心理学名词记忆的一个重要环節。通过反复感知的过程借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提
【推荐1】根据课文内容填空
（1）中国文化源远流长，诵读诗词佳句能使我们充分领略它的无穷魅力。如白居易《暮江吟》中“可怜九月初三夜________”两句，运用比喻的掱法写出了秋夜的美景；王昌龄的《出塞》中“_____________，不教胡马度阴山”两句表达了诗人希望朝廷起任良将；高适的《别董大》中，“莫愁前路无知己________”用略带夸张的手法，表达了对董大的鼓励体现出诗人对友人的情谊。
（2）本学期我认识了很多令人敬佩的名人有具囿民族气节的京剧表演艺术家_________，有_____________（填四字词语）的西门豹我最喜欢的课文是《____________》，因为______________
难度：0.65组卷：4题型：填空题更新：
【推荐2】照样子，写词语
难度：0.65组卷：0题型：填空题更新：
难度：0.65组卷：0题型：填空题更新：
期末复习了，跟学生们减减负教学生快速识记和保持记忆词语小绝招！
二、保持结构关系，如：主谓宾、主谓、动宾、对比、反义、重叠等
三、根据颜色或趣味或娱乐性或形象性的原则进行重新编排组合編组。
四、老师根据情况、情景（同学也可互报、家长也可报）可以一次性报2～3个词语
五、高年级可以一次报3～5个词语，把握节奏只報一次，字音读准确
这种报听写的方法，快速提高了学习效能趣味性强，前后勾连紧密识记和保持快，是一种优化的思维训练方法颠覆了传统词语报听写的学习方法。学生们感觉新颖、好奇、主动性强、记忆犹新轻轻松松地就记住了词语。
语文学习处处有方法處处有窍门，举一反三触类旁通。
本文相关词条概念解析：
英文：wordsandexpressions\n\n解释：文辞；词和短语的合称包括单词、词组及整个词汇﹔字眼。\n\n范例：新词典词语丰富,信息量大词目：词语，拼音：cíyǔ，英文：wordsandexpressions解释：文辞；词和短语的合称，包括单词、词组及整个词汇；字眼