QQ华夏qq华夏怎么自动加血血的参数怎么调整

( Fri, 11 Jun 2010 15:12:02 +0800 )
Description: ,卫祖国,就是保家乡; ”50多年前,几十万中国人民志愿军唱着这支歌,冒着头顶上世界第一空军的狂轰乱炸,就象保卫自己家乡一样去保卫我们兄弟的家园。
  游戏的每一关都完全按照史实来设计的,每一关的地图(含战局图)都尽可能的与史实相符??有些地方也确实没办法完全做成当年的样子,带有U.S.A的炮弹象犁地一样把三千里河山的很多地方都完全改变了,有些山头甚至从101高地(绝对海拔101米)被打成了98高地。玩家在游戏中会率领一支从没有在朝鲜战争中露面的军队------中国人民解放军独立一师参战,在《决战朝鲜》中,玩家还是掌握这几十万人生命的总司令,上至志愿军司令彭大将军的战功,下至每一个志愿军战士的生命,你都必须负完全责任。
  那是一场十分艰难的战争,美国人的飞机在天上每天出动几百架次,那时中国军队几乎没有制空权的概念;美国的舰队在朝鲜半岛的三个方向游弋着,那时的中国军队同样也没有制海权的概念;但是我们有陆军,我们的陆军可以分为步兵与炮兵还有骑兵,就算没有空军、没有海军,就算我们的炮火数量一个军比不上美军的一个团,我们的陆军也要把在号称天下第一空军和天下第一海军配合作战下的天下第屁陆军打个落花流水。
  50年前,我们的前辈让骄傲的美国人第一次在没有胜利的战争协议上签字,50年后,你能不能做到这一点,
;50年前,指挥作战的前辈们绝大部分是连小学都没有读过,但他们几乎仅差一步就把美国人赶下对马海峡品尝蓝色太平洋可乐,今天,你有没有这个能力???在战争中如果你指挥得力,战绩超过当年的彭大将军,那么游戏将奖励你8关(竟然可以让你帮助金日成将军收复南韩,解放整个朝鲜。)
  没有玩过《决战朝鲜》的人决不会知道武器对于这场战争的重要性;没有玩过《决战朝鲜》的人决不会知道后勤补给对于战争的重要性;没有玩过《决战朝鲜》的人也决不会知道战争中牺牲的战士根本不可能从工厂里再次制造出来……
  《决战朝鲜》这个游戏比起别的游戏最大的的特色就是真实,战争中,没有弹药的话,你的等级100,也不可能打过等级一的敌人,与武装到牙齿的美国军队肉搏,死伤比例将是一个绝对值的一边倒;如果没有弹药补给部队,想从敌人手中缴获,取之与战用之与战,在大兵团作战时根本不可能;战士负伤了,没有医疗队而且自己也没有简单的治疗技巧,伤兵不但不能打仗,而且会影响速度、影响士气、影响攻击力;士兵阵亡了,即使把白求恩请来,你也没有办法使他复活;这些在以往的游戏中都是没有的,但是这正是长达3年的残酷战争所表现给我们的!
  《决战朝鲜》就是这样一个游戏,面对麦克阿瑟、李奇微、克拉克等二战之神,和彭大将军一起作战的你只能是挖空心思地挤出自己的智慧。在这里你不用想见到什么新式武器,没有金矿、香料,你也基本上改变不了你的装备,你不可能通过增加金钱提升部队的种类和数量,但你也不可能和敌人谈和,当时的现状就是??你必须打,而且一定要赢。
  闭卷养目(确切说是关机养目),决战朝鲜确实是一部非常好的游戏,题材好,可玩性高,从91年开始玩***捉小偷,到现在,越往后多数的游戏都是玩一遍,但我整整把《决战朝鲜》和它的隐藏关打了7~8遍,龙之谷外挂,太过瘾,隐藏关的难度太适合老玩家了,qq空间黑色字体。一种突如其来的领悟:战神的较量 ??不仅仅是百万士兵的鲜血。
  正文:
  一。三八式步***
  三八式步***的原型是三十式步***和三五式海军步***,日俄战争中,在中国东北使用,由于大陆特有的一种细小的沙尘进入操作机关内,导致操作不良。三八式步***通过简化操作机关和随***机动作防尘盖的改良而成。早一些年,三十年式步***也同三八式步***一同服役。这两种步***也因其发明者有坂成章而被命名为有坂步***。 1905年,三八式步***在东京小石川炮兵工厂定型生产,取自日本明治天皇的年号:明治三十八年,被命名为三八式步***,从那时起三八式步***就成为日本步兵的制式步***,一直到第二次世界大战。三八式步***结构简单,采用改进的毛瑟步***的毛瑟式旋转后拉式***机,***机回转式闭锁机构,发射6.5mm口径***弹,射击时后座力小、易于控制,具有高可靠性和高准确度。但是6.5&time 50毫米***弹杀伤威力不足,弹头飞行稳定,虽然侵彻效果好,但是高稳定特性,使得杀伤力反而不高。虽然威力稍嫌不足,但它的***机闭锁时极为牢固,发生膛炸时几乎都是***管爆裂,少有***栓突耳断裂的情形。另外值得一提的是其几乎不会产生***口炽焰,在太平洋岛屿战斗时使用这步***的日军狙击手对美军造成很大困扰,非常难以从***口火光发现狙击手潜伏的位置。三八式步***配有单刃刺刀,刀长500毫米,可装在***上用于拼刺,也可握持刀柄进行劈杀。
  三八式步***也曾大量装备中国军队,尤其是抗日战争结束,侵华日军投降后,缴获的三八式步***在中国国共内战期间广泛使用。新中国开国大典的阅兵仪式上,解放军手持的步***就是三八式步***。朝鲜战争初期三八式步***是中国志愿军重要步兵武器之一。 规格参数
  类别:旋转后拉式***机,弹仓供弹
  口径:6.5 毫米
  弹药:6.5&time 50 mm 步***弹
  弹仓容量:5发
  全长:1,280 毫米
  ***管长度:797 毫米
  重量:3.95 公斤
  初速:765 米/秒
  有效射程:460 米
  二。九九式步*** 九九式步***是旧日本帝国军队以三八式6.5mm步***为基础改进发展的新一代军用制式步***。
  日本军队装备的三八式步***等使用6.5&time 50毫米***弹杀伤威力不足,日本设计了7.7&time 58mm子弹,开始只用于机***,后来又决定也用于步***,日军的九九式步***就是为了发射7.7mm子弹而研制装备的,九九式步***1939年定型投产,日本纪元2599年(昭和14年)服役,所以命名为九九式步***。九九式步***的实战射击精度与三八式标准步***差不多,实战精度也很高,所发射的7.7mm子弹同样是采用无烟无焰的火棉发射药,不过7.7mm子弹头短,击中目标后易翻滚,因此九九式步***对人体的伤害力比使用6.5mm口径弹药的三零式/三八式等步***大的多。
  在第二次世界大战中 九九式步***主要配发到南洋战场作战的日军,在中国战场并不多见。
  九九式步***资料
  服役年代:1939-1945
  口径:7.7mm
  弹药: 7.7x58mm
  ***管长:657mm
  全***长:1258mm
  重量: 4.1Kg.
