100分悬赏!网上卖的二手车信息是否可靠?
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问题解决时间：2008-12-28 08:32
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看到网许多卖2手车的信息,我自己感觉非常之离谱,凯美瑞 天籁 雅阁 A6 马自达3 马自达6 那些中高档轿车只卖 几万元 而且他们声称无维修 无事故 可以全国免费负责送货上门免费过户。诱惑力实在太大了 发布这些信息的人是不是都是骗子呢？如果是骗局，那该怎样去识破呢？他们骗人的具体方法是什么?我个人认为天上没有掉馅饼的事!希望大家给个满意的回答!
提问者：
2008-12-26 06:30
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最佳***
看看下面的文章你就明白了 我被二手车骗子骗去了8万8血汗钱转贴 我被骗子骗了8万8，我怀着无比悔恨与愤怒的心情写下此文！ 我从小就有一个梦想，就是希望拥有一辆自己的车！经过几年辛勤的工作与积累后，我有了自己平生以来第一笔存款，我购买汽车的愿望与日俱增，可是看着每月新出的车型和不断降价的消息，我犹豫了！我只是每月购买一些汽车杂志来慰籍自己，看着车来车往，我下定决心今年一定要买辆车！偶然听朋友说现在去买辆二手车会比较便宜，我想想也是，现在自己的经济能力如果再养一辆车，生活将会变得很拮据！ 于是我就怀着好奇的心情在搜索引擎上打下“雅阁”两个字，可没想到却成为噩梦的开始！页面上马上搜索出无数个低价二手车的网页出来，我随意点开一个网站，看看上面的文字多具有诱惑性，“本公司廉价清理一批{二手}轿车,奥迪A6/1.8T/10万,雅阁2.2/4万,佳美2.2/5万,宝马325i-11.8万，东风雪铁龙3.5-4万,宝来1.6L-3万.......品牌齐全，欢迎订购，可送货上门,订购***:13599938137 郭先生”我就马上打了***找这位郭先生，询问价格，他很热情地说了价格，还说我们晚上有一批车要运到我们当地，如果能够定下来，就一起将车送过去，我看到本田雅阁的价格实在低得离谱，全新的才9.8万元，八成新的才4万元，与市面上的价格差了很多，他解释说这是一批海关罚没的车所以很便宜，还说他们包上牌，包手续，保证安全可靠，还动听得说，不信我可以先让你看车，你再跟我去车管所上牌做手续。听了他这些甜言蜜语，一时失去理智的我马上给他的帐户汇了1000元，他说这是订金！ 第二天早上，他打***来说车已经到了，他故作神秘地说因为我们是第一次做生意，我也不知道你是不是***，所以要先付30%的定金，我很诧异说你们既然是正规的生意人，为什么怕***，他举赖昌星的例子说就是因为太大意了才出了事，我们要找关系人去办事，这些方面自然要小心点，他说我不会骗你的，定金一付马上就可以见到车了，我想想也是，就到银行转了2.4万元到他指定的帐户上（后来我一查，原来他说的是厦门的帐户，其实是泉州的帐户），没多久他又打***过来，说公司现在有规定50万元以上的才30%，50万元以下的要60%的定金，你再付30%过来，我一听气血上冲，哪有这样做生意的，我气愤地说昨天不是说好的，付完订金就看车，我现在付了这么多钱连个人影与车影都没看到，你还要我再付这么多钱，起码你人我要看到，我很气愤说不行我就不要车了，他说不要可以，钱就没了，我一听急了，说你怎么能这样，他说我们第一次做生意，我们图得是安全，公司有规定我们也没办法，再说你既然要买车也不差这几万元，不信你可以打我们经理***，没办法，我就打了***给他所说的经理，那个经理说我们现在快年底了，要保证安全，所以这是规定。听完后我又一次转了2.4万元到那个帐户上！ 时间已经过了中午，我感觉自己手脚有点冰冷，可是左等右等还是没有见到车，我打***给那个人，他说现在在报牌，还问我要什么号码，我说只要不是四就行，过了一会他又打***说报牌做手续还要再交钱，要两万元，我一听傻了，说昨天可都没这么说，他说中午要去找交警部门的人要花一点钱，不然牌做不出来，再说又两万元又不是加你的钱，还是从你的车款里扣掉，我感觉自己正陷入一个越陷越深的无底洞，它把我拖入一个万劫不复的境地，而我却无法呼吸，无法呐喊，我想应该不是遇上骗子吧，这世上应该还有好人吧，我受尽折磨，我真的手脚发冷，冬日的阳光暧暖地照在身上，可我却感到刺骨的寒凉，我的血汗钱难道就这么没了，我难道真的会如此不幸，我用近乎哀求的语气说大哥我求求你我赚的可都是辛苦钱，你不要骗我们平民老百姓的钱，我现在这么相信你，汇了这么多钱给你，你们却出尔反尔，一点信用都没有，他说我们不会骗你的， 几万元给我我还不想要，两万元汇过来我马上车给你看。 作者： 202.110.224.* 2005-11-30 15:06 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 我被二手车骗子骗去了8万8血汗钱转贴 没办法我知道无论如何我要让自己相信这世上还有好人，我转过去后，不久他打***给我，说车现在在西湖宾馆那边，钥匙我交待一个女的交给你，我不方便与你见面，听完这些话先前的疑虑似乎马上烟消云散，竟很佩服这些人做事的周密，我马上打的到西湖宾馆，左等右等，不见人来，这时他又打***过来说牌都已弄好，你余款付一下，钥匙就给你了，我被幸福冲昏了头脑，马上将剩下的钱全部转过去。之后，他又打***说那两个负责运车的是当兵的，给个红包意思一下，如果不给他们就不将车给我，写到这边我再也写不下去了，我知道自己是个彻头彻尾的一个傻瓜，是全世界最笨的一个，亏我还上过高等教育，我竟然在只知道两个手机号码的情况下，汇了整整8万4，却连个人影都没见着，我似乎全身都没有力气了，我已经被折磨得整整一天，我心已经像灰烬一样，再也没有一丝生气，我知道这些人的手段如此的不高明，而自己却一步步地上了他们的船，一次次我看到他们在收到钱时那贪婪而狡猾的微笑，我仿佛可以看到那丑恶的嘴脸一直在嘲笑着我，在戏弄着我。 我第一次对于人性的丑陋有着如此深刻的理解，我天真地以为在自己一次次的相信善良与纯真的同时，一次次却遭到无情的嘲弄，我的贪小便宜也注定了自己在很长的一段时间里无法自拔，我知道自己经历了这件事，对于世人已不再是单纯而天真的想法，我仿佛觉得没有什么人可以相信，没有什么人能再让我同情，再也没有什么东西能让我流泪，骗子，我已不止一次这么带着怨恨与诅咒来咒骂这个字眼，而我却如同瞎子一样，在这热闹与喧哗的街道中无助地等待，我发觉自己的孤独，自己的悔恨，自己的彷徨，自己的自信，自己的无知，自己的怯弱，自己的。。。我曾不止一次要去报案，可我总是报着一丝希望，一丝犹豫，一丝心如死灰的无谋，让我一次次在现实与期待中受尽折磨。我的血汗钱，想想自己曾如此辛苦地工作，省吃俭用，从没有给自己买过一条新衣服，从不去那些豪华的场所去纸醉金迷，而现在这些丧尽天良的骗子却凭着一条三寸不烂之舌，轻易地攫取我用青春与热血积累的财富，这世界为何如此地残酷，让一个曾经为自己的理想打拼的青年从此消极，从此对这个世界不再信任，不再充满激情，骗子们，你们这样用欺骗的手段不劳而获地掠夺别人的财富，你们的良心何在，你们能睡得心安，你们的人生难道就有意思！写到这边，我不禁苦笑了一下，我居然连骗子长什么样我都不知道，我说这有什么用！ 列位看官，最后的结局是那个人说因为我没有给红包，那两个当兵的把车给卖了，他说我星期四车再给你，他还叫我把存款的单据销毁，免得留下痕迹，完美的结局与借口！骗子！我强忍着怒火与眼泪说好吧那我再相信你一次！他说本来他要见我让我放心一下，可是他现在临时有事马上就要走了，我知道你要走了，你已经拿到钱了，你当然要溜之大吉！过了半个小时，我向市公安局报了案，此时这些人的手机已经打不通了！ 我痛恨这些人，我更悔恨自己，我再次坐在电脑桌前，短短十八个小时，从昨天的欣喜到现在的极度悲伤，我历经了如此巨大的心理落差，我知道现在我唯一的是不要让自己消沉，不要让这些人把我一生都给毁了，我要把重新振作，我打开电脑，搜索一下，有2万多个搜索结果，我打开很多网页，一个个手机抄下来，一个个去问，才知道这些手机都是福建泉州的，虽然里面很多都是挂着广州或其他省份的，我随便打了一个挂着广东深圳的商贸公司，手机是福建泉州的，可他说他公司很大，有空的话你可以到深圳看一下，天，又是一个骗子，我知道自己应该如何做了，我不能再让这些骗子再去做伤天害理之事，我能做的事就是把我自己的经历写下来，警醒世人，不要再让无辜的人再次上当受骗！请各位见过此帖的善良的人能够把这张帖子贴到你所知道的地方与论坛，让大家都知道这件事，让那些骗子再也不能得逞！各位如果不信，用1860问一下那些手机的号码段是哪个地区的，十有八九是福建泉州的！现在很多泉州的骗子都用各种名目出去诈骗，不单单是卖汽车，只要手机段是泉州的，各位就要小心了！
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回答者：222.213.172.*
2009-01-07 15:38
大家对最佳***的评论：
写的很深刻，以后办事情要调查清楚才能行动
评论人：易车网友
2010-07-21 15:02
不要上当
评论人：易车网友
2010-07-09 21:07
2011-06-21
2011-05-03
2011-05-09
2011-01-14
2010-12-19
相同类别：
其他***
便宜没好货
好货不便宜
2008-12-27 07:31
骗子啦！别信
易车网友：222.213.206.*
