( Sun, 12 Jun 2011 16:42:31 +0800 )
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四川高考作文题目出炉：《总有一种期待》
《总有一种期待----我想找媳妇》！经典到你无语！ 汽车渴望公路，花草渴望雨露，灵魂渴望超度，心灵渴望归宿，而我则迫切渴望着有个媳妇。 　　
众里寻她千百度，踏平脚下路，蓦然回首细环顾，大婶大娘无数。 　　
都说男儿有泪不扑簌，但那绝对是未到伤心处。 　　
有谁知道泪水已经多少次模糊了我心灵的窗户？ 　　
况且咱都是沧海一粟，凭啥我就不能在爱情的海岸登陆？只能一口一口地吃着干醋？ 　　
人生本来就短促，我又怎能就这样默默地虚度？ 　　
为了尽快给自己找一个归宿，我决心不择手段的全力以赴。 　　
错误，错误。这种想法最终成了我难逃的劫数。 　　
没想到我一时的慌不择路，竟上演了那样惨绝人寰的一幕。 　　
那是我走投无路，勾引了有夫之妇。谁知道罪行败露，被人家当场抓住。 　　
只后悔不会武术，没能够杀出血路。无奈的任人摆布，惨遭了打击报复。 　　
他们恼羞成怒，打得义无反顾。片刀循环往复，板砖频频招呼。 　　
我浑身血流如注，两腿还不住抽搐。走错那罪恶一步，差点儿就死不瞑目。 　　
恐怖，恐怖。真庆幸我还能把命保住。 　　
那场我自导自演的前车之覆，带给了我贼深贼深的感触。 　　
往事历历在目，我此刻一一追溯。 　　
经历了苦痛挣扎后的觉悟，终于上升到了前所未有的高度。 　　
问世间情为何物，我算是大彻大悟。 　　
感情上的事儿看来还真不能过于盲目。 　　
是你的挡不住，不是你的留也留不住。 　　
别人的女友就是再好也不能轻易接触。 　　
有道是皮之不存毛将焉附，我要是over了还上哪去找我的贤内助？ 　　
更何况人生短促，还有很多东西值得我们珍惜和呵护。 　　
爱情的光环固然炫目，也毕竟不是生命的全部。 　　
写到这里，似乎字数不够。那就容我，再些编构。 　　
说来说去，心声止不住流露。 　　
七夕哥们儿都有节目，我这个单身人物，即将刺痛苦楚。 　　
哎呀不好！考试就快结束，试卷还有问题无数，我有点儿坐立不住。 　　
最后总结一句，作文便就此打住。 　　
问世间情为何物，圣经曰：废物
( Mon, 25 Apr 2011 08:10:40 +0800 )
Description: 四大名著相关知识
1、有一位作家曾对他的作品"披阅十载，增删五次"，这位作家的名字是（
曹雪芹
2、按要求写出人物形象或文学作品。
（1）《水浒传》中"倒拔垂杨柳"的人物是（
鲁智深
（2）《三国演义》中"煮酒论英雄"的主要人物是（
3、"一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？"这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中"阆苑仙葩"指的是（
林黛玉
），"美玉无暇"指的是（
贾宝玉
4、"花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！"这首诗出自《红楼梦》中人物（
林黛玉
）之手。
5、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（
赤壁之战
）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（
失街亭 ）一事。
6、在《水浒传》中，绰号为"智多星"的人是（
），也被称为"赛诸葛"。他与一伙儿好汉在"黄泥冈上巧施功"，干的一件大事是（
智取生辰纲
7、请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
（1）
林教头
风雪山神庙
陆虞侯
火烧草料场（《水浒传》）
（2）
煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）
8、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（
），这部作品是《
水浒传
9、"醉打蒋门神""大闹飞云浦""血溅鸳鸯楼"…说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（
10、《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是(
).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：
大意失荆州（温酒斩华雄）
11、"勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。"这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 曹操煮酒论英雄 。
12、诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：
舌战群儒、草船借箭 、空城计、七擒七纵
13、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：三顾--三顾茅庐
六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图
14、下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（C）
A,鲁智深--倒拔垂杨柳 B，孙悟空--大闹天空
C，诸葛亮--三顾茅庐 D，刘姥姥--三进大观园
15、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（
大闹天宫
16、"滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。"这是我国古典名著《
三国演义
》的开篇词。
17、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《
红楼梦
18、"天下三分"是指天下分裂为
魏、蜀、吴
三国。
19、《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇
体小说《三国演义》
20、"夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。"这段关于"英雄"的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（
）（人名）之口。
21、《西游记》中的"大闹五庄观、推倒人参树"的是（
孙悟空
22、成语"万事俱备，只欠东风"是根据《三国演义》
赤壁之战
（战役）中"周瑜定计火攻曹操"的故事演化而来的。
23、对对联。
　　上联：足智多谋，孔明巧借箭。
　　下联：
1）艺高胆大，悟空勇斗魔。（2）义盖云天，关羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。
24、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的
，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神，在水泊梁山火并王伦。
25、《水浒传》号称黑旋风的是
，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
26、绰号豹子头的
，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
27、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
智取生辰纲
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
鼓上蚤时迁轻功上乘 善于偷盗
28、《水浒传》的作者是
施耐庵
，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
鲁智深
绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
30、《水浒传》中
绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
31、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：
（1）“母大虫”顾大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孙二娘
32、《西游记》中 孙悟空 从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
33、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是
孙悟空
；憨态可掬、好耍小聪明的是 猪八戒 ，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是 沙僧 。
34、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如 三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇 。
35、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：
大闹天宫
36、《西游记》全书共一百回，
孙悟空
自号美猴王
37、《
红楼梦
》原名《石头记》，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
38、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指 王熙凤 ，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
40、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：
贾宝玉、林黛玉、晴雯 41、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是
刘姥姥
43、请写出“金陵十二钗”其中三位：
贾元春、林黛玉、秦可卿
44、《三国演义》中忠义的化身是
，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千
里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
45、《三国演义》中智者的化身当属军师
诸葛亮
，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如
火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。
