1加2加加31加2等于几几

2009-05-19 15:56 丝绸之路使东西方文化的交流,开始了前所未有的新纪元,它东起西汉时期的首都长安,西至罗马、威尼斯,全长七千多公里,在甘肃境内一千六百多公里,成为丝绸之路/B东段的黄金路段。丝绸之路”确实像一条绚丽而坚韧的纽带,沟通了人类的智慧和创造,推动了人类社会的进步和发展
公元前二世纪前后,也就是秦末汉初之际,活跃于漠北蒙古草原地区的匈奴势力空前强盛,不仅威逼西域诸国屈服,而且在白登地区大败御架亲征的汉高祖刘邦。其后,西汉经过四十年的文景武治,国力大盛。到了汉武帝刘彻时更是兵强马壮,名将辈出,谋士如云,创造了一段极为精彩的历史。汉武帝是一位具有雄才大略的帝王,他利用远交近攻的战略思想,不仅使汉朝大军追击匈奴势如破竹,使其远遁漠北,同时开创了连结欧亚非三洲的丝绸之路,改写了整个人类的文明发展史。
丝绸之路总长7,000多公里(14,000多华里),从公元前二世纪到十五世纪,将古老的中国文化、印度文化、希腊文化与波斯文化联结起来。除了将最重要也是最大量的丝绸传到西方外,还有桑蚕技术、火药、指南针、冶铜术、造纸术、印刷术等等通过这条路也先后传到中亚、伊朗、罗马等地。同样的,西方及中亚的物产、佛教、景教(基督教的一派)、伊斯兰教、天文、历法、数学、医学、音乐、美术等也传入中国。丝路是以中国为起点的一条中西交通大动脉,是中国国力最强盛时代向外扩张的主要途径,也是中国文化输出、中西文化交流、贸易交流的主要路线。丝路是以中国为中心向外辐射发展的路线。除了主要向西发展外,也向南发展到印度半岛和南洋各地,向东发展到朝鲜半岛,并渡海到日本。日本文明受丝路的启迪最大,可以说日本文化史正是通过丝路才引进大量中国和西方的文化。
2009-05-15 19:58
“中国当代名诗人选集”丛书所选诗人都是建国以后依然大量从事诗歌创作或者开始诗歌创作的;其作品或在读者中享有盛名,或影响广泛,且在新诗发展方面,特别是在展现中华人民共和国成立以后的新诗创作风貌上具有代表意义。本书为丛书之一,精选了当代著名诗人郭小川的诗作。郭小川一生创作了大量诗歌,他和贺敬之一起被认为是政治抒情诗的主要写作者。郭小川在“根据地”写的诗,接近当时晋察冀诗歌的自由体叙述风格。在50年代中期,还写了几部最能体现这期间他的思想探索成果的叙事诗:《白雪的赞歌》、《深深的山谷》、《严厉的爱》和《一个和八个》。本书选载的是郭小川作品中比较精粹的部分,让您体会他在字里行间流露的情感。本书也为诗歌研究者和爱好者提供一个可以参照的系统。
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2009-05-11 19:26
爱日惜力 暗无天日 白虹贯日 白日飞升 白日见鬼 白日青天 白日上升 白日升天 白日绣衣 白日衣绣 白日作梦 白日做梦 百花生日 饱食终日 倍日并行 蔽日干云 蔽日遮天 辨日炎凉 宾饯日月 宾饯日月 炳如日星 炳若日星 并日而食 拨云睹日 拨云见日 补天浴日 不见天日 不可同日而语 不可终日 不日不月 参辰日月 惨无天日 长绳系日 成日成夜 迟日旷久 出头之日 蹉跎日月 蹉跎时日 大天白日 殆无虚日 戴日戴斗 道远日暮 冬日可爱 冬日夏云 度日如年 度日如岁 风吹日晒 风和日丽 风和日美 风和日暖 风和日暄 浮云蔽日 覆亡无日 概日凌云 干霄蔽日 干云蔽日 竿头日进 竿头日上 光天化日 国无宁日 和风丽日 河清三日 黑家白日 黑价白日 黑天白日 红日三竿 壶天日月 壶中日月 糊口度日 化日光天 换日偷天 皇皇不可终日 黄道吉日 黄人捧日 黄人守日 黄天焦日 惶惶不可终日 挥戈反日 挥戈返日 挥戈回日 挥戈退日 挥日阳戈 晖光日新 辉光日新 回天倒日 回天挽日 积日累久 积日累岁 积日累月 积时累日 吉日良辰 吉日良时 岌岌不可终日 计日程功 计日而待 计日而俟 计日可待 计日可期 计日以待 计日以期 计日以俟 计日指期 计日奏功 既有今日, 江流日下 皎如日星 今日有酒今 精贯白日 敬时爱日 开云见日 夸父逐日 夸父追日 狂犬吠日 旷日长久 旷日持久 旷日积晷 旷日经久 旷日经年 旷日累时 旷日离久 旷日弥久 旷日引久 旷日引月 来日大难 来日方长 历日旷久 连日带夜 连日继夜 连日连夜 良辰吉日 良时吉日 烈火辨日 鲁戈挥日 鲁戈回日 鲁人回日 鲁阳挥日 鲁阳回日 蔓蔓日茂 没日没夜 弥日累夜 明日黄花 母难之日 沐日浴月 年深日久 浓荫蔽日 七日来复 迁延日月 迁延时日 青天白日 青霄白日 清天白日 穷日之力 绕梁三日 日薄桑榆 日薄西山 日薄虞渊 日不我与 日不暇给 日不移晷 日不移影 日长似岁 日长一线 日程月课 日出不穷 日出而作, 日东月西 日短心长 日锻月炼 日复一日 日旰不食 日旰忘餐 日旰忘食 日高三丈 日和风暖 日积月聚 日积月累 日计不足,日角龙庭 日角龙颜 日角偃月 日角珠庭 日近长安远 日进斗金 日久见人心 日久年深 日久岁长 日久岁深 日久天长 日久月深 日就月将 日居月诸 月异日新 云开见日 早知今日, 昭如日星 遮空蔽日 遮天蔽日 遮天盖日 遮天映日 镇日镇夜 蒸蒸日上 指日成功 指日而待 指日高升 指日可待 指日可下 指日誓心 指矢天日 指天誓日 忠贯白日 忠贯日月 忠心贯日 重睹天日 重见天日 昼日三接 昼日昼夜 逐日追风 转日回天 追风逐日 日累月积 日理万机 日丽风和 日丽风清 日陵月替 日落千丈 日落西山 日迈月征 日莫途远 日暮道远 日暮路远 日暮途穷 日暮途远 日暖风和 日暖风恬 日乾夕惕 日日夜夜 日濡月染 日上三竿 日甚一日 日慎一日 日升月恒 日省月课 日省月试 日省月修 日食万钱 日试万言 日诵五车 日往月来 日无暇晷 日下无双 日削月割 日削月朘 日销月铄 日新月盛 日新月异 日新月著 日行千里 日许多时 日许时间 日夜兼程 日已三竿 日以继夜 日以为常 日异月更 日异月殊 日异月新 日益月滋 日堙月塞 日引月长 日饮亡何 日饮无何 日有万机 日月不居 日月参辰 日月蹉跎 日月合壁 日月合璧 日月交食 日月经天 日月经天, 日月其除 日月如流 日月如梭 日月入怀 日月无光 日月逾迈 日月重光 日昃不食 日昃旰食 日昃忘食 日增月盛 日增月益 日征月迈 日炙风吹 日炙风筛 日中必彗 日中必移 日中必湲 日中必昃 日中将昃 日中为市 日中则移 日中则昃 日中则昃, 日转千阶 日转千街 日滋月益 日朘月减 日朘月削 日坐愁城 如日方升 如日方中 如日中天 三朝五日 三日打鱼, 三日新妇 三头两日 赏不逾日 生齿日繁 十日并出 十日一水, 十日之饮 时日曷丧 食日万钱 士别三日, 世风日下 事往日迁 视日如年 誓日指天 誓天指日 誓以皦日 蜀犬吠日 舜日尧年 舜日尧天 死亡无日 虽死之日, 爱日惜力 暗无天日 白虹贯日 白日飞升 白日见鬼 白日青天 白日上升 白日升天 白日绣衣 白日衣绣 白日作梦 白日做梦 百花生日 饱食终日 倍日并行 蔽日干云 蔽日遮天 辨日炎凉 宾饯日月 宾饯日月 炳如日星 炳若日星 并日而食 拨云睹日 拨云见日 补天浴日 不见天日 不可同日而语 不可终日 不日不月 参辰日月 惨无天日 长绳系日 成日成夜 迟日旷久 出头之日 蹉跎日月 蹉跎时日 大天白日 殆无虚日 戴日戴斗 道远日暮 冬日可爱 冬日夏云 度日如年 度日如岁 风吹日晒 风和日丽 风和日美 风和日暖 风和日暄 浮云蔽日 覆亡无日 概日凌云 干霄蔽日 干云蔽日 竿头日进 竿头日上 光天化日 国无宁日 和风丽日 河清三日 黑家白日 黑价白日 黑天白日 红日三竿 壶天日月 壶中日月 糊口度日 化日光天 换日偷天 皇皇不可终日 黄道吉日 黄人捧日 黄人守日 黄天焦日 惶惶不可终日 挥戈反日 挥戈返日 挥戈回日 挥戈退日 挥日阳戈 晖光日新 辉光日新 回天倒日 回天挽日 积日累久 积日累岁 积日累月 积时累日 吉日良辰 吉日良时 岌岌不可终日 计日程功 计日而待 计日而俟 计日可待 计日可期 计日以待 计日以期 计日以俟 计日指期 计日奏功 既有今日, 江流日下 皎如日星 今日有酒今 … 旌旗蔽日 精贯白日 敬时爱日 开云见日 夸父逐日 夸父追日 狂犬吠日 旷日长久 旷日持久 旷日积晷 旷日经久 旷日经年 旷日累时 旷日离久 旷日弥久 旷日引久 旷日引月 来日大难 来日方长 历日旷久 连日带夜 连日继夜 连日连夜 良辰吉日 良时吉日 烈火辨日 鲁戈挥日 鲁戈回日 鲁人回日 鲁阳挥日 鲁阳回日 蔓蔓日茂 没日没夜 弥日累夜 明日黄花 母难之日 沐日浴月 年深日久 浓荫蔽日 七日来复 千日打柴一 爱日惜力 暗无天日 白虹贯日 白日飞升 白日见鬼 白日青天 白日上升 白日升天 白日绣衣 白日衣绣 白日作梦 白日做梦 百花生日 饱食终日 倍日并行 蔽日干云 蔽日遮天 辨日炎凉 宾饯日月 宾饯日月 炳如日星 炳若日星 并日而食 拨云睹日 拨云见日 补天浴日 不见天日 不可同日而语 不可终日 不日不月 参辰日月 惨无天日 长绳系日 成日成夜 迟日旷久 出头之日 蹉跎日月 蹉跎时日 大天白日 殆无虚日 戴日戴斗 道远日暮 冬日可爱 冬日夏云 度日如年 度日如岁 风吹日晒 风和日丽 风和日美 风和日暖 风和日暄 浮云蔽日 覆亡无日 概日凌云 干霄蔽日 干云蔽日 竿头日进 竿头日上 光天化日 国无宁日 和风丽日 河清三日 黑家白日 黑价白日 黑天白日 红日三竿 壶天日月 壶中日月 糊口度日 化日光天 换日偷天 皇皇不可终日 黄道吉日 黄人捧日 黄人守日 黄天焦日 惶惶不可终日 挥戈反日 挥戈返日 挥戈回日 挥戈退日 挥日阳戈 晖光日新 辉光日新 回天倒日 回天挽日 积日累久 积日累岁 积日累月 积时累日 吉日良辰 吉日良时 岌岌不可终日 计日程功 计日而待 计日而俟 计日可待 计日可期 计日以待 计日以期 计日以俟 计日指期 计日奏功 既有今日, … 江河日下 江流日下 皎如日星 今日有酒今 … 旌旗蔽日 精贯白日 敬时爱日 开云见日 夸父逐日 夸父追日 狂犬吠日 旷日长久 旷日持久 旷日积晷 旷日经久 旷日经年 旷日累时 旷日离久 旷日弥久 旷日引久 旷日引月 来日大难 来日方长 历日旷久 连日带夜 连日继夜 连日连夜 良辰吉日 良时吉日 烈火辨日 鲁戈挥日 鲁戈回日 鲁人回日 鲁阳挥日 鲁阳回日 蔓蔓日茂 没日没夜 弥日累夜 明日黄花 母难之日 沐日浴月 年深日久 浓荫蔽日 七日来复 千日打柴一 … 千日斫柴一 … 千载一日 迁延日月 迁延时日 青天白日 青霄白日 清天白日 穷日之力 绕梁三日 日薄桑榆 日薄西山 日薄虞渊 日不我与 日不暇给 日不移晷 日不移影 日长似岁 日长一线 日程月课 日出不穷 日出而作, … 日出三竿 日东月西 日短心长 日锻月炼 日复一日 日旰不食 日旰忘餐 日旰忘食 日高三丈 日和风暖 日积月聚 日积月累 日计不足, … 日渐月染 日角龙庭 日角龙颜 日角偃月 日角珠庭 日近长安远 日进斗金 日久见人心 日久年深 日久岁长 日久岁深 日久天长 日久月深 日就月将 日居月诸 月异日新 云开见日 早知今日, … 瞻云就日 昭如日星 遮空蔽日 遮天蔽日 遮天盖日 遮天映日 镇日镇夜 蒸蒸日上 指日成功 指日而待 指日高升 指日可待 指日可下 指日誓心 指矢天日 指天誓日 忠贯白日 忠贯日月 忠心贯日 重睹天日 重见天日 昼日三接 昼日昼夜 逐日追风 转日回天 追风逐日 做一日和尚 … 做一日和尚 …日来月往 日累月积 日理万机 日丽风和 日丽风清 日陵月替 日落千丈 日落西山 日迈月征 日莫途远 日暮道远 日暮路远 