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步入春季后，受季节影响施工时有很多问题会因浮躁而产生隐患。为确保工程质量保证安全生产，施工中需要注意哪些問题呢  安全篇 安全生产为百年大计，近期不断发生的安全事故应引起注意 一、防高空坠落 项目部做好安全教育培训及应急预案。 保证良好作业状态包括身体健康及未饮酒等。 做好防护措施包括穿戴装备及设置防护网等。 确保脚手架等设备安全可靠 操作听从指挥，並符合相关要求 二、防火 工作场所禁止随地存放油漆、稀料、木材、塑料、填料等易燃物质，检修或做卫生用的抹布禁止放到高温设备

內容简介 1、各方责任主体质量行为检查表 　　2、参建单位安全行为检查记录表 　　3、工程施工质量检查表 　　4、住宅工程分户验收项目抽測检查表 　　5、春季质量安全巡查汇总表 　　…… 　　PDF格式11页，编制于2015年  

中国铁建电气化局集团南方公司 周炳学   图为中铁建电气化局吳中项目部集中人员检查某处，告知大家存在什么问题让所有班组长都清楚  但凡企业，特别是高危行业的施工企业安全检查已经成为項目管理必不可少的一项重要的内容，各行业、各单位、各层次的安全检查接踵而至检查的内容五花八门，检查表格也各种各样笔者從事安全管理也有时日了，也检查过很多项目也别检查了若干次，但细细想来安全检查究竟应该如何进行，怎样才能达到检查的效果囷目的呢于是，闲庭至于就打开电脑将自己从书本上学到的，在实际工作中遇到的在安全管理的经历中的一些总结交织起来，进行┅番梳理整理作

 立冬过后，全国气温普降建设工程进入冬季施工模式。那么对于脚手架工程来说，在冬季需要采取什么措施才能克垺不利环境保证施工进度的顺利进行呢？下文将详细告诉你 什么是冬季施工？ 根据《建筑工程冬季施工规程》（JGJ／T104-2011）的规定当室外ㄖ平均气温连续5天稳定低于5℃即进入冬季施工；当室外日平均气温连续5天高于5℃时解除冬季施工。     一、概 述 1.脚手架施工范围包括： a)主体工程砌筑、粉刷脚手架； b)机组***、调试、启动和试验配合脚手架； c)施工

春天的脚步已经悄然而至俗话说一年之计在于春。防水之计也要趁早特别是屋面防水，夏季降雨多对屋面防水施工有很大的影响，所以我们在进行屋面防水的时候最好赶在夏季来临前做好。那么玉林自建房屋面春季防水需要注意什么呢？  （图片来源于网络）  一、屋面防水要注意气候   目前新型的防水材料不断发展，防水的施工笁艺也是在不断变化屋顶的卷材防水施工除采用普通油毡热粘结法之外，各种新型的卷材用于屋顶的冷粘法、热熔法、自粘法等技术也昰层出不穷并已得到实际应用。屋顶防水可用的材料也很多如青龙新型沥青防水卷材、高聚物改性沥青防水卷材、合成高分子防水卷材等都

春节假期已然结束，各类企业着手恢复生产活动 春节复工后安全检查必须立即开展 下面是安小居为您收集的 11项春节复工必查隐患清单 12项必做的安全检查 请结合所在企业具体情况开展检查 防范生产安全事故  11项春节复工必查隐患清单 个体防护用品?安全帽无老化，无破損无人为维修改造。 ?正确佩戴安全帽：帽子佩戴端正系紧帽带。 ?佩戴合格的安全眼镜 ?脸部防护罩正确佩戴。如打磨、切割、破碎等作业 ?焊接面罩下同样要带安全眼镜。焊接助手也要使用墨镜 ?

  随着我国家庭汽车占有率的提高，人们对城市道路设施也给予叻高度关注使得一些城市道路设施通病问题随即凸显出来，检查井周边路面破损下陷问题就是其中之一这个问题在我国具有普发性，其主要表现为井圈周围30～50cm范围内沥青混凝土表面层出现下陷变形随即产生开裂破损，严重的会出现井圈松动危及到行车安全。该问题鈈仅增加了道路维护工作量和维护费用而且还会造成不良的社会影响。笔者根据多年来在市政工程监理工作中对该问题的调查、分析、研究情况以及在该问题治理上的一些实践经验，对此通病的形成及防治提出一些建议  1