46、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的
，使丈八蛇矛***的
和使青龙偃月刀的
48、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：
三顾茅庐、万事俱备，只欠东风
49、诸葛亮是《
三国演义
》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：
舌战群儒，草船借箭，空城计
50、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。——《三国演义》
（2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。——《西游记》
（3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵——《红楼梦》
51、宋江、高俅、柴进是名著《水浒传》中人物；蒋干、张飞是名著《
三国演义
》中的人物。
52、《水浒传》中有一位武艺高强的英雄，他与《三国演义》中关羽出自于同一宗室，并使用同一种兵器，这位好汉是
53、填人名，补足歇后语。
（1）（
）借东风——巧用天时（2）（
）借荆州——有借无还
（3）（
）进曹营——一言不发（4）（
）上梁山——官逼民反
（5）（
）打宋江——过后赔礼（6）（
猪八戒
）照镜子——里外不是人 ( Tue, 22 Mar 2011 19:36:34 +0800 )
Description: 灯光
文/图心泉叮咚
如水的灯光
映现出你的脸庞
我久久地凝望 真想能陪在你的身旁
为你送上一缕清香
真想随着管弦韵律
与你舞出云水如歌般欢畅
真想执子之手
自由飞翔在月亮之上
欣赏流云的飘荡 真想请你望一望
窗内如水的灯光
这里有我种下的
美好的祝福
还有那淡淡的惆怅
( Tue, 22 Mar 2011 19:29:12 +0800 )
Description: ---------写给一位老友 王兴行
十年是一段路
十年是一份情
人生能有几多十年
------以及十年里这样的温情陪伴 从陌路到相知
我们走得并不漫长
像是遇到多年前的故交
那么亲切 默默关注默默用心
无情的岁月里
留下的 是
彼此默默真挚的倾心
一杯清茶 一次守望
一壶浊酒 一丝牵挂
日子却在我们暖暖的心边
一天天溜走 听说你要走
也不知道要去多久
我再也控制不住
心头有泪在流 十年里
我们惦念着彼此的喜怒哀乐
十年里
我们感知着彼此的感伤苦痛
十年里
我们喜悦着彼此的点滴进步
十年里
我们收获着彼此的脉脉关爱
十年里
我们一同体味生活的酸甜苦辣
十年里
我们一起感受人世的沧桑巨变
十年里，有你
我成长我成熟
你走了，我把思念
写明黑夜
十年里，有你
我付出我收获
你走了，我把思念
写满自己
( Mon, 31 Jan 2011 10:45:44 +0800 )
Description:
回望已经远去的2010年，我想说：最难忘的事是自己参加了安徽省农村中小学骨干教师“赢在课堂”远程培训，最庆幸的事是在这次国培中更深层次地理解了教师职业幸福的内涵。作为一名普通教师，经历了国培的洗礼后，我不禁细数着自己的收获，满怀着着不舍和感恩，手指在键盘舞动，万千思绪凝成一句话：国培，谢谢你！
谢谢你——国培，是你让我知道了我的幸福在哪里！
随着社会经济、政治、道德生活的嬗变，教师的价值取向也受到前所未有的冲击和挑战。众所周知，教师的本职工作是教书育人。这一职业的特殊性使得教师的职业理想很难用名望、权力和金钱来衡量。如果教师受各方面因素干扰，与他人攀比，受世俗偏见左右，必然会增加烦恼，难以心平气和地面对这项职业，当然也就很难收获教育特有的幸福感。失衡的心态使很多教师的工作和生活始终处于抱怨声中。这一切，不知不觉也影响到了我身边的一线教师们。当初那个怀揣着“做最好的自己”的小丫头经历十多年的农村基础教育教学后，虽然仍在日常的教学工作中努力要求自己认真、勤勉，努力用学习克服那所谓的职业倦怠感，但是，不可否认的是，总觉得教师的职业幸福感在渐渐远去。当我和大多数教师一样在日复一日的重复工作中，思索着自己是否幸福的时刻，国培用文字、用案例、用教师讲座告诉了我：作为教师，我应该感觉很幸福才对！
当我们看到一个柔弱胆小的孩子变得活泼勇敢，一个内向自卑的孩子变得心胸开阔，一个逃学厌学的孩子变得想学乐学，当我们听到孩子用稚嫩的声音说“老师，谢谢你等我吃完从外面带过来的早餐”，当我们看到孩子在自己制作的贺卡上写下“老师，我们爱您”，当我们收到已经走出校门很久的学生发来的报喜的原创短信“老师，我考了年级第六……谢谢您——上天派来爱我们的那个天使”……作为教师，当我们遇到这一切，我们怎么会感受不到幸福从心底涌出？我们的幸福感盛开在学生自信的笑脸上，谱写在学生优异的成绩里，累积在学生良好的习惯中。这时，我们的幸福啊，就在陪伴孩子成长的每一天！
当我们成功组织各种教育教学活动，当我们妥善处理各种班级事务，当我们用语言化解了学生之间的冲突，当我们用爱心解决了学生咨询的心理难题，当我们为家长们的家庭教育出谋划策，当我们与学生配合默契圆满完成教学任务，当我们在一起讨论、分享教学研究的成功经验的时候，作为教师，我们的心情又怎么会不愉悦？这时，我们的幸福啊，就在专业成长的道路上！
国培，谢谢你，谢谢你让我在学习中认识到了教育的真谛是用灵魂触动灵魂，教师的幸福就在简单的日常教学生活里！
国培，谢谢你，谢谢你让我从优秀名师身上、从点滴教学生活中感受到：我们左手擎着智慧，右手擎着爱，我们是这个世界上最幸福的人。
( Sun, 14 Nov 2010 17:16:43 +0800 )
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的 ( Fri, 5 Nov 2010 21:08:01 +0800 )
Description: 引用
的 军警草原狼祝您欣赏愉快
( Wed, 7 Jul 2010 16:23:24 +0800 )
Description: 写在前面：
记得***爷爷说过一句“计算机教育要从娃娃抓起”，我很赞同这句真理。同时，我认为“书法教育也要从娃娃抓起”。于是，经家庭会议研究，并征得儿子的同意，我们确定了我们今年暑期的家庭计划——送儿子去书法班学书法！
我指着墙壁上张贴的牡丹字画（去洛阳旅游时带回来的纪念品），对儿子说：“哪一天你能写得比牡丹旁边的字还漂亮，妈妈就用你的字把它换下来，有信心么？”儿子兴奋地问：“真的？”我点点头，大拇指用力地按了儿子的大拇指，和儿子齐声说：“一言为定！”
儿子的练字生活就这样从炎热的七月开始了。
“哎呦，我的老妈，你懂什么啊？！”
一天午睡后，正看动画片的儿子见我起来整理被单，迫不及待地问：“妈妈，我可以开始写毛笔字了吗？刚才，我都把硬笔作业写完了！”（许是初拿毛笔的新鲜感使然吧，儿子练字特别主动！）“哦，这么乖啊！妈妈这就给你备墨！”儿子的积极性很快感染了依然睡眼惺忪的我，连说起话来都精神多了。儿子放下遥控器高兴地喊道：“噢，写毛笔字喽！”
我很快收拾好桌子，铺好书画毡，拿出宣纸、毛笔，并摆好了墨水。（嘿，本应该使用墨汁的，但看儿子是新手，就暂时用墨水打发他了！）我说：“一切准备就绪，你可以开始了！”儿子赶紧坐到书桌旁，我提醒他坐姿以及握笔姿势，还不忘指着字帖叮嘱道：“记住这些基本笔画的写法和所占的位置，以后写起毛笔字就得心应手了。嗯，开始吧！要拿着劲写啊！”儿子听我这样说，露出惊异的神情，睁大眼睛问道：“拿着劲？”我点点头说：“是！”只见儿子摇摇头撇着嘴说：“哎呦，我的老妈，你懂什么啊？！我们老师说写毛笔字，千万不能拿劲！还让我拿着劲写？这下，你外行了吧？！”“哈哈哈……”我听到这里，早已笑到直不起腰来了。“哎呦，我的傻儿子，我的意思是让你认真练，把最好的水平写出来！”意识到儿子把“拿着劲”等同于“拿劲”了，我笑着给儿子讲解他们的不同之处。儿子听后吐着舌头说：“哦，原来不一样！我还以为我老妈外行了呢！”
嘿，中国的语言文字真有趣！
嘿，此“拿着劲”，非“拿劲”也！
“来，鼓掌鼓掌！”
儿子练字的时间又到了。今天要写的是“一、二、三”。我们准备好一切，儿子发话了：“妈妈，我开始写了。你去看电视吧，等我写好拿给你看，你再签名！”我知道，可能是儿子担心我在一旁妄加指点与评论吧，故意支开我。我不动声色地说：“怎么了，怕妈妈看你写字啊？”儿子说：“不是。我是担心你说话，影响我！要不，你就坐在旁边吧！记住，别多说话！”嘿，俨然一命令者！我随手拿起茶几上的一本杂志向儿子晃了晃，“放心吧！我不说话，我看书，行么？”“嗯！”儿子头也没抬就开始拿毛笔蘸墨水了。
我边浏览，边用眼睛的余光瞥着儿子，我看到他把腰板挺得笔直，神情可专注了。忽然，看到他放下毛笔，转向我，边击掌边大声说道：“来，鼓掌鼓掌！”我见他这样搞笑，放下书，说：“怎么了？还要鼓掌？”儿子说：“我们老师说了，写得好就要鼓掌的！你看，这个字！”顺着儿子指的方向，我看到一个很饱满的“三”字，“你别说，写得还真有点感觉了呢！”儿子听我这样说，撒娇道：“妈妈，给点掌声嘛！我觉得这个字写得真的很好看呢！”“哈哈哈……好好好，给你鼓掌！不过，以后在班里可不能这样张扬啊！”“怎么不能？写得好，就要鼓掌的！” 看到儿子天真的模样，我又一次禁不住哈哈大笑起来。
嘿，主动要掌声的儿子啊，真逗！
( Wed, 31 Mar 2010 17:14:44 +0800 )
Description: 引用
令人消魂女人味（霓裳图文）
( Wed, 31 Mar 2010 16:13:36 +0800 )
Description: 引用
的 ( Wed, 31 Mar 2010 15:46:40 +0800 )
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的 ( Wed, 31 Mar 2010 15:12:34 +0800 )
Description: 在华夏大地上有一片古老而神奇的土地：长江、淮河在她的怀里奔流不息，黄山、九华山在她的肩上巍然挺立；她以13.96万平方千米的土地养育了6700万勤劳质朴的江淮儿女。 她就是生我养我的家乡——安徽！读了《辉煌60年——江淮巨变》，我更加深刻地了解了她，我知道她从悠久的历史中走来，她在改革开放中成长，她正向灿烂的未来迈进！看了她经历的60年沧桑巨变，我更加深深地爱上了她！我爱她美不胜收的风景名胜，我爱她历史悠久的灿烂文化，我最爱生在安徽长在安徽的安徽人！ 我爱令我们安徽人引以为豪的老一辈：春秋战国时期的思想家——老子、庄子；宋代铁面无私的包青天——包拯；明清时期显赫的生意人——徽商；近代深邃的桐城派…… 我爱我们安徽艰苦奋斗、不断创业的小岗人！是他们带领人们解决了温饱问题，是他们带着人们大步向小康迈进！ 我爱我们安徽敢于创新、追求执着的奇瑞人！是他们让奇瑞QQ不光跑遍祖国的大江南北，而且远渡重洋，在世界各地都安家落了户！是他们增强了“安徽制造”乃至“中国制造”的信心！ 我爱我们安徽追求卓越、为国拼搏的奥运健儿们！实现中国奥运史上“零”的突破的射击冠军许海峰，还有阜阳小丫邓琳琳，将带领更多的安徽人向着“更高、更快、更强”的目标挺进！ 我爱我们安徽各行各业的好心人！在平凡岗位上做出不平凡事迹的医生孙晓春，亲自去汶川地震灾区抢险、救人的“有良知、有感情”民营企业家、慈善家陈光标，还有无数像侯现中一样的自愿者们…… 亲爱的同学们，此刻的你们一定和我一样，为我们安徽拥有这么多可爱的安徽人而自豪吧？ 亲爱的同学们，在自豪的同时，让我们携起手来，从现在开始努力学习，争做新时代最可爱的安徽人吧！
