，也应该进行修改。就跟电影《神话》里演的一样，我们应该学习成龙的朋友，把那只怪兽的眼睛摘掉，然后让那个国王老头摔下来，打破神话。 另外，历史上，行书和楷书都是从隶书演变而来的。具有各自独特的本质特征，在笔画结构方面有各自的规律。 楷书写的很不错的人行书却很一般；而行书写的很好的楷书也很一般，这些现象不但表现在我们学生中间，也经常在一些著名书法家（毛笔）身上或者全国性书法大赛获奖的成功者身上表现出来。 当然先写好楷书对行书会有帮助，但是，由于楷书用笔严禁，法度森严（刚才说钢笔字的特点时已经说过了），学好需要花费大量的时间。我们就只能“两耳不闻窗外事，一心只练钢笔字”了。再说平常记笔记，做作业，由于时间的要求，大家照旧是用自己不规范的行书，刚刚学到的一点楷书笔画和范字又被冲散了。如此以来，楷书没学好反而挫伤了自信心，落了半途而废。 因此，我们应以行书的眼光看行书，以行书的方法练行书。打破神话及定式，找到有效的、省时省力的训练方法，写好写快钢笔字。 第五，关于临摹 临摹是学习（书法）最基本的方法，也是攀登顶峰的必由之路。 “临”是对着写，“摹”是蒙着描。临摹不是整篇誊写，是通过手的描画，加深脑的印象；通过手、眼、脑的运动，把优美的形象刻在自己心里。临摹是一种思索，一种比较，一种记忆。从形式上，它是用自已的手写别人的字；从本质上看，这实在是训练形象感受能力的极好手段，也是每个书家必备的基本素质。 读帖是临摹的前提。读帖好比读书，“书读百遍，其义自现。”只有读懂了、看细了，才会写得像、记得牢。对字帖上的字，其笔画、结构，章法都要仔细琢磨。从中找出规律，才能写得有兴趣，写得形似、神似。从而做到“胸有成竹”，“意在笔先”。 需要指出的是，大多数人懒于摹写（就是描着写），认为只有小学生才这样做。殊不知摹写是学书关键的一步，是避免“抄帖”学无收益的有效方法。只“临”不“摹”，很难发现自己书写的弊病。只有先“摹”后“临”，临摹结合，做到所描之字与字帖上的字笔画完全重合，才能有较快的进步。 第六，对于不太美观的字体已经定型的同志的一些建议。 有些同志因为以前没有注意字的好坏，一些难看甚至错误的写法已经根深蒂固，很难改正。现在想练字，但往往只在现有的字体上修修补补，在选择和自己相似的字体上打主意，这样常常是“好的没学到，坏的没丢掉”，以致越练越难看。 那么，这些同志应该怎样练字呢？我的经验是：首先，忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的笔画练起，然后练结构。为什么要练笔画？因为，虽说钢笔字最重要的是结构问题，但毕竟结构也是由笔画组成的，连横平竖直一点都保证不了，肯定影响字的美观。 练的时候，一定要认真细心；必要时把字帖上的字***成单个笔画和部首来练；要注意横平竖直；要注意中锋行笔、力至笔端；要注意结构的平行、参差原则，向字心聚力；要去掉那些多余的牵丝和圆圈。 现在有一个不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。要改变这种状况，最好的办法是先练上一两星期或者更长时间的正楷，来正形。当形正了之后，再选择自己认为美观的行书字帖临摹。（这个方法主要针对那些写字基础非常差的同志，而不是适用于在座的每一位。） 关于如何选字帖，我在这儿也举几个例子：如以前的字体拘谨，就选择奔放的字帖；如以前的字体散漫，就选择严谨的字帖；如以前的字体呆板，就选择潇洒的字帖；如字体臃肿则选择清秀的字帖……这样，认真练上两到三个月，就可以学会新的字体。也可以选用毛笔字帖来练钢笔字。 “热情和自信是成功的双翼。”因此，大家一定要树立长远的信心！王羲之就是先从卫铄学书，之后又发现先代名家钟繇等的名著，才改变初学，继往开来，把古朴的书体变成娇美流畅的书体，对楷、行、草书做出了创造性贡献。 （四）、今后在写字上应注意的问题 1、要清晰准确； 2、要按国家规定的简化字去写； 3、由于慢笔写出的字没有神韵，所以提倡用连写的笔势写字，也就是写快写的连笔字； 4、注意行书笔画和结构，追求美观。中国书法艺术源远流长，具有悠久历史，是中华民族传统艺术的瑰宝，在全世界享有崇高的声誉！ 二、练钢笔字的一些疑难问题
下面是我们平常练字中常会遇到的问题，以问答形式写在下面：
一、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法？ 答：能改，而且用不多久。很多同志认为：写字已经成形，年龄已经渐大了，不能改了……，这种看法不对。要知道，写好字并不是什么难事，也不是高不可攀，而是极其好学，只要你方法对头，改正旧的写字习惯。具体地说，在你练写的时候，必须端正写字的姿势和执笔方法，这是首要条件。 现在列举先人练字二例，现结合本身体会，谈谈这个问题。 大家知道，中国书圣王羲之，他先从卫铄学书，之后又多见先代名家钟繇等名著，遂改变初学。正是他，继往开来，把古朴的书体变成娇美流畅的今体，对楷、行、草书均有创造性的贡献，这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。 再说颜真卿，他初学褚遂良，后从张旭得法。他参用了篆书笔意，写出了端庄雄伟的楷书。是他开创了二王以外的新风格。 有的同志提出：写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。 写好钢笔字和毛笔字，不论年龄大小，不论你写字是否成形，只要勤字当头，下定决心，认识到对工作对前途有着相关的重要性，经过一番努力，是能写好的。 起步虽晚犹可追，古往今来，有许多三十而立后学成才的名师。宋朝的梁颢，八十二岁才考上进士，他咏道：“也知少年登科好，争夺龙头属老成。”明朝李贽，弃官就学，立志著书的时候已是五十四岁了，他的名著《焚书》，《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的。还有齐白石也是八十岁以后才出名的。成就的取得，不在于年龄大小，关键在于志向和恒心。
二、写字应当从何学起？ 答：先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。具体步骤分述如下： 写字的姿势和执笔 （1）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。
　 （2）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。 （3）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜“虎口”处。 （4）握笔要轻松，运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。据在中学讲课所见，一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，笔画全是平拖堆砌。 前已说过，写字好坏，在姿势和执笔上有绝对关系。如同木工锯木一样，如果姿势和拿锯不正，即便“线条”画得再直，你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。
三、学书法的步骤应当怎样安排？ 答：先从楷书基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。 一个字好比一台机器，基本笔画练好，等于把“零件”加工好；练好偏旁部首，就好比开始“组装”；练整个字形，就等于进入“总装”。就是说，先学“***”，后学“连贯”。所以说，楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。 在练写基本笔画时，要分类去练。如练写“丶”时，要把丶、丿、丶、丨等分别练好，然后后再写“连贯”，进行组合。 一般的规律：练楷书先练基本笔画；再练笔画顺序；三练偏旁部首；四练字形结构；五练分行布局。 汉字的“点”画写时要加重，如石坠地。什么样的部位需要什么样的点，要做到“意在笔先”。如“宀”上头的点按钟绍京、欧阳询的写法，用短小竖势书写是比较有力的。 四、为什么说学字最好是先练楷书？ 答：大家知道，幼儿开始走路时，必先学站立，站稳了才能学迈步，步子熟了，才能快步走，然后跑起来。 这和练字的三部曲一样，先练楷；再练行；三练草。历代书家一致主张，只有练好楷书，基础牢了，再写行、草就容易了。只有练好楷书，写出的字，才能笔不浮滑，体不支离。当然，练习楷书时不排除同时练习行书，有提高兴趣和相互促进的作用
五、先学楷书需要多久呢？ 答：只要你选好字帖，每天坚持写两页，持之以恒，两个月就可以收效。至于练写的方法，仍是先描摹，后临摹，然后对照找差距。对难写的字，要分别记下来，专门突破。 当你练有成效的时候，你就自然产生了兴趣：越写越爱写，越看越高兴！这就是你成功的开始。
六、写行书已经习惯，再练楷书能成吗？ 答：没问题，而且还快呢。因为你对字形的结构已有一定的印象，在书写上也有一定的基础，手指和腕部更有一定的素养，只要方法改变一下，纠正你原来拿笔和运笔姿势，按着楷书的基本体系，坚持练下去，那么，在半年的时间就可收效。
七、要想写好每个字，其重点应当掌握哪些？ 答：第一要掌握笔力，这里指的是该用力的笔画就要用力；不该用力的就要轻笔过渡。例如写国、红、真、钢等字，轻重分得清，看起来就会给人以美感。 一般来说，写“丶、一、丨、丶（捺）”等笔画着笔应用力，其它稍轻些。但一个字中的个个笔画不能都用力。比如，写“人、大、天”等字的撇画应当轻，捺画应当重。相反，撇画写成重，捺画写成轻也可以，总之不能平均用力。
八、有人说，基本笔画好练，间架结构难写，是这样吗？ 答：说起来好象很难，实际上只要你方法找准，路子对头，是很容易的。 比如，你首先练好了基本笔画之后，就有基础功底了。所说方法找准，路子对头，指的是在结构上分清是独体字，还是合体字。 如果是独体字，就要掌握字的中心和重心。例如“上、下、千、十”等字全是独体字，这就要掌握它的重心：横画稍长，竖画稍短，而竖画必须居中而下（楷书）。 如果是合体字，则要分清是左右结构；还是上下结构；是左中右结构，还是上中下结构，是半包结构，还是全包结构。 弄清这六个区别，再按字的定义和组织规律去掌握。这样，就可写出一个完美而秀丽的字形来。
　例如：“好”“妈”属于左右结构；“幸”“素”属于上下结构；“常”“掌”属于上中下结构；“匠”“医”属于半包结构；区别这些不同的结构定义，就好办了。 　比如：幸、素二字的上下两竖，注意居中对齐；常掌二字是个长形体势，不要写太长，稍加紧缩；好妈二字是个左右结构，左边稍小，右边稍大些，只要掌握好疏密得当，参差有序，不就好看了吗？相反，不分字形，疏密不当，一宽一窄，线条轻重不分，那就难看了。 九、有人说，要想写好钢笔字，必先练好毛笔字才行，是这样吗？ 答：不是。实践证明，那样要多走弯路。为什么？道理很清楚：因为汉字的结构规律完全一样，只是字形大小书写工具及手法不同，两先学哪一种都行。 继承和临摹古人作品，应力求形似，神似，但不能丢开个人的风格。 有些人对怎样写好字过于神秘化，也有的人把写好字说成是天生的……。事实上，不论写毛笔字还是写钢笔字，都不需要十年或二十年。多少人和书法资料都一再声称：要想写好字，没有十年以上和更多的年头是练不成的……。又说，写好字是天才等等。这些论断是不符合实际的。事实上，只要字帖选好，方法对头，下定恒心，用不上一年的时间就可取得成效，请同志们试试看。 有的人提倡写好钢笔字必先练好毛笔字，实际不必要，因为你不可能在短时间内同时掌握两种笔法 十、怎样安排好字形的大小？ 答：中国汉字有大有小，形状各异，不论用毛笔或钢笔，写出的大小不能完全一样，我们管它叫“参差有序”。 要求：笔画多的写细稍收缩，笔画少的写粗稍扩散。要写得大小匀称，不要象棋子不分大小一律排列。例如：“腾”字同“小”字；“口”字同“国”字；“工”字同“骞”字。 十一、写字讲究呼应，这指的是什么意思呢？ 答：要想把字写得生动活泼，就得注意线条的往来和笔势的呼应。笔画相间有呼应，句间的开头和末尾也讲究呼应，这样的写法是为了避免机械式和堆砌现象。我们经常提到的“笔断而意连”，使点画互相间的声势具有连贯性，这种声势好比幼儿伸手喊妈妈，妈妈伸手接幼儿的那种动作。 《书筏》中说：起笔为呼，收笔为承。反之，如果写完一笔再考虑下一笔，中断笔间势能，那就是《续书谱》所批评的：“图写其形，末能涵容，皆支离而不贯，其结果多成珠子，字形当然活不起来”。 所以要使字写得生动活泼，情趣诱人，呼应二字是不能忽视的。尤其是行草。 十二、据说横竖有原则写法，是这样吗？ 答：是的，这是当代书法家邓散木说的，邓老讲得有道理。写“横”要稍斜，左边低，右边高，其斜度约在5-7度上下。不要低于5度。不要高于7度。这是因为人的两眼视觉并不平衡，如果把“横”画写成平直，那么，由于两眼的错觉，看上去右端的末尾似乎倒下去了，很不自然。 汉字的“竖”画比较重要，在一字当中起着栋梁作用。虞世南在《笔随论释行》（引王羲之语）说：“为竖必***，贵战而雄。”故写竖画要刚劲有力。如中、牛、千、山等字。