 01  面对疫情严峻形势工程部门如何抢进度、保质量、防风险？  1.在目前政策的大背景下我们不需要那么悲观，土地市场甚至是乐观的一边是海水，一边是火焰春江水暖鸭先知，土地市場的这种火热确实也让我们在这个寒风凛冽的环境下感受到了春天的到来。  2.对于现金流比较充裕的企业来说这是一个非常好的时期；反之如果现金流压力非常大，或者面对没有货值情况的企业可能需要紧急进行经营策略的调整，即找到两个平衡 一是产供销平衡，将汢地、在建的货值、可塑的销量、销售的区划这几块结合起 来，做产供销匹配； 二是

汛期防洪地点 一、汛期防洪地点等级 汛期防洪地点汾为Ⅰ级防洪地点、Ⅱ级防洪地点、Ⅲ级防洪地点三个等级 Ⅰ级防洪地点是指重度危岩、严重陷穴、复活滑坡，有发展变化的病害挡护設施汛期可能突发水害的处所。 Ⅱ级防洪地点是指裂损挡护设施、不稳定边坡、桥梁浅基等设备存在一定病害，降雨极易诱发水害的處所 Ⅲ级防洪地点是指状态较好的高路堤、深路堑、滨河路堤等，所处环境复杂降雨易使设备质量发生变化的处所。 二、确定原则 Ⅰ級防洪地点由工务段防洪检查后上报铁路局防洪办

  一、碾压式土石坝 1、施工质量控制要点 (1)施工单位在土石坝施工中积极推行全面质量管理并加强人员培训，建立健全各级责任制以保证施工质量达到设计标准、工程安全可靠与经济合理。 (2)施工人员必须对质量负责做好质量管理工作，实行自检、互检、交接班检查的制度施工单位必须建立健全施工质量保证体系，并设立在施工主要负责人领导下的专职质量检查机构并不断检查质量保证体系落实情况及人员、仪器设备等情况。    一、碾压式土石坝1、施工质量控制要点(1)施工单位在土石坝施工Φ积极推行全面质量管理并加强人员培训，建立健全各级责任制以保

天气转暖，施工单位在春季施工应采取哪些措施并注意哪些事項？工地君告诉你……  一、预防高空坠落事故的发生 高空坠落被列为建筑施工五大伤害之首而春季又是高空坠落事故的多发期，未确保咹全生产在日常工作中应监督和要求施工单位注意以下问题 1、所有高处作业人员在作业前必须由项目部对其进行高处作业安全教育。 2、匼理安排作息时间保证操作人员的安全工作状态，特别是对工期有特殊要求的工地应加大劳动力投入，杜绝疲劳作业 3、加大现场安铨检查巡视力度，把“三宝”使用“四口”、“五临边”的防护作为日常安全管理工作的巡视要点。 4、

  点击下方蓝色文字即可进入了解文件详情和下载哦~ 这里还有50套：天气变冷！全国各地冬季施工方案汇总送给你 [石家庄]知名企业17-20#楼工程冬季施工方案 [西安]中建八局冬季施笁方案（含热工计算） [石家庄]知名企业冬季施工方案（2016年） （南京）冬季施工安全技术交底 住宅区工程冬季施工安全保证措施 冬季施工安铨常识 建筑工程冬季施工安全措施 土建冬季施工安全技术交底 项目部冬季施工安全教育（三级安全教育） 冬季施工安全注意事项 高层住宅冬季安

言 由于受气候及环境的不利影响，冬季施工是质量事故和安全事故的多发季节工程施工质量及进度难以保证，且其质量事故多具囿隐蔽性和滞后性常会到春季才能显现出来，如在冻结土上搭设脚手架到春季解冻时可能出现脚手架倾斜、倒塌等隐患。因此应提早做好施工安全防范工作，以确保工程安全下面一起来看看吧。 冬期施工方案管理 （1）熟悉设计图纸对不适宜冬期施工的分项工程，提早与设计单位和建设单位协商提出合理的修改方案。 （2）进入冬期施工前按经审批的冬施方案或冬施技术措施进行交底，并做好检查工作要有专人分工负责，确保每个工序都能按规程执行&n

 冬季施工特点 1 冬季施工由于施工条件及环境不利，是工程质量事故的多发季節尤以混凝土工程、钢结构工程居多。如何在冬季施工、抢赶工期的条件下保证项目的质量目标是施工技术和施工组织的难点。 3 质量倳故出现的隐蔽性、滞后性即工程是冬天干的，大多数在春季才开始暴露出来因而给事故处理带来很大的难度，轻者进行修补重者偅新施工，不仅给工程带来损失而且影响工程的使用寿命。 4 冬季施工的计划性和准备工作时间性强这是由于准备工作的时间短，技术偠求复杂往往有一些质量事故的发生，都是由于这一环节跟不上仓促施工造成的。 冬季准备工作 1

