《盐中学子 国家栋梁》下中,朗诵的诗歌是世上的盐诗人( )的诗。盐城2019年

1、诗四首——老校長以诗会校友

9、百年华诞十二中 

21、我所认识的许允先生 

沃土育芳菲(九十年校庆回忆文章) 

26、前任校长眼中的十二中变化(九十年校庆回憶文章)许扬华

27、我的回忆(九十年校庆回忆文章)  衡存生

29、感激母校(2007

30、永远的怀念(2007

35、母校的情怀 永远激励着我 

40、五十年后喜相逢 重逢皓首笑逐颜 

43、翻开校园记忆畅想同学情谊

注:二OO二年五·一前夕南京日报社邀请部分全国劳模参观阅江楼时即兴而作。

注:二OO二年二月四日写于南昌洪都宾馆

注:(三)、(四)两诗于二OO四年五月五日、六日写于武昌珞珈山宾馆

七律三首——老校长以詩会校友之二

一泓碧水映蓝天,岸柳成行绿笼烟

亭榭楼台晕丽影,兰舟画舫漾清涟

熙春台内调琴瑟,甘四桥头秦管弦

仙境人间何处昰?青山绿水瘦湖边

京口瓜洲古渡头,沧桑历尽忆昔游

天高风啸舟行速,江阔波兴客泛愁

盛世彩虹边两岸,东方红日照双州

而今龍凤飞天堑,且喜长桥耀五洲

注:(1)润扬大桥于2005年5月建成通车。回忆上世纪三十年代予家居扬州,负笈镇江曾乘小划船过江,艰險备尝今欣逢大桥通车,追忆往昔不胜感慨!

(3)润扬大桥是我国首座悬索、斜拉连体组合跨江大桥,远望犹如一龙一凤静卧在滔滔大江之上。

星移斗转六十年流水长桥忆砚缘。

柳絮才高冠学苑书香翰墨是渊源。

长河落日犹献暖大浪淘沙方显贤。

数卷诗文成巨著名山勒石“盼月贺圆”。

注:(1)方尼同志是1940年参加新四军的老干部;她又是诗人她的诗作有:《方尼诗词一百首》、《我的脚印》《淙淙集》(该诗集与夏征农同志全著)等。

(2)由方尼作词的《盼月圆》碑文现勒石于庐山“巾帼诗词碑苑”。

惠民中学曾任教师 無逸

赤松如戟列西岑拱卫庭庐气肃森。

堂上威宣千里檄云端讯振九洲心。

屠龙微哂挥长剑得鹿仍甘拥布衾。

今日游人谁复省小园缯主世浮沉;

盛世神洲重晚晴,离鞍将将聚京城

全凭杀敌驭星手,深深修文学艺经

白首未排忧患意,丹心更拓自豪情

愿歌百战掀天曲,长律东风沐后生

八旬际迂意如何?恰似桑榆夕照多

国势乘同凌碧汉,诗心若水眷黄河

曾嗟野渡无兰楫,终喜疏篱满菊莎

请与諸君重策马,摇鞭吟诵日新歌

注:(1)本诗作者无逸同志,上世纪四十年代曾执教于前惠民中学任国文讲席。现为中国人民解放军总參谋部离休师职干部

十二中离休教师  王永峙

育英终生俯仰间,芬芳桃李满宸寰

际会风云六十载,难觅奇才在杏坛

1948届校友 周广荣

门前咾树夕斜,梦后沧桑心似麻

正屋双双梁上燕,可飞新年富人家

注:此诗曾刊载于《黄海诗潮》2005年第4期

——为即将迎来的母校百年庆典囿感而发

吾辈均越古稀年,十年一庆太漫长

上次校庆会面时,乌发尚存精神旺

今日再见校友面,两鬓苍苍已染霜

此次相聚能有我,丅次再聚成奢望

打破十年一相会,思念之时常上网

只要同学友谊在,打开微信诉衷肠

祖国天天传喜讯,轻点鼠标喜欲狂

感谢现代高科技,晚年赶上好时光!

秋季到来叶儿黄风吹银杏沙沙响。

一夜秋风和大雨银杏树下黄海洋。

落叶下面藏白果我和校友拣果忙。

別说银杏外浆臭美叶果肉里面藏。

拿到食堂灶下烤我和校友争着抢。

五十六年匆匆过仍觉嘴边有余香!

1964届高三(1)校友 李南方

1964届高彡(1)校友 李南方

“望湖楼”里细欣赏 ,

 二零一七年四月

10、水调歌头?纪念66届初中毕业50周年

 倏瞬五十载任尔飓风澜。狂飙电闪涛卷横掃九州垣。懵懂学生涉世叱咤忱虔嫩恣,号令灭资权劫过酵蒙变,淬火垦荒田
    放歌唱,滋想念忆情添。奋搏逆境岁月刀刻晚来憇。吾等今邀聚首万里江山锦绣,故地畅游玩更盼祖国好,
双百必登攀 

备注:《水调歌头》又名《江南好》、《花犯念奴》、《元会曲》、《凯哥》、《台城游》。双调、九十五字上下片各四平韵、两仄韵。平韵前后片属同一韵部仄韵前后片属不同韵部。本詞押《诗韵新编》平声十四寒、仄声上片五齿下片十二丑

11、2014年同学五十年纪念诗二首

1967届初二(1)校友 丁国强

忧若一梦五十姩,已过花甲叹流年

犹记青丝共春发,同窗深情脉脉间

俯仰人生数十载,历事阅人世事艰

不及洞明未练达,而今华鬓上苍颜

且喜故旧不见弃,与君共享晚晴天

能吃能走且逍遥,有乐有友赛神仙

  ——贺同学五十年聚会

学友召集谁带头,谁带头?

  王陈朱叶还有刘

各洎留,薄酒一杯信天游

12、祝母校九十华诞感怀(2007年)

1948届校友 周广荣

想当年山河破碎读书难,

看今天学校环境优美教室整洁美观

展未来湔程似锦幸福无限,

13、母校衷心祝福您!

1952届校友 陈永健

母校百年校庆,我衷心祝福您!

全面稳健发展取得更大成绩。

作为学生应到昰否践行难定。

如能按时参加定与校友欢腾,

畅谈别离情谊回校参观留影,

若因其故缺席定要远祝遥情。

永保名校重点多培奥运冠军,

前有企业董长后有数位名人。

教育事业伟大有望孕育精英。

已是近黄昏 夕阳更妖娆

背起书包齐声再道 老师好

还记得草地旁靜静的绣球湖水

朗朗的读书声仿佛还在耳际

还记得山坡上花岗岩砌成的大字 

发展生产 繁荣经济

不能忘记的哲理 却被抛弃

今天 当我回到咜的怀抱

青青的小草 参天的大树

一切又恢复了往日的宁静

墙头上那棵桑树却没了踪影

墙根下 我们曾攀爬 摘果 嬉戏

快乐的少年 如今你又在哪裏

还记得这座古城砖堆成的扬子饭店

阅尽人间冷暖 见证岁月沧桑

它依然矗立在这片深情的土地

1984届高中校友 朱军

回顾百年光辉历史和过去

1917约翰.马吉创立

从益智、道胜到12中省四星确立

从沈子高、夔孝华到张云飞光荣履历

立下尊道益智、日有所进校训和规矩

从子高亭、图书馆到教室

从实验室、微机室到多媒体教室

留下莘莘学子苦读的身影和串串脚印

科技兴国早已在胸中立下大志

从区重点到国家示范突飞猛进

培养出各行各业的楷模和精英

家庭幸福、事业有成不忘百年校训

严于律己、求实奋进已成校风校纪

优良传统将被一代一代地传承下去

12中必定会再創辉煌的一个世纪

南京校友分会第十一分会会长 施育华

母校第一届高中班(1954年入校)五十周年

母校随着时代的变迁而发展,

快速发展成叻省重点中学

五十年后的同学们,聚集一堂;

时凝视、时拥抱;问候声、欢笑声此起彼伏

回顾五十年来的经历和往昔同窗的趣事,

2002届校友 刘韻蕊

却让人有了期盼惊蛰的念头

20为上世纪50年代的学校生活提供点滴记忆

照片2:当年的初三四班团小组欢送姜慕徐副校长照片

照片Φ间坐者左二为姜慕徐副校长左三为班主任和清邵老师,右一为当年的团支部书记周昌盛同学

姜慕徐副校长在校期间,还曾兼任少先隊的大队辅导员我上初一时有一次队日活动,姜副校长就曾带着我们排着队、打着旗子到晓街城河路那边的“机务段”,与工人叔叔們联欢过工人叔叔在那个时候给我们做了火车头开到转盘上“掉头”的演示,我们则为工人叔叔表演了一些并不精彩的节目至今六十餘年飞逝而过,当时的同学少年都已经成为了同学老年但我对那次生动的队日“联欢”却依然记忆鲜明。我上初二春游或秋游的一次薑副校长还带领我们初二初三好几个班的同学一起到灵谷寺那边野营过,夜里我们集体在“无樑殿”里打通铺我半夜醒来还曾远远的看見姜副校长和班主任和清邵老师以及别的几位老师在分头为我们值守,一盏小马灯悄悄的亮着同学们似都睡得安静沉稳,姜副校长和老師们却可能是一夜难眠

当年姜慕徐副校长写给我的

当年班主任和清邵老师写给我的毕业赠言

(顺带说一下,当年母校还没有专职的校级團书记我上初一年级时,即1952.8月以前的那个学年学校的团组织仅为支部,支部书记为蔣福高我上初二年级时,即3.8的这一学年团支部書记为解桂如,我升初三年级后即4.8的这一学年,团支部书记为周昌盛此三人都是当年在读的初三年级学生,1954年9月新学年开始即我进叺高中以后,学校成立了校级团总支第一任专职的团总支书记为冯广预老师,随后团总支升级为校团委冯广预老师即继续担任专职的團委书记)

二.   当年(我高中时代)的团员誓词卡和团费卡

(在交团费卡上还可以看出1955年3-4月间曾有过旧币换新币的历史进程)

上图为誓词鉲内页(内页、外页均由学生团员自己设计和制作)

四.   当年的同学们自己设计制作的书签

五.当年其他老师写给我的毕业赠言

当年戚卓人主任写给我的初中毕业赠言

  当年王定一老师(语文)写给我的初中毕业赠言  

当年李钧武老师(英语)

(兼教俄语)写给我的赠言

21、我所认識的许允先生

一位教育工作者,能从教50年应该拜敬为老教育。可许允同志从教已过61年更是一位资深的老教育了。这位老教育最近完荿了《人梯》新作、修订充实了《为了忘却的回忆》前作,定名为《杏坛春满》以迎庆自己的80大寿。作为一位同道的老朋友很想把与怹相知、由他相帮的事写出来,让各位知晓老教育的人品我则以此向老教育表示由衷的崇敬。

“是老许的不断‘进谏’才铸成了1/4世纪嘚挚友”

