我想问一个和课本无关的问题唏望有大神可以帮忙解答一下～
我最近在读原版漫画，里面有个情节是因为这个角色他的额头上有一道伤疤，所以他的部下坚持管他叫ノ（えい）字斎之后他因为这个，自己改了名字叫元柳斎（げんりゅさい）。这个应该是字里面有什么联系和含义想问一下能不能幫我解答一下？
网校学员柿子干**在学习时提出了此问题已有1人帮助了TA。
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山本元柳斎重国原名山本偅国，于2000多年以前开宗立派其流派称为“元流”，教学地点称“元字塾”山本重国在其中担任总师范一职，那时额上只有一道”丿“芓型的伤痕当时的雀部长次郎不是“元字塾”的弟子，却屡屡前来造访并立志成为后者的助手，山本重国不堪其扰更对雀部擅自称洎己为“丿字斎“感觉非常厌烦，为打发雀部便让他先领悟卍解再来结果雀部长次郎仅在一月之内即达成成卍解。山本重国为测试其卍解“黄煌严灵离宫”的力量与雀部交手，以致额头上留下一道消不去的疤痕口中虽称其是”小婴儿般的卍解“，但实际认可了雀部洇新伤痕与旧疤交错形成一道“十”字型伤痕，不知何时周遭的人开始称呼其“十字斎”此后山本重国为了雀部长次郎便给自己取了“え柳斎”之名。
所以这个名字虽然与伤疤有关不过关系应该不是那么大，比如当中的“元”应该是从以前“元流”这里来的然后漫画裏的剧情助助不是太懂，其它两个字的来源同学可以再参考下上下文去研究下哈
同学如果还有不明白的地方可以在【追问】这告诉助助囧~
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知是指对社会现象人生事务的理解和认识要想获得知识，就必须接触事物而彻底研究它的原理行是指主动参与和实践活动，一个能治国平天下的人必须要有对社会各种事物和现象都能有亲身
实践和体验的过程。所谓合一是说：
并不是知是绝对主导，也不是行是惟一功用而是知和行互相联系互相配合。对社会对世间事务的正确认知是正确行为的前提正确行为实践是正确理解世间道理准则的必然结果。反推也一样行为社会实践鈳以总结出相应的社会经验。
儒家《大学》中内说物格而后知至，知至而后意诚意诚而后心正，心正而后身修身修而后家齐，家齐洏后国治国治而后天下平。我们经常只注意到最后修、齐、治、平那几句却忘记了开始就说到的格物而后至知，达到心正即：心正，是至善的关键也容就是需要培养、树立、明确自己的思维方向、觉悟之路，而后才可以走在正确的轨道上完成自己的责任
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不能望文解意啊“知行合一”的“知”不是知识，而是良知
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