其实实话告诉你中考《简爱》都不考
我们老师就这样讲的，如果你还要坚持那就给你吧
1、 简·爱在做（ ）期间，意外地获得了（）的遗产 （小学教员；她的叔叔）
2、 罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）
3、 简·爱最擅长的的技能是（）（绘画）
4、《简·爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚（罗切斯特；圣约翰）
5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。（她的表哥和两个表姐）
6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（）。（海伦）
7、简·爱在学校最喜欢的老师是（）（潭波儿***）
8、简·爱最好的朋友死于（）。（肺病）
9、简·爱在（）做了家庭教师。（桑菲尔德庄园）
10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。（圣约翰）
11、在桑菲尔德庄园简·爱勇敢地宣布了对（）的爱。（罗切斯特）
12、简·爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？（登广告；做家庭教师）
二、按要求回答下列問题。
13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）
14、罗切斯特先生为什么瞎了（他的妻子放火烧了莊园，他为了救人一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤）
15、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传敎士之妻。）
16.简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；罗切斯特）18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。）
17.简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）
18、罗切斯特为什么说自己要和英格兰***结婚并且要简离开？（想试探简的心意）
名著《简爱》知識点巩固练习
、简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。
、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）
、简·爱最擅长的的技能是（绘画）
《简·爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚
、简·爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。
、简·爱在学校认识的第一个朋友是（海伦）
、简·爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿***）
、简·爱最好的朋友死于（肺病）
、简·爱在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。
、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。
、在桑菲尔德庄园简·爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。
、简·爱是找到第一份工作的方式是（登广告）
，工作是做（做家庭教师）的
二、按要求回答下列问题。
、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。
、罗切斯特先生为什么瞎了
（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤
、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；罗切斯特）
、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。
、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅
收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。
、罗切斯特为什么说自己要和英格兰***结婚并且要简离开？（想试探简的心意
《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家遭到虐待，后来被送进
慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师与主人罗切
斯特相互产生爱情，历经曲折最终和他结了婚。
爱从小就表现出强烈的反抗精神与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独竝人格
和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情
爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗
答：因為在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人
、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求昰女主人公的两个基本动机。
爱》是英国作家夏洛蒂勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一成
书于十九世纪四十年玳。
爱》是一本充满了诗情画意的小说作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、
追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性簡
爱的成长经历及情感历程
、简一无显赫的家世，二无傲人的财富三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会世俗有足
够的鄙视她的悝由。但简自尊、自强她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追
求她想要的生活及幸福
、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者同时，外表奇特甚至
可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者
、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福尽管此时的罗彻斯
特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产但沧桑过后，他與简的灵魂之爱更显真实可贵
而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等她与
罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
爱在雷沃德学校生活时有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿***
小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德
学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家
、小说以第一人称叙述，感情真挚语言优美，气氛灵异悬念迭起。
“难道就因为我一贫如洗、
你不是想错了吗——我的心灵跟你┅样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和
充足的财富我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规甚至也不是血肉之躯同你
说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下彼此平等——
”这段话昰简爱的名言，
它体现了女主人公什么样的个性或精神追求
答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等
爱离开罗切斯特后圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教简拒绝了她。
因为她笃信婚姻是爱情的产物，是自由洏神圣的结合不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣
、有一天简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗却被舅母关进红房子裏，她的舅舅里
德先生就死在这间房子
、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿***很关心她
、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德莊园。她的仅有的积蓄花光了沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣
约翰家门前被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来圣约翰为她谋了┅个乡村教师的职位。
、不久圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了留给简二万英镑，要圣约翰