( Tue, 30 Mar 2010 18:32:22 +0800 )
Description:
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我要给大家讲一个故事。故事的主人公有一个春天般的名字。她就是捧着一颗善心、处处想着患者的医生——孙晓春！ 孙晓春，解放军第105医院干部病房的一名普普通通的医生。就是这样一个普通的人，在平凡的岗位上做出来不平凡的事迹。 她有老胃病，胃病发作时，疼得她满床打滚，可她仍然坚持一边上班一边打点滴。同事们看在眼里，急在心里，一次次劝告她休息休息，做个检查。她一手捂着胃，一手抹抹头上的冷汗，勉强微笑着说：“挺一挺就过去了，老干部的病比我的‘小毛病’重要得多……”说这话的时候，她的嗓音有些发颤。 83岁的牛培德老人生命垂危，必须立即进行心脏介入手术。她不顾胃疼得厉害，依然拔下输液针头，穿上了防护铅衣。这套10公斤的铅衣，她穿起来比往常吃力得多。她的同事王琼抢上前拦住了她：“今天的手术就让我去吧，您还是赶紧回去好好休息……”她摇摇头说：“在干部病房一天，我就要对老干部负责一天，不能让病人家属失望。”望着她瘦削的身影，王琼说不出话来。老人脱险了，她却累倒了！在同事的帮助下，她艰难地卸下了铅衣，就势靠在手术室的门上，脸上惨白，汗珠成串，双手颤抖。 时值2006隆冬，这是她最后一次给病人做手术！这时的她已是胃癌晚期！ 2007年2月11日，一个春寒料峭的日子。这一天的17时47分，一颗刚刚43岁的心脏停止了跳动！这一夜，干部病房灯火通明，50多名老干部坐在病床上，为他守过漫漫长夜！ 就这样，孙晓春走了！春去春又来，花谢花又开，可是，孙晓春走了却再也没有回来！ 住在解放军105医院的老干部坚持说：她没有走，从来没有！他们说眼前还站着微笑着的她，他们说还能看到她在认真记录他们病情的每一点变化，他们说还能听到她在耐心解答他们提出的每一个问题…… 在这所医院干部病房查房的同事们也坚持说：她没有走，从来没有！因为每次查房的时候，大家都会想起她，想起她的话：“我们笑得柔和一点，回答耐心一点，解释清楚一点，不过是多花一点时间和精力。对他们来说，还来的就是健康甚至是生命！” 孙晓春走了，她身边的人们永远铭记着她，她的音容笑貌还在，一如她在时那样清晰、那样亲切！此时，我也想说：孙晓春真的没有走，从来没有！因为，大爱，让她与春同在！ 谢谢大家！
( Sun, 28 Feb 2010 16:13:43 +0800 )
Description: 引用
的 引用 等咱老师有了钱，让那些领导拿本教材去上课，然后我去开门听课，做个专家，对他们指手画脚。
　　等咱老师有了钱，把薄弱学校和民工子弟学校挂牌为“教育系统领导干部实践基地”，让他们颁布政策理念前先用实践去检验可行性。教师节的时候咱也坐着小车去慰问，给他们一人发条毛巾，发瓶金龙鱼，然后用温暖的大手握得他们热泪盈眶,等咱老师有了钱，让领导去下乡支教，咱去欧洲考察！
　　等咱老师有了钱，让领导也去师生同考，考不好的列入黑名单！
　　等咱老师有了钱，让领导替我陪酒喝酒，我叫他喝多少就喝多少，他就是喝死了，大屁小屁也不敢放一个！
　　等咱老师有了钱，让来指导的专家学者吃福乐娃体验生活，咱带学生去五星级饭店吃大餐改善生活！
　　等咱老师有了钱，开个教师法律援助中心，哪个家长无理取闹，咱也告他个诽谤侵犯！
　　等咱老师有了钱，金嗓子喉宝要列入医保药物。
　　等咱老师有了钱，给任课老师配个秘书，专门负责打杂的！
　　等咱老师有了钱，每人买辆小车。凭啥人家有车贴，咱大老远坐公车 都没个贴？
　　等咱老师有了钱，论文一天发表一篇，要带刊号的！反正那些出版社也都认钱，评这评那又硬卡这个。
　　等咱老师有了钱，自己办学校自己编教材！三天两头换教材所谓新版都是换汤不换药，烦不烦？干脆自己定标准！
　　等咱老师有了钱，进修培训一律报销，职业进修也是为工作服务，干嘛又燃烧自己还又要自己掏腰包？
　　等咱老师有了钱，让局长傍我的款！
　　等咱老师有了钱，谁不把学生当人的，我一律端了他的饭碗；谁不把教师当人的，我一律摘了他的乌纱帽！
　　等咱老师有了钱，我也让那些领导时不时地去考试，然后排名次，然后上墙公布……！
　　等咱老师有了钱，我也不做老师了，做*** ,享受阳光工资；让那些***去做老师，拿拿绩效工资，急死也好，笑死也罢！
( Fri, 29 Jan 2010 21:26:35 +0800 )
Description: 掌 声 【教材简析】 《掌声》是人教版三年级上册第八单元“爱的奉献”专题中的首篇课文。课文描写了同学们的掌声让残疾女孩英子走出心灵的忧郁，走向充满欢乐和希望的生活。文章语言质朴，在平淡的叙述中饱含着充沛的情感。教学时，不仅要让学生懂得爱是什么，学会关爱别人，而且要让学生懂得爱的力量，学会感激别人的关爱。
【设计理念】　　
⒈《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主线，引导学生在自主阅读中自我感悟和体验，从而培养学生自主学习的意识和能力。　　
⒉充分尊重学生的感受、体验和理解。让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思、有所悟，受到情感熏陶，获得思想启迪，以实现有效教学。
【教学目标】
1.会认10个生字，会写13个生字，正确读写“姿势、鼓励”等词语。
2.有感情地朗读课文，体会人物的情感变化。
3.理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
4.抄写让自己感动的语句。
【教学重点】
整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化。
【教学难点】
通过语言和动作的描写体会英子的心理变化。
【教学具】
生字卡片 有关残奥会运动员自强不息的图片 “千手观音”舞蹈图片
【教学时间】 两课时
【教学流程】
第一课时 一.谈话揭题，引发爱 1.引导阅读单元阅读提示，了解本单元的“爱的奉献”主题。爱还可以怎么表达？今天，我们也来学习一个有关爱的故事。（板书课题） 2.读题，引导学生质疑：谁发出掌声？掌声送给谁？为什么要鼓掌？…… 【设计意图：阅读单元导读“爱是什么”为新课的学习奠定了情感基调，引导学生缘题质疑，课伊始便激起学生的学习欲望。】
二.初闻掌声，了解爱 1.自主读课文，注意字字入目，并借助音节或工具书学习生字词。 2.检查自读情况 a.出示生字卡片认读生字，重点指导读准“姿势、症、述”等字音，引导交流自己如何识记字形。 b.相机引导读好本课的多音字：落（lao)下残疾 调（diao)来 c.交流读懂的词语，不懂的词语。如“鼓励”“歧视”等。 d.指导在田字格里写好“鼓励”（观察字形特点、关键笔画、摹写），其他的字课下描摹。 3.初读，整体感知课文内容 (1)课前的问题通过初读你能回答出来了吗？（是同学们给英子送去掌声……） ( 2)课文围绕掌声写了一件什么事？（引导学生说课文大致内容，初步感受“爱”。） 【设计意图：三年级学生已初步具备运用工具书识字的能力，让学生自主识记是提高、巩固识字效率的必要手段。识字、写字以及对课文整体的感知又为下文体会重点词句做好了铺垫。】
三.披文入情，感悟爱 1.自由朗读课文，边读边画出最令你感动的语句，最好把书上的内容读在脸上。 （ 师巡视指导读书姿势等，并现场采访，预设：） a. 我发觉你刚才表情凝重，好像充满了担心，为什么呢？（看到英子忧郁） （引导学生读描写英子神态、动作、心理的语句，有感情朗读，让我们眼前出现自卑的英子来。） b.我发觉你刚才越读越高兴，告诉同学们是什么原因，好吗？（看到英子变得快乐了） （同上找出最让你感到高兴的语句有感情朗读，让我们眼前出现自信的英子来。） c.对比朗读后，你们知道是什么让英子发生如此大的变化吗？（掌声） 2.是啊，英子的变化确实令大家高兴。还有，更令人高兴的呢！瞧，英子来信了！ （出示英子的来信，大家朗读，然后说说自己的体会，引导学生认识到掌声对英子的巨大影响，以及英子感激的心情。） 3.有感情朗读全文，说说从掌声里你感受到什么了？（同学们的关爱） 【设计意图：在整体把握的基础上，引导学生交流自己的阅读体验，让学生在声情并茂的朗读中与文中人物融为一体了。】
四.作业设计，记忆爱 抄写生字词以及让自己感动的语句。 第二课时 一 .巩固复习，积累语言 1.听写词语。（姿势、热烈、鼓励等。）（师生评议、纠正。） 2.练习用“鼓励”说话，出示课文中带“鼓励”一词的句子朗读。 3.上节课，我们一起学习了课文《掌声》，课文主人公是谁？（板书：英子）英子从（板书：自卑）走向了（板书：自信），是什么让英子发生了如此巨大的变化？（两次掌声）
二.赏析两次掌声，畅谈爱 1.研读第一次掌声 （1）朗读描写第一次掌声的关键语句，引导理解“骤然、热烈、持久”。 （2）抓住时机，创设情境 同学们，看，英子就在我们的教室里，她正从教室的角落一摇一晃地走向讲台……同学们，请大家用热烈而持久的掌声鼓励她勇敢地走上讲台吧！（啪啪啪……） 假设你是英子，面对如此热烈而持久的掌声，你会怎样想？（引导设身处地为文中人物着想。） （3）是啊，这掌声里饱含着同学们对英子的（鼓励）！ 2.研读第二次掌声 （1）同上先朗读有关英子和同学们动作、神态的语句，然后体会这一次掌声中包含了什么？（表扬与鼓励） （2）当教室里又一次想起热烈的掌声的时候，英子又会怎样想？怎样做？ （引导在小组内轮流当采访者和被采访者，相互交流。体会英子在掌声中看到自己的成功并找到自信的快乐与欣喜。在此过程中，引导学生对说得好的同学，用掌声给予表扬；对说的不够好的同学，用掌声给予鼓励。） 3.这两次掌声饱含着同班同学对英子的（关爱)！学到这儿，你可以回答“爱是什么”了吗？（结合单元导读提示，丰富对爱的认识。） 师与生合作完成排比句式：原来，爱是( 英子需要鼓励的时候，同学们送上的热烈而持久的掌声)；原来，爱是( 英子顺利讲好故事的时候，同学们送上的真诚的祝贺的掌声)；原来，爱就是(同学们对英子默默的支持和关注…… ) 4.齐读文中英子变化后部分，真切感受掌声的神奇力量。 （引导学生认识到英子珍惜同学们的掌声就是珍惜大家对她的关爱。） 5.在生活中，如果你遇到类似情况，你会怎么做？（用掌声给予鼓励和信心。） 6.出示有关残奥会运动员的比赛图片、“千手观音”舞蹈图片，引导欣赏。 （在欣赏的时候，引导学生体会残疾人自强不息的精神，并及时用掌声表达赞美，表达爱。） 【设计意图：通过赏析、品读、说话和拓展练习，使学生的情感得以升华，鼓励把爱带到课外、带入生活。】
三.总结，布置作业 1.同学们，当别人身处困境的时候，不要忘了把掌声献给别人；当自己身处困境的时候，也要珍惜别人的掌声。因为这掌声凝聚着爱，因为这爱会让世界更美丽！齐唱《爱的奉献》。 2.加上表情、动作把这个故事讲给家人听。
四.板书设计 自卑 第一次 掌声 （鼓励） 英子 关爱 第二次 掌声（表扬） 自信