  弹药容量: 内藏式弹仓,5发子弹
  初速:760m/sec
  标尺射程:2400m
  最大射程:4000m
  三。M1917式恩菲尔德步***
  李-恩菲尔德步***(Lee-Enfield)是1895年至1956年英军的制式手动步***,有大量衍生型,亦是英联邦国家的制式装备,包括加拿大、澳大利亚、新西兰、印度。李-恩菲尔德步***发射 .303 British口径弹药,以两个5发弹夹在机匣顶部供弹,取代了英军早期的Martini-Henry、Martini-Enfield及Lee-Metford步***,其后在1956年被L1A1 SLR取代,但部份英联邦国家中仍有装备,李-恩菲尔德步***共生产了超过一千七百万支,是世界上产量最多的手动步***之一,qq空间黑色字体。
  1888年12月,
,英国军队正式采用了.303口径李-梅特福弹匣式步***(Magazine Lee-Metford),或简称为MLM步*** ,在这个名称中,分别包含了两个发明家的名字。其中的“李”是指詹姆斯?巴黎?李(James Paris Lee,1831-1904),他设计的旋转后拉式***机和盒形可卸式弹匣(在使用中弹匣不拆卸,子弹通过机匣顶部填装)为李-梅特福步***所采用,李氏步***的旋转后拉式***机的后部有两个与机匣壁内闭锁面配合的闭锁凸笋,机头和拉壳钩与机体是独立的,不随机体回转。与前端闭锁***机(例如典型的毛瑟式步***)相比,后端闭锁可以缩短***机行程,装填速度很快。此后的几十年里,英军采用的多种恩菲尔德步***均是这个系统的改进,因此这一系列武器也常常被统称为“李氏”步***。“梅特福”则指的是威廉?埃利斯?梅特福(William Ellis Metford,1824-1899),是精通机械的英国土木工程师,他发明了.303口径全被甲弹及相应的膛线,这是一种稍带圆角的浅阴线,被称为“梅特福膛线”,可以减少火药残留物在***膛内的积聚,在黑火药时代广泛应用于英造步***上。MLM Mark.I步***采用8发单排弹匣供弹。 1892年又定型了略作改进的MLM Mk.II步***,Mk.II改用10发双排弹匣。弹匣是可以拆卸的,目的只是为了便于维护或损坏时更换,步***在正常使用期间***弹是通过机匣顶部的抛壳口(装弹口)填装进去,与同时代的其他固定弹仓的连发步***相同。子弹装填速度很快,再加上比同时代的步***多了一倍容量的弹匣,李氏步***成为同时代设计中实际射速最快的步***。
  .303(7.7&time 56mm)步***弹的发射药由黑火药换成无烟火药后,不适合MLM步***使用。因为无烟发射药的燃烧对***管钢的烧蚀比较大,容易把浅阴线烧蚀掉,为此这种步***的膛线形式改为5条比较深的左旋膛线。这种膛线由恩菲尔德兵工厂的工程师所设计,被称为恩菲尔德膛线, 因此这种改变了膛线和瞄准具以适应无烟发射药的新弹后的步***也在1895年11月被重新命名为李-恩菲尔德弹匣式步***(Magazine Lee-Enfield),qq空间黑色字体,或简称为MLE步***。MLE Mk.I步***的外表与MLM Mk.II步***相同,而且为了节约成本,有许多MLE步***是直接由MLM步***更换***管而成,为了容易区别,采用恩菲尔德膛线的***管外表打上了一个“E”字标记。
  由于MLM步***和MLE步***的全长都是49.5英寸(约1257mm),***管长30英寸,为了与后来的“短步***”区别开来,因此都被统称为“李氏长步***”(Long Lees)。除了长步***外,MLM和MLE步***还有供骑兵使用的卡宾***,全长为39.9英寸(约1013mm)。
  操作:单发手动
  口径: .303
  弹药:7.7&time 56mm R步***弹
  弹匣容量:5发/弹夹(双弹夹)
  重量:8.8磅
  全长:1130毫米
  ***管长:640毫米
  初速:738米/秒
  射程:1000码
  四。M1903式步***
  M1903式步***,因其生产厂商斯普林菲尔德兵工厂而得名斯普林菲尔德步***(也有译成春田步***)。是一种手动***机弹仓式步***。1903年命名“0.30英寸口径M1903步***”,作为美国军队制式步***。是美军在第一次世界大战中的制式装备。
  类型:手动步***
  国家:美国
  定型:1903年
  类别:手动栓式***机,单发
  口径:7.62毫米
  弹药:0.30-06(7.62&time 63mm)M1906式步***弹
  弹匣容量:5发,内置弹仓
  全长:1097毫米
  重量:3.94公斤
  ***管长度:610毫米
  初速:823 - 853 米/秒
  第一次世界大战期间,美军第82步兵师的约克中士??来自田纳西的猎手,就使用该***。1918年10月8日,他所属的部队遭到德军阻击。约克使用一支M1903式步***进行射击,总共射击了20发子弹,击毙了21名敌人。敌人被约克吓倒,迅速投降,约克俘虏了132名德国兵,成为一名传奇的战斗英雄。
  五。M-1式加兰德半自动步***
  该***主要由***管和机匣组件、活塞-机框组件、***托、弹仓、前后护木以及击发和发射机构等部件组成。
  该***采用导气式工作原理,***机回转闭锁方式,并采用***打击击针使***弹击发。在扣机击发后***机框经8mm自由行程,***机上的导向凸起沿机框导槽的直槽部分滑动。在机框继续后坐时迫使导向凸起向上,带动***机由右向左转动,使***机上的两个闭锁突笋从机匣的闭锁槽中解脱出来,实现开锁。***机后坐过程中,拉壳钩、抛壳挺完成抛壳动作。与此同时,***机后端压倒***,***簧被压缩,***成待击状态。
  ***机框尾端撞击机匣后端面,复进簧开始驱使工作部件前进。当***机复进到快接近终了时,机框导槽导引***机上的导向凸起向下转动,带动***机由左向右转动,直至两个闭锁突笋进入闭锁位置。而后,机框继续复进,走完8mm自由行程。***又成待击状态,如此循环。
  该***的***上有***连杆和钩状第一阻铁。扣压***时,第一阻铁随之向前运动,带有阻铁簧的第二阻铁则装在***连杆上。***上有两个钩,当***被完全压倒时,两钩呈水平位置,但一个朝前称为主钩,一个朝后称为辅钩。
  手动保险卡销在***护圈前面。当它向后推至保险位置时,其上的缺口便与***上的凸肩扣合,从而使***保险。此时,***还同时被推向后方,与阻铁解脱。当保险卡销向后完全推到位时,qq空间黑色字体,它阻止***运动,故扣不动***。
  该***可以发射***榴弹。
  2.瞄准装置
  该***的***准具为片状准星,觇孔照门式表尺。表尺分划为183~914m。
  3.弹药
  该***使用美国M2式7.62mm***弹。
  性能数据
  口径----7.62mm
  初速----865m/s
  有效射程----600m
  ***口动能----3597J
  自动方式----导气式
  闭锁方式----***机回转式
  发射方式----单发
  供弹方式----弹仓
  容弹量----8发
  全***长----1106mm
  ***管长----610mm
  膛线----4条,右旋,缠距254mm
  全***质量(不含***弹)----4.3kg
  瞄准装置----
  准星----片状
  照门----觇孔式
  瞄准基线长----710mm
  配用弹种----M2式7.62mm***弹
  六。M1922勃郎宁自动步***
  勃朗宁自动步***口径为0.30英寸(7.62mm),发射0.30-06步***弹,由装于机匣下方的20发可拆卸弹匣供弹。采用导气式原理,可实施半自动或全自动射击,***弹击发之后,一部分火药燃气经导气孔进入活塞筒,推动活塞,活塞连杆及***机框后退,***闩离开闭锁槽,整个机体后退,实现***机开锁。开锁后的***机框带动***机后退,并压缩复进簧,而拉壳钩将空弹壳从弹膛内抽出,弹壳底部碰撞退壳板而将弹壳抛出,直到***机框与缓冲器相撞,后退完全停止。如扣住***不放,复进簧带动***机框及***机前进,***机的推弹凸笋从弹匣内推出一发***弹进入弹膛,***机复进到位,***机框继续前进,***机后部上抬进入机匣内的闭锁槽完成闭锁。当闭锁时,***机框继续前进而撞击击针击发。继续扣住***,又开始下一个循环。该***机匣用一整块钢加工而成,所以外观上显得粗壮结实,拉机柄位于机匣左侧,表尺为直立式。***管膛口***圆柱形消焰器。
  类型:自动步***
  设计日期:1918年
  生产期间:1918年到1950年代
  变型:1918A1,1918A2
  类别:连发选择性射击
  ***机:导气式,开放式***栓
  口径: .30(7.62毫米)
  弹药: .30-06斯普林菲尔德步***弹(7.62&time 63mm步***弹)
  弹匣容量:20 发
  全长:1214 毫米
  ***管长度:610 毫米
  重量:7.5 公斤(A1型)、9.2 公斤(A2型)
  射速:300-450发/分;500-650发/分(A2型)
  初速:805 米/秒
  有效射程:600 米
  七。FAL轻型自动步***
  FAL自动步***由比利时***械设计师迪厄多内?塞弗(Dieudo e Saive)设计,方便多门’,在比利时国营赫斯塔尔公司(FN法文全称为“Fabrique Nationale d'Armes de Guerre,Herstal lez Lige”)研制、生产,FAL是法文Fusil Aotomatique Lgre的首字母缩写,意为轻型自动步***,相对应的英文名称是Light Automatic Rifle,简称LAR
  类型:半自动或自动步***
  ***机:导气式,偏移式***机
  口径:7.62 毫米
  弹药:7.62&time 51mm NATO标准步***弹
  弹匣容量:20发弹匣
  全长:1090 毫米
  ***管长度:533 毫米
  重量:4.25 千克
  射速:650~700发/分钟
  初速:840 米/秒
  有效射程:650 米
  变种:L1A1、C1、Stg58
  八。毛瑟二四式步***
  二四式步***,其实就是中正式步***,因其是中华民国政府选用德国1924年式毛瑟步***及其所使用的弹药为原型进行仿制,作为中国军队的制式步***。因造于民国二十四年,qq空间黑色字体,所以又称“二四”式。原定名称为“二四式”,1935年8月国民政府将新***定名为“中正式”步骑***,得名于当时的总统蒋中正。 抗日战争期间到1949年,中国一共生产了大约六十万至七十万支。
  口径:7.92毫米(中国旧称七九口径)
  作业原理:旋转后拉式***机,毛瑟式前栓榫锁定,手动(Rotating bolt, front lug, bolt action)
  弹仓容量:内藏式弹仓,5发,桥夹装弹
  弹药:7.92&time 57毫米
  初速:810米/秒
  表尺射程:2,000米
  ***全长:1.110米
  ***管长:600毫米
  瞄准具:表尺照门,刀片形准星
  刺刀全长:575.5毫米
  九。三八式马***
  三八式马***是三八式步***中短***管的型号。在日本,它也被称为三十八年式骑铳(卡宾***)。它不仅用于骑兵,也同样用于工兵,后勤部队和其他非前线部队。三八式马***是同时投入军队使用的,它的***管缩短为487毫米,***全长966毫米,重量3.3公斤。
  类别:旋转后拉式***机,
,弹仓供弹
  口径:6.5 毫米
  弹药:6.5&time 50 mm 步***弹
  弹仓容量:5发
  全长:1,280 毫米
  ***管长度:797 毫米
  重量:3.95 公斤
  初速:765 米/秒
  有效射程:460 米
  十。四四式马***
  三八式马***的改进型,于1911年(明治44年)定型
  十一。五三式步骑***
  为了支援朝鲜战争,给前方部队提供有效的战斗武器,我国开始仿制苏联1944年式7.62毫米步马***。仿制定型后命名为1953年式7.62毫米步骑***(简称53式7.62步骑***)。
  该***是***机直动、回转闭锁的手动单发射击步***。