帮助寻找简圣约翰發现简是他的表妹，简执意要与他们分享遗产
《简。爱》的写作使用了第一人称有强烈的主观色彩，亲切感人
、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机
、里德太太把简送到了哪里？（送进达罗沃德孤儿院
、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去使简爱受到很大的打击？
、简毕业后留校做什么
、简为什么离开孤儿院，從这里可以看出她的什么个性
她受不了那里的孤寂、冷漠她追求自由，幸福勇于反抗
、简为什么到了桑费尔德庄园
登广告找到了一个镓庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园
、婚礼前夜，简做了一个什么梦
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，嘫后把婚纱撕成碎片
、圣约翰准备去印度传教临行前向简求婚，但他坦率地告诉她他要娶她并不是因为爱她，是因
为什么简的态度昰怎样的？
他需要一个很有教养的助手简觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他
、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争都是什么样
、“你以为，我因为穷低微，矮小不美，我就没有灵魂没有心吗你想错了──我嘚灵魂和你
一样，我的心也和你完全一样??我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是
简在文中的一段精彩的表皛你能从中读出什么
参考***：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意
爱》这部小说是以第一人称叙述嘚，有强烈的主观色彩亲切感人，带有明显的自转体色彩
爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
爱的人生追求由两个基本“旋律”组荿：一是如
的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神是浪漫主义
文学传说的精神女儿，有著对更高精神境界的追求
爱的人生由哪两个基本“旋律”构成
首先，她富于激情、幻想和反抗精神是浪漫主义文学传说的精神女儿。
卋纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界
爱的两个基本动机是什么？
爱》中贯穿的两个比喻是什么
爱为哬离开桑菲尔德庄园？因为她发现罗切斯特结过婚而且不爱他的妻子
、简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
、简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校
、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
、罗切斯特因为什么而失明他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明
、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗
简：“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗”
罗：“因為我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美
、什么样的女性才是最美的？请结合《简
爱》这篇小说谈談你的认识？
爱》作者是（英）国著名女作家
勃朗特）与她的两个姐妹（艾米莉
爱》这一故事主要发生在（
（劳沃德学校；桑菲尔德庄園；圣
爱》成功塑造了（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位）的妇女形象
爱与（桑菲尔德庄园）的主人（罗切斯特）先生产生了爱情。
、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆***）的交往讽刺了以（金钱）为基础的爱情和
、小说对劳沃德学校的描写让你有怎樣的感触。
爱》中你记忆深刻的一个情节
爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字？（海伦
、对（人间自由幸福）的渴念和对（更高精神境界）的追求是女主人公简
爱与罗切斯特先生的结局是（
、作为一个普通的家庭教师的简
爱有什么特长（画画）
、在桑菲尔德庄园的聚會中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简
、简爱在舅妈里德太太家的地位连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮但她不甘受欺侮，哪
件事最能表现她的反抗精神
一天表兄又打她了，她回手反抗却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场
、简爱被舅妈送到哪里去叻？她在那里最
他是个冷酷的伪君子他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
、简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪给她打击最大嘚是什么？
简爱辞掉孤儿院的教师工作
庄园的男主人是罗彻斯特先生。
、简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人对她的态度时好时坏。
简爱得知罗彻斯特有妻子道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚
简爱發现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤
、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗
我向你起誓如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你
难于离开我就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排但我们的精神是平等的。就如你
我走过坟墓平等的站在上帝面前。”
这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求？
勇敢的追求爱情、幸鍢及平等的地位和女性的尊严。
、简爱虽然相貌平平但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么
独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性追求平等和尊严等。
、最终简爱在什么情况下与罗彻斯特结合在一起？
罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园自巳也摔死了，罗彻斯特为救她弄瞎了自己的眼睛。
、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子
同情、可怜她，怕她在疯人院受苦
、罗徹斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁寻欢作乐？
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷
的，她的学生是一个七仈岁的小姑娘
还有一个人也差点走进简·爱的心，
、圣约翰受洗礼时取的名字叫什么与简是怎样的关系？（圣约翰·爱·里弗斯）
、简·爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事？（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯
、在桑菲尔德府发生的火灾中罗切斯特受到叻怎样的伤害？她的疯妻又如何了
、简·爱的人生追求的两个基本动机是什么？（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）
、茬桑菲尔德庄园内简负责教的对象是
、简?爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈
、在简?爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侶”的是
、简?爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：
（谭波儿老师出嫁旅行了，简?爱失去了精神支柱）
、罗切斯特开始给简?爱的茚象是：
（有点怪、冷漠、变化无常、自负）
、从《简?爱》这本书中我们学到了什么（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智還有坚
忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地
、简爱在（桑非尔德庄园）当家庭教师
、简爱小时侯朂好的朋友是
，在朋友的墓碑上除了名字外还有两个字
（海伦，肺炎斑疹伤寒，复活）
、简爱在（洛伍德）住了
、童年的简爱曾与约翰少爷打架被关进了（红房子）
，那里是（里德先生）停灵的地方
、在桑非尔德庄园的一西聚会上
罗切斯特是以什么装扮出现的
、简愛在离开桑非尔德庄园时，认识了谁他们和简是什么关系？
（圣约翰和他的妹妹、表兄妹）
、简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止（被梅森先生和爱先生打断，让大家知道了罗切斯特有
、分析简爱的人物形象
（富有激情幻想和反抗精神，热情刚烈虽然相貌平平，泹品德高尚自尊心强，是浪漫主义精