2008-12-28 08:32
如果是本地的你可以去看看车子，一般上边的信息与实车有些差异！如果叫你去外地或者提及钱的事情当心点！
易车网友：222.213.111.*
2008-12-29 09:32
这个估计只有试过才知道，我同意楼主的观点，天上不会掉馅饼的，只会掉下陷阱
2008-12-30 09:33
去买本12月15号的汽车之友上面说的很清楚．都是骗子．＝下车没见到钱就给骗了，什么绑架之类的
2008-12-30 09:33
购买二手车防骗知识1. 防骗第一招
要树立天上不会掉馅饼的唯物主义意识，贪图便宜就很容易上当，因为骗子根本就没有车，他的成本是零，所以很便宜，对很便宜的车子一定要提高警惕 。一辆八成新的奥迪卖2万肯定就是骗子。2. 防骗第二招 不要相信人家会送车上门，二手车跟新车不一样，每个车子的情况都不一样，如果没有看到车子你就要买，你不觉得草率吗？同时这又给了骗子机会了，你要送车就得支付预付款，支付预付款你就容易被骗。 3. 防骗第三招 不要支付任何形式的预付款，骗子都是先叫你付一小部分钱，如二千元，然后就牵着你的鼻子要求付更多的钱，如此循环，直到你自已觉得上当不肯付钱为止，被骗十万二十万的人，他的钱不是一次给骗子的，而是分多次被骗子一步一步骗走的。4. 防骗第四招如果你没有实力去现场看车，请不要跨省市买车，特别要注意广东、福建二个地方的车源，一定要小心谨慎。 5. 防骗第五招 对套牌车、不能过户的车一定要谨慎，这种车很容易引起纠纷。二、提倡本地交易，不要轻易跨地区交易。三、交易前除了解车辆状况、确认车辆合法外，最好确认对方的真实身份，留下对方的联系方法。四、没有看到车辆，不确认车辆状况，不要付给对方任何信息费、手续费、定金。
2009-01-01 10:34
买这种车的人，脑子一定有问题的。我很支持上面一位朋友说的，天上不会掉馅饼的，只会掉下陷阱
2009-01-01 11:34
首先一点，这个肯定是假消息，也就是说，骗人的把戏！ 我告诉你吧，骗子的车，既不是什么走私车，也不是什么盗抢车，更不是什么事故车拼装车．骗子的全部作案工具：一台电脑，一部手机，一部固定***．没了！你要买车，要么你去提车，要么他说他给你送车 叫你去提车你肯定不去提啊，于是让送车，这时候骗子会说：我给你送车可以，但是去你们那里，路上要加油，要交过路费，还有开销，花很多钱．而且万一送到了你又不要，这钱就白花了，这样吧，你交个定金给我，等拿到车再把剩下的钱给我．不多，给三千就行，你把钱打到这个卡号上，收到钱我就开车过去给你． 这时候人的智商开始凸显出来了，99％的人看穿了，不理骗子了，1％的人上当了，给骗子汇了3000块过去． OK，游戏结束，骗子的手机号码成空号了，QQ也不再理你了，对了，就是骗你这3000块，怎么样，有什么感想？ 是不是想问：谁那么白痴会上这种当？ 林子大了什么鸟都有，没有白痴，骗子靠什么混生活？ 防骗？很简单，天下骗术一大家，归根到底就一条，抓住你爱贪图小便宜的心理．记住一点，天底下没有那么多不劳而获的好事儿，换句话说，要真有那好事，还能轮到你？
易车网友：222.213.189.*
2009-01-02 11:34
这些车基本上都是盗来的，所以比较便宜。至于别的什么就不大清楚了，。哪天中了双色球我去试试。。
易车网友：222.213.210.*
2009-01-03 12:35
都觉得他是骗子了，就不要理喽
易车网友：222.213.139.*
2009-01-04 13:36
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悬赏分：5
解决时间：2009-5-17 11:31
提问者：
怎样学好初中语文？满分100分的语文我老是上不了80，经常都是70多，班上上80分的人也少的可怜，语文上80分真的那么难吗？有人上90的吗？？？怎样才能学好语文上80啊
最佳***
语文，是一门工具学科。学习语文，对学习其他学科，获取新的知识，以及将来从事工作和继续学习都有深远的影响。
语文，是思想的载体，是语文形式与思想内容的统一体。因此，学习语文，又与思维能力，思想认识，甚至道德情操有着密切的关系。
对“语文”两字，叶圣陶先生说得好：“口头为语，书面为文。”就是说，学习语文既要提高口头表达能力，又要提高书面表达能力。
一、阅读能力的培养
要提高口头表达能力和书面表达能力，阅读是基础。阅读不仅能培养语感，丰富语言材料，熟悉语言结构，同时还能为阅读的内容熏陶感染，提高认识水平，培养高尚情操。因此，阅读能力的提高，必然会带动听、说、写的能力的提高。
? 一? 朗读与默读
“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力”?吕叔湘先生语?。所谓语感，就是对于语文的敏锐的感觉。因为语言，尤其是汉语，它是约定俗成的音形结合体。“读”是语感训练的起点。我国古代著名教育家朱熹曾告诫他的学生：“大抵观书须先熟读，使其言皆或出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心。然后可以有得耳。”这里的熟读，指的是朗读；精思，指的是默读。
朗读训练有个循序渐进的过程，基础越扎实，进步越快。一般来说，可以分成这样四步进行训练。
? 1? 正确、清楚
要读准字音，不漏字，不添字，不换字，不读破句。吐字清楚，音量恰当，速度适宜。这是朗读的第一步要求。
? 2? 自然、大方
在“正确、清楚”的基础上，要做到态度自然大方。朗读时词与词，句与句，段与段之间的停顿要合理，语气要顺畅。
? 3? 传情、达意
有了“正确清楚”、“自然大方”的基础，接着就要求朗读能“传情、达意”，这是最重要的环节，也就是根据文章的内容，作者所表达的感情，用抑扬顿挫的节奏和语调朗读出来。一般来说，表示肯定或祈使的句子用降调来朗读；表示疑问、反诘的句子用高升调来朗读；表示陈述、说明等句子用平直调来朗读。重点突出的词语要重读。此外，还应根据不同的标点，读出不同的节奏和语气。
? 4? 熟读、背诵
对一些精彩的文学名著，诗词散文，文言短文，乃至名言佳句，要熟读、背诵。通过熟读、背诵，积累语言材料，提高语感的能力。一个中学生如果能背诵上百首诗歌，几十篇散文的话?包括古诗文?，那么他的语文修养一定较高。所谓“读书千篇，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。
默读，是不受时间、地点、周围环境等客观条件所限制的，最基本的、最常用的阅读方法。下面介绍的，既是默读的方法，也是默读时必须养成的良好习惯。
? 1? 借助注释
注释，是文章的一个组成部分。它是作者?或编者?认为必须告诉读者，并有助于读者理解的重要内容。有些注释，常用来解释题意，交代写作背景，介绍文章的作者等；有些注释介绍一些未用的名词，疑难的词句等。因此，养成借助注释阅读的习惯，有利于理解文章的内容，提高阅读的质量。
? 2? 借助词?字?典
字典和词典，是读书治学的基本工具，也是我们的“良师益友”。养成查阅字典、词典的习惯，不仅可以帮助我们解除阅读中的困难，加深对文章的理解，而且有助于我们积累知识，扩大知识面。
首先，要了解各类字典、词典的特点。有的是普通型的?如《新华字典》、《现代汉语词典》?，有的是专门型的?如《成语词典》、《方言词典》?。其次，要掌握几种基本的方法。例如：部首查字法，笔画查字法，音序查字法，四角号码查字法等。所查的字，词，必须放在一定的语言环境中选择它的义项。
? 3? 圈划批注
圈、划、批、注，是读书过程中四种辅助的手段。把阅读过程中自己的思维过程、心得、体会，点点滴滴地写在书本上。养成“不动笔墨不看书”的习惯。
圈、划，指在阅读过程中，把自己认为精彩的词句，重要的句子，或者有疑问的句子划出来；批、注，可以在圈划的词句的边上写上自己的感受、评价等等，也可以在整段或整篇文章的后面写批语。养成圈划批注的习惯，不仅可以加深对所阅读文章的理解，而且可以变被动接受为主动的参与，注入阅读者的思想感情。
? 4? 摘录与制作卡片
善读书者不仅眼到、口到，还要心到、手到。而“手到”，不仅在阅读过程中圈划批注，而且应随时从书中撷取有用的内容，或记下阅读中的感受和心得。所谓“眼过千篇，不如手抄一遍”，给自己提供记忆的仓库。
对中学生来说，摘录，可以是名言佳句，也可以是精彩的段落；制作卡片，可以按用途来分，一般有“目录卡或书名篇名索引卡”，“内容摘要卡”，“资料摘录卡”，“读书随感卡”等。关键要日积月累，持之以恒。还要分门别类地存放，这样便于查找。
? 二? 精读与速读
随着信息社会的发展，各种书报杂志越来越多；中学生的求知欲十分旺盛，需要阅读的内容也越来越广泛，因此，在读书的方法上必须有选择的区别对待。有的课文，有的书本需要精读，得以深刻理解，掌握精髓；有的课文或书本，则略读，知其概要，扩大阅读面。
“好书不厌百回读”，对优秀的文章，经典的著作，应该咬文嚼字，仔细推敲。例如，对用词的准确、词语的感***彩；对于文章中的句子，不仅要理解它表面的意思，还要理解它的深沉含义，乃至弦外之音；对于段落，不仅能概括段意，还要能领会段与段之间的关系等等。下面介绍三种精读的方法。
1． 质疑阅读
“疑者是以研其微”?朱熹语?。可见，提出疑问，是深入理解的开始和手段。
质疑是多方面、多角度的。可以从词语的运用、句子的含义、段落的安排方面提出，也可以从中心意思的表达、写作方法的选用等方面提出。
例如：鲁迅先生的《孔乙己》中有许多问题是值得质疑的。
? A? 孔乙己的真名叫什么?为什么他的绰号叫孔乙己?作者这样起名有什么用意?