日暮途穷 日暮途远 日暖风和 日暖风恬 日乾夕惕 日日夜夜 日濡月染 日上三竿 日甚一日 日慎一日 日升月恒 日省月课 日省月试 日省月修 日食万钱 日试万言 日诵五车 日往月来 日无暇晷 日下无双 日削月割 日削月朘 日销月铄 日新月盛 日新月异 日新月著 日行千里 日许多时 日许时间 日夜兼程 日已三竿 日以继夜 日以为常 日异月更 日异月殊 日异月新 日益月滋 日堙月塞 日引月长 日饮亡何 日饮无何 日有万机 日月不居 日月参辰 日月蹉跎 日月合壁 日月合璧 日月交食 日月经天 日月经天, … 日月丽天 日月其除 日月如流 日月如梭 日月入怀 日月无光 日月逾迈 日月重光 日昃不食 日昃旰食 日昃忘食 日增月盛 日增月益 日征月迈 日炙风吹 日炙风筛 日中必彗 日中必移 日中必湲 日中必昃 日中将昃 日中为市 日中则移 日中则昃 日中则昃, 日转千阶 日转千街 日滋月益 日朘月减 日朘月削 日坐愁城 如日方升 如日方中 如日中天 三朝五日 三日打鱼, 三日新妇 三头两日 赏不逾日 生齿日繁 十日并出 十日一水, 十日之饮 时日曷丧 食日万钱 士别三日, 世风日下 事往日迁 视日如年 誓日指天 誓天指日 誓以皦日 蜀犬吠日 舜日尧年 舜日尧天 死亡无日 虽死之日, 天长日久 天高日远 天清日白 天无二日 跳丸日月 同日而道 同日而论 同日而言 同日而语 偷天换日 途穷日暮 途遥日暮 玩日愒时 玩时愒日 玩时贪日 玩岁愒日 枉费日月 惟日不足 惟日为岁 未可同日而语 无天无日 五日京兆 西山日薄 夏日可畏 孝子爱日 心贯白日 心劳日拙 心逸日休 旭日初升 旭日东升 悬若日月 严霜烈日 养兵千日,尧天舜日 野人献日 夜以继日 一日不见 一日千里 一日千丈 一日三复 一日三覆 一日三秋 一日三省 一日三岁 一日三月 一日万机 一日万几 一日万里 一日之长 一日之长 一日之雅 移日卜夜 移天换日 移天徙日 移天易日 以日继夜 以日为年 以夜继日 议事日程 羿射九日 殷天蔽日 引日成岁 隐天蔽日 永无宁日 有朝一日 有天没日 有天没日头 有天无日 牖中窥日 余声三日 与日俱增 雨淋日晒 雨淋日炙 远年近日
迁延日月 迁延时日 青天白日 青霄白日 清天白日 穷日之力 绕梁三日 日薄桑榆 日薄西山 日薄虞渊 日不我与 日不暇给 日不移晷 日不移影 日长似岁 日长一线 日程月课 日出不穷 日出而作日东月西 日短心长 日锻月炼 日复一日 日旰不食 日旰忘餐 日旰忘食 日高三丈 日和风暖 日积月聚 日积月累 日计不足, … 日渐月染 日角龙庭 日角龙颜 日角偃月 日角珠庭 日近长安远 日进斗金 日久见人心 日久年深 日久岁长 日久岁深 日久天长 日久月深 日就月将 日居月诸 月异日新 云开见日 早知今日, … 瞻云就日 昭如日星 遮空蔽日 遮天蔽日 遮天盖日 遮天映日 镇日镇夜 蒸蒸日上 指日成功 指日而待 指日高升 指日可待 指日可下 指日誓心 指矢天日 指天誓日 忠贯白日 忠贯日月 忠心贯日 重睹天日 重见天日 昼日三接 昼日昼夜 逐日追风 转日回天 追风逐日 日来月往 日累月积 日理万机 日丽风和 日丽风清 日陵月替 日落千丈 日落西山 日迈月征 日莫途远 日暮道远 日暮路远 日暮途穷 日暮途远 日暖风和 日暖风恬 日乾夕惕 日日夜夜 日濡月染 日上三竿 日甚一日 日慎一日 日升月恒 日省月课 日省月试 日省月修 日食万钱 日试万言 日诵五车 日往月来 日无暇晷 日下无双 日削月割 日削月朘 日销月铄 日新月盛 日新月异 日新月著 日行千里 日许多时 日许时间 日夜兼程 日已三竿 日以继夜 日以为常 日异月更 日异月殊 日异月新 日益月滋 日堙月塞 日引月长 日饮亡何 日饮无何 日有万机 日月不居 日月参辰 日月蹉跎 日月合壁 日月合璧 日月交食 日月经天 日月经天 日月其除 日月如流 日月如梭 日月入怀 日月无光 日月逾迈 日月重光 日昃不食 日昃旰食 日昃忘食 日增月盛 日增月益 日征月迈 日炙风吹 日炙风筛 日中必彗 日中必移 日中必湲 日中必昃 日中将昃 日中为市 日中则移 日中则昃 日中则昃, 日转千阶 日转千街 日滋月益 日朘月减 日朘月削 日坐愁城 如日方升 如日方中 如日中天 三朝五日 三日打鱼, 三日新妇 三头两日 赏不逾日 生齿日繁 十日并出 十日一水, 十日之饮 时日曷丧 食日万钱 士别三日, 世风日下 事往日迁 视日如年 誓日指天 誓天指日 誓以皦日 蜀犬吠日 舜日尧年 舜日尧天 死亡无日 虽死之日, 天长日久 天高日远 天清日白 天无二日 跳丸日月 同日而道 同日而论 同日而言 同日而语 偷天换日 途穷日暮 途遥日暮 玩日愒时 玩时愒日 玩时贪日 玩岁愒日 枉费日月 惟日不足 惟日为岁 未可同日而语 无天无日 五日京兆 西山日薄 夏日可畏 孝子爱日 心贯白日 心劳日拙 心逸日休 旭日初升 旭日东升 悬若日月 严霜烈日 养兵千日, 尧天舜日 野人献日 夜以继日 一日不见, 一日千里 一日千丈 一日三复 一日三覆 一日三秋 一日三省 一日三岁 一日三月 一日万机 一日万几 一日万里 一日之长 一日之长 一日之雅 移日卜夜 移天换日 移天徙日 移天易日 以日继夜 以日为年 以夜继日 议事日程 羿射九日 殷天蔽日 引日成岁 隐天蔽日 永无宁日 有朝一日 有天没日 有天没日头 有天无日 牖中窥日 余声三日 与日俱增 雨淋日晒 雨淋日炙 远年近日
2009-05-11 19:19
百年那得更百年,今日还须爱今日 (明·王世贞)
功名本是无凭事,不及寒江日两潮 (宋·陆游)
甘作一生拚,尽君今日欢 (五代·牛峤)
大漠孤烟直,长河落日圆 (唐·王维)
风不定,人初静,明日落红应满径 (宋·张先)
只觉当初欢侍日,千金一刻总蹉跎 (清·袁枚)
四时可爱唯春日,一事能狂便少年 (民国·王国维)
从来系日乏长绳 (唐·李商隐)
大江流日夜,客心悲未央 (南北朝·谢眺)
白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼 (唐·王之涣)
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 (唐·杜甫)
今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁 (唐·罗陷)
今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫 (唐·贾至)
今日捉将官里去,这回断送老头皮 (宋·杨朴妻)
东边日出西边雨,道是无晴还有晴 (唐·刘禹锡)
对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多 (魏·曹操)
百岁开怀能几日,一知己不多人 (清·何阑庭)
远路不须愁日暮,老年终自望河清 (明·顾炎武)
野旷天清无战声,四万义军同日死 (唐·杜甫)
千山红树万山云,把酒相看日又曛 (唐·韦庄)
千嶂里,长烟落日孤城闭 (宋·范仲淹)
人无千日好,花无百日红 (元·施耐庵)
人言落日是天涯,望极天涯不见家 (宋·李觏)
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 (唐·白居易)
日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人 (宋·苏轼) 百年那得更百年,今日还须爱今日 (明·王世贞)
功名本是无凭事,不及寒江日两潮 (宋·陆游)
甘作一生拚,尽君今日欢 (五代·牛峤)
大漠孤烟直,长河落日圆 (唐·王维)
风不定,人初静,明日落红应满径 (宋·张先)
只觉当初欢侍日,千金一刻总蹉跎 (清·袁枚)
四时可爱唯春日,一事能狂便少年 (民国·王国维)
从来系日乏长绳 (唐·李商隐)
大江流日夜,客心悲未央 (南北朝·谢眺)
白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼 (唐·王之涣)
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 (唐·杜甫)
今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁 (唐·罗陷)
今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫 (唐·贾至)
今日捉将官里去,这回断送老头皮 (宋·杨朴妻)
东边日出西边雨,道是无晴还有晴 (唐·刘禹锡)
对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多 (魏·曹操)
百岁开怀能几日,一知己不多人 (清·何阑庭)
远路不须愁日暮,老年终自望河清 (明·顾炎武)
野旷天清无战声,四万义军同日死 (唐·杜甫)
千山红树万山云,把酒相看日又曛 (唐·韦庄)
千嶂里,长烟落日孤城闭 (宋·范仲淹)
人无千日好,花无百日红 (元·施耐庵)
人言落日是天涯,望极天涯不见家 (宋·李觏)
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 (唐·白居易)
日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人 (宋·苏轼)
百年那得更百年,今日还须爱今日 (明·王世贞)
功名本是无凭事,不及寒江日两潮 (宋·陆游)
甘作一生拚,尽君今日欢 (五代·牛峤)
大漠孤烟直,长河落日圆 (唐·王维)
风不定,人初静,明日落红应满径 (宋·张先)
只觉当初欢侍日,千金一刻总蹉跎 (清·袁枚)
四时可爱唯春日,一事能狂便少年 (民国·王国维)
从来系日乏长绳 (唐·李商隐)
大江流日夜,客心悲未央 (南北朝·谢眺)
白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼 (唐·王之涣)
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 (唐·杜甫)
今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁 (唐·罗陷)
今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫 (唐·贾至)
今日捉将官里去,这回断送老头皮 (宋·杨朴妻)
东边日出西边雨,道是无晴还有晴 (唐·刘禹锡)
对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多 (魏·曹操)
百岁开怀能几日,一知己不多人 (清·何阑庭)
远路不须愁日暮,老年终自望河清 (明·顾炎武)
野旷天清无战声,四万义军同日死 (唐·杜甫)
千山红树万山云,把酒相看日又曛 (唐·韦庄)
千嶂里,长烟落日孤城闭 (宋·范仲淹)
人无千日好,花无百日红 (元·施耐庵)
人言落日是天涯,望极天涯不见家 (宋·李觏)
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 (唐·白居易)
日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人 (宋·苏轼)
(168) |
2009-04-18 10:23
1:什么东西天气越热,它爬的越高?
