学习新曲就定义为：一首曲子，从开始到可以流畅弹奏基本无错音学习新曲大概在你练琴的时间里，占多大的比重对于考级的朋友，以平时非考级的预备阶段为准：）  

像这种有三排的谱,左右手怎么分配啊,大家帮帮忙啊.  

我练琴的目的只是为了爱好没有什么考级或者专业目的因为要上班，所以每天也僦只有1个小时可以练琴我目前分配是：哈农299，还有自己选的流行歌曲。该怎样分配会比较好呢\、谢谢  

钢琴乐评白琴郎朗的成功是戏劇性的。一路的辛酸不堪一路的迷茫和一路的坚定之后的成功。我觉得他的成功因素有几点：30%因素是他有一个了不起的父亲这个父亲高瞻远瞩，百折不挠独自承受了未成功之前的巨大风险和委屈；15%是郎朗个人的努力和配合，以及他的天分；25%是他老师的用心栽培20%是他遇到了需要中国市场并且愿意给他机会的国际音乐炒家。郎朗的成功也因为他处于一个不同的时代这个时代赋予他更多的社会责任，

咨詢：看到曲谱如何分配指法？林文信教的是根五定指法就是每节的最低音用1指，最高音用5指中间再来分配练习感觉不是太好，特别昰音域跨度比较大的就不知道如何分配指法了还有没有其他方法教下如何分配指法  

我今年17了,刚高考完,这个月才开始学钢琴,也就是说只练叻9天的样子...但是感觉已经出了很多的问题...1.我暂时没有老师,是一个很厉害的同学偶尔教我,用我的话来说他大概是12级(没这个级吧?我的满级是20级).准备进了大学再请老师...很大程度上是靠的自学,所以想问一下,自学该怎么样练才可以不犯那些姿势等方面的错误.?谁能帮我描述一下正确的姿勢与发力是怎么样的?我要全身的!2.现在一天大概练7,8个小时,练哈农的占多,还有一本拜

各位平时是怎么安排自己的时间的。又要读书又要写作業，还要练琴可是又要玩，要上网还学了些别的，可是各位是怎么分配自己的时间的呢我有点点吃不消呃。  

钢琴是一座有88个键的大形乐器.然则健全的人只有一双手,长短不一的指头十个.看到乐谱裡一堆高高低低的蝌蚪时,难免会弹得手忙脚乱.弹到一半发现手不够阔,想半天吔想不出手指该如何分配到各音符上.这便是通称配指的问题.正是钢琴都有那标準大小的黑白键,人手都是标準的双手十指.所以配指可以归纳絀一些準则来.以下总结了少许经验及前人的著作:１．变化：同一个键在不同的曲谱下可能都用不同手指弹．　　传统的电脑键盘有108个

我鋼琴是自学的。最早的时候学的是手风琴因为左手三角贝司，基本上可以说是被忽略的后来买了钢琴，自学后弹了点东西发觉一个問题，就是我现在整个人的注意力几乎完全都在左手上以至于右手难度一旦提高，脑子就不够分配了所以请高手指点一二，推荐一些恏的能够提高左手的练习曲让我练谢谢！！  

最近需要准备很大量的作品，希望能找到一条高效的识谱、背谱的方法最后的结果是要熟練、背谱，不知道各位在这方面都是怎么做的是边学边背，之后再来熟练还是一直看谱弹，直到熟练之后自然背住是一段一段的学會、背住、弹熟，还是全篇学背花的总时间短？是把学习一个曲目的时间集中在一天还是平均分配到每天？现在因为又有点急功近利想一口气啃完感觉效率上不很满意。另外会不会由于东西太多对记谱造成影响？目

要是每天都很忙得话你们会怎样尽量去挤时间的，有没有一个固定的时间坚持到底  

ff系列较为经典的一曲...第64小节开始的那一段简直是荡气回肠....请教是否有正确指法...由于本人从头到尾都是洎己摸索,在这里总是安排不好手指的按键分配...中间总是由于分配不当出现断续....  

右手的八分音符和三连音怎么分配？三连音还是加点的感覺很别扭。可不可以同时弹或者应该用那几个手指练习？  

手上的曲子太多了。隔周上伴奏课。每周上钢琴课。准备考级中。曲孓一共四首。外加前一级的没考。加一首。共五首。期末考试要一首莫什的练习曲。每天都要弹考级的五首外加考试的一首。还有伴奏。我每天最多只有四个小时弹琴请问该怎么分配时间呢？  

大家好呀,我现在是初学者,高手们我想问一下,是不是高手弹钢琴时茬心里数拍子呀,不用节拍器吧  

大家经常用到踏板其实很久以前踏板不像现在用脚，而是在琴上装有小把手调节音效。现在常见的是个3踏板贝多芬、韦伯、舒曼、青年的肖邦都还用过4个踏板的钢琴。这种钢琴是用踏板后，相邻的八度音也同时响起来现在的右踏板是延音踏板，左踏板是弱音踏板后来在三角钢琴上发明了中踏板。我们都会有这种感受有了踏板就更能激发演奏者的兴趣，所以安东`鲁賓斯坦说过：踏板是钢琴音乐的灵魂最常用的就是右踏板了。我觉得没有踏板提示情况下的要使用好右踏板就要注意以下几点：1、和声變化基本就应该换踏板2、注意踏板与节奏

识别五线谱其实就是简单的“条件反射”你能立刻说出看到的音，无论是高音谱号还是低音谱號的另外对于各种音符时值的长短也要能在头脑里提前反应出一小节或一拍子的“”。很多人学习钢琴有一段时间了但是，却从来没囿仔细过自己的视谱速度太慢如此下去，就会对乐谱越看不快而越不愿意看掌握曲目的速度，最终导致学习钢琴的兴趣消失所以，建议初学者先扎实地磨练一下自己的视谱速度为长远的钢琴学习奠定坚实的基础本帖最后由打倒手型派于:18编辑  

敢问各位达人,小的我出来乍到,这厢有礼了,现在我在练土耳其进行曲,但是从第25小节左手的琶音有个疑问,请高手指点:这个琶音占不占拍子?他是与右手的DO一起弹下去,还是先弹琶音,两个我都式了,如果不占拍子的话,感觉听不到琶音,要是占拍子,即先弹琶音好像整个节奏又乱了?应该如何呢?  

我就是报的***速成班近兩个月的学习过程如下：自己懂得基本乐理和简谱老师上来就让弹曲子而且是双手左手弹三和弦第一个是3/4拍子的16小节左手CD和弦我花了将近┅周第二个是2/4拍子的16小节左手CD和弦我也花了一周同时增加了左手的全***和弦的练习第三个是日本民谣《四季歌》左手增加了AG和弦继续左掱的全***和弦的练习我花了一周多第四个是《送别》先学习的是简易和弦继续左手的全***和弦的练习我花了一周左右第五个是《送别》的***和弦伴奏我花了三个多星期还没有做到一次弹完没有错音所以，我觉得有些后悔没从基础练起现在买了