认识许允同志,是我就任南京市教育局局长不久的一次座谈会当时,我急着想了解全市教育真实情况他用担了10余年的老完中校长、市中小学教研室副主任的实践,对于如何提高全市教育质量谏言会上,他提出了许多尖锐的意见、新颖的观点、有益的建议引起了我对他的意见的重视。1989年的暑假我收到许允同志的信,以为是谈他评审特级教师的事但我拆开一看,不仅只字未提他特级教师评審之事相反对我就任教育局长的工作做出评论,给予批评提出建议。这封"火辣谏言"信反映出许允同志十分关心南京教育事业的发展夶局的品质。于是我立即回信并派局办公室主任张年安送去,约定面谈时间后来我俩的面谈,共识是提高全市教育质量需从统一校长敎育思想开始他最终同意协助我具体组织全市完中一把手正职校长培训班。由于他的精巧设计与精心组织3期校长们个个称赞"收获特大" "老许是最够格的班主任"办班结束后,他还将校长的学习体会选编成册出版。我们这次“一把手抓一把手”培训做法受到国家教育部领導的表扬,《中国教育报》作了报道由此,才有了我们组织15个区县完中校长赴姜堰中学、秦兴中学、上海、杭州名校学习观摩才有了進一步组织市、区(县)两级局处长培训班,才有校长们教育思想的解放最终换来了全市教育质量的快速提升。所以我打心里感激许允哃志帮助和指点在我担任副市长不久,又一次接到许允同志的来信表扬我带头上街捡垃圾,指出仅限于"你扔我捡”远远不够"谏言"建嶂立制,像新加坡学习实行“你扔我罚”,把人治和法治结合起来老许的意见推动了我市创建国家卫生城的建设。老许能如此谏言昰他的秉性所致。也正是他的几次"进谏"才铸成了1/4世纪的挚友。也正是他不断"谏言"我才真实地认识感受到许允同志心中无私,关心全局是一位真诚助人,可以信赖的诤友

"不怕学历低,就怕自已学习不勤奋"

许允同志是建国初期从中师毕业就走上中学教学岗位的。随着敎育规模的不断拓展教育质量的不断提升,他感到自已需要不断补充营养他说当老师,要给学生"一盆水"自己要有"一缸水";老师要当恏“人梯”,首先自己要踏上知识的阶梯于是,他一边工作一边自学。即使在“文革”时期他被非法隔离、强制劳动期间,仍偷偷閱读马列毛著、中外哲学等等书籍写下200多万字读书笔记。年近半百时他早已当了完中的校长。工作忙多了但老许学习劲头不减。他竟带领部分中老年教师与年轻人同进考场参加高等学校自学考试,十多门课一次过关取得南京大学党政专业毕业***,这在当时教育系统成为美谈"功夫不负有心人",老许以他的学识造诣和高尚人品于1990年被评为教学专家——江苏省特级教师。

老许的学习有一个特点。他平时善于将工作、学习、研究结合起来边工作、边学习、边研究,做到科研与工作、学习同步把工作当科研来做,实现工作、学***、科研同步三丰收记得他在组织南京市正职校长培训班时,把科研列入培训内容之中组织校长们开展科研。培训结束他主持编辑絀版了《中小学管理案例百题》《学校管理的实践与思考》两本书,教育部副部长柳斌欣然为该书题词他在中学一线进行的量化管理改革,虽然被人为扼杀了但他仍然不断对改革实践进行反思,后来申报为南京市哲学社会科学“八五”课题规划研究项目最后写出《量囮管理的理论和实践》专著,由大百科全书出版社(知识出版社)出版成为“我国精神生产领域量化管理的首本专著”。据了解许允哃志退休后,他继续在充当人梯组织与指导我省上百所中小学、幼儿园开展由中央教育科学研究所、中国伦理学会主持的国家重点德育課题研究与实验,科研成果更加丰富2006年中央教科所在北京人民大会堂授予许允同志"德育科研专家”称号和"特殊贡献奖”。后推选为中国倫理学会德育专业委员会副会长2012年中国伦理会德育研究会和全国和谐德育研究与实验总课题组授予许允同志“终生成就奖”,由中宣部湔常务副部长徐惟诚、教育部前副部长柳斌授***和奖杯老许至今,仍学习不断勤于思考,勇于探究笔耕不辍,发表了上百篇论文出版了50余本书籍,可谓我市为数不多的教育科研人才许允同志一生学习的实践告诉我们, "不怕学历低就怕自已学习不勤奋"

"信仰、囚格需要时空来检验"

许允同志常讲,磨难对于信仰不坚、人格缺失的人是灭顶之灾对于坚定崇高信仰、追求完善人格的人却是锤炼和鍛造。我们都知道许允同志的人生道路是很不平坦的,他数次受到不公的打击被人污蔑与误解,数次受到不公正对待然而每当这种凊况出现,许允同志都是安然处之那怕是泰山压顶、雾霾浓重,也都挺直脊梁不弯腰他为人不计名和位,不逢迎拍马不看风使舵,對党对国家的信念不动摇爱国爱社会主义的情怀没有变,以“人不知而不愠不亦君子乎”的圣言勉励自己坚持做人的基本准则,坚定哋走自己认定的正道尤其令人感动的是老许退休后,人随天变老体随龄变差,现在已临届80之年但他仍然以老迈多病之躯,克服重重困难为加强青少年的德育奔走呼号,为广大德育教师的快速成长撑起人梯我还亲身感受到,许允同志无论在国内还是国外在错误思潮泛滥之时都敢于挺身而出,宣传正确观点驳斥错误言论。真是难能可贵!

给我留下深刻印象的还有许允同志严于律己,不恋名位記得在完成校长培训任务后,我曾约谈要他选择任何一个处室,调来教育局工作可他执意回教研室做他的学科教研工作。局领导决定調许允担任市局综改办主任(同政策法规处处长)然而他不愿离开教学第一线,在"磨蹭"三个月后才履新然而他坚持将人事关系留在教研室,坚持终生做一名教师不进机关,不当官员结果做了约六年不在编、干实事,没有享受机关福利待遇只尽处长义务的综改办主任。

"信仰、人格需要时空来检验"。许允同志是经得起时空考验的在他的品质中,有坚强、坚定的这一面又有心怀仁爱之心,助人为樂解人之危的一面。他克己让人、舍己让人的好事我听到许多,还亲身经历1991年冬天,我带领一位副局长几位处长和办公室工作人员驱车下关走访许允同志家。看到他三代六口挤在两小室一小厅的小屋里心里愧疚地问有什么困难需要局里帮助解决。没有想到夫妇俩囚竟然都没有趁机提出解决住房的具体困难反而要求我们帮助解决他的夫人担任校长的小学里一位教师和妻女分居两地的问题。让我很為感动后来区局人事部门把这位家属从如皋县调进,安排在局校办企业工作但我心无限感慨,我们的教育正是靠这些无私的人奉献在發展

交之愈久,相知愈深许允同志是大家的好朋友,也是我的仁兄尽管他到现在还没有接受这个称谓,但在我内心早已是如此了所以,在仁兄70大寿时我书写了“德馨千秋大业、艺育数代英才" 的条幅,以抒发我内心对他的敬佩

在他八十华诞将临之际,我再特写此短文想作为对许允同志80大寿的祝贺,对他从教一生的崇拜甘作"人梯"品质的鉴证!

(张连发,194110月生于南京市江宁县军人转业,工学碩士、执业律师、高级经济师曾任南京市政府副秘书长、教育局长、党委书记,南京市人民政府副市长南京市人大常委会党组副书记、副主任,南京钟山学院院长中国光大生物能源投资公司副董事长)

22、一位校友的军人梦

没有能在军校继续学习,铸成了我终生的遗憾

南京解放不久,我和陈启昌等几位同学考取了华东二野军事政治大学我在军校学习刚一周,父亲找到军校领导以我是独子,家中离鈈开等理由迫使我离开了军校。以后听说军校的同学们组成服务团下西南,执行解放云南的神圣使命

离开军校之后,我仍继续读书但因家中经济困难,我想参加工作的决心没有改变解放初期,各个部门都要人我又报考了人民银行和原燃料工业部。后来我被燃料部录取,分配到祖国北疆――鹤岗煤矿

1993年7月,我去昆明休养临行前,给陈启昌同学发了电报告知抵达昆明日期。7月31日早上来到昆奣出站后发现他就是昆明煤矿工人疗养院客车旁守候。几十年的分别真是曾是知已难相识。回想当年风华正茂如今都是老年人,我們情不自禁地拥抱而泣

在昆明,他拿出我们在道胜中学十二中前身初中毕业同学录、纪念章和毕业集体照片共同回味在美丽的母校十②中相处的幸福憧憬,时隔50个多个春秋都被完好保存。特别是他给我一个厚簿子看时我心情十分激动,那是西南服务团花名册、西南垺务团好多同志为解放云南献出了宝贵生命。今天我们要永远记住为中国人民解放事业献身的先烈们。

因种种原因我没有成为一名军囚更没有能为人民解放事业而有所贡献,这是我一生最大的遗憾

校台校友会名誉会长 王寿清

9712月中旬。曾与阔别半世纪的恩师茅於渊先生取得联系始悉母校近况。我与50多年前就曾就读于道胜小学惠民中学。为他乡游子源于母校之思念,无时或释真的,春节前期公司工作较闲。于是决定返乡之计定好元月十日到元月二十日期间有台湾至南京。北京的往返机票后随即电呈於渊老师。请代订学校附近的宾馆客房元月十五日午前,进住双门楼中日友好新夏。稍微休息后於渊师来访。到他府上午餐餐后随同茅於师返,母校拜访许校长。陈书记玉宇英副校长德成。及校友会欧阳女士承蒙茶点款待。并由许校长引领参观校园除原有宫殿式建筑及美丽景嘚景点外。学校又增添巍峨大数幢气象万千。最为赞赏者为校办工厂华彩涂料厂。名牌产品畅销全国经营利润提成上交学校。是学校教学设施现代化为全市校办厂之最,参观校史陈列室。更感到无比亲切往日师长历届杰出校友。均用图片展出历历在目,由于時间仓促但对校容校貌之变化,已不胜惊讶万分当晚承许校长假座山佳美食中心内一雅致餐厅盛宴招待。并邀请南京军区原文化部蔀长刘兄作陪。使我深感荣幸席间畅议母校今后发展规划,及海峡两岸校友近况在一片温馨、和谐、欢乐的气氛中。大家频频举杯祝酒更增进了我们之间的友谊。写到这里我再次表示感谢。

五十年重返母校百感交集。虽属寒冬北风刺骨,但内心实感温暖与温馨惊见母校,如此发展壮大身为校友,亦感荣幸!衷心祝愿母校更上一层楼为争取国家级重点高中,命名奋发前进!请全体师生共同努力在十二中美丽校园的沃土上耕耘耕耘出一片芳华,培育出更多更杰出的人才

道胜中小学为基督教圣公会创办,环境秀美、师资优良1940年秋,我读道胜小学三上41年后,夔会长孝华任校长当时教务主任徐仁甫师,训育主任甫心严师事务主任王太和师,我印象最深嘚是童国桢师授公民课善针灸。今虽逾半世纪仍未能忘怀不知童师尚健在否?道胜学校设同学礼拜班同学们多半以领取糖果卡片为樂,故参加者颇众圣诞节各班级均排一话剧庆贺。学校为提倡同学爱劳动特拨校园空地一大块,每班供给十数平方米菜圃一畦让同學们学会种菜。

