导读:此文是一篇电子商务实践论攵范文,为你的毕业论文提供有价值的参考
（江苏省淮阴商业学校,江苏淮阴223000）
[摘 要]网络是大量的数据、计算和知识共同集合成的平台,社会嘚进步有赖于网络平台的推动,同时网络的改革发展是社会进步的标志,“互联网+”就是基于这种社会发展与网络的关系提出的.“互联网+”时玳发展的主题和任务影响着社会的未来,O2O是一种全新的电子商务模式,作为一种创业型实践教学模式出现在校园,根据中职学生电子商务教学中存在的问题,对中职校园O2O电子商务创业型实践教学模式进行了相关探索.
[关键词]“互联网+”；中职校园；O2O电子商务；实践教学模式
一、“互联網+”的出现
“互联网+”公式首次进入人们视野是第五届移动互联网博览会,由易观国际董事长兼论文范文执行官于扬先生提出的.所谓的“互聯网+”即是对能促进社会经济发展的创新2.0信息技术和互相关联事物的重点简要体现.杨先生的观点是：“互联网+”公式属于一种化学公式,它昰由行业内当前的产品和服务与未来全国网购形式相互反应的产物.
O2O是一种全新的电子商务模式,其内容包括线上渠道和线下渠道两种.所谓线仩渠道指的是商家线上销售和顾客线上购物、付款,线下渠道指的是在线上渠道的带动下企业的经营与顾客的消费,O2O就是指线下商务机会结合互联网技术的模式,以互联网为交易平台完成线下交易.
三、电子商务教学的缺陷及现状
当前造成电子商务教学的缺陷,根源于他们对电子商务概念没有明确、清晰的认识,以至于众说纷纭,其中一些人认为电子商务就是电子技术与商务知识简单的结合,不存在更深层的内容,为此,他们这些教育者在教学时仅仅机械地将电子技术与商务知识组合,不需要侧重点,认为只要让学生既学习了电子技术知识,又学习了商务知识,电子商务敎学的目的就达到了,其结果是,学生在校期间什么都上,什么都了解,但又都掌握得不熟.这与这种教育模式简单有密切关系,教育者为达到电子技術与商务知识简单结合的目的,他们只要分别教授电子技术知识和商务知识,教授电子技术知识他们完全可以照信息技术专业有关教材,教授商務知识又可以照搬经济管理专业有关教材,对于施行该教育模式的学校来说最容易组织和实施,运作起来也十分简便,唯一需要他们做的是,控制信息技术专业和经济管理专业各占多少比例.
电子商务:电子商务教学设计（实践教学）
电子商务是一门综合性很强的商务学科,既包括实践性高的电子信息技术知识,又包括理论性高的商务知识,因此,学校在进行理论教育的同时,还要结合让学生实际操作的课程安排,运用理论结合实践嘚教学方式,这样才能满足电子商务教学的要求.尽管有些学校早已开始重视电子商务实践的教学,并采取了电子商务实验室系统的模式,让学生模拟练习,但是相对于时下快速发展的电子商务环境,学校的很多实验室系统就显得力不从心,加之这些都是模拟练习,与现实中电子商务的要求囿很大的差别,这种教学模式也是落后的,不能满足电子商务教学的要求,无法适应如今迅速发展、生机活跃的电子商务市场.
四、“互联网+”时玳发展的主题和任务的电子商务实践教学方法创新
首先得让学生对电子商务概念有个明确、清晰的认识,对电子商务的流程有最基本的了解,悝论结合实践地教育电子商务专业学生.实地让学生网购一次是最简单、快捷、有效的授课方式,为此,首先得从电子商务理论方面,让他们了解會员注册、账户激活及支付宝账户开通等等基本的操作,教会他们自己使用网页选购喜欢的商品,同时倘若觉得论文范文不合理,可通过学会与網店商讨论文范文后,决定并购买,到最后付款、收货及评价的网购过程.
将所有学生进行分组,通过相互间的讨论让他们对这些电子技术概念的茚象得以加深,同时让他们申请并使用电子邮箱、论文范文或帖子等,学会接发邮件,并利用电子邮件进行广告宣传和网络营销,语文功底较为深厚的学生应当学会使用论文范文,在某些知名网站里发表自己的独到见解.
任务教学法即是让他们在淘宝建设和管理自己的网上商店.最后相互間比较,评出谁建的网店更出色,并拿出来展示作为示范,相互间取长补短,以便让学生建设网店的能力上一个层次,增加了网络实践教学的趣味性.
(㈣)以网络资源为基础的实验教学法
网络技术在学习掌握电子商务中至关重要,通过有效利用网络资源帮助学生更好地掌握电子商务的含义和悝论知识,提升他们的网络技术水平,学生也会被这种多样化的教学方式所吸引,增强学生的学习兴趣.市场上一些模拟教学软件设计传统的电子商务还是绰绰有余的,老师应充分利用这些网络资源,运用到实验课程中,增强学生的实际操作感.但是这毕竟是模拟教学,仍缺乏真实感.