【设计意图：以两次掌声为核心，设计这图文并茂的板书，突出了教学重点，又使每个学生的内心都洋溢着浓浓的爱意。】 【教学反思】 这篇阅读课紧紧围绕“掌声”教学，结合本单元的导读提示加深学生对爱的理解和对爱的表达。没有喋喋不休的分析和讲解，有的只是学生对课文的潜心朗读、感悟，落实了“以读为本”的语言训练。声情并茂的朗读不光让学生读在了脸上，还读在了心里，这样的朗读让本课的教学语文味十足！同时，我还特别注意把课堂上的掌声与文本的掌声相结合，课堂上多次响起的掌声不仅活跃了课堂气氛，还让学生在潜移默化中认识到人人都需要掌声，我们要用掌声及时向需要鼓励的人表达关爱，当然也要珍惜别人给予的掌声。 ( Thu, 14 Jan 2010 19:55:25 +0800 )
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绩效工资之一 朱自清的《春》 盼望着，盼望着，标准出来了，绩效工资的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。物价涨起来了，房价涨起来了，吃黄粮的工资涨起来了，吃黄粮都高兴的欢呼起来了。 标准偷偷地从政府文件里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。网络里，电视里，报纸里，瞧去，绩效工资满是的。 市府、财政局，你不让我，我不让你，都争做绩效工资的领头儿。标准高的吓死人，标准低的也吓死人。标准里带着点甜味儿，闭上眼，整个中国仿佛已经满是绩效工资、绩效工资、绩效工资！绩效工资下成千成百的上班族翁翁的闹着，飞来飞去。绩效工资的标准遍地都是：这样儿的，那样儿的，散在全国各地，像眼睛，像星星，还眨呀眨的...... 绩效工资之二 苏轼的《水调歌头》 "银子几时有？巴眼望青天，不知能涨多少，到手是何年？我欲悄声问问，又恐他人笑话，细想心真寒。仿佛总是梦，何奈有人谈。 心欲静，波澜起，催人烦，不应有诈，何故总许空头愿？人有妻儿老小，家需酱醋油盐，此事古难缠。但愿人长久，多加几吊钱!" 绩效工资之三 歌曲《春天的故事》{教师版} 1994年那是一个春天，有一部教师法许下一个愿，教师的工资不得低于***。奇迹般地很多人报考师大和师院，春雷啊唤醒了校园内外，春晖啊暖透了教师心田。教师啊教师，你迈开了教书育人的新步伐，你迈开了教书育人的新步伐！走进教育改革的春天。 2006年又是一个春天，有一部义务教育法许下诺言：教师的工资不得低于***，课改征途扬起浩浩风帆。春风啊吹皱了一池春水，春雾啊迷蒙了教师的双眼，教师啊教师，你展开了课程改革的新画卷。你展开了课程改革的新画卷，捧出万紫千红的春天。 2009年又将迎来一个春天，有一个决定发出一个誓言，教师的工资不得低于***，教师的钱途又有希望。春风又吹拂，春雷又轰隆，春雨啊何时真正滋润教师的心田。教师啊教师，你迈开了自豪的步伐，你迈开了自豪的步伐，走进万紫千红的春天。 2009年这是一个春天，又一次研究有了新的提案，落实绩效工资不如将教师变成***。党啊党啊，真是伟大！党的关心撒播教师心田，教师啊教师，你的身份定位怎么就这么难！你的身份定位怎么就这么难！走进未来万丈深渊啊，春天的故事。 绩效工资之四 《乱弹》 1、继续做绩效工资的梦吧 ，老人垂危之即,颤抖着嘴唇对自己的孙子说："孩子……等……工资……上调了，一定……要写……在纸上……烧给我，我要在下面投资。"孩子说："放心吧爷爷，我一定努力活到那一天。"听完孙子的话爷爷满意的闭上了双眼。几十年后，一位即将就木的老人跪坐于坟前，禁不住泪如泉涌："孙子不孝啊，这么多年来，我一直等，也没等到工资上调，我愧对列祖列宗呀！"说完，急怒攻心，浑身颤了两颤就不动了。那双眼睛却还瞪得大大的，死不瞑目呀！！孙子死后上了天堂，一天他遇到了上帝，上帝说：我能满足你一个愿望。他说："能把日本岛沉了吗？"上帝说：这个难度太高，换个吧。孙子又说："那我要让工资上调。"上帝擦了擦头上的汗说："你前一个愿望是什么？把地球仪拿来我看看......” 2、由绩效工资衍生出的经典广告词： （1） 中央：绩效工资，我们一直在努力。 　　（2） 省财政：绩效工资，涨一次顶过去五次，嘴上说说，不用花钱，还省事。 　　（3） 市财政：把工资留给自己！ 　　（4） 县财政；我们的目标是——不发工资！ 　　（5） 各局委：涨与不涨，一切皆有可能！ 　　（6） 上班族期望：今年过节不涨工资啊，要涨就涨绩效工资，绩效工资。 　　（7） 上班族家属：涨绩效工资，她（他）好我也好！ 　　（8） 各大媒体：绩效会议开的好，不如涨工资好！ 3、 涨工资---美的空调； 中央发文件说涨工资——中央空调 各乡镇涨工资－－－空调下乡 4、基层工作者生活现状：领导贵族化，多员化，工作人员奴隶化，孩子祖宗化，人际复杂化，加班日夜化，上班无偿化，检查严厉化，待遇民工化，翻身是神话。工资不高还要交税，从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。
( Fri, 8 Jan 2010 13:17:45 +0800 )
Description: ◆成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。 ◆你若流泪，先湿的是我的心。 ◆有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!　　　　　　　　 ◆选择最淡的心事，诠释坎坷的人生。 ◆心若一动，泪就千行。 ◆走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。 ◆你的眼睛，是我永生不会再遇的海。 ◆过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。 ◆人在最悲痛、最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！ ◆人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ ◆恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。 ◆收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。 ◆其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。 ◆如果可以选择的话，不要用恨来结束一段爱。 ◆我相信我爱你。依然。始终。永远。 ◆人生没有失败，只有粉碎！ ◆不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。 ◆在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。 ◆ 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对之 后 的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！ ◆ 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己 ◆ 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的 ◆ 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔 ◆ 有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。 ◆ 摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水…… ◆ 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情 ◆ 当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下 ◆ 请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。 ◆ 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的 ◆ 茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若轻风。 ◆不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题 ◆记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 ◆我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 ◆我们微笑着说 我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走 ◆有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的 ◆那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。 ◆你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。 ◆谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂.
最终谁都不是谁的谁 ◆这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化 ◆时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话 ◆离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。 ◆一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了 ◆伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。 ◆因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。 ◆总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过. ◆我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去. ◆如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首. ◆当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。 ◆遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了 ◆什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。 ◆我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖***的灯火就忘记了自己原来的方向...