十三、练字用什么样纸好？应注意些什么？ 答：用方格本较好，因为它有一定的方格，对你练写的字形在规范上有一定的约束。在练写时要按行按序进行，每写完一页，就要分析一下，看看差距在哪？每写完一本，也要留存起来，以鉴别对照，衡量进步的程度。在练写时，切不能无规律地东写一个，西写两个，这样的练字会影响你掌握章法和布局。 按着次序练写，一能练好章法，二能安排好整篇布局，更会帮你养成写好行序的好习惯。如果任意乱写一通，那你在正式写作时，虽然字形本身写得尚好，但全篇布局肯定不规整，这是个大事。
十四、写字在快慢上有关系吗？ 答：关系很大。写字在行笔快慢上有极大关系，字形的优美，线条的神韵，大部在快速行笔中体现出来。呼应的连贯笔势也是在快速运笔中体现。慢笔写出的字是没有神韵的。 大家知道，一些快速行笔的人写出的字形和篇章，不拘泥，不呆板，具有高昂的气势！这就是他们运用了“一气呵成”的良好效果。 要想快速行笔，达到满意的效果，除了要对字形本身结构具有素养之外，更重要的是执笔要正，并尽量往上些。 书写每个字要按照字的基本定义去构思，信指而书，信腕而行，不要做作，不要修饰。“笔劲洞达美而韵，书贵瘦硬方有神”。这就是写字在快慢上应当体现的一面。 十五、书写基本笔画时，应注意哪些？ 答：（1）写“点”重如石，形断而意连； （2）写“横”要稍斜。一字有两“横”上“横”要仰势，下“横”写俯势； （3）“竖”画粗而壮，写直不要歪； （4）“撇”之发笔利，“捺”之发笔扬； （5）“折”的发笔缓，“钩”之发笔冲。 初练稍慢，循序渐进。要知道，书体成就的取得，都必需先把楷书的基本笔画练好，它是写好一切书体的立足点。
十六、学字非得模仿古人的字体吗？ 答：是的，这是一个继承传统的问题。但是时代在前进，事物在发展，各种艺术总是要不断创新，因此也不能一味照搬古人的，应当取其精华。 明代的陈洪绶说：“谓学者，竟言钟王，顾古人何师？撷诸家法意，自创一体”。苏轼在“画论”中也提到：“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。”王羲之变隶法为行楷后称“书圣”；张旭变二王草法为今草称“草圣”。如果照古人一翻再翻，千人一体，千字一面，那就说谈不上书法艺术的发展。脱其窠臼，创出新貌，没有个性创新，就等于失去其生命力了。这是两种书法在发展上的必然趋势。
十七、怎样选择字帖？ 答：这要看你对哪种字体感兴趣，也要看你的字近似哪种，然后就可定下来。如果选不到理想的钢笔字帖，也可选毛笔的字帖。如“灵飞经小楷字帖”，欧阳询的“三十六法”，黄自元的“九十二法”，这些秀丽端庄，遒媚劲健的楷书虽属毛笔字帖，但它的字形和大小，都可做学习钢笔字的范本。 十八、衡量一个字、一篇文章应从哪些方面来评价？ 答：第一要看字的“笔力”；第二要看字形和间架结构规律的掌握；第三要看全篇手法和布局。
“笔力”分布怎样，结构相间的疏密程度是否适当，字间、行间、开头、结尾等，条理是否分明。 要知道，真正的书法功底还要注重在挺拔雄劲的楷书上面。 十九、怎样才能掌握好章法和布局？ 答：书写文章时，不能看一个字写一个字，应当看准一句，接连不停地写下去。这样的写法，能使字序整齐，气韵丰满。如果看一个写一个会产生字间、行间以致整个篇幅的不规则现象，这虽然是个小事，但对衡量作品的整个格调是很重要的。 钢笔字横写居多，要边写边向左方看齐，竖写时边写边向上部看齐。 字的大小，一般在5×8mm的宽高度，字间的距离应占一个字的一半，行间距离应占一个字的宽度。 字形写得虽好，但章法和布局安排不当，是要降价三分的。因此必须重视对章法布局的安排，要在平常写作时养成好的习惯。
二十、怎样体现书法艺术美感？这种美感从何而来？ 答：书法艺术是运用联想来唤起人们内心情感的萌发，其中包括“形、神”两方面。 书法“形”的美主要运用点线、结构、疏密、轻重、行笔的缓急组成形象的“字形”，以这形式的美、力度的美、结构的美唤起人们的情趣和美感！ 书法“神”的美，指的是线条组合后总体的外貌。它不是象几何学里那样机械式的配合，而是书家以唯物的、运动着的气势和本能，发自热爱生活的审美理想。“壮则雄健以嵑嶫，丽则绮靡以清遒”。这就是书法“神”美的应有体现。 古人说，情之喜、怒、哀、乐各有分数，它体现在书者的广阔胸怀中。喜则气和而字舒；怒则气愤而字险；哀则气郁而字敛；乐则气平而字丽。书者内心蕴含着生命激发的意念，洋溢于字里行间震撼着欣赏者的心灵，从而引起共鸣。 我国书法艺术“形神”兼备，气势生动！正是这种美，中国的书法艺术价值已被世界所重视。一九七七年四月美国耶鲁大学举办的首届国际书学史讨论会上，就有《中国书法对现代画家的影响》的论文。 具有典型东方美并成为世界上独树一帜的中国书法艺术，其影响之大，可窥一斑了。
二十一、钢笔字与粉笔字有区别吗？钢笔字写好了，粉笔字一定会好吗？
答：有些区别。这区别主要集中在写字工具和对象不同。钢笔的笔尖是固定的，其对象是纸张，二者一硬一软，写字时运笔的可塑性强些，字会随纸张类型的不同而有所变化。粉笔字在书写时，黑板是硬的，粉笔也比较硬，笔尖的形也不固定，写字时要不断转动粉笔头，这增加了写字的难度。因为粉笔头转与不转、转多转少会影响到字的美观度。但二种不同的书写方式在运笔、结字和布局的原理上是一致的，能驾驭好钢笔尖就能驾驭好粉笔头。所以钢笔字写好了粉笔字就不成问题了。 三、具体讲解 第一讲　什么是书法 什么是书法？书法就是写字，不过是用艺术的手法书写而已。书法就是利用汉字的结构特征用艺术的手法去表现。表达作者的思想感情和艺术追求。一件好的作品，可使欣赏者得到美的享受。从此可以看出书法是一门艺术，既然是艺术那就应该有艺术语言。所以它又不是简单写字。写字人人都会，但不是人人都会书法。这就是人人都会唱歌，但不是人人都唱得好一样。从中看出书法并不易，那是因为它艺无止境。其实书法也不是那么难的。只要通过正确的学习方法是很容易学会的。唱歌要学发声，书法要学用笔。记住：要用艺术去表现汉字，这就是书法。 书法是门艺术，而艺术是什么呢？艺术就是自然，艺术就是变化。它来源与自然，它来源与生活。我们去名山大川旅游就是去欣赏艺术，它那一高一低，一起一伏。一静一动。静的巍峨挺拔，雄伟壮丽。动的飞流直下，云海翻滚，青山碧水，好一派无限风光。赏玩之后，心情舒畅，美不胜收。美哉！美哉！这就是艺术，这就是艺术享受。在生活中我们更离不开艺术啦，就吃而言，一日三餐，离不开艺术。干的和湿搭配，香的和甜的搭配，咸的和谈的搭配。而且三餐还得有变化，不能一个样，如早上稀饭、中午稀饭、晚上还是稀饭。没有那回事，谁也不会那么做。再者说穿，它同样也离不开艺术。里边穿浅，外边穿深。上边穿浅，下边穿深。从大小说，上边穿小，下边穿大。上边穿紧，下边穿松。这就是艺术，它每时每刻在我们生活当中，从这而言我们每个人都是艺术家，艺术实际就是一个公式1+1=2、2+2=4。只是换换数字而已。也就是说艺术都是相通的，只是表现形式不一样。学吧，真的挺容易的。通过这样的讲解你是否对书法艺术有个初步的认识？如有不明白的地方，请告诉我，咱们共同商量、商量。 第二讲：怎样学书法 中国书法上下五千余年,如浩瀚的大海，无边无际。对一个初学者来说，真是大海捞针---无从下手。就书体而言，有殷商时期的甲骨文，春秋战国的大篆，秦汉时期的小篆和隶书，以及到汉魏的章草和楷书、行书。字体多样，流派纷呈。在学书的过程中，有的说先学楷书，有的说先学隶书，有的说你喜欢什就写 ibox游戏共享平台，海量单机游戏免费下载
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LEFT 4 DEAD 资料合集。（12.8 更新最新2张地图 ）
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发表于 2008-12-4 21:32 LEFT 4 DEAD 资料合集。（12.8 更新最新2张地图 ）
那些你可能出现的问题（进游戏黑屏，游戏有时卡，看动画跳出等）
看到很多朋友发帖说黑屏，17寸CRT超出屏幕范围，等等问题，其实我在好多帖里都回复了，知道的人也回复了无数次，但是还是有很多朋友没看到，鉴于这个游戏的优秀素质，我个人希望大家都能来玩这个游戏，起码能够体会一下，所以把许多问题整合到这个帖子里，希望对你有帮助，如果还有什么我没提到的问题请回帖询问。
1，游戏进入直接黑屏，提示超出屏幕范围？
答：在\3DMGAME.left.4.dead.NoSteam\left4dead\cfg文件夹里找到videodefaults.txt 和video.txt 把里面的分辨率改成你显示器允许的，参数如下：" etting.defaultre quot quot;1024和" etting.defaultresheight768
，看到这连个数字改成你那显示器可用的就行了（上图里的1024*768是我修改后的，一般17CRT都支持），默认的是宽屏的很多显示器不支持。然后才是重点，把两个文件修改好后再文件属性里设置为“只读”。（文件右键点属性，里面把“只读”钩上就OK了！）
还有方法，把刷新频率改成60。
2，游戏里怎么把英文换成中文？
答：很简单：简体中文修改注册表项：[HKEY_CURRENT_USER\Software\Valve\Steam]
Language=" chinese
繁体中文：[HKEY_CURRENT_USER\Software\Valve\Steam]
Language=tchinese
在运行输入“RegEdit ”即可进日注册表！
3，游戏刚开始的动画死机，跳出问题？
答：游戏的动画包有问题进入\3DMGAME.left.4.dead.NoSteam\left4dead\media，如果是240M左右，就有问题，没有问题的是237M，自己去找个这个大小的片头就可以了，如果看过了也可以直接删除掉，对游戏没有影响。
4，游戏中出现偶尔卡的现象？
答：N卡是驱动问题，需要更新驱动，下面是最新的驱动地址：
上面是最新的驱动180.48也可以试试其他版本的驱动，比如177.92或178.24版本的驱动。
还有用窗口模式也会好点。 此外将游戏设置里的“视频设置-高级设置-多核渲染”关闭也会好点。
5，控制台的按键是？
在选项里找“鼠标设置”然后里面有一个“控制台”选择启用。然后点“~”，就是“1”键左边的“~”玩过CS的一般都知道。提供一些不错的代码：
首先是必须码：sv_cheats 1
激发丧尸群指令（两条都要输入，之后丧尸群几秒就出来群攻一次）：
director_panic_forever 1
director_force_panic_event
得到药：give pipe_bomb
give health
上帝模式：noclip
无限子弹：sv_infinite_ammo 1
消费道具：
give pipe_bomb 炸弹
give molotov 燃烧瓶
give propantank 煤气罐
give oxygentank 氧气瓶
give gascan 油桶
give pistol 手***
give pum hotgun 散弹***
give autoshotgu 连发散弹***
give rife M4
give smg 乌兹
give hunting_rife 狙击
give pain_pills 药瓶
give first_aid_kit 急救包
总的来说控制台的指令太多了，我下了个完整的PDF，估计有上千的指令……有人需要就发
6，怎么切换第一人称和第三人称视点？
进入控制台直接输入：thirdperso houlder（第三人称，听说准星不太准……）
第一人称：firstperson
因为本人不太想联机，所以联机方面的问题就没有研究了，希望对于还进不了游戏的朋友有所帮助，以为昨天就不会出现进不了游戏的人了，结果今天一上论坛起码看到三个同样的问题而且没人回答……SO还是自己码点字帮助一下需要帮助的朋友，最后希望大家游戏愉快！
一些鲜为人知的控制台命令
投票 更改为对抗地图：
callvote ChangeMi ion farm_vs
callvote ChangeMi ion ho ital_vs
在对抗模式中投票更改难度
callvote ChangeDifficulty easy
callvote ChangeDifficulty Impo ible
L4D踢人，修改难度
游戏里面按ESC ，选择投票 然后做你想要做的事。
L4D爆卡解决方案：
针对一些关了特校还卡的网友。
很简单，窗口模式。
L4D ***方式：
主机输入***命令以下功能才能生效 v_cheats 1
关闭***命令 sv_cheats 0
***以后下面秘籍全部生效
当僵尸之前确定队伍里有玩家
僵尸阵营输入ent_fire !self setteam 3
选择僵尸输入　director_force_versus_start 1 开始游戏 等你死了以后不会自动重生 直接输入以下命令
z_ awn tank
z_ awn boomer
z_ awn smoker
z_ awn hunter
僵尸群 director_panic_forever 1 触发僵尸群事件 director_force_panic_event 无限子弹 v_infinite_ammo 1
关闭无限子弹 sv_infinite_ammo 0
产生僵尸
z_ awn tank
z_ awn boomer
z_ awn smoker
z_ awn hunter
z_ awn witch
give空格
按键盘的上下..有各种武器...