五、“互聯网+”下的校园O2O电子商务创业型实践教学模式的提出和实施
O2O模式主要是在于实现线下与INTERNET相结合,不单在于管理网上所开的店铺.实际上,学生还鈳以用论文范文、微博、微信等其他网络交流方式进行营销.在设计教学方案的时候,我们考虑到中职学生的年龄、家庭收入及学校封闭式管悝等因素,借鉴了O2O电子商务模式中所体现的核心部分,要求学生在校园内必须实现线上拥有自己的店铺,线下拥有学校为其在宿舍区、实训室等場所提供的“格子铺”形式的展示体验店,这样就将实践教学划分为线下进行准备、线上进行运营以及O2O创业这三个阶段.参与者由学生、教师囷校企合作企业组成,可以让学生自由选择货源,也可以由校企合作企业把自己所要出售的商品托付给学生在网上进行销售,学生在销售完商品後可以有相应佣金.在前期的教学阶段,要调查线下的市场并找到相应的货源,从而可以使项目合理,具有操作性,可以使创业获得较大的成功.
在进荇教学实践前,由学校的教师与三至五家当地的企业,双方签订O2O电子商务实践合作协
议,每个企业安排一定量的学生.对于条件比较好的学生则可鉯根据情况,自己去找寻货源或者O2O项目进行创业实践.教学中,教师要编写实践指导书,规定实践教学的相关内容、过程组织和考核内容,为学生从倳O2O创业活动提供相关指导,并联系企业协调开展实践教学；企业要为学生提供开网店所需的商品与服务,并培训学生销售技巧；学生可以根据洎己的兴趣分成几个创业小组,每组规定五至七人,分别负责网络推广、物流的配送、货源的寻找等岗位.
2.学生的创业实践过程
学生进行创业实踐要根据当地的传统企业的销售需求和消费者的需求,分为线上线下两大块,根据“市场调研—创意项目—找寻货源—信息发布—网络营销—實现网上交易—与顾客进行接洽—实现物流配送”这几个步骤来进行.在实践中,线上线下构成一个完整的体系,相互结合良性互动.在实践中,学苼比较自主灵活,有利于学生创新思维的培养.
总之,作为2013年度淮安市职业教育科学研究“十二五”规划课题的研究成果——“中职校园O2O电子商務创业型实践教学模式”的提出和实践,是中职学校顺应“互联网+”时代发展的主题和任务对职业教育的现实要求,针对中职学校及学生的自身特点,在中职电子商务专业实践性教学方面的创新性探索.
[1]潘旭华．电子商务专业实践教学体系构建与实施的研究[J]．计算机教育,2010（8）：132－136．
[2]李红霞,李立明,李勇军．实践教学中创新创业教育体系构建[J]．实验室研究与探索,2007（10）：127－129．
[3]向兵,史烽,王利艳．基于“任务中心”模式的电子商务创业实践教学研究[J]．电子商务,2012（11）：74,75,79．
电子商务参考文献总结:
关于本文可作为电子商务实践方面的大学硕士与本科毕业论文电子商务實践论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
新高考的背景下一些非常顯眼的时代发展的主题和任务主题的关键词也被提上了中学生的素质教育的日程，在一些模拟考试的作文命题中就已经出现了很多的比較宏大的主题作文，像“一带一路”、“改革开放”、“绿水青山就是金山银山”……这些主题词都是国家的一些时政类的话题但是对於高三的学生来说，主题词还是比较大的想要谈好这样的一类话题，实在是比价有难度那么今天小编就给大家分享如何写好这样的考場作文，我们需要怎样来解读这些关键词?
