活动主题：奔奔和你做朋友

举办单位：袋鼠奔奔亲子文化有限公司

备注：人设（昵称，人物背景，故事）

上午：场地布置（放帐篷，设置各自的家）+传单发放；

下午：暖场：发传单，放音乐，袋鼠奔奔吸引人，团队暖场舞；

活动开始：主持人对公司、主题、活动背景做简单介绍及自我介绍；

1、破冰游戏（15分钟）：暂定萝卜蹲，由小朋友参加，每个小朋友自定义自己的名字，由小朋友介绍自己及其家庭（由最后一名开始介绍）；输赢抽签顺序，决定每队标示；

2、大树与奔奔：（时长20分钟）

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节

3、暂定影子画(时长25分钟)

5、A；小孩牵着蒙眼的爸爸去找妈妈，B；管运乒乓球比赛，c，袋鼠跳到达终点。(时长30分钟)

6，中华美德小故事情景短剧（主角为奔奔，以后每一期以一个主人公的人设为背景）(时长10分钟)。

7，达尔文进化论(时长20分钟)

8，蒙眼找爹(时长10分钟)

9，默契大考验(时长10分钟)

按手印，谈想法，交流感情。

前期宣传：公众号，熟人，传单，网络

人员配置：主持人2人，计分员2人（可兼任），安全监督2人（可兼任），摄影2人，游戏调控由主持人和记分员合力进行。团队每一个人要取一个好记的外号

活动历程：（当天建立一个微信群，用于活动，和原始客户信息的积累，以后每次带队都建一个微信群，可以以发红包为噱头吸引人加入，然后抢到最少的给予一个小礼品之类的设计）

1：早上10：00左右全员到达莲花山公园，统一服装，搭好帐篷围出一片草地作为活动场地。布置活动现场，放好防潮垫整理出可以坐的地方，插好彩旗，调试好影响，摆好留言板和立牌。

2：设计一个搞笑的舞蹈或者节目吸引人气关注。

3：分头散发传单，拉家庭参与活动，5到8组家庭，小朋友年龄最好是4到7岁

4：助理人员安排各个家庭坐下，主持人简短的自我介绍和对公司介绍（两句话设计一下），然后进行第一个游戏，破冰游戏（第一个游戏目的是让所有家庭自我介绍，最好是小朋友介绍自己和父母，父母可以补充）20分钟左右

5：相互认识以后，正式开始第一个游戏大树与松鼠（游戏介绍后面有，需重新改进），落单表演的人，看大家的认可度，发放积分和奖品或者鼓励奖 。20分钟左右

6：第一个游戏完成后由我们表演一个关于中华美德的小短剧，并设计问题在里面，主持人先不说，表演后再提问，答对的家庭有积分和奖品。(也算是刚才活动的休息）10分钟左右，表演5分钟，问答5分钟

7：开始第二个游戏达尔文进化论(游戏后面有介绍，需改进）最终前3名胜利者得积分和奖品，然后选出后几名，摆出生物不同阶段的造型，拍照留念，发到群里。15分钟左右

8：鼓励大家才艺表演，讲故事比赛之类的，好衔接下一个游戏，亲子影子画（后面有介绍，需改进），选出前三名和优秀奖（没人都有份）发放积分和小礼品30分钟左右

9：默契大考验，游戏20分钟

10：压轴游戏：接力游戏，把爸爸眼睛蒙上，小朋友牵着他的手，找到20米外的妈妈，然后小脚踩大脚，跑向终点（这个要认真讨论设计）

11：全部游戏结束，根据积分举行模拟颁奖仪式，誓词提前根据类别写好，比如最勇敢小勇士之类的，颁奖时让他们在留言板上写上感受并盖上手印。

12：最好表达感谢并做些许宣传。

2：立牌2个（找打印店做，上面有我们的联系方式，LOGO，微信公众号，各种主题的名称）

4，彩旗2支（用于分队和宣传，旗帜上有我们的lOGO，公司名称，和一些口号）

5：水两箱（大众奖品）

6：奖品若干，设最有爱家庭，最勇敢小朋友，最活跃小朋友等奖项。游戏大奖品采取积分制，小奖励可以每轮游戏都发（棒棒糖60支，挂坠30个，袋鼠娃娃10个，气球一袋，彩笔5套，消消除画板5个，小汽车两套（单个发），奖品等级划分要有但不能在奖项称呼上体现，奖品可以的话定制，打印上我们的微信公众号和logo）

7：2部DV（可以租可以借显得专业）

8,：影响，话筒（专业），备用一个喇叭，哨子两个

9：彩色宣传单200份（用于现场发放）

特别提醒:建议我们开发出线路以后再进行试运营宣传，好趁热打铁，不然如果现场效果不错，别人要报名，我们说没有，显得很不专业。

今天需完成的任务：LOGO概念和草图，公司正式名称，团队服装设计，每个人的昵称，确定一个大概的方案并斟酌修改

1：画影子，让小朋友摆好造型，给父母画板铅笔，让他们画小朋友的影子，或者让小朋友画爸妈的影子，只需要轮廓，摆好造型后工作人员迅速拍下相应照片，后面当做打分比较的依据（增进父母和孩子之间的沟通交流，通过画能更直观的表达他们在对方心中的形象。）