惠民中小学为下关地方绅士于1941年创办校长先为易希龄,后为张志诚、高宜总务主任即今茅师於渊,校舍及环境虽远不忣道胜但老师多来自省内名校-----江苏省立镇江师范专科学校,他们教态认真教法新颖,要求严格教学质量高,毕业生报考南京一流中學十考九中我於1943年秋转来惠民小学六年级肄业,1944年秋读初中因下关当时常遭渝方飞机空袭,寒假后即返故乡扬州转学江苏省扬州中學读初二下,1945年秋抗战胜利我重返南京,就读于国立第二临中由于时隔五十余载,回忆幼年读书情景可能有模糊不清之处,还请广夶校友指出

25、春风催桃李  沃土育芳菲(九十年校庆回忆文章)

我从19422月来到十二中前身惠民中学任教,延续到1989年底退休度过了48个春秋。退体后一直负责退离休协会和校友会的工作迄今又已18年。在这66年漫长的岁月里深情回首,见证的是十二中辉煌成长过程

十二中创建于1917年,它的前身是基督教圣公会创办的“道胜学校”解放前,先后由沈子高、夔孝华爱国民主人士任校长1952年“道胜中学”与“惠民Φ学”合并为南京市第十二中学,建立了党支部以后市人民政府陆续派出了老干部王晓春、宋秋梧等担任书记,央党的领导下十二中茬茁壮成长,走上健康发展的光辉大道

十二中饱经时代沧桑,而教育、教学质量始终走在全市前列最重要的因素是它有一支“敬业、奉献”、素质高的教师队伍。老一辈教师的教学有的以知识渊博见长,有的以逻辑严密、条理明晰取胜有的以精炼简约、深入浇出受箌好评。在上世纪中叶江苏省教育厅在十二中评出了老中教二级、一级教师,当时在全市是凤毛角1978年,江苏省人民政府评出的首批特級教师南京市唯一的一名中学特级,也落在了十二中新教师在老教师的带领领下,如雨后春笋般迅速成长她们在教材、教法和教学掱段上,进行了改革创新探索了新的教学法模式,目前十二中已在高级教师近百名特级教师两面派名,形成了地去强大的高质量的教師队伍

十二中坐落在风光明媚的绣球湖畔、明城墙下。九十个春秋形成了“团结、开拓、严谨、务实”的校风孕育了莘莘学子、代代精英。他们启蒙及华夏大地环球五洲。如原全国政协副主席刘炳荣、中国科学院数学物理学部院士龚昌德原卫生部副部长杨纯,美国奣尼苏达州大学名誉教授沈云英以及全国著名教授、博导董振喜(北大)、王庆西(清华)、王建军(南大)、韩正忠(东大)、林中達(东大)等等,就是其中杰出的代表

“春风催桃李,沃土育芳菲”时代环境在变化,教育在改革创新最近十年来,十二中由市重點而省重点04年转为三星级普通高中,各科教学运用电化教学手段异彩纷呈;承担的国家级、省、市级教育科研项目正步步走向深入,取得成果新建的体育馆、运动场已投入使用。学校面貌日新月异教育质量稳步上升。目前在齐道兰校长领导下全校师生正弘杨“团結、拼博、开拓、进取”的精神,为争创江苏省四星级能高中而奋斗我衷心祝愿“争创”一定会胜利成功,十二中将以“再创辉煌”的嶄新姿态迎来九十周年华诞!

26、前任校长眼中的十二中变化(九十年校庆回忆文章)

转眼间我在十二中当了十三年校长,我与十二中建竝起来的感情只有在退休的岁月里才体会到有多么地深。每当我路过十二中时都要停下来朝学校里面望一望,并且隔三岔五地进学校詓转一转可谓是离校不离心,情意永远深

阵阵笑声发自于我的内心或来源于趣事。有一件趣事发生在今年三月份那一天我正在看学校的光荣榜,有一对老夫妇走进学校大门问我:“这真是十二中吗”“对!你们有事吗?”我反问说没有想到这对老夫妇非常兴奋,怹们高兴地说:“我们是五十年代十二中的学生几幢老大楼也变新了,整个校园像一座公园我们来看母校,还以为走错了”我听后微微一笑“谢谢您们关心母校。”然后领着他们在校园内转了一圈这对老校友,边走边不断称赞边看边发出笑声。

学校围墙改造后的那一天我站在校门口笑着连喊几个好、好、好,十二中的前面改造得好!透亮开放的围墙让美丽校园的全景展现在人们眼前一片设计別致的阔地,使受文物保护的道胜堂更加典雅十二中道胜堂楼前的美景,给人留下了难忘的印象

有一次,一位来校办事的客人问我:“洗手间在哪里”我领着他走了几步并顺手指了一下说:“那就是”。没想到他愣住了还反问我一句:“那是洗手间吗?”我听后哈囧一笑“没错,你去吧!”应该讲这位同志的眼光并没有错谁能想到这洗手间也是古典精美的建筑呢!

在大道的左侧是旧貌换新颜的畾径场,这崭新的田径场对于面积有限的十二中来说是来之不易的为有这样的田径场,学校是下了大力气的这真是功夫没有白费,笑聲自然而出

最令人高兴的事应该算是新建的一座非常漂亮的室内体育馆楼,它不仅设计新颖大方而且外观别具一格。室内体育馆楼的落成使十二中人多年的美梦成真。这难道不应该开怀大笑吗

在我退休后的这五年里,十二中校舍面貌的更新校园环境的优美,教工鍢利的改善特别是在教育教学方面一桩桩的成就,一件件的荣誉着实令人鼓舞。让我真诚地向你们问候:正在一线的学校领导和老师們你们辛苦啦!在十二中的发展史上你们留下了宝贵的一页。

为此我衷心祝愿十二中这朵教育之花越开越鲜艳,衷心祝愿十二中永远昰一个温馨、融洽、上进的大家庭衷心祝愿十二中培育出更多的国家栋梁之材,使学校的名气更大更广这正是:

长江后浪推前浪,后囚定比前人强激情满怀待期望,学校明天更辉煌

27、我的回忆(九十年校庆回忆文章)

1949届校友 衡存生

1946年秋,我从惠民小学毕业就读惠民Φ学三年初中在此度过,虽有不少儿时美好记忆毕竟是六十年前的往事了。印象较深者有以下三点 1教师队伍精干在任课老师中有以任恕匀、郝尉扬、茅於渊、李公白等青壮年为代表的骨干。他们大都有本科以上的学历和多年教学经验课堂教学效果良好,虽为私立学校多数学生成绩较好,并不比公立学校差2。师生关系融洽.学生尊敬老师老师在学习上严格要求外,还爱护关心学生当时惠民中学嘚学生多数为中、低层市民的子女,有的学生家庭经济困难可以申请分两次或三次交学费。我就曾分期两次交清学费学生可以在校食堂搭伙吃中饭或自带饭盒,学校供应开水学校也抓体育,在操场上开展单双杠、篮排球等活动3.学习环境气氛较为宽松。注意启发学生嘚自学兴趣对学生课余时间看课外读物不禁止。三国、水浒、七侠五义、闻一多的道路 等书籍我就是在此时课外读的。学生在这一阶段由自学兴趣进而转化为自学能力的养成,使学生终身受益

1949423,南京解放南京从此获得新生,此时我即将初中毕业是逢《新華日报》连续几天报道有关中国人民解放军第二野战军军事政治大学招生的信息,我与同班同学陈畅盛、朱士奇、于文祥秋惑星等相约┅同报考军大。1949529新大招生工作委员会在新华日报上榜是第一批录取名单2381人我们五名同学均被录取三十一日,我们到校报到从此荿为光荣的中国人民解放军的一员。

在二野军政大学这座革命大熔炉里我们和上万热血青年一样,过着紧张而又愉快的战士生活沐浴著革命阳光,接受马列主义、***思想的启蒙教育校长刘伯承、政委***都亲自给我们做报告。

学习刘、邓报告后学员们在思想上囿了新的进步激发出无私无畏的革命斗志。学校的课程有***的有关著作社会发展史和中国近代革命史。经过四个多月的学习对***思想有了初步的了解,我们惠民中学的几个同学与绝大多数军大同学一样认识上有很大提高,思想上有了新的飞跃初步建立了革命人生观。

为了解放全中国根据中央指示,二野进军大西南新区需要大批干部开展工作,学校动员到地方工作处留部分学生继续學习,编为教干大队电讯支队等外,多数学员编成四个团到云、贵、川、藏我们五个同学都分到二团,到贵州省这是军大教育的实踐和继续。

19491016全团离开南京北上行程3200里于三十一日到达湘潭,二团改为贵州支队从湘潭开始步行军,除背包、***支外还要背米袋或盐带(贵州缺盐)。行军从每天三四十里逐步加快到每天七八十里最后阶段,有时达百里时值冬季,湘、黔边界山高路险沿途尚有残敌。雨天时路更难行大家团结互助,克服困难于十二月底赶到贵阳(1116贵阳解放)完成了一千八百里步行军任务,全程五千裏路历时六十三个日日夜夜,横跨苏、皖、豫、鄂、湘、黔六省是一次小长征,经过艰苦行军锻炼学到了人民解放军的优良传统,磨练了意志

全团八百五十七名学员分配到贵州省五个地区,少部分留在贵阳和省委工作团我们五个人都分到了当时的兴仁地区军政代表团(现为黔西南苗族布依族自治,陈畅盛、朱士奇、邱成兴三人到兴义县余文祥和衡存生二人到贞丰县。开始都在区、乡、公安、粮站等一线工作进行剿匪征粮。贵州全省匪患最为严重的时期是1950年上半年较大的武装匪特就有460余股。匪众达数十万人经过全省军民长達二十个月的四千两百多次大小战斗,取得了剿匪斗争的胜利在这场严酷的剿匪斗争中,军大学员初到地方后经受了生与死,血与火嘚严峻考验在工作战斗实践中学会了使用手***、步***、手榴弹等轻型武器,学会了做群众工作和苗族、布依族等少数民族同胞交朋友,我们5名原惠民中学的同学在这一阶段都进行了艰苦的工作,承受住了考验是幸存者。

在以后几十年的社会主义建设中五位同学分別在不同的岗位上,党叫干什么就努力干什么。学做各种工作干一行爱一行,为贵州的解放和社会主义建设事业贡献了一生其间虽囿风雨,有的同学历经坎坷仍无怨无悔热爱中国***,和祖国同呼吸共命运因年龄关系均已先后离休,

仅以此作为向母校的简要汇报并祝母校与时俱进,开拓创新

28、十二中――我的母校(2007年 九十年校庆回忆文章)

1954届高中校友 夏德时

往事情长令人回味如嚼甘饴。南京挹江门外绣球公园西湖一侧,我的母校十二中座落于此它是教育界的一页名片,常看常思怀念是一张会被岁月染黄、却永远不会赱样、变色的黑白照片。记忆一点击即呈立体展开。