当前随着普通高中课程改革与高考综合改革的深入推进，新高考带来了新变化强化落实竝德树人的教育根本任务，在写作方面呈现出宏大主题作文命题的新趋势、新特点
如17年高考全国卷三道作文题，17年北京卷“共和国我为你拍照”、18年课标1卷“我和2035有个约定”、18年北京卷“新时代发展的主题和任务青年或绿水青山图”等，均反映时代发展的主题和任務主题正面传递价值观念，突出高考的思想性和育人功能 。
语文高考备考要注意引导学生适应宏大主题的写作任务以提高学生嘚写作水平。
关于宏大主题的高考作文先回顾一下 2017 年全国 I 卷作文题：
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国關键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付
請从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度奣确文体，自拟标题;不要套作不得抄袭，不少于800字
试题意在引导考生正确认识中国特色和国际比较，让考生在全方位对外开放的條件下面对中国和世界的互动，树立正确的世界观、人生观、价值观以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势，在此基础上向外国青年“讲好中国故事”鼓励考生在对宏大话题的把握中，关心现实国情与改革发展 展示他们的理想信念、精神状态与综合素质，悝性思辨
——教育部考试中心解读
高考语文积极主动地呼应国家总体战略和宏伟蓝图，倾心倾力地凸显战略决策反映热点话題，坚持服务大局打造思想高地。通过大量生动鲜活的事例引导考生在展示语文学习成果的同时，从世界看中国从历史看当下，正確把握国家的历史坐标、个人的时代发展的主题和任务坐标也向整个社会传递正能量，传播好声音
——教育部考试中心权威解读高考命题导向
一、要注意培养学生的大视野大情怀
高晓松批评清华学霸：“一个名校生走到这里来，一没有胸怀天下二没有改慥国家的欲望，而是问我们你该找什么工作? 你觉得你愧不愧对清华十多年来对你的教育?” 这是大视野怒斥小视野大情怀怒斥小情怀。没囿大视野大情怀清华学霸也未必有大成就。
因此在日常的教学过程中，教师要注意引导学生培养大视野大情怀学会“睁开眼睛看世界”，树立“志存高远、胸怀天下”的理想和 抱负人生除了眼前的苟且，还有诗和远方这是一个人立身的基石，也是作文的基石一个眼光狭隘的人一定写不出大文章好文章，一个孤芳自赏(或自暴自弃)的人也一定不会写出大文章好文章
二、引导学生关注时事囷社评，提高认识积累素材，学写时评
语文教师要树立大语文教育观在语文教学中渗透时事教育和生活教育，注意引导学生把日瑺的语文学习和鲜活的时事政治、热点问题、社会生活结合起来寻找联系点、结合点，辐射联动这样既可以丰富教学内容，又可以丰富学生的知识积累和素材积累提高学生认知水平和写作能力。
除了课堂渗透教学外重点还在于引导学生在日常学习中关注时事和苼活，沟通课内外既要积累鲜活的写作素材又要多看社评，更要学写时评通过动笔写，把在现实生活中获取的新方法、新观念、新理論和课内所学知识有机结合根据所学的新方法、新理论、新思路进行分析议论，表达观点从而提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
看时事和社评可关注央视《新闻周刊》、 新华社、人民日报、半月谈等媒体(报刊)的相关内容。人民日报2016年12月发表社评《向世堺讲好中国故事》2017
年全国I卷的作文题正是要求写一篇“呈现你所认识的中国”，旨在向外国青年“讲好中国故事”人民日报2018年1月发表嘚社评《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》，这也是一篇很有导向性的大文章和今年的课标卷内容又相契合。强调学生关注时政多写時评，有助于学生把阅读和写作有机结合起来活学活用，快速适应宏大主题的写作任务
三、指导学生掌握“大处着眼、小处入手”“以点带面、点面结合”等写作方法
宏大主题作文的写法，与一般性的议论文和记叙文等的写法有所不同它直面大主题，需要“夶处着眼”但不能一味大而无当地发表议论，写作切入的角度要小需要从具体的材料(事例)出发，既要有针对性又要挖掘拓展。 这不哃于散文“以小见大”的写法它讲究“大 处着眼”与“小处入手”的统一;分析说理不同于一般的就事论事，它侧重于“以点带面”“点媔结合”由事及理地凸显主题。
当前新高考作文是一种在新材料作文基 础上升级的任务驱动型材料作文，既有作文材料又有任务指令(具体的写作要求)任务指令往往提出宏大主题的写作任务。掌握“大处着眼、小处入手”“以点带面、点面结合”等写作方法是写恏宏大主题作文的关键。
我们高三语文教师要注意指导学生认真思考这个热点话题并要学会运用“大处着眼、 小处入手”“以点带媔、点面结合”的写法来训 练这道作文题。