2:什么动物,你打死了它却流了你的血?
3:谁天天去看病?
(216) |
2009-04-18 10:01
  某司机开车路过女儿国某村庄。看见一女子容貌端庄、体态婀娜,于是下车想非礼她。
  那女子见了,慌忙大叫:“快来人啊,快来人啊。”
  司机听了,连忙跳上车去,驾车潜逃。
  那女子在车后跺着脚道:“胆小鬼,老娘只是想多叫几个姐妹来和你一起玩玩,就怕成这样!”
  一家公司招聘女秘书,请一位心理学家做参谋。
  题目是2加2等于几?第一个答等于4;第二个答等于22;第三个答等于4或者等于22。
  心理学家说:“第一个女子实际但保守;第二个好空想;第三个是最合适的。”然后问总经理怎么定。
  总经理想了一会说:“还是那个穿紧身衣的好。”
  一男人狂奔到心理诊所内:“医生我好苦啊!请你救救我!”
  “别慌,你有什么苦处,慢慢告诉我,才能为你解析治疗。”
  “我最近每个晚上都会梦到貂禅、杨贵妃、李师师、董小宛。她们都是一丝不挂地裸身围绕在我身边啊!”
  “哇塞!都什么时代了,还有这么多的美梦,你还真是艳福不浅啊!”
  “什么艳福不浅啊!你可知道,在梦里我竟然也是女的!”
  一家女儿要结婚,可是男方不是佛教徒,父母不同意。男方只好听女子的劝去研究佛学,早日取得准岳父母的赞许。
  过了一段时间,父母向女儿问起男方的近况,她说他已经信奉佛教了。于是父母说:
  “那你们可以结婚了。”
  “可是……”女儿哭了起来,哽咽着说:“他信的太深,已经出家当和尚了。”
  自从丈夫去看了心理医生后,夫妻生活变得很有乐趣,快乐无比。妻子只是很纳闷,每次***前,丈夫都会走出卧室在洗手间里呆十几分钟。
  出于好奇,妻子终于决定去看看丈夫在做什么。
  她蹑手蹑脚地站在浴室门口,看到丈夫站在浴室里,对着镜子喃喃地提醒自己:她不是我太太,她不是我太太……
(175) |
2009-04-16 19:58
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荷花图片
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荷花图片
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2009-04-14 17:11
骆驼的资料
骆驼长什么样?
骆驼体毛一般为褐色,也有浅黄、灰白等色型;头顶生有簇毛,体毛蓬松而长;驼峰肥大而丰满,夏季脱毛后还残留一道厚毛;四肢更为粗壮,蹄宽而扁。有双峰驼和单峰驼两种。
骆驼为什么被称为“沙漠之舟
骆驼是沙漠地区的交通运输工具。骆驼的胃里有水囊,能贮存很多水;骆驼的两座高高的驼峰,可储存有
多千克脂肪,它们在沙漠中长途行走时,常常又饿又渴,这时驼峰的脂肪便会***,供给骆驼体内所需要的营养和水分。骆驼在缺水的沙漠里能耐渴,是由于它平时喝水少,一喝就能在
分钟内喝下
多升水;同时排水少,在夏天一天只排出一升左右尿,而且不轻易开口,防止体内水分外出,因此,在沙漠里,可以一连三四十天不吃不喝,适于长途跋涉。骆驼善于走沙漠,因为它有两对奇特的脚掌,掌下生着宽厚的像弹簧一样的肉垫,走路时脚趾在前方叉开,这样,在沙面上走路不会陷到沙窝里去。它在旅行中,将头抬得高高的,眼睛不会被地面上阳光反射的高热所灼伤。骆驼的长睫毛的眼睛,自动开闭的鼻孔,长满密毛的耳朵,都能使它免遭风沙的袭击……
世界上有双峰驼和单峰驼,它们的最明显的区别,就是驼峰的数目不同。我国产的双峰驼,背脊上有前后两个马鞍一样的驼峰。平时我们看到的大都是家骆驼,它们的祖先是野骆驼,生活在新疆、甘肃、青海、内蒙古等沙漠地区,它同家骆驼的区别是:驼峰矮小,腿细长,全身的毛短,颜色淡黄。由于野骆驼的数量十分稀少,已被我国列为一级保护动物。 早在
年前的西汉,我国人民就用骆驼作为通向西域的交通工具。
2009-04-14 17:09
沙漠 干燥地区的泥土有很多矿物质,很少有机肥料。重覆的水储积把有的土壤变成盐性层。盐溶液里沉淀的
可以把沙粒和石子沾成50米厚的“水泥”。
  硝石层是沙漠土壤常见的红棕色到白色层。硝石层一般成块,或者裹在矿物颗粒外面,是由水和
之间复杂的互作用中形成的。二氧化碳来自植物根部,或者有机品腐烂的副产品。
3.2 植物
;有些有较大的茎叶,可以减低风速,保存沙土。
  沙漠上的植物分布比较稀薄,但是有很多品种。美国西南部的沙漠里的柱仙人掌可以活200年,长到15米,10吨,成为沙漠里的树木。柱仙人掌成长很慢,9年之后才有15厘米,75年才分第一个枝。因为身躯庞大,看起来好像沙漠里有很多仙人掌。其实豌豆类和向日葵类植物也可以在干燥酷热地域生存。梭梭也是沙漠中独特的灌木植物,平均高达2-3m,有的高达5m,被称为“沙漠植被之王”寿命也可达百年以上。春季冰冷的沙漠里一般长草或灌木丛。
3.3 水源
  沙漠里偶尔也会下雨,下起来常常是
。撒哈拉沙漠曾经有过在3个小时内降水44毫米的记录。这种时候,平常干的河道会很快充满水,容易发
  虽然沙漠内部少下雨,沙漠常从附近高山流出的河流进水。这些河流一般带着很多土,在沙漠里流了一两天的距离就干了。世界上只有几条大河流通沙漠,如
  如果水足够,沙漠里会形成季节湖,一般较浅较咸。因为湖底很平,风会把湖吹到好几十平方公里。小湖干了之后会留下一个盐滩。在美国有上百个这样的盐滩,大多是12000年前冰河时期的大湖的遗物,其中最著名的是
的大盐湖。平平的盐滩是赛车,飞机跑道和宇航器降落的好地方。
3.4矿物储藏
在干燥区域形成。地面的水溶解矿物质,然后把它集中在地下水面附近,成为容易开发的储藏。
  盐滩上有很多水蒸发之后留在表面的矿物质,如
,盐(包括钠硝酸盐和
,和硼酸盐。从硼砂和其它硼酸盐炼出来的
,是玻璃、陶瓷、搪瓷、农业化学制品,软水剂和西药的一种基本成分。
(Searles Lake)出产的矿物价值10亿多美元。
  南美的阿塔卡马沙漠(Atacama Desert)出产很多钠硝酸盐,19世纪就开采,用于炸药和肥料。第二次世界大战时期出产了3百多万吨。
  美国,
出产铜。
出产铁,铅,锌矿石。
出产铬铁矿。澳大利亚和美国有金,银,和铀储蓄。
  非金属物质铍,
,锂,黏土,轻石,和金属渣也出现在干燥地区。
  世界上最大的石油储藏大多在沙漠地带,但是这些储藏并非因为干燥气候而成。在这些地区成为沙漠之前,它们是浅海,石油为海底植物形成。
2009-04-09 19:40 珠穆朗玛峰,简称珠峰,又意译作圣母峰,尼泊尔称为萨加马塔峰,位于
交界的喜马拉雅山脉之上,终年积雪。是
和地球第一高峰。藏语“珠穆朗玛jo-mo glang-ma ri”就是“大地之母”的意思。
Jo-mo“珠穆”是女神的之意,glang-ma“朗玛”应该理解成母象(在藏语里,glang-ma有两中意思:高山柳和母象)。神话说珠穆朗玛峰是长寿五天女所居住的宫室。 不过还有一种英文说法在中学课本里面多次出现,即Mount Qomolangma或Qomolangma Mount。西方普遍称这山峰作额菲尔士峰或艾佛勒斯峰,是纪念英国人占领尼泊尔之时,负责测量
脉的印度测量局局长乔治·额菲尔士(George Everest)。珠穆朗玛峰较近的一次测量在1999年,是由美国国家地理学会使用
测定的,他们认为珠峰的海拔高度应该为8850米。而世界各国曾经公认的珠穆朗玛峰的海拔高度由中华人民共和国登山队于1975年测定,是8848.13米。但外界也有8848米、8840米、8850米、8882米等多种说法。最近,2005年5月22日中华人民共和国重测珠峰高度测量登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,再次精确测量珠峰高度,珠峰新高度为
8844.43
米。同时停用1975年8848.13米的数据。 随着时间的推移,珠穆朗玛峰的高度还会因为地理板块的运动,而不断长高。有趣的是,珠穆朗玛峰虽然是世界第一高峰,但是它的峰顶却不是距离地心最远的一点。这个特殊的点属于南美洲的
。珠穆朗玛峰高大巍峨的形象,一直在当地甚至全世界的范围内产生着影响。
  坐标:27°59′17″ N ;86°55′31″ E
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数学家的遗嘱 阿拉伯数学家花拉子密的遗嘱,当时他的妻子正怀着他们的第一胎小孩。如果我亲
爱的妻子帮我生个儿子,我的儿子将继承三分之二的遗产,我的妻子将得三分之一;如果是生女的,我的妻
子将继承三分之二的遗产,我的女儿将得三分之一。。
  而不幸的是,在孩子出生前,这位数学家就
去世了。之后,发生的事更困扰大家,他的妻子帮他生了一对龙凤胎,而问题就发生在他的遗嘱内容。
如何遵照数学家的遗嘱,将遗产如何分给他的妻子、儿子、女儿呢?