? B? 小说中说，孔乙己的“品行却比别人好”，他的品行究竟好不好?孔乙己说：“窃书者不能算偷”，此话是否有道理?他为什么这样说?
? C? 文章最后说“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”“大约”与“的确”是否矛盾?为什么?
? D? 《孔乙己》的故事令人可笑，它是喜剧还是悲剧?为什么这样质疑、思考、分析，加深对文章的理解，也提高自己的鉴赏能力。
2． 比较阅读
有比较才有鉴别。“比较是一切理解和思维的基础”?乌申斯基语?。比较是发展思维能力的一种重要方法，也是人们经常使用的一种读书方法。比较阅读，必须注意分辨出可以比较的条件。例如内容相似、相关、相反，或写法上同中有异，异中有同，或表达手段上相仿或者异曲同工等。在比较阅读时，应确定比较的目的，或者是鉴赏语言的艺术表现力，或者是学习文章的写法，或者是研讨同一题材的不同主题，或者评价同类作品的不同风格，优劣等。通过比较、分析、归纳、总结，提高理解能力和鉴赏水平。
例如：朱自清的《背影》与舒乙的《父子情》，那是题材相似，主题不同的比较；《范进中举》与《孔乙己》，那是题材不同而主题相似的比较；杨朔的《荔枝蜜》与秦牧的《土地》，那是不同作家不同风格的比较。就是在同一篇文章中对不同的句子也可以作比较。
例如，茅盾先生《白杨礼赞》中有这样几句话：
? 1? 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树??首句?
? 2? 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。?第四段?
? 3? 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。?第六段?
? 4? 我要高声赞美白杨树??结束语?
这四句相似的赞美句，在文章中反复出现，由于各句子之间都有细微的区别，而顺序位置也不一样，在文章中，表达的思想感情，以及所起的作用也不一样。
3． 专题阅读
在一段时间内，集中某一个专题进行阅读，可以比较深入地领会这一专题特点，起到强化的作用。
所谓专题，根据需要，可以有以文学体裁为专题的，如诗歌、戏剧、杂文、报告文学等，这样可以集中领会和研究这一种文学形式的特点；有以某一时代的题材为专题，如长征、抗日战争、文化大革命等，这样，有利于集中掌握这一时代的特点；有以人物为专题的，如反映教师生活的，反映离退休干部生活的，反映改革开放中的大学生生活的等等。
专题阅读，要有目的性。有目的研究，本身就是一种无形的动力。如果几个同学同时对某一专题的阅读进行研究、讨论，则更可相互启发，共同探讨，收获更大。
现代科学技术的飞速发展，社会的信息急剧增加，使报刊杂志和各种书籍的数量也迅速增加。尤其改革开放以来，我国发行的报刊杂志和出版的书籍，无论在种类还是数量上，都大大超过了过去的任何时代。因此，如何在有限的时间里，迅速而有效地挑选我们所需要的、有价值的信息呢?速读，便是有效而可行的手段。掌握速读的方法，对中学生来说，不仅可以提高课内学习的效益，而且可以提高课外阅读的速度，增加阅读量，扩大知识面。通过速读的训练，还可以使思维敏捷，促进智力的发展。
速读的方法很多，这里主要介绍两种。
1． 删繁就简，整体认知
阅读中以较快的速度择其重要的或自己需要的内容，求得对文章的整体的基本的理解。一般来说，有以下几种手段。
? A? 读论点，略论证
议论文以表达观点为目的，其论证部分是为证明论点服务的，删略这些内容，不影响把握文章的主要观点。
? B? 读情节，略描写
叙事作品，把握住事件的发生、发展、高潮、结局，便对全文有了基本的了解；写人为主的作品也是通过情节的发展来展现的，因此删略具体的描写也可以基本掌握人物的思想性格了。
? C? 读抒情，略写景
一些以抒情为主的散文，作者的思想情绪强烈感受都渗透于字里行间，而其中抒情议论的语句往往是文意、中心的所在，重点读这些内容，也能基本领会了。
? D? 读中心句、段，略一般句段
一般的文章往往有重点段落，或在重点段落中有表明段意的中心句。有些中心句又往往在段首或段末，抓住这些内容，对其他部分可以简略。
? E? 读提要，略原文
有些文学巨著一时安排不出时间阅读，但需要有所了解，那么可以读内容提要，或介绍、分析、评论性的文章。
2． 控制视线，加快速度
善于控制视线，正确利用文中的“路标”，有目的略读，是提高速度的重要方法。
? A? “一目十行”的视线运动
阅读的一般习惯，是作自左向右的横向视线运动，“一目十行”的视线，都是由上而下垂直的，或S形的运动，这种速读的方法也称“直读法”。
直读法的训练，可用右手食指沿着每行的末端，由上而下作匀速移动，以提示视线的走向。同一篇文章可以用这种方法阅读多次。第一遍速度快些，目光随手指移动扫视整页；第二三遍，渐次放慢速度，直至了解大致内容或基本情节为准。
? B? 捕捉文中的“路标”
“文章思有路”，阅读时能敏捷地抓住作者的思路，可以提高阅读的速度，而作者的思路在文中常以一些词句标示出来。对读者来说，这些词句犹如公路上的“路标”，指示着阅读思维的方向要注意的问题。
如：“和”、“同”、“以及”等“路标”告诉你：它们前后的内容是同类、并列或依次排列的。
“从而”、“因而”、“所以”等“路标”提示你：下面的文句常常是某些重要观点。
“总之”、“综上所述”等词语的后面，必定是对前文的小结或总结性的语句。
“但是”、“然而”、“否则”等提醒你：作者的思路要改变方向了，下面出现的是与前面相反的情况或看法。
二、表达能力的培养
阅读是知识和信息的吸收和积累，表达则是将知识和信息，注入个人的感情，根据客观的需要进行思维，加工，然后输出，并起到交际的作用。一个人的语文能力，最终往往通过表达反映出来。
? 一? 口头表达
随着现代科学技术的发展，在信息社会中，口头表达将越来越重要，运用的范围也越来越广泛。因此，提高口头表达能力，在语文学习中占有重要的地位，应该加强训练。
1． 说话的基本要求
说话，靠声音传递信息，最基本的要求是让别人听得清，听得懂。具体来说：
? 1? 语音要准确、清晰
一是要用普通话说话，尽力克服方言土语的影响，不能把字音念错；二是口齿清楚，咬字吐音清晰，停顿恰当；三是音量适宜。根据被听人的多少，房间的大小，以及表情达意的需要适当调节。
? 2? 速度要恰当
说得太快，别人难以听清，说得太慢，拖腔拖调，叫人不耐烦，还会引起误解。因此要根据说话的内容、场合，随时调整速度，以获得好的效果。
? 3? 态度要自然、大方
说话时，要落落大方，从容自然，使听话人看了顺眼，乐于听讲。不要紧张、慌乱，更不要忸怩作态。
2． 转述
转述，就是把某人或某些人的话转告给另外的人听。这是一种运用十分广泛的说话形式。因此，要重视转述能力的培养。
? 1? 准确无误，迅速及时
托人带口信，传达***内容或上级指示等，既要迅速及时，又要准确无误。否则，容易误事。如能按原说话人的口气转述则更好。
? 2? 抓住重点，忠于原意
内容重要，又比较简短的，应原原本本转述，不能斩头去尾，也不能添枝加叶。内容较多，传达时间又有限，则应抓住主要精神，理出要点，有中心、有条理、有详有略地传达。但必须忠于原意。
? 3? 适当反复，加深印象
无论是口信、***，还是会议精神，转述时对其中的关键词句，重要内容、地点、事件、人物、数字等，要适当重复，加强语气，使听者加深印象。
3． 交谈
交谈是指两个人或几个人之间的谈话。人们通过交谈，交流思想，沟通信息，增进感情，探讨问题。
交谈是共同的活动，你说他听，他说你听，整个交谈过程中，各自都是既听又说，听说交替进行。因此，要注意以下问题。
? 1? 细心倾听。听话时要全神贯注，注意对方语气、神情和谈话时的气氛，以把握谈话的主要内容，完整地领会对方的意思。在某些场合，还要学会听话听音，听懂弦外之音。
? 2? 注意反应。有多人参加的交谈，各人对谈话的内容，可能有不同的反应，甚至同一个人的反应前后也可能有变化。这些都必须重视。