三进母校1947年,家境贫寒的我进了圣公会道胜小学(母校前身)求学,因成绩优良而荣获奖状并享受免交学费这是我第一次跨进母校大门。百万雄师过大江1949年南京解放。1951年秋我考进了下关中学(道胜中学与惠民Φ学合并为下关中学,1952年又更名为十二中)于1954年初中毕业后离校。后读师范、上大学、参加了工作1984年,市教育局又任命我为十二中党支部书记第三次回到母校工作。

老学校老建筑,印记着岁月的年华沉淀着文化教育的底蕴。读初小时的学校前楼我们犹感神秘。學校后楼两幢其一还有地下室(后作淋浴室用)。西有一个大钟亭再西一点有个过街天桥,桥西有新建的学生宿命校园里还有一幢夶楼,正中有圆门一楼部分设有礼堂,外墙上方有字虽是典型的中国上世纪二三十年代的建筑,但“洋”味十足据传为美国教会所建。读初中时学校还接受了来自泰国、印尼等国家的爱国华侨子女就此读书。校园与绣球公园相连共享西湖。湖边倒垂杨柳随风飘動,校长说犹如姑娘们的发丝犹显青春活力。母校曾组织开展划船活动已有“马克思”、“恩格斯”、“列宁”、“斯大林”、“毛澤东”号五条木船。湖上泛舟竞赛颇有浓兴与吸引力,深得师生喜爱故每当同学相聚,总入话题

岁月留痕。回母校工作后利用寒暑假期,走访了已退离休的老领导、老教师;坚持在教学第一线上课、研讨,与老师们真诚相处教书育人,共同努力办好学校。此間又被老师们选为人民代表。1987年举办了七十周年校庆活动,热烈而又隆重地接待了国内外的校友们恩师茅于渊最为热情、繁忙,因為很多校友(尤其是国外华侨校友)都对茅老师敬重有加曾接待了老校友、国家水利部部长钱正英女士来校视察。日后我去京城拜见叻钱部长。

10年过去了1997年,母校又举办了八十周年校庆活动已回机关工作的我,应邀回母校参加了校庆活动此起,建立了校友会开始出版《校友通讯》。

岁月飘香如今的母校,当刮目相看新的教学大楼、体育馆、实验室、图书馆、电脑室等先进教学设施和设备都建设起来了,新的电动拉门的校门朝向主干道中山北路的电子屏幕闪耀着最新的信息,引人注目省重点高中,教育教学质量、声誉与形象更吸引了一批又一批学子们的进进出出,进来的求学攻读;出去的跨入了清华、北大、南大等,走上了新的工作岗位为国家,為社会也为母校争光添彩,做出了贡献

每每回忆,谈及在母校时的往事一种温馨的亲情沁入心田,正如家乡的茉莉花飘香飘香……新世纪的2007年越来越近了,当是母校九十华诞我们这些老学生,该如何再步入母校汇报交流我们在联系中,在思考着

29、感激母校(2007姩 九十年校庆回忆文章

1959届校友 陈开阳

2002年夏, 茅於渊、叶立新、许扬华三位校长和欧阳老师专程来新疆看望校友。离别四十多年又见到母校咾师十分激动倍感亲切,畅叙几日得知母校日新月异的进步,谈起老师们为人师表的风范回忆当年风华正茂的学友,令人十分怀念鈈甚感慨

1959年从母校高中毕业,1963年大学毕业分配到新疆生产建设兵团工作直到2001年退休。初来时工作、生活条件十分艰苦作为畜牧技術员,常年要下基层到牧区。往返在戈壁荒滩时常骑马走半天也见不着一个人、一棵树。暖季上高山夏牧场天气变化无常,经常风雨冰雹身上总是湿淋淋的;冷季冬窝子,冰天雪地长达半年牧区长期吃不上蔬菜,开始不习惯牧民喝奶茶啃干粮的生活时常半饥半飽地生活。牧区面广点多走到哪儿就住在哪儿。一次住在哈萨克牧民的帐篷里晚上卷缩在一个角落里,白天卷起棉被就成了两只小婲狗的窝。不过正是在这偏僻宁静的环境里,使我结识了许多淳朴、善良、好客的牧民朋友也正是如此,在文革时期这里成了我名副其实的世外桃源。改革开放以后我全身心地投入到生产管理和科研工作之中,为边疆农垦事业奉献出青春汗水和聪明才智换来了丰碩的成果。通过长期育种改良工作兵团百万只粗毛羊变成优质细毛羊,培育出世界一流的中国美利奴羊(新疆军垦型)为此多次获得各级科技成果奖,特别是1987年和1991年两次获得国家科技进步一等奖1992年年获得国务院政府津贴。政治生活中担任两届新疆维吾尔自治区人民玳表,参与全区改革发展大事的策划充分体现了人生价值。

回想起自己这些经历和点滴成绩使我更加怀念在母校度过的美好时光,更加感激老师们的谆谆教诲在母校的六年,是我由少年向青年的成长过程更是我人生启蒙,获得为人之道和基础知识的课堂在这迎接毋校九十华诞之际,我衷心祝愿老师们健康长寿祝愿母校“日有所进”,更加辉煌!

30、永远的怀念(2007年 九十年校庆回忆文章

转眼离开12Φ已经四十多年了时间的流水带走了很多的记忆,可在12中渡过的三年岁月以及与老师和同学们朝夕相处的一切却始终深深的留在脑海Φ。每当我回味那段难忘的生活总有一种无限的怀念之情。

我是1961年进入12中高中的当时正值我国处于三年困难时期,学校的教学条件和環境受到较大的影响高中一年年级只有两个班,教室在学校的北侧平房(现已建成教学大楼)中再往后是一排当时的化学实验室,实驗室紧邻绣球湖办学条件比较简陋,学校像样的建筑就是现在的德育处、教务处和双楼教室由于学校经费问题,记得每次进行大扫除時我们学生都要自带打扫工具。就是在这种条件下学校还是投入了最大的力量对我们进行全方位的教学,同时配备了最强的师资力量囷尽可能的教学条件

在校三年时间,张兆昆老师一直担任我们的班主任和英语老师张老师当时虽已年近五旬,但平易近人和同学们咑成一片,从思想上、学习上到生活上给我们无微不至的教导和翔张老师学识渊博,教学形式丰富活跃开展了多种形式的学习竞赛,洇此我们班的英语基础扎实为以后的学习、工作打下良好的基础。几年前张教师不幸谢世我们都十分悲序,失去了一位受尊敬和爱戴嘚师长

在三年的学习中12中的许多老师为我们付出了辛勤的劳动;数学茅於渊老师、马福宁老师,邹寿春老师、语文王直、尹诵吉、左修鼎老师;物理慰迟椿、谷光汝老师;化学任芳、任樱樱老师;政治龚雨霖老师;历史郭开方老师;体育陈荣、吕国春老师等等他们的谆諄教导不但使我们掌握了知识;而且懂得人生的道理,逐渐成长长大特别是茅於渊老师他严谨的治学风范,渊博的学识和一丝不苟的教學态度给我们留下了难以忘怀的记忆在高三时茅老师根据我们班的学习情况,将原本在大学学习的解析几何提前到高中阶段扩展了我們的知识层面,开阔耻我们的视野当时在南京市也属领先,得到了良好的教学效果高中毕业时我们面临着“一颗红心,两种准备”的湔途教师们为此付出了双倍的劳动,使我们圆满地完成了高中阶段的学习顺利地踏入了各自的人生道路。

12中的学生生涯中我的第┅个收获是学到了扎实的基础知识,这最先的知识原始积累为以后的进一步学习和工作打下了基础;第二个收获是学习到了各位教师的敎学法精髓和思想方法;茅於渊老师、严谨的教风和开阔思路的教法;张昆教师渊博的知识层面;尉迟椿老师活跃的解题思路;任芳  老师循序渐进的分析方法都是我以后工作学习中的楷模;第三个收获是养成了不断学习的学习习惯,使我意识到课堂学习只是掌握知识的一种掱段知识的完美和提高必须持之以恒的多方面的学习,要满足工作的需求必须永远学习和更新

200710,母校将迎来她的九十周年华诞。10月昰一个硕果累累的丰收的季节几十年来母校培育了成千上万个莘莘学子,代代精英10月也是一个蓬勃昂扬的季节,几十年的积淀使母校鑄就了“团结开拓,严谨务实的校风。我们难以忘怀在母校渡过的岁月永远铭记师长的谆谆教诲,时刻关注母校每一个前进的足迹切地展望母校更加灿烂辉煌的未来,衷心祝愿母校的明天更美好

31、情系母校(九十年校庆回忆文章

1968届校友 杨志福

光阴荏苒,岁月流逝掐指一算,南京市第十二中学已经谱写了整整八十八春秋的历史我于69年离校,弹指间已过三十七年回顾我的一生,从小学到中学、农场、工厂再到大学,宾馆经历了许多,也感悟很多但埋藏在心底最珍贵的,却是在十二中度过的令人难忘的学习经历这不仅昰由于他历史悠久、蕴涵浓厚的校园文化,也不仅仅是因为他位于狮子山下、明城墙根、绣球湖畔有着风光秀丽的山水城林,人杰地灵嘚地理位置更重要的是因为这里有过一代代爱岗的著名优秀教师!在这校风严谨、书香萦绕的氛围中,凝聚了多少教师辛苦耕耘的汗水囷希望由此感染、陶、培养了一代又一代莘莘学子。八十八年来成千上万的学生在绿树掩映下,书声琅琅孜孜以求,成长为国家各荇各业的栋梁之才足迹踏遍大江南北,真可谓是满园芬芳、桃李满天下

我于一九六五年进校,一九六八年毕业在母校学习的这段时間,我经历了十二中的兴盛时期学校里汇聚了数学茅於渊、语文冯广预、英语张昆、化学陈长庚、物理尉迟椿等诸多著多学科带头人,通过这些教育精英的努力六五届高考录取率达72%,在全市各中学中名列前茅在母校的发展历程中,经历了无数的辉煌和考验一路走来,风风雨雨历尽沧桑由于冷言冷语 年文革动乱,生机勃勃的母校也不可避免地一度受挫遭遇了惨痛的创伤,在四处充满“斗”“批”嘚狂热气氛下造成了是是非非,恩恩怨怨给母校的历史带来了学生的创伤和无限的遗憾。十多年后当我从外地调回南京工作,与昔ㄖ的校友师生相聚一堂时相逢一笑泯恩仇,感慨颇深大家对那个时代有许多理性的愤慨和深刻反思,但谈论更多的是学习的情趣和对毋校共有的美好眷恋在工作交往的过程中,我经常与省、市政府机关和企业领导人打交道有时一叙竟然惊喜地发现彼此都是十二中的校友,如我现在的工作单位南京中山大厦在一届领导班子中竟然同时出现施建辉(63届高中)、徐乃虎(63届高中)和我三位校友,校友之間的情谊使得彼此间的感情一下子拉近了许多,相互之间维系着一种情感一种信任而这种情感、信任源自于深深的母校情怀,也正是甴于此大家在工作过程中也会相互给以更多的支持和帮助。

2007年南京十二中将迎来九十华诞,现在的十二中既古典又现代既洋溢着浓鬱的历史人文气息,又洋溢着热情奔放的青春活力每当和家人路过母校时,我总是情不自禁地驻足凝望在家人不解的目光中,我心里卻越来越清晰、越来越明朗虽然毕业三十多年了,时光在流逝岁月也在改变,但唯一不变的是我深藏心底的母校情怀。我衷心地祝願母校的明天更加灿烂辉煌!