2011-06-25 11:05
一辆汽车把货物从甲地运往乙地往返只用了5小时,去时所用的时间是回来时的1又1/2倍,去时比回来时每小时慢17千米,汽车往返共行了多少千米?
2011-06-24 18:58
雪帆奥数开心训练趣味思考题之方阵问题
小学奥数经典专题讲座内容系列专栏-----王跃老师推荐
此题来自雪帆奥数交流群内答疑题(推荐给三、四、五、六年级的孩子使用):
用棋子摆成方阵,恰好每边是16枚的实心方阵,若改为4层的空心方阵,它的最外层每边应放多少枚? 雪帆奥数王老师分析:
方阵问题在小学奥数中属于小型应用类题,主要用到了以下知识点:
1、方阵的性质和特点。
方阵,根据形状分正方阵和长方阵,根据内部是否有东西可分为实心方阵和空心方阵。
特点:相邻2边相差2,相邻两层相差8.
公式:每边人数,每层人数,总人数之间的关系;
2、等差数列
3、植树问题
4、平均数
5、和差问题等 根据以上特点,可以引出以下思路:
1、根据每边16人,可求出总数;
2、根据4层,且四个数为等差数列,求最外层数;
3、根据最外层数,求每边数。 以下是某家长列出的方程。当然是先得出总数后列出的方程。
设最外层每边棋子数为x个。
4x-4+4(x-2)-4+4(x-4)-4+4(x-6 )-4=256
解得x=20 如果想了解方程的列法,首先也需要你知道方阵的一些性质。否则无法列出此方程。 我要学奥数训练题:
大家排成方阵去看展览,从某一队的队头数,小华是第22个,从队尾数,第20个也是小华,共有多小人? 本文搜索关键词:雪帆奥数趣味思考题王老师 方阵等差数列 综合类 三年级
四年级 五年级六年级 请按照提示求解,如有问题,请留言说明。
本博客声明:任何人转载本博客文章(本博客文章纯属雪帆奥数王老师原创),都要注明作者和出处,并且不得修改原文。尊重别人才能获得别人的尊重!家长可免费使用!转载地址请注明:
本中心(北京市海淀区)以授人以渔、注重能力为目标!请***咨询:13683301267 王老师。常年招生面授和网络学员。常年优惠。推荐学员有奖励!
更多内容请关注博客其他文章。给我一次机会,还你一份精彩!
学好奥数并不难,先基础,后发散,掌握思路和方法,举一反三,重在灵活。有了好的学习方法与习惯,其他就水到渠成。有问题请留言。 我的奥数网站: (正在筹建,敬请期待)
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雪帆奥数王老师博客:
2011-06-24 00:10
一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280米,慢车的车长是385米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒,那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒?
2011-06-23 20:35
互动话题:我看虎妈教育。在越来越多人呼吁教育要宽松自由时,美国华裔母亲虎妈却引起人们关注。这位耶鲁大学法学院终身教授在《虎妈战歌》一书中讲述了自己严厉逼子成才的教育方式,在全世界引发了巨大争议。你同意虎妈的教育方式么?又有什么自己的教育秘籍呢?欢迎参与我们的互动。 (97) |
2011-06-23 20:14
某农民饲养的鸡兔若干只,已知鸡比兔多13只,鸡的脚比兔的脚多16只,鸡和兔各有多少只? (12) |
2011-06-23 18:40
有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,每条船正好坐6人;如果减少一条船,每条船正好坐9人,这个班一共多少人? (13) |
2011-06-23 17:27
有50位同学前往参观,乘电车前往每人1.2元,乘小巴前往每人4元,乘地下铁路前往每人6元.这些同学共用了车费110元,问其中乘小巴的同学有多少位 ?
2011-06-22 22:23
群内家长留言:在上学的路上,小敏突然想不起今天是星期几了,于是就追上前边的两个学姐询问。 但两个学姐想捉弄她一番,其中一个学姐说:我们来玩个游戏吧,假设我在星期一、星期二、星期三这三天时说谎的,而我的朋友是在星期四、星期五、星期六这三天是说谎的,其余的日子我们都说真话。这个学姐顿了顿继续说:对于你刚才的问题,我今天的回答是:昨天是我说谎的日子。
  另一个学姐听罢也回答说:对于你刚才的问题,我今天的回答也是:昨天是我说谎的日子。
  她们说罢哈哈大笑起来,但小敏静心推理了一番,就知道今天是星期几了,你知道今天是星期几吗?为什么? 雪帆奥数王老师分析: 略 (25) |
2011-06-22 22:04
客车从A地开往 B地,货车从B地开往A地,两车同时开出。第一次在离A站90千米处相遇。相遇后两车继续以原来的速度前进, 到达目的地后又立即返回,第 2 次在离A站50千米处相遇。 A,B两地相距多少千米?能不能给个小学生能懂的做 法 (11) |
2011-06-22 16:38
某城为了控制汽车流量,规定每辆汽车每个星期限行两天。某个公司要求每天至少有10辆汽车可以行驶。如果能够自行选择停驶时间,那么这个公司至少应当拥有______辆汽车。
2011-06-22 11:13
一种树苗的成活率为75%-80%,为绿化校园要栽活240棵树苗,至少要栽这种树苗多少棵? (16) |
2011-06-22 11:09
一辆车从甲地开往乙地.如果车速提高20%,可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶120千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达.那么甲、乙两地相距多少千米? (17) |
2011-06-22 11:07
您用谎言去验证谎言,得到的永远是谎言。
2011-06-22 11:04
满分是100分,六个人的平均成绩是91分,其中有一人只考了65分,六个成绩不相同且是自然数,问第三名至少要考多少分? (12) |
2011-06-22 10:23
有甲乙两项工作,张师傅单独完成甲项工作要9天,单独完成乙工作要12天,王师傅单独完成甲项工作要3天,王师傅单独完成乙项工作要15天,如果两人合做这两项工作,最少要多少天?
2011-06-21 21:03
用4,5,6,7,0,组成一个两位数和一个三位数,乘积最大是()
2011-06-21 19:36
甲乙丙丁四人比赛乒乓球,每两人都要塞一场,结果甲胜了乙,并且甲乙丙三人胜的场数相同,问丁胜了几
2011-06-21 11:03
一个年轻人今年(2000年)的岁数正好等于出生年份数字之和,那么这位年轻人今年的岁数是________。
2011-06-20 21:36
有次上课,老师出了道很难的题:李茂,你来回答!
茂茂站了起来:老师,我不会!
老师:哦,那坐下吧~~~~有请一号(学号)回答!
茂茂又站了起来:老师,我真的不会~~~~这时下面已经有人在笑了
老师:对不起,请坐~~~~那么由班长来回答这道题~~~
大家爆笑~~~~
茂茂已经哭了:老师,您能放过我么~~~~
2011-06-20 20:45
孩子不感兴趣要不要学奥数? 本文禁止恶意转载! 家长:向各位请教啊:1、孩子一直断断续地学习奥数,参加类似比赛后,她会说:题目我看见过. #46 #46 #46 #46 #46 #46;2、有些题目,方法对了,可是计算却错了,并且这种情况很多。3、孩子对奥数不感兴趣,不爱复习,要她做题,情绪总是不高这些都是什么原因啊?象这样,要她去学,有用处吗?若不学,能考得上好学校吗? 雪帆老师给这位家长提一些建议:
1、奥数有难度,必须掌握一定的方法和技巧后才能参加一些竞赛,否则会很受打击的,一旦失去兴趣,就很难好好学奥数了。学奥数的原则是:要么好好学,要么不学,好好学就要跟着好老师学,如果不学最好也不要让孩子参加奥数竞赛,否则受到打击是必然的。
2、学奥数最好连贯起来,因为他的难度不亚于我们大人学开车,如果断断续续学开车,效果肯定不佳。
3、计算出现错误,可能是孩子有点粗心,家长应该稍微提高要求,并且每天练习计算,把计算能力提上去,因为计算是数学的基础。可有计划的安排,先准确,后速度。多鼓励孩子;
4、学习最重要的是复习。课上孩子听懂了,课下如果不去复习巩固,可能很快就忘记了,自然做题就会有点困难,这样就会造成恶性循环。一定要花点时间巩固,最好让孩子做个小结。重在总结每个专题学到的方法和技巧。
5、为了升学,先鼓励孩子试着去学习奥数,如果孩子一点信心都没有,就别学了,学点其他的吧。如果孩子有一点信心,给孩子找个喜欢的老师,用孩子能接受的方式给孩子单独走。孩子成功机会或许大一些。
6、不学奥数,如果有其他方面的特长或者走关系,才能考好学校,一般的好学校都要求语数外的。你可以根据当地的情况分析。
雪帆奥数王老师(87982671) 以上仅供参考,有问题,可继续讨论。 (70) |
2011-06-20 11:14
一人骑一驴穿越1000公里的沙漠去买3000根胡萝卜,已知驴一次只能驮1000根胡萝卜,而每走一公里要吃掉
一根,问他最多能买多少根胡萝卜?
2011-06-20 11:06
某厂会计发现现金多了273.6元,经查账发现原来是有一笔支出款的小数点点错了一位。问这笔款是多少元? 雪帆分析: 有一笔支出款的小数点点错了一位,应该是把这一笔的钱数扩大了10倍。 假设原来这一笔是一份,那现在这一笔就是10份,多了9份,就多了273.6元。所以可求出原来这笔款多少钱? 引申:这是一道差倍问题,知道差,和倍数,当然这个倍数是根据小数点的变化找到的。 和倍,差倍,和差可采取画图的方法得到,您可以让孩子学会用线段图表示,很容易看出差对应的就是9份。 有问题请留言。 我的博客请关注:
2011-06-20 11:01
学问以勤习为入门,是非以不辩为解脱。 很感谢您的这句话,只是有些是非不得不出来说两句。否则有人会肆无忌惮,有人会默认,这样结局更无法解脱。 (5) |
2011-06-20 10:34
写出一组连续的自然数 使得这组连续的自然数第一个数能被3整除 第二个数能被5整除 第三个数能被7整除 第四个数能被9整除 第五个数能被11整除 第六个数能被13整除 第七个数能被15整除,求这组数的最小解
2011-06-19 20:32
一根粗蜡烛,一根细蜡烛,细蜡烛完全燃尽要一小时,粗蜡烛完全燃尽要2小时,细蜡烛的长度是粗蜡烛的两倍,问同时点燃,多长时间后剩下的一样多?