noclip - 穿墙
单机下：
SV_CHEATS 1 开启***
god 1 无敌
give空格给予物品武器。
z_ awn tank
z_ awn boomer
z_ awn smoker
z_ awn hunter
l4dmap上的两张新地图和对战地图修改法
只有医院和农场的对抗图玩多了也会腻 小生发现通过修改原地图名可以达成对抗地图生成的方法
比如寂静时分的地图名为l4d_airport01_greenhouse只要在l4d_后面加上vs_成为l4d_vs_airport01_greenhouse以后地图就能成为对抗地图 当然要保留战役地图把原来的寂静时分和死亡丧钟两大战役的地图都复制出去一遍后上vs再放置到ma 文件夹里就有了这两大关的对抗地图 因为不是官方发布的对抗地图 部分贴图会出现错误 在玩这两章对抗图的时候把渲染细节也就是SHADER细节改成中或低就能避免贴图错误 但不知道是什么原因贴图虽然错误但是对抗模式丧尸方的行动路线楼梯之类的爬高路线都存在 无任何错误.....这个估计是官方制作地图的时候就做好的只是没转换成对抗地图 这是手动修改的土办法如有高人能提供转换工具希望能呈上
另附l4dmap.com站的两张新地图的网盘下载连接
l4d_town_square_p1这关是一个广场地图自动将***模式开启 修改了丧尸进攻事件的时间和丧尸出现数量
本帖最后由 TomiE 于 2008-12-13 13:23 编辑
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2008-12-8 20:43
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发表于 2008-12-4 21:49 关于L4D联机的一点心得。抛砖引玉贴
该贴只说四人生存模式，八人对抗不提。
我玩这个游戏正式版差不多将近三十个小时的游戏时间了，三十小时全部都是网络联机。再这三十小时的游戏时间里，组队的人有高手，有一般的，有菜鸟。而我写这个帖子最大的原因就是。。。 下面说正题吧。我有个最大的请求，请喜欢网上联机的朋友在联机之前先把所有的图五大关，二十小关自己在单机版上过一下，最好是高级模式的，普通的也可以。这样可是让你节省不少走弯路的时间。在昨天凌晨，我在ST上和别人游戏，是飞机的那关图，我一上来，就有人问，你认识路么？当时我就问，你们都没有玩过这个图么？没人说话。我就默默的开始带路。一路跌跌撞撞的到了终点。这样太累了。所以，为了节省时间，为了给队友方便，请先自己通关一次。 第二，也是中国所有网游都有的问题，***。还是上面的那一队，开了无限子弹、开了刷药包、无限炸弹。看到怪物了，一个炸弹扔过去，世界清净了。这样的游戏有什么意思？和单机版的无敌有什么区别？呼~~~这种问题没什么好说的，为了游戏乐趣，请不要***。多谢 第三，请知道自己不是无敌的，生命是有限的，弹药是有量的，这个游戏是团队游戏，靠的是配合，所以，孤胆英雄请你走开！ 第四，请熟悉小BOSS的攻击方式，在这里首先要提出的怪物就是BOOMER
在组队的时候，经常看到在近距离被队友打死后喷了一身的胆汁，然后。。。。。这个时候，在BOOMMER距离你近的时候，请善用鼠标右键打开它。假如你不小心被胆汁吐上了，也请不要惊慌失措，胡乱开***，这样只会害了你的队友。被胆汁吐上了，请迅速找个角落蹲上，或者站在你队友的旁边，有土制炸药的话马上扔出去，拉走怪物。这个时候你有两个选择，在简单或者普通模式下，你可以怎么开***都行。在高级或者专家模式下，请慎重，专家模式下的连喷，一下子能把队友的半管血打没。请善用鼠标右键打开怪物。
第二个怪物就是Hunter
我在这么多盘游戏时间里面，受到他攻击的最多的方向是斜后方，
对于这个怪物，要说的就是注意你的后方就可以了，很随意的事情。但是给扑上没有及时解救的话，很疼的。
第三个怪物就是Smoker
被他抓住后，你有一到二秒的时间解决它或者他的舌头，不然就靠你的队友来帮你。一般他都是在楼上的窗户、楼顶以及树木多的地方偷袭。
第四个怪物，Tank
这个怪物大家都见过不少了，很勥吧。这个怪物没有那么难的。小范围就不说了，遇到就拼吧。大范围的话，在Tank出来的时候，一个人拉住他，然后转身就跑。三个人后面加油吧，这个是最常用的模式。我在码头的第五关一出来的那个场地里面遇到一次，我拉住后扭头就跑，我一滴血没费活活拖死。一般来说就和WOW里面的MT一样。只要你的火力强劲，加上没有突袭的话，最多浪费一个药包。当然，我说的是高级和以下模式的，专家没打过。当然，有火焰弹杀的话，会给你省不少的力气。
第五个怪物，Witch
在这里不好意思，我说句脏话。。。。操，你们一个个没事惹她做毛的啊，药包多的啊，艹。不知道为什么，有人的手贱的很，看到她不躲开，还凑上去一***，我艹，普通模式的算了，高级模式的你找死也别拖累我们啊。杀她也和上面的TANK一样，一个人拉，三个人杀，比TANK还简单，只有1000左右的血量，假如是必须杀的话，有火焰弹给她来一下，真的，这个怪物没有那么难。还有种方法，一起到WITCH旁边 一人喷一下。。。！！！专家模式4***正好死。。
躲避也很简单，首先关灯，看看能不能绕开它，不能绕开的话也请尽量的离远，然后按下行走键，默认键是 SHIFT，悄悄的走过去，当然，你走的时候，最好用***是指着她的，以防万一。
其实这个Smoker和Hunter都没什么好说的，都是很随意就能解决的事情，但是为什么死在上面的人那么多呢？再一次大规模袭击中，运气不好的都要躺下去一两个。。让我们继续下一个话题，究竟为什么？
团队配合。团队配合啊，哥哥们，这个游戏的精髓是这个，不是杀僵尸啊！！！！
我在上面一条的最后一句说了为什么会在不该死的怪物上躺下去那么几个人，就是因为没有配合。站位问题、子弹问题、交叉火力，救护队友、前锋，后卫、侧翼。这里要写的东西太多了。。。。一个个来吧。
首先是行走过程中的问题，一般来说，四人队伍的火力配置基本是开局2冲锋2单喷，中后期的话，一般来说也是2M16和2连喷，狙击我看很少有人用。喷子开路，因为喷子的射程近，冲锋或者M16后面，遇到SMOKER的话也能很好的攻击。当然，这个是比较随便的，但是，请千万有人守住后路。 现在说突然袭击的大规模冲锋时候的站位问题和交叉火力问题。
我不知道为什么，电脑AI在怪物冲锋的时候傻傻的站在门口不动，等到和人联机的时候我想不会有这种问题了吧，结果还是傻傻的站在大门外面或者宽敞的地方傻傻的不动。真的，这个时候连吐槽都不知道怎么吐。在怪物冲锋的时候，请大家自觉的，找好了可以躲藏的地方躲藏好了后，让一个人迅速的去触发僵尸潮。然后，这里是关键了。喷子在前面蹲下，后面的人站的别乱动，别玩什么CS中的走位一样的动来动去的，你再怎么动，后面的人没影响，结果把前面的人给挤出去或者挤下去。会害死人的知不知道？
之所以让前面的人蹲下，就是为了让后面的人好攻击。不然，你让后面站着的人是打怪物还是打你？后面的人攻击的时候，请把鼠标往上动下，不然很容易攻击到自己人，在高级和专家模式中，尤其是专家，一喷子半管血，二喷子躺下。。。。 还有，在群战中，SMOKER很容易趁乱拉人，其实有条件的话，侧对门比较好，这样给拉走的几率少很多。
现在说救助队友吧。在群站中，请千万留神队友发出的声音，然后有条件就冲过就右键，没有的话，放***吧。南无保佑你的队友吧。在怪物篇中写的死在小BOSS手中的队友好多都是因为没有得到队友的及时救助而丧命的。请珍惜队友。在救助队友的过程中，有土制炸药的话最好扔出去吸引怪物，救人会方便很多。
团队配合我也只能想到这些了，剩下的请大家在游戏中自己补充吧。
现在我写我认为这帖子里面第二重要的东西，误伤问题。
在高级模式中，我在杀怪物的时候经常会发现自己的血怎么下的这么快，然后再一看，红了，再一看，靠，怎么躺下去了。
或者在僵尸潮的时候，队友一个火焰弹，结果没扔好，咕噜咕噜的滚到我的脚底下，轰隆烧起来后，血就哗啦哗啦的往下掉。。。。
欲哭无泪啊啊啊，没死在怪物底下，结果死在队友的***下。说什么好呢？记住不要对着你队友开***，也许你伤他的血就是这个过关的关键，又或者你无意的对他开完这一***后，他也会无意的给你一***。
还有就是火焰弹的问题，这个和CS里面的闪光弹一样，一不小心就闪了自己人，然后给别人乱***打死，所以，不会用火焰弹的，请拿土制炸药，不要害人害己。
呼~~~打这么多字真累。我写这么多真的是希望以后的联网中，不会给队友挤出门，不会给队友误伤，不会让队友忘记救我，在我血红而且没有药包的时候，不想再打字说能给我包扎下么这样子。
恩 写到这里了，希望大家技术越来越好，专家随意过，女妖随便推。
-------------------------这是小知识的分割线--------------------------------
1：子弹的时候，请留下那么一两个子弹，尤其是喷子，没有子弹上弹和有一个子弹上弹的速度是两个速度。
2：在换子弹的时候假如这个时候有怪物攻击你，用鼠标右键打开它的同时也可以换子弹。
3：进安全门之前，假如门是关着的，你就要小心了，里面有怪物等着你。
4：请注意随手关门，有这个好习惯后会让你减少或者预知一些小麻烦。
5：汽油桶的杀伤力不比燃烧瓶的差，而且你还可以把它提前放在任何你想放置的地方，对防守相当有利。煤气罐虽然不能吸引怪物，但是它爆炸的威力不会让你失望。
6：请适当的节省药包和止疼药，给最需要的人用。止疼药可以交易，拿在手上，对着你想给的人鼠标右键。
7：游戏中按U键可以打字，输入中文。不懂就问。
-----------------------------------我是结尾的分割线--------------------------
本帖最后由 TomiE 于 2008-12-4 21:53 编辑
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发表于 2008-12-4 21:52 Left 4 Dead `~ 8人对战心得
不管是虐人还是被虐，全看队友配合，总结点小小经验
生存者：速度，一致，团结才是胜利的关键。
1、团体移动速度越快，对方偷袭得手的几率越小，不要招惹不必要的僵尸，不要进不必要的房间，行进时“注意”出口或拐角等容易被胖子喷吐的地方——子弹穿墙。
2、前面队员适当等候后面队员，后面队员紧跟前方队员，并随手关门，以防对方和僵尸偷袭并减缓他们速度。
3、对被束缚的队友及时救助，对躺倒的队友尽量清空周围后救助，不要顾此失彼。躺倒的队友要掩护救助或帮助其他被制服的队友。
4、对付女巫关灯，静走远离，切记勿在女巫附近开***，***声也会惊醒她——请看片头动画。躲不过的话清空周围并集中火力或请出一位少血的战友献身吧。
5、Tank出现前会有提示。对付Tank一定要跑到宽敞和远离高空的场地，同样按着W键跑，Tank很难追上，4人合力很快就能干掉。围剿Tank时注意不要分散，互相防范跳蚤和长舌，对于倒地的队友及时救助，躺下的队友越少，对战Tank的威力越大。可上可下的火车车皮和地铁车厢也是对战Tank的优势地形。
6、被Boommer——胖子喷到后不要乱开***，认清自己的位置，在僵尸冲来之前，背靠墙或角落，避免四面受敌，并挥舞***托，看清后开***——不要乱跑，避免误伤。队友可以辅助攻击，被招来的僵尸是直冲感染者的。
7、狭窄通道内，前面开***的人蹲打，后面的人站立打。防守时尽量形成一个扇面攻击队形或三角、四角的互助队形。小屋内防守，门口血多的2人蹲下挥舞***托抵挡，屋内血少的人站立开***射击。大屋内防守，4人形成夹角防守门窗并相互掩护。
8、土质手雷：1、清空场地达到迅速移动的目的。2、打破混乱场面，方便救助队友。 燃烧瓶：防守或切断后路，防守利器！ 子弹：要对补充点熟悉，该省的时候省，该拿的时候拿，除喷子外任何空弹夹***械挥舞2下都会自动加满，前提是还有子弹。 汽油和煤气罐：不方便携带，尽量在防守时放置在路口使用，或行进时断后用。
9、不要对着警报器吱吱作响的汽车开***——曾经扮演胖子站在汽车旁等生存者***毙我，他们很开心的答应了。 不要在队友没准备好的情况下按电梯，按升降梯，按通讯——害人害己。
10、第一次血少躺地后被救助还有1/3的临时生命，第2次血少躺地后要及时救助。结合实际情况合理安排药包的使用。在关卡最后等待救援时(2次坦克战）尽量保证血量在1/3上，不要为了节省药包拖后腿。关于药瓶和药包的使用仁者见仁，认清他们的优缺点。药瓶快速补充，但3秒减1点；药包全面补充，5秒的包扎。
僵尸BOSS：制造混乱，利用混乱才是胜利的关键。
Boommer——胖子，很多人喜欢跟在生存者后面 ，这样很难制造混乱，也不利于给其他僵尸队友创造偷袭机会。尽量在生存者前面拖慢他们速度，在转角，旁门给予偷袭，即使喷不到，被打死也会溅射到——多利用喷射和溅射造成2次连续攻击。
Hunter——跳蚤，血少，但制服能力强。2跳蚤与1长舌配合好，能同时制服3人！有选择攻击,按倒血少的，落单的，火力猛的，救助的，上药的，角落的，即达到攻击目的又能打乱生存者阵脚。对于已经制服（僵尸群围没有开***能力）的生存者，马上离开去按倒其他生存者。
Smoker——长舌，主要是跟在生存者后面偷袭落单者，把下面的人拉上来或把上面的人拉下来（把生存者从高台或 楼上拉下来可以非常有效的拖延对方速度），把屋子外的人拉进来或把屋子内的人拉出来，与Hunter协做其乐无穷。
Tank——用的很少，首先找到路并攻击生存者，不然丧失控制权。对于天台上的人尽量打飞，直接毙命。冲进生存者队伍打乱他们，先挑血少的人，揍倒的人越多，生存的时间越长，对于距离远的人扔巨石攻击，有其他僵尸队友协助的话事半功倍。
对于小白队频繁的攻击能让他们止步不前，对于聪明的队伍一次失败就让他们跑开老远距离——死亡到复活20-30秒左右。
我会尽量把注意事项写的更简练一点，不想条条框框限制大家一定要怎么做，关键还是靠个人意识和团队配合。欢迎大家补充或分享自己的对战心的。
本帖最后由 TomiE 于 2008-12-4 21:53 编辑
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发表于 2008-12-4 21:58 支持。。。
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发表于 2008-12-4 22:11 学习下，呵呵，CS还行，这个不会玩
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发表于 2008-12-8 09:08 CS忠实腐竹 纯支持
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发表于 2008-12-8 20:48 赞一个
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发表于 2008-12-9 17:16 还能说什么呢　支持啦　
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发表于 2009-1-5 01:47 你也不容易啊~~~同志写这么多~玩2局就会了.不会的没玩过的就要虚心好学,这是人品问题~
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发表于 2009-1-9 12:32 回复 2# TomiE 的帖子
版主说的团队合作真是太好了。。。上次我就碰到一个。。让他一个人硬是把队伍拖散了。。后面有两个队友都是重伤了。。那家伙还一个劲的往前跑。。连停下来看一下后面的队友都不看。。。
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超競!创意无限！ hy;
绝对要听下，睇下咩系高手 hy;
太崇拜那个化学老师了 hy;+ hy;
化学版《
青花瓷
》 hy;白色絮 状的沉淀 跃然试管底 hy;铜离子 遇氢氧根 再也不分离 hy;当溶液 呈金*** 因为铁三价 hy;浅绿色二假亚铁把人迷 hy;电石偷偷去游泳 生成乙炔气 hy;点燃后变乙炔焰 高温几千几 hy;逸散那二氧化碳 hy;石灰水点缀白色沉底 hy;苯遇高锰酸钾 变色不容易 hy;甲苯上加x 小心tnt hy;在苯中的碘分子紫色多美丽 hy;就为萃取埋下了伏笔 hy;电解池电解质 通电阴阳极 hy;化合价有高低 电子来转移 hy;精练了铜铁锌锰镍铬铝和锡 hy;留下阳极泥 hy;稀释那浓硫酸 浓酸入水滴 hy;沿器壁慢慢倒 搅拌手不离 hy;浓酸沾皮肤立即大量水冲洗 hy;涂抹上碳酸氢钠救急 hy;甘油滋润皮肤 光滑又细腻 hy;熟石灰入土地 酸碱度适宜 hy;看酸红碱紫的试纸多美丽 hy;你眼带笑意
( Wed, 16 Dec 2009 09:44:59 +0800 )
Description:
奥地利
SK105轻型坦克
SK105 Light Tank
研制单位
施泰尔-戴姆勒-普赫公司
Steyr-Daimler-Puch AG,AT
生产单位
施泰尔-戴姆勒-普赫公司
Steyr-Daimler-Puch AG,AT
装备情况
奥地利(250辆)、阿根廷(150辆)、玻利维亚(34辆)、摩洛哥(109辆)、突尼斯(54辆)
美国快速部署部队轻型坦克(RDF/LT)
快速部署部队轻型坦克(RDF/LT)
Rapid Deployment Force Light Tank(RDF/LT)
研制单位
AAI公司
AAI Corporation,US 现状
该坦克是美国AAI公司在轻型高生存力试验车(HSTV-L)的基础上研制的，拟装备快速部署部队。根据美军的战术要求，该坦克应具有良好的运输适应性，尤其是空运适应性；有很好的机动性和灵活性，以增强护护力；能对付苏联T-62、T-72等主战坦克。从设计思想和作战任务来看，它已脱离了遂行侦察任务的轻型坦克的传统概念，而将能完成支援步兵突击、阵地阻击及后续任务。
该坦克样车于1980年10月问世，目前尚处试验阶段。该车战斗全重13.426t，体积小，用C-5B运输机可运载8辆，用C-130或C-141运输机能运载2辆，海军陆战队的CH-53E直升机可吊运1辆，陆军的CH-47D直升机也可载运。
结构特点
该坦克的车体为铝装甲全焊接结构，前部左侧是驾驶员位置，其右侧是车长兼炮手位置，2名乘员在各自的顶舱口正面配有3个潜望镜。驾驶员和车长之间、首上倾斜装甲板上部***有1个辅助瞄准镜。
乘员舱后面、车体中央上部有流线型炮塔，采用电动或人工控制360°旋转，其上***1门阿雷斯(ARES)公司的XM274式75mm自动炮。该炮身管长为口径的72倍，重约1.2t，俯仰范围-15°～＋40°，有双向稳定器，能行进间射击。它的发射方式与众不同，可采用普通后坐循环或前冲后坐循环方式，即不仅能在发射位置发射，而且也能在一般火炮不能发射的位置发射。当该炮在后坐部分向复进过程中发射时，耳轴拉力下降到22.54kN。该炮具有两大特点：一是初速高；二是自动装填。初速高能提高对装甲的侵彻力；自动装填具有点射能力(可点射2、3、4、5发弹)，从而对目标的某一部位可实现多发击中，增大侵彻效果。
自动装弹机可以从下部供弹，从上部抛出空药筒。火炮发射尾翼稳定脱壳穿甲弹、杀伤爆破榴弹及装近炸引信的防空榴霰弹，炮弹基数60发。脱壳穿甲弹初速为1220m/s，直射距离1500～2000m，榴弹最大射程12000m。火炮射速为70发/min。为了达到这样的高射速，采用一种嵌入式弹药，全弹长仅340mm(105mm尾翼稳定脱壳穿甲弹长940mm)，它不仅提高了发射速度，缩小了供弹装置和弹仓的体积，而且还能使炮塔体积减小。