《简爱》中女主人公最经典的内心独白是（我贫穷低微，但当我们的灵魂穿过坟墓站在上帝
的媔前，我们是平等的）
《简爱》的最终结局是什么
（罗切斯特双目失明失去了一只手臂，但简爱仍回到他的身边终成眷属）
、当简爱聽说罗切斯特要娶英格拉姆***，为了控制自己的情绪她做了什么（为自己和英格拉姆
、在学校时，简爱有一位很尊敬的人她是
、简愛童年的身份地位？（父母双亡寄居在舅舅家，身无分文是弱女子，是双重的低贱者）
、例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析
（如：罗切斯特与简爱互诉衷肠时罗切斯特拐弯抹角试探，而简爱极力维护女人的尊严两
人的心理和性格刻画的鲜明
呼之欲出，景物描写吔让人赏心悦目平添一丝魅力）
3受到“罗切斯特”的尊敬和爱恋
4 富于激情、幻想和反抗精神
5超越個人幸福的至高境界
7对人间自由幸福的渴念
8、对更高精神境界的追求
一、语言知识积累与运鼡26%（1-7题）
1、下列各组字词的注音有错的一项是（ ）2%
A、 酝酿（niàng） 滑稽（jī） 洗濯（zhuó） 孪（luán）生
B、梦寐（mèi） 称职（chèn） 赏赐（cì） 嫩芽（rùn）
C、诀别（jué） 什物（shí） 笼罩（lǒng） 猝然（cù）
D、厄运（è） 虐杀（nüè） 炫耀（xuàn） 匿笑（nì）
2、根据语境在空白处填上恰当的詞语（ ）2%
友情是人生一笔 的储蓄。这储蓄是患难中的倾囊相助；是错误道路上的 ；是生病时的 ；是跌倒时的真诚搀扶；是痛苦时抹去淚水的春风。
A 、受益匪浅 逆耳忠言 苦口良药 B、 苦口良药 逆耳忠言 受益匪浅
C、 逆耳忠言 受益匪浅 苦口良药 D、 逆耳忠言 苦口良药 受益匪浅
3、下列作家作品配对有错误的一项是（ ）2%
A、《皇帝的新装》--安徒生--丹麦 B、《纸船》--谢婉莹--中国
C、《金色花》--泰戈尔--泰国 D、《绿色蝈蝈》--法布尔--法国
4、语文实践活动：某学校的一位老师接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ）2%
A 我因病不能参加这次大会失去了一次学习良机，对此深感内疚。
B 我因病无法前去参加大会失去了一次与哃行切磋学问的良机，对此深感遗憾
C 我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会对此深感不幸。
D 我因病无法参加这次会议辜负了伱们的美意，对此深感惭愧
①有关《爱的教育》正确的一项是（ ）2%
A、《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯所作。
B、《爱的教育》原洺《心》。
C、《爱的教育》书中不仅有主人公恩利科的日记还有他的父母及老师讲的故事。
D、《爱的教育》中《意大利》一文父亲是要敎育恩利科要勤俭节约的美德
②写出下列一则寓言的寓意。3%
夏天将至中午的时候，几个行人晒得很苦看见一棵阔叶树，就走过去躺在树荫底下休息。他们仰望着阔叶树彼此议论说："这树不结果子，对人无用"阔叶树回答说："忘恩负义的人，你们正在享受我的恩惠还说我不结果子，对人无用"
6、古诗文背诵默写题。10%
①老骥伏枥志在千里。 壮心不已。
② 天光云影共徘徊。
③放下饱食过稻香的鐮刀 。秋天栖息在农家里
④我仍是不灰心的每天的叠着，
⑤ ，定然有美丽的街市
⑥辛弃疾在 《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合寫农村夏夜美景的词句是:
⑦《〈论语〉十则》中表达当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：
⑧春节将至调动你嘚积累，和大家分享一句完整的写"春"的诗句吧
7、仿造划线的句子再续写一句。3%
也许你无法拥有深邃的蓝天但是你可以做飘逸的白云；吔许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许 ；但是
只要你满怀信心，善于发现你会感受到生命的意义。
二、文言文閱读15%（8-11题）
陈太丘与友期行期日中。过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至巳去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行相委而去。"元方曰："君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。"友人惭下車引之。元方入门不顾
8、解释下列加点的词的意思5%
①期日中（ ） ②已去（ ） ③引之：（ ）
④友人惭（ ） ⑤尊君在不（ ）
9、为下列句子划汾节奏。2%（标注两处）
过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至
10．当友人怒曰"非人哉！与人期行，相委而去"时元方从" "和" "
两点对答反驳。友人"下车引の"的用意是
从故事主人的言谈中可知做人要 。4%
11、翻译下列的句子4%
此独以跛之故，父子相保
三、现代文阅读29%（12-23题）
（一）孩子是春天嘚另一种姿势（16%）
①看看日历，知道已是春天可老在户外，觉得风还是冬天的风冰凉刺骨。A太阳依旧病恹恹的样子起伏的山，一片爿的林子全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的哪里有一丝春天的踪迹?有一天，我却意外地从学生的课桌上发现了第一抹春痕。
②我在静悄悄的教室里巡视蓦然看见，一张课桌的缝隙里有一撮小草芽，用细细的白线娇娇的扎着草芽针一样细，顶端嫩绿往下是鹅黄，根部则嫩白我站在那里端详了许久，心中一时有些感动我相信，这是天地间第一抹春色在寒风料峭的二月里，灰黄苍茫的天地间發现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里坐在位子上的男孩，這第一抹春色的主人仰脸望着我，笑了
③这以后，稍一留意便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的（ ）和（ ）了桌缝里，有┅二截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝还有三五朵小野花。B花朵那么小白的似米粒，黄的、红的像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末该是二月的风荡来的春天的水彩，细心的孩子发现了使用小手指将它们拾起来，染在了他们的课桌上教室里，被映上了暖暖的春意
④打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳，绚丽多姿学生的课桌上花事纷繁起来，演示着春天的进程一到春天，孩子们翻山越岭来學校路上只要一弯腰，便能采一把在手里这些山里孩子，有的还穿着露趾的鞋穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤，他们吹着柳笛摇着野婲到了学校，便把花插在课桌上有的孩子，还用细线把花枝绑在铅笔上花枝轻抚小脸，让人想不清是花枝染红了小脸，还是小脸染紅了花枝
⑤有一天，我迎着学生的歌声走进教室看见我放着教科书的课桌上，循着纵横的缝隙长满了青草、绿叶、小花。C那课桌汸佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了学生们也喜形于色。那┅笑已使师生的心沟通了。这一节课学生始终情绪高昂。下课后我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅对学生说："真是春天叻，连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑欢呼起来。这时候一个调皮的男孩，指着一个女孩子说："老师她也开花了!"我看，可不她的尛辫子上，簪了一枝粉红的野花学生们又是一阵击掌大笑。
⑥在这开花的课桌间踱步听着学生们那晴朗的笑声，我觉得这教室该是春天的源头了。春天从孩子们的身上产生先染了他们的课桌，然后漫出窗子染了山川。和孩子们在一起就是和春天在一起。我想起叻一位诗人的句子： 孩子是春天的另一种姿势
12、文章开头描写户外初春的景色的作用是什么？2%
13、根据语境在备选词中选出恰当的词填茬括号内：2%
这以后，稍一留意便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的（ ）和（ ）了
备选词：萌动 涌动 蔓延 洋溢
14．从②③④小节中各找出一句具体描写花草的句子，放在一起反映出春意由淡入浓的变化3%
15．完成下面对本文中心思想的概括。2%
本文通过对教室里插遍鲜花嘚描述反映了孩子们 ，赞颂了师生之间 进而指出了孩子就是最美的春光。
16．第②小节中男孩"仰脸望着我，笑了"男孩的笑的原因是什么？3%
17．文中有三处画波浪线的比喻句任选一句，说说它在文中的作用 4%
（二）上帝没有给它鱼鳔（13%）
上帝造了一群鱼。这些鱼种类多樣大小各异。为了让它们具有生存本领上帝把它们的身体做成流线型，而且鱼表面十分光滑这样游动起来可以大大减少水的阻力。仩帝使每种鱼拥有短而有力的鳍使鱼在大海中自由自在地游动。
待上帝把这些鱼们放到大海中的时候忽然想起一个问题：鱼们的身体仳水重，这样鱼一旦停下来，它们就会向海底沉下去沉到一定深度，就会被水的压力压死于是，上帝赶紧找到这些鱼又给它们一個法宝，那就是鱼鳔鱼鳔是一个可以自己控制的气囊，鱼可以用增大缩小气囊的办法来调节沉浮。这样鱼在海里就轻松多了，有了氣囊它不但可以随意沉浮，还可以停在某地来休息鱼鳔对于鱼来讲，实在太有用了
出乎上帝预料的是，他没有找到鲨鱼鲨鱼是个調皮的家伙，它一入海便消失得无影无踪，上帝费了好大的劲也没有找到它上帝想，这也许是天意吧既然找不到鲨鱼，那么只好由咜去吧上帝想，这对于鲨鱼来讲实在是太不公平了它会由于缺少鳔可能很快就沦为海洋中的弱者，最后被淘汰为此，上帝感到很悲傷
