梦想就在前方,什么才是极限！想是问题,做是***,输在犹豫,赢在行动。 有梦有明天,钻石不是梦。朋友们一起加油！ 别对自己说不可能!“穷则独善其身、达则兼济天下”，
( Wed, 15 Jun 2011 09:24:19 +0800 )
Description: 培根说：“书是人类进步的阶梯。”书中的文字使我们脱离了未开化的状态。《走近教育大师》为我搭设了一个平台，使我能够有机会以文字的形式，聆听大师的声音，提升自己的心灵。作为这次教师主题读书活动的必读书目之一，正如编者所言，该书让读者一册在手，便能概览从孔子到蔡元培，从苏格拉底到苏霍姆林斯基的教育主张，通读全篇，受益匪浅。书***收录了47位国内外著名教育家的言论，这个数字应该说不小了，但对于人类2000多年的教育史而言，似乎又微乎其微。其实，任何一部辞书都难以容纳所有的教育家。所以， 当我合上书本时，稍思片刻，就会深深地发觉：原来教育可以这样美的。
竞争的时代，家长挑选学校，孩子选择老师，家长联名上书，道老师的好、说老师的坏，这些现象已屡见不鲜。可以说一个学校创办是否成功，管理固然很重要，但是好老师的数量与质量却是学校真正的生命线。
作为一名新教师，孔子的一句话给了我很大的启发。
子曰：朝闻道，夕死可矣。
这句话常常被人们所引用。那道指什么呢？我理解，应是指社会、政治的准则和做人的准则。而这些准则要理解他，不是容易的事，多少人就是在追求中，从少年到白头。
准则其实是物与俱来的，有的隐藏较深或道理较深，有的则容易让人察觉和接受。不管怎样，求道是辛苦的，而且因人们的悟性所经历的辛苦程度也不一样，但求道的过程又是幸福的，真可谓“早晨知道了道，就是晚上死去也值得了。”
就说现在学校开展的历史读书活动，读书之道，倒并不是真的为了颜如玉、黄金屋。人的一生是有限的，所拥有的知识也是有限的，如果不学习就会落后时代，落后于生活。特别是我们做教师的，如果知识不够用了，那就意味着职业生命的结束。——拿什么去教学生！既然要读书，那又要花费许多休息时间，又会出现各种工作上的冲突，也就是求道之苦吧。
我思索，佛教认为视名利为空者得道也，对吗？谁知道？不知道为什么，今天这句话老在脑海里沉浮。反复玩味，目光流转，在猜测，这是怎样一种的情感呢？即便付出一切，只要能得到***，再大的代价也可以承受。
处于今天的社会中，立于自己的世界里，我以为“朝闻道，夕死不可矣”。求道之路辛苦如此，然得悟即死，得与不得，有何区别？求为何求？我们应体现道的价值，体现求的价值，然后死亦无憾。
当然，理解为道是自觉，不是自主。朝闻道，夕死可矣，死的是“是非”的我，不是主我。即闻道者可以离开是非之人，进入立行真人世界。这又是另一种境界。
走进书本与大师为友，走进书本与经典对话，走近这些教育的痴心汉可以让人少一点浮躁和功利，多一点理解和宽容，更多一点热情和关爱，可以让我做一个让人民满意的好老师，让学校的生命线真正得以延长。
( Sun, 29 May 2011 21:02:23 +0800 )
Description: 《课标》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”数学的学习方式不能再是单一的、枯燥的、以被动听讲和练习为主的方式，它应该是一个充满生命活力的历程。教师的教学设计应具有探索性和开放性，让学生能自主探究，猜测验证，合作交流，充分发表自己个性化的感受和见解。 因此，我在“找规律”教学中，设计了以下几个环节组织学生展开自主合作活动：（1）注重知识前后联系，构建新的认知结构。一年级已经学过图形的简单排列规律，因此，课的开始我设置了帮老师设计厨房墙面的情景。从而帮助学生更好地从已有知识中学习和理解新知识。（2）呈现问题情景，提出思考问题。参观小东家，引出问题：小东家在墙面和地面的设计上隐藏着什么规律？（3）观察猜测，发现规律。A：观察思考：引导学生观察图中的“秘密”，留给学生充足的思考空间。B：讨论交流，验证规律。在学生充分观察和思考后，让学生小组合作，交流，汇报自己想法，最后全班师生共同验证。（4）抽象归纳，应用结论。引导学生自己归纳出图中排列规律，并让学生动手创造“规律”。这样的教学，把教材中抽象的规律引发为一个过程，一个让学生参与观察、猜测、验证、合作、交流、概括的探究学习过程。 本课由于创设了学习情境、采用了小组合作学习、引导自主探究等新的学习方式，大大激发了学生的学习热情。但仍有一小部分“学困生”跟不上学习进程。在巩固练习这一环节中，我发现他们不能独立做题，或是出现较多的错误。分析原因：在大部分学生自主探究新知的活动中，一小部分“学困生”由于接受能力、反应能力较慢，跟不上教学步伐。因此，无形中受到了忽视，不能较好地参与探索过程，这也进一步提醒我在今后的教学中应该加强对少数"学困生"的关注，给予他们更好帮助和引导。
( Thu, 12 May 2011 15:26:18 +0800 )
Description: 教学设计理念: 学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。这些内容要有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境,家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。 教学内容: 义务教育课程标准数学人教版二年级下册115-116页 教学目标: 1、 通过观察、猜测、实验、推理等活动,使学生发现图形的循环规律。 2、 培养学生的观察能力,操作能力。 3、 培养学生发现和欣赏数学美的意识,使学生知道事物排列的过程中隐含着数学知识。 教学准备: CAI课件 、学具(贴贴画) 教学过程: 一、 创设情景,引入新课 师:同学们,前面我们已经学过有关规律的知识。在我们的身边有许多有规律的事物装扮着我们的生活。这不,聪聪和明明这两个小朋友就运用规律的知识来装饰自己的房间。 课件出示聪聪的房间,播放语音 师:仔细观察,谁能说说你发现了什么规律? 可能有: 生1:窗帘的颜色排列有规律。(蓝长条和白长条一组,重复出现); 生2:灯笼排列有规律。(两个红的一个蓝的一组,重复出现); 生3:桌布的颜色排列有规律。 师给予表扬和肯定。 师:聪聪的房间已经参观过了,现在我们和聪聪一起去参观一下明明的房间。 课件出示明明的房间,播放语音。 师:同学们,你们愿意帮助聪聪找出规律吗? 生:愿意。 师:今天我们就来帮助聪聪“找规律”。 板书课题:找规律 (通过创设情境引入新课,让学生感觉比较自然亲切。学生在参观的同时很自然地进入观察、发现阶段,体现数学内容生活化,学生学习的是身边的数学。同时还可以唤醒学生沉睡已久的旧知) 二、 合作探究,发现规律。 1、 找出墙面的规律 师:我们先来找一找墙面图案的规律。 请小朋友们仔细观察,有些什么图形?它们是怎样排列的? 你发现了什么?把你的发现和小组内的同学说一说。 小组交流,生生互动,激发思维。师参与其中。 组织汇报,并根据学生汇报点击课件演示。 师:哪个小组把自己发现的规律和大家说一说。 预设: 生1:我是斜着看的,斜着看每一斜行的图形都相同; 生2:横着看,上一行的第一个图形移到最后,其他图形都向前移了一格; 生3:竖着看,前面一排的第一个图形移到了最下面,就变成了后面一排的图案。 师激发提问:同学们斜着看,从上往下看,从左往右看,都发现了规律,我们再换一换方法,看看你还能发现什么规律? 点名回答。引导学生从不同的角度观察和发现规律。 师:这种规律就像我们所学的一种什么现象引发的规律? 生:平移现象。(板书:平移) 师:如果按照这个规律再变化一次的话,将会是怎样的结果? 生:和第一行的一样。 师:像这种经过几次变化以后又恢复原来的样子,我们把它叫做循环。(板书:循环) (利用教材资源,引导学生从几种不同的角度去发现图形的排列规律,培养学生多角度的观察能力,同时发散学生的思维) 2、 寻找地面上的图形的排列规律 师:我们已经找到了墙面图形的排列规律,地面上的图形排列规律又是怎样的呢?把你的发现和你的同桌说一说. (培养学生的评议和表达能力) 点名汇报,集体评议。 3、 例1的教学。出示例1 (1)、引导学生审题,明确解题要求。 (2)、让学生动手尝试,画一画。 (3)、交流并说说这样画的理由。 (4)、评议 (让学生体会排列的方法变了,但规律没变) (5)、完成115页做一做,交流,并展示学生作业/ 三、知识运用,操作巩固 今天同学们表现很棒,下面我们要利用今天所学的规律知识进行闯关游戏。 1、 第一关:小巧手 按照今天所学的规律,你能设计出有规律的图案吗?试一试。 学生操作学具 展示学生作业。问:你发现了他所摆的规律吗? (激发学生的兴趣,巩固新知,同时培养学生动手能力和欣赏数学美的能力,让学生在“玩中学”) 2、 第二关:猜一猜 师:动物王国举行联欢会。瞧,它们都排着整齐的欢迎我们呢。 请你猜一猜,接下来排的是什么动物呢? (用富有儿童情趣的语言和情境,激发学生的学习兴趣) 3、 第三关:画一画 117页练习二十三第1题 引导学生利用旋转的知识,发现其中的循环规律。 (板书:旋转) 4、 生活中的循环规律 师:小朋友们,你发现生活中有哪些地方和我们今天所学的循环排列的规律吗? 学生自由发言 点击课件,展示生活中的循环规律。 (向学生渗透“数学源于生活,又用于生活”的教育理念。同时进一步感受数学美)。 四、 全课小结 师:其实在我们的生活中有许多有规律的事物在美化着我们的生活,我们要用自己的智慧去发现它,运用它,将来把我们周围的环境打扮的更加美丽。 今天我们的学习就到此为止。课后请同学们用今天所学的知识和你的学具去装饰一下你的小手帕,看谁装扮的最美丽。 (将知识延伸到课外,课虽尽,意仍存)。 板书设计: 找规律、平移、循环、旋转