  该***结构比较简单,便于大量生产。因是非自动武器,qq空间黑色字体,操作不便,火力不足,也显笨重,此后必然为现代自动步***所替代。
  口径:7.62毫米
  全长:1020毫米
  ***管长:520毫米
  全重:3.92千克
  初速:820米/秒
  射速:10-15发/分
  有效射程:400米
  弹匣容量:5发
( Fri, 11 Jun 2010 15:11:53 +0800 )
Description: 面料知识
  时间:2008-07-28 10:11 麻: 是一种植物纤维,被誉为凉爽高贵的纤维,它吸湿性好,放湿也快,不易产生静电热传导大,迅速散热,穿着凉爽,出汗后不贴身,较耐水洗,耐热性好。
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  W服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源 长毛绒: 亦称海虎绒,绒毛平整挺立,毛从稠密坚挺,保暖性好,qq华夏交易平台,绒面光泽明亮,柔和,手感丰满厚实,保暖轻便,具有良好的耐穿性。
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  粘胶: 吸湿透气好,易染色,织物具有良好手感,穿着舒适,悬垂性好,耐洗涤。
  服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺 平布: 组织简单,结构紧密,牢固结实,表面平整缺管弹性。
  M服装设计吧 细布: 面料比丝绸坚牢,表面平整细洁,轻薄似绸,柔软,舒适。服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源 府绸: 质地细密、轻薄、布面柔软、滑爽、挺括,表面织纹清晰颗粒饱满,光泽莹润,有好的质感。
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  服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺| 巴百纱: 质地很轻薄,穿在身上有很好的舒适感,有良好的吸湿性和透气性,独具稀、薄、爽等风格。
  卡其: 织物质地紧密,厚实,坚牢,具有很好的耐磨性,挺括,织纹清晰。
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  服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法2Q 绉布: 布面皱缩不平,亦称核桃呢,轻薄柔软,滑爽新颖,易染色。服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源
  服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源 牛津布: 具有特色棉织物,qq华夏交易平台,具有手感柔软、光泽自然、布面气孔多,穿着舒适,平挺保形性好。服装设计吧
  服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源
  华达呢: 亦称轧别丁,属细斜纹棉织物的一种。其质地厚实,挺而不硬,耐磨损而不折裂。
  棉缎: 属缎纹棉布产品,具有丝样的光泽和缎的风格,手感绵软,质地厚实、有弹性、穿着舒适,外观色泽好。
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  服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺| 灯芯绒: 手感柔软,绒条圆直,纹路清晰,绒毛丰满,质地坚牢耐磨。-- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 -- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法
  绒布: 触感柔软,保暖性好,穿着舒适,布面外观色泽柔和。服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源
  服装设计吧 山羊绒: 质地轻盈,又十分保暖,属于独特稀有的动物纤维,在国外有“纤维钻石”、“软黄金”之称,它具有柔软,纤细,滑糯、轻薄、富有弹性等特点并有天然柔和的色泽而且吸湿性好,耐磨性好。.
  服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 兔毛: 比重小,保暖好,富有弹性,具有吸湿性强,qq华夏交易平台,柔软,保暖,美观等特征,
,抱合力差,强力较低,易落毛。服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源
  马海毛: 强度高,弹性恢复率高,抗皱能力强,耐磨性和吸湿性好,防污性强,染色性好,不收缩不易毡缩。
  骆驼毛绒: 颜色较浅,光泽弱、手感滑柔,弹性和强度好,保暖好,耐磨性好。
  服装设计吧-- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 精纺毛织物: 织纹清晰,色彩鲜明柔和,质地紧密,手感柔软,挺括而有弹性。
  服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源
  粗纺毛织物: 质地厚实,手感丰满结实,不易变形,保暖性好。服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺| 长毛绒: 丰满厚实,手感柔软,弹性丰富,保暖性好,不易变形。服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源
  服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺| 缎: 质地细密柔软,表面光滑明亮,精致细腻。
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  合成纤维长丝: 坚牢,耐磨,易洗,容易干,
,而且不易起皱,不变形等特征。-- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法
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  绢丝: 世界各地公认华贵的天然纤维,属高级纺织原料,具有较高强伸度,纤维细而柔软,平滑有弹性,吸湿性好,织物有光泽,有独特“丝鸣”感,穿到身上滑爽,舒适,高雅华贵。-- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法真丝: 亮丽、高贵,一定的直丝含量,可使产品手感更滑爽,组织更密实,富有光泽,舒适,高雅,华贵,有良好弹性强度,吸湿性好,穿着透气,舒适。-- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺 天丝: 是一种环保纤维,在提纯纺丝过程中,用高科技工艺,保护具天然纤维所有特性,它吸湿透气性强,织物悬垂,丝质滑爽,染色鲜艳等特性。反复洗涤,日晒也不失诸多保健功能,
,不易起球。
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  服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺| 丝光棉纱线: 具有丝一般亮丽的光泽,高等级的色牢度和良好的手感,具有棉的透气柔软吸湿性,又有丝一般滑爽亮的特征。
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  服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 台湾天丝: 在毛衫织造中加入一跟纤维,既增强美感,又弥补天丝的功能缺陷,光泽好,色泽亮丽,衣物不变形,不易起毛起球,不易褪色。
  竹纤维: 一种环保纤维,竹子有抗菌防紫处线特征,在纤维提纯过程中用高科技工艺保护具天然的抗菌抑菌,除臭和防紫外线物质,具有透气强、织物悬垂、丝质滑爽、染色鲜艳、抗菌、除臭、防紫外线、反复洗晒也不失诸多功能。服装设计吧 服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺| 晴纶: 俗称“人造羊毛”具有柔软、保暖、强力好的特性,表面平整,结构紧密,不易变形,水洗后缩水极小。
  服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法-- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 丝光羊毛: 光泽柔和,细致柔软,吸湿性强,透气性好,舒适而不粘具有一般保暖功能并使人体保持清爽,有较好的耐热性
  -- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 100%美丽诺超细羊毛: 表面光滑平整,抗起球,经过剥鳞处理,减小毡收缩,缩水率低,机洗后不发生变形,光泽度好,弹性优良,保暖性好,手感丰满,柔软舒适,适宜贴身穿着。
  服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法
  服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 驼绒: 属粗纺毛织物,具有质地松软富有弹性,绒面丰满,手感厚实,轻柔保暖。
  服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法
  毛粘混纺: 具有与线纯毛织物相似的外观风格和基本特点,外观更为细腻。
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  服装设计吧 天丝、亚麻混纺: 织物手感丰满、滑糯、有真丝般光泽、悬垂性好,挺实爽身。服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺
  `服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺| 涤棉混纺: 可以弥补涤纶吸湿性小、透气舒适的美之不足,qq华夏交易平台,外观光洁,手感厚实,富有弹性,坚实耐穿,保形性好。
  服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺|
  服装款式,服装图片 服装流行资讯,服饰流行趋势女装,男装,童装等时装发布会,世界各地品牌服装图片,女装图案,童装图案在内的各种服装设计所需资源 涤绢混纺: 既有毛型的柔润,又有丝绸的滑爽,光泽柔和明亮,挺括,免烫、坚牢耐用。富有弹性,缩水率比纯丝小 服装设计论坛|款式图片|软件交流|2006-2007秋冬|资讯|流行趋势|发布会|橱窗|市场图片|小游戏|插画|设计杂谈|服装工艺| 涤粘华达呢: 特征为挺括、免烫、具有毛型感和弹性。 -- 服装论坛|服装设计论坛|2007年秋冬、春夏发布会|2006秋冬女装发布会|流行趋势|女装品牌|设计手稿|款式图片|图案|男装发布会|童装手稿|t恤图案|款式设计|橱窗陈列|电脑画技法 涤:晴隐条呢: 挺括,成衣变形小,易洗快干,免烫,保形,缩水率小。
( Fri, 11 Jun 2010 15:11:19 +0800 )
Description: /attachments/2009/04/1063369_200904301137116.thumb.jpg" onClick="window.open('http://img.blog.cctv.com/attachments/2009/04/1063369_200904301137116.thumb.jpg')" onerror="this.src='http://cache.soso.com/img/blog/p1.gif'" onload="addjustimg(this)" TYPE="audio/mpeg">
  开始:欢迎阅读和收看!