辅助武器为1挺M240式7.62mm并列机***，携弹2600发。另外，还有16具烟幕弹发射器。
火控系统除了双向稳定器外，还有CO2激光测距仪、数字式弹道计算机和1个***在独立支架上的昼夜热成像瞄准镜。该支架也是稳定的，位于炮塔顶部。炮手还可使用自己专用的1个瞄准镜。通信设备为AN/VRC43型电台。
该坦克的动力传动装置位于车体后部，必要时可在伸缩式滑轨上整体拉出，便于野战修理保养；采用通用汽车(General Motors)公司的6V-53T涡轮增压柴油机，功率为257kW(350马力)；采用X-200型液力机械传动；行动部分包括5对负重轮和1对托带轮，悬挂装置为独立扭杆式。该车的单位压力只有48.07kPa(0.49kgf/cm2)，因而它能在雪地、泥泞、沙漠地区行驶，具有较高的越野能力。
该坦克的车体用铝装甲制造，前装甲倾角大，车体底部又用几块钢装甲板加强，两侧还可以披挂钢装甲板，装甲防护力可与M2步兵战车媲美，能在15m距离上防14.5mm穿甲弹和155mm榴弹破片。
性能数据
型号　　　　　　　　　　　　RDF/LT
乘员　　　　　　　　　　　　3人
战斗全重　　　　　　　　　　13426kg
净重　　　　　　　　　　　　12247kg
单位功率　　　　　　　　　　19.1kW/t
单位压力　　　　　　　　　　48.07kPa
车长(炮向前)　　　　　　　　8,235m
车体长　　　　　　　　　　　5.569m
车宽　　　　　　　　　　　　2.540m
车高(至瞄准镜顶)　　　　　　2.286m
火线高　　　　　　　　　　　1.562m
车底距地高　　　　　　　　　0.500m
公路最大速度　　　　　　　　64km/h
燃料储备　　　　　　　　　　378L
公路最大行程　　　　　　　　500km
涉水深　　　　　　　　　　　1.0m
浮渡能力　　　　　　　　　　无
爬坡度　　　　　　　　　　　60%
发动机
生产公司　　　　　　　　　　通用汽车(General Motors)公司
型号　　　　　　　　　　　　6V-53T
类型　　　　　　　　　　　　2冲程水冷涡轮增压柴油机
功率　　　　　　　　　　　　257kW(350马力)
传动装置
生产公司　　　　　　　　　　阿里逊(Allison)
型号　　　　　　　　　　　　X-200
类型　　　　　　　　　　　　液力机械传动
悬挂装置类型　　　　　　　　扭杆
主要武器口径/型号/类型　　　75mm/XM274/自动炮
并列武器口径/型号/类型/数量　7.62mm/M240/机***/1挺
烟幕弹发射器数量　　　　　　16具
弹药基数
炮弹　　　　　　　　　　　　60发
机***弹　　　　　　　　　　　2600发
炮塔驱动方式　　　　　　　　液压/手动
炮塔旋转范围　　　　　　　　360°
主炮俯仰范围　　　　　　　　-15°～＋40°
炮塔回转速度　　　　　　　　60°/s
火炮俯仰速度　　　　　　　　60°/s
电气系统电压　　　　　　　　24V
蓄电池数量/电压/容量　　　　6个/12V/190Ah
奥地利的施泰尔-戴姆勒-普赫公司于1965年研制SK105轻型坦克，1967年制成样车，1971年向奥地利陆军交出首批SK105A1生产型车。1985年以后，又将该坦克出口到非洲和南美各国。
结构特点
该坦克的车体为焊接钢板结构，驾驶舱在前、战斗舱居中、动力舱在后。驾驶员位于车前左侧，其右侧存放20发弹药、4个蓄电池和其他设备。车体中间***JT-1型双人摇摆炮塔，系由法国AMX-13轻型坦克上的FL-12型炮塔改进而成。炮塔用钢板焊接，有较好的防护力，其上装1门法国CN-105-57式105mm坦克炮。该炮发射尾翼稳定的榴弹、破甲弹和烟幕弹等定装药弹。榴弹重18.5kg，初速700m/s；破甲弹重17.3kg，初速800m/s；在最大有效射程700m的距离上，破甲厚度为360mm/90°或105mm/35°；烟幕弹重19.1kg，初速695m/s。炮塔后部设有两个鼓形弹仓，每个弹仓装6发炮弹。弹药自动装填，使用1个开关选择弹种，上述动作均是电操纵。火炮射击后，空弹壳从炮塔左侧后窗口抛出，此窗盖由火炮的反后坐装置带动。当炮塔旋转和俯仰时，都能进行这些动作，因而射速可保持在6～8发/min。炮塔及火炮装填与射击都有手动应急控制装置。炮塔最大回转速度为28°/s，俯仰速度4.5°～5°/s，火炮俯仰范围为-8°～＋12°。当火炮俯仰到正负最后2°时，速度自动减慢，以免撞击端板而引起振动。
炮塔的整个上半摇摆部分是稳定的，武器、装填系统、乘员及其瞄准镜都没有相对运动，也不受车辆运动影响。
车长有7个潜望镜，炮手有2个潜望镜，驾驶员有3个潜望镜，车长还使用红外夜间瞄准镜，放大倍率为6×，炮手使用伸缩式瞄准镜，放大倍率为8×。此外，炮塔顶还***ATCV29激光测距仪和XSW-30-U型950W的红外/白光探照灯。
1985年，施泰尔-戴姆勒-普赫公司曾改进SK105A1轻型坦克炮，能发射105mm尾翼稳定脱壳穿甲弹。改进项目包括炮口制退器、车长与炮手的十字分划、炮塔后部的两个弹药仓、自动装填装置的输弹槽。由于尾翼稳定脱壳穿甲弹较长，车体后部增加了弹架并更换了抽气装置等。尾翼稳定脱壳穿甲弹由法国地面武器工业集团(GIAT)研制，它类似于AMX30坦克发射的105 OFL式弹，但药筒较短，装药量较少，称OFL105G1式。该弹初速为1460m/s，弹丸重3.14kg，弹芯重1.84kg，能在1000m距离上穿透北约的3层靶板。
辅助武器为1挺7.62mm并列机***，炮塔每侧有3个烟幕弹发射器。
SK105A1轻型坦克的动力舱与战斗舱用隔板分开。***1台施泰尔7FA型4冲程6缸水冷涡轮增压柴油机，当转速为2300r/min时功率为235kW(320马力)。传动装置采用ZF 6HP600型有6个前进档和1个倒档的液力机械变速箱。行动部分包括5对挂胶双负重轮，主动轮在后，诱导轮在前。悬挂装置为独立式扭杆，并在第一、第五负重轮位置装有液压减振器。履带由联邦德国迪尔(Kiehl)公司制造。履带上部有3个托带轮支撑。为了在雪地或冰上行驶，履带还可以***钢制防滑齿。
动力舱***灭火系统，可手动或自动操作。
SK105A1轻型坦克的炮塔与车体均用钢板制造，炮塔前部能防20mm炮弹，车内有三防装置。
型号演变和变型车
SK105A1轻型坦克的型号演变有： 1.SK105A2轻型坦克
1981年，施泰尔公司将SK105A1改进成SK105A2，重新设计了炮塔前部，提高了抗弹能力；配备全自动装弹机；炮手使用被动式夜间瞄准镜，车长也有可更换的被动式夜间瞄准镜，保证有夜间战斗力并使至炮手瞄准镜的全高达2.62m，火线高达1.965m；采用全稳定摇摆炮塔，数字式火控计算机能接收来自倾斜与速度传感器和激光测距仪的自动输入数据以及横风、炮膛磨损和环境条件等的人工输入数据，这就大大提高了火炮的首发命中率。 2.SK105A3轻型坦克
1986年，施泰尔公司又在SK105A2车基础上改进成SK105A3轻型坦克样车并公开展出。鉴于后勤供应原因，该车选用了美国M68式105mm坦克炮。为了减少炮耳轴负荷，***了新型反后坐装置、炮口制退器，并将后坐距离增加到550mm，后坐力减至160kN，这仅比SK105A2的原型炮的130kN稍大一些。由于SK105A3的炮塔较大，战斗全重增至20.7t，发动机功率提高到265kW(360马力)，公路最大速度增加到67km/h。另外，电动机功率也有所增加。
SK105A1轻型坦克的变型车有： 1.4K-7FA SB20型装甲抢救车
1974年，公司完成4K-7FA SB20型装甲抢救车样车，1977年投产。装甲抢救车重19.8t，乘员4人。车体右前方装有液压起重机，最大起吊重量为6t，起重臂可从3m长伸展到3.9m，钢丝绳长42m。车体内***主绞盘，绞盘拉力为196kN。此外，车体前方还装有推土铲。 2.4KH7FA工程样车
该车重19t，乘员4人。车体内***绞盘拉力为78.4kN的绞盘，右前方***液压驱动的挖掘机，车前***大型推土铲。 3.4KH7FA-FA驾驶员训练车
SK105轻型坦克车族
(1967年样车)
　　　　　　----装甲抢救车
SK105A1　------工程样车
(1971年)　　----驾驶员训练车
SK105A2
(1981年)
SK105A3
(1986年样车)
性能数据
型号　　　　　　　　　　　SK105A1
乘员　　　　　　　　　　　3人
战斗全重　　　　　　　　　17500kg[20700kg]
单位功率　　　　　　　　　13.44kW/t[12.79kW/t]
单位压力　　　　　　　　　66.71kPa[79.46kPa]
车长(炮向前)　　　　　　　7.763m[8.729m]
车体长　　　　　　　　　　5.582m
车宽　　　　　　　　　　　2.500m
　至探照灯　　　　　　　　2.880m
　至指挥塔　　　　　　　　2.529m
　至车体顶　　　　　　　　1.413m
火线高　　　　　　　　　　1.965m
车底距地高　　　　　　　　0.4m
履带宽　　　　　　　　　　380mm
履带中心距　　　　　　　　2.120m
履带着地长　　　　　　　　3.037m
公路最大速度
　一档　　　　　　　　　　6.82km/h
　二档　　　　　　　　　　11.96km/h
　三档　　　　　　　　　　19.09km/h
　四档　　　　　　　　　　29.93km/h
　五档　　　　　　　　　　46.39km/h
　六档　　　　　　　　　　65.34km/h[67km/h]
　倒档　　　　　　　　　　7.36km/h
燃料储备　　　　　　　　　400L
公路最大行程　　　　　　　520km[500km]
涉水深　　　　　　　　　　1m
浮渡能力　　　　　　　　　无
爬坡度　　　　　　　　　　75%
侧倾坡度　　　　　　　　　40%
攀垂直墙高　　　　　　　　0.8m
越壕宽　　　　　　　　　　2.41m
最小转向半径　　　　　　　8.5m
发动机
　生产公司　　　　　　　　施泰尔-戴姆勒-普赫
　　　　　　　　　　　　　Steyr-Daimler-Puch AG
　型号　　　　　　　　　　7FA[9FA]
　类型　　　　　　　　　　4冲程水冷涡轮增压柴油机
　功率/转速　　　　　　　　235kW/2300r/min
　　　　　　　　　　　　　[265kW]
传动装置
　生产公司　　　　　　　　ZF
　型号　　　　　　　　　　6HP600
　类型　　　　　　　　　　液力机械变速箱
　前进档/倒档数　　　　　　6/1
转向装置类型　　　　　　　液压分流
离合器　　　　　　　　　　F和S单片干式
悬挂装置类型　　　　　　　扭杆
主要武器口径/型号/类型　　105mm/CN-105-57/坦克炮[105mm/M68/坦克炮]
并列武器口径/类型/数量　　7.62mm/机***/1挺
烟幕弹发射器总数量　　　　2×3具
弹药基数
　炮弹　　　　　　　　　　44[32]发
　机***弹　　　　　　　　　2000[1600]发
穿甲弹初速　　　　　　　　1460m/s[1525m/s]
射速　　　　　　　　　　　6～8发/min
炮塔驱动方式　　　　　　　液压/手动[电动]
炮塔旋转范围　　　　　　　360°
车长超越控制　　　　　　　有
火炮俯仰范围　　　　　　　-8°～＋12°
最大俯仰速度　　　　　　　4.5°/s～5°s
火炮稳定器　　　　　　　　有
装甲结构类型/厚度/材料
　车体前上　　　　　　　　均质/20mm/钢板
　车体侧部　　　　　　　　均质/14mm/钢板
　车体顶部　　　　　　　　均质/8mm/钢板
　车体后部　　　　　　　　均质/12mm/钢板
　炮塔正面　　　　　　　　均质/40mm/钢板
　炮塔侧面　　　　　　　　均质/20mm/钢板
　炮塔顶　　　　　　　　　均质/10mm/钢板
三防装置　　　　　　　　　有
灭火抑爆设备　　　　　　　有
电气系统电压　　　　　　　24V
蓄电池数量/电压/容量　　　2个/12V/180Ah
注：方括号内是SK105A3轻型坦克数据。 巴西X1A1轻型坦克 国别
X1A1轻型坦克
X1A1 Light Tank
研制单位
伯纳迪尼工业与贸易公司
ernardini S/A Industria e Comercio,BR
生产单位
伯纳迪尼工业与贸易公司
Bernardini S/A Industria e Comercio,BR
装备情况
巴西装备X1A型，X1A1型仅用于出口
70年代初，巴西伯纳迪尼工业与贸易公司为陆军改造美制M3A1轻型坦克样车2辆。样车试验后，公司又将巴西装备的80辆M3A1轻型坦克进行同样改造，1978年完成后，定名X1A型。同年巴西又将X1A轻型坦克加长，称卡卡拉(Carcara)X1A1型，仅用于出口。
结构特点
X1A轻型坦克的改进项目是用倾斜式装甲代替原M3A1的履带上方装甲；采用206kW(280马力)的6缸柴油机代替原汽油机；***了螺旋弹簧悬挂；在新型炮塔上装法国的DEFAD-921A90F1式90mm火炮和DF法斯康塞罗斯公司(DF Vasconcelos Company)的火控系统等。该坦克重15t，公路最大行程450km。不用准备，涉水深1m。
型号演变和变型车
加长型X1A1的变型车有： 1.XLP-10型装甲架桥车
该车是在X1A1底盘上装有铝桥体。桥体重2.75t，跨距10m，最大载重量20t。 2.XLF-40型火箭发射车
该车是在X1A1底盘上装3枚待发的XLF-40型地-地火箭的样车，但该车未投产。 3.防空车
该车在轻型坦克底盘上***1挺12.7mm高射机***，并采用功率为158kW(215马力)的柴油机，保留了原M3A1轻型坦克的悬挂装置。样车于1984年进行了试验。 4.120mm自行迫击炮
该车乘员3名，采用新的车体，车前***戴姆勒-奔驰(Daimler-Benz)公司132kW(180马力)的柴油机，车后有跳板式大门，车内***1门120mm迫击炮，车前支架上还装1挺M2HB12.7mm机***，用于自卫。该车重9t，车长4.600m、宽2.240m、高2.220m，车底距地高0.45m，单位压力为92.21kPa(0.94kgf/cm2)，公路最大速度55km/h，爬坡度为60%，于1984年初进行了试验。 5.抢救车
该车前部***的也是132kW(180马力)柴油机，加宽履带并***有推土铲，车后开有2扇大门。车内***抢修作业用的绞盘，车左侧装有液压起重机。该车重10t，车长5.220m、宽2.480m、高2.520m，车底距地高0.45m，地面压力为66.71kPa(0.68kgf/cm2),公路最大速度55km/h，爬坡度为60%。
型号　　　　　　　　　　　X1A1
乘员　　　　　　　　　　　4人
战斗全重　　　　　　　　　17000kg
单位压力　　　　　　　　　53.96kPa
车长(炮向前)　　　　　　　6.360m
车体长　　　　　　　　　　5.300m
车宽　　　　　　　　　　　2.400m
车高　　　　　　　　　　　2.450m
　至车体顶　　　　　　　　1.630m
　车底距地高　　　　　　　0.5m
公路最大速度　　　　　　　60km/h
燃料消耗量　　　　　　　　1.1、安全“三基”工作联络员。 淮南矿业集团潘三矿
( Wed, 27 Jul 2011 15:40:23 +0800 )
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往事只需回味，明天仍需努力
( Sun, 12 Jun 2011 19:56:26 +0800 )
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1、二十条红线、较严重三违、28条黄线、一般三违，分期向职工进行宣传。
2、对岗位应知应会安全知识进行编制。
3、规范现场管理行为、操作行为，加大班组长等管技人员现场监督力度。
4、对质量标准化工作进行加强。
5、整治工作环境，确保安全。
( Tue, 15 Mar 2011 21:20:20 +0800 )
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英语学习四十二要决
第一要诀：收听英语气象报告 　　有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
　　中国国际广播电台（China Radio International）每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
第三要诀：善用录音带锻炼听说能力
　　有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步
　　很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（a imilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五要诀：从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第六要诀：和朋友表演影片情节
在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。
第七要诀：朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats
on high o'er vales and hills...”（我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山......）便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。
第八要诀：唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音（pronunciation），语调（intonation）和节奏（rhythm），又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
第九要诀：特别注意英文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th”的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。
第十要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not
what your country can do for you,ask what you can do for your country.”（不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。）这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。
第十一要诀：用英语绕口令克服发音的缺点
绕口令（tongue twisters）常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。