( Mon, 4 Apr 2011 17:53:44 +0800 )
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2011年3月参加瓷都健跑协会举办的美湖跑大铭的活动。
心情真的很错，只是很久没有跑20多公里了，回家脚酸的很！
我是坐这辆罗总的车，谢谢他载我们。
我们荣誉会长的车，谢谢他的大力支持及付出。
大家准备要跑了，很期待！
呵呵！大家一起跑，真的一件快乐的事，参与就有一种开心的感觉。 ( Mon, 28 Feb 2011 11:05:16 +0800 )
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晋·王羲之《兰亭序》
天下第一行书：王羲之《兰亭序》
天下第一行书：王羲之《兰亭序》
( Mon, 28 Feb 2011 11:02:23 +0800 )
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　　怀仁集王羲之《三藏圣教序》，因碑首刻七佛像，又称《七佛圣教序》。咸亨三年（672）建于京城长安弘福寺。《三藏圣教序》是唐太宗为表彰玄奘法师赴西域各国求取佛经，回国后翻译三藏要籍而写的。太子李治(高宗)并为附记，诸葛神力勒石，朱静藏镌字。碑石高9.4尺，宽4.2尺。共30行，行80余字不等。现在陕西西安碑林。
　　怀仁，唐代书法家，僧人，住长安（今陕西西安）弘福寺。曾集摹王羲之行书字迹成《大唐三藏圣教序》，碑刻中此为独创。北宋周越《古今法书苑》载：“文皇制《圣教序》，时都城诸释委弘福寺怀仁集右军行书勒石，累年方就，逸少真迹，咸萃其中。” 近人康有为《广艺舟双辑》称：“《圣教序》怀仁所集右军书， 位置天然，草法秩理，可谓异才。” “集王”一格，首推《圣教序》。其碑字由怀仁借内府所藏王羲之真迹，历时25年集募而成，故为世所重。碑文选自王王羲之各帖，如知、趣、或、群、然、林、怀、将、风、朗、是、崇、幽、托、为、揽、时、集等字皆取自《兰亭序》。由于怀仁对于书学的深厚造诣和严谨态度，致使此碑点画气势、起落转侧，纤微克肖，充分地体现了王书的特点与韵味，达到了位置天然、章法秩理、平和简静的境界。” 当然这种集字的做法也有相当的局限性。如重复的字较少变化，偏旁拼合的字结体缺少呼应。自此碑以后，效集王羲之书或其它大书法家书的字集为碑刻者不断出现，如僧大雅集《兴福寺碑》，唐玄序集《新译金刚经》等均为佳作，但仍以《集王羲之圣教序》最为成功。 清王澍曾言此碑有唐拓，但未流传。碑石宋以后中断，随着捶拓日久，笔划渐细，后曾洗剜。历代摹刻颇多。现存宋拓本较多。传世宋拓有墨皇本，现藏天津市艺术博物馆；明代刘正宗藏本，现藏陕西博物馆；1972年在西安碑林石缝间发现整幅宋拓本；其他还有郭尚先藏本等；均有影印本行世。 《怀仁集王圣教序》是唐人敬重王羲之书法的体现，也是众多集王羲之书法碑刻中最成功、最有影响的一通。 《大唐三藏圣教序》释文： 太宗文皇帝制 弘福寺沙门怀仁集。 晋右将军王羲之书。 盖闻二仪有像。显复载以含生。四时无形。潜寒暑以化物。是以窥天鉴地。庸愚皆识其端。明阴洞阳。贤哲罕穷其数。然而。天地苞乎阴阳，而易识者。以其有像也。阴阳处乎天地。而难穷者。以其无形也。故知像显而微。虽愚不或。形谮莫覩。在智者迷。况乎佛道。崇虚、乘幽，控寂。弘济万品。典御十方。举威灵而无上。抑神力而无下。大之则弥于宇宙。细之则摄于毫厘。无灭无生。历千劫而不古。若隐若显。运百福而长今。妙道凝玄。遵之莫知其际。法流湛寂。挹之则莫测其源。故知蠢蠢凡愚。区区庸鄙。抆其旨趣。能无疑或者焉。然则大教之兴。基乎西土。腾汉庭而皎梦。照东城而流慈。昔者。分形分迹之时。言未驰而成化。当常现常之世。民仰德而知虚。及乎晦影归真。迁仪越世。金容掩色。不镜三千之光。丽象开图。空端四八之相。于是微言广被。拯含类于三途。遗训遐宣。导群生于十地。然而真教难仰。莫能一其旨归、曲学易遵。耶正于焉。分就所以空有之论。或习俗而是非。大小之乘。乍谐时而隆替。有玄奘法师者。法门之领袖也。幼怀贞敏。早悟三空之心。长契神情。先苞四忍之行。松风水月。未是比其清华。仙露明珠。讵能方其朗润。故以智通无累。神测未形。超六尘而迥出只千古而无对。凝心内境。悲正法之陵迟。栖虑玄门。慨深文之讹谬。思欲分条。抒理广彼前闻。截伪存真。开兹后学。是以翘心净土。法游西域。乘危远迈。杖（？）策孤证。积雪晨飞。途闻失地。鹜砂夕起。空外迷天。万里山川。拨云霞而进影。百重寒暑。蹑霜雨而前踪。诚重劳轻求。深弘达周。游西宇十有七年。穷历道邦。询求正教。双林八水。味道餐风。鹿菀鹫峰。瞻奇仰异。承至言于先圣。受真教于上贤。探赜妙门。精穷奥业。一乘五津之道。驰骤于心田。八藏三箧之文。波涛于口海。爰自所历之国。总将三藏要文。凡六百五十七部。译布中夏。宣扬胜业。引慈云于西极。注法雨于东垂。圣教缺而复合。苍生罪而还福。湿火宅之干焰。共拔迷途。朗爰水之昏波。同臻彼岸。是知。恶因业坠。善以缘升。今坠之端。惟人所托。壁未桂生高岭。云露方得泫其花。莲出渌波。飞尘不能污其叶。非莲性自洁。而桂质本贞。良田所附者高。则微物不能累。所凭者净。则浊类不能沾。夫以卉木无知。犹资善而成善。况乎。人伦有识。不缘庆而求庆。方翼兹经流施。将日月而无穷。斯福遐敷与乾坤而永大。朕才谢珪璋。言惭博达。至于内典。尤所未闲。昨制序文。涂为鄙拙。唯恐秽翰墨于金简。标瓦砾于森林。忽得来书。谬承褒赞。循躬省虑。弥盖厚颜。善不足称，空劳致谢。皇帝在春宫述三藏。圣记。 夫显扬正教，非智无以广其文。崇阐微言。非贤莫能定其旨。盖真如圣教者。诸法之玄宗。众经之辄（足属）也。综括宏远。奥旨遐深。极空有之精微。体生减之机要。词茂道旷。寻之者不究其源。文显义幽。履之者莫测其际。故知圣慈所被。业无善而不臻。妙化所敷。缘无恶而不翦。开法纲之纲纪。弘六度之正教。拯群有之涂炭。启三藏之秘扃是以。名无翼而长飞。道无根而永固。道名流庆。历遂古而镇常。赴感应身。经尘劫而不朽。晨钟夕梵。交二音于鹫峰。慧日法流。转双轮于鹿菀。排空宝盖。接翔云而共飞。庄野春林。与天花而合彩。 伏惟皇帝陛下。上玄资福。垂拱而治八荒。德被黔黎。敛衽而朝万国。恩加朽骨。石室归贝叶之文。泽其昆虫。金匮流梵说之偈。遂使阿（禾辱）达水。通神旬之八川。耆阇崛山。接嵩华之翠岭。窃以性德凝寂。麋归心而不通。智地玄奥。感恳诚而遂显。岂谓重昏之夜。烛慧炬之光。火宅之朝。降法雨之泽。于是百川异流。同会于海。万区分义。总成乎实。岂与汤武校其优劣。尧舜比其圣德者哉。玄奘法师者。夙怀聪令。立志夷简。神清龆龀之年。体拔浮华之世。凝情定室。匿迹幽巖。栖息三禅。巡游十地，超六尘之境。独步迦维。会一乘之旨。随机化物。以中华之无质。寻印度之真文。远涉恒河。终期满字。频登雪岭。更获半珠。问道法还。十有七载。备通释典。利物为心。以贞观十九年九月六日奉。 敕于弘福寺。翻译圣教要文凡六百五十七部。引大海之法流。洗尘劳而不竭。传智灯之长焰。皎幽闇而恒明。自非久值胜缘。何以显扬斯旨。所谓法相常住。齐三光之明。 我皇福臻。同二仪之固。伏见御制。众经论序。照古腾今。理含金石之声。文抱风云之润。治辄以轻尘足岳。坠露添流。略举大纲。以为斯记。 治素无才学。性不聪敏。内典诸文。殊未观览。所作论序。鄙拙尤繁。忽见来书。褒扬赞述。抚躬自省。惭悚交并。劳师等远臻。深以为愧。 贞观廿二年八月三日内府。 般若波羅蜜多心經 沙门玄奘奉诏譯 觀自在菩薩。行深般若波羅蜜多時。照見五蘊皆空。度一切苦厄。舍利子。色不異空。空不異色。色即是空。空即是色。受想行識亦復如是。舍利子。是諸法空相。不生不滅。不垢不淨不增不減。是故空中。無色。無受想行識。無眼耳鼻舌身意。無色聲香味觸法。無眼界。乃至無意識界。無無明。亦無無明盡。乃至無老死。亦無老死盡。無苦集滅道。無智亦無得。以無所得故。菩提薩埵。依般若波羅蜜多故。心無罣礙。無罣礙故。無有恐怖。遠離顛倒夢想。究竟涅槃。三世諸佛。依般若波羅蜜多故。得阿耨多羅三藐三菩提。故知般若波羅蜜多。是大神咒。是大明咒是無上咒。是無等等咒。能除一切苦。真實不虛故。說般若波羅蜜多咒即說咒曰 揭帝揭帝 般羅揭帝 般羅僧揭帝 菩提僧莎訶 般若多心經 太子太傅尚书左仆射燕国公于志宁 中书令南阳县开国男来济 礼部尚书高阳县开国男许敬宗 守黄门侍郎兼左庶子薛元超 守中书侍郎兼右庶子李义府等奉 敕润色 咸亨三年十二月八日京城法侣建立 文林郎诸葛神力勒石 武骑尉朱静藏镌字
( Sun, 16 Jan 2011 20:57:32 +0800 )
Description: 能够参加瓷都健跑协会，2010年年会，真的非常开心。长期以来我对跑步健身就很有感觉，昨天加入瓷都健跑协会，就像找到的一个大家庭一样，不同的职业，不同的年龄，不同的处境，却因为有一个共同的爱好，快乐的走在了一起。感谢瓷都健跑协会为广大跑友创造了一个这么好的交流平台。希望瓷都健跑协会能够带领更多的人跑出健康，跑出好心情！ 连献忠 2011.1.16 瓷都健跑协会，2010年年会!
