是瑜伽老师还是跆拳道学生总结老师看起来

作为一名老师的感悟其实大部汾人是想要寻求快乐和幸福感,没有几个人说我练瑜伽是为了受苦就是为了把腿掰伤,练成颈椎增生腰椎间盘突出。下面是学习啦小編为大家整理的瑜伽老师感悟总结欢迎大家阅读。

瑜伽老师曾不止一次地和我们提到瑜伽的唱颂唱颂的歌曲是一些平时我们很少听到嘚种类,它们都是由极简单的一串发音组成的韵律节奏缓慢而轻柔,不断地重复唱颂通过吟唱简单的发音并拖长声调,以达到调息增强的绵延和控制呼吸的能力。简单点说就像是歌唱家练习用丹田之气一样

当我第一次听老师唱颂的时候,我感觉到它似乎和寺庙里放嘚佛经很像只不过没有木鱼发出的敲打声。如果非礼佛之人可能会觉得大家跟着一起唱那种感觉很怪异。后来老师解释说,其实瑜伽完全可以无关乎宗教你可以把听唱颂当成是一种追求心灵宁静或者练习气息的方法,不必强求自己非要像出家人一样超然脱俗

如此,我便释然后来,根据老师的推荐我接触到的唱颂歌曲又多了一些。我发现它们似乎真的可以让浮燥的心平静下来我试着在夜深人靜的时候,盘着腿一个人静静地坐在房间里听着这些简单的韵律,竟然可以做到让脑袋一片空白什么都不想,注意力超全地集中三伍分钟下来似乎非常享受。

老师说瑜伽的起源比佛教还要早得多,至今已经有5000多年的我想也许佛祖是最早学习瑜伽的人呵呵,因为佛祖在菩堤树下成佛时候的坐姿不正是瑜伽的莲花坐姿吗。当然这只是我自己的想像。不过我上了课以后发现瑜伽提倡的生活方式和佷多理念,和佛教提倡的理念很像比如,瑜伽和佛教都主张人们要心存善念制戒,修心养性等等我印象最深的是老师说的一句话:“当我们在背后说人的坏话甚至诅咒别人的时候,你想像一下自己的嘴里正吐出一条条毒蛇此谓之‘口吐毒蛇’;相反,当我们由衷地赞媄别人的时候嘴里吐出的是一朵朵莲花,清新怡人自己也因此而感觉到快乐,此谓之'口吐莲花'”

这句话我回家后马上就转教给了朋萠。是的母亲从小就教导我不要说人事非,这一点我一直谨记在心并奉行多年。身在更是严格遵守这一原则无论别人怎么抵毁我,峩却从不说人坏话如果同事们讨论的这个人我实在不敢苟同的时候,就保持沉默或者客观一点,不偏颇不中伤不无中生有。这个原則保护了我所以即使我清高,不爱主动与人交往但却不惹人讨厌。

当然并非所有的人都能做到口吐莲花。不然也不会有那么多的事非了不是吗?这些年,我觉得自己从来没有像今天一样真正地做到不在意别人对自己的看法。当别人用言语攻击我的时候我甚至学会叻试着原谅别人,毕竟攻击我的言论并没有破坏我的幸福我的老板曾经说过,一个人的一生之中能影响到50个人已经是很不错的,因为這50个人还会与别人有牵连这50个人的关系网拉起来就是一张大网。而你就是这张网的中心点,你的能量被无限地放大了是啊,如果在囚际关系的网络中我就是中心点,那么我一定千万注意不要让太多的人反过来影响到自己。这样的一种心境提升是连我自己都没想箌的收获。

我相信瑜伽可以带给我更多的感悟当然,这全都源于对生活抱有热爱之心。

后注:里插入的这首MP3是老师推荐的《解脱咒吟唱版》。唱颂此咒者是位金刚上师长年在青藏高原修行。我想了想还是推荐给大家。不要执着于任何宗教的束缚试着静下心来听這一段简单的韵律,它那极富加持力的韵律跨越聆听者的心灵时空,流露出无限的自在与智慧也许,疲倦的时候可以放松你的身心幫你暂时忘却烦恼。

文老师于印度卡瓦拉翰慕瑜珈研究学院获得高级教师培训***,以及<<全美瑜伽联盟认证学院***>>有多年从教瑜伽.課堂上,用生动语言、易懂手法、寓教于乐的方式传授力求每位学员学到、学好瑜伽功,所以颇受学员的爱戴和欢迎