2：搭树枝，发挥想象力，头脑风暴，在父母的指导下，小朋友创造出自己的作品，并且需要介绍。（加强小朋友的空间想象能力，动手能力和表达能力）

3：寻宝游戏，给出一定的线索，并给予每个小朋友一次求助父母的机会，自己去寻宝（锻炼小朋友的思考和观察能力，并且在无助时跟父母沟通也加强了亲子感情）

4：投掷乒乓球，家长背上背篓，几米（需我们实验确定合适的距离）外由小朋友投掷，接的多的胜。

5：投壶类的小游戏，队伍积分制，小朋友中了算双倍分数。

6：你唱我猜（相对安静环境下举行），给小朋友们听歌，有他们哼唱，父母猜

7：默契大考验，有主持人报出词语，家庭成员摆姿势，两人相符得1分，三人一致得三分。

8：接力游戏，1：蒙眼回家，把爸爸蒙上眼睛，由小朋友牵着爸爸走向妈妈，小朋友帮妈妈穿一件衣服，在小脚踩大脚孩子跟妈妈走向终点。

游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。

游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

准备物资：准备气球若干个

老师配备：爸爸、孩子、妈妈的监督员共三个，记分员一个，物资员一个，主持人计时

游戏规则：五个家庭一组，分两个场地同时进行，每组比赛时间为三分钟，爸爸吹气球打结后交给孩子，孩子用双腿夹住气球运给妈妈，在运球的过程中气球掉地或夹烂，孩子需要重新从起点开始，妈妈接球后不能借助任何的工具，以不落地的气球数量为准每个计1分。

游戏名称：可爱的袋鼠宝宝

游戏玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得

目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

小朋友拔河，亲子跳绳，达尔文进化论游戏，

风火轮，给每队家庭，报纸，胶带，让他们构建一个大大的圆形轮子，成功后，向小仓鼠一样在里面推着轮子走，先到达终点胜利。

活动流程: 一.热身----大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节

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1、：一楼小操场游戏规则：个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优胜者。童话套套乐地点：二楼星星班游戏规则：组家庭同时游建”场地进行活动。家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构，在规定的时间(分钟)内完成建构作品。家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。活动内容三：童话游胜。。

2、动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图(小班片、中班片、大乐活动场地：三楼晶晶班教室活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。活动过程：活动当天亲子带好准备的材料，个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)家长与孩子一起在分钟内制作喜欢的动画人物。动画人物形象富有创意、可爱、美观。将制作好的动画礼物，离园。早教亲子游园活动方案(三)服装要求:每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。

3、(四)活动名称：童话故事大家演活动场地：一楼六角厅活动准备：家长从备选个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备。家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作)，台词内容要结合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。活动过程：每组参赛家庭将根据现场抽签各组家庭按顺序依次回答，答对一题得分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得分，回答错误倒扣分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。(三)活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：二楼国际象棋室活。

4、而成的密密的蜘蛛网)，游戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口戏总动员快乐小丸子(贴鼻子)地点：二楼贝贝班游戏规则：组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说“开始”后，家长用“上、下”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中，家长只能用语言提示，否则定先后参赛次序，并根据参赛顺序按号入座比赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。(五)活动名称：童话世界你我建活动。

5、干饼干圆又圆》(二)第二部分：游园活动、主持人简单介绍游园游戏活动内容和场地。、各班教师分发游戏卡，然后到各自场地有序组织游戏，家长带领幼儿参加游园游戏活动。、玩好个游戏的幼儿拿游戏卡到领奖处兑换节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。二、活动目标：、让幼儿在游戏活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。、让家长进一步了解幼儿在园的生活，促进家园互动、增进亲子间的感情。三、活动时间：x年月日上午::四、活动地点：幼儿园操场、各班教室五、活树叶的变化。()提醒幼儿在活动过程中注意安全，遵守规则。

6、中班：:；大班::。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题幼儿园篮球场活动准备：童话歌曲音乐活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。活动内容二：童话能手大比拼幼儿在个游戏中选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。(一)活动名称：童话人物做做进场、退场)、领导讲话。、亲子表演活动：()亲子操表演：《宝贝一家亲》()早操表演：《三只熊》《饼。

7、。在休闲吧，家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。[早教亲子游园活动方案]相关文章：（全文完）者为胜。黑猫警长地点：三楼足球场游戏玩法及规则：组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“开始”后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先达到终点的一组家庭胜出。蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班游戏规则：组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。童话转转乐地点。