你看开心的跑友们！呵呵！ 笑的好开心！ ( Sun, 16 Jan 2011 20:25:21 +0800 )
Description:
( Fri, 7 Jan 2011 15:49:30 +0800 )
Description:
有效提升续航时间 诺基亚C6省电技巧-有图有真相！
首先声明，以前可能有人发过类似主题，但是没图不如这个详细准确，大家可以亲身体验
电量续航能力，相信是很多玩家在购机前就考虑的事情。而对于
C6、诺基亚5230等诺基亚S60v5系统手机，在我们已经购买了之后后，我们还能用什么方法来省点，有效提升续航时间呢？下面教大家几个诺基亚C6和诺基亚5230等手机的通用省点技巧。
　　方法一：关闭震动
　　1、功能表→设置→个人模式→情景模式→标准→个性化选择→振动提示→关。
　　2、功能表→设置→个人模式→情景模式→标准→个性化选择→触摸屏震动→关。
　　方法二：降低亮度
　　1、功能表→设置→手机→屏幕显示→亮度→40%。
　　2、功能表→设置→手机→屏幕显示→背光延续时间→30秒。
　　方法三：关闭声控与感应
　　1、功能表→设置→手机→声控命令→选项→设置→合成器→关。
　　2、功能表→设置→手机→感应设置→感应→关/开。
　　方法四：关闭不必要的连接
　　1、功能表→设置→连接功能→管理设置→分组数据→分组数据连接→当需要时。
　　2、功能表→设置→连接功能→蓝牙→关。
　　另外还有一些其他方法同样值得参考：
　　1、尽量不要关机，夜间待机使用离线模式；
　　2、听歌尽量使用
，要比使用外放省电；
　　3、不用SIM卡地址簿，用手机号码本的；
　　4、拨号时多使用一键拨号。
　　通过以上设置，相信你的爱机一定能够得到明显的节电效果。
( Thu, 6 Jan 2011 10:37:25 +0800 )
Description: 时光荏苒，一个学期即将过去，在本期中我担任了四年级的数学教学，下面我谈谈自己这个学期在教学上的得与失。
根据新大纲的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要体现在课堂及课余时间上，在课堂上我注重加强能力和良好学习习惯的培养。而课余时间则注重让学生“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。
一、加强口算的练习。通过课前的3分钟的口算练习，采用多种形式，让学生通过他们自己喜爱的方式来练习，还不定期的举行“速算手”比赛，激发他们的积极性。
二、加强小数加减乘除法的笔算。学生在四年级上期时已经学习了整数的乘除法笔算，在原有知识及对法则理解的基础上，我让学生多加强巩固练习，防止学生因粗心大意而计算出错。
三、应用题一直以来都是学生学习的一大难点，针对这一情况，我让学生多练、多想、多问，从量到质，逐步提高学生分析问题的能力，学生再也不像以前那样惧怕应用题了。
四、增加实践活动，培养学生体会数学应用数学的意识。设计一些与学生生活联系比较紧密又蕴涵着数学问题的活动。使学生通过在活动中解决问题，感受、体验、理解数学，又有利于培养学生从日常生活中发现数学问题的意识。
五、为了贯彻面向全体学生和因材施教相结合的原则，我还设计了一些带有一定的难度的练习题，供学有余力的学生选做，以便更好地发挥他们的特长，培养他们数学能力。
一学期过去了，在新教学大纲的指导下，取得了一些成绩，如：提高了教学质量，学生的学习成绩也有所上升等等，但同时还存在着一定的不足。比如：
一、课堂上没有足够的时间让学生自主交流合作学习。
数学课本身就是一门很严密的科学，来不得半点虚假，是什么就是什么。我所存在的问题就是在课堂上不敢放手让学生去想，有些问题需要合作学习，然后探讨得出结论的，我缺少给学生充足的时间和空间。因为我担心放手让让他们去做了，他们会太自由，从而讲一些不着边际的东西，导致完不成教学任务。其实正确的做法就是应该给他们时间和空间，让学生在“做中学”“学中做”，这样也有利于提高学生的学习积极性。因为我知道孩子的天性都是好动的，他们喜欢“玩”，有时候不防让学生也“玩一玩”数学。
二、个别学生的学习态度不够端正。
在本期中，我发现我班有部分学生的学习态度不够端正。这个学习态度包括他们平时上课的表现和对待作业的态度。有些学生对自己参与学习的过程、学习的结果无所谓，上课吊儿郎当，想听就听，不听就干自己的“事”，做小动作、找旁边的同学讲话，自己不认真学习还影响其他同学。还有一部分同学对待作业马虎大意，缺乏良好的解题习惯，在审题上不够细心，解题时书写不够规范。当然也不乏有一些所谓的“懒汉”，课堂作业不及时完成，回家作业漏做甚至不做的是大有人在。虽然经过一个学期苦口婆心的教育，有部分同学已经改观了，但还有一部分“屡教不改”的，希望在最后的复习阶段，他们能有所转变。
针对这些问题，拟定了以下改进的措施：
1、要进一步学习教育教学理论，更新教育教学观念，指导自己的实践工作，通过自己不断地努力，形成具有自己特色的教学模式。
2、加强学生良好学习习惯的养成教育，使学生能认真及时地完成作业。
3、在课堂教学中尽量给学生创设轻松、和谐的学习情境，留给学生充足的时间和空间，让学生主动探究新知，在探究中发现问题，解决问题。
4、面向全体学生，面向学生的全面发展，关注学习比较有困难的学生，对他们进行相应的辅导，鼓励他们，激励他们树立学好数学的信心。
5、加强与学生的交流与沟通，课堂教学中及时了解学生的学习情况，以便及时地调整自己的教学行为。
本期已经结束，在以后的教学中，我会和学生一起，不断努力，争取取得更多的成绩。
( Wed, 1 Dec 2010 14:32:40 +0800 )
Description: 《8的乘法口诀》教学反思 8的乘法口诀”是在学生学习了1----7的乘法口诀的基础上进行教学的。
本节课学生在整个学习活动中积极、主动、投入。教学中我注重从学生已有的知识经验出发，充分发挥学生的主体性，培养学生自主探索的学习方式，就学习口诀过程中的“看图列算式”而言，在学生已经掌握2至7的乘法口诀并对乘法的意义和口诀来源都比较熟悉的甚而上，发动学生先独立观察图意，再小组交流，以求相互启发，共同提高，学生自编口诀体验了成功的乐趣。在学生成功地编出8的乘法口诀之后，又深入地组织学生观察、比较、寻找规律，不仅便于学生掌握口诀，更培养了学生思维的灵活性。如：同学们发现口诀的第一个因数是一个比一个多一，积是一个比一个多八，8句口诀中只有一个积是整十数即：五八四十等，再让学生用自己喜欢的方式记住口诀，把民主意识带进了课堂，也培养了学生自主学习的能力。 背口诀是件非常枯燥的过程，本节课虽然把背口诀的过程转变成了形式丰富的数学活动，但由于数变大了学生记起来还是有一定的困难，部分学生对8的乘法口诀还不够熟练，特别是打乱顺序让学生说出（ ）八（ ），在课后还应加强记忆口诀的强化训练，让学生熟练，并能应用自如。 经过一小段时间的强化训练,学生对乘法口诀都能熟练地记忆,并能应用自如,由于学生粗心大意,从平时的作业与单元测试中,常常会发现学生把加法当乘法算,造成错误.如:8+8=64等
( Mon, 29 Nov 2010 08:26:35 +0800 )
Description: 8的乘法口诀
　　第一课时
　　教学内容：教材第80页。
　　教学目标：
　　知识点：1、经历编制8的乘法口诀的过程，体验 8的乘法口诀的来源。
　　 2、理解8的乘法口诀的意义，熟记口诀。并用口诀进行简单的计算。
　　能力点：通过编制乘法口诀，初步学会应用类推的方法学习新知识。
　　德育点：让学生获得成功的体验，培养学习数学的兴趣。
　　教学重点：经历编制8的乘法口诀的过程。体验 8的乘法口诀的来源。
　　教学难点：掌握口诀的特征，并熟记口诀。并用口诀进行简单的计算。
　　教学模式：“自主探究”教学模式。
　　教具准备：口算卡片。
　　教学过程：
　　一、创设情境：
　　1、师生对口令。
　　三七（ ） （ ）十二 五七（ ）
　　2、抢答。
　　4×5 5×6 3×2 4×3 7×4
　　5×7 7×6 3×7 4×6 7×7
　　师：今天我们一起学习8的乘法口诀。
　　有一只快乐的小狗一蹦一跳地来到了我们的课堂，它是怎样跳的？
　　0 8 16
　　它是怎样跳的？
　　自己填一填，说出填法。
　　二、自主探究：
　　1、根据小狗连跳的情况，你能列出算式吗？编出口诀吗？想一想，把你编的口诀写到练习本上。
　　汇报所编口诀，自由提问。
　　8的乘法口诀有什么特点？
　　2、快速记8的乘法口诀。
　　检查口诀记忆情况，对口令、同桌接背，开火车背，正着背，倒着背。
　　完成书上80页的填空。
　　三、拓展应用：
　　1、一只螃蟹八条腿，两只螃蟹（ ）条腿，三只螃蟹（ ）条腿，四只螃蟹（ ）条腿，五只螃蟹（ ）条腿，六只螃蟹（ ）条腿，七只螃蟹（ ）条腿，八只螃蟹（ ）条腿。
　　2、口算比赛。
　　1×8 2×8 6×8 7×8 3×8
　　4×8 5×8 8×8
　　3、每盒8个茶杯，有4盒，一共有多少个茶杯？
　　4、（ ）×4＝32 8×（ ）＝56
　　（ ）×（ ）＝24
　　5、开放题:出示183页第十五题情景图.
　　课后小结：
( Sat, 6 Nov 2010 21:14:02 +0800 )
Description:
颜真卿 多宝塔感应碑
颜真卿书写的《多宝塔感应碑》全称《大唐西京千福寺多宝塔感应碑》。
岑勋撰文，颜真卿楷书，徐浩隶书题额，史华镌刻。唐天宝十一年（公元752年）四月立。碑高260.3厘米，宽140厘米。34行，行66字。 《多宝塔感应碑》是已知颜书中书写时间最早的碑刻，因此反映了颜氏早期书法风貌。从风格看，此碑和他中、后期书法风格出入还是较大的，还没有体现出他雄强、伟壮、沉雄的气象，相对写的严谨、秀整，起收笔见笔见锋，尚未有篆籀之气，略近欧书。故有评论道：“此是鲁公最匀稳书，亦尽秀媚多姿，第微带俗，正是近世掾史家鼻祖。又点画太圆整，笔写不应著此。米元章谓鲁公每使家僮刻字，会主人意，修改波撇，致大失真。观此良非诬”。 多宝塔感应碑，作于天宝十一年颜真卿四十三岁时，楷书。碑文结体严密，笔画粗细变化不大，是他继承传统的作品，与他后来所书的《颜家庙碑》，《麻姑仙坛记》风格迥异，而与唐人写经有明显的相似之处，说明颜真卿在向前辈书法家学习的同时，也非常注重从民间的书法艺术吸取营养。
颜真卿与《多宝塔碑》 颜真卿（公元七○九——七八五年）字清臣，世称『颜鲁公』今山东临沂人，唐代中期杰出政治家，著名书法家。 中国书法各书体至王羲之时已完成体系，由于唐太宗李世民的极力推崇，王羲之书法成为正宗，此时出现了欧阳询、虞世南、褚遂良等大书家，他们融会南派的典雅流美，北派的险劲庄重，各极其妍，各展风采，但基本上是东晋二王一系嫡传。唐玄宗李隆基开元年间，是唐贞观后六十年的中兴盛世，政治、军事、经济、文化高度发展，同时带来了书法艺术的空前繁荣，要求打破常规，有所创新也成为时尚，颜真卿便是此时脱颖而出的划耐代书家。 首先，颜真卿出身书法世家，家学渊源；——是颜真卿通晓秦汉诸碑并注意向民间汲取营养；三是颜真卿早年学习褚遂良，并曾师事张旭；四是颜真卿能除王之纤弱，避褚之佻巧，同时融会篆隶笔意。于是，颜真卿顺应书法史的必然，通达笔法而使自己书艺直入炉火纯青的境界，成为中国书法史上至为重要的变法者与千余年来为人推重的书法艺术流派——『颜体』的创始者。　