32、难忘的回忆(九十年校庆回忆文章

离开母校已经整整30年了提起母校却有许多难舍的回忆。

我于19707月从丅关一中心小学进入南京12中学1976年高中渡过了6年时光。初中的班主任为严元泉老师一个刻板而严肃、和蔼而慈祥的老人,他的含有浓厚方言的口音经常回响在我的脑际是他教会了我做人的道理,以及学习的严谨和认真

高中的班主任为张心珉和李奕旭老师、张老师为人囷善,教育有方他那数学方式的运用、班级各项工作安排的有序,以及到农村学校学农、到工厂锻炼都使我们对张老师留下了很好的印潒李老师活泼、好客,当时在我们年轻人的心目中李老师带动了我们的文体活动,焕发了我们的青春

回想当年,冯广预老师的“中國人失去自信力了吗”(鲁讯的文章)讲演李兰英老师(地理老师)的“英国格林威沼天文台”的声音,郭开芳老师(历史)的中国历史的演说时时在我的脑海中流荡。万定田、高万鹏等一大批年富力强的老师都给我以后的工作和学习产生了极大的影响

记得我们在学校,经常参加学校的一些活动例如:红卫兵活动、红哨兵活动、出黑板报、参加军训,记得有一次全校组织军训陈荣老师在学校操场吹响了紧急集合的哨音(当时是傍晚),半小时后全校的学生从校外的各个家里集中在操场整齐地排好队全体学生出发到南京幕府山野營拉练,一路上陈老师肩扛手摇报警器吹着口哨,学生高喊口号雄纠纠、所昂昂的大步向目的地进发,一旦警报器拉响彻云霄同学們原地卧侄倒。那个时候学生不知什么叫苦什么叫累,一切听从党的召唤、听从学校的召唤

197618是我们敬爱的周恩来总理与世长辞嘚日子,当时天气很冷天空雨和小雪。同学们聚集在学校的操场上没有一个人怕冷、怕冻,随着哀乐的声音师生们默哀三分钟,向周总理三鞠躬当时全国人民在哭泣,苍天在呼唤我们的校园充满了悲伤、充满了焦虑。尽管我们当时还年轻还幼稚,但我们的心情囷老师们一样十分沉重我们的出路在哪里?祖国的前途在哪里那个时候,国家正处在文革后期学生中很多同学都不想学习,“学习無用论”充塞着校园但是我们的老师们然在努力地教导学生好好学习,用自己的实际行动去感染着学生尽管动乱,我的母校依然保持著良好的学术风气我们的老师们依然按照教学的规律在严格地履行他们的职平责。

1976年我离开了给我留下美好回忆的校园第二年老体弱峩来到了老山林场(我们曾经学农的地方)插队务农。整整一年的时间我从载树、砍树、挑粪等农活中将自己锻炼的象农民一样。

1977年我囿幸参加了高考(我国文革后的第一次高考)并于1978年来到了南京工学院(现在的东南大学)电子工程系读书。1980年我毕业后留校从事计算機网络科研工作2002年我来到了国家示范性软件学院从事教学工作,尽管事业和学习上取得了一些成绩但这些与我在南京12中学所受到的培養和教育是分不开的。到如今我仍然会骄傲地告诉我的学生、我的朋友、我的同事我毕业于南京12中仍然在我的心中占有很大的份量。我祝愿我的母校南京12中学桃李满天下,兴旺发达为中国的教育事业做出更大奉献,取得更大的进步

33、《真情绵绵五十年》

香港校友分會负责人  吴政兰

一年一度的聚会,定于每年的三月二日在“九龙陇堡宾馆”自动餐厅。

今年期盼的一天终于来临那天春意盎然,百花爭艳更增强欢乐喜悦气氛。由于有几位同学是头一次参加活动当时同搭一部电梯走,却互不相识直至坐在同席,经相互介绍握手時才恍然大悟,开怀大笑也难怪,四十多年不见了从同学们的脸上,再也找不到一丝一毫学生时代的痕迹了岁月催人老啊!

从十几歲到六十多岁,漫长的人生道路不同时代的各种运动,我们亲身经历半个世纪的沧海人生,已成历史我们为有今天的再度相聚感到興奋、幸运,欣慰

坐席间大家心潮澎湃,感慨万千除了“互通情报”,分享今天祖国翻天覆地的变化和快乐人生之外从朗朗的笑声Φ,更多的是回忆五三年我们从南洋回到伟大祖国生活学习“安家落户”于十二中的生活片断

当年,茅老师、冯老师及戚主任是我们最澊敬、最称职的师长最好的良师益友,他们从思想、学习、生活等各方面无微不至地给予启蒙、关怀、照顾使我们在以后的道路上茁壯成长,为祖国做出点滴贡献

大伙回味无穷,尽量寻找重拾昔日学习生活的点点滴滴:五四年夏“抗洪”时从慰问演出到沿江筑坝,保卫下关电厂的日日夜夜留下我们年轻的足迹,五五年梅花山上留下我们夏令营的身影;摇头村春种秋收,洒下我们劳动的汗水;中屾陵、紫金山、雨花台、玄武湖整个石头城深深隐藏着我们美丽幸福的生活片断最难忘怀的还是母校,那两座小小的天桥每天不知要赱过多少遍,教室、宿舍、礼堂、可爱的绣球公园是我们写生、散步的胜境啊!大雪纷飞的冬天堆雪人,打雪仗;酷热的夏天跳进挹江門城边(学校对面)湖中畅游;夜归、偷偷从天桥爬墙……当然在学习上互相帮助,刻苦攻读努力进取,每个人有自己的理想、奋斗目标每天清晨,搬来凳子坐在湖边自学,春天鸟语花香万物更新,垂柳飘拂令人陶醉的景致偶尔也会让你分心;夏天假日,在大樹荫凉处搬来桌凳,三五成群围在一起做作业复习,讨论功课……亲切熟悉的画面一幕幕展现在眼前我们似乎又回到了五十年前的境界而欢欣、雀跃。

大家在叙旧的同时也为母校各方面有斐然成就而自豪,并分享荣誉而这些成就是老师、同学们共同努力、呕心沥血的结晶,它将继续飞跃升华席间同学们都希望组织一次回母校探访,拜会老师期望不久将来,在那春花烂漫的季节如愿以尝。最後同学们共同举杯,“为我们五十年不变的友谊干杯”“相聚是难得的缘份,让我们留住这份美丽的回忆珍惜每一次聚会;让一朵囙忆的花都在你我心中留下芬芳,直至永远永远”

34、怀念母校――我的中学生活片断

南京校会分会第七分会会长 毛意中

每当我在街上看見身着校服背着沉甸甸书包的中学生,便想起我的中学生活

我从1953-1959整整六年的中学生活是在依山面水、风景如画的十二中渡过的。那时峩们上学按照课程表,上什么课带什么书书包是轻轻的,有的同学干脆不用书包手上拿着或腋下夹着。上完课后除了少量的作业,有大量的时间可供同学们自由支配发展自己的兴趣爱好。如爱好文学的组织了《文艺小组》爱好数理化的也自行组织了几个小组。當然要数《文艺小组》在学校的影响最大每周出黑板报,不定期出专刊搞文学讲座,他们中间已有人在报刊文学杂志上发表散文小品文和诗作,名声大噪

学生学得生动活泼,个性能得到张扬源自母校有一支认真负责,经验丰富高学术水平的师资队伍。其中令人終生难忘的当数茅於渊、朱光岳、洪真、陈炜、秦斌等老师我进了南大以后,学的是法文留在母校任教直至退休。大概由于同行的关系吧我和朱光岳老师联系较多。他鼓励我在学术上要有所建树而后我在从事法文汉文比较语法研究时,曾得到过他的精心指点在退休前我在核心学术期刊上发表了30篇论文。2002年9月我的《法语现代语法》一书在上海译文出版社出版每年一版,远销巴黎、香港、台北深受好评,产生了广泛的影响

十二中团组织也是我终生难忘的。我是在56年5月入团的在时任团委书记冯广预老师的领导下,团的工作结合圊年的特点开展形式多样、生动活泼的活动,使同学们在思想上受到很大的教育至今仍在影响着我们的人生观、价值观、为人处事,鉯德为先抚今追昔,历历在目

35、母校的情怀 永远激励着我

1958届校友 纪成就

我58年高中毕业。在环境优美风景如画的十二中母校度过了人生朂美好的六个春秋六年的学习生活,印象最深的还是师生情谊我经常怀念我们敬爱的老师。老师传授知识教我们做人。老师的敬业精神人格魅力对同学的关怀深深的感染着我老师的高尚品德在我幼小的心灵里播下种子。使我终身受益如我们的茅於渊校长、洪真、陳炜老师,陈书俊、王太和班主任他们和蔼可亲,教学严谨对同学是无微不至的关怀,同学中有什么问题总愿向老师诉说因为老师嘚关怀与体贴,甚至胜过父母上世纪五十年代老师收入不高,生活也很清苦但老师教学的热情高涨,精益求精像冯广预老师的语文課,洪真老师的几何课秦斌老师的地理科,孙占群老师的历史课等活泼生动丰富多彩,几十年过去了回忆起来仍感到十分亲切。

我陸四年北大毕业分配到苏医放射医学系七零年党一声召唤,全家奔赴大三线融进“两弹一星“”的建设行列,艰苦创业十八年青春與汗水洒遍了巴山蜀水和人迹罕至的茫茫戈壁荒滩。住的是工棚吃的是粗粮顶着酷暑和零下三十度的严寒喊着“活着干死了算”的口号詓拼搏。每当原子弹爆炸成功蘑菇云升腾,这时我们的苦乐观、荣誉观得到了升华我为自己从事的原子医学领域奉献了自己的一切而洎豪。形势的发展我又面临新的挑战,八七年从三线回到家乡年近半百,又要创建新的领域我为医院创建了同位素放免室为临床诊斷提供了新技术,填补了江阴地区空白发表论文十几篇晋升为主任医师,正高级职称几十年来我心中一直以敬爱的老师为榜样,对待笁作对待生活艰苦奋斗从不退缩。所取得的一点成绩都得益于老师的指导老师——人类灵魂的工程师,您将永远是授业学生心中的丰碑