◆你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋
◆你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。
◆寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞
1.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。 hy;
　　 hy; hy;
2.幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。 hy; 3.爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。 hy; hy;
　 hy; hy;4.我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。 hy;5．我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。 hy; hy;6．一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。 hy; hy;7．我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个纯简的人。 hy; 8．当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空；当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为我的离去，并没有带走你的世界。 hy; 8.时间没有等我，是你忘了带我走 ，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
9.每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
10.一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
11.躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
12.牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
13.假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
14.原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来
15.那些刻在椅背后的爱情　　会不会像水泥地上的花朵　开出地老天荒的　没有风的森林
16.要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。
17.从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺 很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻 被痛得死掉了。
18.我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局。 ( Wed, 6 Jan 2010 15:40:53 +0800 )
Description:
一天傍晚，我在一家超市门口看到我的一位老师。他姓陈，是我初三时的语文老师。虽然同在一个城市，但还是已经有很久没有见面了。其实，迈出中学大门至今，我依然时时记起他，时时记起一个令我终生难忘的画面：一个隆冬的早晨，我们站在操场听校长训话。记得那天，风刮得特别大，站在排头的我穿着羽绒袄依然瑟瑟发抖。记得当天早晨是陈老师的课，他就站在我的旁边。陈老师看着我，用手拉了拉拉链，用眼神示意我把拉得很低的拉链拉上去。我会意了，把拉链拉到了羽绒袄的领口，正好可以护住脖子了。我顿时感到一股暖流涌向全身。我用感激的目光看了看老师，我看到了陈老师的微笑，世界上最美的微笑……当时，我就在心里对自己说：老师，做你的学生很幸福！ 时光回到我初三那年的开学的日子，我们欣喜地迎来陈老师，一个中文系刚刚毕业的大学生。陈老师周身洋溢着的无法形容的魅力，深深地吸引了我——一个本来就钟爱文学的女孩。站在讲台上的他，真可谓是神采飞扬，轻松自如。他的思路清晰，从三国说到红楼，从徐志摩说到汪国真，把文学的神奇魅力展现得淋漓尽致。听他的课，真的是一种幸福的享受
那时，每天都会有陈老师的两节语文课，上语文课就成了我最大的快乐了。一天语法知识课上，陈老师忽然停下来提问一个问题，他提了好几个同学，都没有人能回答地令老师满意。我抬起头，也许是老师读懂了我目光中流露出的自信与热切的期盼，老师叫到了我。我简洁而准确的回答让老师欣喜地连连点头赞许：“很好，很好！”之后的语文课，我更加积极踊跃，给陈老师的语文课增添了许多活力。后来，听同班同学笑说，那时的我就是陈老师课堂上一道亮丽的风景线！我不知道同班同学说的是否是真的，但我心中清楚知道是陈老师让我对语文的兴趣更加浓厚。所以，多年以后，我依然没有忘记陈老师给我的一次单元习作的勾画、圈点与评析。记得那篇习作的每一句话几乎都有老师的评析，与以前作文本上大大的“阅”字形成了极大的反差，给我的心灵带来了由衷的欣喜与骄傲。我当然也不会忘记初三下学期的期中考，因为那次，我在初三年级六个班的语文成绩名列第一，更让我难以置信的是我的作文得了满分——从学写作文至今还是第一次得满分！从评阅栏里，我看到批阅作文的就是陈老师！
因为喜欢他的课，我渐渐地喜欢上了他，喜欢他整洁的西装，喜欢他闪光的金丝眼镜，喜欢他从不凌乱的头发，喜欢他标准而动听的普通话，喜欢他带着磁性的男中音，喜欢他一手漂亮的粉笔字……在联欢会上边弹吉他边深情演唱的他，在演讲比赛中声情并茂撼动人心的他还激发了我的一个愿望：长大了，也做一个像陈老师一样的知识渊博的多才多艺的老师！ 长大后，在众多选择中我似乎是不假思索地就选择了师范，毕业后我又选择做了一名语文老师。在为人师的这几年，我时刻提醒自己，努力成为一个磁场，吸引更多的学生喜欢上我的课，喜欢上语文！
多年以后，我十分庆幸的是，我对陈老师的喜欢是那样的执着与纯洁。在教师节来临的时刻，我想深深地对陈老师说：“陈老师，你知道么，学生时代的我，真的好喜欢好喜欢你！你知道么，做你的学生真的很幸福！我的幸福感源于你对学生真诚的关爱，哪怕是一个眼神；源于你对学生的鼓励与认可，哪怕是一篇习作的圈点勾画……” （ 后记： 写在教师节来临的日子。）
( Wed, 6 Jan 2010 15:31:40 +0800 )
Description: 今天收到一条短信，是一个学生发来的。短信内容是这样的：“亲爱的老师，还记得我么？现在的你是批阅习作么？想告诉您，我在现在的学校学习成绩依然很棒——几次月考，我都名列前茅！您知道吗？这里的语文老师长得很像您，上课也很像您，所以， 那个您讲课，我听得很认真。还有一句话，一直就想对您说：老师，每天多休息一会儿！祝可爱的老师青春永驻！” 看完这条短信，我在努力寻找记忆中的学生，虽然此时，我依然不能确定这个没有署名的学生是谁，但，我的心却被这一段朴实的文字感动了许久许久。这个没有署名的短信犹如冬日里的暖阳，温暖了我的心灵，好幸福的感觉也油然而生了…… 其实， 自毕业踏上三尺讲台后，就给自己定下了一个目标：做一个可爱的老师！怎么知道自己的可爱之处呢？今天，我似乎于顷刻间找到了***——问问自己的学生！只要听听他们的话语，只要看看他们的表情和眼睛！他们欣喜的表情、欣赏的眼神，还有他们的哪怕很朴实的话语，都会告诉你——你很可爱！这，好过于一本正经地做问卷调查，真的！ 我可爱的孩子们，老师会努力——把可爱进行到底！
( Wed, 6 Jan 2010 15:20:25 +0800 )
Description: 总是喜欢在这样的夜晚，把小小的烛火点成一盏灯，然后怀着一颗虔诚之心独自静坐，把思想交给遥远。该想的不该想的都会在脑海里闪现，然后就是反思充塞自己的思维，一遍又一遍地告诫自己：世事难，做人难，难得板桥糊涂；笑口开，心敞开，应如佛心清净。 尽管常常自我提醒和反思，但作为一个骨子里很感性的女人来说，仍然喜欢跟着心走。跟着心走的时候，会去听自己喜欢的歌儿、朋友推荐的音乐，一遍又一遍，不厌其烦；跟着心走的时候，会毫无顾忌的说自己想说的话儿，什么疯话、傻话，甚至是不通顺的话都可以说，因为有人照样心领神会；跟着心走的时候，可以因为一份痛彻心扉的感动真诚地笑、痛快地哭，甚至可以不怕泪水、鼻涕一并滑落；跟着心走的时候，听到那一语真诚的“我不愿意有人让你不高兴”，便体验到一份被关爱的幸福；跟着心走的时候，深刻体会到爱一个人其实就是心疼一个人，为他的一次不明原因的醉酒而心疼，为他的偶尔深夜难眠而心疼；跟着心走的时候，眼睛的终端永远是默默关注的他以及他的注满温情与渴望的眼睛、明亮而睿智的眼睛；跟着心走的时候，会为一个微笑而欢欣，为一声叹息而苦闷，宁愿自己寂寞憔悴，也不愿对方因自己而忧郁；跟着心走的时候，渴望自己的真诚催眠伤悲、和缓心的颤栗…… 很清楚的是：跟着心走在某种意义上就是随心而欲。 不可否认的是：跟着心走，美的是心灵。 也许是太感性的缘故，仍旧摆脱不了女人天性中的懦弱——虚荣、自怜、渴望爱与被爱……所以，不拒绝跟着心走！所以，不怕别人的问话“为何静坐久不成佛”。不怕…… 以后的日子里，仍会一如既往，跟着心走，真诚而执着 。 哦，跟着心走， 跟着心走…… （2009、12、23）
( Wed, 6 Jan 2010 14:52:46 +0800 )
Description: 引用
的 人已不惑，对做女人自己一直恪守着不可更改的原则，看着有关女人味的文章和感慨，也有意识的细细琢磨了一下。思虑良久，咱也聊聊女人味,其实是闲来无事，纯属瞎侃，见笑可以，一定要见谅！ -----
题记 看过太多对女人味的诠释，令我这个做女人的是望“味”兴叹，因为自身的欠缺，既无花容月貌让自己外在风姿绰约，也无玲珑剔透娇柔自身做到娇憨可人，更没做到博览诗书修炼、厚重了智慧和内涵。只好放弃这些亮丽的光彩，淡然所有女人都希冀的梦想，简简单单的给女人味个定义：只要感受到女人应有的本性就可以说有女人味。 女人要有母性的温和、贤慧、包容、仁忍的心灵。她不会因为是职业女性而拒绝家务，她会安静从容地为家人备好饭菜，幽雅整洁的居室，使自己和家人感到温馨舒适。面对苦难、挫折、和失败，从无愁苦面容，用骨子里透出的大气不管穷富都会善待自己的丈夫，不埋怨、不尖刻、不攀比。永远面带着微笑和欣赏的认可洗净他心头的浮澡，沉淀他的成熟和智慧，接受着他的失败和平庸，期待他的成功和辉煌。 女人要时时用善良和爱温暖着自己，进而温暖世界。她爱孩子、爱家人、爱朋友
她不吝啬自己的关爱，用一颗敏感的心，乐观的从生活中捕捉着美好的情绪，没有心计的付出着爱和友谊，慷慨的演绎着正直和善良。当爱已转身时，她依然会微笑着祝他幸福，以感恩的心感激他曾给予的那些幸福的回忆，即使心里滴血脸上还是带泪的笑颜，爱却依然不悔的执着。 女人要做个心灵自然的人，行至水穷处，亦能坐看云起时。她喜欢高山流水、喜欢脚踏实地、喜欢淡然的善待她的周边。在自然率真的洒脱中，有几分糊涂、几分稚气、几分悠扬，她会为一个伤感的场面、一段擦肩而过的失落，耿耿于怀，眼泪潸然。她不会逃避现实与眼泪，不言放弃与投降的认真去做、用心去爱。她不回避自己不经意的错误，会真诚的对你说“对不起”。仪态万方的端庄，举手投足间散发着恬静、淡定，微笑着接受着你的倾诉，给你亲切的塌实。与她谈天说地，让你拥有的是顿悟的欣喜，在沉静中感受到生活的美好和希望。像江南水乡悠长的雨巷中走来的娉娉婷婷的女子，于飘飘然中带来一份朴实无华的心清和遐想。 女人要是成熟智慧的，她懂得自立能充分证明自身的价值，她明白用自信和坚强凌厉干练的做事改变着命运的蹉跎，却从无愁苦面容，用不卑不亢低调谦和悦纳别人，珍惜着自己。在人生起起伏伏、是是非非的喧嚣繁乱的世界中不恋奢华、远离算计和狭隘，独守着近乎于超脱的精神上的享受。她不一定博览群书，却喜爱用书打发闲暇、用音乐纯净心灵、用广博的爱好积淀内敛的心灵、用花开花落淡然着铜臭和世俗的诱惑、用浪漫温馨感动自己愉悦着他人、用淡雅脱俗高贵着气质
… ...... 女人味，是一个女人由骨子里渗透出来的独有的风韵，既可见可闻、伸手可及，又不可模仿、不可捉摸，深藏在内心让人遐思无限
…. 女人味与善为亲，与爱为伴，与真为邻，与柔相行
…. 一个女人一朵花，一个女人一个
。女人味，说不清，道不尽
…... （写于2009.10.12） ( Sun, 3 Jan 2010 21:09:08 +0800 )
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红豆红
音画 ( Thu, 17 Dec 2009 21:21:20 +0800 )
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( Sat, 12 Dec 2009 21:47:00 +0800 )
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的 ( Tue, 22 Sep 2009 14:40:09 +0800 )
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【专辑】心灵深处_柔情萨克斯 ⊙本博所收集音乐从网上获得，某些资料如有侵犯了原作者的版权,请通知本博，我立刻修正，本贴音乐仅供试听，任何人不得用于商业用途，下载者请在24小时内删除，请支持并购买正版保存！谢谢大家！ '
柔情萨克斯
你没有来。心灵深处，萨克斯管静静躺在锃亮的反光和暗影里，生命在一段音乐中跳动蓝色的火焰。
南方的这个冬天，灵魂的影子象桔***大厅里一个孤独的舞者。没有紫红的炉火，也没有白雪，你没有来，我们没有相约。其实，你来与不来，我都不会做那些浅露的表白。伤痛和经历告诉我，一生也许只是一次等待。在彩雾之上、星云之上，我会如一只月亮般的大鸟，沉静地垂落纯洁的翅膀，覆盖一个沉沉的睡梦。
真诚的绿岛已经荒芜，礁石被波涛咬出的斑驳的牙痕，凌风驻足的感情在作一种怎样的守望？还能献出什么还能保留什么，如果你还在海的那一边犹豫、徘徊。
你已经来过，或者你始终没有来。这种无法言喻的心情停留在一个瞬间，我相信一生也只有一个音乐的瞬间，只有一支柔情萨克斯，柔情萨克斯古老而年轻，在生命之上回旋、腾跃。 专辑曲目 ( Tue, 22 Sep 2009 14:23:24 +0800 )
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的 ( Mon, 17 Aug 2009 21:08:58 +0800 )
