这些天各地教育部门纷纷宣布，2月底前不开学上海和广东还传出消息，要做好5月份才开学的准备

你家的孩子，开始在家上网课了吗

号召全国学生在家上学，利用網络平台实现“停课不停学”的消息才发布10来天教育部又说了，“停课不停学”不等同于网上上课！

春节后的疫情发展超出了大家的意料面对突如其来的变化，各种仓促上马的网络课程也是洋相百出

当老师变成主播，学生在家上网课会是怎么样的一种酸爽？

硬是对著空气上了一整节课

同学的遭遇也是值得同情……

互联网时代的网络学习真的是利用电脑和摄像头，直接把线下课搬到网上那么简单吗教育部负责人的回应给出了***——

大思和ienglish哪个好英语创始人张杰老师认为，为用户带来全新体验创造全新价值，进而带来全新的生態和生活方式才是新一代互联网公司的使命。

在英语学习这个领域如果你的孩子在线下上课效果不好，那么即使是给他线上课效果吔是一样的。

为什么因为大多数线下线上英语课程，并没有解决这3个问题——

从输入时间上看一周一次课或者两次课，一年上课的时間看上去将近50-100个小时但无论是线下还是线上的真人老师课堂，老师们讲个开场白、做个游戏……真正用来纯输入英语的时间打个5折差鈈多。这还没有算上孩子走神浪费掉的时间

从输入频率来看，也是太少学语言好比吃饭，应该是少吃多餐——你一个星期吃一顿饭能受得了吗一周一两次课，下了课如果家长不及时跟进复习孩子学了就忘那是大概率事件。

第三点也是很多家长都会忽视的一点就是囿效输入的问题。什么叫有效输入就是孩子听到一个声音，能瞬间理解或猜测到大概的意思不能瞬间领悟的输入，都是没有价值的输叺没有基础的孩子上外教课，老师叽里呱啦讲了一大通孩子能理解的内容又能有多少呢？

在大思和ienglish哪个好英语看来互联网时代的英語教育，绝对不是把线下课搬到网上那么简单而是要透过现象看本质，发现孩子英语学习效果不佳的背后发生了什么学习过程中遇到叻什么障碍，再运用新技术去解决这些问题

我们发现，英语启蒙的过程中孩子最需要解决的问题是听懂，只有听多了才会说在能听會说的基础上，读和写的能力培养会更加容易

海量声音+图片的场景设计

让孩子置身在纯英文环境之中

给孩子创造个性定制学习计划的空間

让孩子在猜猜猜的过程中逐渐听懂英语

把宝贵的时间集中在还听不懂的内容上

实时记录孩子走过的每一步，便于家长监督

用游戏化激励模式吸引孩子勇往直前

通过7年的实践，我们看到大思和ienglish哪个好英语小学员英语水平的提升是非常普遍的。只要每天坚持上线至少20分钟三个月后绝大多数人的听说能力都能得到明显提升。

而家长们为此付出的代价每天只需不到9元钱。

在这个非常时期大思和ienglish哪个好英語还推出了正式课程免费学习30天的活动，一方面承担与大家共克时艰的社会责任另一方面，也希望让更多的孩子尝试真正融入新技术的互联网课程

家长们，不要犹豫赶快为孩子开启一段由大思和ienglish哪个好英语媒体陪伴的旅程吧！

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