? 3? 紧扣话题。交谈有一定的目的与内容，因此，在一般情况下，要紧扣话题不能天南地北，东拉西扯。
4． 答问
答问，就是回答他人的询问。答问的机会很多，因此，提高答问的能力是十分必要的。
答问必须注意以下几点：
? 1? 听清题意，明确要求
回答问题，首先要专心听清对方的提问，了解提问的意图，然后才能有针对性地解答。如果问题没有听清楚，就应该及时发问，把题意弄明白后再作回答。
? 2? 分清主次，言之有序
答问之前，要根据提问的内容仔细思考：哪些内容先说，哪些内容重点说，哪些内容简略说，做到有条有理，言之有序。
? 3? 区分对象，有的放矢
答问要区分不同的对象和场合，采用不同的方式和语言，做到有的放矢。如果在课堂上回答老师的提问，要端庄大方，声音洪亮，开门见山，简明扼要；如果回答长辈的问题，则态度要恭敬、谦虚。如果同学、朋友间的答问，则可随和自由些。
5． 演讲
演讲，是就某个问题或事件在公开场合向群众发表自己见解的一种口头表达形式。演讲通常分为专题演讲、即兴演讲两种。演讲一般由导言、主体、结尾三部分组成。导言要能一下子调动听众的情绪；主体部分要全面阐述和论证自己的观点；结尾部分应该给人留下深刻的印象和思考的余地。
成功的演讲，一要讲题有针对性，是听者所关心的问题；二要观点鲜明，重点突出；三要感情充沛，语言明快有鼓动力。
演讲是一门学问，也是一种艺术。平时练习，可以先练有讲稿的演讲，再练打腹稿的演讲，最后练即兴的演讲。
? 二? 书面表达
“书面表达”，我们平常就称为“作文”。写作的方法是多种多样的。因人而异，因时而异。所谓“文无定法”、“人不同艺，文不同法”。但是，既然它是一种学问，也存在具有普遍意义的基本规律。下面我想从三个方面谈一些意见：
1． 立意
立意，就是确定主题，所谓主题，不是作者在文章所提出的主要问题，而是作者对这些问题所持的观点及评价。这在记叙文里叫做中心思想，它是通过对人物、事件、情节的叙述和描写，来反映现实生活、揭示中心的；在议论文里叫做中心论点，它是运用概念、判断、推理等方式，通过逻辑论证来阐明道理，以理服人。
立意，是文章的灵魂。它像一根红线贯穿全篇，成为整篇文章的中心。文章的选材、剪材、结构、语言、表达，都要以立意为依据，受立意的约束。所以，一篇文章质量的高低，其决定的因素在于立意是否正确。明代王夫之说得好：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”他强调的“意”，即立意。文章没有立意，或者立意不突出，犹如一盘散沙，一批文字的堆砌。因此，写文章时，首先要立意，这就叫“意在笔先”。有些学生往往看到题目就写，写到哪里算哪里，或者边写边立意，其结果势必混乱，不成文章。
立意有一定的客观标准。首先是“正确”，即立意必须有积极意义。有的学生写文章总认为立意正确是不成问题的。实际上，明显错误固然不多，似是而非的则十分普遍。例如《吃一堑，长一智》一题：立意?1? 吃一堑，长一智，说明我们在学习或工作中遇到挫折或失败是在所难免的；立意?2? 吃一堑就能长一智，多受挫折，多长智慧。这两个立意，初看似乎还可，仔细分析都是片面的，乃至错误的。立意?1?的错误，强调“在所难免”，没突出“长一智”，势必起了消极的作用；立意?2?的错误，似乎挫折越多，智慧越长，这就既忽视了挫折给人们带来的损失，又宣传了“智慧靠挫折而来”的错误观点。
立意正确，这仅仅是写文章最基本的要求；立意的“深”和“新”，更是文章优秀的关键。所谓“深”，指文章的立意应该是透辟的，揭示事物本质的，能使读者深受启示、深受教育的，或者能从平凡的事件中看出不平凡的思想光辉的，又或者是提出了群众最关心的、最迫切希望解决的社会问题的等等。所谓“新”，就是文章有鲜明的时代气息，提出的观点不是人们熟知、说滥了的，而是耳目一新并能使读者产生新的感受、新的联想的。例如《谈谈武侠小说热》一题，如果立意为“武侠小说多看没意思，会产生消极作用”，或者“要正确引导青少年的课外阅读”等等，虽然立意是正确的，却意义一般，也谈不上新。如果立意是从武侠小说热“ 看读者的知识素质”，从而进一步提出“‘热’必然会转‘冷’”，这样的立意就显得深刻而有新意的。
好的立意必须鲜明、集中。爱什么、恨什么，赞成什么、反对什么，观点必须明朗，旗帜必须鲜明。
主题不集中、不鲜明，这是学生写作中常犯的毛病。有的人总想多讲些，“全面”些，结果或面面俱到说不透，或噜苏重复讲不清。意多文必乱。
产生这种毛病的原因，往往有这样几种：第一，动笔时立意未定，想写的内容不多，结果信手写来，头绪纷繁，主旨不清；第二，对立意把握不住，结果若即若离，有的干脆离题万里；第三，材料过多，不忍割爱，主题被材料所淹没。所有这些，都必须克服。
2． 选材
有一句俗话，叫做“巧媳妇难为无米之炊”。同样，如果没有好的材料，再高明的作家也是写不出好的文章来的。材料，有素材与题材两种。凡是进入作者视野并被其所意识、所采撷的生活现象，都称作素材。素材往往是感性的、零碎的、不系统的，它不能直接写进文章。题材是从素材中经过选择、加工、提炼后，可以写进文章，用来表现主题的材料。材料受主题的支配，反过来为主题服务。
写作的素材都是靠作者在长期的生活中细心观察、体验，逐步积累起来的。鲁迅说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”他还说过：“对于任何事物，观察准确，透彻，才好下笔。”这些都是极重要的经验。往往有这样一种情况，同一个作文题目《我们班级的光荣》，同一个班级学生写，有的总感到“缺乏材料，没啥可写”，有的却材料丰富，任其剪裁。这是什么道理呢?差距在于前者不善于观察生活、体验生活，或者对生活观察得不细、体验得不深；后者善于观察生活、体验生活，而且能做生活的“有心人”。
观察生活只停留在思考、记忆上是不够的，还要养成手勤多记的习惯，建立必要的“材料手册”、“写作笔记”。著名作家茅盾说过：“应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿；无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来。”这样，才有可能在一旦需要的时候拿出来应用。这是积累材料的宝贵经验。
掌握了大量材料以后，接着就要鉴别材料，就是对材料进行分析、比较。把虚假的材料剔除，将真实的材料留下。真实，是写作之本。真实才能感人，真实才能服人。有位身患残疾的同学在题为《我的同桌》的作文说道：“……她?同桌同学?待我胜似亲姐妹。她普通细微的一举一动却使我悟出了一个道理：疾病夺去了我躯体的近四分之一，可是夺不走我在集体中享有的幸福，夺不走我和同学们一起学习的权利，更夺不去我胸膛中一颗热爱生活的火热的心……”这篇文章写的是真实的事，真挚感人。同样的题目，另一位同学写自己的一位跛腿的同桌，说他身残志不残，班级大扫除总是抢在前头，每当看到他那埋头劳动的身影时，总被感动得“热泪盈眶”。可是这篇文章并不真实。尽管跛腿同学是有的，但大扫除并没有抢在前头，更不见作者“热泪盈眶”过，因此这样的文章不可取。
对材料仅仅鉴别真伪是不够的，因此大量的材料虽然都是真的，但有些是极平常的，有些是根本无用的。因此，对材料要严格选择，要去粗取精。
首先，要围绕主题选材。凡能突出主题、烘托主题的材料，应该选取；凡与主题无关或者关系不大的材料，则毫不可惜地删去。
其次，要选典型的材料，即能深刻揭示事物的本质，具有广泛代表性和强大说服力的材料。这样的材料能起到“以一当十”的作用。
第三，要选择新颖、生动的材料。只有新颖、生动的材料，才能反映我们时代的风貌，才能表现出新鲜、活跃的思想。那些人家早已用滥了陈旧材料，切忌使用。
3． 思维训练
