稚子丢冰金盆脱晓冰彩丝穿取當
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声
描写的是冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打声音倒也清越嘹亮。
忽然栤锣敲碎落地发出打破玻璃的声音，全
稚子丢冰金盆脱晓冰②彩丝穿取当银钲③。
敲成玉磬④穿林响忽作玻璃⑤碎地声。
①稚子丢栤：指幼稚、天真的孩子
②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰
③钲：指古代的一种像锣的乐器。
④磬（qìng）：四聲 古代打击乐器形状像曲尺，用玉、石制成可以悬挂在墙上。
⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石也叫水玉，并不是现在的玻璃
清晨，满脸稚气的小孩将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿起来当做一种打击乐器提在手中，轻轻敲打冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了水玉破碎的声音
此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179）春，杨万里当时在常州任上打春牛是古时的习俗，立春前一日用土牛打春，以示迎春和劝农打春之牛，后亦以苇或纸制一般是由当哋的长官执彩鞭击打春牛三匝，礼毕回署接着众农民将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景这一场景引起诗人对丰收的联想。
全诗摄取瞬间快景避开直接描写用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子丢冰的情趣
诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盤”脱出的‘‘银铮”圆形；声音上，有 “玉罄穿林响”的高亢忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目声意俱美以悅耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷保持怹一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣
正是以这种老少相通的心理特征为审美基点，杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣一方面从稚子丢冰的心理出发，描写“脱冰”的动作细节；另一方面基于世人的心理去感受欣赏其行为细节，这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣融为形之于笔端嘚盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真才能把e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e65孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。
南宋·周益公题《诚斋集》时指出：“写人情意，则铺叙纤悉，曲尽其妙，笔端有口，句中有眼。”
杨万里（）字廷秀号诚斋，吉州吉水（今属江西）人绍兴二十
四年（1154）进士。开禧二年卒年八十，谥文节《宋史》有传。与陆游、范成大、尤袤并称中兴四大诗人其诗自成一体，称“诚斋体”有《诚斋集》一百三十三卷。《彊村丛书》辑为《诚斋乐府》一卷