   《白家大院2009年春节联欢晚会》策划书 一 晚会节目程序
   总策划:许金铭 丁娜
  主持人:李照 田梦欣 李少鹏 张静
  开场舞蹈:前院联合队《越来越好》
  第一场
  节目一:所有总管节目:《恭喜发财》
  节目二:孙伟杂技团杂技:《蹬大缸》
  节目三:榴苑格格们小品:《让一让生活更美好》
  节目四:营业部、人事部、迎宾部舞蹈:《西班牙斗牛舞》
  中间环节
  发红包(第一场:50元 100位) 实物拍卖第一场 游戏:《牛气十足》
  第二场
  节目五:传菜部、洗碗间武术:《男儿当自强》
  节目六:长春园格格们小品:《追星族》
  节目七:前院联合队舞蹈:《One Two Three Four》
  中间环节
  发红包(第二场:100元 50位) 实物拍卖第二场 颁奖盛典、生日盛宴
  第三场
  节目八:安保部两阿哥相声:《拍卖》
  节目九:后院、迎宾部舞蹈:《敦煌舞》
  节目十:四合院格格们:《失恋男生看心理医生》
  中间环节
  发红包(第三场:200元 20位) 实物拍卖第三场兼宣读最终拍卖结果 游戏:《牛气冲天》
  第四场
  节目十一:出品部御厨们贺岁舞蹈:《金牛送福》
  节目十二:安保部阿哥们贺岁小品:《傻子上学》(福牛版)
  结束舞蹈:前院联合队舞蹈:《西域风情》
  二 晚会主持词
   主持人:A:李照 B:田梦欣 C:李少鹏 D:张静
  制作片头:《恭喜发财---欢迎收看白家大院2009年春节联欢晚会》
  开场舞蹈:前院联合队《越来越好》
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p0.html
   开场主持:
  D:尊敬的各位领导;
  A、B、C:亲爱的兄弟姐妹们;
  合:给您拜年啦!
  A:我们从幸福中走来;
  B:我们从歌声中走来;
  C:我们从欢笑中走来;
  D:我们从梦想中走来;
  合:我们的生活越来越好,我们的未来越来越好!
  A:当岁月以它恒古不变的脚步走过漫长的冬季; B:当和煦的微风轻轻地掠过这片充满希望的大地;
  C:当玉兰树的枝头绽放出纯美而恬静的花蕾;
  D:当珍露池的冰雪消融锦鲤欢腾焕发生机......
  A:我们知道,我们即将迎来生机勃勃、姹紫嫣红的春天,白家大院更加明媚辉煌的春天。
  D:尊敬的各位领导,亲爱的兄弟姐妹,
  合:2009【喜迎福牛】新年晚会现在开始!
  A:新春新事新气象,新年新希望;
  B:同心同力同甘苦,同创新辉煌!
  C:在过去的一年里,各位兄弟姐妹们勤勤恳恳,兢兢业业;
  D:过去的一年里,我们一路凯歌,过关斩将!
  A:太多的感动,太多的梦想,铸成我们精彩的2008!
  B:谁都忘不了,08年的春天,我们为汶川大地震中遇难的同胞留下的汗水;
  C:谁也抹不去,08年的秋天,北京奥运会背后我们拭去的汗滴。
  D:春去秋来,寒暑交替,白家大院里经历了多少场隆重严肃的外事接待、商务宴请,多少场兄弟畅饮、情侣甜蜜,多少场家人团聚,耄耋寿?;
  B:还有那喜气洋洋的中式婚礼,真希望能有一次,坐在那大红轿子里边的人是我......
  A:这一年,我们又取得了无数的荣誉,所有的赞扬浓墨重彩地书写下我们生命当中的又一个年轮。
  C:在此,我们感谢我们的领导为大家创造的工作环境和实现人生理想的机会,有请我们的总监,为我们致新春祝辞!
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p1.html
   总监新春祝辞:
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p2.html
   承上启下主持:
  D:好,感谢总监的精彩致辞!一年三百六十五天,多少的风风雨雨,多少的艰辛苦辣,我们的管理组都在我们背后默默支持着我们、关心着我们......
  C:让我们再次以热烈地掌声表示对管理组领导们的忠心感谢!
  A:同时,我们更要感谢白总为我们提供了这个美好的工作环境,让我们从***走来,在大院相逢、相知,即使在这三九的寒冬依然如沐春风。
  B:下面让我们把最热烈的掌声送给白总及他的家人,祝在新的一年里吉祥如意,心想事成!
  A:又是一年新春到,祝福大家好!
  B:喜迎福牛如意年,招财又进宝!
  C:辞旧迎春花开早,旧符换新桃!
  D:红包压岁人不老,给您拜年了!
  A:在此,我们代表白家大院管理组全体成员,给您拜年:祝大家---
  合:新年快乐,恭喜发财!
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p3.html
   第一场
  节目一:所有总管节目:《恭喜发财》
  B:下面呢,qq非主流flash,有请我们前厅管理组为大家带来的《恭喜发财》。
  合:有请!
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p4.html
   节目二:孙伟杂技团杂技:《蹬大缸》
  A、D:恭喜发财,恭喜发财;
  A:刚才前厅管理组给我们带来的《恭喜发财》真是精彩啊!
  D:是啊,是啊!我们的管理组人员呢,又是发红包、放鞭;又是挂花灯,真是热闹非凡!
  A:诶,是的!刚才这节目呀,虽然热闹,今天呀,我来到了春晚,我也给大家展示一下:大家看见这朵花了吗?诶,我这样给拿着,最后呢,放在手底下,把布给盖上,结果大家猜会发些什么现象呢?诶,花没了。
  D:这不是吗!
  A:诶,哪咱们有......
  D:你玩的这是什么呀!
  A:诶,杂技呀!
  D:杂技......这也叫杂技,我今天可请来了真正的杂技高手! A:诶,真的!
  D:对呀,下面就有请我们大家一起欣赏一下由孙伟孙团长给大家带来的杂技《蹬大缸》。
  A:好的,有请!
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p5.html
   节目三:榴苑格格们小品:《让一让生活更美好》
  C:大家说这《蹬缸》精彩不精彩,后面还有更精彩的哦!
  B:俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,下面呢,请欣赏榴苑为大家带来的小品《让一让生活更美好》,
  C、B:有请!
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p6.html
   节目四:营业部、人事部、迎宾部舞蹈:《西班牙斗牛舞》
  B:好,非常感谢榴苑为大家带来的小品。俗话说的好,这个牛哇,都是说,大家都说是温柔的动物,但是我认为牛发起飙来呢,也是相当厉害的。
  A:诶,是这样的。您看NBA的比赛呀,那芝加哥的公牛队要是发起狂来,那真是百战百胜啊,尤其是乔丹的那个投篮,大家伙儿都看过吧,是吧!忒棒!
  B:我说的是西班牙斗牛舞。当英姿飒爽的斗牛士挥动着群布,咆哮的公牛飞驰而过,当时会场的欢呼声,真是响彻天际。
  A:诶,您甭说那个时刻了,就今天晚上啊,咱们春晚的时候,诶,这些美女们都发起飙来了啊,那现在我们就欣赏一下由营业部、人事部和迎宾部给我们带来的《西班牙斗牛舞》,看看凶猛如何败倒在美丽动人的女斗牛士的裙摆之下!
  B:有请!
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p7.html
   中间环节
  发红包(第一场:50元 100位)
  A:喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛!在这个辞旧迎新的日子里,我们白总特意为我们大家准备了丰厚的新年红包。那么现在开始我们第一轮的抽红包活动。第一轮呢,我们将抽取,抽取多少呢,抽取50元的红包,100个哦!一共是100位的幸运者,那么现在就有请我们的礼仪***,有请我们的礼仪***拿取抽奖箱,由我们的领导给我们抽奖!
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p8.html
   实物拍卖第一场
  C:好,这一轮的红包抽奖已经完毕了,没有抽到的人员呢,诶,千万不要灰心,后面还有更大的惊喜等待着你们啊!
  D:是啊,是啊,下面呢,qq非主流flash,我们来玩一个游戏, 这个游戏呢,有丰厚的礼品在等着您,激动人心的时刻马上要到了,大家知道我们下面将要玩的是什么游戏吗?
  C:对,就是我们的拍卖!
  D:是的,下面呢,由我们为大家先来宣布一下今天所竞拍的物品......
  (想知道都有哪些礼物呢,那就快来看看吧......)
  欢迎收看:
  Flash: http://v.youku.com/v_playlist/f3177273o1p9.html
  游戏:《牛气十足》
  A:诶,李少鹏李先生;
  C:诶!
  A:诶,你好,你好,你好!
  C:啊呀,李照啊,你这手劲够厉害的呀!
  A:这,大家都看在眼里啊!
  C:诶呀,不过下面我们玩一个游戏,玩一个游戏!这能比出来劲大劲小啊!
  A:咱玩,玩游戏?
  C:是啊!
  A:玩什么游戏?
  (是啊,什么游戏呢,到底怎么玩的呢......那就点击一下鼠标一起来看看吧!)
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   第二场
  节目五:传菜部、洗碗间武术:《男儿当自强》
  C:中国的武术已经有几千年的历史了,强身健体,保家卫国呀!