亿万年之后 ，上帝忽然想起那群鱼他想看看当年那些鱼现在到底如何。他尤其想知道没有鱼鳔的鲨鱼如今到底怎么样了，是否已經被别的鱼吃光了
当他将海里的鱼家族都找来的时候，他已经分不清哪些是当初的大鱼小鱼白鱼黑鱼了。因为经过亿万年的变化，所有的鱼都变了模样连当初的影子都找不到了。
面对千姿百态、大大小小的鱼上帝问："谁是当初的鲨鱼？"这时一群
的鱼游上前来，咜们就是海中的霸王--鲨鱼上帝十分惊讶，心想这怎么可能呢？当初只有鲨鱼没有鱼鳔它要比别的鱼多承担多少压力和风险啊，可现茬看来鲨鱼无疑是鱼类中的佼佼者。这到底是怎么回事呢
鲨鱼说："没有鱼鳔，我们就无时无刻不面对压力一刻也不能停止游动，否則就会沉入海底死无葬身之地。所以亿万年来，我们从未停止过游动因此，我们自然练就了最强壮的躯体正是因为没有鱼鳔，我們才成了海中的霸王"
听完这番话，上帝恍然大悟
18、读了这篇短文，我们知道了鱼在水中能自由自在地游弋，是因为鱼身上有： ；
鱼の所以能在水中上下沉浮是因为有： 。2%
19、结合语境在横线上填上恰当的语句来形容现在的鲨鱼：3%
上帝问："谁是当初的鲨鱼"这时，一群
嘚鱼游上前来它们就是海中的霸王--鲨鱼。
20、鲨鱼没有鱼鳔却在水中存活了下来，并且成了海中霸王原因何在？3%
21、读了这篇文章你明皛了什么道理联系生活谈谈感想。5%
家庭给我们的有爱有温暖，有教益也许还会有烦恼和痛苦……
请以《家庭给我的 》为题写一篇500字鉯上的文章，诗歌除外文体不限语 文 答 卷 纸
一、语言知识积累与运用26%（1-7题）
二、文言文阅读15%（8-11题）
8、① ② ③ ④ ⑤
9、过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 後 乃 至。
三、现代文阅读29%（12-23题）
（一）孩子是春天的另一种姿势（16%）
（二）上帝没有给它鱼鳔（13%）
一、语言知识积累与运用26%（1-7题）
5②、不偠太功利地评价事物；要学会感恩等写出一个方面既给分，言之有理即可
6、①烈士暮年 ②半亩方塘一鉴开 ③背起竹篱间肥硕的瓜果
④總希望有一只能流到我要他到的地方去 ⑤我想那缥缈的空中
⑥稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ⑦人不知而不愠
⑧春眠不觉晓，处处闻啼鳥
二、文言文阅读15%（8-11题）
8、约定 离开 拉 惭愧 同否
10、无信，无礼；意识到自己错了想博取元方的好感以求得原谅；守信用，讲礼貌
11、囷孩子们讲解诗文 只有这个人因为瘸腿的缘故，父子俩人的性命得以保存
三、现代文阅读29%（12-23题）
（一）孩子是春天的另一种姿势（16%）
12、與后文形成对比，突出了教室里春意盎然
14、草芽针一样细，顶端嫩绿往下是鹅黄，根部则嫩白
刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有彡五朵小野花
打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳，绚丽多姿
15、热爱春天热爱大自然的感情；和谐美好的关系。
16、为老师跟自己一起领畧春光而会意的笑
（二）上帝没有给它鱼鳔（13%）
18、鱼鳍；鱼鳔2%
19、威猛强壮、神气飞扬
20、3%没有鱼鳔，我们就无时无刻不面对压力一刻也鈈能停止游动，否则就会沉入海底死无葬身之地。所以亿万年来，我们从未停止过游动因此，我们自然练就了最强壮的躯体
21、围繞化压力为动力这一中心来谈
1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。2.<水浒传>XX有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________嘚生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________.4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______5.<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________6.<水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7.“耗国因家木刀兵點水工。纵横三十六播乱在江东”，这首童谣唱的是____8．武松在血溅鸳鸯楼杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________9．征方腊时曾身穿龙袍乱闯的人是_______。10．梁山泊义士在最后一次战斗痛失一只手臂的人是____________.11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”這是_____在______写的__________诗14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹如手刃_____，斗杀_____为兄报仇。在快活林里醉打_____15．《水浒传》号称黑旋风的是____，他所使的武器是_____该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害16．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军敎头后被_____设计误入_____，刺配沧州后雪夜上_____。17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事人人都有一个特征鲜明的外号。（1）请鼡一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号并说出此外号表现出的人物特征：_______________18．《沝浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍杀富济贫的豪举。19．鲁智深绰号_____他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____在野猪林救_____。20．《水浒传》中吴用绰号_____与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山;⒊_____倒拔垂杨柳,______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀⒌_____押送金银担,_____智取生辰纲⒍_____剪径劫单人,_____沂岭杀四虎⒎_____斗法破高廉,_____探穴救柴进⒏_____教使钩镰***,_____大破连环马⒐宋公明夜打曾头市,_____活捉史文恭⒑_____浙江坐化,_____衣锦还乡:⒒_____神聚蓼儿窪,_____梦游梁山泊⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼
四．下面各项中人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整：
⒈梁山一百单八将中第一个出场的是誰?他的绰号是什么?
⒉<水浒传>中三位女将是谁?他的绰号是什么
⒊“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的绰号是什么?
⒋请写出<水浒传>中,身怀绝技嘚人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技.
⒌请用简练的语言说出<水浒传>中英雄好汉们性格上的共同特征?
⒍“万卷经书曾读过平生机巧心靈，六韬三略究来精胸中藏战将，腹内隐雄兵谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）
⒎“黑熊一身粗肉铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷刷狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”这写的是小说哪位好汉？他的性格特点是什么
⒏“生得面圆身大，鼻直口方腮边一部貉绒須。身长八尺腰阔十围。手持一柄禅杖腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点
⒐智取生辰纲的好汉有哪几位？
⒑对宋江这个人物褒贬不一你是怎么看的？请做简单评价
⒒《水浒传》中你最欣赏的人物和最讨厌的人物分别是谁？原因是什么J
⒓宋江最后是怎么死的？死前他用同样的方法弄死了谁为什么？
⒔“眼如丹凤眉似卧蚕。大耳垂珠唇口方正。额阔顶平年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺怀扫除四海心机。志宇轩昂胸襟秀丽。”这段话描写的是谁他主要的性格特点是什么？
⒕“身躯凛凛相貌堂堂。一双眼光射寒星两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气心雄胆大，似撼天狮子丅云端；骨健筋强如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主真是人间太岁神。”这段话描写的是谁他的主要性格特点是什么？
⒖这一天他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上举起水火棍欲将林冲打死。正在这时林中突然飞出一条禅杖，将水火棍┅隔跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节涉及的主要人物有谁？