2011-06-19 16:11
非常感动。 如果您孩子遇到任何数学问题,包括英语,和初中数理化,我都会免费为您解答的。 以心换心,真诚待人。祝福您健康快乐!
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2011-06-19 14:33
四位同学去植树,第一位同学种的树是其他同学种树总数的1/2,第二位同学种的树是其他同学种树总数的1/4,第三位同学种树是其他同学种树总数的1/5,而第四位同学刚好种了15棵。问四位同学一共种了多少棵树。 看看这道题有没有问题?
2011-06-19 13:30
一个自然数分别被63,95,143除之后所得的余数和为19,那这个自然数是几
2011-06-18 19:54
书店的科技书比文艺书多240本,销售一周后余下的本书相同,科技书还剩五分之二,文艺书卖出726本,科技书原有多少本? 请参与的朋友写出过程和***。
2011-06-18 19:12
两个连队同时分别从同一个营地出发前往一个目的地进行演习,A连有卡车可以装载正好一个连的人员,为了让两个连队的士兵同时尽快到达目的地,A连士兵坐车出发一定时间后下车让卡车回去接B连的士兵,两营的士兵恰好同时到达目的地,已知营地与目的地间的距离为32千米,士兵行军的速度为8千米每小时,卡车行驶速度为40千米每小时,求两营士兵到达目的地一共要用多少时间!
2011-06-18 10:18 原文来自: 检查作业的启示 今天上午,老爸问我作业写完了吗。我说:数学写完了,就差作文了。
哦,数学检查了吗?
检查了。
让我看看。
过了一会儿,老爸说;错了四道题,自己检查。
我又检查了一遍,找出了两道错题:
1、做一个底面积是25平方厘米,高3厘米的长方体框架,至少要【 】厘米长的铁丝。这个题我填的是75,算成体积了。应该先想出底面正方形的边长是5,再算出棱长和是52厘米。
2、用两个同样的长、宽、高分别为4cm、3cm和2.4cm的小长方体,拼成一个表面积最大的长方体,表面积是多少?题上是2个小长方体,我看成三个了。唉!真是太大意了。
我没找到另外两个错题,就问老爸:另两个错题是哪个呀,我没找到。
老爸说:你再看看判断题第3题。还有最后一道应用题。
我又看了看那两个题。判断第三题是,表面积相同的长方体和正方体,正方体体积大。我选的是错,怎么就不对了呢。于是我问老爸:为什么这个题错了呢?
老爸说:周长相等的时候,长方形、正方形和圆谁的面积大?
我说:当然是圆的面积最大,正方形第二,长方形面积最小啦!
那么在表面积相等的时候,长方体、正方体和球谁的体积大?老爸又问我。
哦!和周长相等时类似呀。表面积相等时,球体积最大,正方体比长方体的体积大呀!
对!学过的知识能迁移到新知识上才行。老爸说:周长相等时,越接近圆形面积越大。表面积相等时,越接近球体体积越大。
明白了。我说。
老爸,最后这道应用题怎么做?
自己看题!老爸说:不认真读题,怎么能做对!
我赶紧把题又读了一遍。如图:要用铁皮加工一个无盖长方体铁盒,容积是多少?我看不懂这个图,就问老爸:这个图什么意思啊?
老爸不说话,拿了张废纸,在每个角上撕掉了一个小正方形,把缺了角的四个长方形往上折了起来,扔到我的面前。
我恍然大悟。说:用18-4&time 2=10厘米,再用24-4&time 2=16厘米,最后用16&time 10&time 4=640立方厘米,对吗?
老爸不回答我,反而斜着眼问我:错了四道题,有什么感想?
我不好意思地说:做题不能粗心大意,需要认真仔细才行。而且要多学、多想、多动手才能学好数学。
老爸又说:不仅是数学作业!做任何事都需要仔细认真,多动手、动脑才行。这不是检查作业的启示吗?
哇塞!今天的语文作业,作文《。。。的启示》也有啦! 评论:这篇文章写得太好了,不得不转给大家看看。
文中的爸爸是个不错的爸爸,懂得如何教育和引导孩子去思考。
孩子也不甘示弱,不仅从错题中得到启发,还把文章表述的很好。实在是一举两得。
建议家长不妨让你的孩子多写一写这样的文章。有内容,有血有肉,让孩子有料可爆。
2011-06-18 10:05
有15位同学,每位同学有一个编号,分别是1到15号。1号同学写了一个自然数,2号说:这个数能被2整除。3号说:这个数能被3整除。. #46 #46 #46 #46 #46;,15号说:这个数能被15整除。1号同学逐个验证后发现,只有两名编号连续的同学说的不对,其余同学都对,问:说的不对的两名同学编号分别是多少?若1号同学写的是一个五位数,则该数是多少?
2011-06-17 21:54
两个数的最大公约数是17,最小公倍数是2006,满足条件的这两个数分别可能是多少?
2011-06-16 21:19
一个单位租一辆大客车去旅游,乘客的人数和每人应付车费的钱正好相等,后来又有10人也要去,这样每人
比原来少付6元,租这辆车的车费是多少元?
2011-06-16 17:47
一座大桥的两边从头到尾共架设了40座路灯,每相邻两座路灯相距50米。这座大桥有多少米? (35) |
2011-06-15 21:47
一个村子里,有50户人家,每家都养了一条狗。现在,发现村子里面出现了n只疯狗,村里规定,谁要是发现了自己的狗是疯狗,就要将自己的狗***毙。但问题是,村子里面的人只能看出别人家的狗是不是疯狗,而不能看出自己的狗是不是疯的,如果看出别人家的狗是疯狗,也不能告诉别人。于是大家开始观察,第一天晚上,没有***声,第二天晚上,没有***声,第三天晚上,***声响起(具体几***不清楚),问村子里有几只疯狗?
这是一道逻辑推理题,***有且只有一个。
2011-06-15 21:45
动物园为猴山的猴买来桃,这些桃如果每只猴分5个,还剩32个;如果其中10只小猴分4个,其余的猴分8个
,就恰好分完。问猴山的猴有多少只?共买来多少个桃?怎么做?
2011-06-15 17:24
甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,乙的速度是甲的2/3,相遇后两人继续前进,甲到B地,乙到A地两人都立即返回。已知两人两次相遇的地点之间相距3000米。求AB两地距离。 (22) |
2011-06-14 11:51
张涛坐在行驶的公共汽车上,忽然发现李梅正在向相反的方向步行,2分后汽车到站,张涛下车去追李梅。
如果张涛的速度是李梅的2倍,是汽车速度的四分之一 ,那么张涛追上李梅要多少分?
2011-06-14 11:50
一位老师做试验,每五小时做一次,做到第二十次时刚好是9时,问他第一次做时几时?
2011-06-14 09:42
解放军某部以每小时6千米的平均速度前进.在行军中,排尾的通讯员以每小时7.5千米的平均速度追赶排头,当赶上排头后又立即返回。当通讯员回到排尾时,队伍前进了0.4千米,求通讯员从排尾追上排头走了多少千米?
2011-06-12 18:17
2、女人就是麻烦,但男人就喜欢自找麻烦。
3、肉的理想,白菜的命&helli  
4、男人把生活当戏,所以处变不惊,女人把戏当生活,所以看戏流泪。
5、扶着墙进 扶着墙出-------吃自助餐的最高境界。
6、一对情侣吵架。女:你每一样东西都比不上任何人!男:对,尤其是女朋友!
7、我视金钱为粪土,父母视我为化粪池!
;8、父亲问我人生有什么追求?我回答金钱和美女,父亲凶狠的打了我的脸;我回答事业与爱情,父亲赞赏的摸了我的头。 11、学问之美,在于使人一头雾水;诗歌之美,在于煽动男女出轨;女人之美,在于蠢得无怨无悔;男人之美,在于说谎说得白日见鬼。
13、什么世道啊这是,人活得象狗,狗活得象人。
14、面容很憔悴,一脸旧社会。
2011-06-12 18:10
一个长方形的面积是210平方厘米,长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是多少?
2011-06-12 18:09
预备级教材目录:
.雪帆奥数开心训练第一讲:综合应用题
.雪帆奥数开心训练第二讲:和差问题
雪帆奥数开心训练第三讲:和倍问题
.雪帆奥数开心训练第四讲:差倍问题
.雪帆奥数开心训练第五讲:年龄问题
.雪帆奥数开心训练第六讲:还原问题
.雪帆奥数开心训练第七讲:数表与幻方
.雪帆奥数开心训练第八讲:归一问题
.雪帆奥数开心训练第九讲:植树问题
.雪帆奥数开心训练第十讲:鸡兔同笼问题
.雪帆奥数开心训练第十一讲:盈亏问题
.雪帆奥数开心训练第十二讲:简单逻辑推理
.雪帆奥数开心训练第十三讲:策略问题
.雪帆奥数开心训练第十四讲:速算与巧算
.雪帆奥数开心训练第十五讲:数字谜
16.
雪帆奥数开心训练第十六讲:运算及运算规律
.雪帆奥数开心训练第十七讲:等差数列
.雪帆奥数开心训练第十八讲:枚举法
.雪帆奥数开心训练第十九讲:简单几何计数
.雪帆奥数开心训练第二十讲:行程问题
21.
雪帆奥数开心训练第二十一讲:巧求周长和最短路线
22.
雪帆奥数开心训练第二十二讲:定义新运算
23.
雪帆奥数开心训练第二十三讲:平均数
24.
雪帆奥数开心训练第二十四讲:简单抽屉原理(最不利原则)
25.
雪帆奥数开心训练第二十五讲:简单容斥原理
2011-06-11 21:39
某间旅馆有100间房,1号服务员把全部门打开,2号服务员把是2的倍数的门关上了,3号服务员把是3的倍
数的房门原来开着的就关上了,原来关着的就打开了. #46 #46 #46 #46 #46;以此类推,当100个服务员走过时,还有几扇门
是开着的,分别是几号?
2011-06-10 19:43
在一个沙漠地带,汽车每天行驶200千米,每辆车载运可行驶24天的汽油,现有甲、乙两辆汽车
同时从某地出发,并在完全任务后,沿原路返回,为了让甲车尽可能开出更远距离,乙车在行驶一段路程后
,仅留下自己返回出发地的汽油,将其他油给甲车,求甲车能开行的最远距离。
2011-06-10 14:23 雪帆奥数开心训练趣味思考题之天平技巧问题
小学奥数经典专题讲座内容系列专栏-----王跃老师推荐
此题来自雪帆奥数交流群内答疑题(推荐给五、六年级的孩子使用):
在1到12号箱子中各放入12蛋,其中一箱装的是每个重47g的蛋,另一箱装的是每个重55g的蛋,其余的十箱装的都是每个重50g的蛋。现在从1号箱子中取出一个蛋,从2号箱子中取出2个蛋. #46 #46 #46 #46 #46;从12号箱子中取出12个蛋,这样一共取出了78个蛋,共重3910g。问:装47g和55g蛋的是哪两个箱子?