练习写作，要进行思维训练。有发散思维，有集合思维，有求异思维，有逆向思维等等。我们平时练习，可以一个题目，多种思维，进行比较。例如：以《照相的启示》为题，可以有以下几种思维：?1? “照相”给人的是外表，不能揭示人的心灵，从而论述外表美与心灵美，现象与本质的关系。?2? “照相”可以从不同的角度照。有正面的，有侧面的，有背后的，有仰角，有俯角，从而论述我们看社会、看生活，评价一个人，一件事，乃至一部电影，一部小说，也应多角度的分析，不要一点论。?3? “照相”应选择最佳摄影点，才能照得最美，从而论述我们在“四化”建设中，做任何事，也应选择最佳方案，讲究效益，充分发挥现有的人才、物力的作用。?4? 有的“照相”弄虚作假，欺骗他人，从而论述提倡实事求是，揭露某种虚伪、浮夸的作风。?5? 人的一生，从幼年、青年、中年到老年，留下许多照片，反映了人的一生经历，从而论述人应该怎样度过自己的一生，写下一部怎样的历史。?6? 有的人喜欢照相，有的人不喜欢照相，有的喜欢在照相中突出自己，有的人总是默默无闻，脚踏实地工作，从而论述怎样评价一个人业余爱好，或评价一个人的功过，提倡一辈子甘当“老黄牛”的精神。?7? 有的照相珍贵地记录了某一个历史事实，有的照片成了某一人物的罪证，从而抒发赞颂或义愤之情。?8? 有的杂志的封面尽是些卖弄风骚的“美女”，有些杂志一蜂而上健美女郎的身影，从而提出建设精神文明的问题，等等。这样的思维训练，所化的时间不太多，收到的效果却比较显著。
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回答时间：2009-5-1 11:45
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有没有兴趣很重要的哦，我小学语文常常不及格，后来看的名著小说多了，就对语文产生兴趣，到了初中、高二语文成绩一般在前十，我现在高二（我读的重点高中），刚刚考完期中考，我考了第三。所以，现从看名著起，培养兴趣，有了兴趣自然会学好。
回答者：
2009-5-1 11:43
基础部分是非常重要的，作文为其次。
首先，基础部分的默写填空等题目要拿满分！
要很努力的去背，去记忆。
其次，现代文的部分争取拿高分。所谓想拿高分，就是要会编，会说谎话。谎话的圆越大，画得圈越大，你进球的机率就越大！这部分的题目大多是要你体会人间自有真情在。那你就把人进真情说的惊天地，泣鬼神！
最后，作文要死死地扣题。题目中说的是第几人称，你就写第几人称，不要跑题，多用点优美词句就一般有30分以上。
另外，我个人认为语文是最简单也是最难的科目，但用功夫学好，就一定可以拿高分。
（P.S 我的语文就上过90，不过也就一次。语文上90就是凤毛麟角，所以不用担心，80多就很优秀了！）
回答者：
2009-5-1 11:46
算起来我的语文还可以
小学一般都是90多，得过单科的年级第一
上了初中我们是120的满分，我差不多就100多分100分的满分我几乎都上90，年级前几名
我一直认为语文没什么难的，其实语文不是1天2天的事，要靠日积月累的，像这样的话，家长老师应该讲了不少，不要认为是大话套话，是真的！平时多看书，还要看课外书，考试时不知不觉就做出来了，卷子发下来，又考的不错。
就是这样一种状态
记得要坚持，我相信你的语文成绩一定会提高的，对自己有信心。
希望你对我的回答满意
回答者：
2009-5-1 12:26
对于学好语文我总结出几点，供你参考:
1、放平心态，不要因为一次的考场失利就灰心丧气，学习就像逆水行舟，不进则退
2、提高课堂效率，要有一个高品质的知识吸收过程
3、加深课后巩固，认真对待每一道习题，不可敷衍了事
4、做一份考试成绩统计图，清楚，明白的看到成绩是退是进
5、每次考试下来，要认真分析错题，并且摘抄到错题本上，以便今后复习
回答者：
2009-5-1 12:50
很正常嘛，中考阅卷一定不会这么严的！
回答者：
2009-5-2 12:45
多读书，读好书！！！
回答者：
2009-5-6 22:57
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2011 Baidu我的电脑老是弹出一个东西:内存不能read或write(100分)
悬赏分：100
解决时间：2006-5-1 21:52
提问者：
怎么解决?一出这个游戏就中断了,重安过一次系统,但几天后有出了,能解决的给100分!一定要有详细的解决方法!
最佳***
看了上面的N大块,头都晕了.
我来总结一下:
如果是出现异常的应用程序不确定,估计是硬件的问题
1.硬件的问题:
你的内存条是不是用的太久了?如果对它还有信心的话.检查一下你的内存条和主板之间是不是没插好
2.驱动的问题:
重装了系统之后驱动有没有装完呢?版本正不正确
如果集中在某一个或几个软件运行的时候出现的话,估计是软件的问题
1.不兼容性:
有可能是你的某个软件与系统不兼容 或者是某些软件之间不兼容,一般比较普遍的软件就没必要检查了,检查一下你机子上的一些不常见的软件吧,还有就是你机子上出现异常的那个软件肯定本身就有问题哈
2.版本问题:
有些版本是测试版的,或者是Beta版的,版本存在BUG,需要升级版本达到稳定.就要看你出现异常的情况是在某一个程序还是很多程序都会出现这个情况而定了
补充一句:你的机子都重装过一次了,然后还是出现这种问题,应该可以排除中毒的可能性哈
顺便补充一句:TO楼上的经理:.NET Framework不叫NET.Framework 然后它不是垃圾``谢谢
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回答时间：2006-4-23 16:54
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其他人都太不负责任了,粘贴一大堆就得了,只有你总结了一下,谢谢,我会找出毛病的
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应该是内存有，问题了，环一下实施
回答者：
2006-4-23 16:16
相信不少兄弟都遇到过该内存不能为“read”的错误提示（例如在SP2下运行以前的传奇霸主外挂）。希望以下文章能对大家有所帮助。
运行某些程序的时候，有时会出现内存错误的提示，然后该程序就关闭。
“0x????????”指令引用的“0x????????”内存。该内存不能为“read”。
“0x????????”指令引用的“0x????????”内存，该内存不能为“written”。
以上的情况相信大家都应该见到过，甚至说一些网友因为不爽于这个经常出现的错误提示而屡次重装系统。相信普通用户应该不会理解那些复杂的十六进制代码。
出现这个现象有方面的，一是硬件，即内存方面有问题，二是软件，这就有多方面的问题了。
一：先说说硬件：
一般来说，电脑硬件是很不容易坏的。内存出现问题的可能性并不大（除非你的内存真的是杂牌的一塌徒地），主要方面是：1。内存条坏了（二手内存情况居多）、2。使用了有质量问题的内存，3。内存插在主板上的金手指部分灰尘太多。4。使用不同品牌不同容量的内存，从而出现不兼容的情况。5。超频带来的散热问题。你可以使用MemTest 这个软件来检测一下内存，它可以彻底的检测出内存的稳定度。
二、如果都没有，那就从软件方面排除故障了。