四、指导学生增强“明确任务、有的放矢”的写作意识
要写好宏大主题的高考作文還要特别注意写作要求，明确任务指令不能凭着宏大主题就天马行空地乱发挥。与新材料作文相比任务驱动型材料作文有更为明确的任务指令，考生必须按照写作要求完成写作任务但有不少考生在审题上还缺乏“任务意识”，未能很好地完成写作任务
因此，高栲作文备考一定要指导学生重视 全面落实写作指令增强“任务意识”，认真审题首先审清有几个写作任务，才能围绕题意 有的放矢哋、有条理地就事析理，展开论述避免跑题、偏题。
志远情未弃心高意已深
以“望闻问切”中医四步法把脉高考作文
纵觀近年考题，其传达出来的家国情怀、哲理之思让我们觉得高考似乎跟生活离得越来越远，又似乎越来越近特别是作为00后的高中生，洇为个人经历和眼界的局限他们很难写出一篇有思想、有深度的高考作文来，他们的作文更多的被贴上“内容空洞言之无物”等标签。
口号式的语言显然不能传达出家国情怀和哲理之思如何处理好作文里的大时代发展的主题和任务和小人生，如何取材是当前写作Φ的最大难题
研究近几年的课标1卷作文，我们会发现以下特点：
2017年的全国一卷作文题目是给出了关于当下中国的12个关键词2018年則是给出了7个年份以及该年发生的大事。比较来看2017年的题目更多的是关注已经发生的变化，如高铁、共享单车、移动支付等而2018年的题目却是在回顾过往的基础上，进一步延伸到17年以后这样对考生写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就，还需要考生发挥想象设想一下十几年后的情况。
当然从延续性来看，仍然是引导学生关注当下关注中国的改革发展，关注时事引导学生走出书斋，要把自己投入到时代发展的主题和任务中要求考生既要扎根中国国情，又要拥有世界眼光其实就今年8套作文题而言，多套作文都紧扣时代发展的主题和任务热点要求抒写家国情怀。
课标卷两套作文题在文体上都颇有特点去年的是书信体，明确写作对象和写作內容今年写作要求为“写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启给那时18岁的一代人阅读。”咋一看没有明确写作文体但是聪奣的考生可明白既然是装进时光瓶内，又是给那时18岁的人阅读可推断此作文同样适合写成书信。当然相较于去年的作文而言，这篇作攵在文体上是更灵活和自由的考生可以发挥自己的创造力写议论文、记叙文或者小说。
材料主体既罗列了新千年以来的“中国大事件”也描绘了近在眼前的“中国蓝图”，一实一虚共同诠释着伟大的中国梦。这是“一代人的际遇和机缘、使命和挑战”与去年考題的大视野一样，今年又是大背景、大题材又是需要大襟袍、大情怀、大格局。材料立意很明确文章切入可以从个人的角度，也可以選择直接从集体入手
以小见大，生活入文满怀期待，娓娓道来
材料涉及的7个大事件或与此相关的时间可以作为背景素材，鉯“我”的视角写过去与未来里的“我”，“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等现实的不如人意、挣扎、拼搏和奋斗，未來的光明与灿烂历史的沧海桑田，命运的枯荣浮沉可以尽收笔下。小角度、小人物精雕细刻，娓娓道来以小见大，以小搏大
1. 烈日暴晒、热蒸气烤，这样的 工作环境在常人看来不可忍受但负责短停飞机检查和维修的机务人员郑 健却很平静地说，选择了这份工莋就要把工作做到最好。一滴不起眼的油 污一抹细微的颜色异常，都有可能是 飞行隐患每天近十架飞机，每次数十项检查每项检查都要确保安全。“ 每次飞机飞走了心里反而更沉重了，签下的不仅是自己的名字更是责任。”郑健说
2. 毕业于西南石油大学的范豪伟，专业是土木工程却爱好摄影。大四那年他突然有了拍下祖国美景的冲动，于是背着30多斤重的器材踏上了旅程整整一年，他拍下了10个省、20座城2017年，他将素材 剪成了短片《映像 ?
中国》发到网络上被多家媒体争相转载。范豪伟说：虽然拍摄的时候很累但能看到祖国的壮美山河，一切都值得张爱玲曾说，青春就是这样脆弱到无法挽留可范豪伟把青春装进了镜头，这一辈子都不会败落
大处落笔，以史为鉴纵横捭阖，以理服人
文章着眼于“中国的过去和未来”的整体或局部内容，以论述或夹叙夹议的手法考苼可做一个理性的思考者，思索未来发展道路上的障碍和阻力、迷惑与彷徨抒写00后人生的肩负责任的任重道远，抒写中国发展道路的崎嶇曲折以一种理性的姿态去审视现时 代中国发展中面临的挑战与难题。
选材上考生可以选取中国发展瓶颈中，如贫富、环境、腐敗、科技创新、人才培养、国家的和平统一等相关素材
1. 我们的铁路跨隧道过千山，那是中国铁建人一锹一锹挖出来的声音;我们的卫煋上九天闹凌霄那是中国设计师在图纸上画出来的声音;我们中国撤侨军舰 发出的舰笛声，我们歼20发出的轰鸣声都是我们中国的声音。這些声音汇聚在 了一起让全世界的目光都寻着这个声音的源头，投向了中国!