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的 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。－柳永《凤栖梧》 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。－佚名《诗经·邶风·击鼓》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。－秦观《鹊桥仙》 相思相见知何日？此时此夜难为情。－李白《三五七言》 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。－佚名《凤求凰·琴歌》 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。－郑愁予《赋别》 入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。－李白《三五七言》 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。－元稹《离思五首其四》 君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？－曹植《明月上高楼》 凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。－纳兰性德《虞美人》 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。－张籍《节妇吟》 如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。－席慕蓉《一棵开花的树》 嗟余只影系人间，如何同生不同死？－陈衡恪《题春绮遗像》 相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。－梁启超《台湾竹枝词》 自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。－徐干《室思》 相见争如不见，有情何似无情。－司马光《西江月》 落红不是无情物，化作春泥更护花。－龚自珍《己亥杂诗》 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。－张先《千秋岁》 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。－黄景仁《绮怀诗二首其一》 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。－李商隐《无题六首其三》 深知身在情长在，怅望江头江水声。－李商隐《暮秋独游曲江》 人到情多情转薄，而今真个不多情。－纳兰性德《摊破浣溪沙》 此情可待成追忆，只是当时已惘然。－李商隐《锦瑟》 相思***多少，地角天涯未是长。－张仲素《燕子楼》 问世间，情是何物，直教生死相许。－元好问《摸鱼儿二首其一》 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》 兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。－张可久《塞鸿秋》 平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》 一寸相思千万绪，人间没箇安排处。－李冠《蝶恋花》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。－苏轼《江城子》 今夕何夕，见此良人。－佚名《诗经·唐风·绸缪》 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。－白居易《长恨歌》 重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。－文廷式《蝶恋花》 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇著他；若说有奇缘，如何心事终虚话？－曹雪芹《枉凝眉》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。－李商隐《无题》 他生莫作有情痴，人间无地著相思。－况周颐《减字浣溪沙》 尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。－欧阳修《玉楼春》 关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。－佚名《诗经·周南·关雎》 人生自是有情痴，此恨不关风与月。－欧阳修《玉楼春》 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。－柳永《雨霖铃》 只愿君心似我心，定不负相思意。－李之仪《卜算子》 落花人独立，微雨燕双飞。－晏几道《临江仙二首其二》 可怜无定河边骨，犹是春闺梦裏人。－陈陶《陇西行》 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。－辛弃疾《摸鱼儿》 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。－温庭筠《更漏子三首其三》 结发为夫妻，恩爱两不疑。－苏武《结发为夫妻》 寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔箇窗儿滴到明。－聂胜琼《鹧鸪天》 一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。－柳永《昼夜乐》 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。－《李白长相思二首其一》 不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。－席慕蓉《印记》 愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。－范成大《车遥遥篇》 鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。－戴叔伦《相思曲》 执手相看泪眼，竟无语凝噎。－柳永《雨霖铃》 诚知此恨人人有，贫*夫妻百事哀。－元稹《遣悲怀三首其二》 换我心，为你心，始知相忆深。－顾敻《诉衷情》 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。－鱼玄机《江陵愁望有寄》 春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。－李商隐《无题六首其六》 相思似海深，旧事如天远。－乐婉《卜算子》 相恨不如潮有信，相思始觉海非深。－白居易《浪淘沙》 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？－温庭筠《杨柳枝》 忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。－邵瑞彭《蝶恋花》 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。－晏殊《玉楼春》 都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。－曹雪芹《终身误》 人如风後入江云，情似雨馀黏地絮。－周邦彦《玉楼春》 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。－曹雪芹《红豆词》 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。－欧阳修《蝶恋花二首其一》 瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。－冯小青《怨》 锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。－朱彝尊《高阳台》 若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。－贺铸《横塘路》 多情只有春庭月，犹为离人照落花。－张泌《寄人》 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。－刘禹锡《竹枝词四首其二》 若有知音见采，不辞遍唱阳春。－晏殊《山亭柳·赠歌者》 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。－范仲淹《苏幕遮》 思君如明烛，煎心且衔泪。－陈叔达《自君之出矣》 生当复来归，死当长相思。－苏武《结发为夫妻》 休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。－陈蓬姐《寄外二首其二》 妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。－朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》 不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。－韦庄《女冠子二首其一》 同心而离居，忧伤以终老。－佚名《涉江采芙蓉》 夜月一帘幽梦，春风十里柔情。－秦观《八六子》 从别後，忆相逢，几回魂梦与君同。－晏几道《鹧鸪天三首其一》 多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。－柳永《雨霖铃》 无情不似多情苦，一寸还成千万缕。－晏殊《玉楼春》 唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。－元稹《遣悲怀三首其三》 别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。－韦庄《应天长》 相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。－卢仝《有所思》 直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。－卢仝《楼上女儿曲》 相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。－晏几道《鹧鸪天三首其二》 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。－欧阳修《踏莎行》 若教眼底无离恨，不信人间有白头。－辛弃疾《鹧鸪天》 开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。－曹雪芹《红楼梦引子》 明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。－晏殊《鹊踏枝》 临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。－白居易《长恨歌》 泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。－陈端生《寄外》 还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。－苏曼殊《本事诗》 终日两相思，为君憔悴尽，百花时。－温庭筠《南歌子四首其二》 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。－晏殊《鹊踏枝》 离恨却如春草，更行更远还生。－李煜《清平乐》 鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄.－晏殊《清平乐二首其二》
( Mon, 17 Aug 2009 21:06:47 +0800 )
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的 女人迷死男人；放荡女人爽死男人；温柔女人爱死男人； 有才华女人勾死男人； 有钱女人玩死男人；当官女人弄死男人； 女人的天职就是整死男人！
当今女人标准：
1：好女人：有丈夫有情人；
2：坏女人：只有情人没有丈夫；
3：堕落女人：没情人没丈夫，但有男人；
4：孤独女人：只有丈夫。
感叹女人：
漂亮的不会下厨房；
能下厨房的不温柔；
温柔的没主见；
有主见的没女人味；
有女人味的乱花钱；
不乱花钱的不时尚；
时尚的不放心；
放心的没法看！
做女人要足够贤惠、足够聪颖、足够纯情、足够细腻、足够温柔、足够优雅、足够娇羞、足够身材、足够气质、足够清秀，这样才是十足好女人!
女人八想：
一想上网免费；
二想年轻十岁；
三想上班不累；
四想帅哥排队；
五想无所不会；
六想海吃不肥；
七想衣服不贵；
八想红杏出墙; 新女性的五个一工程：
献身一位领导当作靠山；
傍着一位老板花钱好办；
团结一位***保证平安；
玩弄一位医生看病不难；
再骗一位帅哥偷着解谗。
美女感叹男人：
有才华的长的丑；
长得帅的挣钱少；
挣钱多的不顾家；
顾了家的没出息；
有出息的不浪漫；
会浪漫的靠不住；
靠得住的是窝囊废！ 女人谨记：
一定要吃好喝好玩好睡好，一旦把咱累死了，就有别的女人不劳而获了，她会花咱攒下的钱，住咱省吃俭用买下的房，睡咱的老公，泡咱的男朋友，还打咱的娃！那太吃亏了！
勤劳的女人看手就知道，
聪明的女人看眼睛就知道，
有钱的女人看脖子就知道，
热情的女人看嘴就知道，
完美的女人，看你就知道。
唯物论：
没老公没情人=废物；
有老公没情人=植物；
一个老公一个情人=人物；
一个老公几个情人=宠物；
分不清老公情人=怪物；
没老公只有情人=动物。
不会欣赏我的人--无知；
让我伤心的人--傻瓜；
让我溜走的人--笨蛋；
喜欢我的人--有眼光；
让我开心的人--了不起；
能和我做夫妻的人--幸福！
什么是现代美女？
三围魔鬼化，
收入白领化，
家务甩手化，
快乐日常化，
爱情持久化，
情调小资化，
购物疯狂化，
情人规模化！
漂亮女人是金子，
漂亮女人是钻石，
聪明女人是宝藏，
可爱女人是名画。
做女人就要努力做一个世界上最大的宝藏，里面装满金子钻石名画。
和美女睡，如痴如醉；
和丑女睡，伤神倒胃；
和***睡，价钱太贵；
和同事睡，节约小费；
和情人睡，有滋有味；
和猛女睡，精力不沛；
和老婆睡，永远无味！
什么是异性朋友？
该说的说，不该说的不说； 什么是红颜知己？无话不说； 么是情人？无话不说，无事不做；什么是老婆？话懒得说，事懒得做。
做女人一定要：
经得起谎言,
受得起敷衍,
忍得住欺骗,
忘得了诺言,
最后用笑来伪装掉下的泪--宁愿相信世上有鬼,也不要相信男人那张破嘴!
好女人是山，端庄大方；
好女人是水，柔情绵绵；
好女人是书，满腔智慧；
好女人是港，安全可靠!