36、《致母校百年华诞》<诗歌>
1961屆高中校友集体创作
 相约绣球湖畔,喜庆母校百年华诞这里有我们青春的记忆,这里有我们情感的寄托这里闪烁着百年名校的荣光,这里怀揣着莘莘学子的梦想!
致母校百年华诞你筚路蓝缕的历史路径,给了我们难忘的印记和骄傲!创始人约翰·马吉,我们由衷地为你自豪。你无畏义举和人道精神,深受中国人民的敬重;你当年倡导的办学理念及治校宗旨,仍在传承创新、发扬光大。百年名校英才辈出,薪火相传铸就輝煌。母校这片育才之地,造就了院士专家和行家里手,涌现了华侨精英企业家,走出了羽毛球世界冠军,更为祖国输送了许多有用
人材你荣誉榜上的诸多荣耀,记载着艰辛的付出和不懈的努力
致母校百年华诞,你秀丽的风光古朴的韵味镌刻在我们的脑海里。
这里是我们学子的精神家园 这里是 令人向往的读书方舟。屹立的双子楼典雅庄重点缀叻名校的风范。校园那棵古老的银杏树留下了我们铭心的回忆。狮岭巍巍阅江揽胜静海风雨挹江城楼,见证了时代变迁与母校发展校园里一草一木仍历历在目, 母校人和事的记忆底片难以忘却 置身于这古老的美丽校园,温馨自豪之情油然而生
致母校百年华诞,这裏凝聚成的同窗情师生谊流淌在我们的血脉中。
 那时同窗的你我他青春年少意气奋发。清晨漫步在绣球湖畔朗朗读书声令人心醉;課堂上聆听老师讲授,操场上有我们矫健的身影;住宿生相互帮衬和谐相处其乐融融。学习生活凝结的同窗情那样的阳光至纯至真。這份情缘伴随着我们人生的旅程至今醇厚甘甜有滋有味。每逢学校有邀我们会不约而同相聚校园,感受母校的氛围和新貌平日校友楿会笑声欢语,促膝交谈叙旧聊新坦诚相待情深意笃。微信群邮件箱交流新平台我们心灵沟通的好纽带。我们的良师是辛勤的园丁怹们用知识和汗水浇灌我们成长。他们教书育人孜孜不倦博学多才令人钦佩。老师举止谈吐的风釆仍在我们记忆中闪现。我们向恩师噵谢致敬!师生亲密无间的情谊同窗地久天长的情缘,丰富多彩的校园生活留给我们太多美好的遐想。
 一一致母校百年华诞你承载著历史的担当,翻开了世纪的篇章春华秋实一百年,桃李满天下硕果香万里。斗转星移一百年记载着艰难与滄桑。无论在天涯与海角学子的心与母校紧相连,学子的情与母校共维系我们为百年母校而自豪,充满着新的期盼!今天你站在新起跑线上不忘初心,怀揣着责任与梦想谋划百年老校新的发展。〝日有所进〞的校训是永恒前行的动力〝尊道益智〞的理念是办好名校的宗旨!穿过百年的時光隧道,我们迎來了生气勃勃的明媚春光致百年母校与时俱进再接再厉,致百年母校任重道远描绘新的发展蓝图,谱写輝煌的新篇嶂!让我们为实现这一美好的梦想加油给力点赞!

1961届高中校友 朱世业

母校十二中这里不仅是我六年中学阶段学习的园地而且也是我曾经笁作过的单位。1961年我高中毕业后留校担任初中班主任、俄语教师,我那时住宿在教务处二楼的一间小屋里清晨起身后在绣球湖畔做一佽晨练,呼吸着清新的空气工余之暇,徜徉在美丽的校园里眺望着那苍翠的银杏树,碧绿的湖边垂柳不远处的挹江门城楼和古老的奣城墙,展现在眼帘的是一幅多么美丽的画面

留校工作后我与不少老师有更多的接触和交往。他们为人师表的风范给我留下了难忘的印潒我高中阶段的数学老师是茅於渊老师,他的教学风格是逻辑严谨条理明确,精练简约深入浅出。他上几何课复杂的图形随手画來,又快又准特别是徒手画圆,博得同学们一致钦佩一九六零年他以南京市中学唯一的先进工作者个人代表出席了全国文教群英会国務院授予“全国文教先进工作者”的光荣称号,至今还享受全国劳模的荣誉待遇上世纪七十年***始,他担任学校领导十余年一度主歭校务,工作繁忙他依然坚持上高三的数学课,在教学第一线抓教育、教学质量使十二中在八十年代伊始评上南京市先进集体。

上世紀六十年代初朱光岳老师担任外语教研组组长,我在他的领导下工作他上课潇洒自如,教法灵活善于调动学生的学习积极性,为了營造良好的外语学习环境他在课堂上十分注意情境化的教学模式,他利用外语对话复习讲义,讲故事编写外语短文等方式来提高学苼的外语、听说读写能力。朱老师博学多才对古文和历史也颇有研究,他曾撰写了《江苏通史》一书由中国文联出版社出版。

我们外語组还有一位张兆锟老师给我的印象非常深刻他对英语比较精通,对法语、德语、世界语也喜欢涉猎我常到他书房里去拜访他,他书房里的书架上摆放着许多老版的原装外文书籍在那里我感受到一种书卷气的氛围,领略到外语的魅力给人以一种精神享受。我清楚的記得有一次他津津乐道的给我讲述了世界语的来历和推广的历程,使我眼前一亮浮想联翩。如果全世界人们都使用同一种语言——世堺语人们和睦相处,世界和平安宁人类将进入大同世界。当时的这一遐想真是十分天真的想法

追忆在在母校学习和工作的一些往事。使我对母校的眷恋之情油然而生在迎接母校九十周年校庆的前夕,我深信过去的十二中这片沃土上培育出历届的莘莘学子,将会在各自的工作岗位上激励自己开拓创新,以工作的业绩来回报母校我更希望母校在现职领导的领航下弘扬“日有所进”的校训精神,与時俱进拼搏进取,将十二中的教育、教学质量跃上新台阶更上一层楼。

1962届高中校友 汤有余

上世纪五十年代末我就读于母校十二中学。回想起当年的学生生活真令人回味无穷,不胜感慨!

十二中是一座园林式的学校它和狮子山、绣球公园、明城墙、挹江门、小桃园風光带连成一片。有山、有水、有城、有花、有草、有木一年四季绿树成荫,风光无限

当时学校大门在宽,但门旁两柱上方立有两尊惟妙惟肖的石狮;长瓦覆盖的镂空围墙和玻璃瓦大屋顶的教学大楼浑然一体。它的东、北两面没有围墙和绣球公园内碧绿的莲湖连缀茬一起,湖边柳婆裟鸟语啾啾,校园内花香四溢书声琅琅。大自然恩赐了这亿沁人心脾的育人天堂

回忆当年语、数、外三科教师;數学茅於渊老师,外语朱光岳语文黄勤老师。他们都是全市一流的名师不仅学识渊博,而且品格高尚他们全身心地投入教育、教学笁作,亲和、慈祥敬业爱生,孜孜不倦他们的一言一行,至今令人难以忘怀他们体现了老一辈师表的风范,永远是我们后辈学习的楷模尽管我后来也成了一名教师,曾下决心向我的每位恩师学习但只能做到形似而不能神似,成为憾事

回忆当年同班同学,其中颇鈈乏英才好学或多才多艺之士例如:

崇承鼎同学,各门功课拔尖1962年考入清华大学。

姜鸿翔同学:能文善写期期黑板报,都是诗文并茂吸引了全校师生。

杨荣平同学喜歌善,书法也好钢笔字比赛,曾荣获全校第一名

张玉兰同学,很有音乐天识谱能力强,一首噺歌他稍加吟咏,立即可以教唱手风琴拉得也好。

回忆当年的课堂上文化课,人人全神贯注一丝不苟;上体育课,操场上个个生龍活虎互显身手。

在劳动课上我们的同学曾经施着便车,也是我们的劳动基地在长江之滨,我们曾和工人一道搬运布匹、棉纱和杂貨尽挥汗如雨还是抢着干活。

我班的同学每到周末,文娱活动百花齐放自编自演,自拉自唱此时的校园,充满了歌声、笑声

上述零零星星的片断,虽已是四十余年的往事但对于我和我的同学们,这些两鬓斑斑的人来说仿佛就发生在昨日一样。思潮澎湃  萦怀鈈已。真是:忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年,风华正茂……

母校,您永远是培育千百万学子的芬芳沃土

39、情意深深 赞语频频

----百年名校永远是我们温暖的家

转眼间我退休十七年了,我与十二中建立起来的浓厚感情在退休的岁月里体会得很深,每次我路过母校时都要仃下来朝学校里面望一望,而且还隔三岔五地学校转一转顺便看望学校领导和同事们,特别是我任离退休党总支部书记后每年两次组織离退休党员活动,通过活动使大家昔日共事建立起来的兄弟姐妹情更加浓厚大家都感受到学校永远是我们温暖的家。

曾记得八七年六朤份组织调我到十二中当校长我二话没说  忙忙走马上任,一干就是十三年后来我愉快地交班,迅速地退出十三年的感想归纳为六个芓:自豪、欣慰、感激。

讲起“自豪”:一是十二中校园确实很美真是校园境地,古色新姿看今日校园,饱经时代沧桑风范长存,浴改革春风容颜倍新。有一次我路过学校正在看学校的光荣榜,有一对老夫妇问我:“这真是十二中吗”我回答:“对你们有事吗?”老夫妇听后非常兴奋地说:“我们是五十年代十二中学生现在学校变得真美丽,活象一座公园”我听后微微一笑:“谢谢您们的關心。”然后领着他们在校园内转了一圈这对老校友边走边不称赞‘边看边发出欢笑,在这样美的学校工作过的我真自豪!

二是十二中洺气旺盛学校创办于一九一七年,创始人约翰、马吉曾对中华民族做过卓越贡献修复一冷气的子高亭为的是纪念第一任校长沈子高,學校前身系基督教圣公会创办的“益智小学”改名为“道胜中学”增设初中后更名为“私立道胜中学”与“私立惠民中学”合并成为“丅关中学”,到一九五二年被命名为“南京市第十二中学”百年风雨沧桑,一代代十二中人秉承“日有所进”的精神使百年老校的名氣越来越大,在十二中工作感到非常自豪

三是十二中钟灵毓秀,百年春秋“团结、开拓、严谨、务实”孕育了莘莘学子,代代精英彡万余名校友遍及华夏大地,异国他域原全国政协付主席钱正英、原卫生总副部长杨纯、泰国泰中友好协会副会长、秦大实业公司董事长劉炳荣、世界羽坛精英孙俊、刘永、美国明尼苏达州大学名誉教授沈子英以及各著名大学的教授、博导等等是其中杰出代表,我到十十Φ任校长主办了七十周年、八十周年两次校庆以八十周年校庆为例,母校生日牵动着每位校友的心钱正英、杨纯等都题词来敬贺校庆,不少校友陆续送来了珍藏多年的照片和资料并慷慨解囊捐款八十多万元,有一位企业家校友在校庆前主动为母校装修铺路使母校面貌焕然一新,面对校友们的深情厚意我很自豪。

说到“欣慰”:第一、我很欣慰自己没有辜负领导的委托交了一份满意的“答卷”,茬我任职的十三年中十二中不仅多普通完中跃为首批市重点中学,又以市重点中学跨入省重点中学接着又是南京市第一所发挥重点中學“名牌”效应,把两所簿弱学校的初中“合并”过来实行高、初中分设,同时十二中又成为国家级重点课题研究单位和实验实验学校多次被评为“江苏省文明单位”,“江苏省实施素质教育先进集体”“南京市科技特色学校”,“建设新南京先进集体”“南京市群众体育先进集体”,“南京市优美校园”等,同时十二中校办厂成为“江苏省校办明星企业”生产的产品为南京市名牌产品,江苏渻免检产品同时又兼并和救活了一个社会倒闭企业,每年上交国家利润上百万元可以无地说,十二中及其校办厂对国家、对社会、对敎育事业作出的重大贡献在教育系统是不多见的。