雪帆奥数王老师分析:
这道题和一道策略问题很相似。用到的思路一样。
有10袋金币,9袋中每一个金币的重量是10g,有一袋属于伪劣金币,每个重9g,如何用带有砝码的天平一次性找出哪一袋金币是伪劣金币? 我们可以先假设78个蛋都是50g的,共重78&time 50=3900g
可实际上重3910g,多了3910-3900=10g
为什么呢?(请思考这一步,然后接着往下看)
有一箱子鸡蛋每个轻了3g,假设有a个,还有一箱鸡蛋每个重了5g,假设有b个
这样就存在
5b-3a=10,这样就转化为不定方程了。而不定方程的解法有很多。其次有一种是利用整除的方法来解决
原式变形5b-10=3a
整理为5(b-2)=3a
根据5和3互质,所以a一定是 5的倍数。
a=5,10,15,,,,(根据题意,a不会超过12)
a=5,b=5,舍去
a=10,b=8
得解。 我要学奥数训练题:
有27个外观上一模一样大小的小球,有1个小球质量偏轻,但无法用手掂量出。试问用没有砝码的天平如何快速找到那个偏轻的小球?最少几次能确保找到? 本文搜索关键词:雪帆奥数趣味思考题王老师 天平砝码 趣题 三年级
四年级 五年级六年级 请按照提示求解,如有问题,请留言说明。
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学好奥数并不难,先基础,后发散,掌握思路和方法,举一反三,重在灵活。有了好的学习方法与习惯,其他就水到渠成。有问题请留言。 我的奥数网站: (正在筹建,敬请期待)
雪帆奥数王老师博客:
aoshu (28) |
2011-06-10 13:03 1.两手对搓一分钟。手掌快速对搓300次,刺激手掌的经络穴位可通六经、强化内脏、调和阴阳之气。可治疗肩痛、眼睛疲劳。 2.手指摩头一分钟。手指由前额深摩头顶至脑后,以每秒2-4次的速度,促进脑部血液回流,使发根得到充分营养,头发黑且光泽。 3.轻揉耳轮一分钟。双手指轻揉左右耳轮至热,舒适为止。有通经散热、保健听力的作用,尤其对耳鸣、目眩、健忘有防治功效。 4. 转动眼睛一分钟。眼球顺时针和逆时针各转动30次,可提神醒目,有强化眼肌、防治慢性角膜炎、近视眼等功能。 5. 拇指揉鼻一分钟。双手拇指上下揉鼻50次,可祛风雍塞,开肺窍,对感冒、上呼吸道感染、支气管炎,甚至对心脏病、动脉硬化症都有防治功效。 6.叩齿卷舌一分钟。轻叩牙齿,可使牙根和牙龈活血,卷舌可使舌活动自如,增加其灵敏度。 7. 轻按肚脐一分钟,用双手掌心交替顺时针揉摩肚脐,可通畅胃肠之气,促进消化吸收。 8.收腹提肛一分钟。反复收缩,使肛门上提,可增强肛门括约肌的收缩力,促进血液循环。(这个一般在乘坐公交车时,站着时偷偷锻炼) 9.伸屈四肢一分钟,仰卧时血流缓慢,血液存留四肢过多,通过伸屈运动,使血液迅速回流,共给心脑系统足够的氧与血。 10. 蹬摩脚心一分钟。仰卧以双足跟交替蹬摩脚心,可引导肾脏虚火及上身浊气下降,并能清肝明目,对治疗神经衰弱、失眠、耳鸣等均有疗效。
2011-06-09 21:34
甲乙共同完成484个零件,甲做一个用24分钟,乙做一个用20分钟,完成时两人各完成几个?
2011-06-09 21:33
20名乒乓球运动员参加单打比赛,两两配对进行淘汰赛,要决出冠军,一共要比赛( )场
2011-06-09 21:32
12个球中有一个次品,不知比正常的产品轻还是重,用一架天秤3次称出这个次品,并且知道这个次品比正常球是轻还是重,该怎么称?
以下来自某奥数老师的解答:
首先将小球按1-12编号,
表示说明:1表示1号球;1 er 2 表示将1号和2号球放在天平两侧称重;1+2 er 3+4表示将1号、2号球和3号、4号球放在天平两侧称重;1+2表示1号加2号球;1>2表示1号球比2号球重,1<2表示1号球比2号球轻。
第一次:1+2+3+4 er 5+6+7+8。
此时出现的情况为:
1+2+3+4 = 5+6+7+8说明1-8号球均为好球,坏球在9-12号球中;
---------------------------------
当出现天平平衡的情况继续称重。第二次:1+2+3 er 9+10+11。
此时出现的情况为:
1-1、天平平衡:出现此情况说明9-11号球均为好球,同时可推出12号球为坏球。此情况下继续第三次:1 er 12。1为正品,12是次品。即可知道坏球比好球的轻重。112,12为次品且轻,112,12为次品且重。
1-2、天平不平衡,1+2+3>9+10+11。出现此情况说明坏球在9、10、11号球中,且坏球比好球轻。此情况下继续第三次:9 er 10。如天平平衡,则可推出11号球为坏球;如天平不平衡,则较轻的球为坏球。
1-3、天平不平衡,1+2+3<9+10+11。出现此情况说明坏球在9、10、11号球中,且坏球比好球重。此情况下继续第三次:9 er 10。如天平平衡,则可推出11号球为坏球;如天平不平衡,则较重的球为坏球。
---------------------------------
当出现2、天平不平衡1+2+3+4>5+6+7+8的情况继续称重。第二次:1+2+5 er 3+4+9。
此时出现的情况为:
2-1、天平平衡:出现此情况说明1-5号球均为好球,坏球在6、7、8号球中,并且根据1+2+3+4>5+6+7+8可得出坏球比好球轻。此情况下继续第三次:6 er 7。此时出现的情况为:
①天平平衡。说明6、7号球均为好球,则8号球为坏球。
②天平不平衡,6>7。则说明8号球均为好球,坏球在6、7号球中。又由于坏球比好球轻,进而可推知7号球为坏球。
③天平不平衡,6<7。则说明8号球均为好球,坏球在6、7号球中。又由于坏球比好球轻,进而可推知6号球为坏球。
2-2、天平不平衡,1+2+5>3+4+9。则说明6、7、8号球均为好球,进而可推理出3、4、5号球均为好球,坏球在1、2号球中,且坏球比好球重。
(推理过程:①如5号球为坏球,则1-4号球均应为好球,根据第一次称重情况可得坏球(5号球)比好球轻,故在第二次称重时应出现1+2+5<3+4+9的情况,但实际却并不是,故5号球不为坏球而是好球;②如坏球在3、4号球中,则1、2、5号球均应为好球,并且根据第一次称重情况可得坏球比好球重,故在第二次称重时应出现1+2+5<3+4+9的情况,但实际却并不是,故3、4号球中无坏球,两球均是好球)
此情况下继续第三次:1 er 2,较重的球即为坏球。
2-3、天平不平衡,1+2+5<3+4+9。则说明6、7、8号球均为好球,进而可推理出1、2号球均为好球,坏球在3、4号球中或5号球为坏球。
(推理过程:①如坏球在1、2号球中,则3、4、5号球均应为好球,并且根据第一次称重情况可得坏球比好球重,故在第二次称重时应出现1+2+5>3+4+9的情况,但实际却并不是,故1、2号球中无坏球,两球均是好球)
此情况下继续第三次:3 er 4,此时出现的情况为:
①天平平衡。说明3、4号球均为好球,则5号球为坏球,并且根据1+2+3+4>5+6+7+8可得出坏球比好球轻。
②天平不平衡,3>4。则说明5号球均为好球,坏球在3、4号球中。根据1+2+3+4>5+6+7+8可得出坏球比好球重,进而可得3号球为坏球。
③天平不平衡,3<4。则说明5号球均为好球,坏球在3、4号球中。根据1+2+3+4>5+6+7+8可得出坏球比好球重,进而可得4号球为坏球。
---------------------------------
当出现3、天平不平衡1+2+3+4<5+6+7+8的情况继续称重。第二次:1+2+5 er 3+4+9。
此时出现的情况为:
2-1、天平平衡:出现此情况说明1-5号球均为好球,坏球在6、7、8号球中,并且根据1+2+3+4<5+6+7+8可得出坏球比好球重。此情况下继续第三次:6 er 7。此时出现的情况为:
①天平平衡。说明6、7号球均为好球,则8号球为坏球。
②天平不平衡,6>7。则说明8号球均为好球,坏球在6、7号球中。又由于坏球比好球重,进而可推知6号球为坏球。
③天平不平衡,6<7。则说明8号球均为好球,坏球在6、7号球中。又由于坏球比好球重,进而可推知7号球为坏球。
2-2、天平不平衡,1+2+5<3+4+9。则说明6、7、8号球均为好球,进而可推理出3、4、5号球均为好球,坏球在1、2号球中,且坏球比好球轻。
(推理过程:①如5号球为坏球,则1-4号球均应为好球,根据第一次称重情况可得坏球(5号球)比好球重,故在第二次称重时应出现1+2+5>3+4+9的情况,但实际却并不是,故5号球不为坏球而是好球;②如坏球在3、4号球中,则1、2、5号球均应为好球,并且根据第一次称重情况可得坏球比好球轻,故在第二次称重时应出现1+2+5>3+4+9的情况,但实际却并不是,故3、4号球中无坏球,两球均是好球)
此情况下继续第三次:1 er 2,较轻的球即为坏球。
2-3、天平不平衡,1+2+5>3+4+9。则说明6、7、8号球均为好球,进而可推理出1、2号球均为好球,坏球在3、4号球中或5号球为坏球。
(推理过程:①如坏球在1、2号球中,则3、4、5号球均应为好球,并且根据第一次称重情况可得坏球比好球轻,故在第二次称重时应出现1+2+5<3+4+9的情况,但实际却并不是,故1、2号球中无坏球,两球均是好球)
此情况下继续第三次:3 er 4,此时出现的情况为:
①天平平衡。说明3、4号球均为好球,则5号球为坏球,并且根据1+2+3+4<5+6+7+8可得出坏球比好球轻。
②天平不平衡,3<4。则说明5号球均为好球,坏球在3、4号球中。根据1+2+3+4<5+6+7+8可得出坏球比好球轻,进而可得3号球为坏球。
③天平不平衡,3>4。则说明5号球均为好球,坏球在3、4号球中。根据1+2+3+4<5+6+7+8可得出坏球比好球轻,进而可得4号球为坏球。
2011-06-08 19:51
甲,乙两组加工一批零件,甲组每天比乙组多加工100个,中途乙组因事停工了5天,20天后,甲加工的零件
正好是乙加工的2倍,这时,两组共加工零件多少个?