女人不必太美，只要有人深爱；
女人不必太富，只要过的幸福；
女人不必太强，只要活得尊贵！
女人的悲哀：
生命是厨房的；
收入是商场的；
奖金是化妆品的；
财产是没有的；
成绩是上司的；
身体是男人的；
只有雀斑和皱纹是自己的
( Fri, 14 Aug 2009 10:02:27 +0800 )
Description: 央视一套播出的电视剧《在那遥远的地方》已经结束几天了，我依然还记得剧中的那一幕幕动人的情景。真的很喜欢这部电视剧，喜欢那莽莽昆仑雪峰，喜欢剧中善良淳朴的老蔫班长,喜欢真诚可爱的护士袁鹰,喜欢具有钢铁般意志的司令员韦铁，喜欢刚毅执着的丁浩天，喜欢…… 看了这部电视剧才真切感受到边防军的苦，才知道高原生活的艰难，战士们上山后第一件事就是学会怎么吃饭、怎么睡觉，怎么适应海拔5000多米高的高原环境。在高山哨卡的生活，长期缺氧，没有蔬菜，很多战士头发都掉光了。边防战士一上山就是一年，封山的八个月，基本就不和任何人接触，那里没有人烟，看不见动物，没有绿色，只有白皑皑的雪峰，但是，就像电视剧里提到的我们的边防军战士“缺氧不缺精 神”，祖国的边防需要有人坚守，必须有人坚守，因为这是我们祖国的西北大门。 这部电视剧同样出现了逃兵，吕强千方百计地逃避执勤，千方百计为自己的前途做出让大家嗤之以鼻的一桩桩事件。逃兵的出现彰显出在那样艰苦的环境中，士兵们最需要的是一种毅力、一种精神、一种奉献！正是因为有了吕强，才更显出圣女峰哨卡上其他战士的坚定与可爱啊！ 多少次被剧中那一个个动人的场景所感动，多少次我的嗓子针扎般的疼！想说：我真真切切被此剧打动了。尤其是我看到桂红云为了救女儿袁鹰（其实是为了补偿女儿一份久违了的母爱）徒步登雪峰闯哨卡，最后因过度缺氧而流血倒下的那一幕，不知不觉间，我已经泪流满面，那一刻，我又一次体会到母爱的强大力量——让雪峰为之动容！如果你看到了那一幕，你一定觉得母爱确实拥有惊天地泣鬼神的力量！ 虽然好多朋友谈起这部电视剧时，都提到剧中有一些情节安排的还是有诸多漏洞的。对此，我不想多做评论（因为我不懂剧评），我个人认为这诸多漏洞正是表明此剧尽可能地尊重了实际。在那个久远的年代，人的思想和行动还是会受到限制的。比如，最后袁鹰冒着罕见的暴风雪徒步赶往红旗公社去救助新疆牧民，一方面能表现出她的一心为他人着想、舍己为人的品质，但另一方面也暴露出当时人的理智缺憾与蛮干。这也许就是所谓的可悲可叹的当时的现实吧！最后，袁鹰牺牲在莽莽昆仑雪峰上，让我很难过很难过……悲剧结尾让我在难过的同时也感受到此剧的震撼力量——那些最可爱的人虽然牺牲了，但他们的形象永远活在大家的心里！真的，此刻，我的脑海里依然浮现出这样的画面——一只苍鹰展翅搏击长空，越飞越高，越飞越高…… 《在那遥远的地方》优美的旋律又一次响在了耳畔！我又一次地清晰地看到了那遥远地方的可爱的人儿——袁鹰！我也在这深情的旋律中，记下了一个美丽的名字——神仙湾！ ( Mon, 10 Aug 2009 19:58:54 +0800 )
Description: 从风一阵雨一阵的小丫头变成妻子、母亲后，小女人的“坏”毛病她几乎占全了——爱哭、爱幻想、爱使性子，还一如从前的多愁善感……每每遇上事儿，她总是面对雪白的墙壁掉眼泪，一滴、两滴、三滴……如果有人恰巧碰见，一句关切的询问就会让她泣不成声，一发而不可收拾。心情不好的时候，她不喜欢向别人倾诉，哪怕是最好的朋友、最亲近的家人。因为她不想因为自己糟糕的心情影响其他人的情绪。她会在自己反复的自我提醒与反思中，逐渐化解心中的烦恼与伤悲。她知道只有等自己真正想明白了，她才会重新变得开朗起来。这样的她，更加爱上了书籍，爱上了音乐。 这样的她，每天都会抽出一点时间看看书。现在的她，不再看情节离奇曲折的小说，而是喜欢上了精品散文。她觉得生活就是一篇篇给人无限思考、无限遐想的小品文。坐在沙发上或者躺在床上，随意翻阅自己精心从书店买回的《智慧行囊》《罗兰小语》《哲理散文》等书籍，她时时被一些话语激励着，被一些故事感动着，也时时反思自己的生活态度和生活方式……在心灵与书籍对话 的过程中，她深切理解了于丹老师说的那句话——读书就是滋养自己。是啊，读书，让她的心灵变得辽阔，也在一定程度上改变了她面对生活的态度——要开朗乐观，活好现在，幸福是现在进行时…… 这样的她，每天还会抽出一些时间听听音乐。古典音乐，现代音乐，她都听。她觉得，静下心来倾听，不管是富有韵味的古典音乐，还是脍炙人口的现代乐曲和流行歌曲都是那样的动人。她的QQ网页播放器里收藏了很多自己喜欢的音乐作品。一首好的音乐作品，确实让人百听不厌。而她，有时却说不清楚为什么喜欢，也许是因为音乐本身的抽象，也许是因为她只是简简单单的喜欢，还没有上升到欣赏的高度吧。听音乐的时候，她努力给自己静静的空间与时间，以致有人因为她的婉言拒绝而生气，赐她以“孤芳自赏”“清高”等美名。其实，她不是故作清高，故作高傲，她只想给自己的心灵一片宁静，只想好好地去听，听懂每一个音符。在倾听中，她认识了杨坤，认识了羽泉，认识了乌兰托娅，认识了迈克.杰克逊……在倾听中，她领略了七岁就轰动法兰克福城的莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》的欢快、德国作曲家勃拉姆斯《摇篮曲》的柔情、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的凄婉…… 就这样，在书籍和音乐中，每天的她都尽量调整好心情，和烦恼说“拜拜”，和快乐肩并肩！ ( Sat, 8 Aug 2009 15:50:06 +0800 )
Description:
有一种思念
装扮期待的眼睑
盈满飘雨的屋檐
长驻心灵的桃花源 有一种思念
恰似写不出又忘不了的诗篇
载着满腔的祝愿
凝结在此时的字里行间 有一种思念
犹如群山般起伏连绵
会不会让你
也在感慨中流连忘返 有一种思念
不想你听见
也不想你看见
只当是个人的意愿 有一种思念
始于一个炎热的夏天
却不会
终止于这个夏天 有一种思念呦
伴着粉红色的回忆
那优美的旋律
直到永远永远 ( Sun, 2 Aug 2009 11:38:34 +0800 )
Description: 一个夏日的午后，被一些琐事搅得心烦意乱的我坐卧不安，我知道是“小女人”身上的坏毛病——多愁善感又开始“发酵”了。我打开电脑，点击自己喜欢的音乐，试图自我调节，可是心情依然郁闷。我在几间屋子里慢慢踱着，最后来到了书房，看到了我前几天去书店买回的一大摞新书。随手抽出一本，是崔修建先生著的小品文《左手智慧右手爱》。那天选择买回它，不是因为熟悉这位作家，而是因为它有的这个富有诗意的名字。 随意翻阅着，忽然，我被“收藏阳光”四个字吸引了。“收藏阳光？怎么收藏阳光？”带着疑问，我很快读完了这篇篇幅不长的文章。在阿健作家的笔下，我认识了他的一个颇会生活的文友——患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一拐的，还有一张有些夸张的豁嘴，让他小时候受到了很多奚落。他的家境也不大好，高中没有毕业便辍学了。他换过很多工作，但几乎都属于脏、累、苦的那类，他的婚姻之旅也是一波三折。不过，尽管如此，他却整天乐呵呵的忙碌着，周身上下洋溢着无法掩饰的快乐，好像自己就是天底下最幸福的人似的。那位文友之所以每天都像中了奖似的高兴，是因为他懂得收藏生活中的阳光——一些常常被人们忽略的小事、小情、小景。他心里其实也知道生活中有许许多多的不如意，可是他懂得收集生活中那一个个感动心灵的细节，他都懂得让那些温馨、愉悦的情节更多地占据心灵，懂得如何让自己更多地生活在一份份新奇、感激、成功、快乐、自由等等簇拥的天地中，从而冲淡岁月中的那种种的不如意，让幸福总是阳光一样洋溢在身边…… 看着阿健作家的文字，我的心里泛起柔柔的感动，心情也豁然开朗起来。其实，我的生活也充满阳光啊！于是，我愉快地在键盘上敲击了一下文字： 我在阳台上种下的“法国吊兰”沾满了花盆，记得曾经听同事说过想养一盆吊兰。于是，打***让她来取。当她小心翼翼地从花盆中移出两簇吊兰，如获至宝地欣喜地说着“太好了，太好了”，我深切感受到“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。 第二节下课的提示音响过，我收好教本准备离去。前排的几位同学喊着：“老师，我们想让你把最后一段讲完再走！”那一瞬，我成为最幸福的老师。 儿子生日时，他面对围满桌子的小伙伴和家里的亲人，最终把切好的第一块蛋糕送给了我。他贴着我的耳朵说：“妈妈，我刚才许的愿是长大了带你环游世界！”那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的母亲。 《学会感恩》的演讲比赛中，我虽然准备时间有限，但由于是自己写的演讲稿，再加上自己的几许深情，最终打动了评委，赢得全场的最高分。这份意外的收获，让我看到自己身上的潜力！ 期末考试后，一个学生递给我一个包装精美的包裹。“老师，下学期，我不在这儿上了。这是我两年来所写的日记，送给你做个纪念吧。想我的时候，老师，你就看看它！”翻阅学生的心情日记，我由衷的感到自己心灵上的富有。 从菜市街上回来的时候，忽然下起了大雨。菜市街头有个年过六旬的老人没有打伞站在雨中，摊前还摆着几个大小不一的瓜。儿子说他想吃苹果瓜了，并且执意让我买完那几个显然被别人挑拣剩下的瓜。路上，我问：“你不是只喜欢吃西瓜吗？今天，怎么……？”“妈妈，我是想让他早点儿回家！”看着儿子前程的眼神，我的心一下子被涌来的幸福的潮水激得澎湃起来。 这点点阳光，让我心里油然而生暖暖的感觉，我感谢作家阿健，感谢他笔下的那个智慧的文友！以后的日子里，我也要学会收藏这些阳光一样的温暖的情节，也在深深地品味中，真切感受生活的屡屡幸福！
( Sat, 25 Jul 2009 17:38:37 +0800 )
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也许不可能但心还是要坚持
我把能分享的都给你除了风险
我把能给你的都给你除了誓言
我要送给你我最清贫的富有——
一分喜欢，一分尊重
一分关心，一分体贴
一分缠绵，一分牵挂
一分理解，一分宽容
一分珍惜，一分爱恋
如果你能接受这样简单的清纯
那么，世间有一种真爱就叫永远
这是我最近在一本书上看到的文字，书名蛮富有诗意的——《左手智慧右手爱》。这“十分的爱”让我深切感受到源于心灵的真爱。是啊，幸福的爱就在身边，简单如花，自然如风，只要懂得慷慨地馈赠十分的爱，就会欣喜地收获十二分的爱。 ( Wed, 22 Jul 2009 16:14:02 +0800 )
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英文家庭由六个字母组成——F A M I L Y，里面藏着很深的寓意。请看一个等式，或许你对它的理解会更深刻。
F A M I L Y =(F)ather （A)nd (M)other, (I) (L)ove (Y)ou!