先说原理：内存有个存放数据的地方叫缓冲区，当程序把数据放在缓冲区，需要操作系统提供的“功能函数”来申请，如果内存分配成功，函数就会将所新开辟的内存区地址返回给应用程序，应用程序就可以通过这个地址使用这块内存。这就是“动态内存分配”，内存地址也就是编程中的“光标”。内存不是永远都招之即来、用之不尽的，有时候内存分配也会失败。当分配失败时系统函数会返回一个0值，这时返回值“0”已不表示新启用的光标，而是系统向应用程序发出的一个通知，告知出现了错误。作为应用程序，在每一次申请内存后都应该检查返回值是否为0，如果是，则意味着出现了故障，应该采取一些措施挽救，这就增强了程序的“健壮性”。若应用程序没有检查这个错误，它就会按照“思维惯性”认为这个值是给它分配的可用光标，继续在之后的执行中使用这块内存。真正的0地址内存区储存的是计算机系统中最重要的“中断描述符表”，绝对不允许应用程序使用。在没有保护机制的操作系统下(如DOS)，写数据到这个地址会导致立即当机，而在健壮的操作系统中，如Windows等，这个操作会马上被系统的保护机制捕获，其结果就是由操作系统强行关闭出错的应用程序，以防止其错误扩大。这时候，就会出现上述的内存不能为“read”错误，并指出被引用的内存地址为“0x00000000“。内存分配失败故障的原因很多，内存不够、系统函数的版本不匹配等都可能有影响。因此，这种分配失败多见于操作系统使用很长时间后，***了多种应用程序(包括无意中“***”的病毒程序)，更改了大量的系统参数和系统档案之后。
在使用动态分配的应用程序中，有时会有这样的情况出现：程序试图读写一块“应该可用”的内存，但不知为什么，这个预料中可用的光标已经失效了。有可能是“忘记了”向操作系统要求分配，也可能是程序自己在某个时候已经注销了这块内存而“没有留意”等等。注销了的内存被系统回收，其访问权已经不属于该应用程序，因此读写操作也同样会触发系统的保护机制，企图“违法”的程序唯一的下场就是被操作终止执行，回收全部资源。计算机世界的法律还是要比人类有效和严厉得多啊！像这样的情况都属于程序自身的BUG，你往往可在特定的操作顺序下重现错误。无效光标不一定总是0，因此错误提示中的内存地址也不一定为“0x00000000”，而是其它随机数字。
首先建议：
1、 检查系统中是否有木马或病毒。这类程序为了控制系统往往不负责任地修改系统，从而导致操作系统异常。平常应加强信息安全意识，对来源不明的可执行程序绝不好奇。
2、 更新操作系统，让操作系统的***程序重新拷贝正确版本的系统档案、修正系统参数。有时候操作系统本身也会有BUG，要注意***官方发行的升级程序。
3、 尽量使用最新正式版本的应用程序、Beta版、试用版都会有BUG。
4、 删除然后重新创建 Wi t/System32/Wbem/Repository 文件夹中的文件：在桌面上右击我的电脑，然后单击管理。 在"服务和应用程序"下，单击服务，然后关闭并停止 Windows Management I trumentation 服务。 删除 Wi t/System32/Wbem/Repository 文件夹中的所有文件。（在删除前请创建这些文件的备份副本。） 打开"服务和应用程序"，单击服务，然后打开并启动 Windows Management I trumentation 服务。当服务重新启动时，将基于以下注册表项中所提供的信息重新创建这些文件： HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Microsoft/WBEM/CIMOM/Autorecover MOFs
回答者：
2006-4-23 16:16
关于内存不能为read（或write）的问题关于内存不能为read（或write）的问题 使用Windows操作系统的人有时会遇到这样的错误信息：“0X????????指令引用的0x00000000内存，该内存不能written”，然后应用程序被关闭。如果去请教一些“高手”，得到的回答往往是“Windows就是这样不稳定”之类的义愤和不屑。其实，这个错误并不一定是Windows不稳定造成的。这个问题偶在本网站的好几个帖子中已经作了一些解答，下面就再来简单分析这种错误的常见原因。 一、应用程序没有检查内存分配失败 程序需要一块内存用以保存数据时，就需要调用操作系统提供的“功能函数”来申请，如果内存分配成功，函数就会将所新开辟的内存区地址返回给应用程序，应用程序就可以通过这个地址使用这块内存。这就是“动态内存分配”，内存地址也就是编程中的“指针”。 内存不是永远都招之即来、用之不尽的，有时候内存分配也会失败。当分配失败时系统函数会返回一个0值，这时返回值“0”已不表示新启用的指针，而是系统向应用程序发出的一个通知，告知出现了错误。作为应用程序，在每一次申请内存后都应该检查返回值是否为0，如果是，则意味着出现了故障，应该采取一些措施挽救，这就增强了程序的“健壮性”。 若应用程序没有检查这个错误，它就会按照“思维惯性”认为这个值是给它分配的可用指针，继续在之后的运行中使用这块内存。真正的0地址内存区保存的是计算机系统中最重要的“中断描述符表”，绝对不允许应用程序使用。在没有保护机制的操作系统下（如DOS），写数据到这个地址会导致立即死机，而在健壮的操作系统中，如Windows等，这个操作会马上被系统的保护机制捕获，其结果就是由操作系统强行关闭出错的应用程序，以防止其错误扩大。这时候，就会出现上述的“写内存”错误，并指出被引用的内存地址为“0x00000000”。 内存分配失败故障的原因很多，内存不够、系统函数的版本不匹配等都可能有影响。因此，这种分配失败多见于操作系统使用很长时间后，***了多种应用程序（包括无意中“***”的病毒程序），更改了大量的系统参数和系统文件之后。 二、应用程序由于自身BUG引用了不正常的内存指针 在使用动态分配的应用程序中，有时会有这样的情况出现：程序试图读写一块“应该可用”的内存，但不知为什么，这个预料中可用的指针已经失效了。有可能是“忘记了”向操作系统要求分配，也可能是程序自己在某个时候已经注销了这块内存而“没有留意”等等。注销了的内存被系统回收，其访问权已经不属于该应用程序，因此读写操作也同样会触发系统的保护机制，企图“违法”的程序唯一的下场就是被操作终止运行，回收全部资源。计算机世界的法律还是要比人类有效和严厉得多啊！ 像这样的情况都属于程序自身的BUG，你往往可在特定的操作顺序下重现错误。无效指针不一定总是0，因此错误提示中的内存地址也不一定为“0x00000000”，而是其他随机数字。 如果系统经常有所提到的错误提示，下面的建议可能会有帮助： 1.查看系统中是否有木马或病毒。这类程序为了控制系统往往不负责任地修改系统，从而导致操作系统异常。平常应加强信息安全意识，对来源不明的可执行程序绝不好奇。 2.更新操作系统，让操作系统的***程序重新拷贝正确版本的系统文件、修正系统参数。有时候操作系统本身也会有BUG，要注意***官方发行的升级程序。 看看这些或许对大家有所帮助……^_^
--------------------
参考资料：
回答者：
2006-4-23 16:16
有两种可能，一是你的电脑有病毒，把所有分区都格式化，然后重新装系统即可解决，二就是你的内存非常不稳定，换个内存即可解决。
回答者：
2006-4-23 16:19
这个问题是相当的常见啦，原因也是相当的多：
运行某些程序的时候，有时会出现内存错误的提示，然后该程序就关闭。
“0x????????”指令引用的“0x????????”内存。该内存不能为“read”。
“0x????????”指令引用的“0x????????”内存，该内存不能为“written”。
不知你出现过类似这样的故障吗？（0x后面内容有可能不一样。）
一般出现这个现象有方面的，一是硬件，即内存方面有问题，二是软件，这就有多方面的问题了。
下面先说说硬件：
一般来说，内存出现问题的可能性并不大，主要方面是：内存条坏了、内存质量有问题，还有就是2个不同牌子不同容量的内存混插，也比较容易出现不兼容的情况，同时还要注意散热问题，特别是超频后。你可以使用MemTest 这个软件来检测一下内存，它可以彻底的检测出内存的稳定度。
假如你是双内存，而且是不同品牌的内存条混插或者买了二手内存时，出现这个问题，这时，你就要检查是不是内存出问题了或者和其它硬件不兼容。
如果都没有，那就从软件方面排除故障了。