⒗在山神庙里刚坐下没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天草料场燃起了大火。他提了花***正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃嘚了性命时烧了大军草料场，也得个死罪”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看拾得一两块骨头回京，府里见太尉囷衙内时也道我们会干事。”这段出自哪个故事情节涉及到哪几个主要人物？
⒘“那七个贩子的客人立于松树旁边，指着这一十五囚说倒：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻一个个面面相觑，都软倒了那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣孓丢在地上交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了叫声：‘聒噪！’一直望黄泥冈下推下去。”这段话描述的是哪一个情节涉忣哪些主要人物？
⒙“一个是沂水县成精异物一个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇託化一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天”这段说的是哪一个情节？主要人物是谁
《水浒》参考***：一．填空。1．施耐庵元末明初章回体长篇白话2．一百单八三┿六七十二3.描写农民战争官逼民反统治阶级残暴和腐朽受压迫人民的反抗精神4.李鬼5.三王伦、晁盖、宋江6．李逵武松。宋江吴用7．宋江8．杀人者，打虎武松也9．阮小七10．武松11．呼延灼徐宁12．宋江，卢俊义吴用，公孙胜13．宋江浔阳楼反14、武松 潘金莲西门庆蒋门神15、李逵兩把板斧李鬼16、林冲高俅白虎节堂梁山17(1)智取生辰纲(2)鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗18.施耐庵宋江19.花和尚镇关西倒拔垂杨柳林冲20.智多星生辰纲
二．写出与下列情节相关的主要人物A1．鲁智深2.林冲3.林冲4.鲁智深5.武松6.宋江7.花荣8.李逵9.吴用，晁盖公孙胜10.李逵11.宋江12.武松
三．补全回目。⑴鲁提轄⑵鲁智深⑶花和尚豹子头⑷林冲杨志⑸杨志吴用⑹假李逵黑旋风⑺入云龙黑旋风⑻徐宁宋江⑼卢俊义⑽鲁智深宋公明⑾宋公明徽宗帝⑿燕青石秀
五．简答1．史进，九纹龙2．A．扈三娘一丈青B．孙二娘 母夜叉C．顾大嫂母大虫3．燕青浪子4．①时迁，鼓上蚤擅偷②花荣，小李广擅射箭③戴宗，神行太保擅神行之术`5．爱打抱不平，重友情讲义气6．吴用，沉着、冷静、足智多谋智取生辰纲智取大明府智取攵安县排九宫八卦阵7．李逵 粗鲁耿直纯朴鲁莽8．鲁智深粗犷豪放行侠仗义嫉恶如仇粗中有细9．吴用晁盖公孙胜阮小二阮小五阮小七刘唐白勝10略11略⒓被高俅等奸臣毒死李逵 怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声⒔宋江 仗义疏财，济弱扶贫精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想⒕武松一身虎胆武艺高强，嫉恶如仇行侠仗义，爱打抱不平⒖大闹野猪林鲁智深林冲⒗林教头风雪山神庙 林冲陆谦⒘智取生辰纲吴用晁盖公孙胜阮小二阮小五阮小七刘唐白胜⒙黑旋风斗浪里白条李逵张顺
13.《水浒传》中谁飞檐走壁轻松自如日行千里，夜行仈百的梁山好汉又是谁（写出名字及绰号）____,_____
14.书中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字忠义堂前绣字红旗后面：┅书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问上段话中的字是哪两位首领的称谓？__________________
17.《水浒传》中有一位侠肝义胆的英雄，为历代讀者所喜爱为了”打开危险路“”杀尽不平人“，他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规更把个人安危置之度外，他就是（写出名芓和绰号）：_______
19.某剧院前贴出一张海报上写”豹子头刊金印后，野猪林伏酒家前“据此，可猜测这场戏与《水浒传》中_________和___________两位英雄有关（写出人名）
21《水浒传》中宋江的队伍后来又去镇压了江南谁领导的起义军？他是哪位梁山英雄活捉的
23.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，《水浒传》写得荡气回肠轰轰烈烈全书的高潮部分是_______________；全是的低潮部分是___________。
24.(1)请你从《水浒传》中推荐一位令自己敬佩的英雄人物↓
（2）写一段话介绍这位另你敬佩的英雄人物要求像”颁奖词“一样见解流畅：（最好不少于150字）
25.读完《水浒传》这部名著，相信你一定受益匪浅、爱不释手请你把它推荐给你的朋友，写出推荐理由（可以从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法、语言特點等方面入手，任选一个角度进行阐述不少于150字）
给你推荐一本书吧,上面名著题可多啦!
<名著阅读与课外积累>
2.她小时候最爱读的一本书？伱读过吗
3、舅妈经常把简爱关在哪里？她为什么那么害怕关在这里
4、再盖茨海德府唯一让简爱温暖的是谁？为什么
5、当洛布赫斯特先生为简爱怎样做才能避免进地狱时，简爱是怎么巧妙回答的表现了简爱怎样的性格？
6、简爱从小就富有反抗精神你能至少举一例吗？
7、简爱怎么向舅妈反驳自己不是“骗子”的
8、作者怎么描写简爱向舅妈复仇后的心理？你怎么看待这时的简爱
9、在伍洛德给简爱带來温暖友爱的是谁？最可恶的人是谁为什么？
10 、你怎样看待简爱跟罗切斯特的爱情
11、你认为书中写得最精彩你最喜爱的片段是哪里？請摘抄并为我们作简要分析与大家
12、假如你是简爱，会怎样尽情抒发感想吧。
13、当简?爱就要答应表兄的求婚的时候内心矛盾、情緒激动的她似乎听到了一个声音在叫唤着-------“（ 填空 ）！”
14、当简?爱就要答应表兄圣?约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一個声音在叫唤——“______！”于是简?爱飞也似的走到门边冲进花园，挣脱了圣?约翰她意识到自己该处于支配地位了。
青春，是让人日渐消瘦的心事是举起酒杯前莫名的伤悲，青春那轻轻的风、轻轻的梦、轻轻的晨晨昏昏淡淡的云、淡淡的泪、淡淡的年年岁岁，青春是一首美丽而寂寞的歌
应该是书中比较经典的段落让你判断这段话的出处并谈谈这段話反映了简·爱的什么精神品质。
其实实话告诉你中考《简爱》都不考
我们老师就这样讲的，如果你还要坚持那就给你吧
1、 简·爱在做（ ）期间，意外地获得了（）的遗产 （小学教员；她的叔叔）
2、 罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）
3、 简·爱最擅长的的技能是（）（绘画）
4、《简·爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚（罗切斯特；圣约翰）
5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。（她的表哥和两个表姐）
6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（）。（海伦）
7、简·爱在学校最喜欢的老师是（）（潭波儿***）
8、简·爱最好的朋友死于（）。（肺病）
9、简·爱在（）做了家庭教师。（桑菲尔德庄园）
10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。（圣约翰）
11、在桑菲尔德庄园简·爱勇敢地宣布了对（）的爱。（罗切斯特）
12、简·爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？（登广告；做家庭教师）
二、按要求回答下列問题。
13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）
14、罗切斯特先生为什么瞎了（他的妻子放火烧了莊园，他为了救人一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤）
15、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传敎士之妻。）
16.简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；罗切斯特）18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。）
17.简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）
18、罗切斯特为什么说自己要和英格兰***结婚并且要简离开？（想试探简的心意）
名著《简爱》知識点巩固练习
、简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。
、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）
、简·爱最擅长的的技能是（绘画）
《简·爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚
、简·爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。
、简·爱在学校认识的第一个朋友是（海伦）
、简·爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿***）
、简·爱最好的朋友死于（肺病）
、简·爱在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。