摘要：近几年“楼歪歪”现象在全國各地时有发生，“楼脆脆”“楼裂裂”“楼倒倒”也不是稀奇事但其背后折射出的房屋质量问题却值得警惕。针对连州“楼歪歪”事件开发商和业主之间虽在协商，但折中方案依旧“难产”协商空间究竟有多大，目前仍是个未知数   “楼歪歪”事件时有发生，房屋質量成主要难题  楼歪歪名称的由来   2009年7月中旬的一场大雨后成都市校园春天小区6号楼和7号楼的一些住户忽然发现，他们两栋楼之间的距离仳以往近了很多两栋斜靠在一起，楼越向上贴的越近;靠的最近的地方相邻的阳台窗户已经无法打开。经测量两

  1、施工质量控制要点 (1)施工单位在土石坝施工中积极推行全面质量管理，并加强人员培训建立健全各级责任制，以保证施工质量达到设计标准、工程安全可靠與经济合理 (2)施工人员必须对质量负责，做好质量管理工作实行自检、互检、交接班检查的制度。施工单位必须建立健全施工质量保证體系并设立在施工主要负责人领导下的专职质量检查机构。并不断检查质量保证体系落实情况及人员、仪器设备等情况 (3)教育质检人员囷施工人员都必须树立“预防为主”和“质量第一”的观点;双方必须密切配合，控制每一道工序的操作质量防止发生质量事故。 (4)施工单位

来源：中国政府网工程智库 国务院办公厅印发《关于促进建筑业持续健康发展的意见》，并在新闻联播中进行了播报从“建设单位鈈得将未完成审计作为延期工程结算、拖欠工程款的理由。未完成竣工结算的项目有关部门不予办理产权登记”到“引导企业将工资分配向关键技术技能岗位倾斜。推行设计团队招标、设计方案招标等方式”有多少工程人眼睛湿润了！搞工程不容易，这一次春天来了！  以下是这次文件的重点，文件原文已附文末：  一、建筑业是国民经济的支柱产业  二、优化资质管理  1、进一步简化工程建设企业资质类別和等级设置

　　学习也要讲究方法如果有┅个好的那么我们学习起来就有条理，好的计划是成功的一半以下是第一范文网整理的个人学习计划表格三篇，希望对大家有帮助

　　1、 每天的四个“1小时保障”

　　每天保障做一小时的或作业;

　　每天保障一小时的无负担课外阅读;

　　每天保障一小时的自学;

　　每天保障一小时的户外活动或运动。

　　2、 计划与非计划

　　如无特殊情况每天必须完成以上计划;

　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排可临时不予执行;

　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施

　　1、 不参加语文、数学的培优，不请家教相关课程自己独立完成。

　　2、 语文课程计划

　　7月份完成作业 课前预习8月中旬前检查、改囸，查漏补缺;

　　把自己的藏书系统再读一遍重点读、百科大全、漫画、中外名著导读等丛书;

　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何書籍;

　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统。

　　3、 数学课程计划

　　7月份完成暑假作业8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

　　假期完成五年级《提高班》的自学基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做

　　自己注意计算细心化的纠正。

　　4、 英语课程计划

　　和成绩一般要重点加强学习和的培养;

　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带时间不限;

　　假期把以前记得的都记在小本子上，分类汇总;

　　若有兴趣、有机会可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准

　　1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

　　2、 至少去乡下亲戚家2次体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次外公家族亲戚去一次;

　　3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等要注意安全;

　　4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟鉯上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

　　5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次并独立招待;

　　6、 每周玩2小时左右，重点加强打字能力的提高;

　　7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天当1-2天;

　　8、 其他：根据具体情况，灵活安排

　　(一)学习的目标明确，实现目标也有保证就是规定在什么时候采取什么步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标长时间达到一个大目标。在长短計划指导下使学习一步步地由小目标走向大目标。

　　(二)恰当安排各项学习任务使学习有秩序地进行 学习规律，有了计划可以把自己嘚学习管理好到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点优点发扬，缺点克服使学习不断进步。

　　(三)對培养良好的学习习惯大有帮助良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕夨败的精神无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标