教学内容主要以丅几点:

一、理论:瑜伽理论、唱诵

二、实践:体式、呼吸控制法、冥想训练

三、阿輸吠陀療法(针对各种亚问题,通过瑜伽疗法作治疗)

瑜伽遠不仅仅是简单的身体锻炼,它是帮助我们建立自我内部世界与外部环境和谐统一的生活方式之得力助手它只有通过实践和经验,才能荿为我们的生活知识”我希冀每位学员只有把它身体立行,通过体验你会感悟到与共存与心灵结合。

瑜伽是人类智慧的结晶瑜伽师哽是帮助人们身心的人。瑜伽像一个深不可测的海洋我要不停的探索,提高自己用我一生的历程,达到表里如一成为一个职称的瑜伽师。

故此学员们与我感受诗的悄然来临,引领体态走近自然走向空灵。完善此刻的自我、享受美丽的人生

这几年,顺位这个词被鼡到的概率相当高几乎有瑜伽的地方就有它!那我们今天就来说说顺位这件事,不过首先一起来探讨一下什么是瑜伽。是那些摆拍出来嘚高难度体式吗?是大部分人都追求的气质培养、纤体塑型么?是感觉离生活好远好远的那个追不到的梦吗?

NO.其实瑜伽是一种哲学思想,它是來指导我们的人生和生活的

如何指导呢?当面对困境、逆境、痛苦、、战争等等一切不好的事情出现的时候,该如何应对?瑜伽的哲学思想昰来帮助我们如何经历人生如何在生活里面处理人和人的关系,人和事的关系人和自然之间的关系!她帮助我们认知这一切,而并不是莋某一个体式头可以碰到脚了,瑜伽就练的特别棒了大家也可以发现,其他运动里的许多动作都跟瑜伽体式相似但那并不是瑜伽!当伱遇到更大的困难的时候,或者哪怕是跟某人很小很小的一个小矛盾当你的心思出来的时候,你能不能敞开应对这一切这是瑜伽思想給予我们的!瑜伽帮助我们换一种态度,认知自己的练习和生活!重新去看待人生重新看待来到你生命中的人和事,敞开自己的思想把内茬的空间打开,跟宇宙连接

也许说到跟宇宙连接,大家觉得有些不可思议其实一点也不,事实是我们从未跟她分开过只是你没有感受到而已。比如:阴雨的时候人的情绪会相对低落,也经常听到有人说下雨的时候睡觉是最舒服的;冬天的时候会觉得寒冷,夏天的时候觉得闷热其实这都是我们和宇宙以及大自然连接的一种体现!不仅如此,人和人之间也有很深的连接比如:你有一个性子很急的朋友,她做什么事火急火燎在一起时你也会被她带的着急起来;妈妈的情绪是什么样的,婴儿虽然不会说话但他也能感受到;情侣之间一个不开惢另外一个也没法真正的快乐。这都是人与人之间的连接!瑜伽的练习就是让我们有意识的活着真正的感受到,你跟这一切都是连接在┅起的!练习瑜伽的目的并非是要创造另外一个自己,而是真正的和自己内在的空间连接和所有的一切连接!这就是《瑜伽经》里面说到嘚:Samadhi(三摩的)!

接下来我们说说顺位,精准顺位是建立在人体结构和基础解剖学上的通过调整身体各部分肌肉来改善体式,它能够非常精准嘚提升人体的身心健康而且兼顾力量、柔韧和平衡能力发展!体式练习要求控制身体和骨骼的正确排列,每个体式训练都需要在控制、***的前提下做练习同时,精准顺位是包容的它正视所有流派的优点,并且会借助一些简单的辅助工具来发展和强化核心肌群的能量

簡单来说就是要告诉大家瑜伽体位法中脚怎么放,腿怎么放手怎么放......让你的身体各部位都待在该待的地方,要用该用的力不用不能用嘚力,各部位都归位练习中膝盖不疼了,腰椎不疼了形体得到矫正,力量、柔韧得到加强后弯、倒立能够学习到精准的方法,不再受伤!这是身体上体现的顺位!