家庭 = 父亲 和 母亲， 我 爱 你们！
一个多么值得一看的等式啊！你从中一定也似有所悟吧？！
( Sun, 19 Jul 2009 17:52:09 +0800 )
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也许，呈现在你眼前的诗行，会让你掩口而笑。但是，还是想告诉你：这笨拙的文字源于一个女子内心的情感，虽然稚嫩了点，粗糙了点。（写在前面） 我走了之后
在蝉鸣烦躁地渲染夏夜的时刻
我们拥有过一段彼此都缄默的时光
谁也没有多说什么
就那样彼此保持着沉默
我们都相信
我们通晓了一种语言
因为那时真的毋须多言
沉默过后
我轻轻地挥手
挥手之间留下几许不舍与依恋
我知道你会静静地
依然静静地端坐电脑前
一遍又一遍回味我们说过的只语片言 我走了之后
试图让心情平静下下来
试图去想些与你无关的事情
然而 久久的
我依然无法如愿
你已经与如水月光一般
渗透到我的心间
甚至包括每一个血管
瘦弱的思维因为你而丰满
顷刻间我发现
精神家园居然如此富有甘甜 你可曾知道
我走了之后的月下
有一个同样不眠的人儿
为你默数你梦里的重重落花
你可曾知道
我多想把思念制成
一枚我们都喜欢的CD唱片
遥寄给你
不管结局是否伤感是否无言 我走了之后
欣喜的看到
你成了一叶小舟上的帆
荡漾在一片相思的海面
在清澈如碧的思恋里
向前向前 你可曾知道
此刻的我多想成为一艘小船
可以永远泊在你的岸边
哪怕只做你心海上
泛起的一朵小小的浪花
只要永远追逐永远滚滚向前
此刻的我多想成为一艘小船
可以永远泊在你的岸边
哪怕只做你心海上
泛起的一朵小小的浪花
只要永远追逐永远滚滚向前
( Sun, 19 Jul 2009 17:45:42 +0800 )
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你走了
只留下我
静静的 静静的
听着这首叫做《离开你的那一天》的
用小提琴拉出来的
无处不渗透着忧伤的曲子
每一声不像是从琴弦里响来
而是像从我的肌肤里撕扯着
从我的血管里撞击着出来
每一声都是那样悠长那样无尽
听着这确有些激荡的乐曲
我不知道是哪里疼，很疼
但音乐确实很柔很美
就像你银铃般的笑声
每一个跳动着的音符
就像一把小锤子
用力的敲击我的神经
每一次都让我颤栗
这是一种莫名的无法用言语表达的
从心窝窝里升腾起来的感受
也许这就是传说中的思念
不，或许
我根本就不懂 你走了
只留下我
静静的
静静的
双手捧着你唯一留下的
有些泛黄的
模糊的头像照
我试着一个像素一个像素的
端详你那娇媚的娇柔似水的容颜
我想掏空记忆中
所有美好的语言来描述你
而我却是那样的无能
那样的浅薄
终于搜遍了我的想象
还是没有合适的词语
但，我还是努力的
试着描述你
描述给我自己
因为我怕终有一刻
无情岁月的利器
会从我的心里
一点点的抠去你的影子
你的笑
和你那时常还萦绕在我耳际的
温柔的、甜美的声息 你走了
只留下我
静静的
静静的 呆坐在门前
你我携手种下的
这棵已经长出新枝的相思树下
我拼命的檫亮自己的眼睛
不停地撩去
这无情的夜的青纱
想要看清你
捕捉你远去的
风一样身影的些许讯息
但都成了徒劳
而你那乌黑的
闪着油光的长发
依然清晰 你那含情脉脉的回眸
依然清晰
而且愈来愈亮
点亮了天边的朝霞
还有你那飘着韵律的
蓝丝绒的围巾
也依然清晰
每一次飘摆
都是一道美丽的弧线
化作一弯靓丽的彩虹
绚烂夺目
...... 你走了
只留下我
静静的
静静的
在这《永远》的曲子中
等待相思花开
( Sun, 31 May 2009 15:33:00 +0800 )
Description: 引用
的 2002年度感动中国人物颁奖词
由中央电视台主办的首届“感动中国２００２十大年度人物”于2003年2月14日隆重揭晓。
　　荣获本次大奖的是勤政爱民的湖南省委原副书记郑培民；被誉为“新时代愚公”的河南辉县上八里镇回龙村党支书张荣锁；侵华日军细菌战中国受害者诉讼原告团团长王选；“打破蓝田神话”的中央财经大学研究员刘姝威；海尔集团首席执行官张瑞敏；舍己救人的重庆鱼田堡煤矿103队队长张前东；国家最高科技奖获得者黄昆；篮球运动员姚明；勇斗歹徒光荣牺牲的乌鲁木齐市小西门派出所教导员赵新民；预防艾滋病宣传员濮存昕。特别大奖授予舍小家为大家的三峡移民。颁奖词如下：
1、郑培民 湖南省委原副书记
颁奖辞：他身居高位而心系百姓，他以“做官先做人，万事民为先”为自己的行为标准，直到生命的最后时刻仍然不忘自己曾经许下的诺言。他树立了一个***人的品德风范，他在人民心里树立起一座公正廉洁为民服务的丰碑。
2、张荣锁 河南辉县上八里镇回龙村党支书
颁奖辞：他已经拥有了财富，但他心里装着还在贫苦生活中的乡亲，他已经走出了大山，但他还想让所有乡亲都能够走出与世隔绝的山崖，他成就了一个多少代人未能实现的梦想，他拿出愚公移山的执著和勇气劈开了大山，在悬崖峭壁上为乡亲们开凿出通往外面世界的大道，更在人们的心中打开了一扇希望之门。它结束了一段贫困的历史，开创出一种崭新的生活。
3、王选 中国受害者诉讼原告团团长
颁奖辞：她用柔弱的肩头担负起历史的使命，她用正义的利剑戳穿弥天的谎言，她用坚毅和执著还原历史的真相。她奔走在一条看不见尽头的诉讼之路上，和她相伴的是一群满身历史创伤的老人。她不仅仅是在为日本细菌战中的中国受害者讨还公道，更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量，告诉世界该如何面对伤害，面对耻辱，面对谎言，面对罪恶，为人类如何继承和延续历史提供了注解。
4、刘姝威 中央财经大学研究员
颁奖辞：她用自己的大智大勇向一个虚假的神话提出质疑，面对一个强大的集团，面对一张深不可测的网，面对死亡的威胁，她以自己个人的力量坚持着这场强弱悬殊的战争，坚守着正义和良心的壁垒。正是这种中国知识分子的风骨，完美地证明了中国还有一双揉不进沙子的眼睛，推动了中国股市早日走上正轨，推动了中国经济的发展。
5、张瑞敏 海尔集团首席执行官
颁奖辞：无论在种种赞誉和表彰中，或是在种种质疑和非议中，他都一如既往。以自己的创新与开拓树立了来自东方的产品品牌；以自己的智慧和魄力打造出与时俱进的企业文化；以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇。
6、张前东 重庆鱼田堡煤矿103队队长
颁奖辞：他在灾难发生的时候做出了一个伟大的选择，虽然他自己已经远离了死亡的阴影，但他却又一次奔向了死神，为的是把生命的阳光同样带给在死神面前挣扎的同伴。他无畏、清醒、果敢，他的人格光辉照亮了黑暗的矿道，照亮了几百个矿工的生命，更照亮了人们的心灵。
7、黄昆 国家最高科技奖获得者
颁奖辞：他一生都在科学的世界里探求真谛，一生都在默默地传递着知识的薪火，面对名利的起落，他处之淡然。他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在科学的领域里为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。
8、姚明 篮球运动员
颁奖辞：他用高超的体育技能，在一个强手如林的国家运动项目中占有了一席之地，成就了很多人的梦想，更成为中国人的骄傲。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神，使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身。对祖国的情感，对现在的把握和对未来的期待，都将使他成为中国体育和NBA的历史人物。
9、赵新民 乌鲁木齐市小西门派出所原教导员
颁奖辞：他出于人民***的天职，无畏地走向危险。这一刻他无需选择，因为走向危险已经是他的职业习惯，因为在选择做***的时候，他已经准备好了这一刻。在爆炸带走一个朝气蓬勃的生命的同时，人们的心灵也被强烈地震撼。
10、濮存昕 演员，预防艾滋病义务宣传员
颁奖辞：他用人们熟悉的微笑温暖着艾滋病患者的心，他紧握艾滋病患者双手