2011-06-07 17:37
2011年全国卷I作文:
期待成长
2011年全国卷II作文:
2011年新课标卷高考作文:
中国崛起的特点
2011年北京市高考作文:
对世乒赛的看法
2011年江苏省高考作文:
拒绝平庸
2011年天津市高考作文:
关于镜子的话题作文
2011年辽宁省高考作文:
苹果的香味
2011年安徽省高考作文:
时间在流逝
2011年山东省高考作文:
这世界需要你
2011年广东省高考作文:
回到原点
2011年上海高考作文:
一切都会过去与一切都不会过去
2011年江西省高考作文:
孟子三乐
2011年浙江省高考作文:
我的时间
2011年湖北省高考作文:
2011年四川省高考作文:
总有一种期待
2011年重庆市高考作文:
情有独钟
2011年湖南省高考作文:
谢谢大家
2011年陕西省高考作文:
中国的发展
2011-06-07 17:05
读小学生站着写作业身亡校方赔40万有感 原帖地址:小学生站着写作业身亡校方赔40万,该不该
我读了后感觉很惋惜,也很痛心。
惋惜的是一个小生命就这么离开了我们
痛心的是离开我们的是一个小生命啊。
先不管这个故事本身的法律问题和道德问题,我们做家长的是否需要思考另外一些问题: 1、 为何我们的孩子连站20分钟体力不支? 我们不是一向提倡孩子营养和科学饮食吗,为何还会出现这种情况?这样不禁让我们怀疑现在的营养是否有营养。 不要先骂老师为何先让孩子站20分钟,万一是绑架者绑架了我们的孩子,让孩子站20分钟呢?我听过这样一个故事,一个孩子被坏人绑架,坏人还没有拿出刀,那孩子已经吓得口吐白沫,不醒人事,坏人吓得把孩子扔进了一水沟里,结果淹死了。 每次坐公交车,我都尽量站着,一是自己想锻炼身体,二是想把座位让给有需要的人。这里不是说我有多高尚,道远或者累的时候也会找个座位坐下的。我这里只是提倡大家如果不是太累,尽量站着吧,锻炼身体减减肥也是另外一种收获。但很可惜的是,有一些孩子上来就找座位,那种眼神似乎是希望有好心人给他让让座,我站不了。这孩子看起来很结实,车上几乎没有人愿意为这样的孩子让座的。一旦他找不到座位,他就烦恼不安,有的干脆坐在妈妈腿上或者脚上,我们做家长的心疼孩子没错,但是否更愿意让我们的孩子坚强起来,我相信我们的孩子是可以有更好的身体的,除非你不愿意。 让长时间坐车的孩子下车走走吧,有一个好的身体比什么都好。 2、为何我们的孩子受不了一些刺激? 这一代孩子几乎是在你真棒,你太优秀了,你真厉害等夸奖声中长大,很少能听到,你真笨、你行不行等字眼,而且这些字眼被一些教育专家认为是严重伤害孩子自尊的言辞,严禁使用。 做家长的,做老师的,谁愿意用一些伤害孩子的词来伤害我们的孩子。但整天把表扬放在嘴边,真的是健康教育? 我个人认为,与其这么漫无目的的鼓励孩子,不如踏踏实实的激励孩子! 一方面让孩子认为,我是优秀的,但也要让孩子认识到自己的不足。我们给孩子足够的好的环境,但也要让孩子学会挑战自我,学会在挫折面前不低头。 记得有一个孩子没有坐上校车,一路上跑着跟在校车的后面。。。。。。 记得一个孩子没有带家里的钥匙,躺在自家的门口整整一天,饿的是两眼冒金星。。。。 记得有一个孩子害怕军训,跳楼自杀了。。。。。 记得有一个孩子被老师罚站,好像是站在水中,后来老师竟然把他忘记了,他竟然站了一宿,第二天终于因体力不足倒下了。。。。。。。 太多悲惨的例子,难道还不能警醒我们吗? 我们需要的是快乐教育,我们绝对不会无缘无故的虐待和伤害我们的孩子,我们更希望孩子能健康快乐的成长。当然我们还是希望我们能让孩子勇于接受一些挑战,经历一些挫折,别等到不幸的时候发生,我们才后悔莫急。 我相信我们的家长都希望自己的孩子能快乐,健康,乐善好施,勇于承担自己的责任,乐观,积极向上,助人为乐,面对困难勇于挑战,面对挫折不退缩。 那我们家长和老师做出好的榜样,为孩子护航吧。 附:
2011年上海高考
作文题:
  犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。
  契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:一切都不会过去。
  这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章 看似矛盾的两句话,包含的哲理不得不让人沉思。 我是这么解释的,一切都会过去的,是指烦恼、不幸,不要总是挂在嘴边,忘记过去重新开始,是对人生的一次憧憬。当然,也不要让自己整天沉浸在一时的成功之中,乐不思蜀,不求上进。所有的不幸与幸运都会过去的,我们还要用全新的心态去面对明天。 一切都不会过去,则是提醒我们不要忘记不该忘记的事情。列宁曾说过忘记过去就意味着背叛,过去的经历和教训我们不能忘记,我们更不能忘记曾经为我们抛头颅洒热血的先烈们。出了国别忘了我们是中国人。
2011-06-07 13:17
网友的问题
小学奥数千题巧解一书中,有几道找规律题目,我思百不得其解,请教各位,下面各题有何规律?
1 2,1,2,2,2,3,(2),( 4)
2 19,10,29,39,68,(107)
3 1,3,4,7,(11) 你来帮帮他。
2011-06-07 12:22
兄弟四人合修一条路,结果老大修了另外三人总数的一半,老二修了另外三人总说的1/3,老三修了另外三
人 总数的1/4,老四修了91米。这条路长多少米?
2011-06-07 10:57
游乐场的溜冰滑道如下图。溜冰车上坡每分行400米,下坡每分行600米。已知从A点到B点需3.7分,从B点到A点只需2.5分。问:AC比BC长多少米?
=500) window.open('http://image #46;jure #46;com/image/quick/200811/1124.JPG');" onload="if(thi #46;width>'500')thi #46;width='500';if(thi #46;height>'1000')thi #46;height='1000';" src="http://image #46;jure #46;com/image/quick/200811/1124.JPG" />
2011-06-05 19:31
3个苹果的质量+1个梨的质量=14个橘子的质量,6个橘子的质量+1个苹果的质量=1个梨的质量,问1个梨的质
量=几个橘子的质量?
2011-06-05 11:21
一家人开开心心的聚在一起,享受生活,真美。 多吃粽子,多抱抱您的孩子。 (9) |
2011-06-05 11:20
含糖10%的糖水80克,要使糖水含糖四分之一,需要加入( )克糖.
A.四分之一 B.16 C.24
2011-06-04 17:41
家长问题:
A&cu B&cu =CA+B+C-A&ca B-B&ca C-C&ca A+A&ca B&ca C这个
A&cu B&cu C 该怎么理解啊!迷糊。。。。。图形怎么看都看不懂啊?也不会画?希望那位高人给指点指点!谢谢! 最重要
是可不可以给我多举几个例子说明一下啊?谢谢! 雪帆老师讲解:
容斥原理,不要把它想的太复杂,其实它就是要求具有一定性质的东西多少,这些东西不能重复,也不能遗漏。
上面有一个韦恩图,图中把整个部分分成8个区域。(圈外部分为不具备某性质的集合) 我们先举个例子 (42) |
2011-06-04 16:54
数的整除的特征 (1)1与0的特性: 1是任何整数的约数,即对于任何整数a,总有1|a.
0是任何非零整数的倍数,a e;0,a为整数,则a|0.
(2)若一个整数的末位是0、2、4、6或8,则这个数能被2整除。
(3)若一个整数的数字和能被3整除,则这个整数能被3整除。
(4) 若一个整数的末尾两位数能被4整除,则这个数能被4整除。
(5)若一个整数的末位是0或5,则这个数能被5整除。
(6)若一个整数能被2和3整除,则这个数能被6整除。
(7)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3&time 2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9&time 2=595 , 59-5&time 2=49,所以6139是7的倍数,余类推。
(8)若一个整数的未尾三位数能被8整除,则这个数能被8整除。
(9)若一个整数的数字和能被9整除,则这个整数能被9整除。
(10)若一个整数的末位是0,则这个数能被10整除。
(11)若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除,则这个数能被11整除。11的倍数检验法也可用上述检查7的「割尾法」处理!过程唯一不同的是:倍数不是2而是1!
(12)若一个整数能被3和4整除,则这个数能被12整除。
(13)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果差是13的倍数,则原数能被13整除。如果差太大或心算不易看出是否13的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相加、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
(14)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。如果差太大或心算不易看出是否17的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
(15)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,加上个位数的2倍,如果差是19的倍数,则原数能被19整除。如果差太大或心算不易看出是否19的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相加、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
(16)若一个整数的末三位与3倍的前面的隔出数的差能被17整除,则这个数能被17整除。
(17)若一个整数的末三位与7倍的前面的隔出数的差能被19整除,则这个数能被19整除。
(18)若一个整数的末四位与前面5倍的隔出数的差能被23(或29)整除,则这个数能被23整除
2011-06-03 19:28
小红把32根小根分成数量不等的7堆,最多的一堆至少放()根小棒
2011-06-03 18:56
有一个新算符*,使下列算式成立:5*3=7,3*5=1,8*4=12,3*4=2,按照此运算规律,那么7*2=?
2011-06-02 18:40
A先生和A太太以及三对夫妻举行了一次家庭晚会。规定每两人最多握手一次,但不和自己的妻子握手。
握手完毕后,A先生问了每个人(包括他妻子)握手几次?令他惊讶的是每人答复的数字各不相同。那么,A
太太握了几次手?
2011-06-02 13:08
雪帆奥数开心训练趣味思考题之行程趣题
小学奥数经典专题讲座内容系列专栏-----王跃老师推荐
此题来自小学奥数四年级家长交流群内答疑题(推荐给四、五年级的孩子使用):
小明和小红在一座大桥中间的地方同时向相反方向出发,两人各自达到桥端后,又立即回头向桥的另一端走,小明每分钟走80米,小红每分钟走60米,两人从出发点出发6分钟后第一次相遇。这座大桥长多少米? 雪帆奥数王老师分析:
这是一道很有意思的行程问题。行程问题几乎在所有的奥数竞赛中都能遇到,难度也有很大变化。
比较基础的行程问题,包括相遇,追及,过桥,流水等。
稍微复杂的行程问题,包括用比例方法、假设方法、几何面积法、方程等方法解决的行程问题,灵活性比较强,但只要把基本的行程问题学会,结合以前我们学的基础专题,后面再难的行程问题也能迎刃而解。 这道题难度不是太大,只要大家画一个图,就很容易做了。
画完图后,请仔细观察,两人走的路程关系。
雪帆老师总结,行程问题大都往相遇问题和追及问题上靠拢。我常常对孩子们说,相遇问题就是看路程和,追及问题就是要看路程差(具体意思你可以品一品)。 很明显,两人走的路程和刚好是2个桥长,这样一转化,你就觉得没有难度了吧。 请认真做完后,可把你的算式或者思路写在下面。也可以直接给我qq8798-2671留言。 我要学奥数之开心训练题
一列火车用同样的速度驶过两座大桥,第一座桥长360米,用了24秒,第二座桥长480米,用了28秒。这列火车长多少米?
这也是一道很有意思的行程问题,做做吧。很有趣。 本文搜索关键词:雪帆奥数趣味思考题王老师 行程问题相遇 追及 三年级
四年级 五年级六年级 请按照提示求解,如有问题,请留言说明。
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本中心(北京市海淀区)以授人以渔、注重能力为目标!请***咨询:13683301267 王老师。常年招生面授和网络学员。常年优惠。推荐学员有奖励!