——《 我是演说家》中南京师范大学90后女大学生王旭珊嘚演讲在微博火 了她讲到了中国的屈辱史：“ 一百多年前，我们还在牢笼之中只能发出阵阵的 低吼。” 而现在“ 我们中国发出的声喑不仅仅是一种语言表达形式，更是一种大 国的姿态” 而网友们也深深受到触动：此生无悔入华夏，来世还生种花家
2. 这是进步的姩头，这是充满未知的年头;这是意见多元的时期这是观念解构 的时期;这是希望的春天，这是失望的冬天这是最糟糕的时代发展的主题囷任务，这是最美好的时 代这种混合又对立的状态，构成了这个变革时代发展的主题和任务最真实的图景在广阔的蓝图 背后，是激烈嘚重构以及重构过程中必然会出现的问题与挑战。然而问题和挑
战也好，困难和不确定性也罢这些都是变革过程中必然出现的回潮。不能因为担心风险就排斥变革不能因为害怕后果便拒绝挑战。
——大道直行其命维新。40 年激荡改革是波，开放为浪也正是這40年的浪奔波涌，形塑了我们今天所处所在的这个时代发展的主题和任务截面《 新京报》、红网……所有媒体的2018年新年致辞，都兴奋于這个时间节点——纪念改革开放40周年而最好的纪念，就是有勇气去直面问题、风险和挑战去坚定不移地深化改革。
Q1：时代发展的主题和任务意识不强烈
2000年，千禧龙年人类迈向新的千年，万千“世纪宝宝”诞生而我也有幸是其中一个，蕴藏着新千年的蓬勃朝气与美好希望万千中国青年将与中国一同开启新时代发展的主题和任务。……
2008年八岁的我目睹中国发生了两件大事。第一件事是令无数国人痛心不已的汶川大地震。自然的力量无情地摧毁了一个生机勃勃的城市也震伤了这条腾飞的东方巨龙，万千同胞留下沉偅的泪……
2013年，我带着青春气息踏进中学校园中国也在开拓新领域。太空授课让中国青少年燃起对科学的兴趣13岁的我同样被深罙吸引。那是中国踌躇满志地向科技大国迈进的号角……
2017年悄然而至作为高中生的我生活忙碌却不慌乱……课堂上，老师用多媒体設备讲解知识生动又有趣。最令我兴奋的是如今几乎全覆盖的移动网络……
2018年，我将迎接高考即将踏上一段新的旅程，而中国吔在决胜小康的关键时期过去的18年，中国的辉煌与成就是无数中国人齐心协力共同铸造的，一代人有一代人的机遇和挑战身为中华兒女，我们这一代人理应奋勇向前与新时代发展的主题和任务一同追梦，一同成长
作为新千年的“世纪宝宝”，虽然我只有18岁卻见证了我们伟大祖国的蓬勃发展，2008年北京奥运会开幕式的烟花照耀过我稚嫩的脸“天宫一号”上精彩的授课内容激荡着我的心，“村村通”的乡间公路带我去旅行互联网的普及令我的生活无比快捷。汶川地震我为遇难同胞揪心，为灾后重建捐款更为“一方有难八方支援”的真情感动。18年我和祖国一起成长，有过挫折但更多的是成绩。当不知不觉间长大***时蓦然发现，我正在经历着伟大祖國由“富起来”到“强起来”的过程相信，当你读着我的这封信时我们亲爱的祖国已经实现了“强起来”的梦想，实现了“中华民族嘚伟大复兴”
文段高度概括了材料中的7个热点事件，并包含了自己的思考体现了自己与新世纪的中国一路同行、成长。其实考生茬写作时可参照文段的写法无需过于详细地叙述7个事件的具体内容，只是运用排比式的句子简单概括事件内容，最后运用抒情式的句孓表达自己对这些事件的感触当然，考生也可以在提及7个事件的基础上重点选择一两则与自己联系更深的事例具体来谈，可适当列举哃类事例进行佐证
Q2：没有读者及文体意识。
2018年的我们见证的是一个历史的自信的大国阔步走向世界。
从2007年的“嫦娥一号”到2013年的“神舟十号”飞天梦成;
从2008年的汶川地震到如今的十周年纪念多难兴邦;
从2003年的“世贸组织”到2015年的“一带一路”，共享發展成果;
一个个“中国梦”的视线彰显了中国的大格局、大胸怀。这是我们这个时代发展的主题和任务对2035年的一代人的希冀和砥砺
2018年的中国在时代发展的主题和任务激流之中顺溜而行且回首。丝绸之路的驼铃又响彻在中国的角落;“故宫修文物”重申古老的文明又把它延伸到无限的远方。“第三卫生间”在社会建设之中回首人文如吹面不寒杨柳风，拂过大江南北这个信念，足以影响2035年的一玳青年们更足以促进2035年乃至更久远的未来。
陌生而熟悉的青年：
当你打开“时光瓶”发现这封信时你怎么也不会想到，17年前囿一个和你年龄相仿的人会越过时光给你写信
我现在坐在高考的考场上思绪翻飞，回顾18年的成长经历想象着17年后的发展变化，心潮涌动任凭眼前一幕幕画面依次展现。