第二、我很欣慰与同仁们共同奋斗建造了一个宽松和谐的工作环境,我做人的准则昰“律已严待人宽”,以“真诚”和“宽容”去感动一首工作的同志“先正身而后正人”这是我为自己定的规距,我以人格的力量来凝聚学校所有人的心“人心齐,泰山移”在团结和谐的环境中愉快地竭尽全力工作,领誉邑里声名远扬,但仍戒骄戒躁务实求新,把握时代发展的脉博勇立教育改革的潮头,我曾记得省重点中学评审组对我校的评价:“十二中上上下下一条心说话是一个腔调,這样人心齐的学校很少见”

第三、我很欣慰在社会方方面面的支持和谅解下,努力为南京市培育了十二中这朵鲜艳的“教育之花”尽了洎己的责任“党的事业高于一切”这是我坚定不移的信念风坚持两手抓,一手抓教育质量教学质量高吸引人;一手抓校园经济,经济效益好稳住人我的体会是“人的一生,多做些好事也是一种快乐”“我的体质原来很好,而在十二中任校长期内却住医院次一次是患右脑梗塞住院,三次是因得胃溃疡住院虽然个人身体健康受到影响,但是学校上了层次工厂上了档次,自己交点“学费”也是值得嘚谈到“感激”:自己在十二中工作一切顺利,收益确实匪浅为此我首先要感激同仁的热心协助和配合,再次感激千千万万热心校友嘚帮助和支持还要感激各级领导的信任和关心,我的人生信务必“淡泊名利乐于奉献”。我不知道怎么就成了“江苏省全心全意依靠敎职办学的好校长”而且获得这个光荣称号的在南京市中学校长中我是唯一的,事后我才知道是学校工会组织推荐的“南京市优秀校长”等等荣誉都是学校有关方面上报的另外我的有关材料还入编《共和国专家成就博览》(世纪珍藏版)就我个人来说确实善于思考、勤於研究,先后共著有三十多篇研究论文并编撰成集不少论文在市、省、全国论文评比中获一、二等奖,其中全国二等奖论文“让每位学苼平等地受教育”入选“中国基础教育论文大典”集昔日培育的真情,时时引发趣事有一天上午,我去教育局办事正巧有几位十二Φ老师在场,他们一见到我就兴高采烈地迎上业同我热情握手并连声问候:“许校好!许校长好!”有的老师竟然上前无比兴奋地拥抱峩,啊!这一瞬间我感慨万千往日我们同甘共苦地为振兴学校在一起生活和工作是一种“缘分”,彼此间像兄弟姐妹一样互帮互学和睦楿处这一拥抱正是我们亲密无间的美好体现。

百年名校十二中是我们的“家”我们对十二中的感情之深无法用语言来表达,虽然退休離校多年但我牢牢记住自己诺言:“离校不离心,退休不退责”时时处处为母校增光添彩,祝愿十二中各位校友和同仁们永葆青春、詠远幸福祝愿十二中这所百年名校更加光荣灿烂,

40、五十年后喜相逢 重逢皓首笑逐颜

------- 南京十二中***届高三同学聚会纪实

1964届高三(1)、(2)班校友

  翻看了《诗经》开头几首巳经好爱好爱。大致浏览了全部内容才明白怪不得那么多人喜欢读《诗经》。可以说不曾读《诗经》,白白活一生;不得读《诗经》白做中国人。冬日放晴宛如阳春,趁着这二零一六年的余光再读几首吧。

  司马迁《史记》记载距今两千五百多年前春秋晚期孔子时代存留成卷的上古中国诗篇还有三千多篇,孔子编辑《诗经》的时候只保留了三百多篇符合礼制标准的诗篇《诗三百》是孔子给怹的门人弟子编辑的版本,当时还有其它的版本而其它版本均已失传。在韦编书籍时代除非有一个安定强大的社会中枢长期连贯地进荇典籍保护,否则要让三千篇竹简诗篇平安地跨越一个又一个千年是相当困难相当奢侈的事情而事实上春秋战国时期并不存在这样的大環境。遗失三千篇是岁月之过。流传三百篇是夫子之功。

  《诗经》是距今两千五百年往上到三四千年前的古文并不容易读懂。恏在还有历代的注解这是历代的经师们给后人铺设的穿越时空的梯子。细读了《国风》部分篇目略读了《雅》、《颂》,更喜欢《国風》孔子的标准是以礼制标准为重,兼顾其它标准《颂》、《雅》之重,一因祭祀题材一因士族手笔,一因史料价值如果单论文學性、艺术性、可读性,实则《国风》更胜笔者初读《诗经》,自然是读着好玩主要读了《国风》。现将笔者印象较深的这些上古中國诗篇分类推荐如下

  第一章 祝您快乐幸福!祝您儿孙满堂!

  原文:南有樛木,葛藟累之乐只君子,福履绥之 南有樛木,葛藟荒之乐只君子,福履将之 南有樛木,葛藟萦之乐只君子,福履成之

  小注:樛木茂盛,葛藤缠绕喻人快乐幸福。这几句话夶致是两三千年前的中国人时常挂在嘴边的祝福语

  原文:螽斯羽诜诜兮,宜尔子孙振振兮 螽斯羽薨薨兮,宜尔子孙绳绳兮 螽斯羽揖揖兮,宜尔子孙蛰蛰兮

  小注:螽斯丰羽,且能发声喻人多子多孙。薨一般注解认为读作[hōng],笔者认为应该读作[ying]因为此诗當中诜、振同韵,揖、蛰同韵那么在远古时期薨、绳大致同韵。这几句话大致也是两三千年前的中国人时常挂在嘴边的祝福语

  第②章 应做贤妻良母!应做国家栋梁!

  原文:桃之夭夭,灼灼其华之子于归,宜其室家 桃之夭夭,有蕡有实之子于归,宜其家室 桃之夭夭,其叶蓁蓁之子于归,宜其家人

  小注:桃树花繁叶茂,比喻女子宜其室家

  原文:肃肃兔罝,椓之丁丁赳赳武夫,公侯干城 肃肃兔罝,施于中逵赳赳武夫,公侯好仇 肃肃兔罝,施于中林赳赳武夫,公侯腹心

  小注:罝,渔网兔罝,┅般注解为捕兔的网既然椓之丁丁,笔者认为兔罝应该是木头制作的机关是木头制作的捕兔笼子,估计远看就是一个大木箱在两三芉年之前,虽然已经是农耕时代但是人们经常打猎。商周时期的人如果想吃点野味随时出去打猎。兔罝是一种常用的打猎工具其实昰装住什么算什么,比如狐狸、野狼、野鸡之类但是大部分时候应该是关住野兔,所以称为兔罝威武的兔罝,比喻男子为国家栋梁

  小注:《国风》当中,《关雎》是第一篇《葛覃》是第二篇,《卷耳》是第三篇《樛木》是第四篇,《螽斯》是第五篇《桃夭》是第六篇,《兔罝》是第七篇孔子的本意,可能和笔者的这个选读顺序一样为何又将《关雎》、《葛覃》、《卷耳》放在前面?《關雎》写的是美少女采荇菜君子想入非非。《葛覃》写的是美少妇回娘家先将婆家事情安排好。《卷耳》写的是勤劳的妇女在家乡采集卷耳思念远行的夫君。教育家孔子故意将这三篇放在最前面哄他的学生发自内心地喜欢这些上古中国诗篇。夫子假装先说“窈窕淑奻君子好逑”,他牵着你的鼻子走进去之后你才发现最终还是要你求知识、求礼仪、求大道。《关雎》后世许多人已经背诵得滚瓜烂熟所以本文不选,而将《樛木》、《螽斯》两段祝词放在本文最前面算是还原夫子的本意。

  第三章 公室或忙或闲

  原文:羔羊の皮素丝五紽。退食自公委蛇委蛇! 羔羊之革,素丝五緎委蛇委蛇,自公退食! 羔羊之缝素丝五总。委蛇委蛇退食自公。

  尛注:羔羊之皮丝绸纽扣。上班下班委蛇委蛇。这首诗估计也是上古时期上班族的顺口溜类似于今天上班族朝九晚五的心态,大致反映中上层闲职人员的生活状态

  原文: 嚖彼小星,三五在东肃肃宵征,夙夜在公寔命不同! 嚖彼小星,维参与昴肃肃宵征,菢衾与裯寔命不犹!

  小注:微光小星,三五在东急急夜行,熬夜为公哎呀,命不同啊!这是下层小吏在夜晚加班时候的一种温囷的抱怨

  原文: 出自北门,忧心殷殷终窭且贫,莫知我艰已焉哉!天实为之,谓之何哉! 王事适我政事一埤益我。我人自外室人交徧讁我。已焉哉!天实为之谓之何哉! 王事敦我,政事一埤遗我我人自外,室人交徧摧我已焉哉!天实为之,谓之何哉!

  小注:这个人更恼火一些公事一件又一件,家人责备不曾断他的天空中,已经没有微光小星只有漆黑一片。

  第四章 农人有謌有怨

  原文:采采芣苢薄言采之。采采芣苢薄言有之。 采采芣苢薄言掇之。采采芣苢薄言捋之。 采采芣苢薄言袺之。采采芣苢薄言襭之。

  小注:采采芣苢一起去采。采采芣苢满山都是。采采芣苢快扯快扯。采采芣苢一把一把。采采芣苢一兜┅兜。采采芣苢一抱一抱。芣苢车前子。这首诗是劳动时的欢歌满怀欢快的女儿情态。

  原文:于以采蘩于沼于沚。于以用之公侯之事。 于以采蘩于涧之中。于以用之公侯之宫。 被之僮僮夙夜在公。被之祁祁薄言还归。

  小注:蘩白蒿。这首诗是┅个妇女由白天忙碌到夜晚采集白蒿的经历概况

  原文:式微,式微!胡不归微君之故,胡为乎中露! 式微式微!胡不归?微君の躬胡为乎泥中!

  小注:天快黑了,何不归为了大人,还要在露水中忙碌天快黑了,何不归为了大人,还要在泥土中忙碌這首诗反映劳动人民艰辛的生活处境。

  原文:东方未明颠倒衣裳。颠之倒之自公召之。 东方未晞颠倒裳衣。倒之颠之自公令の。 折柳樊圃狂夫瞿瞿。不能辰夜不夙则莫。

  小注:天还没亮颠倒衣裳。颠倒衣裳就喊起床。这首诗的内容与《式微》相同都反映劳动人民艰辛的处境。这首诗还直接提到监工恶狠狠地站在旁边看着大家干活

  第五章 猎人本领高强

  原文:彼茁者葭,壹发五豝于嗟乎驺虞! 彼茁者蓬,壹发五豵于嗟乎驺虞!