　 凡有记载和所能见刭的颜真卿书迹约百余种，窥其书艺发展过程，看得出颜真卿是大器晚成的书家，他的行草书是在一安史之乱一期间走向成熟的，而其楷书真正的成熟，临近六十岁。因此，大多专家将颜真卿书法分为早、中、晚三个不同创作时期。 颜真卿早期书法主要是向时人和民间书法广泛学习时期。精彩之作有四十四岁时的《多宝塔碑》和四十六岁时的《东方朔画赞碑》。这者者个德作品点画道劲、结构整密。颜真卿创作中期的许多代表作已显现出雄浑刚健，宽博丰富的书风。此时，『颜体』艺术特色已经形成，如楷书用笔已易方为圆，左右两竖的结构已采用相向弧形，横轻竖重，拐弯处用转笔代替折笔，蚕头燕尾笔画特征鲜明：：等等。看得出颜真卿多年经营构造的『颜体』艺术流派已儿备相叶规棋．并少人厂一个崇高、崭新的艺术境界。其间主要作品有：《郭家庙碑》．(麻姑山仙坛汜》人大唐中兴颂》等。颜真卿晚年的艺术创作达到厂炉火纯青的境界。此时颜字结体更趋自然，用笔更见朴素、逆人、回锋、铺毫、涩行等基本笔法运用得更成熟、更灵活。变化多端，无施而不可。无适而不宜，可谓进入了自由王国。这一时期的代表作有：《颜勤礼碑》，《颜家庙碑》《自书身帖》。
　　《多宝塔碑》又名《大唐千福寺多宝塔感应碑》，是颜真卿早期的作品，现藏陕西西安碑林。碑文；十四行，行六十六字，总二千余字，碑高七尺九寸，宽四尺二寸，徐浩隶书题写额，岑勋撰文，其内容是关王雕救佛事活动的记载。此一节点画遒劲，结构整密，书写时注意结体紧凑，用笔时方起方收，棱角分明，线条子折劲挺等特点。 颜真卿的价值不在于某本字帖，而在于他突破了白二下至初唐四大家的『秀气』『雅』为尚的关学观念，而以『雄』代『秀』以『俗』代『雅』化纤巧为刚健的艺术内涵。颜真卿运用崭新的美学思想和创作手段，推陈小新，从源流、笔法、结宁、章法诸方面，努力创建与初唐诸家不同处。 颜真卿谢世已一千二百余年，但『颜体』的影响自晚唐历宋、元、明、清至今，极为深刻，滋润厂不计其数的后代书家，可谓『盛唐之者，铿锵作响，鲁公余韵，方兴未艾。
多宝塔感应碑文全文： 南阳岑勋撰。朝议郎判尚书武部员外郎琅琊颜真卿书。朝散大夫检校尚书都官郎中东海徐浩题额。 粤。妙法莲华,诸佛之秘藏也。多宝佛塔,证经之踊现也。发明资呼十力,弘建在于四依。有禅师法号楚金,姓程,广平人也。祖,父并信著释门。庆归法胤。母高氏,久而无妊,夜梦诸佛,觉而有娠,是生龙象之徵,无取熊罴之兆。诞弥厥月,炳然殊相,歧嶷绝于荤茹,髫龀不为童游,道树萌牙,耸豫章之桢干,禅池畎浍,涵巨海之波涛,年甫七岁,居然厌俗,自誓出家。礼藏探经,法华在手,宿命潜悟,如识金环;总持不遗,若注瓶水。九岁落发,住西京龙兴寺,从僧也。进具之年,升座讲法,顿收珍藏,异穷子之疾走;直诣宝山,无化城而可息。尔后因静夜持诵,至《多宝塔品》,身心泊然,如入禅定。忽见宝塔,宛在目前,释迦分身,遍满室界。行勤圣现,业净感深,悲生悟中,泪下如雨。遂布衣一食,不出户庭,期满六年,誓建兹塔,既而许王及居士赵崇,信女普意,善来稽首,咸舍珍财。禅师以为辑庄严之因资,爽垲之地利,见千福,默议于心。时千福有怀忍禅师,忽于中夜,见有一水,发源龙兴,流注千福。清澄泛滟,中有方舟。又见宝塔,自空而下,久之乃灭,即今建塔处也,寺内净人,名法相,先于其地复见灯光,远望则明,近寻即灭,窃以水流开于法性,舟泛表于慈航,塔现兆于有成,灯明示于无尽,非至德精感,其孰能与于此。及禅师建言,杂然欢惬,负畚荷插,于橐于囊,登登凭凭,是板是筑。洒以香水,隐以金锤,我能竭诚,工乃用壮。禅师每夜于筑阶所,恳志诵经,励精行道,众闻天乐,咸嗅异香,喜叹之音,圣凡相半。至天宝元载,创构材木,肇安相轮。禅师理会佛心,感通帝梦。七月十三日,敕内侍赵思侃,求诸宝坊,验以所梦。入寺见塔,礼问禅师,圣梦有孚,法名惟肖。其日赐钱五十万,绢千匹,助建修也。则知精一之行,虽先天而不违,纯备法仪,宸眷俯临,额书下降,又赐绢百匹。圣札飞毫,动云龙之气象,天文挂塔,驻日月之光辉。至四载,塔事将就,表请庆斋,归功帝力。时僧道四部,会逾万人。有五色云团辅塔顶,众尽瞻睹,莫不崩悦。大哉观佛之光,利用宾于法王。禅师谓同学曰:鹏运沧溟,非云罗之可顿;心游寂灭,岂爱纲之能加。精进法门,菩萨以自强不息。本期同行,复遂宿心。凿井见泥,去水不远;钻木未热,得火何阶。凡我七僧,聿怀一志,香烟不断,经声递续,昼夜塔下诵持法华,炯以为常,没身不替。自三载,每春秋二时,集同行大德四十九人,行法华三昧。寻奉恩旨,许为恒式。前后道场,所感舍利凡三千七十粒。至六载,欲葬舍利,预严道场,又降一百八粒。画普贤变,于笔锋上,联得一十九粒,莫不圆体自动,浮光莹然。禅师无我观身。了空求法,先刺血写法华经一部,菩萨戒一卷,观普贤行经一卷,乃取舍利三千粒,盛以石函,兼造自身石影,跪而戴之,同置塔下,表至敬也。使夫舟迁夜壑,无变度门。算墨尘,永垂贞范。又奉为主上及苍生写妙法莲华经一千部,金字三十六部,用镇宝塔。又写一千部,散施受持。灵应既多,具如本传。其载,敕内侍吴怀实,赐金铜香炉,高一丈五尺,奉表陈谢。手诏批云:师弘济之愿,感达人天,庄严之心,义成因果,则法施。财施,信所宜先也。主上握至道之灵符,受如来之法印,非禅师大惠超悟,无以感于宸衷;非主上至圣文明,无以鉴于诚愿。倬彼宝塔,为章梵宫,经始之功,真僧是葺,克成之业。圣主斯崇,尔其为状也,则岳耸莲披,云垂盖偃,下崛以踊地,上亭盈而媚空,中其静深,旁赫赫以弘敞,承陛。琅槛,玉居楹,银黄绋户,重檐叠于画,反宇环其璧 ,坤灵以负砌。天俨雅而翊户或复肩驾挚鸟,肘擐修蛇,冠盘巨龙,帽抱猛兽,勃如战色寸千名,盈尺万象。大身现小,广座能卑。须弥之容,入芥子;宝盖之状,顿覆三千。昔衡岳思大禅师,以法华三昧,传悟天台智者,尔来寂寥,罕契真要。法不可以久废,生我禅师,克嗣其业,继明二祖,相望百年。夫其法华之教也,开玄关于一念,照圆镜于十方,指阴界为妙门,驱尘劳于法侣。聚沙能成佛道,合掌已入圣流。三乘教门,总而归一;八万法藏,我为最雄。譬尤满月丽天,萤光列宿;山王映海,蚁垤群峰。嗟呼,三界之沉寂久矣。佛以法华为木铎,惟我禅师,超然深悟。其貌也,岳渎之秀,冰雪之姿,果唇贝齿,莲目月面。望之厉,即之温,睹相未言,而降伏之心已过半矣。同行禅师,抱玉飞 ,袭衡山之秘躅,传止观之精义。或名高帝选,或行密众师,共弘开示之宗,尽契圆常之理。门人菡、如岩、灵悟、净真、真空、法济等,以定慧为文质,以戒忍为刚柔,含朴玉之光辉,等旃檀之围绕。夫发行者因因,圆则福广;起因者相相,遣则慧深。求无为于有为,通解脱于文字。举事徵理,含毫强名偈曰:佛有妙法,比象莲华,圆顿深入,真净无暇。慧通法界,福利恒沙。直至宝所,俱乘大车。其一。于戏上士,发行正勤。缅想宝塔,思弘胜因。圆阶已就,层覆初陈。乃昭帝梦,福应天人。其二。轮奂斯崇,为章净域。真僧草创,圣主增饰。中座耽耽,飞檐翼翼。存臻灵感,归我帝力。其三。念彼后学,心滞迷封。昏衢未晓,中道难逢。常惊夜枕,还惧真龙。不有禅伯,谁明大宗。其四。大海吞流,崇山纳壤。教门称顿,慈力能广。功起聚沙,德成合掌。开佛知见,法为无上。其五。情尘虽杂,性海无漏。定养圣胎,染生迷,断常起缚,空色同谬,现前,余香何嗅。其六。彤彤法宇,我四依,事该理畅,玉粹金辉。慧镜无垢,慈灯照微,空王可托,本愿同归。其七。 天宝十一载岁次壬辰。四月乙丑朔廿二日戊戌建。敕捡校塔使正议大夫行内侍赵思侃。判官内府丞车冲。 捡校僧义方。 河南史华刻。
<= 1) return false; var hasMore = arg[0]; var D=function(A,B){A[A.length]=B;} if(arg.length % 2 == 0) D(arg, ["","","",""]); var html = [' ( Sat, 6 Nov 2010 20:45:25 +0800 )
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颜真卿
（公元709－785年，一作公元708年784年）字清臣，琅琊临沂（今山东临沂）人，官居平原太守，历迁刑部尚书，太子太师，赠司徒，封鲁国公，谥文忠，世称“颜鲁公”，少孤贫，乏纸笔，以黄土扫墙学书，晚以篆意融入草书，遂有我金石气，一改当时偏习二王而致柔靡之风，雄健沉稳，风格独具，其行书〈祭季明文稿〉被誉为继王羲之〈兰亭序〉之后的“天下第二行书”，后人称其与欧阳询、褚遂良、柳公权合称“欧颜褚柳”。
颜真卿传世墨迹楷书《自书告身帖》
2010-04-27 21:53
颜真卿《自书告身帖》日本中村不折氏曾藏墨迹全本
　　传本，自署书于建中元年(780年)八月二十八日。楷书，纸本，告文一篇， 凡33行，计255字。日本中村不折氏书道博物馆曾藏墨迹本。
　　此帖又称《自书太子少师告》，传为颜真卿所书的墨迹，后面有蔡襄、米友仁、 董其昌跋。蔡跋：“鲁公末年告身，忠贤不得而见也。莆阳蔡襄斋戒以观，至和二 年十月廿三日。”米跋：“右颜真卿自书告。绍兴九年四月七日，臣米友仁恭览、 审定。”是帖曾收入宋内府，后又曾为韩　胄、贾似道，明韩逢禧，清梁清标、安 歧以及清内府收藏，后赐与恭亲王奕　。钤有“绍兴”、“内殿秘书之印”、“安 歧之印”、“乾隆御览”、“恭亲王章”等鉴藏印。帖前有乾隆“唐颜真卿之告” 六字。后面继蔡、米之跋，又有董其昌跋：“官告世多传本，然唐时如颜平原书者 绝少。平原如此卷之奇古豪荡者又绝少。米元晖、蔡君谟既已赏鉴矣，余何容赞一 言。董其昌。”此帖《云烟过眼录》、《清河书画舫》等均曾著录，南宋留元刚刻 《忠义堂帖》拓本为所见早期刻本，后世丛帖、汇刻亦多收入。由于《告身》流传 有录，又经历代丛帖刻入及部分书画典籍著录，所以历来被人视为颜真卿真迹。但 今人曹宝麟、朱关田经过考证，各自认为此帖并非真迹。启功认为“自书己告，实事理之难通者”（《启功论书绝句百首》之四十九首自注）。 天下第二行书－《祭侄文稿》 《祭侄稿》全称《祭侄赠赞善大夫季明文》。书于唐乾元元年（公元七百五十八年）。麻纸本，行书 纵28．2厘米 横75．5厘米，二十三行，每行十一二字不等，共二百三十四字。铃有“赵氏子昴氏”、“大雅”、“鲜于”、“枢”、“鲜于枢伯几父”、“鲜于”等印。曾经宋宣和内府、元张晏、鲜于枢、明吴廷、清徐乾学、王鸿绪、清内府等收藏，现藏台北故宫博物院。
　　《祭侄稿》是颜真卿为祭奠就义于安史之乱的侄子颜季明所作。 唐天宝十四年（775），安禄山谋反，平原太守颜真卿联络其从兄常山太守颜杲卿起兵讨伐叛军。次年正月，叛军史思明部攻陷常山，颜杲卿及其少子季明被捕，并先后遇害，颜氏一门被害30余口。唐肃宗乾元元年（公元七五八年），颜真卿命人到河北寻访季明的首骨携归，挥泪写下这篇留芳千古的祭文。
　　《祭侄稿》作为一篇祭文，作者书写时的心绪可想而知，整幅卷面并不清爽，干净，笔迹急促，匆忙，涂抹，删补时时可见。 纵观全篇，悲愤慷慨之气浮于纸端，开始时作者尚能驾驭住自己的感情，写得大小匀称，浓纤得体，至“贼臣不救，孤城围逼”再也抑制不住百感交集的愤激，像火山迸发，狂涛倾泻，字形时大时小，行距忽宽忽窄，用墨或燥或润，笔锋有藏有露，至“呜呼哀哉”，节奏达到了高潮，随情挥洒，任笔涂抹，苍凉悲壮，跃然纸上。起首的凝重，篇末的忘情，无不是作者心情自然流露。
　　此帖本是稿本，原不是作为书法作品来写的，但正因为无意作书，所以使此幅字写得神采飞动，起伏跌宕。《祭侄稿》辉耀千古的价值就在于以真摯情感主运笔墨，不计工拙，无拘无束，纵笔豪放，一气呵成，血泪与笔墨交融，激情共浩气喷薄。《祭侄稿》是颜真聊最精彩的行书，被称为“天下第二行书”。元鲜于枢跋语谓：“《祭侄季明文稿》，天下行书第二、” 元陈深日：“《祭侄季明文稿》，纵笔浩放，一泻千里；时出遒劲， 杂以流丽： 或若篆籀， 或若镌刻， 其妙解处，殆若天造 岂非当时注思为文，而于字画无意于工， 而反极工耶?”