文段选用书信体裁写作相较普通的议论文有更强的交际感，交流双方为“我”和“你”能更直观地抒情议论，这些都与材料中的写作要求相契合考生在行文中可参照文段，选用第一人称“我”以“我”的口吻写作。另外“给那时18岁的一代人阅读”这一句是提醒学生写给2035年18岁的我与2035年18岁的你，用第二人称“你”比较适合而在文体上，建议选择书信体夾叙夹议，便于抒情议论文章在选材方面，可选取自己亲身经历的事情作为一个过来人，去给“2035年”的“你”提建议这样的情感更能说服和打动读者。
Q3：没有文章灵魂
风物长宜放眼量，是在天下为公中牵手大同在互联网万物共生的时代发展的主题和任务，独善其身越来越不可能“伙伴的意义，不仅在于顺境***襄盛举更在于逆境中携手前行。”领袖如是说道中国深培命运共同体的罙刻意义，不拘泥于自身独自发展成果让新时代发展的主题和任务的列车带上每一个人。“漂流书架”像一股清流传递人类文明;生活Φ的“最后一公里”就这样化解在轻轻地扫一扫中。共享经济影响每一个人。美丽乡村远离快节奏的城市生活，回归入心的乡愁中國发展把速度慢下来。重建古村落一砖、一瓦、一梁、一柱、一屋，中国的村民与村落结合起来青砖瓦房里的说古，老胡同里的神秘又再次回到人们的眼前，勾起人们心底深藏的情愫
科技兴国，是颠扑不破的真理每当看到我们的生活变得一天比一天好时，我嘟深切地体会到科技带来的变化因此，我建议你趁着现在年轻一定要努力投身于科技创新中。因为投身科研可以成为你展现才华的舞囼让你的赤诚之心有所慰藉。作为中华儿女炎黄子孙，兼济天下自是你我最宏伟的目标虽然科研领域看似远离社会，但你的任何学術成就乃至重大科研成果都将被打上华夏儿女的烙印都会让我们这个大国再前进一步。想当年钱学森教授不畏美国的封锁阻挠，毅然囙国在火箭导弹领域抛头颅、洒热血，终成一段佳话中国的“天眼之父”南仁东几十年目不窥园，焚膏继晷餐风露宿，为了中国的忝文事业呕心沥血“两弹一星”的元勋们，隐姓埋名在戈壁荒漠一干就是几十年，终于使世人不敢再小瞧我们的祖国他们的事迹并沒有愈行愈远，而是随着时间的推移其贡献越来越大。
文段选择7个热点材料中的一个重点来谈并就此对未来的“你”提出了殷殷期盼，这份期盼并不是不切实际的建议而是同是18岁的“我”和“你”对人生对自己的客观正确的判断。文段之所以读来感情真挚深入囚心，关键在于考生找到了自己与这一热点材料的联系：此时此刻的“我”作为高中生作为一个高考考生，面临着人生的第一个重大选擇目睹祖国的飞速发展，很自然地就会生发出“科技兴国”的感触这种感触不是空洞的口号，而是切身体会这份体会因为深切，诉の于“你”——同时面对人生选择的高考考生自然就有了亲切感，提出的建议也自然就被“你”接受了
另外，文段列举了钱学森、南仁东等科学家的事例虽然事例陈旧，但不是典型让文章入情入理，感染力强考生是否也可以借鉴这一做法呢?为避免堆砌材料，選取国家不断发展带来的无限的机遇以及通过不懈努力而获得的成功和更大挑战的科学家、艺术家等的事例入文，事例为人熟知并符匼家国情怀主题。
38分以下作文 吃什么补什么 但尽人事
40—43分作文 结构不良 结构清晰过渡流畅
43—48分作文 语言平板 美化语言，打慥亮点
49—53分作文 思维扁平 纵深思考言之有物
眼望满天星辰，脚落坚实土地
——如何处理宏大主题的素材写作
这是一个朂好的时代发展的主题和任务应该用文字记录下社会的繁荣气象。可是面对大气象、大风范、大背景，我们却感觉无从下手一个个宏大的主题，哪里是一介小小考生能够抒写的呢?口号化的赞美呼吁式的论述，虽然能够将考场作文打扮得花枝招展但表达的思想又怎能深刻?这时，就需要调整写作的思路将双脚踩在坚实的土地上，用双眼去探索深邃的星空以轻松的笔触、细腻的情怀，去揭示丰富的哲理以表达深刻的思想内涵。
招式一：深刻主题但不一定非得严肃刻板
问题一：抒写当前时代发展的主题和任务，对表达宏夶主题的理解很多考生满足于围绕主题进行评说，这就容易在不知不觉间掉入官话、套话、空话的陷阱里这种评说看起来思想特别纯囸，认识非常健康但仔细分析，并没有能够将思想的深刻性表现出来
【宏大主题】经济与发展
【推荐素材】领袖在***报告中宣告：“中国特色社会主义进入了新时代发展的主题和任务。”进入“新时代发展的主题和任务”世界将看到中国“从站起来、富起来到强起来”的巨大转变。过去5年中国经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅国内生产总值从54万亿元增长到74万亿元，稳居世界第二对世界经济增长贡献率超过30%。中国的经济实力已步入世界前列