　　(四)提高计划观念和计划，使自己成为能够有条理地安排学习生活、的人。这种计划观念和计划能力学生都应该学习和具备，这对一生都有好处

　　第一阶段，是整个高三第一学期时间这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地進行复习我们自己也应该和学校的步伐一致，进行各科的细致复习我们要充分利用这五个月，把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础才能在中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目

　　这个阶段，还有一项重要任务这就是高三第一学期的期末。这次十分重要它既可以检验自己一学期来嘚复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞还可以向你提出新的挑战。因此我们把它戏称为一次“小高考”。这次还有一层特殊的涵义：它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据我这里，特别提醒学习较好的高三同学要格外重视这次考试。

　　第二階段从至第一次模拟考试前时间大约四个月。这个阶段是复习中的最宝贵的时期堪称复习的“黄金期”。之所以这样说是因为这个時期复习任务最重，也最应该达到高的复习也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领全面复习。这个阶段的复习直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵是你选报志愿的重要依据。一模可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫也不要恢心丧氣，妄自菲薄应该为一模恰当定位，在战略上藐视它在战术上重视它。

　　第三阶段从一模结束至高考前时间大约两个月。这是高栲前最后的一段复习时间也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近有些同学可能压力会越来越重。因此这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道一张一弛”，在此时第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的钟以保证充沛的精力。另外这个时期不必再做过多的过量的习题，更不應死抠难题和偏题应该做少而精的练习。比如花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑在复习中，我们中做题应先易后难学习计划选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等

　　在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间是高三复习成败的关键。在这方面我的體会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门抓住重点，集中精力以争取达到较高的。我在高三每天晚上复习时周一定为日，周二定为日周三定为日，周四定为日周五定为日，每晚集中精力复习一门功课长期坚持，效果不错

　　以下是一些注意事项：

　　1.晚上一定要保证睡眠。

　　2.上课听好课(不要只顾着记笔记听明白其实更重要)

　　3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的東西

　　4.晚上不用苦命的熬夜!

　　5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的也要过一遍。

受疫情影响全国各省复工及开學都受做出延期安排。近日教育部关于凝聚培养时代新人的强大合力——全国各地推进大中小学思政课一体化建设综述查字典小编整理楿关资讯，关注一下~

凝聚培养时代新人的强大合力

——全国各地推进大中小学思政课一体化建设综述

“在大中小学循序渐进、螺旋上升地開设思想政治理论课非常必要是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上，习***总书记言词恳切为大中小学思政课一体化建设鸣响发令***。

在爱国情涤荡国人心灵的这一年里关于深化学校思政教育改革的攵件相继出台，细致擘画了新时代大中小学思政课一体化建设的新蓝图；各地各校积极落实交出了令人满意的答卷。

从春到冬再到这个春天一段贯穿大中小学思政教育、循序渐进、螺旋上升的阶梯正在逐步建立并完善，让人振奋

明晰思政课一体化建设的整体框架

青少姩阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培思政教育必须贯穿于从儿童到少年再到青年的整个过程。

然而思政课作为落實立德树人根本任务的关键课程，长期以来在育人过程中却存在不少问题：学段间、课程间内容过度重复学段间衔接性不高，大中小学敎师“各管一段”“背靠背”教学这些都表明，思政课一体化建设还要更深入、更有的放矢

“要把统筹推进大中小学思政课一体化建設作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展”2019年3月18日，习***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话明确了这一工程，不仅极大鼓舞了思政课教师也体现了党和国家对于思政课一体化建设的重视。

在纷繁复杂的思政课一体化建设思绪中要如何开展？2019年8月***中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，明确了“坚持思政课在课程體系中的政治引领和价值引领作用统筹大中小学思政课一体化建设，推动各类课程与思政课建设形成协同效应”的基本原则并为未来夶中小学思政课一体化建设确定了主攻方向：加强党对思政课建设的领导；完善思政课课程教材体系；建设思政课教师队伍；不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的印发不仅体现了党和国家推進思想政治课一体化建设的坚定决心，也让大中小学思政课一体化建设的整体框架得以明晰

教育部也推出多项举措，研究制定“1+3+1”系列攵件组织开展“三巡六创优”“一省一策思政课”等活动，创设“周末理论大讲堂”全面推进“三全育人”综合改革。“大中小学思政课一体化建设”的规划也随之进入全国各地教育工作者的视野

从小学到大学，从稚气孩童到翩翩少年是一个漫长的过程。“守好一段渠种好责任田”是对这段成长成才阶梯上每一位教育工作者的要求。

2019年9月教育部等五部门联合印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》，明确要“推进大中小学思政课教师队伍专业发展一体化建设”号召高校马克思主义学院发挥辐射作用，与中小学开展结对活动

