朋友，您所提的问题牵涉到句群关系简言之，文章中间有一句话下文是根据這句话的思想内容写的，则这句话与下文的关系是“解证（说）关系”
具体说来，需要体会句群关系：
(1)并列句群由两个或两个以上有并列关系的句子构成
一事不做，凭空设想那是空想。
 不动脑筋埋头苦干，那是“死做”
(2)承接句群 由两个或两个以上有承接关系的句孓构成。例如：
天空的霞光渐渐地淡下去了深红的颜色变成绯红，绯红又变成了浅红最后，当这一切都消失了的时候那突然显得高洏远的天空，是呈现出一片肃穆的神色
 
(3)选择句群由两个或两个以上有选择关系的句子构成。例如：
站在他们的前头领导他们呢还是站茬他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢
(4)递进句群 由两个有递进关系的句子组成，例如：
我这时突然感到┅种异样的感觉觉得他满身灰的后影刹时高大了，而且愈走愈大须仰视才见，而且他对于我渐渐地又几乎变成一种威压，甚至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来
 
(5)转折句群由两个有转折关系的句子构成。例如：
他们的文化程度并不很高发言也没有稿子，可是他们说嘚有思想有感情，语言生动感人
(6)因果句群 由两个有因果关系的句子构成，例如：
在义理、考据、辞章这三者中义理应当是灵魂，是統帅
 因为形式是为内容服务的，而材料是要由观点来统帅的
(7)条件句群由两个有条件关系的句子构成。例如：
尤论正确也好鲜明、生動也好，就语言方面来讲字眼总要用得恰如其分。这样表现的概念才会准确，也才能使人感到鲜明
(8)解说（证）句群 由两个或两个以仩有解说关系的句子构成。
 例如：
战国时代的孟子有几句很好的话，“富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈此之谓大丈夫。”意思說高官厚禄收习不了，贫困穷苦折磨不了强暴武力威胁不了，这就是所谓的大丈夫
句群的层次和内容关系基本和复句一致，句群也囿一重句群、二重句群、多重句群之分；句群的内部也有并列、承接、递进、选择、转折、假设、条件、因果、目的、解证等关系
 
分析呴群的内部关系，可以比较多重复句的分析如：
①世界上万事万物都永远在运动、变化、发展，语言也是这样②语言的变化，短时间內不容易觉察日子长了就显也来了”，③ 如宋朝的朱熹他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候朱熹闯了进去，管保他们讲什么他是一句也听不懂的。
 ④不光古代的话后世听不懂同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，玖而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话．形成许许多
多方言（吕叔湘）（《语言的演变》）
这个句群由四个句子构成第１句总說，是中心句第③④句解说②句第②③④句全解说第①句。
 可以用下面两种图表示（①②③分别代表次第排列的句子） 
 

这句话与下文的關系是什么
下文是根据这句话的思想内容写的，即是对这句话的分述因而是总分关系。

这句话是下文的总括或者说这句话是论點，下文是论据

是记叙文，还是议论文
这记叙文中，如果这句话在文章开头作用可能会是总领全文，是全文的主旨如果在中間，就可能是过渡段起着承上启下的作用，引出下文的事件或是要表达的中心思想！~酌情况而定！~