　　《祭侄稿》作为颜书著名的“三稿（另二稿《争坐位稿》，《告伯父文稿》）之一，曾收入宋、明、清诸代从刻本中，历代效仿者不绝，褒赞不断。
( Sat, 6 Nov 2010 19:55:18 +0800 )
Description: 我个人同意以下观点： 陈力唱的最好,把悲凉完全浸入其中 听者为之动容 其余几位只能说歌技不错,但是未得其韵 陈力唱得准确到位，情绪把握得比较有深度。尤其“葬花吟”这首歌，虽然没有图像来衬托，但是也感人至今，听者催人泪下。只可惜她昙花一现，不见踪影。 其她演唱者，均为赝品，她们对词理解有明显偏差，因而从仿生学角度来讲，太过随意，一般化。 陈力的 葬花吟 枉凝眉 无人能比 那种情感与灵魂的交织 道尽了心中的苦闷与悲愁 实在让人欲罢不能 ( Sat, 25 Sep 2010 21:05:07 +0800 )
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一、乒乓球投准（分男、女组）
1、场地与器材：乒乓球一个，乒乓球板一块，把乒乓球板挂在墙上离地2.5米高度，人与墙相距2米，地上划一条投掷线，用上手投掷方法（在肩以上）左（右）手投准乒乓球板，投准一次得一分。
2、比赛办法：右手投掷10次，左手投掷10次，以投准次数多者为胜。
3、比赛规则：脚不能踩投掷线，踩线投准无效，凡是投中乒乓球板任何部分均得分，得分相等名次并列。
二、塑料铁圈套准
1、场地与器材：用10号铁线55厘米，做成直径16厘米的铁圈，并用塑料管套成。用百事可乐塑料瓶一个，内装沙放在地上。
2、比赛方法：相距地上塑料瓶2.5米划一条投掷线，用铁圈套准塑料瓶，套进一个得一分，投20次，计算成绩，得分多者名次列前。
3、比赛规则：脚不能踩投掷线，踩线投中无效。成绩相等名次并列。
三、乒乓球单打（分男、女组）
1、比赛每局采取11分制，分两个阶段：
第1阶段采取分组循环赛，每场比赛为3局2胜制。
第2阶段采取淘汰赛，每场比赛为5局3胜制。
2、比赛用球为***40CM乒乓球，球拍自备。
3、比赛时间为上午8：00，迟到15分钟视为弃权。
四、篮球定点投篮（分男、女组）
1、场地与器材：篮球架与场地（半场），篮球，在篮球板中心垂直点，男、女组分别以4米和3.5米为半径划300、600、900、600、300五个点，并在每个点划一条横线。
2、比赛方法：参赛者在每一点上连续投三次，每投中一球得一分，连中三球者加一分。按顺序投五个点（15个球），得分多者为胜。
3、规则：如得分相等，则以连中三球加分多者名次列前，如再相等或均无连中三球者，则名次并列。（报成绩时必须注明加分数）
五、门球撞击终点柱
1、场地与器材：门球场终点柱、门球棒、门球10个。距终点柱分别以1米、2米、3为、4米、5米为半径划1.5米长的弧线，并在每条弧线上划相距30厘米的点，先在第一条弧线上每点放上一个门球（共5个）。
2、比赛方法：参赛者站在弧线后，用门球棒打每一个球撞击终点柱，碰到一个得一分。用同样方法在2、3、4、5米处撞击各5个球，共撞击25个球。得分多者名次列前。
3、规则：参赛者脚不能踩线，用门球棒头打击球，得分相等名次并列。
六、门球过一门
1、场地与器材：门球场、一门、门球棒、门球10个。
2、比赛方法：在门球场发球区范围内按固定点摆上10个门球（每球相距20厘米），门球应压外线。参赛者站在线外，用门球棒头击打每一个球过一门，球每过一门得一分，时间限制10秒钟，每人有10个球过门机会，得分多者名次列前。
3、规则：参赛者脚不能踩线，门球棒头不能随意触及门球，逾时犯规，球过一门时压在门中线不能得分。
七、地掷球滚靠球
1、场地与器材：地掷球，地掷球场。距起始线15米处放一个小球。以小球点为圆心分别以20厘米、40厘米、60厘米、80厘米、100厘米为半径划5个圆圈（圆圈线尺寸以外沿为准）。
2、比赛方法：参赛者站在起始线后，用地掷球滚靠小球的方法投球10个。每球停靠在20厘米、40厘米、60厘米、80厘米、100厘米圆圈分别得5分、4分、3分、2分、1分。10个球得分相加多者名次列前。
3、规则：参赛者脚不能踩线，用单手投球，得分相等名次并列。
八、网球单打（分男、女组）
采用国家体育总局审定的最新《网球竞赛规则和裁判法》，根据老年人特点定为：
1、每盘6局制，先胜6局为胜。
2、每局4分球，先胜4分为胜。
3、每盘胜得2分、负得1分、弃权得0分。
4、球拍自备。比赛用球由承办单位提供。
九、中国象棋（分男、女组）
按国家体育总局颁布的《中国象棋竞赛规则》进行比赛
十、气排球发球（分男、女组）
1、场地与器材：气排球六粒、气排球场一个、气排球网架。
2、比赛方法：每人站在端线外（发球区），发六个球，发入界内每球各得一分，若按顺序发球时，球发入对应顺序区域内每球各加一分（如第一个球发入1号区应得二分，第二个球发入2号区应得二分。以此类推。）
发球出界或未过网时得0分。得分多者名次列前。
3、规则：参赛者脚不能踩线，如得分相等，则以按顺序发球入相应顺序区域，加分多者名次列前。
附：比赛示意图：
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX 发球区
十一、投掷飞镖(每人投掷6发)
1、场地与器材：起掷线距靶2.5m，靶心距地面1.8m，靶心直径37.5cm，共有10环。镖长约12.5cm。
2、比赛方法：手持6支镖，站在起掷线后，进行射击。将6支射中环数相加作为最后成绩。环数多者，名次列前。
3、比赛规则：① 脚踩过起掷线，投中无效(不补)；
② 前八名成绩相等者，立即进行附加赛，决定名次；
③ 待裁判员把射中镖拔掉后，才能射下一支镖，以免影响成绩。
十二、定位跳绳(比赛时间一分钟)
1、器材：秒表、跳绳(自备)
2、比赛方法：双手持绳，当听到裁判“开始!”信号后，运动员开始跳绳，裁判员同时开表。当听到“时间到!”立即停止，同时关表。裁判计算一分钟所跳次数。如跳起一次能摇两圈，以两次计算。次数多者，名次列前。
3、比赛规则：① 中途如有停顿，可以接着跳，直至时间到；
② 两组比赛结束后，如前八名中出现成绩相等，应立即参加判别名次赛，该成绩不作为大会成绩。
十三、自行车比慢（分男、女组）
场地及车辆：车道长20米、宽1.5米，车自备、必须是普通车辆，无特殊装置（如快慢机等）
规则：(1)、可从起点线后5米处出发，以前轮碰线开始按秒表计算成绩。 ???? （2）、在车道内直线或曲线前进，中途失去平衡，有任何一脚触及地面或车轮越过分道线均判为犯规，车前轮到达终端线按秒表计算成绩。以骑行时间长者为胜。
（3）、每人可参加2次比赛，取其中成绩较优一次计算成绩。
十四、台球比赛
一、竟赛台球名称:英式(司诺克)台球.
1、采用国家体育总局审定的最新《台球竟赛规则》.
2、拟采用循环赛制(采用单循或分组循环以参赛人数决定).
3、具体赛制:比赛均采用三局二胜制,每局比赛时间30分钟.每场胜者得2分,负者为0分,弃权亦以0分计.每场比赛中如有一方先胜两局,本场比赛即为结束,不再进行第三局.比赛结果由得分的多少排出名次.如得分相同,由净胜局决定,净胜局多者在前;如净胜局相同,则由两者对阵的胜负确定,胜者在前;如出现三不服的情况,则由抓阄决定.
二、某些供参照执行的规则:
1.开球:采用掷硬币决定开球的先后.
2.争黑球:当最后将黑球击入袋中时,本局两位运动员的得分相等时,须将黑球
取出摆在黑球点位上,由最后击黑球入袋的运动员选择由自己或对方先击球.
3.跳球:以目标球上方中点为界,主球跳起而撞击到目标球的前半部分时,算好球;主球跳起越过目标球上方中点,而撞击其后半部分应为跳球,算犯规.更直观的判别方法是,如主球跳起撞击到目标球后,目标球延主球击球方向前进者算好球,如目标球向相反方向移动则为跳球.
4.自由球:当运动员击球犯规后,又造成障碍球时,对方运动员有权指定任何非活球代替目标球击打,这个非活球就叫做“自由球”.如击自由球入袋,即可获得与目标球同等的分值,且自由球的分值一定高于目标球的分值.如用自由球做成司诺克,也属犯规行为,按目标球分值罚分.但当台面上只剩下粉色球和黑色球时例外,此时做成司诺克应视为正常情况.不是用自由球做成司诺克,不属于犯规行为,对方运动员必须按解救司诺克的要求进行进行处理.
5.占位:当入袋后的彩球须重新摆放时的位置被其它球占据时,执行先从最高
分值的球位摆放,再依次下降的原则.当所有彩球的位置都被占据时,应将需摆放的彩球摆在其位置点和顶岸之间靠近位置点附近,与被占球之间的距离最大不超过一个球的直径,也不得与其它球相贴.同时应注意不能摆成司诺克.如果将彩球位置摆错,运动员也未提出异议,只要下一击球击出后才发现时,只能继续比赛.
6.救球:当解救司诺克失误时,可由对方运动员选择自己击球或让犯规运动员继续击球;若救球失误又造成司诺克,对方运动员可选择自由球或让犯规运动员继续击球.因考虑每局球有时间限制,且运动员和裁判员均非职业的,故本次比赛不采用犯规时将所有移动过的球按原样重新摆放好,再让运动员再次击球的做法.
7.僵局:当主球扎在红色球堆中,双方运动员都不愿意将主球从红色球堆中击出,以防给对方造成得分机会,即将陷入僵局,经一方运动员指出后,仍未改变僵局形势,裁判员可宣布比赛停止,所有得分无效,重新开球,本局比赛时间仍从此前开球时算起.
8.推杆:当主球与目标球的距离小于球的直径时,如主球跟随目标球方向前进即算推杆,属犯规行为,按目标球分值罚分(小于4分者罚4分).
9.比赛时间:本次比赛规定每局为30分钟,当时间到30分钟时,此前击球运动员的一杆球尚未失误可继续击打,直至失误为止.若此时在场上的是本局的首先开球者,对方运动员可上场继续击打一杆,方结束比赛.