第十二要诀：多记一些幽默笑话，准备随时应用
爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更容易赢得友谊。使用英语的场合，更可利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。
听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子：
1.Teenager:"I'm off to the party."
的（少年：“我要去参加聚会了”。）
Father:"Well,have a good time."
（父亲：“祝你玩的高兴。”）
Teenager:"Look Dad,don't tell me what to do!"
（少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”）
讽刺美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。）
2.The policeman sto ed the driver and said,"I'm afraid your wife fell out your car about one kilometer back."
"Thank godne ,"said the driver,"I thought I had gone deaf."（***让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。）讽刺美国太太们的长舌唠叨。
第十三要诀：听英语时，口中跟着复诵
听英语演讲，看英语电视和电影时，要耳朵一边听，口中一边复诵。这样既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿母语是英语的人们（native eakers）的发音和语调。做这种练习时，如果句子长而复杂难以复诵，不必勉强，可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了，就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译（co ecutive interpretation）。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。
第十四要诀：练习朗读，好处多多
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣！1.锻炼英语的发音，语调与节奏；2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
第十五要诀：练习朗读时要从后面往前推演
练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职演说词：“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”（因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量，因目标确定而强大。）遇到这种情况，我们建议您从最后的一个单词读起，每次向前加一个单词。例如：“...purpose”“...it's purpose”“...in it's purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知道，语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。
第十六要诀：朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿
在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离破碎，非常不自然。也有人在句中随意停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺悦耳，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词：“We must do what we know is right,and do it with all our might.”（我们必须做我们知道是正确的事，而且要全力去做。）决不能读成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”
长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必须恰到好处。通常在：1. 有标点符号的地方；2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.（斜线为可以稍做停顿之处）。
第十七要诀：为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。例如：喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊，喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。
假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。
第十八要诀：精读和泛读并行
精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。
有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从返读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。
应该尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。
第十九要诀：阅读英文报刊杂志
报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。
现在国内最常见的英文报纸是中国日报（China Daily） 和21世纪英语（21st Century）。如果您抱着增大词汇量，提高英语阅读能力的目的看报纸，那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻，社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画，它不仅能培养您的幽默感，而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸，这对理解英文报纸很有帮助。
此外，您还可以借助报纸来提高写作能力。选取一篇社论（或其中的一段或数段）把它译成中文，测验自己对社论理解的精确程度。然后将这篇译文倒译回英文，再于原文比较，找出那些在语法和修辞方面有待改进的地方。通过这种练习，您一定会受益非浅。
第二十要诀：暂时忘掉字典
我们在阅读英文小说或报刊时，不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建议您，有时可以暂时忘掉字典。
首先，选择的读物要与您的英文水平相当，令您感兴趣。随便翻阅数页，浏览一下，如果每页您可以看懂八成以上，便可认定这本书适合您。
其次，在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深入研究。
看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间不妨相互借阅，即可省钱，又可以养成快速阅读的习惯。
第二十一要诀：查字典之前，要猜猜看
学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快；换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。
很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。例如在（A）句：“Will this small car negotiate that steep hill?”（这辆小汽车能翻过那个陡峭的山丘吗？）和（B）句：“I'm sorry.Our bank doe 't negotiate foreign checks.”（对不起，我们银行不兑现外国支票。）中出现的negotiate，我们不能选取多数字典对它下的第一个定义“交涉”。如果不假思索翻开字典就抄下“交涉”这个定义，这句话就无法看懂了。所以，遇到生词先不要忙着查字典，应该先结合上下文，前后句，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。这种查字典的方法还有一个好处，由于先经过猜，想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后就很容易就记住这个词了。
第二十二要诀：查字典不要只看词义
很多人查字典只为了了解词义，这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思，根本无法积极掌握那个词汇，更谈不上活用了。
查字典除了要找出适当的定义，还要查1）读音：读的出音的词才能记得牢，也才能用的出来。2）相关的定义：一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。3）用法和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。4）反义词，近义词和词类变化。查字典时兼顾这许多方面才能增进您对该生词的理解，增强对该生词的记忆和活用该生词的能力。
第二十三要诀：多查几本字典，互相印证，互为补充
从上面要诀我们可以看出，查字典不能只看字义，还要注意发音，用法，例句，词类变化（衍生词），近义词，反义词，辨义以及相关词汇等，一本小小的英汉字典是远远不够的。
内容不同的较大字典最好准备两本以上，以便互相印证，互为补充。例如有的字典收录的词汇特别多，有的字典偏重例句，有的偏重短语，也有的字典对句型的分类和说明特别清楚，有的详细列出近义词，反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。
第二十四要诀：读的出，才能记得牢
记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把单词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的发音来“描绘”它的字型。经常做这种练习的人，只要口中朗读单词的读音，心里就会浮现出这个单词的形貌。要注意您看到的是整个字，而不是个别的字母。在这个阶段，即使错漏了一两个字母也没关系，千万不要一个字母一个字母的背。
接着，眼睛离开书本，把整个句子复诵一两遍，然后复诵您要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。
第二十五要诀：字典查过之后，暂时别合起来
查过的字典不要马上合起来。下次再查另一个单词时，可以先把摊开的这页再看一看，这对于上次所查的字是一种很有效的复习，往往使您印象深刻，永志不忘。
有的人喜欢把查过的单词抄在本子上一个一个的背，作为复习这是可以的，但效果恐怕不如从文章中，字典中记忆单词那么明显。因为大部分单词只能在句子里才有确定的意思，把它孤立起来，一来是很难记住，二来是即使记住了往往也不会应用。
第二十六要诀：要培养英语的语感，请用英英字典
完全依赖英汉字典的人，有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下，说出的话或写出的句子往往模棱两可，语焉不详甚至造***家的误会。
克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义（denotation）之外还给出它的涵义（co otation）。请看下面这个例子：sofa：英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象：“a comfortable seat wide enough for two or three people to sit on ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。
当然我们也不能说英英字典一定比英汉字典好。英汉字典也有它方便的地方，尤其当我们查动植物或某些物品名称的时候，例如：“cockroach”这个单词查英英字典得“a large black i ect which lives in dark wet placesand likes dirty houses”（是一种体形偏大，喜欢生活在阴暗潮湿的地方和脏屋子里的黑色昆虫）。这就不如英汉字典里的“蟑螂”一目了然了。
第二十七要诀：利用前缀和后缀扩充词汇
大部分的英语单词是由前缀，后缀与词根组合而成。对前缀，后缀的了解可帮助我们记忆单词，从而扩大我们的词汇量。
例如：re ond（反应）这个单词，加上后缀ent形成形容词或名词：re ondent反应的或回答者。加上ence或er成为名词re ondence反应和re onder回答者。加上前缀co成为corre ondence符合，通讯等。从上面例子可以看出，学习前缀和后缀对增加词汇量极有帮助。
第二十八要诀：留心英文的词汇搭配
每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配（collocation），才不至画虎类犬例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门，开窗”是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。
第二十九要诀：把被动词汇转变为主动词汇
被动词汇（pa ive vocabulary）是您看的懂，认得出的词汇，而主动词汇（active vocabulary）则是您在说话写作中用的出来的词汇。英文程度越好，说明他的主动词汇越多，在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。
转变的原则就是要常用（You must learn to use a word by using it ）。光认识字义是不够的，您一定要熟读例句，然后利用适当的时机（会话，写信，甚至自言自语，胡思乱想时）使用它，多用几次，您就掌握这个词汇了。
第三十要诀：用自由联想法复习学过的单词
在等车，等人的无聊时刻，复习英语单词也许是很好的消遣。您可以靠周围事物来触发灵感发挥您的“自由联想”。这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，真是一举数得。
例如：您看到穿蓝色衣服的女孩，从蓝色（blue）想到blues（布鲁斯：蓝调），bluebird（知更鸟）blue-bl
ooded（贵族的）；或从blue想到red（红色）pink（粉红色），crimson（深红色），scarlet（猩红色）等等。可以说是“上穹碧落下黄泉”，让您觉得其乐无穷。
第三十一要诀：利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文
我们也可以将“联想”运用到一些生活的小插曲中。例如：您在马路上走着，不小心扭伤了脚踝。您就可以想象如何用英语把它表达出来。首先，您会查汉英字典德知扭伤是 rain，脚踝是ankle。可是您还需要查一下英汉字典或英英字典关于这些单词的用法，以避免误用。最后您会写出这个句子“I rained my ankle this morning.”
从生活中学习会得到一些立即的成就感，不信你就试试看！
第三十二要诀：累积实用的佳句，整理制作成卡片
提高英语会话能力，同时又增加词汇量的有效方法之一是将您从书本上，报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来，制成卡片。视需要可以分成政治，经济，文学，艺术，体育等类。平时随身带着几张，空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法，更是练习英语表达能力的良方。收录的句子不一定要长，有时短句更能言简意赅。
第三十三要诀：把当天发生的事情，用英语写成日记
既然说是日记（diary），最好能够每天写。英文能否写的通顺还是次要的问题，能够持续的每天用英文记日记（keep a diary in English）才是最重要的。
日记主要是给自己看的，因此体裁可以较为自由。例如（I got）up at six.（（我）早上六点钟起床。）（I）went to the zoo this afternoon.（（我）今天下午去了动物园。）（I was）bitten by a dog around noon.（大约中午时候（我）被一条狗咬了。）这些句子中括号内的单词都是在记日记时可以省略的。若因时间关系或其他原因无法写出句子或段落，即使只列出一些单词也总比完全不写的好。下面是一篇写的比较完整的日记：
It was already eight o'clock,and I was still on the bus to school.I was sure to get into trouble with the teacher.I suddenly remembered she was going to test us.I didn't study at all since I slept too well last night.Now what should I do?
When I walked into the cla room,I looked out of the window.The bees were busy making honey from flowers.The birds also were busy making nets.The sun was shining brightly.As I saw this,a thought struck me:I wished to leave the
school at once,to throw my books aside,and to hide in the beautiful world of nature.But I realized I could not do so.If even the bees and birds were so busy at work,then I,a human being,should be ashamed of being idle.I therefore changed my mind and faced the music.
