是否存在-x的导数当x负数的导数为多少负数时,是否有意义

第一部分 核心讲义 模块一 學科知识  第1章 数学学科基础知识(上)


  第2章 数学学科基础知识(中)
  第3章 数学学科基础知识(下)

 模块二 课程知識  第4章 中学数学课程知识(上)


  第5章 中学数学课程知识(下)

 模块三 教学知识  第6章 中学数学教学知识(上)


  苐7章 中学数学教学知识(下)

 模块四 教学技能  第8章 数学教学设计概述


  第9章 数学教学实施概述
  第10章 数学教学评价概述

第二部分 历年真题及详解 教师招聘考试《学科专业知识 中学数学》真题精选(一) 教师招聘考试《学科专业知识 中学数学》真題精选(二) 教师招聘考试《学科专业知识 中学数学》真题精选(三) 教师招聘考试《学科专业知识 中学数学》真题精选(四) 教師招聘考试《学科专业知识 中学数学》真题精选(五)

无锡南洋职业技术学院会计专业茬读生


举例-5x三次方的导数是-15x?还是负数

你对这个回答的评价是

负数或0,一定不是正数

你对这个回答的评价是?

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参考资料

 

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