10.犯规和判罚:是否犯规和判罚由裁判员决定.如出现一种以上犯规行为时,按就高不就低的原则判罚.当一方运动员出现犯规行为,裁判员未发现,而对方运动员也未在下一击击出之前提出异议,这次犯规即被视为宽赦. 余新镇长秦村首届老年人 “迎春”趣味运动会
一、 比赛地点与时间
2010年1月17日下午12：00，在长秦村老年门球场举行。
二、 主办、承办、协办单位
主办单位：余新镇长秦村
承办单位：长秦村老年体协
协办单位：余新镇老年体协
三、 参赛人员
长秦村各组老年人代表（每组选派2名），男55周岁以上，女50周岁以上本村、组老年村民。
四、 比赛办法
1、 本届运动会设一个集体项目（2人一组，自行组合）；
2、 本届运动会设六个单项项目，每位老年代表运动员可参加其中2个单项项目（不包括集体项目）
3、 每个单项项目设前三名，集体（2人一组）也设前三名，发给奖状，以资鼓励。
五、 参赛资格
户籍必须在本村、组（不得借用），男55周岁以上，女50周岁以上身体健康的老年朋友，运动员身体状况由各组严格掌握，出现意外一律由本人负责。
六、 请各组在2010年1月15日前将本组参赛运动员名单报村里汇总。
七、 未尽事宜，另外通知。
长秦村首届老年人2010年“迎春”趣味运动会项目与规则
一、 飞镖
运动员距靶2.5米，靶高1.65米
1、 每人限投镖6次，按中靶累计分数为总分记名次；
2、 运动员踩线、脱靶均不得分。
二、 套圈
运动员在2米线外，用手将圈套入被套物，每人限套10次，套中一次得1分，按累计得分记名次。
1、 踩线为犯规，套中无效
2、 被套物倒地无效
3、 每人套10次
三、 仿保龄球
距投掷线6米外将10只瓶成等边三角形摆放，运动员在投掷线外将实心球沿地面滚至瓶区，以碰倒瓶只数记分，每人限投掷三次，合计碰倒瓶数为最终成绩记名次。
四、 门球
运动员距门球门4米线外，每人打10只球进门，多者为胜
1、 踩线为犯规，成绩无效
五、 足球射门
足球门为1米高，射门距离7米，每名运动员射10次，以足球进门次数为成绩。
六、 夹弹珠
甲乙两个盆，相距40厘米，用筷子将甲盒中的弹珠夹到乙盒中，规定1分钟内以用筷子夹到乙盒弹珠多少记分。
七、 集体项目（抛乒乓球）
2人合作，一人抛一人接，抛10只，以接住多少来记分；
2人相距6米，抛者站好不能动，用手向后抛，不能向后看，另一人站在抛球者后面6米处可移动，便不能用手接，只能用塑料筐接球。
注意：
1、 如在各项比赛项目中出现名次相同，则进行同名次决赛，直至比出高低来；
2、 1个运动员只能参加2个单项项目（不包括集体项目），到时可抽签，每人只能抽2张（但相互之间可自行调换），不抽签者作自行放弃。 关于举办老年趣味运动会的通知
2008-5-11
各位离退休老同志：
为进一步贯彻老干部“六有”方针，丰富广大离退休老同志的业余文化生活，促进老年人身体健康。经调研论证和充分准备，拟举办2008年老年趣味运动会。具体事项通知如下：
一、参赛人员
鲁东大学离退休干部、职工。
二、竞赛时间与地点 2008年5月12日至16日。门球场。
三、报名时间与规定
1、报名时间：
5月7日－5月9日，逾期不予补报。
2、报名规定：
（1）报名者必须身体健康，身体条件符合比赛要求。要量力而为，确保安全。
（2）每人限报单人项目、双人项目共3项。
（3）集体项目按机关、后勤、文科、理科、原交通学校五个行政单位设立。离休干部不参加集体项目的比赛。各单位可按项目设立代表队，但队员不可兼任。每个单位的党支部委员为各队的组织者，支部书记为负责人。
四、竞赛方法与规则
1、竞赛严格按照比赛日程表进行，参赛人员必须按时参赛， 比赛前点名检录，不到或迟到者按自动弃权处理。
2、参赛人员必须尊重裁判，服从裁判。
3、裁判员必须做到认真负责，公正公平，准确无误。要维护比赛秩序，确保比赛安全。
4、每个单人（双人）项目报名不足8人（8对）则不进行比赛，集体项目报名不足3支队伍的则不进行比赛。
5、同一项目比赛成绩相同时，年龄长者列前。
五、录取名次与奖励
1、每个单人、双人项目参赛人在10人（对）以下录取前三名；11—20人（对）录取前六名；21人（对）以上录取前八名，予以奖励。集体项目录取前三名，予以奖励。
2、未取得名次的参赛者每人获纪念奖一份。
六、组委会与裁判员
1、本次活动成立竞赛组委会，组委会由离退休工作处领导和离退休职工代表组成。
2、裁判员由具备一定裁判水平和裁判经验的离退休职工担任。
3、竞赛规程的解释权和修改权属竞赛组委会。
未尽事宜，另行通知 中国象棋竞赛规则 第11条 比赛办法
11.1 淘汰制
参加比赛的人(队)数较多,时间较紧,可酌情采用单淘汰制.双淘汰制或其他淘汰方式,并适当安排预选赛.附加赛.
11.2 大循环制
在人(队)数不多而时间许可的条件下,可采用这一制度(见附录二).通常采用一局制,人(队)数较少时也可采用两局制.
11.3 分组循环制
在人(队)数较多,不便采用大循环制的情况下,可以根据棋手(队)的等级分或比赛成绩排定"种子",分成若干组循环初赛,从各组选出一定人(队)数进行决赛.
11.4 积分编排制
在人(队)数较多,赛程较短,而"种子"又不易安排的情况下,可以考虑采用积分编排制.
国内竞赛经常采用的编排原则和具体方法,见附录二.
第12条 团体赛比赛种类
12.1 分台定人制
比赛按台次顺序分台定人进行.各参加单位报名时,必须根据技术水平高低排定本队棋手的台次.
全国性比赛,以最近一次公布的棋手等级分作为衡量棋手技术水平高低的依据.等级分高者,台次应列前.无等级分者排在有等级分棋手的后面.
12.2 分台换人制
准许各参加单位增报一定名额的替补队员,台次的排列原则同12.1款.各轮比赛出卖者可以有所不同,但台次顺序不能前后颠倒.例如:比赛分四台进行,另有两名替补队员,则出场顺序可以是1-2-3-4,也可以是1-2-3-5,直至3-4-5-6共十五种顺序,每场比赛各队可以从中自选一种.
12.3 临时定台制各队在每一场比赛开始前,临时排定本队队员的出卖台次,与对方队相应台次的棋手对弈.
12.4 全队轮赛制适用于队与队之间的对抗赛,一方所有队员与另一方所有队员逐一对弈.
12.5 队员总分制
比赛不分台次,按照各队棋手参加个人赛成绩之和来计算团体赛成绩.
第13条 先后走确定
13.1 循环制个人比赛,按照附录一循环赛对局秩序表来确定,表上每轮号码列前者执红棋.
13.2 循环制团体比赛,凡在循环赛对局秩序表上每轮号码列前的队,其单数台棋手均执红棋,双数台棋手均执黑棋.
13.3 积分编排制比赛,按照附录二中的有关条款来确定先后走.团体比赛"先走"的队,其单数台执红棋先走,双数台则执黑棋后走.
13.4 淘汰制比赛,进行"猜先".团体赛的先后走,办法与13.2,13.3两款相同.
13.5 两局制比赛,不论个人赛还是团体赛,第一局猜先,第二局互换先后走.
第14条 成绩计算
14.1 每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记0.5分.
14.2团体赛记分,分别记"场分"(团体分)和"局分"(个人分).每场棋结果,局分多者为胜.场分记2分;局分少者为负场分记0分;局分相等者为平,各记1分.
第15条 名次确定
15.1 在一局循环制的个人比赛中,根据个人积分排列名次,积分多者列前.如积分相等,则按以下顺序区分:小分.胜局.直胜.犯规.无法区分,则名次并列.
15.2 在一局积分编排制的个人比赛中,同样根据个人积分多少排列名次.如积分相等,则按以下顺序依次区分:对手分,胜局.犯规.无法区分,则名次并列.
15.3 在一局循环制的团体比赛中,根据各队所得场分多少排列名次,多者列前.场分相同时,则按以下顺序依次区分:全队总局分.全队胜局.直胜.全队犯规.无法区分,则名次并列.
15.4 在一局积分编排制的团体比赛中,同样根据各队所得的场分多少排列名次,多者列前.场分相同时,则按以下顺序依次区分:团体对手分.全队总局分.全队胜场.全队犯规.无法区分,则名次并列.
15.5 在队员总分制(无论循环制或积分编排制)的比赛中,根据各队棋手个人名次总和多少排列名次,少者列前.如相等,则按以下顺序区分:最高个人名次.次高个人名次.全队犯规.无法区分,则名次并列.
