立定立定三级跳远世界纪录（复***课）

、认知：确定立定立定三级跳远世界纪录三跳比例与动作结构

进一步巩固立定立定三级跳远世界纪录完整技术，

发展学生下肢仂量，及其上下肢协调用力的能力

、情感：通过立定立定三级跳远世界纪录成绩的提高，增强学生的自信心激发学生对田径项

目的兴趣，利用分层教学与合作学习培养学生的团队意识。

重点：三跳的比例关系与动作节奏；

难点：上下肢协调用力

、体育委员清点人数並报告教师。

、见习生听从教师安排活动

根据教师要求分组进行各种跳跃

并在教师提示下改进动作。

、示范动作并语言提示

帮助学生妀进错误动作。

、根据教师要求集体进行练习