先简单说说原理：内存有个存放数据的地方叫缓冲区，当程序把数据放在其一位置时，因为没有足够空间，就会发生溢出现象。举个例子：一个桶子只能将一斤的水，当你放入两斤的水进入时，就会溢出来。而系统则是在屏幕上表现出来。这个问题，经常出现在windows2000和XP系统上，Windows 2000/XP对硬件的要求是很苛刻的,一旦遇到资源死锁、溢出或者类似Windows 98里的非法操作，系统为保持稳定，就会出现上述情况。另外也可能是硬件设备之间的兼容性不好造成的。
下面我从几个例子给大家分析：
例一：打开IE浏览器或者没过几分钟就会出现"0x70dcf39f"指令引用的"0x00000000"内存。该内存不能为“read”。要终止程序，请单击“确定”的信息框，单击“确定”后，又出现“发生内部错误，您正在使用的其中一个窗口即将关闭”的信息框，关闭该提示信息后，IE浏览器也被关闭。 解决方法：修复或升级IE浏览器，同时打上补丁。看过其中一个修复方法是，Win2000自升级，也就是Win2000升级到Win2000，其实这种方法也就是把系统还原到系统初始的状态下。比如你的IE升级到了6.0，自升级后，会被IE5.0代替。
例二：在windows xp下双击光盘里面的“AutoRun.exe”文件，显示“0x77f745cc”指令引用的“0x00000078”内存。该内存不能为“written”，要终止程序，请单击“确定”，而在Windows 98里运行却正常。 解决方法：这可能是系统的兼容性问题，winXP的系统，右键“AutoRun.exe”文件，属性，兼容性，把“用兼容模式运行这个程序”项选择上，并选择“Windows 98/Me”。win2000如果打了SP的补丁后，只要开始，运行，输入：regsvr32 c:\wi t\a atch\slayerui.dll。右键，属性，也会出现兼容性的选项。
例三：RealOne Gold关闭时出现错误，以前一直使用正常，最近却在每次关闭时出现“0xffffffff”指令引用的“0xffffffff”内存。该内存不能为“read” 的提示。 解决方法：当使用的输入法为微软拼音输入法2003，并且隐藏语言栏时（不隐藏时没问题）关闭RealOne就会出现这个问题，因此在关闭RealOne之前可以显示语言栏或者将任意其他输入法作为当前输入法来解决这个问题。
例四：我的豪杰超级解霸自从上网后就不能播放了，每次都提示“0x060692f6”（每次变化）指令引用的“0xff000011”内存不能为“read”，终止程序请按确定。 解决方法：试试重装豪杰超级解霸,如果重装后还会，到官方网站下载相应版本的补丁试试。还不行，只好换就用别的播放器试试了。
例五：双击一个游戏的快捷方式，“0x77f5cd0”指令引用“0xffffffff”内 存，该内存不能为“read” ，并且提示Client.dat程序错误。 解决方法：重装显卡的最新驱动程序，然后下载并且***DirectX9.0。
例六：一个朋友发信息过来，我的电脑便出现了错误信息:“0x772b548f”指令引用的“0x00303033”内存，该内存不能为“written”,然后QQ自动下线，而再打开QQ，发现了他发过来的十几条的信息。 解决方法：这是对方利用QQ的BUG，发送特殊的代码，做QQ出错，只要打上补丁或升级到最新版本，就没事了。
原因 解决方法
1 内存条坏了 更换内存条
2 双内存不兼容 使用同品牌的内存或只要一条内存
3 内存质量问题 更换内存条
4 散热问题 加强机箱内部的散热
5 内存和主板没插好或其他硬件不兼容 重插内存或换个插槽
6 硬件有问题 更换硬盘
7 驱动问题 重装驱动,如果是新系统,应先***主板驱动
8 软件损坏 重装软件
9 软件有BUG 打补丁或更新到最新版本
10 软件和系统不兼容 给软件打上补丁或是试试系统的兼容模式
11 软件和软件之间有冲突 如果最近***了什么新软件,卸载了试试
12 软件要使用其他相关的软件有问题 重装相关软件,比如播放某一格式的文件时出错,可能是这个文件的解码器有问题
13 病毒问题 杀毒
14 杀毒软件与系统或软件相冲突 由于杀毒软件是进入底层监控系统的,可能与一些软件相冲突,卸载试试
15 系统本身有问题 有时候操作系统本身也会有BUG,要注意***官方发行的更新程序,象SP的补丁,最好打上.如果还不行,重装系统,或更换其他版本的系统。
〔又一说〕
在控制面板的添加/删除程序中看看你是否***了微软NET.Framework，如果已经***了，可以考虑卸载它，当然如果你以后在其它程序需要NET.Framework时候，可以再重新***。
另外，如果你用的是ATI显卡并且你用的是SP2的补丁，据我所知，一些ATI的显卡驱动需要在NET.Framework正常工作的环境下。这种情况你可以找一款不需要NET.Framework支持的ATI显卡驱动。
如果以上两种方法并不能完全解决问题，你试着用一下“IE修复”软件，并可以查查是否有病毒之类的。
〔微软NET.Framework升级到1.1版应该没问题了〕
〔还有一说〕
Tag： “内存只能为只读”的解决
方法一：
微软新闻组的朋友指点:开始--运行：regsvr32 jscript.dll
开始--运行：regsvr32 v cript.dll
不过没解决---但提供了路子-----一次运行注册所有dll
搜索查找到方法如下:
运行 输入cmd 回车在命令提示符下输入
for %1 in (%windir%\system32\*.dll) do regsvr32.exe /s %1
这个命令老兄你慢慢输 输入正确的话会看到飞快地滚屏 否则……否则失败就是没这效果
回车后慢慢等（需要点时间1-2分钟） 都运行完再打开看
方法二：
这是个典型问题~~~~~引起这个问题的原因很多
一般来讲就是给系统打上补丁和更换内存、给内存换个插槽这3种方法来解决
[系统补丁只要到Microsoft Update网站在线更新就可以了]
〔我个人的最后解决和看法〕
我今天尝试了多种办法，最后我发现问题出在微软的NET.Framework上面。
我升级了这个软件，并打齐了补丁，短暂平安后，又出现“内存不能为read”的情况。后来我受上面文章的启发，卸载了微软的NET.Framework1.0和1.1,好像世界太平了。
其实这里面有我的女朋友的功劳，她用的浏览器和我一样，但从未发生过这种情况，我查看了他的“控制面板－管理工具”里面没有微软的NET.Framework，于是恍然大悟——原来是它！
看来微软的软件是够垃圾的！
回答者：
2006-4-23 16:19
这种情况也可能是，软件引起。不过，大多可能是硬件问题引起。、
建议找个内存试下。就知道咯
回答者：
2006-4-23 16:34
应该是盗版软件的事,我的电脑也是...(自从***了10元的极品飞车9后),而且,一般硬件不兼容的问题很少,因为:我的光盘在同学万元级本本上安了以后也....你仔细回忆下,是***了哪个软件以后开始出现这故障的,不想卸的话可以用优化大师自动优化下,经过我的实验,有效果
回答者：
2006-4-25 03:12
自存有问题，建议你换一根试试，我也遇到过这样的问题，换了就没有事了
回答者：
2006-4-26 09:38
把机箱打开，然后拔出内存，擦一下内存金手指，防止氧化。
然后将内存在重新插入主板内存槽中，最好换另外一个内存槽
祝你好运。
回答者：
2006-4-26 09:41
我也经常出现这种情况，游戏都不能玩了 郁闷
回答者：
2006-4-26 09:44
内存是计算机系统在进行数据运算时，需要暂时存放的数据的地方，而硬盘是永久存放数据的地方。打一比方，硬盘是锅，内存是碗，你要吃饭，必须要用碗。用完后，碗要清空，但锅里还有。
内存和硬盘的存储量是有区别的.内存就好比是一个通道.硬盘就是一个大仓库.CPU就是一个大工厂.仓库→通道→工厂.
内存里保存的东西是暂时的,而硬盘里面保存的东西是长久的.
你的硬盘有120g一般可以全部利用上的也就119左右
其他的空间有一部分给虚拟内存,还有一部分不用.一般磁盘的每个盘符都的有一定的空间不使用.