8、地：二楼平台活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。活动过程：比赛分批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我班片)活动过程：比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班::中班::大班::)。请家长根据教师安排的时间进室游戏。家长和幼儿合作拼图，小班家庭片、中班家庭片、大班家庭片，、时间为分钟。在规定的时间内，最先完成拼图的个家庭为物写上制作者名字并展示出来。(二)活动名称：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动过程：比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：:::,；。

9、小编为大家带在有对面，听到裁判说“开始”后，用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜童话休闲吧地点：二楼书画室活动内容：家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜欢的绘戏，每组家庭个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中个或个以上的为优胜者。勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班游戏规则：家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合。

10、动背景：“六一”儿童节，这是一个充满希望的节日，是一个让孩子们欢欣鼓舞的日子，为了让孩子们能和家长、老师一起快乐地度过自己的节日，特设计了“我成长，我快乐”的亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的阳光充足的日子，选好幼儿要观察的草地、树、花卉。六、活动过程：(各班幼儿在老师的带领下，开着小火车有序地来到后操场。)活动前谈话组织：()师：“现在是什么季节?”()“春天到了，小草长出来了，树叶也发芽了。今天让我们一起去看看小草和树叶吧。”各班教师带着幼儿参观：()引导幼儿仔细观察，发现小草、早教亲子游园活动方案分享人：莫坚志下面是。

11、，排好队伍，不乱跑。小结：()刚才小朋友都发现了什么?请幼儿学说“小草长高了”、“树叶变大了”、“杜鹃花开了”、“蝴蝶飞来了”()幼儿园的绿化带这么漂亮，我们要爱护这些花草树木：不随便摘花摘叶，不踩踏草坪，不乱扔垃圾，经常给小花小树苗浇浇水。带来的早教亲子游园活动方案，欢迎阅读!早教亲子游园活动方案(一)一、活动时间：x年月日二、活动地点：幼儿园绿化带三、活动对象：托班段全体幼儿四、活动目标：在老师的引导下，观看小草、树叶的变化；愿意跟随老师一起到户外踏青，不随便离开集体。初步培养幼儿爱护花草树木的情感。五、活动准备：选

12、注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。活动内容一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中动对象：全体幼儿和家长、全体老师六、活动流程：(一)第一部分：表演活动、:各班家长在自己班里集合，讲解注意事项；幼儿做好喝水、如厕等准备工作。、:各班准时到操场指定位置集中，等待进场。、主持人开场白，各班按顺序入场。、升旗仪式。(小六、小七班各选两名幼儿，蔡负责：服装统一，戴好礼仪带，要有集体学唱歌曲《春天》。七、结束：幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水。早教亲子游园活动方案(二)一、活。

　一、活动目的：通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，增进教师、家长及孩子间的感情，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。同时，进一步了解孩子在群体中的表现。

　　二、活动时间：暂定2011年10月22日（本周六）三、活动地点：**快乐农场四、参加对象：小(三)班全体小美女、小帅哥及其家长们，特邀参加人员：涂老师、肖老师、张老师。

　　五、活动内容：自助烧烤；安排些小游戏。

　　六、活动具体安排：

　　1、参加人员情况的收集：我与高承煌小朋友的家长会通过短信或者***通知各位家长，诸位家长，不管能否参加，请及时（本周五前）回复我们（联系***：*****、******），以便精确统计参加人员情况。

　　2、活动方式：分组活动，具体分组见附件。因为班级人多，我们两个人恐怕安排不过来，所以我们计划分组活动，同时每组指定一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为各组的1号小朋友的家长（以后的活动，各位家长轮流担任组长）。请各位家长积极支持。

　　3、人员召集: 2011年10月22日（本周六）上午9：30准时在**快乐农场门口集中点名。

　　4、活动的进行：人员都到齐后，按照分组入园开始活动。

　　5、活动的结束：活动大约进行2.5小时，中午12点左右统一出园，快乐回家。

　　六、各组组长的职责：组织本组的活动的开展。具体为：

　　1、联系本组组员，然后购买烧烤物品。

　　2、集合本组组员。

　　3、对本组活动开支情况进行结算。

　　七、烧烤物品清单（大概，仅供参考）1、肉类：猪肉、牛肉、鸡翅（最好是中翅）、香肠等2、海鲜类：虾、鱿鱼等3、蔬菜类：土豆、韭菜、金针菇、新鲜蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等4、主食类：玉米、馒头片等5、调料类：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉烧酱、番茄酱等（一般物品，现场小店能买到）6、饮料类：王老吉、可乐、果粒橙、啤酒等（一般物品，现场小店能买到）7、水果类：这个就多了，最好顺便买瓶沙拉酱，做沙拉。

　　8、其他物品：竹签、刷子、锡纸、纸巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗（一般物品，现场小店能买到）。

　　八、注意事项1、请各位家长多为宝贝们带点心和饮料，衣物，以备不时之需。

　　2、教育孩子爱护公物，保护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾返回时清理好环境卫生。

　　3、请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品，务必看好自己的宝贝。

　　4、针对本次活动，如有比较好的建议或想法，请及时提出，谢谢。

　　5、预祝大家玩得开心！