（已经八点钟了，但我还坐在开往学校的汽车上。我知道一定会挨老师批评。突然我想了起来，她今天要测验我们。昨天晚上我睡的很香，根本就没有复习。那现在该怎么办呢？
的我走进教室后，向窗外望去。蜜蜂正在花丛间忙着采蜜，小鸟们也在忙着筑巢，阳光一片明媚。看到这一切，我突然有个念头。我但愿能马上逃离教室，把书本扔到一边，躲藏到美丽的大自然中。但我意识到，我不能这样做。甚至连小鸟和蜜蜂都在忙着工作，我，作为一个人，应该为无所事事而感到羞耻。因此，我改变了注意，准备接受批评。）
第三十四要诀：用英文写阅读摘要
在当今这种国际化的社会里，用英文写报告，札记，备忘录的机会越来越多，尤其是从事国际贸易或其他国际事务的人士更需要培养这种能力。
这种英文写作能力的培养，要靠平时一点一滴努力的积累。我们可以把在工作和休闲时阅读到的外国文献，小说故事，或英文报刊杂志报道，评论的内容作成摘要。尽可能不要照抄原文，而是要用自己的英文把已理解的内容简要的整理出来，然后念给家长，老师，朋友们听。这样做可以发现摘要的内容是否正确，自己的发音是否清晰，是一种可以立即见效的练习方式，对于思绪的整理和文字的锻炼帮助很大。
第三十五要诀：把生活体验写成英文作文，或做口头发表
每星期一至二次，每次用一两个小时的时间将一星期来生活或工作上的心得和感想写成三五百字的英文作文。斟酌修改之后，再背诵，然后在适当的时候象做演讲一样复诵给同学，同事或朋友听。
说给别人听的目的一方面是训练自己的胆量，另一方面是试试自己的表达能力，看能否让别人充分了解自己的意思。为了要说出来，自然要留意发音，语调，节奏等各方面的问题。
您也可以把积极学习英语的同学，同事或朋友组织起来轮流主讲，轮流做听众。讲完之后，彼此用英语进行讨论。有个主题做中心可以使会话练习的内容具体而充实，远胜于空洞不着边际的自由讨论（free talk）。每周坚持做这样的练习，一年之后在说，写方面一定会进步神速。
第三十六要诀：随时用英文思考，用英文记录
英文程度的好坏，是看您能否在日常生活或工作中随心所欲的运用英文听，说，读，写的四种技能。而这四种技能的总根源便是用英文思考的能力。
作到用英文思考不是一蹴可及的事。最重要的养成用英语思考的习惯。我们必须从生活中的点点滴滴作起。比如我们在走路时，或排队买票时把所看到的事物，所听到的谈话或想到的生活琐事在脑海中用英文表达出来。即使不是完整的句子，用单词或短语也可以。环境许可的话，把它们记入笔记本里。
这种练习最需要注意的，是尽量避免经过中文翻译的程序。要把看到，听到，想到的用英文直接记录下来。这是锻炼英文思考习惯的第一个步骤。
第三十七要诀：作个吹毛求疵的人
为了自己学好英文，有时甚至是为了帮助别人学好英文，不得不做个吹毛求疵的人。在路旁的广告牌上，在日用品的说明书上，在出版商的广告传单上，只要是用英文书写的都可以留意一下，看能不能挑出错误。这样做有助于训练您细心和精确的习惯。碰到有疑问的地方不妨抄录下来，和老师，朋友讨论一番。当然如果能使出错的人改正了错误，则是额外的收获了。
第三十八要诀：随时记得从听，读，过渡到说，写
中国人大都比较沉默含蓄，普遍都有喜欢听，不喜欢说，喜欢读，不喜欢写的心理。即使在口语课上也常常是少数几个学生在讲话，多数只是默默的听。这种心理如果不突破，是难以让英语更上一层楼的。
所以在心理上要抱有积极进取的态度，随时提醒自己，听和读是为了说和写作准备。在听录音带，广播，或听人谈话时，要抱着高度的兴趣和好奇的心理，随时找出有疑问的地方，用英语提出问题，然后设想一些可能的***。如果听到自己不同意的意见，也要试着用英语表达自己的观点。
读完一篇文章，试着用英文记下要点，有可能的话，写几句对这篇文章的看法。这样练习，就能将被动（pa ive）转变成主动（active），把输入（i ut）转换成输出（output）了。
第三十九要诀：从洋迷信里找题材
学习英语必须和英美人士的生活和文化相结合，才能学的有深度。了解英语国家的迷信和传说也是使英语能活学活用的有效又有趣的方法。
就象中国迷信一样，洋迷信对外国人的宗教和生活方式都有根深蒂固的影响。例如老美看到朋友打喷嚏会连忙说“Gesundheit”或“（God）ble you.”，这都是“上帝保佑”的意思。因为根据西方人的古老传说，打喷嚏会喷出气息，连魂魄都会一起跑掉，当然需要上天保佑一命了。
又象英国人常会对拙于言辞的人说“You should've ki ed the Blarney Stone”（您早该亲一下布拉芮城那块石头了）。原来在爱尔兰的Blarney城有块怪石，据说只要在这石头上亲一下，笨嘴笨舌的人就会变的口齿伶俐。
英美人一说“My ears are buring.”（我的两耳发热了。）就表示有人在背后造谣。“He has an itching hand
/palm）（他手掌发痒。）则意味着这人贪得无厌。
他们抽烟点火时，往往两个人点燃烟后就把火熄掉，第三个人重新再点，因为有“Three on a match is bad luck.”（三人共用一根火柴会有霉运。）的迷信。还有很多迷信不胜枚举。
收集并研究这些迷信或传说不但能增加对英语了解的深度，同时也能提高学习英语的兴趣。
第四十要诀：熟悉有关运动的术语，有助于和老外沟通
美国人不但喜爱运动，也爱看各种体育比赛，象American football（美式橄榄球），baseball（棒球），te is（网球），basketball（篮球），boxing（拳击）都是热门的运动项目。各种比赛的胜负消息也常成为老美们茶余饭后的话题，例如每年元旦在全国几个地区举行的大学足球比赛（bowl games,如德州Dallas的棉花杯Cotton Bowl,加洲Pasadena的玫瑰杯Rose Bowl等，几乎是全国瞩目的新闻）。有些原是运动的术语，如“hit and run”（打带跑，现引申为驾车撞人后逃跑），“go to bat”（代打，现引申为帮人度过难关）等现在都成了一般常用语。
多留意运动发面的术语能够增加谈话的材料，尤其有志留学美国的男士更有需要。
第四十一要诀：不必对自己苛求完美
追求完美，本是值得嘉许的。学习英语的人总是希望自己能够达到正确无误的地步。但就学习英语的过程来讲，应该把“完美”当作一个将来追求的目标，而不必让它成为套在自己头上的枷锁。
自己练习时，虽然要尽可能作到正确无误，但也要容忍自己和别人犯错误。有些学生抱怨说，他们的老师因为求好心切，他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的，语言的学习尤其如此，因为语言的表达能力受心理的影响很大。
在语言的应用上，不妨以沟通为第一目标。能听懂对方的话，也能让对方了解自己要表达的意思，就有了初步的成就。即使讲的结结巴巴，用的句子零零碎碎也总比开不了口好的多。突破了心理障碍，建立用英语沟通的信心，再继续不断追求雅致。当您为自己说的不好，写的不好而气馁时，请记得：“Every learner is entitled to make mistakes.”学习的人都有犯错误的权利。
第四十二要诀：发挥创意，多做尝试
上面所说的四十一要诀，可说是很生活化，实用化的学习方法。有志学好英文的人，可以因时制宜，因地制宜的选择其中几项来锻炼自己。也可以发挥创意，另做尝试，找到适合自己的学习方法。学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程，在任何一点上都能起步，在任何一点上都能突破。只要您抱着热忱，毅力和尝试的勇气，再加上良好教材的指引，必定会有成功的一天！！
( Tue, 15 Mar 2011 20:59:41 +0800 )
Description: 论抓好“三基”建设完善煤矿管理 “基础不牢，地动山摇”是人们总结的道理，大到国家决策治理，小到企业管理也都如此。如今煤矿要发展，要做大做强，要在行业中崭露前茅，首先必须“做优”，而要“做优”的关键就是要打牢根基，将地方煤矿现行的管理方式，管理制度进一步加强，改进和完善，实现“基层管理精细化、标准化；基础管理规范化、程序化；基本素质要提升为常规化”。以促进地方煤矿整体管理水平不断提高。
因为受到环境和习惯思维方式的影响，大部分地方煤矿尽管实施了改制转型，但新的管理方式，管理制度在贯彻执行中落实不到位，仍然得以延续，主要表现为以下几个方面。
首先，煤矿在第一线管理者和职工对管理制度接受差，抵触大，普遍存在应付现象。比如在煤管部门组织培养教育行为方面，矿工们对过去的行为习惯习以为常，总认为标准化、规范化、科学化管理太繁琐，是多余的。“无事找事干”，很多人认为煤矿工作本来很辛苦、很累，还在八小时之外搞这些“培训名堂”根本没有必要，凭自己入井时间长，见过的世面广，经验丰富，靠胆量大，运气好等思想管理或作业。所以对部门要求培训管理规定不认真执行。
其次，管理权限不明晰，制度措施执行力度差。
比如在普古辖区内个别煤矿的矿领导直接插手班组管理，干涉考核执法，介入承包单价，介入考核等，使考核缺乏公开、公正、公平性，一些规章制度从矿队、班组到现场每名员工、层层下去，被层层“折扣”，使得文件、法规根本严格不起来，落实不下去，贯彻不到底。虽然讲到，做不到位，造成“出的文件调子高，执行起来一团糟”的被动局面。
第三是基础管理薄弱，远离市、县区，信息相对闭塞。部分班组长文化水平不高，责任心不强，技术水平欠缺，管理方式原始，素质偏低，整体观念、安全意识淡薄。中高层管理者对基层监督力度也比较弱，基层员工自觉性差，未采取很好的联动管理机制，部分管理者监督工作不力，怕得罪人当老好先生，在考核或处罚中讲情面，论哥们弟兄关系，喜欢留一手。
要解决上述三方面的问题，就要抓好“三基”建设，即：抓住基层，夯实基础，苦练基本功。从“抓脑子”着手，解决思想认识问题，通过“抓票子”，规范员工行为，提高员工的安全意识，忧患意识，责任意识及整体素质，完善和深化现行管理制度，构建行之有效的“三基”管理体系。
“三基”建设的内在要求就是重心下移抓基层，员工前移抓基础，以人为本提素质。重心下移抓基层就是把基层科队、班组视为煤矿安全生产的前沿阵地，把基层科队长、班组长视为一线的兵头将尾。
“三基建设就是要在现行管理制度基础上不断完善、深化，使之精、细、化为体系。那么怎样才能抓好“三基”建设呢？
首先要强化基层建设方面，在基层管理方面要从“精、细”着手，落脚于“五精五细”（即：工作细致、产品精良，深研细究、技术精湛、指标细化，管理精心，注重细节、协作精密，行事细腻、文化精彩丰富），抓好通风、瓦斯等各项记录、台帐、考核资料的建立，并重点抓好科队自治、班组自主、员工自律为主要内容的自主管理，加强科队长、班组长、员工三支队伍建设。通过开展优质科队评比，加大科队自治权利，使科队员工充分发挥能动性、创造性、强化班组自主管理，选聘好班组长，并提升其地位和待遇，促进其职能转变，把责任、压力传递到班组。努力增强班组活力，重视员工自律，努力实现“制约加自觉”向“自觉加制约”转变，在制度管理中融入文化管理、人本管理的基本要求，不断提高更加有效的管理机制。
其次在夯实基础方面，要求各个二级单位进一步抓好建章建制、流程再造，依靠制度的规范性、程序性来保证煤矿企业的有效运转。先要建立起质量标准化体系。人本精细管理是以标准化建设为前提，从细微处入手，以人为本，质量为基，就是对每一天、每件事、每个人、每个岗位，每个作业环境都要根据工作实际建立起标准体系，还要建立起文化引领体系。要以企业发展战略目标和共同愿景“举旗”，以安全机制“塑形”，以选进理念渗透开发“铸魂”，以环境刷新行为养成和视听觉识别进行支持。用严格的制度来规范管理人，用完善的制度来保障人，在深化“市场化安全管理”的基础上，创新实施“员工安全档案管理，”提高员工安全意识。
最后建立起岗位管理的激励机制。通过管理看报，公开讲评，素质金字塔攀升，高、中、初级工、商技能人才评选等有效的内部激励机制，持续推进精细化管理。在员工素质方面，要全方位实施素质登高工程，开展全员梯次培训，强化综合素质提升，搞好星级人才，高技能人才、初、中、高级工的评选活动，发挥特长和管理技术水平，搭建管理人员队伍、技术人才队伍、员工队伍发展平台。通过打造近年来学习型组织，实现思想观念的与时俱进，实现煤矿企业管理的水平提升，事故起数和百万吨死亡率均为零的文化管理模式，实现专业技术的自主创新，大量引进应用推广壁式采煤，有掘必探，先探后掘，监测监管，以风定产，取缔木支护等先进技术成果。最终实现企业核心竞竟力的提升，实现煤矿企业可持发展和安全生产的良好氛围。煤矿的一个班组、一个队、甚至一个科室，都可以创建为学习型组织，通过创建学习型组织，激发职工的学习积极性，激励职工创新精神，从而打造出煤矿本质型安全人，提升煤矿的安全性能。才能真正做到以人为本，创建社会和谐与平安稳定发展。 ( Tue, 15 Mar 2011 20:56:14 +0800 )
Description: 怎样写好钢笔字
一、感知书法 同志们：大家好！非常高兴能和大家共同探讨书法。写字是我们老师每天都在做的事，再平常不过的了。“书法”这个高雅的字眼似乎离我们很远，但今天我们能集中到一起共同探讨这个问题还是少有的现象，充分说明我校各级领导高度重视，也说明它对我们工作具有十分重要的意义。 自从1809年美国人沃特曼发明了钢笔以来,钢笔字就在全世界流行了，由于它书写快捷、携带方便，已成为现代生活必不可少的书写工具。鲁迅先生早年的英明预言“最终毛笔将是敌不过钢笔的”，在今天得到了充分验证。 “言为心声，字为心画。”“视其笔迹，可见其人。”写一手漂亮潇洒的钢笔字不但能给人的外在形象增添许多光彩，还会对人的内在气质修养起到潜移默化的作用。一手好字所能带来的优势被大多数人认同，在某种程度上，已被人们看成是第二形象和文化涵养的反映。 中国书法艺术主要有毛笔和硬笔书法两种，二者渊源甚深，互相推动，互为借鉴。单就硬笔书法艺术来说，早在三千七百年前，我们的祖先就使用属于硬笔的刀子和锥子，在甲骨上刻写了秀美的文字。特别是十九世纪美国人沃特曼发明钢笔，由于它方便适用而风靡世界。不久，日本在一八八七年即出版了硬笔书法课本。一九六一年又成立了硬笔书法方面的团体，建立了硬笔书法大学等专门研究机构，为硬笔书法艺术的传播做出了贡献。 朋友们：“华夏”标志着中华民族文明古国，历史悠久，文化发达举世著称。今天，人人都在使用钢笔，遗憾的是在这世界著称的美誉之下，我们有的人不注重自己精神文明的修养，不重视代表着一个人每天的行动和语言——文字的书写，忽视写字的基本知识和方法。例如，中小学生多数人在写字时歪脖曲背，头部太低，不少同学拿笔不正确，缺乏对间架结构的正确掌握，养成不好的写字习惯。其中有的人写“王”象个“五”，写“话”象个“活”；写“发”象个“友”；写“无”象个“元”；写“对”象个“时”；写“口”划“○”。形形***，五花八门。中小学生是这样，青年职工更为突出。有的甚至连自己的名字都写不好。 据教育部门相关人员介绍：每年各省的中考和高考中，由于答卷写得不工整，字形潦草难认而受到不同程度扣分的人是很多的。由此看来，因写字不好而影响中考和高考的成绩，实在太可惜了。 “知识本身是内涵的，写字是知识的外衣。”我们要认识到写字的优劣对自己的前途是有直接关系的。明确这一点，对怎样写好钢笔字树立信心，培养兴趣，是十分必要的。 爱因斯担说过：“热爱是最好的老师。”对写字感兴趣了，拿起笔来就愉快，写起字来就自然。