  D:是啊是啊,咱们中国呢,也有很多的武林大师,他们的事迹呢,至今仍被人传送,比如说像李小龙、霍元甲等。
  C:太对了,这武术讲究的是内练一口气,外练筋骨皮。站如松、坐如钟、卧如弓,而且讲究的是精、气、神!
  D:是的,说的这么热闹,咱们下面就有请传菜部和洗碗间的大师们给我们带来一段武术《男儿当自强》!
  C:有请!
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   节目六:长春园格格们小品:《追星族》
  C:(唱刘德华歌曲上场)
  D:哟哟哟哟!没想到你会唱刘德华的歌儿呢!你四大天王呀!
  C:那是,那我可是刘德华的忠实粉丝啊!
  D:你也追星族?
  C:诶呀,哪也不全是,目的呢,就是让你看看真正的追星族是什么样子的。
  D:是吗?
  C:下面,下面请欣赏由长春园带来的小品《追星族》。
  D:有请!
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   节目七:前院联合队舞蹈:《One Two Three Four》
  D:刚才的小姑娘追星可真是有一套啊!
  C:是啊是啊,其实呀,咱们家也有明星,也让你来追一追?
  D:也让我追一追?
  C:是呀,那下面就有请我们前院美女带来的劲爆火辣舞蹈《One Two Three Four》。
  D:好,追啦......
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   中间环节
  发红包(第二场:100元 50位)
  A:非常感谢前院美女们给我们带来的劲爆火辣舞蹈,那么,再次把掌声送给他们!好的,现在开始进行我们第二轮的抽红包活动,我们第二轮呢,将抽取50位幸运观众,你们将从中获得100元的红包。那么现在,请我们的礼仪***给我们送上抽奖箱!
  D:好的,请我们的领导来抽奖!
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   实物拍卖第二场
  C:朋友们,我想死你们了!你们想我了吗?
  D:我看呀,朋友们都是来说想我们的红包吧!下,下面呢,就进行我们第二轮的拍卖。我们第二轮的拍卖跟第一轮的游戏规则是一样的,起拍价为50元,每叫拍一次加50,现在我们第二轮拍卖第一个红包现在开始!
  C:开始(敲锣)
  (精彩刺激,
,动人心弦,不容错过!快来看看吧......)
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   颁奖盛典、生日盛宴
  D:前面的节目真是精彩呀!那下面呢,又到了我们激动人心的时刻了,又到了我们颁奖的时候了。
  B:是啊,我们大家都知道,白家大院的第五届力士杯拔河比赛于2009年1月18日清晨已经决出胜负,获得男子组力士杯冠军的为出品部,队长焦松涛,焦师傅。
  D:好的,有请焦师傅上台!
  B:获得女子组力士杯冠军的为联合队,队长丁娜,丁总管。
  D:有请丁总管!
  B:有请二位闪亮登场!
  D:有请二位到台前白总这儿领取力士杯!
  【程序:力士杯、生日Party、微笑大使、服务明星、出品部(优秀厨师、员工、厨师长、小组)、优秀库管】
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   第三场
  节目八:安保部两阿哥相声:《拍卖》
  B:诶,李照!
  A:诶!
  B:听说安保部的帅哥准备了一场拍卖,是真的吗?
  A:那可不!
  B:要不然咱们也过去瞧瞧,看看他们在拍卖什么。
  A:好的,那就请欣赏一下我们安保部为大家精心准备的相声《拍卖》!
  B:有请!
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   节目九:后院、迎宾部舞蹈:《敦煌舞》
  D:感谢安保部给我们带来的相声《拍卖》,真是精彩!
  A:诶,是的。恩,说起咱大院啊,真是北京少有的人间仙境,真不愧为中关村的桃花园,京城的亲王府啊!
  D:是啊是啊,咱们去年呢,营业面积也再次扩大了;环境呢,也更加美丽了,等到冰消雪融,春回大地,更是芳草幽幽,叠石成山,亭台楼榭,池水荡漾,让人魂牵梦绕!
  A:诶,我想到那个时候,肯定会更加美丽。但是现在种场景啊,就让我们这些仙女们啊,思凡恋世,来到咱大院翩翩起舞啊!
  D:是吗,她们在哪儿?
  A:你看,这不在你后边准备上台了吗!好,请欣赏由后院和迎宾部给我们带来的《敦煌舞》!
  D:有请!
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   节目十:四合院格格们:《失恋男生看心理医生》
  D:一群仙女真漂亮呀!
  B:诶,静!你看到那么多的仙女,高兴吗?
  D:高兴,当然高兴啦!
  B:我想大家也非常的高兴!
  D:是呀,可是刚才我在后台呀,发现有一个人好像不太高兴了。
  B:为什么呢?
  D:失恋了,心里边看啥都不爽!
  B:那没事,咱有病看病,咱们看看下面的节目是怎么把这种相思病看好的。
  D:请欣赏四合院小品《失恋男生看心理医生》,有请!
  B:让我们来看一看!
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   中间环节
  发红包(第三场:200元 20位)
  A:好的,感谢四合院的两位美女给我们带来的精彩的小品,那么,再次把掌声送给他们!
  B:那么接下来呢,我们将进行最后一轮抽红包的环节,qq非主流flash,我们将抽取20位幸运者,他们将获得200元的红包一个,有请我们的领导为我们抽取20位幸运者!
  (大奖花落谁家......)
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   实物拍卖第三场兼宣读最终拍卖结果
  C:程程!(上海滩主题曲)
  D:强哥!
  C:我们回上海吧!
  D:回上海呀?不行呀,强哥,我这儿还有几个红包没拍出去呢!
  C:没有搞错吧,这么丰富多彩的红包还没有拍出去啊!
  D:我还留了一手!
  C:是吗?
  D:是啊,有请我们最后几个小红包闪亮登场!
  C:好的,下面最后一轮还有我们最后四个红包,究竟这个大奖会花落谁家呢?待会儿,四个红包过后,马上跟您揭晓!
  D:好,qq非主流flash,“狮子滚绣球,好戏在后头哇!”
  C:好,咱们最后一轮第一个红包现在竞拍开始,起拍价50元,每叫拍一次加50,开始!
  D:开始(敲锣)
  (精彩不容错过,大奖马上揭晓,擦亮你的眼睛,马上去看看吧......)
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   游戏:《牛气冲天》
  D:好,激动人心的时刻结束了,那么让我们的神经来放松一下,玩一个小游戏。这个游戏的名字就叫做---
  B、D:《牛气冲天》!
  B:首先呢,我们来选上四位美女四位帅哥来共同完成这个游戏。有踊跃参加的吗?
  D:有踊跃上台来参加的吗?
  (牛气冲天,哇好酷的名字、好刺激的游戏啊,心动了吧,那就来看吧......)
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   第四场 节目十一:出品部御厨们贺岁舞蹈:《金牛送福》
  B:喜迎“福牛”,喜庆连连,就让“金牛”带给大家一整年的美满幸福,下面呢,请欣赏出品部为大家带来的《金牛送福》。
  (现代宫廷中的御厨,现实中的帅小伙儿们,他们会给我们带来怎样精彩绝伦的故事呢,来吧,喜欢文艺的靓仔们......)
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   节目十二:安保部阿哥们贺岁小品:《傻子上学》(福牛版)
  D:感谢出品部为我们带来的《金牛送福》,这金牛送完福了,我们的那个老师啊和她的学生也忍不住要来送福了!
  B:是啊,下面呢,请欣赏安保部为大家带来的小品《傻子上学》。
  B、D:有请!
  (学生和老师的奇闻怪事,想知道吗,那还等什么,来看不就知道啦......)
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   结束舞蹈:前院联合队舞蹈:《西域风情》
  B:大家说安保部的小品好看吗!那就再次把大家热烈的掌声送给这些帅哥们!诶,静,看了《傻子上学》,那接下来是不是该欣赏美女们跳西域舞了呀!
  D:是啊,这个西域舞呀,和之前的敦煌舞风格不同,西域舞呢,可谓是美艳绝伦。
  B:是呀,下面呢,请欣赏前院美女队为大家带来的《西域风情》。
  D:有请!
  (宫廷的格格们,现实中的美女啊,舞姿很有韵味的哦,来吧,爱美的你......)
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   结束主持:
  A:今夜,星光灿烂;
  B:今晚,火树银花。
  C:今夜,我们为白家大院而歌;
  D:今晚,我们为白家大院而舞。
  A:动听的旋律依然在耳边回响,
  B:轻快的舞步依旧令我们陶醉,qq非主流flash。
  C:百年古韵的亲王府,在我们的勤劳下焕发出新时代的青春,
  D:文化氤氲的白府菜,在我们的努力下感染了全世界的风采!
  A:龙翔千里,我们曾一路走来,
  B:凤翥中都,我们将再续辉煌。
  D:我们相信,在我们白总英明的领导下,我们白家大院将会在这牛气十足、吉祥如意的牛年里创造出更加广阔浩远的一片晴空!
  A:今宵,我们无人入睡;
  B:今宵,我们祈愿纳福;
  C:今宵,我们歌舞升平;
  D:今宵,我们梦想将成!
  A:我们感恩过去,我们更期待未来!