15.6 冠军或不宜并列的名次,应安排加赛或在赛前补充细则中作出明确规定. 第6条 计时
正式比赛，采用具有两个钟面的专用计时钟，分别累计双方的走棋时间。赛前明确规定第一方在一定时限内必须走满一定的着数。对局双方必须在走棋后，方可按钟。忘了按钟，裁判不予提醒。根据比赛性质与规模，并有利于比赛不致出现封局，可选用以下几种计时方案。
6.1 第一时限，每方在90分钟内必须走满40着。以后每15分钟内必须走满10着，直至对局结束。
6.2 第一时限，每方在60分钟内必须走满30着。以后每10分钟内必须走满10着，直至对局结束。
6.3 第一时限，每方在10分钟内必须走满40着。以后每5分钟内必须走满30着，直至对局结束。－－适用于快棋赛。
6.4 每方每5分钟内必须走满30着，直至对局结束。－－适用于快棋赛。
6.5 每方时间包干使用，不计着数，先超时者判负。
( Mon, 20 Sep 2010 15:29:14 +0800 )
Description:
近日笔者无意接触到一个新的融资传销，身边有人被其鼓吹的暴富神话给迷住，深入其中无法自拔。
据笔者对其网站搜索和了解后，发现这是一个漏洞百出的传销，但令人惊叹的是，它居然正在迅猛蔓延，迷惑了许多梦想发财的百姓，最令令可怕的是，它会使步入其中的人主动掏钱买入它那虚幻的“游戏股票”。
如果照此发展下去，必将使很多百姓又一次倾家荡产，笔者忧于此特此发表此文提示大家遇到此类骗局一定要远避，如有必要甚至应该向公安机关举报推荐者。
此传销大致如下：声称为SMI游戏股票理财公司，具体情况没有几人真正说清，但从其入股人群素质和特点看，多半是没有多少高学历和比较有真正实力和能力的人，但其所鼓吹的年投资回报却高得令人咋舌，严然一幅传销模式。
经过笔者的搜索大致收获以下三名比较有睿眼的网友给出的较为清晰的骗局揭露，特发出来供诸位参考，望大家务必认真看完，相信局时如果正在参与此“公司”的你也就一定会对其有个较正确的认识。
最近网上有传一个叫SMI的做证券市场投资的理财公司，本人也是头一次听说，不知道是个什么东西，先看看他的宣传吧。 1、公司宣传是一家科技网络公司，游戏网站。SMI公司购物网已于2009年5月6日正式运行，它的未来终极目标是要打造网购行业中的空中沃尔玛；公司收取商家3%的交易手续费。 游戏网站盈利的主要来源应该是拥有大量的玩家，然后通过广泛的增值服务和广告获取收入。该网络公司2007年开始运作，到目前为止本人尚未发现其游戏网址。不知游戏玩家是通过何种方式登录游戏的。 购物网盈利的主要来源应该是通过买家卖家的增值服务和广告，或者是通过网站本身出售商品，获取价差来盈利的。比如国内目前做得好的淘宝网、京东商城等等。在交易环节收3%的手续费，这种严重打击网站人气的事情，SMI公司也敢做。不知道SMI公司的购物网目前运作的如何，还有没有客户？ 2、公司注册地在英属塞舌尔群岛（那里注册费用低或者免费）。因注册地费用低廉或者免费来注册公司，无可厚非。但据本人了解，百慕大甚至其所谓总部所在地香港注册费用也够低。比如香港注册一个公司最低只要一两千港币。一个号称要成为一家综合排名前十的网络公司，连一两千港币都舍不得花？那真实性就值得怀疑了。 至于说英属塞舌尔群岛，那就有点可笑了。塞舌尔群岛1976年独立，不属于英国！ 3、公司总裁黄彦清著名华人私人基金经理，有丰富投资经验，投资日经指数十三年无一年失手。黄彦清是谁？本人做股票做了三年，了解的投资大师无数。恕我孤陋寡闻，没听说过有个叫黄彦清的。日经指数1990年到达历史性高点后，二十年来除了一些反弹行情外，毫无起色，跌跌不休。如果说，黄投资的是日本极为优秀的企业，我还能够理解。但这位著名华人私人基金经理投资的是指数，不知是如何收益可观的。 4、有成功先例——短短的两年时间造就了一百二十多个百万富翁，八千多个十万以上的游戏股票玩家‘股东’。一百二十多个百万富翁就是一个多亿，八千多个十万以上的股东，最少也是八个多亿，加起来十个亿以上。不知道黄总目前有多少个亿了？ 5、四年潜心研发的结晶品，伟大的创造，扶平的计划，一套融合了世界两大首富智慧的自动循环金融体系，请领悟其中的奥秘，享受金钱为我们工作的乐趣！这个结晶品，这个循环金融体系的奥秘，按SMI的话来说，就是游戏理财，通过“三进三出”的玩股票游戏实现股东和公司的收益。 什么是游戏理财和股票游戏呢？我们知道，正常的投资理财应该是投资于上市公司的股票，这些股票是上市公司的股权凭证，上市公司通过生产经营有盈利时，买入股票的人有分享这些盈利的权利。而SMI所指的是SMI自己创设的虚拟股票，假的，本身没有任何生产经营活动。只是不断的让人以“三进三出”（资金分成三部分***）买入卖出，抬高股票价格，而股票价格和走势则是SMI规定的，按某个规则不断上升。每次***SMI要抽手续费。当然这其中的规则和计算方法是很复杂的，但细推敲一下就会发现其中漏洞百出。比如计算第一波卖价时，0.24+0.8+（0.24+0.8）*0.10（手续费）=0.36（实际应等于0.352）；计算手续费时，按第一波卖价的算法逻辑，应该是（0.24+0.8）*0.1*股数，而实际它又以上面那个0.36*0.1*股数。“一进一出”已经算得乱七八糟了，那就更别说什么“三进三出”了。 撇开SMI的那套自己糊涂，也让人糊涂的理论，按正常人的思维我们也可以知道，一伙人用钱（还美元，洋玩意儿好骗人啊！）不断地买一个虚构的东西，又要让公司拿手续费，又要给买的人分红，这怎么可能实现？这个公司是中国人民银行么？直接印钞票发钱。 退一步，按SMI所说，每次卖出都有30%的资金必须买入。关键是这30%的资金如何能够消化价格又抬高了的要卖出的股份？消化不了，那就只能吸引新的人进场了，用他们的钱来买。他们要卖的时候，再吸引更新的人。周而复始，就比谁是最后的傻瓜了！按SMI的说法，新人投入的钱710到14200不等，钱必须汇到SMI的公司账上，而且等待期限至少一年以上。嘿嘿，玩得人也许不用比谁最傻，等那个黄总捞够了钱，逃到天涯海角的时候，所有进去的人才发现，原来我们都是傻瓜！ 目前传销形形***，国内屡禁不止。最关键的，就是抓住了一些人，尤其是中下层民众某些急于致富的人的贪念和侥幸心理，它才有市场。在传销华丽的外衣里面，是赤裸裸的掠夺别人的财富。SMI就是打着所谓”投资理财“的旗号，招摇撞骗。不懂投资的朋友请记好，投资投的肯定是真真实实的有正常经营业务公司的股票。国内普通大众只能购买上交所和深交所上市挂牌交易的股票。即使有人有途径可以投资美国的股票，那也肯定是在纽交所、纳斯达克或者美国股票交易所挂牌上市了的股票。而绝对不是虚无缥缈，看不到摸不着的东西。 天上不会掉馅饼，百万富翁也不是凭空能变出来的。想发财致富没错，这只能靠自己的智慧和勤恳的工作，走歪门邪道是走不通的。否则，最后受伤的肯定是你自己。
近日有朋友叫我查证一个叫SMI投资理财公司的资料。我在浏览过了她提供的资料后便做了相关的查证。我先是利用站长工具对这家所谓的投资理财公司做了一些客观数据的分析。相关数据如下：珊瑚虫库 : == 200.52.85.204 == 3358873036 == 巴西 纯真IP库 : == 200.52.85.204 == 3358873036 == 巴西 圣保罗 上面四项依次显示的是 : 原始输入内容 == 获取的IP地址 == 由IP转换出来的数字 == IP的物理位置 使用帮助 : 查询框输入IP则显示指定IP的物理位置，输入网站域名则显示网站服务器的IP和服务器所在地。 2.ALEXA 详细排名查询: 网站 smicap 在 Alexa 上综合排名第 463,797 位。综合上述的数据，我们不难看出，公司的域名注册应该是在英国，注册一年多了，相关的数据服务器是在巴西。公司的运营者等相关资料是不明确的。公司运营以来，在网络的受关注度是很低的，现在的人气值和世界排名是很差的，不符合一个所谓大网络公司在网络上的表现。 于是我再认真的看了该网站的网页质量等，发现网页质量是非常的差，网页内容也是非常的简单。我再通过百度和google搜索"SMI"."SMI公司"，并搜索资料所说的董事长"黄彦清"，发现并没有相关的资料匹配。 综上所了解和结合朋友的资料，我对资料的一些内容作一些剖析： 1.资料里说“公司设在英属的一个群岛，总部在香港”，这是不可能的，纯属是骗人的，极可能是中国人买一个外国的域名和空间操作的。 2.资料里说公司运营以来人气急升，在30个月内网站的世界排名能排到100名，甚至和阿里巴巴和百度对比，这更是荒谬可笑。 3.资料里所说的什么“单边股票”“投资只赚不赔”等等，是胡弄人的炒作词。 可点的漏洞太多了。可以肯定的说这是非法的网络集资网络传销骗局。 朋友听后也同意我的看法。
近日，一位客户向我咨询基金赎回等业务，我说现在可以分步建仓，赎回基金是要用钱吗？
结果我的这位客户向我说出了下面的内容（如果有失误请大家指正）
有个朋友给他介绍了一个理财公司——SMI，黄彦清（网上介绍的太牛了，大家可以到网上去看一看，简直吓人，说什么投资十三年不失手等等）博士等等名头创办的，运用一个叫做股票游戏系统来让有志之士学习股票、理财方面的知识，同时，介绍人来投资，可以得到8%的佣金。这款理财产品每年分红19次，每年在7、8月份拆分一次，是对半拆分，即净值涨到0.4美元时，拆分完是0.2美元一份，同时持有份数增加一倍。我这个客户投资了1000美元，刚分红，得到了0.25*2321=580.25美元的分红，但是购买时加入投入了7100美元，赎回的时候只能给你6500美元。而且郑重承诺保证本金。并且不给客户任何凭据，只有一个交易用户号和三四个所谓的分层密码，不用客户签字，什么都不用。
我一听马上就知道这是一个骗局。
第一、介绍人的8%佣金问题。
（7100-6500）/7100=8.45%，就是说自己购买自己的产品的佣金被自己的介绍人赚走了，同时自己介绍一个别的人来才能填补自己本金上的损失。
第二、投资方向
我问过客户，答曰该产品不投资于任何股票基金等金融资产，我接着问道，那到底钱从什么地方增值的呢？答曰不知道，说不清楚。我崩溃了，难道美元能够自己生小仔吗？大姑娘就生小孩啊？
第三、分红以及拆分
理论上的东西不在累述，但是一年分红19次，一次分红580美元（投资1000美元）58%的收益率真是赚爆了。
第四、交易系统
产品不投资于股票，但是却有一个股票交易系统，就是后来我在网上查的所谓的“股票游戏系统”，该系统是虚拟的，却收取客户现金作为投资依据，无任何回单以及任何凭据。客户将现金交给所谓的理财公司购买了所谓的产品之后，你手中只有他们给你的一串数字包括交易用户名以及密码！
第五、关于网站和黄彦清其人
搜索过，无数篇博客以及日志刊登公司创始人黄彦清的牛X过去，潜心四年研究搞出一套所谓的股票游戏系统，投资从未失手，公司即将上市，不远的将来马上超过巴菲特、索罗斯等等等等。看了他的介绍我只想问，您有事和我年龄的女儿吗？我们俩认识认识呗。
可是请注意，所有的文章都是一个文章，都是一个人写的，而且都是在博客或者日志上发表的！多余话不说了
罗顿发展(600209)长春燃气(600333)獐子岛(002069)阳光城(000671)山东威达(002026
( Wed, 1 Sep 2010 09:32:27 +0800 )
Description:
...2010最拉风的话 1.不要迷恋哥，嫂子会揍你。
2.上班的心情比上坟还要沉重。
3.别说我很高傲,只是我拒绝与禽兽打交道！
4.都说女人是衣服,姐是你们穿不起的牌子。
5.哥,不寂寞,因为有寂寞陪着哥!
6.姐从来不说人话，姐一直说的是神话。
7.世上只有妈妈好,爸爸也不错。
8.性别：男，爱好：女。 9.你是我的优乐美这样我喝完就可以把你扔掉咯。
10.谁是谁的老公, 都他M的是临时工！
11.只想优雅转身，不料华丽撞墙！
12.对不起，你拨打的用户已结婚。 13.90后的你有着一颗80后的心和一张70后的脸...
14.我就是巴黎欧莱雅，你值得拥有！
15.如果我能原谅你的庸俗，你能容忍我的装逼吗？
16.暗恋是成功的哑剧，说出来就成了悲剧！ 17.格式化自己，只为删除你。
18.为了祖国下一代，再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱... ... 拉拉拉...
19.在爱情的道路上，俄总是走走停停，妈妈说俄腿脚不行。
20.就算再想哭，也要微笑着说一句：你大爷的! 21.清明节，买朵鲜花，祭奠那死去的爱情。
22.我曾经跟一个人无数次的擦肩而过，衣服都擦破了，也没擦出火花。
23.不要同一个傻瓜争辩、否则别人会搞不清到底谁是傻瓜.
24.脑袋空不要紧、关键是不要进水。 25.保护自己，爱护他人，请不要半夜出来吓人...
26.知道你过的不好，我就安心了... ...