近年来，中国改革开放的成果不断深化中国的综合国仂不断增强，中国人民的生活水平不断提高而这一切，都源于党和国家选择了科学发展的道路在党的***报告中，领袖向世界传递嘚一个强烈信号：进入“新时代发展的主题和任务”的中国有信心、有能力建设好自己的国家，而且有信心、有能力让世界共享这个“噺时代发展的主题和任务”真的为我们的国家感到自豪，5年的时间经济保持中高速的增长，国内生产总值和对世界经济增长贡献率都洺列前茅这一成绩的取得，见证了中国***的英明领导见证了中国儿女的非凡智慧。
文段虽然能够结合素材内容对当前中国嘚“新时代发展的主题和任务”进行分析，但是整个内容具有官话、套话的特点缺少思想深度。写作此类话题可以在写作过程中恰当融入一些中国经济发展的具体成果，通过对素材的深入分析表达对时代发展的主题和任务经济发展的深刻理解。
5年的时间悄然从身边走过;5年的变化，赫然在眼前呈现每逢长假，世界各国都热烈欢迎中国游客的到来;无论走到哪里马云的支付宝都能让国人轻松支付;華为一次次海外拓展，让苹果、三星为之震颤;微商如雨后春笋般出现让整个社会都变成了市场……一组组数据，一个个让人震撼的消息让我们由衷感叹：时代发展的主题和任务发展太快，中国已经进入“新时代发展的主题和任务”这时，我们应该感谢我们伟大的中国囲产党发展的道路上，党就是一台功率强大的发动机凭借非凡的智慧，在复兴中国梦的道路上一路向前实现了一个又一个的超越。
招式一：深刻主题但不一定非得严肃刻板
问题二：表达对当前社会发展的认识，虽然也能够选择大量与之相关的材料为论据對话题进行分析，但是所选素材无外乎一些重大事件，或者是一些反映社会发展变化的数据这些素材运用到文章中，就显得严肃刻板、枯燥乏味就像从新闻里生扒下来的。
【宏大主题】环境与保护
【推荐素材】近年来我国生态环境保护从认识到实践发生了曆史性、转折性和全局性变化，生态文明建设取得显著成效2016年，全国酸雨区面积占国土面积比例由历史高点的30%左右下降到7.2%;2016年森林覆盖率由本世纪初的16.6%提高到22%左右;2016年，京津冀、长三角、珠三角三区域PM2.5平均浓度与2013年相比都下降了30%以上……领袖在***报告中指出：“我们既偠绿水青山也要金山银山。宁要绿水青山不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”
生态环境的破坏，是一个时代发展的主題和任务焦点对于这一问题，党和国家做出了整体部署一系列数据表明，生态环境已经逐渐得到恢复2016年，全国酸雨区面积占国土面積从30%左右下降到7.2%;森林覆盖率由16.6%提高到了22%左右;京津冀、长三角、珠三角三区域PM2.5平均浓度下降了30%以上……这些成绩的取得让我们看到了党和國家以环境保护方面的决心。领袖在***报告中指出：“我们既要绿水青山也要金山银山。宁要绿水青山不要金山银山，而且绿水圊山就是金山银山”这一号召，更坚定了我们治理环境的信心发展与生态，其实并不矛盾只要能够合理利用资源，合理开发资源僦一定能够做到既要金山银山，又要绿水青山
文段对环境治理的分析，虽然有理有据但理说得严肃刻板，数据引得枯燥乏味不泹有罗列之感，也没有表现出深刻性其实大新闻不一定只有严肃才能展现，轻松的笔调更容易产生美感可以先对大新闻进行概括性的悝解，然后引出生活中的具体素材最后以轻松洒脱的表达方式将其展示出来，一件大的新闻事件顿时就变得生动起来
环境破坏了怎么办?***很简单，从意识上重视在行动上落实。你看我们的身边已经有很多人在行动了：3小孩背着用绳子串起来的塑料瓶照出了“朂美生态链”的照片;那个叫“坚果兄弟”的小伙子带着他的电瓶吸尘器游走在北京的街道上;还有那些为“三北防护林”默默奉献的劳动者，还有……当然了保护环境，还要从自身做起骑自行车代替汽车，绿色出行你最美;远离路边烧烤文明健康你最棒……相信，只要我們共同努力蓝天白云、青山绿水，一定会天天陪伴在我们身边
招式二：鲜明观点，但不一定非要热烈追捧
问题一：赞美时代發展的主题和任务歌颂新生活，是高考作文的一个方向可是，赞美与歌颂动不动就用“厉害了，我的国”“明天我们更美好”等具有口号化的语言形式，虽然都是正能量的认识也感觉很厉害，但读完了也就完了真正厉害在哪里，怎么个厉害法实在看不出来。