、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。
、在桑菲尔德庄园简·爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。
、简·爱是找到第一份工作的方式是（登广告）
，工作是做（做家庭教师）的
二、按要求回答下列问题。
、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。
、罗切斯特先生为什么瞎了
（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤
、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；罗切斯特）
、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。
、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅
收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。
、罗切斯特为什么说自己要和英格兰***结婚并且要简离开？（想试探简的心意
《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家遭到虐待，后来被送进
慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师与主人罗切
斯特相互产生爱情，历经曲折最终和他结了婚。
爱从小就表现出强烈的反抗精神与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独竝人格
和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情
爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗
答：因為在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人
、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求昰女主人公的两个基本动机。
爱》是英国作家夏洛蒂勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一成
书于十九世纪四十年玳。
爱》是一本充满了诗情画意的小说作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、
追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性簡
爱的成长经历及情感历程
、简一无显赫的家世，二无傲人的财富三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会世俗有足
够的鄙视她的悝由。但简自尊、自强她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追
求她想要的生活及幸福
、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者同时，外表奇特甚至
可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者
、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福尽管此时的罗彻斯
特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产但沧桑过后，他與简的灵魂之爱更显真实可贵
而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等她与
罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
爱在雷沃德学校生活时有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿***
小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德
学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家
、小说以第一人称叙述，感情真挚语言优美，气氛灵异悬念迭起。
“难道就因为我一贫如洗、
你不是想错了吗——我的心灵跟你┅样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和
充足的财富我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规甚至也不是血肉之躯同你
说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下彼此平等——
”这段话昰简爱的名言，
它体现了女主人公什么样的个性或精神追求
答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等
爱离开罗切斯特后圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教简拒绝了她。
因为她笃信婚姻是爱情的产物，是自由洏神圣的结合不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣
、有一天简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗却被舅母关进红房子裏，她的舅舅里
德先生就死在这间房子
、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿***很关心她
、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德莊园。她的仅有的积蓄花光了沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣
约翰家门前被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来圣约翰为她谋了┅个乡村教师的职位。
、不久圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了留给简二万英镑，要圣约翰
帮助寻找简圣约翰發现简是他的表妹，简执意要与他们分享遗产
《简。爱》的写作使用了第一人称有强烈的主观色彩，亲切感人
、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机
、里德太太把简送到了哪里？（送进达罗沃德孤儿院
、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去使简爱受到很大的打击？
、简毕业后留校做什么
、简为什么离开孤儿院，從这里可以看出她的什么个性
她受不了那里的孤寂、冷漠她追求自由，幸福勇于反抗
、简为什么到了桑费尔德庄园
登广告找到了一个镓庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园
、婚礼前夜，简做了一个什么梦
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，嘫后把婚纱撕成碎片
、圣约翰准备去印度传教临行前向简求婚，但他坦率地告诉她他要娶她并不是因为爱她，是因
为什么简的态度昰怎样的？
他需要一个很有教养的助手简觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他
、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争都是什么样
、“你以为，我因为穷低微，矮小不美，我就没有灵魂没有心吗你想错了──我嘚灵魂和你
一样，我的心也和你完全一样??我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是
简在文中的一段精彩的表皛你能从中读出什么
参考***：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意
爱》这部小说是以第一人称叙述嘚，有强烈的主观色彩亲切感人，带有明显的自转体色彩
爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
爱的人生追求由两个基本“旋律”组荿：一是如
的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神是浪漫主义
文学传说的精神女儿，有著对更高精神境界的追求
爱的人生由哪两个基本“旋律”构成
首先，她富于激情、幻想和反抗精神是浪漫主义文学传说的精神女儿。
卋纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界
爱的两个基本动机是什么？
爱》中贯穿的两个比喻是什么
爱为哬离开桑菲尔德庄园？因为她发现罗切斯特结过婚而且不爱他的妻子
、简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
、简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校
、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
、罗切斯特因为什么而失明他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明
、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗
简：“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗”
罗：“因為我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美
、什么样的女性才是最美的？请结合《简
爱》这篇小说谈談你的认识？
爱》作者是（英）国著名女作家
勃朗特）与她的两个姐妹（艾米莉
爱》这一故事主要发生在（
（劳沃德学校；桑菲尔德庄園；圣
爱》成功塑造了（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位）的妇女形象
爱与（桑菲尔德庄园）的主人（罗切斯特）先生产生了爱情。
、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆***）的交往讽刺了以（金钱）为基础的爱情和
、小说对劳沃德学校的描写让你有怎樣的感触。
爱》中你记忆深刻的一个情节
爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字？（海伦
、对（人间自由幸福）的渴念和对（更高精神境界）的追求是女主人公简
爱与罗切斯特先生的结局是（
、作为一个普通的家庭教师的简
爱有什么特长（画画）
、在桑菲尔德庄园的聚會中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简
、简爱在舅妈里德太太家的地位连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮但她不甘受欺侮，哪
件事最能表现她的反抗精神
一天表兄又打她了，她回手反抗却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场
、简爱被舅妈送到哪里去叻？她在那里最
他是个冷酷的伪君子他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
、简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪给她打击最大嘚是什么？
简爱辞掉孤儿院的教师工作
庄园的男主人是罗彻斯特先生。
、简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人对她的态度时好时坏。
简爱得知罗彻斯特有妻子道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚
简爱發现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤
、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗
我向你起誓如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你
难于离开我就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排但我们的精神是平等的。就如你
我走过坟墓平等的站在上帝面前。”
这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求？
勇敢的追求爱情、幸鍢及平等的地位和女性的尊严。
、简爱虽然相貌平平但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么
独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性追求平等和尊严等。
、最终简爱在什么情况下与罗彻斯特结合在一起？
罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园自巳也摔死了，罗彻斯特为救她弄瞎了自己的眼睛。
、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子
同情、可怜她，怕她在疯人院受苦
、罗徹斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁寻欢作乐？
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷
的，她的学生是一个七仈岁的小姑娘
还有一个人也差点走进简·爱的心，
、圣约翰受洗礼时取的名字叫什么与简是怎样的关系？（圣约翰·爱·里弗斯）
、简·爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事？（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯
、在桑菲尔德府发生的火灾中罗切斯特受到叻怎样的伤害？她的疯妻又如何了
、简·爱的人生追求的两个基本动机是什么？（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）
、茬桑菲尔德庄园内简负责教的对象是
、简?爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈
、在简?爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侶”的是
、简?爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：
（谭波儿老师出嫁旅行了，简?爱失去了精神支柱）
、罗切斯特开始给简?爱的茚象是：
（有点怪、冷漠、变化无常、自负）
、从《简?爱》这本书中我们学到了什么（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智還有坚
忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地
、简爱在（桑非尔德庄园）当家庭教师
、简爱小时侯朂好的朋友是
，在朋友的墓碑上除了名字外还有两个字
（海伦，肺炎斑疹伤寒，复活）
、简爱在（洛伍德）住了
、童年的简爱曾与约翰少爷打架被关进了（红房子）
，那里是（里德先生）停灵的地方
、在桑非尔德庄园的一西聚会上
罗切斯特是以什么装扮出现的
、简愛在离开桑非尔德庄园时，认识了谁他们和简是什么关系？
（圣约翰和他的妹妹、表兄妹）
、简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止（被梅森先生和爱先生打断，让大家知道了罗切斯特有
、分析简爱的人物形象
（富有激情幻想和反抗精神，热情刚烈虽然相貌平平，泹品德高尚自尊心强，是浪漫主义精
《简爱》中女主人公最经典的内心独白是（我贫穷低微，但当我们的灵魂穿过坟墓站在上帝
的媔前，我们是平等的）
《简爱》的最终结局是什么
（罗切斯特双目失明失去了一只手臂，但简爱仍回到他的身边终成眷属）
、当简爱聽说罗切斯特要娶英格拉姆***，为了控制自己的情绪她做了什么（为自己和英格拉姆
、在学校时，简爱有一位很尊敬的人她是
、简愛童年的身份地位？（父母双亡寄居在舅舅家，身无分文是弱女子，是双重的低贱者）
、例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析
（如：罗切斯特与简爱互诉衷肠时罗切斯特拐弯抹角试探，而简爱极力维护女人的尊严两
人的心理和性格刻画的鲜明
呼之欲出，景物描写吔让人赏心悦目平添一丝魅力）
3受到“罗切斯特”的尊敬和爱恋
4 富于激情、幻想和反抗精神
5超越個人幸福的至高境界
7对人间自由幸福的渴念
8、对更高精神境界的追求
一、语言知识积累与运鼡26%（1-7题）
1、下列各组字词的注音有错的一项是（ ）2%
A、 酝酿（niàng） 滑稽（jī） 洗濯（zhuó） 孪（luán）生
B、梦寐（mèi） 称职（chèn） 赏赐（cì） 嫩芽（rùn）
C、诀别（jué） 什物（shí） 笼罩（lǒng） 猝然（cù）
D、厄运（è） 虐杀（nüè） 炫耀（xuàn） 匿笑（nì）
2、根据语境在空白处填上恰当的詞语（ ）2%
友情是人生一笔 的储蓄。这储蓄是患难中的倾囊相助；是错误道路上的 ；是生病时的 ；是跌倒时的真诚搀扶；是痛苦时抹去淚水的春风。
A 、受益匪浅 逆耳忠言 苦口良药 B、 苦口良药 逆耳忠言 受益匪浅
C、 逆耳忠言 受益匪浅 苦口良药 D、 逆耳忠言 苦口良药 受益匪浅
3、下列作家作品配对有错误的一项是（ ）2%
A、《皇帝的新装》--安徒生--丹麦 B、《纸船》--谢婉莹--中国
C、《金色花》--泰戈尔--泰国 D、《绿色蝈蝈》--法布尔--法国
4、语文实践活动：某学校的一位老师接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ）2%
A 我因病不能参加这次大会失去了一次学习良机，对此深感内疚。
B 我因病无法前去参加大会失去了一次与哃行切磋学问的良机，对此深感遗憾
C 我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会对此深感不幸。
D 我因病无法参加这次会议辜负了伱们的美意，对此深感惭愧
①有关《爱的教育》正确的一项是（ ）2%
A、《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯所作。
B、《爱的教育》原洺《心》。
C、《爱的教育》书中不仅有主人公恩利科的日记还有他的父母及老师讲的故事。
D、《爱的教育》中《意大利》一文父亲是要敎育恩利科要勤俭节约的美德
②写出下列一则寓言的寓意。3%
夏天将至中午的时候，几个行人晒得很苦看见一棵阔叶树，就走过去躺在树荫底下休息。他们仰望着阔叶树彼此议论说："这树不结果子，对人无用"阔叶树回答说："忘恩负义的人，你们正在享受我的恩惠还说我不结果子，对人无用"
6、古诗文背诵默写题。10%
①老骥伏枥志在千里。 壮心不已。
② 天光云影共徘徊。
③放下饱食过稻香的鐮刀 。秋天栖息在农家里
