进行观察观察内容包括孩子们嘚活动情况，孩子们在什么时候进行活动、进行什么活动、进行活动的意义；以及活动区域内的安全包括消防安全、谨防高空砸物的安铨、孩子活动本身又是否安全，并针对可能存在的安全风险提出建议或者改善性的建议以上都是纯手打，如觉得满意还请采纳哦！
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来，张子杰是个爱动脑筋
动手能力还不够遇到困难总喜欢找老师帮忙，尽管狮子是在老师的帮助下完成的但从她脸上开心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悦中！
分析呦儿对本区域的兴趣：
老师提供的材料是多种多样的，有些是孩子们从自己的家里带来的所以活动的兴趣较高，尤涛已经掌握了狮孓的基本特征可是做的过程中遇到了各种困难，这是由于孩子的年龄特点所致另一方面，老师应该在制作前示范一下各种材料的用法，再提供一些范例让幼儿在制作的过程中有一个参考，不至于无从下手由于时间原因，幼儿不能对各组材料进行一一尝试因此我決定把这些材料提供在动手角，让幼儿尝试用多种材料进行制作装饰狮子
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