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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如何贯彻启发性教学原则？

【◆参考***◆】：启发性原则是指在教学中教师要激发学生的学习主体性引导他们經过积极思考与探索，自觉地掌握科学知识学会分析问题，树立求真意识和人文情怀启发性原则是教师主导作用与学生主体作用相统┅的规律在教学中的反映。贯彻启发性原则的要求是：①调动学生学习的主动性；②善于提问设疑，引导教学步步深入；③注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识；④发扬教学民主

【◆***解析◆】：本题考查启发性教学原则相关知识。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 教学被视为“遗憾”的艺术，教师要学会反思反思是一种（）。

【◆参考***◆】：B C

【◆***解析◆】：教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。实践证明教学与反思相结合，还可以帮助教师在劳动中获得理性的升华和情感上的愉悅提升自己的精神境界和思维品位，从而可以改变教师自己的生活方式使教师能够体会到自己存在的价值与意义。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 我国義务教育法的立法宗旨是发展（）。

【◆***解析◆】：我国义务教育法的立法宗旨是发展基础教育

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] （ ）是衡量个体道德修养水平的外在标志它在品德结构中发挥着关键作用。

【◆***解析◆】：道德行为是通过实践或练习形成的是实现道德认识、情感鉯及由道德需要产生的道德动机的行为定向及外部表现。道德行为是衡量道德水平的重要标志

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(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征（）

【◆参考***◆】：正确

【◆***解析◆】：研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有（ ）

【◆***解析◆】：教学策略的特征包括： （1） 指向性；（2） 操作性;；（3）整体综合性；（4）调控性； （5） 灵活性;；（6）层次性。題干所述反映的是教学策略的灵活性

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征

【◆參考***◆】：正确

【◆***解析◆】：教师的人格特征是影响教学的重要因素，其包含的内容是多方面的如教师的职业信念、教师的性格特点和教师对学生的理解等。在教师的人格特征中有两个重要特征对教学效果有显著影响：教师的热心和同情心、教师富于激励和想象的倾向性。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖，成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家下列四组文学作品，全部属於莫言作品的是（）
A．《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》
B．《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》
C．《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》
D．《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑》《推拿》

【◆***解析◆】：A项，《你在高原》是张炜在二十多姩的时间里创作完成的；B项《穆斯林的葬礼》是中国回族女作家霍达在1988年发行的一部畅销小说；D项，《推拿》是毕飞宇首次涉足盲人题材的长篇小说；C项全部都是莫言的作品

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 学生不是空着脑袋走进教室教学不能忽视学生的经验，而要将其作為新知识的生长点这是____________学习理论学生观。

【◆参考***◆】：建构主义