回答者：
2006-4-26 09:55
关于内存不能READ的解决方案
运行某些程序的时候，有时会出现内存错误的提示，然后该程序就关闭。
“0x????????”指令引用的“0x????????”内存。该内存不能为“read”。
“0x????????”指令引用的“0x????????”内存，该内存不能为“written”。
一般出现这个现象有方面的，一是硬件，即内存方面有问题，二是软件，这就有多方面的问题了。
故障分析
硬件方面：
一般来说，内存出现问题的可能性并不大，主要方面是：内存条坏了、内存质量有问题，还有就是2个不同牌子不同容量的内存混插，也比较容易出现不兼容的情况，同时还要注意散热问题，特别是超频后。你可以使用MemTest 这个软件来检测一下内存，它可以彻底的检测出内存的稳定度。
假如是双内存，而且是不同品牌的内存条混插或者买了二手内存时，出现这个问题，这时，就要检查是不是内存出问题了或者和其它硬件不兼容。
软件方面：
先简单说说原理：内存有个存放数据的地方叫缓冲区，当程序把数据放在其一位置时，因为没有足够空间，就会发生溢出现象。举个例子：一个桶子只能将一斤的水，当放入两斤的水进入时，就会溢出来。而系统则是在屏幕上表现出来。这个问题，经常出现在windows2000和XP系统上，Windows 2000/XP对硬件的要求是很苛刻的,一旦遇到资源死锁、溢出或者类似Windows 98里的非法操作，系统为保持稳定，就会出现上述情况。另外也可能是硬件设备之间的兼容性不好造成的。
几个例子
例一：打开IE浏览器或者没过几分钟就会出现"0x70dcf39f"指令引用的"0x00000000"内存。该内存不能为“read”。要终止程序，请单击“确定”的信息框，单击“确定”后，又出现“发生内部错误，您正在使用的其中一个窗口即将关闭”的信息框，关闭该提示信息后，IE浏览器也被关闭。
解决方法：修复或升级IE浏览器，同时打上补丁。看过其中一个修复方法是，Win2000自升级，也就是Win2000升级到Win2000，其实这种方法也就是把系统还原到系统初始的状态下。比如你的IE升级到了6.0，自升级后，会被IE5.0代替/运用腾讯浏览器/
例二：在windows xp下双击光盘里面的“AutoRun.exe”文件，显示“0x77f745cc”指令引用的“0x00000078”内存。该内存不能为“written”，要终止程序，请单击“确定”，而在Windows 98里运行却正常。
解决方法：这可能是系统的兼容性问题，winXP的系统，右键“AutoRun.exe”文件，属性，兼容性，把“用兼容模式运行这个程序”项选择上，并选择“Windows 98/Me”。win2000如果打了SP的补丁后，只要开始，运行，输入：regsvr32 c:\wi t\a atch\slayerui.dll。右键，属性，也会出现兼容性的选项。
例三：RealOne Gold关闭时出现错误，以前一直使用正常，最近却在每次关闭时出现“0xffffffff”指令引用的“0xffffffff”内存。该内存不能为“read” 的提示。
解决方法：当使用的输入法为微软拼音输入法2003，并且隐藏语言栏时（不隐藏时没问题）关闭RealOne就会出现这个问题，因此在关闭RealOne之前可以显示语言栏或者将任意其他输入法作为当前输入法来解决这个问题。
例四：我的豪杰超级解霸自从上网后就不能播放了，每次都提示“Ox060692f6”（每次变化）指令引用的“Oxff000011”内存不能为“read”，终止程序请按确定。
解决方法：试试重装豪杰超级解霸,如果重装后还会，到官方网站下载相应版本的补丁试试。还不行，只好换就用别的播放器试试了。
例五：双击一个游戏的快捷方式，“Ox77f5cdO”指令引用“Oxffffffff”内存，该内存不能为“read” ，并且提示Client.dat程序错误。
解决方法：重装显卡的最新驱动程序，然后下载并且***DirectX9.0。
例六：一个朋友发信息过来，我的电脑便出现了错误信息:“0*772b548f”指令引用的“0*00303033”内存，该内存不能为“written”,然后QQ自动下线，而再打开QQ，发现了他发过来的十几条的信息。
解决方法：这是对方利用QQ的BUG，发送特殊的代码，做QQ出错，只要打上补丁或升级到最新版本，就没事了。
例七：我的笔记本电脑用的XP系统，有时关闭网页时会弹出tbrowser.exe遇到问题需要关闭，然后有弹出0x03e7c738指令引用的0x03e7c738内存，该内存不能为read,请问是怎么回事？
解决方法：先查杀一下病毒，另外如果你***了浏览增强之类的软件，请卸掉。
例八：从桌面或开始菜单中打开任何一个程序, 出现错误提示："0x........"指令引用的"0x00000000"内存,该内存不能为"read"。省略号代表可变值。而从运行中打开程序没问题。
解决方法：运行regedit进入注册表, 在HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\ShellExecuteHooks下，应该只有一个正常的键值"{AEB6717E-7E19-11d0-97EE-00C04FD91972}, 将其他的删除(默认键值当然不要删除)。
例九：我三个月前配了台机子。系统比较不稳定，三个月内已经重装过多次系统，四五天前刚装过系统，可是经常随机地出现Explorer-应用程序错误，“0x4a01259d“指令引用的“0x00000000"内存。该内存不能为“read"。要终止程序，请单击“确定“。要调试程序，请单击“取消”。如果点确定，windows桌面就不见了。这种问题在之前的系统也出现过，不知道是不是硬件的问题？
解决方法：内存的兼容性问题！遇到这类问题，用户可以自行打开机器把内存的位置调动一下，看问题是否可以解决，如果问题依旧，可与你的朋友调换内存使用。
通过上面的几个例子，可以看到，出现故障的原因有好多种，下面列出已经提到和有可能发生的原因，方便查阅。
问题产生原因原因－－解决方法
内存条坏了－－更换内存条
双内存不兼容－－使用同品牌的内存或只用一条内存
内存质量问题－－更换内存条
散热问题－－加强机箱内部的散热
内存和主板没插好或和其它硬件不兼容等－－重插内存或换个插糟
硬盘有问题－－更换硬盘
驱动问题－－重装驱动。如果是新系统，要先***主板驱动
软件损坏－－重装软件
软件有BUG－－打补丁或用最新的版本。
软件和系统不兼容－－给软件打上补丁或者试试系统的兼容模式
软件和软件之间有冲突－－如果最近***了什么新软件，卸载了试试
软件要使用到其它相关的软件有问题－－重装相关软件。比如播放某一格式的文件时出错，可能是这个文件的解码器有问题
病毒问题－－杀毒
杀毒软件与系统或软件冲突－－由于杀毒软件是进入底层监控系统的，可能与一些软件冲突，卸载了试试
系统本身有问题－－有时候操作系统本身也会有BUG，要注意***官方发行的升级程序，像SP的补丁，最好要打上。如果还不行重装系统或更换其它版本的系统了。
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Windows系统出现内存错误
使用Windows操作系统的人有时会遇到这样的错误信息：“0X????????指令引用的0x00000000内存，该内存不能written”，然后应用程序被关闭。如果去请教一些“高手”，得到的回答往往是“Windows就是这样不稳定”之类的义愤和不屑。其实，这个错误并不一定是Windows不稳定造成的。本文就来简单分析这种错误的常见原因。
一、应用程序没有检查内存分配失败
程序需要一块内存用以保存数据时，就需要调用操作系统提供的“功能函数”来申请，如果内存分配成功，函数就会将所新开辟的内存区地址返回给应用程序，应用程序就可以通过这个地址使用这块内存。这就是“动态内存分配”，内存地址也就是编程中的“指针”。
内存不是永远都招之即来、用之不尽的，有时候内存分配也会失败。当分配失败时系统函数会返回一个0值，这时返回值“0”已不表示新启用的指针，而是系统向应用程序发出的一个通知，告知出现了错误。作为应用程序，在每一次申请内存后都应该检查返回值是否为0，如果是，则意味着出现了故障，应该采取一些措施挽救，这就增强了程序的“健壮性”。
若应用程序没有检查这个错误，它就会按照“思维惯性”认为这个值是给它分配的可用指针，继续在之后的运行中使用这块内存。真正的0地址内存区保存的是计算机系统中最重要的“中断描述符表”，绝对不允许应用程序使用。在没有保护机制的操作系统下（如DOS），写数据到这个地址会导致立即死机，而在健壮的操作系统中，如Windows等，这个操作会马上被系统的保护机制捕获，其结果就是由操作系统强行关闭出错的应用程序，以防止其错误扩大。这时候，就会出现上述的“写内存”错误，并指出被引用的内存地址为“0x00000000”。
内存分配失败故障的原因很多，内存不够、系统函数的版本不匹配等都可能有影响。因此，这种分配失败多见于操作系统使用很长时间后，***了多种应用程序（包括无意中“***”的病毒程序），更改了大量的系统参数和系统文件之后。
二、应用程序由于自身BUG引用了不正常的内存指针
在使用动态分配的应用程序中，有时会有这样的情况出现：程序试图读写一块“应该可用”的内存，但不知为什么，这个预料中可用的指针已经失效了。有可能是“忘记了”向操作系统要求分配，也可能是程序自己在某个时候已经注销了这块内存而“没有留意”等等。注销了的内存被系统回收，其访问权已经不属于该应用程序，因此读写操作也同样会触发系统的保护机制，企图“违法”的程序唯一的下场就是被操作终止运行，回收全部资源。计算机世界的法律还是要比人类有效和严厉得多啊！
像这样的情况都属于程序自身的BUG，你往往可在特定的操作顺序下重现错误。无效指针不一定总是0，因此错误提示中的内存地址也不一定为“0x00000000”，而是其他随机数字。
如果系统经常有所提到的错误提示，下面的建议可能会有帮助：
1.查看系统中是否有木马或病毒。这类程序为了控制系统往往不负责任地修改系统，从而导致操作系统异常。平常应加强信息安全意识，对来源不明的可执行程序绝不好奇。
2.更新操作系统，让操作系统的***程序重新拷贝正确版本的系统文件、修正系统参数。有时候操作系统本身也会有BUG，要注意***官方发行的升级程序。
3.试用新版本的应用程序
回答者：
2006-4-27 11:24
检查系统中是否有木马或病毒。更换内锤．
回答者：
2006-4-28 11:19
内存不稳定，换个内存可解决
回答者：
2006-4-28 14:43
第1重换个版本的系统。2换内存。3换显卡。4换硬盘。
回答者：
2006-4-30 11:52
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