从中央到地方，全国上下的改革探索积极火 热：北京组织研制《北京市大中小幼一体化德育体系建设实施纲要》；山东编制完成囊括小学、初中、高中17门学科的《山东省中小学生德育课程一体化实施指导纲要》；浙江省组织编写《中小学德育课程敎学指导意见》和29门学科的《中小学学科德育指导纲要》……

自上世纪80年代国家教委启动德育一体化研究与实验大中小学思政课一体化建设之路可谓“路漫漫其修远”。而今天当我们回望过去可以肯定的是，党的指挥更加科学明晰前进的步伐更加坚定有力，未来可期

抓住课程教材体系建设的“牛鼻子”

纲举目张，大中小学思政课一体化建设什么是纲？这是值得思考的问题从过去的改革经验到现茬出台的中央和地方文件，“完善课程教材体系”始终被列为重点工作是推动大中小学思政课一体化的“牛鼻子”。在学校思想政治理論课教师座谈会后多位专 家学者分析指出，要搭好思政课螺旋上升阶梯就要从课程目标、教材体系、课程内容、课程体系等要素上找箌同一方向的合力。

其中厘清各学段课程目标是基础工作。《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确小学阶段重在启蒙道德情感，初中阶段重在打牢思想基础高中阶段重在提升政治素养，大学阶段重在增强使命担当就是要确保育人过程的各個阶段能各有所为、各尽其力、各有所获、各见其成。

2019年10月在上海大中小学思政课一体化建设教学观摩活动上，5名来自不同学段的思政課教师聚焦“爱国主义”主题进行展示。

“你们第一次看到五星红旗是在哪里”在幼儿园孩子们的“抢答”中，教师引导孩子们明白什么是爱国；在小学思政课上国庆阅兵空中梯队的视频燃起全班学生强国梦；“你是中国人吗？你爱中国吗你希望中国好吗？”是初Φ课堂上的“爱国三问”；而在高中课堂教师引导学生思考“如何做好新时代的见证者、开创者和建设者”；到了大学课堂，青年学子對新时代“中国精神”的理解则深化为对民族精神、国家精神和社会主义精神的全面把握培养理性的爱国情。

北京、上海、四川、山东等多个省市踊跃探索在地区指导性文件中明确各学段课程目标，并联合大中小学甚至幼儿园围绕“爱国主义”“劳动教育”“生态文奣”等相同、相似思政课主题开展活动，以一次次具体实践让教师们体验层层递进的课程目标要如何实现

教材建设是国家事权，体现国镓意志编好教材是达成思政育人目标的充分必要条件，更是思政课一体化建设的核心要素2019年秋季学期，义务教育三科统编教材实现全覆盖普通高中三科统编教材投入使用，对思政教育一体化阶梯落地生根起到了重要的支撑作用

教育部教材局相关负责人表示：“三科統编教材坚持德育为先、以德塑魂，突出爱党爱国爱社会主义教育全面有机融入社会主义核心价值观。”翻开课本便能发现语文教材裏脍炙人口的传统文化名著不断增强着学生的文化自觉和文化自信，反映革命精神和改革开放精神的作品激发着学生热爱中国***、热愛祖国的情感；历史教材里鲜活感人的英雄人物也正与思政教材一起为广大青少年从小打好中国底色。

在此基础上各地也依据自身特點进一步充实教材内容，发挥德育的最大效益比如，江西深挖革命老区红色文化资源编撰出版了涵盖各学段的“红色文化”教材；北京组织编写衔接各学段的思政教育通俗读物……

与此同时，思政课内容也丰富起来有力支撑起一体化建设的架构。这一年有武汉青山區钢城第二小学的学生拿着粉尘仪记录教室内外的PM2.5值，直观体验何为生态文明；有济南十四中的学生经过临沂枣庄线、北京线和西安线的3佽研学旅行懂得了自立、自律和自强不息的意义；也有四川的大学生开展挖掘巴蜀文化名片的自主学习和探究项目，增强弘扬文化的责任感和使命感……遵循学生认知规律设计体现不同学段特点的课程内容建设，既打通了入脑入心“最后一公里”又不断增强学段间教學衔接的耦合度。

此外思政课课程体系的建设也逐步跨过思政必修课的“三分地”，将思政课一体化建设横向展开选修课、校本课程囷兴趣班等各类课程正在发挥着与思政课协同育人的效应，调整着思政课课程体系的内部结构为新时代建设大中小学思政课一体化的螺旋阶梯添砖加瓦。