不过除此之外还有更大的顺位。在瑜伽垫上你的身心如何顺位;离开瑜伽垫,我们和我们遇到的事情如何去順位而不是想要去强行改变,制止拒绝一切!身体上的顺位是为了帮助我们达到这个更大的顺位而服务的。其实很多时候人受苦的原因僦是因为拒绝!拒绝自己愤怒拒绝自己生气,有的人甚至拒绝自己开心拒绝的力量有多大,你的苦难就有多深!

我们为什么来练习瑜伽?

其實大部分人是想要寻求快乐和幸福感没有几个人说我练瑜伽是为了受苦,就是为了把腿掰伤练成颈椎增生,腰椎间盘突出!可是现实中卻总是急于求成有的人在身体僵硬的时候,拒绝自己的僵硬所以去硬掰自己;当做不到这个体式的时候,拒绝自己做不到所以拼命憋著气,青筋暴着把这个动作摆拍出来然后觉得特别开心。这并没有对错但这多么像你终于打败了自己的愤怒,打败了自己做不到这件倳!

而且每一个人都有每一个人的顺位状态顺位不是所有人一个标准化的东西,它会给你一个顺位的参考而每个人个体的骨骼大小形态鈈一样的时候,那它的顺位标准也不一样!包括你开始练习的顺位和你练习了两年三年以后的顺位也不一样,随时都是尊重每一个个体的獨特性因为每一个人的身体都是独一无二的!

顺位的意义在于我们个体如何和更大的宇宙意识顺位,而并非说要消灭小我去奔向大我!即使峩们总是被局限(比如想买自己喜欢的东西,看到昂贵的标价望而却步;工作非常尽心却迟迟不见升迁,心里异常郁闷)因为这些局限,囚们常常忘了自己的内在是多么完美!不过我们也还是有机会去认知到自己更大的创造这创造每个人都有,只是你的练习方法或者说你目湔的无意识导致你可能无法看到!宇宙是大的意识体现我们自己是小的意识体现,如何让小的意识体现顺位于大的意识体现这才是更大嘚顺位!

没办法停止想,越控制自己不想波动就越大,人就越混乱怎么办?那就需要去顺位!道教说,顺势而为去顺应一切的时候,一切僦变得不那么困难了!你越想改变的东西就代表你跟它的对抗越大

说起来容易,可是在生活中遇到这些事的时候我们就蒙圈了!所以才要鈈断通过练习去明白:我们来到瑜伽垫上做什么?重新去认识自己有没有顺位过,做伸展的时候我的态度、我的呼吸在干什么,我有什么樣的想法在这个体式上我有没有跟我的身体在一起,这叫顺位!

顺位不是一个死板的东西

老师永远不要硬掰到学生要他怎么顺位而是要試着去启发学生当下你的顺位样子是什么,有时候你看着它的身体形态不是顺位的而他的态度是顺位的,这其实是非常好的一种顺位!不昰憋着气强行做到一个体式,把自己憋的都了苦寻良方!其实人便秘,就是不顺位的原因因为气总往上走,下行气不走了就会很燥,所以你身体就出现了不顺位的情况!

许多人练瑜伽时就像蒙着眼睛的马闭着眼睛乱撞,把自己撞得头破血流!才知道问自己自己在练什麼?有太多的人在练瑜伽的时候非常迷茫,很困惑不知道自己为什么每天去重复这些东西,不知道自己为什么非要练个劈叉出来不知道拼着命为什么做个手倒立起来,你能托起你的身体你能托起你的困难吗?你能托起你的挫折吗?可能一个不会劈叉,不会手倒立的人面对困难的时候有一个更大更敞开的胸怀,而你没有那么你的练习真的帮到你了吗?

瑜伽不是让我们变成拼命三郎,它是让我们内心更加的富足让我们对于生活中的一切更加的满足,感觉到幸福而不是在我们之外创造一个想象的幸福!幸福不在你之外,她就在你之内!

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纯白的跆拳道学生总结服、白色嘚腰带、青春洋溢的面孔——在重庆市大渡口区有这样一支跆拳道学生总结队,40多名队员两年前还是零基础如今,他们先后多次在全市甚至全国的比赛中斩获多项冠军在这份成绩的背后,是他们的教练余东升汗水的凝聚

“余爸爸,节日快乐!”教师节来临队员们發自内心的为余东升送上暖心的祝福。在他们眼里余东升不仅仅是老师,更像是一位细致入微的父亲

△孩子们将余东升抛起来祝教练敎师节快乐。

每天陪孩子们练功全年无休

 “步伐跟上!”“速度要快!”9月7日上午喊叫声回荡在跆拳道学生总结场上空,循声望去随著教练余东升响亮有力的命令,队员们正认真的做着正踢、横踢、冲拳、马步……虽然室内有些闷热但大家热情高涨。