钢笔已成为世界通用的现代书写工具，所有工作人员，尤其学生，每天都得使用钢笔，其实用的广泛，不论是国内或国外，都远已超过毛笔，这是人人公认的。 艺术追随时代，书法追随时代。在向四个现代化进军的征途中，象春风拂过广袤的原野，学习、交流硬笔书法的热潮已经来到我国亿万人民之中。 狄德罗说得好：“精神的活跃，想象的浩瀚，心灵的勤奋，就是天才。” “有志者事竞成。”，“志不强者智不达。”愿每个青年朋友勤动笔，勤思考。热爱是你的动力，勤奋是你的态度，耕耘就一定会有收获。 话说硬笔书法——中国特有的传统文化，是以汉字为表现对象，用特有性能的书写工具所写出的一种线条造型艺术。简练的钢笔线条造型，具有近现代最普遍的实用价值。 一幅优秀的书法作品，能使观赏者象欣赏好的绘画、诗歌、雕塑等一样，联想到美的生活情趣，令人赏心悦目。 硬笔书法在艺术样式上，有着与众不同之处，它在我国艺林中占有独特地位。 推本溯源，自从有历史记载的商朝后期，便出现了相当成熟的甲骨文。随着社会的发展，出现了软笔，后来长期盛行软笔。到了近现代，硬笔又普遍流行，趋于实用地位。 我们的祖先创造了包括商朝甲骨文、两周金文、秦篆、汉隶、唐宋楷行草书这些书体繁复、流派众多的艺术瑰宝，涌现了王羲之，颜真卿，怀素等许多杰出的书法家，留下《兰亭序》，《自书告身》，《自叙帖》这样千古不朽的珍贵遗产，这是我们每一个炎黄子孙的骄傲。 中国出法在世界上影响广泛而深远。公元754年，鉴真和尚东渡日本时，带去了“王右军真迹行书，小王真迹行书三帖”，从此，中国书圣王羲之的名字，传遍东瀛。 一八八○年，杨守敬东渡日本，又带去了汉魏、隋、唐的碑帖一万三千余册，使中国的碑文也传到日本。从此，崇尚北碑的风气在日本也昌盛起来。 酷爱书法的日本“嵯峨天皇”的老师“空海”等，他们先后来到中国，学习中国书法，在中国留学期间，曾被授予“五笔和尚”称号。这些都是中国书法对外影响的光辉例证。 汉字的本质特征和它鲜明的个性，是世界上任何一种文字所比拟不了的，它也并不比任何拼音文字落后。它的优美的字形，又表现在传统书法的笔力上，笔力的雄健，就是审美的标准。毛笔是这样，钢笔也是这样。 历史的惯性往往存在某种偏见，如有的人认为离开毛笔字便无书法而言，这种看法是不现实的。所谓书法，简单地说，就是书写法则。 毛笔有它根据本身性能所形成的书写法则。同样，钢笔也有自己形式色彩和工具特殊的书写效果——钢笔书写法则（中国文化部前顾问江丰讲话）。 为什么我国古代作品中的鸿篇巨著那么少，而西方国家动辄能写出百万乃至上千万字的作品？为什么我国当代作品规模又越来越大？这无疑与书写工具的进步有着直接关系。 毛笔提倡“锥画沙”笔势，钢笔不能，这是因为两者构造和性能以及书写手法不同，但钢笔可用不同方法写出具有30毫米大的字形来，其优美姿态，刚劲效果，都不亚于毛笔。随着硬笔不断改进，书写理论逐渐完善，理想的效果将会达到更多更完美的艺术境地。 然而，中国汉字难写也是举世公认的，因此，采用何种方法尽快把字练好就显得尤为重要。下面，分四个方面来跟大家做一简单的交流： （一）、钢笔字和钢笔书法的特点 钢笔字的艺术效果虽然不像毛笔字那样丰富，但远远胜过铅笔、圆珠笔等其它硬笔。因其笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分，同样能给人以美感。 钢笔字的美，主要表现在点画线条、字形结构和章法格式上：用笔讲究轻重缓急的节奏，点画线条就美；造型注意比例、匀称、平稳、均衡、变化和呼应，字形结构就美；布局整齐而有变化、多样而又和谐，章法格式就美。（这些也是欣赏钢笔书法的原则和标准。） 钢笔楷书的特点是：用笔有提顿、藏露、方圆、快慢等讲究；笔画起收有序、笔笔分明、坚实有力、停而不断、直而不僵、流畅自然；结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字型端正、合乎规范。 钢笔行书则是介于楷书和草书之间的一种书体。也就是大家平常所写和所说的连笔字。它可以牵丝连带、大小参差、省减笔画、改变笔顺，可以极尽变化之能事，容易写得气势连贯、疏密有致、跌宕起伏，容易表现出艺术效果。当然，也就容易写快，从而具有极强的使用性（我们今天所要重点交流的正是行书）。 （二）、当代中学生和大学生的学书现状 首先，不良的书写习惯难以纠正。 长期以来，钢笔字被认为没有太多的规矩可言，似乎可以随意发挥、不加管束。于是，不少同学多年来的不良书写习惯已经定型，到大学期间再纠正实在勉为其难。比如，好多学生，尤其是一些女生写惯了拘谨的小家子气，往往很难使其开张。由此形成的心理定势让那些书法大家和教授也感到难以挽救。 其次，钢笔字在选择字帖上有一定的局限性。 钢笔书法不像毛笔书法，有权威性的基础字帖。这些年来，钢笔字帖如雨后春笋，令人应接不暇，但鱼龙混杂，好坏差别大。即使是优秀的范本，也可能因为人们在心理上还不习惯，不善于去评定哪几种可以供初学者使用。 第三，加强鉴赏能力，培养正确的审美观刻不容缓。 在以“龙飞凤舞”为美的认识前提下，笔画写的杂乱而无序、造作而不自然，当然审美意识也就极为肤浅。相当大一部分同学的楷书基础极差，起码的线条笔画分辨不清。他们认为楷书不美，太慢、太板，而草书才是美的。写的快，线条无拘无束。他们只盯一个无拘无束，却忽略了“草书出了格，神仙认不得”的道理。这样没有规律的写草书，其效果恰恰是适得其反，反而练不好字了。 （三）、怎样练好钢笔字 第一，激发动机，培养兴趣。 动机和需要是紧密相连的。中小学生练字是提高书写水平、掌握文化知识的需要；***练字是传递信息、提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是对美的追求的需要。 我们对练字的需要不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。 俗话说“字无百日功”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里抽闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。 第二，变革旧习惯、形成新笔势 写字是一种习惯，练字则是改变习惯的过程。是对新的笔画结构和处理方式从了解到掌握，从生疏到熟练的过程。大家可以在有意识的练习当中，在自觉的改变某些动作的基础上潜移默化的形成这种技能。 第三，将写字与书法分离，先练字后论及书法。 写字以写为主，带有一种机械的、被动的劳动因素，要求通俗、简洁、快速、容易辨认，讲求实用性。 书法则以创作为主，它可以借助于文字的书写过程来表达作者的文化素养，思想情感，审美意识等，以突出作者个性为主要目的。当然，没有写好字的基本功做前提，书法创作就成了无源之水，无米之炊。 因此，为了缩短练字时间，有必要把写字和书法区别开来。先练字后论及书法，这样会少走弯路。 第四，打破“楷书神话”，直接学习行书。 “楷书是行书和草书的基础，要学习行书草书，必先学习楷书；有了楷书基础，行书草书就容易掌握了”这似乎已经成了一个常识（这个话题书法界一直都有争议）。但我认为这是一个神话，经不起检验，即使不能完全推倒，也应该进行修改。就跟电影《神话》里演的一样，我们应该学习成龙的朋友，把那只怪兽的眼睛摘掉，然后让那个国王老头摔下来，打破神话。 另外，历史上，行书和楷书都是从隶书演变而来的。具有各自独特的本质特征，在笔画结构方面有各自的规律。 楷书写的很不错的人行书却很一般；而行书写的很好的楷书也很一般，这些现象不但表现在我们学生中间，也经常在一些著名书法家（毛笔）身上或者全国性书法大赛获奖的成功者身上表现出来。 当然先写好楷书对行书会有帮助，但是，由于楷书用笔严禁，法度森严（刚才说钢笔字的特点时已经说过了），学好需要花费大量的时间。我们就只能“两耳不闻窗外事，一心只练钢笔字”了。再说平常记笔记，做作业，由于时间的要求，大家照旧是用自己不规范的行书，刚刚学到的一点楷书笔画和范字又被冲散了。如此以来，楷书没学好反而挫伤了自信心，落了半途而废。 因此，我们应以行书的眼光看行书，以行书的方法练行书。打破神话及定式，找到有效的、省时省力的训练方法，写好写快钢笔字。 第五，关于临摹 临摹是学习（书法）最基本的方法，也是攀登顶峰的必由之路。 “临”是对着写，“摹”是蒙着描。临摹不是整篇誊写，是通过手的描画，加深脑的印象；通过手、眼、脑的运动，把优美的形象刻在自己心里。临摹是一种思索，一种比较，一种记忆。从形式上，它是用自已的手写别人的字；从本质上看，这实在是训练形象感受能力的极好手段，也是每个书家必备的基本素质。 读帖是临摹的前提。读帖好比读书，“书读百遍，其义自现。”只有读懂了、看细了，才会写得像、记得牢。对字帖上的字，其笔画、结构，章法都要仔细琢磨。从中找出规律，才能写得有兴趣，写得形似、神似。从而做到“胸有成竹”，“意在笔先”。 需要指出的是，大多数人懒于摹写（就是描着写），认为只有小学生才这样做。殊不知摹写是学书关键的一步，是避免“抄帖”学无收益的有效方法。只“临”不“摹”，很难发现自己书写的弊病。只有先“摹”后“临”，临摹结合，做到所描之字与字帖上的字笔画完全重合，才能有较快的进步。 第六，对于不太美观的字体已经定型的同志的一些建议。 有些同志因为以前没有注意字的好坏，一些难看甚至错误的写法已经根深蒂固，很难改正。现在想练字，但往往只在现有的字体上修修补补，在选择和自己相似的字体上打主意，这样常常是“好的没学到，坏的没丢掉”，以致越练越难看。 那么，这些同志应该怎样练字呢？我的经验是：首先，忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的笔画练起，然后练结构。为什么要练笔画？因为，虽说钢笔字最重要的是结构问题，但毕竟结构也是由笔画组成的，连横平竖直一点都保证不了，肯定影响字的美观。 练的时候，一定要认真细心；必要时把字帖上的字***成单个笔画和部首来练；要注意横平竖直；要注意中锋行笔、力至笔端；要注意结构的平行、参差原则，向字心聚力；要去掉那些多余的牵丝和圆圈。 现在有一个不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。要改变这种状况，最好的办法是先练上一两星期或者更长时间的正楷，来正形。当形正了之后，再选择自己认为美观的行书字帖临摹。（这个方法主要针对那些写字基础非常差的同志，而不是适用于在座的每一位。） 关于如何选字帖，我在这儿也举几个例子：如以前的字体拘谨，就选择奔放的字帖；如以前的字体散漫，就选择严谨的字帖；如以前的字体呆板，就选择潇洒的字帖；如字体臃肿则选择清秀的字帖……这样，认真练上两到三个月，就可以学会新的字体。也可以选用毛笔字帖来练钢笔字。 “热情和自信是成功的双翼。”因此，大家一定要树立长远的信心！王羲之就是先从卫铄学书，之后又发现先代名家钟繇等的名著，才改变初学，继往开来，把古朴的书体变成娇美流畅的书体，对楷、行、草书做出了创造性贡献。 （四）、今后在写字上应注意的问题 1、要清晰准确； 2、要按国家规定的简化字去写； 3、由于慢笔写出的字没有神韵，所以提倡用连写的笔势写字，也就是写快写的连笔字； 4、注意行书笔画和结构，追求美观。中国书法艺术源远流长，具有悠久历史，是中华民族传统艺术的瑰宝，在全世界享有崇高的声誉！ 二、练钢笔字的一些疑难问题
下面是我们平常练字中常会遇到的问题，以问答形式写在下面：
一、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法？ 答：能改，而且用不多久。很多同志认为：写字已经成形，年龄已经渐大了，不能改了……，这种看法不对。要知道，写好字并不是什么难事，也不是高不可攀，而是极其好学，只要你方法对头，改正旧的写字习惯。具体地说，在你练写的时候，必须端正写字的姿势和执笔方法，这是首要条件。 现在列举先人练字二例，现结合本身体会，谈谈这个问题。 大家知道，中国书圣王羲之，他先从卫铄学书，之后又多见先代名家钟繇等名著，遂改变初学。正是他，继往开来，把古朴的书体变成娇美流畅的今体，对楷、行、草书均有创造性的贡献，这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。 再说颜真卿，他初学褚遂良，后从张旭得法。他参用了篆书笔意，写出了端庄雄伟的楷书。是他开创了二王以外的新风格。 有的同志提出：写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。 写好钢笔字和毛笔字，不论年龄大小，不论你写字是否成形，只要勤字当头，下定决心，认识到对工作对前途有着相关的重要性，经过一番努力，是能写好的。 起步虽晚犹可追，古往今来，有许多三十而立后学成才的名师。宋朝的梁颢，八十二岁才考上进士，他咏道：“也知少年登科好，争夺龙头属老成。”明朝李贽，弃官就学，立志著书的时候已是五十四岁了，他的名著《焚书》，《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的。还有齐白石也是八十岁以后才出名的。成就的取得，不在于年龄大小，关键在于志向和恒心。