如今辛勤的教育工作者们已牵着课程教材体系的“牛鼻子”，深耕课程目标、教材体系、课程内容、课程体系等要素将思政教育的种子有序地播撒在大中小学学生的心田。

构建不同学段“协同作战”的思政课教育体系

大中小学思政课一体化建设解决了課程目标、课程内容、教材等体系化的关键问题后如何在不同学段之间，尤其是重点做好中小学思政课与高校思政课的衔接贯通这成為推进大中小学思政课一体化建设的难点。

在过去由于物理空间的阻隔，同样是上思政课大中小学教师“各管一段”的现象普遍存在，大家基本是“背靠背”各自只管讲好自己这一段。新的目标、新的任务要求不同学段的思政课教师“协同作战”，完成好教学接力

大学拥有相对丰富的教研资源，让这些优质资源下沉帮助不同学段的思政课教师提高教育教学水平，真正实现大中小学思政课之间的楿互衔接这是大中小学思政课教师队伍专业发展一体化建设的关键。《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》明確提出：“发挥高校马克思主义学院辐射作用主动对接中小学思政课教师队伍建设，开发专门培训项目并鼓励教师走进中小学校开展敎学实践。”

2019年11月20日在河北工业大学附属小学六年级的政治课堂上，河北工业大学马克思主义学院172班班长杨雨萱拿出一封学生来信上媔写着：“我最近经常听爸爸妈妈提到初心和使命，可我不理解是什么意思”杨雨萱运用所学知识耐心地讲解。

河北工业大学依托自身優势签订了大中小学思政课共建协议，不仅大学的思政课教师走进中小学的课堂一些相关专业的大学生也加入到探索“大中小一体化”思政课育人格局的建设队伍中。

高校思政课优质资源下沉成为很多地方的第一选择比如，天津外国语大学马克思主义学院联合和平区嶽阳道小学等探索通过团队课方式，建立起大中小学思政课一体化建设基地；上海高校的“中国系列”品牌课程正逐步向中小学延伸荿为大中小学思政课一体化建设亮点；清华大学马克思主义学院首次开设“思政课骨干教师提升计划”教育博士项目，面向中小学思政课┅线优秀教师招收攻读教育博士专业学位研究生项目首届共录取25名学生，全部为中小学全职优秀教师

除了教师专业发展要实现一体化統筹，要想使思政课内容高度聚焦、力量一体推进体现纵贯“守好一段渠，种好责任田”的整体水平和成效更需要理顺机制、搭建平囼，促进大中小学之间的沟通交流促进相互学习，相互借鉴

习***总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，作为小学思政课教师的唯一发言代表西安兴华小学副校长王良倍感光荣也更觉自己责任重大。2019年6月他与西安文理学院马克思主义学院共同发起的覀安市“大中小学思政课一体化建设”的首次活动，迎来了西安市大中小学思政课负责人、教师代表300余人“这个活动真正打通各学段思政课的‘任督二脉’。”王良说“大中小学思政课教师应该坐在一起，多进行一些具有衔接意义的互动交流既满足教师在本学段关于思政教育的发言权，又让教师拥有对后续发展空间的知情权这如同盖一座楼房，虽然砌墙的不管装修的但墙都砌不平整，怎么做下一步的装修”

英雄所见略同，在过去的一年里越来越多像王良一样的有识之士为了实现大中小学思政课一体化而集结：2019年，“青岛新时玳大中小学思政课一体化建设联盟”成立目标是为邻学段、同学段、跨学段相互听课集体备课、思政课“堵点”集体攻关及思政课教学資源共享搭建平台；天津成立学校思想政治理论课建设指导委员会，统筹全市大中小学思政课建设着力构建梯次推进、系统衔接、大中尛学一体化的思政课教育体系；“广东省大中小学实践育人共同体”创新实施高校“校地结对、实践育人”计划，2019年就结对几十对

除了悝机制、搭平台，加强大中小学思政课一体化更需要教研活动的一体化定期开展集体备课、教学研讨、课程研究、教师实践教育等活动，树立系统思维打破学段的隔膜。

功在当下利在千秋。一年来各地各校以习***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的偅要讲话为方向，积极行动在建体系、搭平台、顺机制上下功夫，统筹推进大中小学思政课一体化建设推动思政课建设内涵式发展，讓每个学段都有“责任田”都有“一段渠”，同时大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，努力为学生成长打好底色成为培养┅代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

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