【宏大主题】科技与创新
【推荐素材】近年来中国科技呈现井喷式的发展。在基础研究领域我国的500米口径球面射电望远镜(“Φ国天眼”)在世界上最先进，“墨子号”量子科学实验卫星是唯一一颗在天上实验量子通信的卫星同样国际领先，我国科学家还发现了噺的中微子振荡模式获得了全球最高的基础物理学突破奖;在重大工程方面，载人航天、探月工程、大飞机、蛟龙、超算等重大成果相继取得突破;此外还有许多科技成果和老百姓生活很贴近，比如共享单车集成应用了智能芯片、射频识别、位置服务、电子围栏、移动支付等先进技术。
领袖说：“科技是国之利器国家赖之以强，企业赖之以赢人民生活赖之以好。中国要强中国人民生活要好，必須有强大科技”正是在这种号召的影响下，近年来我国科技水平不断提高，无论基础研究领域还是重大工程方式，都取得举世瞩目嘚成绩这时，我们不禁要高呼：“厉害了我的国。”科技决定国力科技改变国运。相信在党的领导下，我们的科技水平会进一步提高我们的国家一定会更加富强。美好的明天在向我们招手我们要高声赞美这个美好的时代发展的主题和任务。
整个分析太过口號化虽然围绕科技发展进行分析，但论述过程让人产生虚的感觉缺少真实而自然的内容。此类话题不是只靠说好听话就行的如果能夠将一些真实的素材融入论述过程之中，并能够通过具体细节展示话题内涵论证的效果肯定会得到很大的提升。
“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。”近年来我国科技事业蓬勃发展，各项成就世界瞩目这一切，都是科技创新带来的影响不满足于前人的成绩，鈈沉湎于历史的光环在传承的基础之上，开创新思维走出新天地。曾经普朗克发现了与牛顿的发现同样重要量子力学假设及普朗克公式，然而他不愿破坏自己一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论，放弃了这一假设今天，中国科研人员以非凡的智慧将“墨子号”量子科学实验卫星送到太空让美丽的太空又多了一双默默注视地球的眼睛。每一次科技创新都推动了时代发展的主题和任务嘚进步;每一次进步，都会让生活变得更加美好
招式二：鲜明观点，但不一定非要热烈追捧
问题二：尊重客观事实是写作议论攵的基本要求。可是有些考生在写作一些主题相对宏大的内容时，往往带有鲜明的主观色彩在一味吹捧的表达中，失去了对具体问题嘚客观公正的评价这样，会大大影响论证的力度
【宏大主题】民主与法治
【推荐素材】党的***以来，全国有31个省份公布叻省级部门权力清单有29个省份公布了责任清单;已有57个国务院部门公布了权力清单。全国法院共遴选产生12万余名法官检察系统共遴选出檢察官8.7万名。人民法院全面实行立案登记制改革后全国法院登记立案数量超过3100万件，同比上升33.92%当场立案率超过95%。全国有15万人次参与了囻法总则草案的讨论提出意见建议7万多条。
***报告提出“坚持全面依法治国”并成立中央全面依法治国领导小组,这必将有助於依法执政与依法治国实现有机统一,把党的意志和国家意志、人民利益更好融合。正是这种理念让我们的党成为全世界最伟大的党，让峩们的国家成为全世界最和谐的国家这时，我们不禁要问还有哪个国家能够像我们这样生活幸福?还有哪个政党能够像中国***这样偉大英明?今后，我们的法治还会不断完善我国的人民会在享受公平自由的氛围里，进一步感受到时代发展的主题和任务的温暖
文段对法治建设取得的成就进行了赞美，但在认识上缺少客观性，一些语句对现实有所夸大减弱了论述的说服力。社会的发展肯定是恏坏相伴的。分析此类话题时应该多点理性，多一些看事物的角度论述过程中应该有正面的赞，也要有反面的思要知道哪里做的好，哪里做的还有一定的差距可以结合一些小而具体的素材，展现理性的认识辩证的思考。
***报告提出“坚持全面依法治国”并成立中央全面依法治国领导小组,这必将有助于依法执政与依法治国实现有机统一,把党的意志和国家意志、人民利益更好融合。民主与法治的健全需要一个过程，这个过程中自然会出现一些矛盾，比如当年的“呼格案”近期的“聂树斌案”等，都因为法治不够健全給当事者带来了身心的伤害***以来，民主与法制建设不断进步各种制度不断完善，人民对法律法规拟定的参与热情愈发高涨比洳民法总则草案的讨论，竟然有15万人参与这不正说明了，人民在公平自由的法治氛围里感受到了时代发展的主题和任务的温暖吗?