二、写字应当从何学起？ 答：先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。具体步骤分述如下： 写字的姿势和执笔 （1）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。
　 （2）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。 （3）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜“虎口”处。 （4）握笔要轻松，运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。据在中学讲课所见，一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，笔画全是平拖堆砌。 前已说过，写字好坏，在姿势和执笔上有绝对关系。如同木工锯木一样，如果姿势和拿锯不正，即便“线条”画得再直，你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。
三、学书法的步骤应当怎样安排？ 答：先从楷书基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。 一个字好比一台机器，基本笔画练好，等于把“零件”加工好；练好偏旁部首，就好比开始“组装”；练整个字形，就等于进入“总装”。就是说，先学“***”，后学“连贯”。所以说，楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。 在练写基本笔画时，要分类去练。如练写“丶”时，要把丶、丿、丶、丨等分别练好，然后后再写“连贯”，进行组合。 一般的规律：练楷书先练基本笔画；再练笔画顺序；三练偏旁部首；四练字形结构；五练分行布局。 汉字的“点”画写时要加重，如石坠地。什么样的部位需要什么样的点，要做到“意在笔先”。如“宀”上头的点按钟绍京、欧阳询的写法，用短小竖势书写是比较有力的。 四、为什么说学字最好是先练楷书？ 答：大家知道，幼儿开始走路时，必先学站立，站稳了才能学迈步，步子熟了，才能快步走，然后跑起来。 这和练字的三部曲一样，先练楷；再练行；三练草。历代书家一致主张，只有练好楷书，基础牢了，再写行、草就容易了。只有练好楷书，写出的字，才能笔不浮滑，体不支离。当然，练习楷书时不排除同时练习行书，有提高兴趣和相互促进的作用
五、先学楷书需要多久呢？ 答：只要你选好字帖，每天坚持写两页，持之以恒，两个月就可以收效。至于练写的方法，仍是先描摹，后临摹，然后对照找差距。对难写的字，要分别记下来，专门突破。 当你练有成效的时候，你就自然产生了兴趣：越写越爱写，越看越高兴！这就是你成功的开始。
六、写行书已经习惯，再练楷书能成吗？ 答：没问题，而且还快呢。因为你对字形的结构已有一定的印象，在书写上也有一定的基础，手指和腕部更有一定的素养，只要方法改变一下，纠正你原来拿笔和运笔姿势，按着楷书的基本体系，坚持练下去，那么，在半年的时间就可收效。
七、要想写好每个字，其重点应当掌握哪些？ 答：第一要掌握笔力，这里指的是该用力的笔画就要用力；不该用力的就要轻笔过渡。例如写国、红、真、钢等字，轻重分得清，看起来就会给人以美感。 一般来说，写“丶、一、丨、丶（捺）”等笔画着笔应用力，其它稍轻些。但一个字中的个个笔画不能都用力。比如，写“人、大、天”等字的撇画应当轻，捺画应当重。相反，撇画写成重，捺画写成轻也可以，总之不能平均用力。
八、有人说，基本笔画好练，间架结构难写，是这样吗？ 答：说起来好象很难，实际上只要你方法找准，路子对头，是很容易的。 比如，你首先练好了基本笔画之后，就有基础功底了。所说方法找准，路子对头，指的是在结构上分清是独体字，还是合体字。 如果是独体字，就要掌握字的中心和重心。例如“上、下、千、十”等字全是独体字，这就要掌握它的重心：横画稍长，竖画稍短，而竖画必须居中而下（楷书）。 如果是合体字，则要分清是左右结构；还是上下结构；是左中右结构，还是上中下结构，是半包结构，还是全包结构。 弄清这六个区别，再按字的定义和组织规律去掌握。这样，就可写出一个完美而秀丽的字形来。
　例如：“好”“妈”属于左右结构；“幸”“素”属于上下结构；“常”“掌”属于上中下结构；“匠”“医”属于半包结构；区别这些不同的结构定义，就好办了。 　比如：幸、素二字的上下两竖，注意居中对齐；常掌二字是个长形体势，不要写太长，稍加紧缩；好妈二字是个左右结构，左边稍小，右边稍大些，只要掌握好疏密得当，参差有序，不就好看了吗？相反，不分字形，疏密不当，一宽一窄，线条轻重不分，那就难看了。 九、有人说，要想写好钢笔字，必先练好毛笔字才行，是这样吗？ 答：不是。实践证明，那样要多走弯路。为什么？道理很清楚：因为汉字的结构规律完全一样，只是字形大小书写工具及手法不同，两先学哪一种都行。 继承和临摹古人作品，应力求形似，神似，但不能丢开个人的风格。 有些人对怎样写好字过于神秘化，也有的人把写好字说成是天生的……。事实上，不论写毛笔字还是写钢笔字，都不需要十年或二十年。多少人和书法资料都一再声称：要想写好字，没有十年以上和更多的年头是练不成的……。又说，写好字是天才等等。这些论断是不符合实际的。事实上，只要字帖选好，方法对头，下定恒心，用不上一年的时间就可取得成效，请同志们试试看。 有的人提倡写好钢笔字必先练好毛笔字，实际不必要，因为你不可能在短时间内同时掌握两种笔法 十、怎样安排好字形的大小？ 答：中国汉字有大有小，形状各异，不论用毛笔或钢笔，写出的大小不能完全一样，我们管它叫“参差有序”。 要求：笔画多的写细稍收缩，笔画少的写粗稍扩散。要写得大小匀称，不要象棋子不分大小一律排列。例如：“腾”字同“小”字；“口”字同“国”字；“工”字同“骞”字。 十一、写字讲究呼应，这指的是什么意思呢？ 答：要想把字写得生动活泼，就得注意线条的往来和笔势的呼应。笔画相间有呼应，句间的开头和末尾也讲究呼应，这样的写法是为了避免机械式和堆砌现象。我们经常提到的“笔断而意连”，使点画互相间的声势具有连贯性，这种声势好比幼儿伸手喊妈妈，妈妈伸手接幼儿的那种动作。 《书筏》中说：起笔为呼，收笔为承。反之，如果写完一笔再考虑下一笔，中断笔间势能，那就是《续书谱》所批评的：“图写其形，末能涵容，皆支离而不贯，其结果多成珠子，字形当然活不起来”。 所以要使字写得生动活泼，情趣诱人，呼应二字是不能忽视的。尤其是行草。 十二、据说横竖有原则写法，是这样吗？ 答：是的，这是当代书法家邓散木说的，邓老讲得有道理。写“横”要稍斜，左边低，右边高，其斜度约在5-7度上下。不要低于5度。不要高于7度。这是因为人的两眼视觉并不平衡，如果把“横”画写成平直，那么，由于两眼的错觉，看上去右端的末尾似乎倒下去了，很不自然。 汉字的“竖”画比较重要，在一字当中起着栋梁作用。虞世南在《笔随论释行》（引王羲之语）说：“为竖必***，贵战而雄。”故写竖画要刚劲有力。如中、牛、千、山等字。
十三、练字用什么样纸好？应注意些什么？ 答：用方格本较好，因为它有一定的方格，对你练写的字形在规范上有一定的约束。在练写时要按行按序进行，每写完一页，就要分析一下，看看差距在哪？每写完一本，也要留存起来，以鉴别对照，衡量进步的程度。在练写时，切不能无规律地东写一个，西写两个，这样的练字会影响你掌握章法和布局。 按着次序练写，一能练好章法，二能安排好整篇布局，更会帮你养成写好行序的好习惯。如果任意乱写一通，那你在正式写作时，虽然字形本身写得尚好，但全篇布局肯定不规整，这是个大事。
十四、写字在快慢上有关系吗？ 答：关系很大。写字在行笔快慢上有极大关系，字形的优美，线条的神韵，大部在快速行笔中体现出来。呼应的连贯笔势也是在快速运笔中体现。慢笔写出的字是没有神韵的。 大家知道，一些快速行笔的人写出的字形和篇章，不拘泥，不呆板，具有高昂的气势！这就是他们运用了“一气呵成”的良好效果。 要想快速行笔，达到满意的效果，除了要对字形本身结构具有素养之外，更重要的是执笔要正，并尽量往上些。 书写每个字要按照字的基本定义去构思，信指而书，信腕而行，不要做作，不要修饰。“笔劲洞达美而韵，书贵瘦硬方有神”。这就是写字在快慢上应当体现的一面。 十五、书写基本笔画时，应注意哪些？ 答：（1）写“点”重如石，形断而意连； （2）写“横”要稍斜。一字有两“横”上“横”要仰势，下“横”写俯势； （3）“竖”画粗而壮，写直不要歪； （4）“撇”之发笔利，“捺”之发笔扬； （5）“折”的发笔缓，“钩”之发笔冲。 初练稍慢，循序渐进。要知道，书体成就的取得，都必需先把楷书的基本笔画练好，它是写好一切书体的立足点。
十六、学字非得模仿古人的字体吗？ 答：是的，这是一个继承传统的问题。但是时代在前进，事物在发展，各种艺术总是要不断创新，因此也不能一味照搬古人的，应当取其精华。 明代的陈洪绶说：“谓学者，竟言钟王，顾古人何师？撷诸家法意，自创一体”。苏轼在“画论”中也提到：“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。”王羲之变隶法为行楷后称“书圣”；张旭变二王草法为今草称“草圣”。如果照古人一翻再翻，千人一体，千字一面，那就说谈不上书法艺术的发展。脱其窠臼，创出新貌，没有个性创新，就等于失去其生命力了。这是两种书法在发展上的必然趋势。
十七、怎样选择字帖？ 答：这要看你对哪种字体感兴趣，也要看你的字近似哪种，然后就可定下来。如果选不到理想的钢笔字帖，也可选毛笔的字帖。如“灵飞经小楷字帖”，欧阳询的“三十六法”，黄自元的“九十二法”，这些秀丽端庄，遒媚劲健的楷书虽属毛笔字帖，但它的字形和大小，都可做学习钢笔字的范本。 十八、衡量一个字、一篇文章应从哪些方面来评价？ 答：第一要看字的“笔力”；第二要看字形和间架结构规律的掌握；第三要看全篇手法和布局。
“笔力”分布怎样，结构相间的疏密程度是否适当，字间、行间、开头、结尾等，条理是否分明。 要知道，真正的书法功底还要注重在挺拔雄劲的楷书上面。 十九、怎样才能掌握好章法和布局？ 答：书写文章时，不能看一个字写一个字，应当看准一句，接连不停地写下去。这样的写法，能使字序整齐，气韵丰满。如果看一个写一个会产生字间、行间以致整个篇幅的不规则现象，这虽然是个小事，但对衡量作品的整个格调是很重要的。 钢笔字横写居多，要边写边向左方看齐，竖写时边写边向上部看齐。 字的大小，一般在5×8mm的宽高度，字间的距离应占一个字的一半，行间距离应占一个字的宽度。 字形写得虽好，但章法和布局安排不当，是要降价三分的。因此必须重视对章法布局的安排，要在平常写作时养成好的习惯。
二十、怎样体现书法艺术美感？这种美感从何而来？ 答：书法艺术是运用联想来唤起人们内心情感的萌发，其中包括“形、神”两方面。 书法“形”的美主要运用点线、结构、疏密、轻重、行笔的缓急组成形象的“字形”，以这形式的美、力度的美、结构的美唤起人们的情趣和美感！ 书法“神”的美，指的是线条组合后总体的外貌。它不是象几何学里那样机械式的配合，而是书家以唯物的、运动着的气势和本能，发自热爱生活的审美理想。“壮则雄健以嵑嶫，丽则绮靡以清遒”。这就是书法“神”美的应有体现。 古人说，情之喜、怒、哀、乐各有分数，它体现在书者的广阔胸怀中。喜则气和而字舒；怒则气愤而字险；哀则气郁而字敛；乐则气平而字丽。书者内心蕴含着生命激发的意念，洋溢于字里行间震撼着欣赏者的心灵，从而引起共鸣。 我国书法艺术“形神”兼备，气势生动！正是这种美，中国的书法艺术价值已被世界所重视。一九七七年四月美国耶鲁大学举办的首届国际书学史讨论会上，就有《中国书法对现代画家的影响》的论文。 具有典型东方美并成为世界上独树一帜的中国书法艺术，其影响之大，可窥一斑了。
二十一、钢笔字与粉笔字有区别吗？钢笔字写好了，粉笔字一定会好吗？
答：有些区别。这区别主要集中在写字工具和对象不同。钢笔的笔尖是固定的，其对象是纸张，二者一硬一软，写字时运笔的可塑性强些，字会随纸张类型的不同而有所变化。粉笔字在书写时，黑板是硬的，粉笔也比较硬，笔尖的形也不固定，写字时要不断转动粉笔头，这增加了写字的难度。因为粉笔头转与不转、转多转少会影响到字的美观度。但二种不同的书写方式在运笔、结字和布局的原理上是一致的，能驾驭好钢笔尖就能驾驭好粉笔头。所以钢笔字写好了粉笔字就不成问题了。 三、具体讲解 第一讲　什么是书法 什么是书法？书法就是写字，不过是用艺术的手法书写而已。书法就是利用汉字的结构特征用艺术的手法去表现。表达作者的思想感情和艺术追求。一件好的作品，可使欣赏者得到美的享受。从此可以看出书法是一门艺术，既然是艺术那就应该有艺术语言。所以它又不是简单写字。写字人人都会，但不是人人都会书法。这就是人人都会唱歌，但不是人人都唱得好一样。从中看出书法并不易，那是因为它艺无止境。其实书法也不是那么难的。只要通过正确的学习方法是很容易学会的。唱歌要学发声，书法要学用笔。记住：要用艺术去表现汉字，这就是书法。 书法是门艺术，而艺术是什么呢？艺术就是自然，艺术就是变化。它来源与自然，它来源与生活。我们去名山大川旅游就是去欣赏艺术，它那一高一低，一起一伏。一静一动。静的巍峨挺拔，雄伟壮丽。动的飞流直下，云海翻滚，青山碧水，好一派无限风光。赏玩之后，心情舒畅，美不胜收。美哉！美哉！这就是艺术，这就是艺术享受。在生活中我们更离不开艺术啦，就吃而言，一日三餐，离不开艺术。干的和湿搭配，香的和甜的搭配，咸的和谈的搭配。而且三餐还得有变化，不能一个样，如早上稀饭、中午稀饭、晚上还是稀饭。没有那回事，谁也不会那么做。再者说穿，它同样也离不开艺术。里边穿浅，外边穿深。上边穿浅，下边穿深。从大小说，上边穿小，下边穿大。上边穿紧，下边穿松。这就是艺术，它每时每刻在我们生活当中，从这而言我们每个人都是艺术家，艺术实际就是一个公式1+1=2、2+2=4。只是换换数字而已。也就是说艺术都是相通的，只是表现形式不一样。学吧，真的挺容易的。通过这样的讲解你是否对书法艺术有个初步的认识？如有不明白的地方，请告诉我，咱们共同商量、商量。 第二讲：怎样学书法 中国书法上下五千余年,如浩瀚的大海，无边无际。对一个初学者来说，真是大海捞针---无从下手。就书体而言，有殷商时期的甲骨文，春秋战国的大篆，秦汉时期的小篆和隶书，以及到汉魏的章草和楷书、行书。字体多样，流派纷呈。在学书的过程中，有的说先学楷书，有的说先学隶书，有的说你喜欢什就写