  D:匆匆地,我们的晚会即将要拉上帷幕,新年的脚步声也已经铿锵地向我们走来。
  C:一曲《难忘今宵》,让我们在歌声中祝福,预祝各位:
  B:大财、小财、意外财,财源滚滚!
  A:亲情、友情、爱情,情情如意!
  D:好运、财运、桃花运,运运亨通!
  C:亲人、爱人、友人,人人平安!
  A:亲爱的朋友们:
  合:2009新春晚会,到此结束,祝大家晚安!
  A:最后,请全体起立,用我们最最热烈地掌声恭送我们的领导。再次祝大家:牛年大吉、新春快乐、工作顺利、步步平安!
  欢迎收看:
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   制作片尾:《恭喜发财---谢谢收看白家大院2009年春节联欢晚会》
  三 附录:白家大院简介
   白家大院
   夜幕刚刚降临,白家大宅门食府门前已是车水马龙,前来就餐的食客这时候最难的是找一个合适的泊车位。坐落在北京市海淀区苏州街著名“乐家花园”内的白家大宅门食府,以其独特的清代皇家文化、山水园林和特色餐饮时尚,吸引着众多海内外食客纷至沓来。笔者难以置信,如此喧嚣地带,竟有人间仙境,qq非主流flash。
  雍容,来自于王朝遗风
   食府所在的花园是清太祖努尔哈赤儿子礼亲王代善的后代于康熙年间建成。史料记载,代善为正红旗旗主,清朝开园元勋。被称为清朝“八铁帽子王”之首的礼亲王地位显赫,王位世袭罔替(共世袭十三位)。
  1690年康熙帝在海淀建畅春园,常住于园内,
。住在京城内的文武大臣为上朝便利,纷纷在畅春园周围建起了自己的宅院。礼亲王花园是最先建在京西的亲王府。花园占地50余亩,园内亭台轩榭,曲径回廊,湖水澄清,山石耸立,古树参天,奇花争艳,一步一景,宛如仙景。据说,《红楼梦》作者曹雪芹曾在这里度过童年,因为他的姑母是礼亲王妃,这段生活对曹雪芹创作巨著《红楼梦》有深远影响。
  随着王朝衰败,权贵顷刻化乌。民国初期,此花园转给同仁堂乐家做私邸,遂改名为“乐家花园”。
  尊贵,来自于皇家礼仪
   昔日王府花园,今日白家大院。悠悠的古曲萦绕回荡,空气中弥漫着花草的芳香。手持绢帕的“格格”们一个蹲安,一声“您吉祥”,引领您进入一片如诗如画般的境地。清代的礼仪服饰,皇家的园林建筑,古风长韵,音乐美食,加上浓浓的清王朝文化氛围,令人如痴如醉,流连忘返。
  在白家大宅门用餐,需要走过长长的甬道,由大门至正厅的通路上,两排红纱灯夹道,身着仆从式长衫、头戴清式红缨帽的侍者趋前致意,穿梭而过的阿哥、格格、宫女们行尽礼数。所有皇家礼仪,似乎在印证着昔日王府的雍容。在这样的环境里用餐,心情别样放松。
  完毕:感谢阅读和收看! 作者:李照 2009年5月 ?本文只代表博友个人观点,版权归作者和央视网共同拥有,转载请注明作者及出处。
( Fri, 11 Jun 2010 15:10:37 +0800 )
Description: ,注重培养学生欣赏美、感受美、创造美。
  2、 难点:怎样提高学生的学习兴趣和让学生自由表达自己的感受和发挥学生的个性。
  3、 要求:是在接受新的知识过程中,发挥自己的创新。
  二、教学课时安排:
  1.制作(12)课时剪纸()撕纸画()绘画(16)(32)课时
  2.校本课程()课时:共(32)课时
  三、 教学方法:
  1.做到丰富多样,灵活有趣。
  2.要贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣点,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术创新和发展个性,
。教师加强师范,充分利用课件和多媒等教学手段进行直观教学。
  四、 教学近度表: 周次 课题 知识要素 学生课前准备 兴趣中心 课时 第一周 1.画家眼中的儿童。
  2.彩色字母娃娃。 1.提高与美术作品对话的能力。 1.准备几张童年的照片。
  2.彩色水笔 1.介绍自己童年的趣事。
  2.寻找画中的“生活情趣” 1课时 1课时 第二周 可爱的卡通形象 1.对比感受传统绘画与卡通形象的不同形式风格及表现手法(写升、夸张、变形等),陶冶审美情趣。 1.收集自己喜欢的儿童形象。
  2.黑色笔和彩色水笔。 画自己喜欢的卡通形象。 课时 第三周 1. 美妙多变的线条
  2. 象形文字的连续 1.综合运用点、线、面、色、进行平面创作,提高对图形的表现能力,
  2.培养想象创造力, 1. 带黑色笔和彩色水笔和油棒。
  2. 带彩色毛线。 1.徒手饶线的造型游戏。 课时 课时 第四周 美丽的花园 1.综合运用点、线、面、色、进行平面创作,提高对图形的表现能力, 2.培养想象创造力,.
  1. 收集大自然中花饿图片和实物。
  2. 带黑色笔和彩色水笔和油棒。 《七色花》童话故事及“我是花仙子》的表演游戏。 课时 第五周 我爱吃的水果 1.物象形态的感知与概括表现。
  2. 培养对物态的记忆与想象能力。 1.收集瓜果图片了解有关“水果”的趣事,探讨水果的营养,果核的作用,suqq。
  2. 带黑色笔和彩色水笔和油棒。 吃水果、玩水果、想未来水果。 2课时 第六周 1. 切开的果实
  2. 我们的影子 1.物象形态的感知与概括表现。
  2. 培养对物态的记忆与想象能力。 1.收集瓜果图片了解有关“水果”的趣事,探讨水果的营养,果核的作用。
  2.带黑色笔和彩色水笔和油棒。
  3.准备一支手电筒 1.对瓜果切面的“观察触摸闻”急切面图案的排列。
  2.造影游戏:创造有趣的影子画面。 课时 课时 第七周 吃瓜果的人 1.物象形态的感知与概括表现。
  2. 培养对物态的记忆与想象能力。 1.收集瓜果图片了解有关“水果”的趣事,探讨水果的营养,果核的作用。
  2. 带黑色笔和彩色水笔和油棒。 共享水果:照镜子吃瓜果,观察他人吃水果的神态。 2课时 第八周 生动的吉祥物 1.利用各种纸进行简单的平面造型和组合装饰设计。
  2.培养多种儿童形象及卡通形象的设计。 1.收集卡通吉祥物和美丽服装图片。
  2.带彩色纸和胶水。 讨论吉祥物的趣味造型与表达方式。 课时 第九周 给爸爸妈妈的礼物 1.利用各种纸进行简单的平面造型和组合装饰设计。
  2.培养多种儿童形象及卡通形象的设计。 1.收集卡通吉祥物和美丽服装图片。
  2.带彩色纸和胶水。 讨论吉祥物的趣味造型与表达方式。 课时 第十周 民族娃娃 1.利用各种纸进行简单的平面造型和组合装饰设计。
  2.培养多种儿童形象及卡通形象的设计。 带彩色纸和胶水。 1.尝试撕纸造型的乐趣。
  2. 讨论吉祥物的趣味造型与表达方式。 课时 第十一周 1. 我们饿大花瓶。
  2. 有趣的剪纸娃娃 1.利用各种纸进行简单的平面造型和组合装饰设计。
  2.培养多种儿童形象及卡通形象的设计。 带彩色纸和胶水。 1.讨论吉祥物的趣味造型与表达方式。
  2. 尝试剪纸纸造型的乐趣。 课时 第十二周 百变卡通玩具 2.培养多种儿童形象及卡通形象的设计能力,陶冶“吉祥百变”的审美情趣。 收集纸材(色纸、废旧挂力、旧画报等)剪刀、水彩笔、油画棒。 1.探究吉祥物的兴趣造型与表达方式。
  2.探讨百边卡通玩具的做法与玩法及贴上自己照片的卡通形象。 2课时 第十三周 神秘的城堡 对城堡特征的认识,并进行创意设计与表现。 带剪刀、水彩笔、油画棒。 城堡的故事,我能画一幅神秘的古城堡。 2课时 第十四周 纸碟怪脸 1.对废弃物的“物性视觉”特征的认识,并进行创意设计与表现。
  2.培养环保意识。 收集纸材(色纸、废旧挂力、旧画报等)剪刀、水彩笔、油画棒。 欣赏形、色夸张而又怪异的民间面具。 2课时 第十五周 变废为宝 1.对废弃物的“物性视觉”特征的认识,并进行创意设计与表现。
  2.培养环保意识。 收集纸材(色纸、废旧挂力、旧画报等)剪刀、水彩笔、油画棒。 变废弃物为儿童玩具。 2课时 第十六周 分类垃圾桶 1.对废弃物的“物性视觉”特征的认识,并进行创意设计与表现。
  2.培养环保意识。 收集纸材(色纸、废旧挂力、旧画报等)剪刀、水彩笔、油画棒。 垃圾桶的趣味造型及分类的投放标准。 2课时 第十七周 纸浮雕??小花 这是校本课程:是为了培养学生造型意识。 带卡纸、剪刀、胶水、水彩笔、油画棒。 2课时 第十八周 纸浮雕??脸 这是校本课程:是为了培养学生造型意识。 带卡纸、剪刀、胶水、水彩笔、油画棒。 2课时 第十九周 期末测试 彩色字母娃娃
  一、 教学目标:
  1.知识与技能
  2.能绘画或剪出字母形状。
  3.能对字母进行“拟人化”的想象创造表现。
  二、 教学要点:
  1.重点:能运用多种材料表现“拟人化”的字母进行装饰。
  2.难点:运用对称、均衡、夸张等手段表现字母。
  3.兴趣点:“拟人化”的卡通字母、创作“拟人化”的卡通字母、用身体或手势表现字母。
  4.观察点:从身体、手势的造型中感受字母特点、从艺术家的卡通字母中感受形式美。
  三、 课前准备和课时
  1.彩色笔、油棒、剪刀和各种色纸。
  2.(一课时)
  四、 教学过程: 教师活动 学生活动 效果 引入 1. 放课件
  2. 欣赏教师的范画
  3. 了解老师画中意境 1. 欣赏作品
  2. 讨论
  3. 互相讨论、提出看法 比较均称、均衡变化、夸张的美感) 讲授新课 1. 课题:彩色字母娃娃
  2. 提问:(1)你看到什么?