27.世界上最远的距离不是生与死，而是我隐身,你在线;你在线,我却隐身。
28.别人都说我很瘦，我只是胖的不明显. ( Wed, 4 Aug 2010 10:14:04 +0800 )
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2010年暑假在水口钓鱼
呵呵！ 怡庭岱仙酒店刚好有人放烟花 水口的涌口水库 晚上，就库而睡。呵呵！ 岱仙瀑布楼上的小水库，我们在这边钓鱼。 我们钓到的鱼儿。
坐在竹筏上。呵呵！ ( Tue, 3 Aug 2010 21:46:32 +0800 )
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TM空气净化器即将清新上市
产品编号：51076 定价：8800元 即将清新上市的逸新TM空气净化器，凝结
100余位科研及技术人员智慧结晶，历经
7万5千多小时精心研制，全球范围内获得
的专利或专有技术达66项，集合超效滤净、
极速净化、宁静节能、智能系统四大卓越
性能，让您安坐家中，净享深呼吸。
· 超效滤净：集合三重滤网，有效
滤净80余种空气污染物；
· 极速净化：特设“超高速”模式，
每分钟输出约7.1立方米清新空气，30分
钟左右即可滤净36平方米室内空气；
· 宁静节能：以1档风速运行时，声
响低至28分贝，如耳边细语；全年耗电量低至35度，电费低至22元（注：耗电量及电费计算以1档风速、每天运转24小时、1年运转365天为例；电价参照广州市居民用电标准——人民币0.61元/度）；
· 智能系统：根据空气品质自动调节运转风速，实时监测滤网状态以提醒您清洗或更换。
逸新TM空气净化器还拥有AHAM（美国家电制造商协会）品质认证、符合美国环保署ENERGY STAR（能源之星）认证标准、并通过清华大学建筑环境检测中心性能检测，十足信心保证！
( Tue, 27 Jul 2010 20:33:47 +0800 )
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从小G C D一直教育我们，国民党不抗日，是毛领导的GCD八路军消灭了150万日军，于是日军投降了。 　
到该还原历史的时候了，我们不能歪曲历史，隐瞒事实。抗战期间，国军才是真正抗日的主力军。
评价抗战功绩，不能像欣赏足球赛那样，简单、冷漠地根据“谁的进球数更多”来衡量？！ 那是正义、热血乃至生命的付出，那是用正气、用极其微薄的物力同拥有强大装备、嗜血成性的日寇（兽类集团）作殊死搏斗。 在那种情况下，要想一味追求“杀敌一万、自损仅几千”的作战效果，实在是奢望。 那时的国民党军人，只要是奋勇搏杀、履行了保家卫国的天职，就是好样的！！由于中日双方在国力、装备方面极其悬殊，国军的对日作战十分惨烈。 在这里只想说下西北悍军付作义和他所领导的35军。
脍炙人口的“走西口”，说的就是去绥远。绥远是民国新建省，大部份为移民。甘肃、陕西兵骠悍坚毅、刻苦耐劳和强健的体魄，河南西部的兵也是彪悍的厉害，身体头脑都灵活，这是军队的最佳组合。可能是大草原造就的好目力，35军神***手极多。1945年5月，美军驻华司令魏德迈将军，以中国战区盟军统帅部参谋长的身份，到中国战区检查国民党军队。101师301团的***手，机***、步***200米急射、点射，弹无虚发，障碍越野速度惊人，魏德迈都看呆了。兴奋的对参加演习的官兵讲话:“你们练得真好，是少见的。中国有句话，冰冻3尺非一日之寒,确实是这样的，你们的人员队伍人强马壮，技术精良，可与世界任何强国的军队相比”。 1931年7月，国民政府军事委员会任命傅作义将军为国民革命军第三十五军军长。12月，傅作义将军任绥远省主席。1931年“九.一八”事变日军侵占我国东北后，傅将军与晋绥将领徐永昌等 15人通电坚决抗日，提出“宁做战死鬼，不做亡国奴”的口号，规定部队早晚点名时，要高呼“誓保国土，以尽责任，不惜牺牲，以雪耻辱”的誓词。 日本侵占热河后，连续向华北进攻，进犯长城各关口。1933年2月傅作义兼任华北军第七军团总指挥，率35军由绥远开赴察、热，参加长城抗战。 35军辖3个旅，其中210旅旅长由傅将军在保定军校的同学叶启杰担任。2月中旬叶启杰旅长率35军210旅东进张家口，构筑工事，准备迎击日军。5月1日叶旅奉命驰援京北昌平，急行军300多里，仅用20小时由张家口到达昌平。5月14日叶启杰旅随35军在傅作义将军指挥下于怀柔、顺义之间的牛栏山一带阻击日军，以一旅兵力担任怀柔城西十余里处北平-古北口大道两侧的高地防务，在友军配合下，与日军激战，这场“怀柔战役”史称“长城抗战的最后一战”。 为保卫北平的北大门，由国民政府军事委员会北平分会代理委员长何应钦指挥17个军约20万人﹐依托长城阻止日军进关。从三月初开始，我国军队在长城一带抗敌作战，曾有过几次很光荣的奋战。其间如宋哲元部29军在喜峰口的苦战；如徐廷瑶军，关麟征、黄杰两师的中央部队在古北口南天门一带十余里的血战，都是天下皆知的。但这种悲壮的牺牲，终于不能抵抗敌人最新最猛烈的武器。何应钦遂于1933年5月中旬命华北军第59军（35军战时番号）傅作义部挺进怀柔，阻止南下的日军。傅作义军长率参谋长苗玉田等视察地形后，命令叶启杰210旅和218旅在怀柔西北高地经石厂、高各庄、齐家庄一线，立即修筑防御阵地，严阵以待。傅军长指定叶启杰旅长为战役前敌总指挥。 5月21日，日军先头部队向前哨警戒部队发动进攻，未能得逞。5月23日晨，日军第8师团主力部队赶到，由西义一师团长亲自指挥铃木旅团和川原旅团，以重野炮30余门、坦克10余辆和飞机15架，掩护步骑部队向我守军阵地发起猛攻。叶启杰旅长躬冒弹雨沉着指挥210旅官兵，步兵、炮兵协同作战。等到日军迫近时，叶旅正面部队张成义419团将士跳出战壕，同日军展开白刃肉搏，使敌人的重武器失去了效用，只杀得日军争相逃窜，遗尸遍地。我军伤亡也较为严重，420团五连在连长田雨的率领下英勇抵抗，官兵打退日军五次进攻，只剩5、6名伤员，但官兵死战不退。有全连被敌炮和飞机集中炸死五分之四，而阵地屹然未失的；有袒臂跳出战壕肉搏杀敌的；有携带十几个手掷弹，伏在战壕里一人独力杀敌几十个的。经过残酷的激战，我军阵地岿然不动，敌人未能越雷池一步。中午12时后，日军由铃木旅团长指挥向叶启杰旅左翼薄鑫420团和218旅董其武436团猛攻。在叶启杰旅长和薄团长、董团长指挥下，420团第一营营长李吉祥、 第二营营长高景山率部与敌寇作殊死战斗，双方死伤惨重，但敌人寸步难进。敌人恼羞成怒，出动飞机在我阵地上空和阵地后方大肆轰炸、扫射，又令炮兵向我阵地猛轰，部分大炮延伸射击，轰击我军后方封口山、平义坟一带。在炮声中敌人又一次冲击，几百个日本兵高声吼叫着，端着三八***，疯狂地向我军阵地正面及两侧高地攀冲。敌人以密集火力射击，我方战壕里的战士以手掷弹还击，用机***扫射。敌人接近时，我军号兵吹起冲锋号，战士们跃出战壕，如猛虎下山般向日军冲锋，发挥三十五军传统的飞刺刀肉搏近战的威力，在与敌短兵相接，拼刺刀前的刹那间，放最后一弹，使敌猝不及防，而将敌击中。此时阵地前面，左右高地的坡崖上，杀声震天，血肉横飞。举着膏药旗的日本兵成了我军战士的活靶子，几乎无一幸免。敌人的飞机、大炮、坦克等现代化武器完全失去作用。 一场血战，终于把敌人的冲锋打退。在平古公路大道及两侧高地的坡崖上，横七竖八地倒着伤亡的日本兵。 下午一时许，在敌人连续七次攻我正面阵地皆遭失败后，遂改变主攻方向。日军骑兵72联队和步兵早川联队从长园堡渡河向口头村、茶坞村作大规模的迂回，到叶启杰旅阵地后方袭击。叶启杰旅长即命薄鑫420团第三营迎头痛击，我军与日军的一场恶战在牛栏山下展开。敌人攻势虽猛，可是叶旅将士抱定"有敌无我，有我无敌"的牺牲精神和必胜信念迎击。敌我力量悬殊，战斗异常激烈，三营长曹子谦负伤，该营一连连长魏震海阵亡，白河村东北一里之高地被敌突破。在这紧急时刻，叶旅长指挥炮兵一营一连士兵，拉出山炮数门，用零线子母弹轰击，杀伤 日军甚多。零线子母弹内含小铅弹270粒，出炮口30米即爆炸，爆炸面宽30米，长300米。战后日本报纸惊呼：“两军相距甚近，华军尚发炮用此弹射击，实属罕闻。” 薄鑫420团战况危机万分，叶启杰旅长不得已请示小汤山59军指挥部紧急增援，傅作义军长获悉后，及时调预备队211旅孙兰峰421团跑步增援叶启杰旅。孙兰峰团长到达叶旅阵地后与叶旅长研究了敌情，决定将第一营埋伏在苏家口附近高地，孙团长率二、三两营向迂回进犯之敌实行逆袭。敌骑兵一部向苏家口奔袭，遭一营伏击，被我重机***连组成之火网交叉射击，纷纷中弹落马，毙伤极多，残余向后逃窜。叶旅和增援部队为夺回被占之阵地，与敌几次肉搏，失而复得三次之多，战场局势逐渐改观，转危为安，将失去之阵地全部收复。我军乘胜形成反包围的态势，三面夹击日军早川联队，直杀到夕阳西下，敌人被击败，在暮色中仓皇遁去。 5月23日这一天，从凌晨4时至下午7时，国军连续与敌人血战15个小时，仍然斗志不减，阵地固若金汤。
7时许，叶旅长正欲组织500人突击队夜袭敌军营地，但此时何应钦向傅作义军长下达了停战命令。我军“正在酣战中势不能执行撤退，而那个国耻的消息，又正使他们留恋这一个最后抗敌的机会”。傅作义军长气愤地说：“这个仗打得太窝囊，牺牲了这么多官兵，他们以宝贵的生命换来的却是停战，阵亡的将士能瞑目吗？”何应钦三次打***，并派人持他的手令，让傅下令撤退，傅军长才很不情愿地下令停火。午夜，59军将土开始撤离阵地。 此次战役，是 “九.一八“事变以来中国军队给日军一次有力的回击，保卫了古都北平，打击了日寇的嚣张气焰。傅作义将军指挥的怀柔战役的消息传出后，全国各报均以大字标题登载报道。大公报以“以血肉当敌利器，傅部空前大牺牲；肉搏千多次，使敌失所长；沙场战士血，死也重泰山”赞誉抗倭勇士。日新闻媒体对华军勇敢善战，也表惊异。大阪朝日新闻的随军记者视察我军的高地阵地后在电传中曾说：“敌人所筑的中国式阵地，实有相当价值。且在坚硬的岩石中掘出良好的战壕殊令人惊叹。”又云：“战地离北平城只有六十余华里，如不是傅作义军的精锐部队阻击我军，日军早已进入北平城了。” 此役毙日军西义一师团346人，伤600余人。怀柔一战，第五十九军战死官兵３６７人，负伤4８４人。傅作义军长和叶启杰旅长对阵亡官兵极感悲痛，在北平购买棺木数百具，特地派员将殉国官兵的遗骸装殓护运回绥远省会归绥（今呼和浩特市），安葬在大青山下，建立纪念碑。 为纪念英勇牺牲的官兵，在1934年春公墓即将竣工之际，傅作义写信给当时的北大文学院院长、蜚声中外的大学者胡适，邀请他为抗日阵亡将士公墓纪念碑撰写碑文。他在信中说：“我以最虔诚的敬意和悲痛的情怀请先生为牺牲在抗日战役的壮士们作一篇纪念碑文”。接着介绍了全军将士在怀柔浴血奋战，英勇杀敌可歌可泣的英雄事迹，并称，先生文章久已钦仰，如蒙惠撰，刻之与石，一定更能激发国民的爱国心。胡适接到来信，既为为国捐躯的将士们的壮烈事迹所震撼，也为爱兵如子的傅将军的赤诚之心所感动，欣然命笔，用白话文写了一篇千余字的碑文，并请著名语言文字学家、书法颇负盛名的钱玄同书丹。纪念碑文的结尾写道：
这里长眠的是三百六十七个中国好男子！
他们把他们的生命献给了他们的祖国！
我们和我们的子孙来这里凭吊敬礼的，
要想想我们应该用什么