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学好奥数并不难,先基础,后发散,掌握思路和方法,举一反三,重在灵活。有了好的学习方法与习惯,其他就水到渠成。有问题请留言。 我的奥数网站: (正在筹建,敬请期待)
雪帆奥数王老师博客:
2011-06-01 17:30
节日快乐。 (82) |
2011-06-01 15:05
雪帆奥数2011年暑期第一期开始报名了
2011年6月 4日-6月15日 雪帆奥数辅导中心,自2008年成立以来,得到了很多家长的认可。在此,感谢各位家长的支持和鼓励。
雪帆老师注重孩子基础能力的培养,通过奥数中典型试题的讲解,渗透思路,解析原理,让孩子对某个专题的解题思路和方法有一个全面的理解和掌握,并通过一定的练习,举一反三,灵活应用,不断提高孩子分析问题,解决问题的能力。 授人以渔,注重能力,是雪帆辅导中心一贯的宗旨。
雪帆奥数辅导中心2011年暑期第一期开始报名了。
2011年6月 4日-6月15日 12次课
1、小学奥数 2011年6月 4日-6月15日 12次课 每次课三个小时180元,共2160元
上课时间,第一期为每天上午8点半-11点半。5人小班,1人开班。人满为止。名额有限,请速报名。
上课内容:新生第一次课为测试课,了解孩子基本情况,制定相应学习计划。后期会根据测试结果走相应的专题或者综合训练。老生,继续完成后期的奥数学习任务,争取在暑期学完某些专题内容。
任教老师:王老师 13683301267
另外,有一些学校还没有放假,这些学员请依然按照周六日上课时间上课。等暑假后再按期每天上课。如果不明白的,请家长和我联系。 2、英语
2011年6月 4日-6月15日 12次课 每次课三个小时200元,共2400元
上课时间:第一期为每天上午8点半-11点半。3人小班,1人开班。人满为止。名额有限,请速报名。
上课内容:老生由老师按上期课计划安排,新生,请***咨询贾老师。
任教老师:贾老师 1369-1166-497
另有贾老师一对一家教辅导班,每小时150元,不上门。请联系贾老师。 3、如数学英语上下午连上,请联系雪帆老师,以作安排。 推荐学员有优惠。
想更多了解雪帆奥数辅导中心的教学风格、模式以及其它介绍,请点击: 给我一次机会,还你一份精彩!
好不好,您让孩子跟我上一次课感受一下。也是给自己一次机会吧。好,您可以推荐给其他家长,不好,您尽管提出意见和建议。我会代表孩子感谢您。我们要用责任和专业换您的口碑。 (37) |
2011-05-30 22:09
雪帆辅导中心(中小学奥数英语家教小班)专业,负责,耐心 2011
年暑期:
推荐学员有奖励 授人以渔,注重能力,个性化辅导,点拨式教学,随时入学
! 北京市海淀区
最新家教式辅导法(让你的孩子学会思考!) 好老师教给孩子的不仅仅是知识点,更多的是培养孩子良好的学习习惯和学习方法,以及独立解题问题的能力!雪帆老师重在培养孩子独立分析问题的能力。思考创造一切。我们重视的是夯实基础和能力扩展。听懂不一定会做,会做意味着思考。如果您认可这种理念,请和雪帆老师取得联系。联系***:1368-330-1267 奥数王老师 1369-1166-497 英语贾老师 如果您觉得我们的教学方式还可以,希望您多多推荐给您身边的朋友和同事,我们会回馈您的支持和鼓励
。 以下内容请家长仔细阅读。 一、师资水平 1、
数学老师
:雪帆辅导中心奥数名师,王跃老师,资深奥数老师,七年从教经验,以耐心、责任心和专业著称! 以授人以渔为宗旨,激发孩子学习兴趣,引导孩子独立思考,挖掘孩子学习潜力,培养孩子独立分析问题的能力,旨在培养孩子独立思考问题的能力,终身受用,从根本上真正解放家长,让家长放心,孩子安心! 雪帆老师通过多年的研究和教学心得,总结出一套适合孩子们学习的奥数教材,教材中渗透着奥数中经典的解题方法和思路,循序渐进,较为系统。(目前免费提供给上课的孩子们) 擅长:小学奥数,初中数理化(中考类,目前只招生老学员或者一对一家教)。 2、
英语老师
:雪帆辅导中心英语名师推荐,贾老师,英语一线老师,多年从教经验,很多孩子和家长都非常喜欢,就算一开始不喜欢英语的孩子也会因为贾老师的幽默、睿智而慢慢喜欢英语课。成绩进步也非常快。擅长新概念,小升初英语,中考英语,语法,阅读、写作等。是个不错的好老师。
雪帆辅导中心强力推荐。 我们用强烈的责任心换取家长您的口碑! 给我一次机会,还你一份精彩!!! 不满意将退费!原则上不试听(第一次课为测试,双方互相了解,并制定学习计划),不旁听(培养孩子独立分析问题的能力,防止孩子依赖性),精编教材免费(因人施教,因材施教)!(根据孩子的学习特点循序渐进) 二、教学风格 点拨式教学!讲练结合!各走各的进度,能照顾到班内每一个孩子!真正实现一对一个性化辅导小班的宗旨!可随时入学! (如果您对我们的教学模式有点怀疑或者好奇,就来上一次课感受一下,好了,您就找到了一家适合您孩子的辅导中心,万一不好,对您也没有任何损失。) 我们的
就是要让你的孩子快乐给你讲解,体验学习的快乐,而不是要家长着急充电辅导孩子!真正解放家长,让家长无后顾之忧! (家长的责任:监督孩子按时完成作业,书写认真,养成良好的生活习惯,按时接送孩子,及时交费,及时和老师沟通孩子的学习情况,如果您有时间,最好抽出一点时间让孩子给您讲解几道题,看孩子是否真的理解和明白。如果您想帮孩子加快学习进度,可及时帮孩子总结复习,温故知新,是一种最科学的学习方式。切不可帮孩子做题,从网上搜索***,否则后果自负!) 雪帆辅导小班与传统的辅导班的优势比较: 1、与大班的比较 这个优势太明显了。实践证明,大班已经被逐步淘汰。即使是一位非常优秀的奥数老师,如果班内人数过多,老师精力有限,是不可能照顾过来的,这就造成了大部分孩子陪读。 好孩子被拖住,基础一般的孩子稀里糊涂 不过,一些学员参与性较强或者只需要听的学科,适合大班,如互动式英语,作文,国学,而对于个体性差异比较大的奥数来说,小班操作最佳,效果最好。这已经被很多家长所认可。 2、与传统小班的比较 传统小班,虽然人数少了一些,大约8-15人,但走的依然是大班形式,统一讲课,统一做练习,统一解答问题。很多家长疑问,这样不是挺好吗,还能互动? 其实您只要看看自己的孩子
是否真正理解,真正明白
,就知道该怎么做了。您随便把孩子今天上课听的一道题换个内容,看孩子是在套公式还是用方法,您再适当变形一下,看孩子是否还能顺利解决就一目了然了。 雪帆奥数辅导中心的奥数英语小班,突破传统小班,首创家教式辅导班,属于个性化辅导,针对每一个孩子出现的具体问题具体分析,并加以延伸和扩展。
先从概念上让孩子知道这是什么,再从方法上解析这是为什么,并结合孩子的能力让孩子子思考怎么做。
这样就提高了上课效率。 有的家长担心,如果我的孩子理解能力差一点,那一个专题是否需要好几次课才能结束,进度不就慢了吗?是啊,如果走马观花加快了进度,孩子一样不理解,这样学习肯定没效果。学习除了有量,我们也要追求质。正是因为我们把质看的很重要,我们才会对您孩子负责,让孩子真正理解了一些方法和思路或者最基本的数学概念。当然,如果孩子能勤快一点,每天回家做上1-2道题,我们也能提高我们的量。这样双管齐下,天下无敌啊!哈哈! 传统小班则是:听得懂,回家不太会做题,一旦变形不知所措。 3、讲课方式 传统的小班授课,老师在上面讲课,眉飞色舞,激情四射,但有的孩子只知道这么做,不知道为什么这么做,遇到问题自然也就不知如何下手了。 (这是家长最头痛的一件事!)因为听别人讲和自己做完全是两回事。就像开车一样,教练说的天花乱坠,如果你不上手,车一样开不走。至少开的不够理想。真正能自己把车开走的人,估计也不需要教练的训斥了。 雪帆老师的小班授课,属于点拨式教学,引导式思考。重在培养孩子独立思考的能力,而不是只让孩子听。所以班内几个孩子可以各走各的进度,为了更好地保证教学质量,雪帆老师把人数加以限制在五人之内,实现真正小班制! 目前这种教学模式很受家长欢迎,在这里,我要感谢一直支持我们的所有家长们。为了孩子,我们一起努力! (77) |
2011-05-30 16:52
一个周长是90厘米的圆,有三只爬虫平均在圆周上,第一只爬虫的速度是10厘米/秒,第二只的速度是5厘米
/秒,第三只的速度是3厘米/秒,过多少分钟后三只爬虫在一个点上。 这道题来自某家长问题,有一点歧义:
三只虫子的运动方向是怎样的? 本题做了以下补充。
第一只虫往第二只虫的方向追(之间的距离小于半圆),第二只往第三只方向,第三只往第一只方向。 (23) |
2011-05-29 11:35
在一张圆形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是15平方厘米,这张圆形纸片的面积是多少?
2011-05-29 11:34 给你一个真实的美国!发这篇文章不是为了让大家敌视美国,只是希望大家能够理性看待某些问题。 华盛顿的史密斯一家,由于首都房价过高,他们无力承担,一家人只能住在郊区的一辆汽车做的房子里。 此进城务工的丹尼尔,由于连年灾害和村干部的敲诈,原本耕田为生的丹尼尔只能离开生养自己的土地,另谋出路。当记者问到对未来的打算时,这个24岁的小伙子竟然流下了辛酸的眼泪。由于怕村干部报复,记者只拍下了他的背影。
此来自南达科他州的爱德华两兄弟,他们怀着淘金梦来到纽约打工,被黑心老板骗光钱财后,只能落魄街头靠卖羊肉串为生,时不时的被城市管理者教育,只能打不还手,否则进去了就出不来了。
  阿拉斯加州的珍妮带着她5岁的弟弟,由于许多美国农民背井离乡进城务工,家里的孩子无人照料,只能依靠年纪稍长的哥哥姐姐照看
  此为美国纽约的爱德华大叔,他被股市弄得倾家荡产,但还是趁着牛市希望能东山再起。
  此为美国宾夕法尼亚州的煤矿,虽然频发的矿难夺去了很多矿工的生命,但是为生活所迫,没人受过什么教育的他们还是得下井挖煤
  此美国大学由于扩招,大学生就业普遍困难,图为洛杉矶街头失业大学生排队领取救济粮
  此美国中北部地区,明尼斯达州德卢斯市的希望小学,由于课业繁重和升学压力,该校的小学生普遍睡眠不足,面色发黄或发黑。
  此美国洛杉矶市某农贸市场的小贩们,由于惧怕当地的城管骚扰,他们只能伪装打扮成白领的模样偷偷作着生意养家糊口. (转载开心瓜豆图文)
阅读参考:请看下篇:话说美国到底好在哪里?
2011-05-28 20:30
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