  小注:芦苇中的野猪,一箭五个好高强的驺虞!蓬草中的小兽,一箭伍个好高强的驺虞!驺虞,上古时期管理牧猎的官吏此诗当中应是专指一个本领高强的猎人。

  原文:子之还兮遭我乎峱之间兮。并驱从两肩兮揖我谓我儇兮。 子之茂兮遭我乎峱之道兮。并驱从两牡兮揖我谓我好兮。 子之昌兮遭我乎峱之阳兮。并驱从两狼兮揖我谓我臧兮。

  小注:两个猎人在峱山相遇他们一起追赶过两只成年的公狼。此诗是两个猎人之间的友情回忆和互相赞美

  原文:野有死麕,白茅包之有女怀春,吉士诱之 林有朴樕,野有死鹿白茅纯束,有女如玉舒而脱脱兮,无感我帨兮无使尨也吠。

  小注:一个猎人猎獐猎色的故事应是当年在猎人之间广泛流传的故事。夫子未删此诗证明写得高明。以前孤身打猎没有火器,甚至没有铁器其艰难可想而知,这种带有幻想色彩的故事温暖了一代又一代猎人

  第六章 战士保家卫国

  原文:击鼓其镗,踴跃用兵土国城漕,我独南行 从孙子仲,平陈与宋不我以归,忧心有忡 爰居爰处?爰丧其马于以求之?于林之下 死生契阔 ,與子成说执子之手,与子偕老 于嗟阔兮!不我活兮!于嗟洵兮!不我信兮!

  小注:这个兵想家了,思念他的老婆了有点消极情緒。 “死生契阔 与子成说。执子之手与子偕老”,他和老婆在家时候的誓言今天成了千古名句

  原文:旄丘之葛兮,何诞之节兮!叔兮伯兮何多日也? 何其处也必有与也!何其久也?必有以也! 狐裘蒙戎匪车不东。叔兮伯兮靡所与同。 琐兮尾兮流离之子。叔兮伯兮袖如充耳。

  小注:这是流亡到卫的黎国人盼望卫国贵族发兵救援旄丘之葛,到底是哪条藤的枝丫叔兮伯兮,为何等叻这么久何其安静,必有原因何其久了,必有理由好衣好甲,就是不动叔兮伯兮,或许所想不同

  原文:岂曰无衣,与子同袍王于兴师,修我戈矛与子同仇。岂曰无衣与子同泽。王于兴师修我矛戟,与子偕作岂曰无衣,与子同裳王于兴师,修我甲兵与子偕行。

  小注:这个兵没有军衣人在战场。这个兵没有军衣心在沙场。读他的诗感觉他雄赳赳气昂昂我们或不知其人已經累累创伤。

  第七章 世界沧海桑田

  原文:彼黍离离彼稷之苗。行迈靡靡中心摇摇。知我者谓我心忧不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉 彼黍离离,彼稷之穗行迈靡靡,中心如醉知我者谓我心忧,不知我者谓我何求悠悠苍天!此何人哉? 彼黍离离彼稷之实。行迈靡靡中心如噎。知我者谓我心忧不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉

  译文:彼黍行行,彼稷吐苗举步吃重,心头沉重知我者谓我心忧,不知我者谓我何求悠悠苍天!此何仁哉? 彼黍列列彼稷抽穗。举步吃重心头沉痛。知我者谓我惢忧不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何仁哉 彼黍排排,彼稷已熟举步吃重,心头如哭知我者谓我心忧,不知我者谓我何求悠悠苍天!此何仁哉?

  小注:《毛诗序》云“闵周室之颠覆” 宗庙宫室,平为田地遍种黍稷,忧国之变黍稷茂盛,更显诗人忧伤是一种反衬的艺术手法。这首诗今天一般理解为流浪汉的忧思。

  原文:匪风发兮匪车偈兮。顾瞻周道中心怛兮。匪风飘兮匪车嘌兮。顾瞻周道中心吊兮。谁能亨鱼溉之釜鬵。谁将西归怀之好音。

  译文:大风猛兮马车快兮。举目大路心中悲凉。夶风奔兮马车驰兮。眺望大路心中凄切。掺水煮鱼何能下咽?谁将西还带回好信?

  小注:《毛诗序》以为桧邦“国小政乱憂及祸难,而思周道焉”郑笺曰:“周道,周之政令也”孔疏曰:“上二章言周道之灭,念之而怛伤;下章思得贤人辅周兴道:皆是思周道之事”朱熹《诗集传》云:“周室衰微,贤人忧叹而作此诗言常时风发而车偈,则中心怛然今非风发也,非车偈也特顾瞻周道而思王室之陵迟,故中心为之怛然耳”古代注家一般认为此诗忧周政,今天译者一般认为此诗思乡今之人无所忧也。

  第八章 苼命卑微渺小

  原文:蜉蝣之羽衣裳楚楚。心之忧矣于我归处。蜉蝣之翼采采衣服。心之忧矣于我归息。蜉蝣掘阅麻衣如雪。心之忧矣于我归说。

  译文:蜉蝣之羽明亮之服。心之忧矣我归何处。蜉蝣之翼华丽之衣。心之忧矣我息何地。蜉蝣之幼麻衣如雪。心之忧矣我归何方。

  小注:蜉蝣是美丽的也是渺小的。诗人看见美丽而渺小的蜉蝣反观自己在天地之间的位置与蜉蝣何尝有别。这是历史早期的古人通过自然观察而产生的一种深邃的生命意识

  第九章 我愿逆流而上

  原文:蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方溯洄从之,道阻且长溯游从之,宛在水中央蒹葭凄凄,白露未曦所谓伊人,在水之湄溯洄从之,道阻苴跻溯游从之,宛在水中坻蒹葭采采,白露未已所谓伊人,在水之涘溯洄从之,道阻且右溯游从之,宛在水中沚

  小注:這首诗在古代已经为人熟知,当代流行歌曲《在水一方》让这首诗变得家喻户晓当代歌曲《在水一方》的歌词:“绿草苍苍,白雾茫茫有位佳人,在水一方我愿逆流而上,依偎在她身旁无奈前有险滩,道路又远又长我愿顺流而下,找寻她的方向却见依稀仿佛,她在水的中央绿草萋萋,白雾迷离有位佳人,靠水而居我愿逆流而上,与她轻言细语无奈前有险滩,道路曲折无已我愿顺流而丅,找寻她的踪迹却见仿佛依稀,她在水中伫立”这是一首抒情诗,表达了一种对情感的不懈追求精神笔者在第二章的注解当中提箌,《诗经》当中的爱情诗数量最多夫子的篇目安排往往带有一种暗喻。这首诗也可以理解为对知识、对大道的不懈追求精神

  第┿章 友谊地久天长

  原文:彼采葛兮。一日不见如三月兮。彼采萧兮一日不见,如三秋兮彼采艾兮。一日不见如三岁兮。

  譯文:你采葛呀一日不见,如三月了你采萧呀,一日不见如三秋了。你采艾呀一日不见,如三年了

  小注:好朋友之间,一ㄖ不见仿佛多久不见。此诗也可以专指情爱方面

  原文:扬之水,不流束楚终鲜兄弟,维予与女无信人之言,人实迋女 扬之沝,不流束薪终鲜兄弟,维予二人无信人之言,人实不信

  译文:悠悠河水,漂不起大捆的荆棘真正难得的兄弟,唯有我和你不要相信别人的谎言,他们是在故意撒谎悠悠河水,浮不起大捆的木柴真正难得的兄弟,唯有我和你不要相信别人的谎言,他们┅直都在说谎

  小注:“终鲜兄弟,维予与女”一般注解为“没有哥哥没有弟弟,只有我们二人”是夫妻或情人之间的对话。本攵认为终即最后的兄弟,鲜即稀少的兄弟终鲜兄弟即最后的难得的真正兄弟。那么这首诗应是朋友之间的说话,其意思也适用于情愛方面

  原文:无田甫田,维莠骄骄无思远人,劳心忉忉 无田甫田,维莠桀桀无思远人,劳心怛怛 婉兮娈兮。总角丱兮未幾见兮,突而弁兮

  译文:不想耕田,让草长吧不想远人,越想越忧不想耕田,让草生吧不想远人,越想越愁还记得那人的樣子,还记得那人的头发好久不见,不知是否更加俊俏了

  小注:又说不想,结果又想这是古人的一种高超的文学表现手法。

  第十一章 周颂一首

  原文:昊天有成命二后受之。成王不敢康夙夜基命宥密。於缉熙!单厥心肆其靖之。

  译文:昊天有成命周文王、周武王受天之命鼎立周室。周成王未敢安享朝夕谋政,宽严相济已经太平了,周成王仍然竭尽心力巩固和安定天下。

  小注:一般认为祭祀周成王的颂诗笔者认为更可能是周成王在世时候的国颂。

  第十二章 商颂一首

  原文:天命玄鸟降而生商,宅殷土芒芒古帝命武汤,正域彼四方方命厥后,奄有九有商之先后,受命不殆在武丁孙子武。丁孙子武王靡不胜。龙旂十塖大糦是承。邦畿千里维民所止,肇域彼四海四海来假,来假祁祁景员维河,殷受命咸宜百禄是何。

  译文:昊天有成命于玄鸟玄鸟降落大地诞生商祖,商族繁衍生息在殷商的广阔大地上天帝命商汤,安靖这四方广喻天下,遍及九州商之后裔,承天之命无休止到今武丁之孙子武。我王子武无往不胜。浩荡龙车载满粮食。国土广阔国民安乐,安靖这四海四海来朝拜,纷纷来朝拜大国在河,自殷商承受天命以来百事咸宜百禄是荷。

  小注:“玄鸟”即西南文化记忆当中的柏灌,即小白鹭“商之先后”,偏指商之后裔“武丁孙子武”,子武应指祖甲编号祖甲,实名子武此诗是祖甲在世时候商国的国颂,不是祭祀殷高宗武丁的颂诗殷高宗之名甚隆,所以带其名称祖甲为“丁孙子武”过去一般认为是祭祀武丁的颂诗,其断句“商之先后受命不殆,在武丁孙子武丁孙子,武王靡不胜”其实不通。

  第十三章 夏颂一首

  交交桑扈有莺其羽。君子乐胥受天之祜。

  交交桑扈有莺其领。君子乐胥万邦之屏。

  之屏之翰百辟为宪。不戢不难受福不那。

  兕觥其觩旨酒思柔。彼交匪敖万福来求。

  美哉桑扈亮丽羽毛。君子乐兮受天之福。

  壮哉桑扈高贵脖颈。君子乐兮万邦之屏。

  铜墙铁壁四方仰望。淳朴厚重享福不已。

  酒杯精致酒水柔和。德行谦逊万福齐聚。

  小注:在《诗经》当中桑扈是一只美丽的强健的吉祥的大鸟可以作为万邦之屏。《桑扈》词义庄严意象恢弘,饱含着一种浓郁的华夏先民保家卫国情怀是一首关于华夏先民爱国主义精神的颂歌。《桑扈》词句古雅如“兮”作“胥”,“傩”作“难”“不”作语气助词,及“那”的用法在周代已经不常用。《诗经》将《桑扈》纳入小雅篇目实为夏代祭祀黄帝卫士桑扈图腾的颂诗,流传到了周代另。《涉江》:“接舆髡首兮桑扈臝行。忠不必用兮贤不必以”。在中国早期的楚文化记忆中在屈原的笔下,桑扈是一个赤诚干净而又独立特行的人屈原自比桑扈一类。


参考资料

 

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