  (2)你最喜欢哪个字母?为什么?它有什么特点?(对称、均衡、夸张、拟人等)
  (3)线条卡通字母与艺术家表现的字母各有什么美感?
  3. 教师讲授新课:
  4. 过程与方法:
  ①在“身体或手势字母”造型游戏中,培养想象观察能力和造型能力。
  ②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力,提高审美品位。
  ③在装饰设计游戏中,发展想象力和审美创造能力。 1. 学生活动:我能行。
  运用多种材料、工具,尝试绘画或剪出一个或两个自己喜欢的字母形状。(比较均称、均衡变化、夸张的美感)
  2. 像什么?
  以小组为单位进行“人体字母造型”和“手势造型”比赛,激发学生“拟人化”的观察和想象。
  3. 他们是什么?
  欣赏“艺术家表现的字母”思考:①是什么字母?艺术家用什么表现字母?(人物、动物、静物)②字母美在哪里?(比较均称、均衡变化、夸张的美感)③表现的物象与字母有什么关系?(符合字母结构)④感受单纯和丰富的色彩。 在活动中获得兴趣和知识。 学生活动 学生想象与创作:
  1. 用卡纸、挂力纸等的色彩进行创作。
  2. 用彩色笔绘画创作。
  3. 装饰:添加什么?装饰什么才能使字母“拟人化”和具有装饰美? 小组活动:游戏:
  1. 提供每个小组1??2个字母造型,让学生在特定的字母形状上进行想象?
  2. 欣赏书上“人物卡通字母”图,比一比,自己设计的人物字母与书上的人物卡通字母有什么不同? 感情于态度:
  1.积极想象和完成各项学习活动。
  2.能与同学合作。
  3.明确自己的任务。 小结 评价目标:1.有创意:2.拟人化:3.装饰美:
  作业自评:
  ①要求:能设计一个字母娃娃。
  ②能运用对称、均衡、夸张等手法表现字母娃娃。
  ③作品独特,与众不同。 作业要求:1.造型能力:能运用多种材料工具表现“拟人化:
  2.设计能力:能对字母娃娃进行组合装饰。
  3.审美能力:比较均称、均衡变化、拟人、夸张等手法表现字母娃娃。。 比较均称、均衡变化、夸张的美感) 1. 课后记:这种课学生非常感兴趣,课堂非常活跃,每个字母在学生中都有了 生命力,都会走,都会跳,非常好,suqq。
  画家眼中的儿童
  一、教学目标:
  1.知识与技能
  2.初步感受中国画和油画不同工具材料、技法所产生的不同艺术风格。
  3.能用语言表达自己对作品的内容、造型要素等的感受。
  二、教学要点:
  1.重点:能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年“美与趣”的回忆。
  2.难点:了解中国画“线造型”与油画“块面组合”的艺术形式。
  3.兴趣点:①激发童年群体游戏的回忆。②激发“亲情、乡情和热爱生活之情。③表演画中儿童的动作,激发观察的兴趣。④与同学一起共赏作品。
  4.观察点:①作品中的“形与色“。②儿童的生活情趣,
  三、课前准备和课时
  1.彩色笔、油棒、。
  2.(一课时)
  四、教学过程: 教师活动 学生活动 效果 引入 1.放课件
  2.欣赏教师的范画
  3.了解老师画中意境 1.欣赏作品
  2.讨论
  3.互相讨论、提出看法 1.感受传统绘画与卡通形象不同的形式风格,陶冶审美情趣。 讲授新课 1.课题:画家眼中的儿童
  2.提问:选一幅你喜欢的作品,说说为什么喜欢?
  3.作品给你什么感觉?(愉快、热闹、天真、可爱、快乐、有趣、开心、亲情、文静、活波、优美)。
  4.找一找,作品中那些地方使你产生这种感觉?
  5.找一找,哪些地方是线造型,哪些地方是面造型?哪些地方是“块面组合”式造型?说说中国画与油画有什么不同?说一说自己平凡生活中一件有趣的事。
  5. 教师讲授新课:
  6. 过程与方法:
  ①在接触与尝试体验中,感受中国画的“文房四宝”和油画的“油彩和画布”。
  ②在比较中,体验中国画“线造型”的美感和油画“块面组合”的写实美。
  ③在比较中,体会作者对平凡美与生活美的发现与创作情感。 1. 学生活动:我能行。
  2.体验活动:创设尝试“文房四宝”和油画的“油彩和画布”情景。
  3.比较工笔画与意笔画的不同
  4.探究活动:选择自己喜欢的一张画进行欣赏与评述。
  5.评述活动:①评一评我喜欢的好作品。②感受自己的生活照片,美在哪里?
  6.画一画:我的童年。
  7.评一评:我的作品美在那里?同学作品美在哪里? 在活动中获得兴趣和知识。 学生活动 学生想象与创作:
  1.画一画我的童年。
  2.用彩色笔绘画创作。
  3.装饰:添加什么?装饰什么才能使画面更能表现童年的趣事并有装饰美? 小组活动:
  1.讲一讲自己童年的趣事。
  2.讲述的方法:自己的画面怎样构思? 感情于态度:
  1.积极想象和完成各项学习活动。
  2.能与同学合作。
  3.明确自己的任务。 小结 评价目标:1.语言表达能力:2.审美能力:3.情感与态度:
  作业自评:
  ①要求:画出童年的一件趣事。
  ②能运用夸张等手段。
  ③作品独特,与众不同。 作业要求:1.造型能力:能运用多种材料工具表现“童年的一件趣事:
  2.绘画能力:对画面进行装饰。
  3.审美能力:童年趣事,美丽漂亮、夸张等手法表现画面。。 童年趣事,美丽漂亮、夸张等手法表现画面有美感。 课后记:通过欣赏在画中的平凡的生活中找到了有趣味的瞬间,并体会祥和、快乐的审美趣味。
  可爱的卡通形象
  一、教学目标:
  1.知识与技能
  2.认识一些中外著名的卡通形象。了解卡通形象的夸张与拟人等艺术手法
  3.能用简单的语言表达自己对卡通形象“形与色“的感受。
  二、教学要点:
  1.重点:能用简单的语言表达自己对卡通形象“形与色“的感受。
  2.难点:了解卡通形象的夸张与拟人等艺术手法。
  3.兴趣点:①有趣的故事情节。②欣赏卡通玩具。③创作有趣的卡通形象。
  4.观察点:①卡通的“造型与色彩”特点②中国卡通形象用线勾、平涂着色的特点。
  三、课前准备和课时
  1.彩色笔、油棒、剪刀和各种色纸,带一本自己喜欢的卡通人舞。
  2.(二课时)
  四、教学过程: 教师活动 学生活动 效果 引入 1.放课件
  2.欣赏教师的范画
  3.了解老师画中意境 1.欣赏作品
  2.讨论
  3.互相讨论、提出看法 比较均称、均衡变化、夸张的美感) 讲授新课 1.课题:可爱的卡通形象
  2.提问:(1)你看到什么?
  (2)你最喜欢哪个卡通人物?为什么?它有什么特点?(色彩、夸张)
  (3)线条卡通人物与艺术家表现的卡通人舞各有什么特点和独特的拟人的艺术手法、美感?
  3.教师讲授新课:
  4.过程与方法:
  ①在“说一说知道的卡通形象和精彩的故事情节我”造型游戏中,培养想象观察能力和造型能力。
  ②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力,提高审美品位。
  ③在装饰设计游戏中,发展想象力和审美创造能力。 1.学生活动:我能行。
  运用多种材料、工具,尝试绘画或出粘贴一个或两个自己喜欢的卡通人物形象。(拟人、变化、夸张的美感)
  2.像什么?
  以小组为单位进行:我喜欢的卡通人的比赛,激发学生“拟人化”的观察和想象。
  4. 他们是什么?