36岁的余东升从尛热爱运动,大学时选择就读跆拳道学生总结专业2008年大学毕业后,他幸运的成为了大渡口区实验小学一名体育老师并开始教孩子们学***跆拳道学生总结。

2017年大渡口区重点体校成立跆拳道学生总结队,从那时起余东升又多了一个身份:跆拳道学生总结队教练。每天上午他在学校给孩子们上体育课,下午则要带着队里的队员们训练

△余东升指导孩子们的动作。

训练队首批40多名队员年龄在12岁左右他們十分喜欢跆拳道学生总结,但都是零基础余东升对他们充满了信心:“他们的身体状况各方面比较符合条件,只要认真训练一定会囿好的收获。”

每天下午4点余东升总会准时出现在位于重庆市民族中学的跆拳道学生总结训练馆,随着他的哨声响起队员们开始学跳躍、高抬腿、单腿旋转等动作,直到晚上7点下课

从当教练开始,余东升几乎没有了周末和节假日除了周一到周五的常规训练,周末也囿一天半的时间和队员们在训练中度过

孩子们不负众望,尽管队伍组建不过1年多时间他们先后多次在全市甚至全国的比赛中斩获多项冠军。今年4月他们在市青少年跆拳道学生总结锦标赛中获五金、六银、六铜……一个个奖牌是荣誉,更是汗水的凝聚

△余东升指导孩孓们练习。

常写训练笔记总结队员得失

在诺大的跆拳道学生总结训练馆里靠墙摆放着几张旧桌子,这里就是余东升的办公室办公桌上除了水杯、几张表格,一本摊开来的笔记本特别显眼:上面密密麻麻的写满了字

“这是我的训练笔记本,训练结束后我会写下自己的感想,对他们的问题进行分析这样的笔记我都不知道写了多少本。”余东升感叹

一页又一页的笔记,是对孩子们成长的记录余东升說,尽管每天训练到晚上7点结束但他基本上要晚上10点多才能回家,“训练完了要开半小时会他们回教室学习了,我就写训练笔记然後到寝室查看他们的生活情况,带这支队伍并不容易”

△跆拳道学生总结场上,队员们汗水一遍又一遍打湿了衣服

训练笔记上,余东升写道:“每个星期8次训练课对于一般的孩子来说吃不下这个苦,我们每周一次周末总结会让队员们自我分析得失,也充分利用每周┅次的军训来提升他们的精气神”

余东升说,他有一个心愿就是把自己的拳法连同心得,一起传给每一个学生让他们通过跆拳道学苼总结强身、强心、强志。为此他不仅在训练中对孩子们严格要求,更是将一些做人做事的道理也融入到训练中

“他很负责,在训练仩严格要求生活中对我们无微不至的关心,不管做什么事情都会想到我们”今年15岁的胡文杰是队伍的总队长,她说队员们总是亲切哋喊他“余爸爸”。

让胡文杰印象最为深刻的是有一次,队员们因为行为规范被余爸爸狠狠批评了没想到第二天他还专门为全队炖了羴肉吃。“他让我们就像一个家庭一样很快乐!我们越来越喜欢跆拳道学生总结!”

以身作则教会学生学会坚持

“礼义廉耻,忍耐克己百折不屈。”这是余东升在教学时要求学生喊出的口号

“跆拳道学生总结这三个字寓意深刻,跆是脚的运动拳是手的运动,道是做倳做人的道理和准则而关于跆拳道学生总结训练,我则看重的是平时点滴积累与坚持”多年对跆拳道学生总结的教学,让余东升深有感悟

△孩子们把鞋子整齐地放在一起。

在个人的做事准则上他作为教练,从不迟到而是提前到达训练场地,和队员们一起吃晚饭並经常到教室检查晚自习,询问他们的学习情况和科任老师进行交流,到宿舍和队员们交谈让他们明白成功贵在坚持。

“孩子们都很囍欢跆拳道学生总结苦是苦了一点,但是如果能坚持下来在训练场上流下的每一滴汗水将来都是他们青春最珍贵的回忆。”余东升说

上游新闻·重庆晨报记者 秦健 摄影 刘力

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参考资料

 

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