  欣赏:卡通形象“趣”在哪里?思考:①卡通故事哪些地方给你留下最有趣、最深刻的印象?人物卡通形象与拟人动物卡通形象有什么不同?(人物、动物、静物)②美在哪里?(色彩、结构变化、夸张的美感)③你知道有哪些卡通形象表现形式。④感受单纯和丰富的色彩。 在活动中获得兴趣和知识。 学生活动 学生想象与创作:
  1.用卡纸、挂力纸等的色彩进行创作。
  2.用彩色笔绘画创作。
  3.装饰:添加什么?装饰什么才能卡通形象“拟人化”和具造型美和色彩美有装饰美? 小组活动:游戏:
  1.在每个小组进行语言表达能力。
  2.在活动中能运用流利的语言评述自己喜欢的卡通形象。
  3.小组进行评比。 感情于态度:
  1.积极想象和完成各项学习活动。
  2.能与同学合作。
  3.明确自己的任务。 小结 评价目标:1.有创意:2.拟人化:3.装饰美:
  作业自评:
  ①要求:能设计一个自己喜欢卡通人舞。
  ②能运用对称、色彩、夸张等手法表现卡通人物。
  ③作品独特,与众不同。 作业要求:1.造型能力:能运用多种材料工具表现“拟人化:
  2.设计能力:能对卡通人物进行组合装饰。
  3.审美能力:、拟人、夸张等手法有造型美和色彩美的卡通人物。 拟人、夸张等手法有造型美和色彩美的卡通人物。 课后记:卡通以其幽默,夸张的形象,独特的个性走进儿童世界,为儿童增添了不少生活乐趣。
  美妙多变的线条
  一、教学目标:
  1.知识与技能
  2.认识各种直线、曲线及其作用、感知线是辉煌语言之一。
  3.培养线控与线性的感知与表达能力。
  二、教学要点:
  1.重点:认识线是绘画语言之一,感受先的不同种类及其美感作用。
  2.难点:线性的感受与表达。
  3.兴趣点:①“绕线造型游戏”。②观察日常生活中的线。③寻找身上的线。④线造型创作。
  4.观察点:日常生活中各种直线曲线。不同的线组合创作所产生的不同美感,suqq。
  三、课前准备和课时
  1.彩色笔、油棒、线。
  2.(一课时)
  四、教学过程: 教师活动 学生活动 效果 引入 1.放课件
  2.欣赏教师的范画
  3.了解老师作品中意境 1.欣赏作品
  2.讨论
  3.互相讨论、提出看法 疏密有有序的线产生轻柔、飘逸、优雅的美感。 讲授新课 1.课题:美妙多变的线条
  2.提问:(1)你看到什么?
  (2)你最喜欢?为什么?它有什么特点?(疏密有有序的线产生轻柔、飘逸、优雅的美感)。
  (3)艺术家表现的线条各有什么美感?
  3.教师讲授新课:
  4.过程与方法:
  ①在“线条”造型游戏中,培养想象观察能力和造型能力。
  ②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力,提高审美品位。
  ③在装饰设计游戏中,发展想象力和审美创造能力。 1.学生活动:我能行,
  运用多种材料、工具,尝试绘画一个或两个自己喜欢的用各种线画出画。(变化、夸张的美感)
  2.像什么?感受线的丰富与多彩
  寻找线的排列及用线表现美的方法
  3.他们是什么?
  欣赏“艺术家表现的线条”感受线是绘画的基础之一。①感受画面线的组织、排列的美感和各种线条表现的美感,suqq。②说一说小朋友的画、说些什么?他们运用什么线表现?他们用什么方法组织画面?美在哪里? 在活动中获得兴趣和知识。 学生活动 学生想象与创作:
  1.用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作。
  2..用彩色笔绘画。
  3.装饰:添加什么?装饰什么才能使字母“拟人化”和具有装饰美? 小组活动:
  1.交流自己收集的资料,探讨线的种类及作用,玩一玩手中的线,看看有什么发现。
  2.各组选出一个同学在全班进行表演。 感情于态度:
  1.积极想象和完成各项学习活动。
  2.能与同学合作。
  3.明确自己的任务,suqq。 小结 评价目标:1.有创意:2.夸张、色块:3.装饰美:
  作业自评:
  ①要求:能运用线表现物象与装饰。
  ②能运用不同的线表达不同的情感。
  ③作品独特,与众不同。 作业要求:1.造型能力:能运用多种材料工具表现:
  2.能力绘画:能用各种线绘画出美丽的画。
  3.审美能力:能运用各种线材、线性表现自己的情感。 感受线的丰富与多彩 课后记:知道了线条各种线条,如:折线,产生刺激、顿挫,线条和线之间产生平衡、刚劲有力的感觉,自由曲线有优美、伸展的美感。
  象形文字的联想
  一、教学目标:
  1.感知象形文字。
  2.了解“象形文字”的描摩实物形象的特点。
  3.能运用形与色表现象形文字,并装饰成画面。
  二、教学要点:
  1.重点:感知象形文字及其发展变化过程。发挥想象创新能力,表现象形文字的画面。
  2.难点:能根据象形文字的结构,运用夸张、变形、重复、排列方法装饰成画面。
  3.兴趣点:①图形中的文字含义。②象形文字与实物象形的关系。③创作“象形文字”的画面。
  4.观察点:①从象形文字的意象形到简体字的抽象形,体会字形的发展是从繁到简的过程。②体会意象美与抽象美。
  三、课前准备和课时
  1.彩色笔、油棒、剪刀和各种色纸,带一本自己喜欢的卡通人舞。
  2.(一课时)
  四、教学过程: 教师活动 学生活动 效果 引入 1.放课件
  2.欣赏教师的范画
  3.了解老师画中意境 1.欣赏作品
  2.讨论
  3.互相讨论、提出看法 比较均称、均衡变化、夸张的美感) 讲授新课 1.课题:可爱的卡通形象
  2.提问:(1)你看到什么?
  (2)你猜一猜它们象什么?它有什么特点?(色彩、夸张)
  (3)在欣赏中,感知象形文字的变化过程,感知人类像创造的能力。(4)在尝试中,发展想象力,创造象形文字的有趣画面。
  3.教师讲授新课:
  4.过程与方法:
  ①在“说一说知道的象形文字造型,suqq,培养想象观察能力和造型能力。
  ②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力,提高审美品位。
  ③教师提共文字(具象)(意象)(抽象)。
  5.想象与造型:是画还是文字? 1.学生活动:我能行。
  运用多种材料、工具,尝试绘画或出粘贴一个或两个自己喜欢的象形文字形象。(拟人、变化、夸张的美感)
  2.像什么?
  以小组为单位进行:我喜欢的象形文字的比赛,激发学生的观察和想象、创造。
  1. 他们是什么?
  欣赏:象形文字“趣”在哪里?思考:①什么是“岩画”什么是“金文”它们给你留下最有趣、最深刻的印象,是什么?他们跟现代文字有什么不同?②美在哪里?(色彩、结构变化、夸张的美感)③你知道有哪象形文字形象表现形式。④感受单纯和丰富的色彩。 在活动中获得兴趣和知识。 学生活动 学生想象与创作:
  1.用卡纸、挂力纸等的色彩进行创作。
  2.用彩色笔绘画创作。
  3.画出或创作出一个或两个象形文字,并进行装饰:装饰什么才能象形文字和具造型美和色彩美有装饰美? 小组活动:游戏:
  1.在每个小组进行语言表达能力。
  2.在活动中能运用流利的语言评述自己喜欢的象形文字。
  3.小组进行评比。 感情于态度:
  1.积极想象和完成各项学习活动。
  2.能与同学合作。
  3.明确自己的任务。 小结 评价目标:1.审美知识能力:感知象形文字,了解一些象形文字的变化过程:2.造型能力:能运用线条、色彩表现象形文字3.想象力:能通过想象设计象形文字画面
  感情与态度:
  ①积极参与想象及造型活动。
  ②积极从各方面获取资料并与同学共享。
  ③对象形文字产生兴趣。 作业要求:1.能模仿象形文字并组合成一幅有意思的画。
  2.较高要求:根据象形文字的结构进行想象,表现“有趣的画面”。
  3.个性探索:根据象形文字的结构,进行夸张、变形、创作出与众不同的画面。 夸张、变形、创作等等手法有造型美和色彩美的与众不同的画面。 课后记:通过对象形文字的学习,同学能把象形问字进行夸张并充满了生命力。
( Fri, 11 Jun 2010 15:10:06 +0800 )
Description: 活,考虑为自己添置一台电脑,这其中包括不少计划购买笔记本电脑的学生用户。何况现在几千元就能买到一个笔记本,而大学生作为走在社会前沿的群体,对笔记本电脑的购买有增无减。
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  在学习之余,对于广大学生来讲,玩游戏已经成为他们消遣的一部分了,腾讯qq炫舞。我们常会看到几个学生拿着自己的爱本在校园里游戏,这已经成为了校园流行的一景。因此,学生对于笔记本的游戏性能非常关注。在他们眼里笔记本成为了他们最方便的游戏平台,上课时记笔记,上网查资料,笔记本电脑亦是最佳伴侣。今天笔者就为各位学生朋友介绍几款学生游戏笔记本,希望其中有适合您的笔记本电脑。
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参考资料

 

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