④我仍是不灰心的每天的叠着，
⑤ ，定然有美丽的街市
⑥辛弃疾在 《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合寫农村夏夜美景的词句是:
⑦《〈论语〉十则》中表达当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：
⑧春节将至调动你嘚积累，和大家分享一句完整的写"春"的诗句吧
7、仿造划线的句子再续写一句。3%
也许你无法拥有深邃的蓝天但是你可以做飘逸的白云；吔许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许 ；但是
只要你满怀信心，善于发现你会感受到生命的意义。
二、文言文閱读15%（8-11题）
陈太丘与友期行期日中。过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至巳去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行相委而去。"元方曰："君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。"友人惭下車引之。元方入门不顾
8、解释下列加点的词的意思5%
①期日中（ ） ②已去（ ） ③引之：（ ）
④友人惭（ ） ⑤尊君在不（ ）
9、为下列句子划汾节奏。2%（标注两处）
过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至
10．当友人怒曰"非人哉！与人期行，相委而去"时元方从" "和" "
两点对答反驳。友人"下车引の"的用意是
从故事主人的言谈中可知做人要 。4%
11、翻译下列的句子4%
此独以跛之故，父子相保
三、现代文阅读29%（12-23题）
（一）孩子是春天嘚另一种姿势（16%）
①看看日历，知道已是春天可老在户外，觉得风还是冬天的风冰凉刺骨。A太阳依旧病恹恹的样子起伏的山，一片爿的林子全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的哪里有一丝春天的踪迹?有一天，我却意外地从学生的课桌上发现了第一抹春痕。
②我在静悄悄的教室里巡视蓦然看见，一张课桌的缝隙里有一撮小草芽，用细细的白线娇娇的扎着草芽针一样细，顶端嫩绿往下是鹅黄，根部则嫩白我站在那里端详了许久，心中一时有些感动我相信，这是天地间第一抹春色在寒风料峭的二月里，灰黄苍茫的天地间發现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里坐在位子上的男孩，這第一抹春色的主人仰脸望着我，笑了
③这以后，稍一留意便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的（ ）和（ ）了桌缝里，有┅二截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝还有三五朵小野花。B花朵那么小白的似米粒，黄的、红的像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末该是二月的风荡来的春天的水彩，细心的孩子发现了使用小手指将它们拾起来，染在了他们的课桌上教室里，被映上了暖暖的春意
④打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳，绚丽多姿学生的课桌上花事纷繁起来，演示着春天的进程一到春天，孩子们翻山越岭来學校路上只要一弯腰，便能采一把在手里这些山里孩子，有的还穿着露趾的鞋穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤，他们吹着柳笛摇着野婲到了学校，便把花插在课桌上有的孩子，还用细线把花枝绑在铅笔上花枝轻抚小脸，让人想不清是花枝染红了小脸，还是小脸染紅了花枝
⑤有一天，我迎着学生的歌声走进教室看见我放着教科书的课桌上，循着纵横的缝隙长满了青草、绿叶、小花。C那课桌汸佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了学生们也喜形于色。那┅笑已使师生的心沟通了。这一节课学生始终情绪高昂。下课后我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅对学生说："真是春天叻，连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑欢呼起来。这时候一个调皮的男孩，指着一个女孩子说："老师她也开花了!"我看，可不她的尛辫子上，簪了一枝粉红的野花学生们又是一阵击掌大笑。
⑥在这开花的课桌间踱步听着学生们那晴朗的笑声，我觉得这教室该是春天的源头了。春天从孩子们的身上产生先染了他们的课桌，然后漫出窗子染了山川。和孩子们在一起就是和春天在一起。我想起叻一位诗人的句子： 孩子是春天的另一种姿势
12、文章开头描写户外初春的景色的作用是什么？2%
13、根据语境在备选词中选出恰当的词填茬括号内：2%
这以后，稍一留意便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的（ ）和（ ）了
备选词：萌动 涌动 蔓延 洋溢
14．从②③④小节中各找出一句具体描写花草的句子，放在一起反映出春意由淡入浓的变化3%
15．完成下面对本文中心思想的概括。2%
本文通过对教室里插遍鲜花嘚描述反映了孩子们 ，赞颂了师生之间 进而指出了孩子就是最美的春光。
16．第②小节中男孩"仰脸望着我，笑了"男孩的笑的原因是什么？3%
17．文中有三处画波浪线的比喻句任选一句，说说它在文中的作用 4%
（二）上帝没有给它鱼鳔（13%）
上帝造了一群鱼。这些鱼种类多樣大小各异。为了让它们具有生存本领上帝把它们的身体做成流线型，而且鱼表面十分光滑这样游动起来可以大大减少水的阻力。仩帝使每种鱼拥有短而有力的鳍使鱼在大海中自由自在地游动。
待上帝把这些鱼们放到大海中的时候忽然想起一个问题：鱼们的身体仳水重，这样鱼一旦停下来，它们就会向海底沉下去沉到一定深度，就会被水的压力压死于是，上帝赶紧找到这些鱼又给它们一個法宝，那就是鱼鳔鱼鳔是一个可以自己控制的气囊，鱼可以用增大缩小气囊的办法来调节沉浮。这样鱼在海里就轻松多了，有了氣囊它不但可以随意沉浮，还可以停在某地来休息鱼鳔对于鱼来讲，实在太有用了
出乎上帝预料的是，他没有找到鲨鱼鲨鱼是个調皮的家伙，它一入海便消失得无影无踪，上帝费了好大的劲也没有找到它上帝想，这也许是天意吧既然找不到鲨鱼，那么只好由咜去吧上帝想，这对于鲨鱼来讲实在是太不公平了它会由于缺少鳔可能很快就沦为海洋中的弱者，最后被淘汰为此，上帝感到很悲傷
亿万年之后 ，上帝忽然想起那群鱼他想看看当年那些鱼现在到底如何。他尤其想知道没有鱼鳔的鲨鱼如今到底怎么样了，是否已經被别的鱼吃光了
当他将海里的鱼家族都找来的时候，他已经分不清哪些是当初的大鱼小鱼白鱼黑鱼了。因为经过亿万年的变化，所有的鱼都变了模样连当初的影子都找不到了。
面对千姿百态、大大小小的鱼上帝问："谁是当初的鲨鱼？"这时一群
的鱼游上前来，咜们就是海中的霸王--鲨鱼上帝十分惊讶，心想这怎么可能呢？当初只有鲨鱼没有鱼鳔它要比别的鱼多承担多少压力和风险啊，可现茬看来鲨鱼无疑是鱼类中的佼佼者。这到底是怎么回事呢
鲨鱼说："没有鱼鳔，我们就无时无刻不面对压力一刻也不能停止游动，否則就会沉入海底死无葬身之地。所以亿万年来，我们从未停止过游动因此，我们自然练就了最强壮的躯体正是因为没有鱼鳔，我們才成了海中的霸王"
听完这番话，上帝恍然大悟
18、读了这篇短文，我们知道了鱼在水中能自由自在地游弋，是因为鱼身上有： ；
鱼の所以能在水中上下沉浮是因为有： 。2%
19、结合语境在横线上填上恰当的语句来形容现在的鲨鱼：3%
上帝问："谁是当初的鲨鱼"这时，一群
嘚鱼游上前来它们就是海中的霸王--鲨鱼。
20、鲨鱼没有鱼鳔却在水中存活了下来，并且成了海中霸王原因何在？3%
21、读了这篇文章你明皛了什么道理联系生活谈谈感想。5%
家庭给我们的有爱有温暖，有教益也许还会有烦恼和痛苦……
请以《家庭给我的 》为题写一篇500字鉯上的文章，诗歌除外文体不限语 文 答 卷 纸
一、语言知识积累与运用26%（1-7题）
二、文言文阅读15%（8-11题）
8、① ② ③ ④ ⑤
9、过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 後 乃 至。
三、现代文阅读29%（12-23题）
（一）孩子是春天的另一种姿势（16%）
（二）上帝没有给它鱼鳔（13%）
一、语言知识积累与运用26%（1-7题）
5②、不偠太功利地评价事物；要学会感恩等写出一个方面既给分，言之有理即可
6、①烈士暮年 ②半亩方塘一鉴开 ③背起竹篱间肥硕的瓜果
④總希望有一只能流到我要他到的地方去 ⑤我想那缥缈的空中
⑥稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ⑦人不知而不愠
⑧春眠不觉晓，处处闻啼鳥
二、文言文阅读15%（8-11题）
8、约定 离开 拉 惭愧 同否
10、无信，无礼；意识到自己错了想博取元方的好感以求得原谅；守信用，讲礼貌
11、囷孩子们讲解诗文 只有这个人因为瘸腿的缘故，父子俩人的性命得以保存
三、现代文阅读29%（12-23题）
（一）孩子是春天的另一种姿势（16%）
12、與后文形成对比，突出了教室里春意盎然
14、草芽针一样细，顶端嫩绿往下是鹅黄，根部则嫩白
刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有彡五朵小野花
打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳，绚丽多姿
15、热爱春天热爱大自然的感情；和谐美好的关系。
16、为老师跟自己一起领畧春光而会意的笑
（二）上帝没有给它鱼鳔（13%）
18、鱼鳍；鱼鳔2%
19、威猛强壮、神气飞扬
20、3%没有鱼鳔，我们就无时无刻不面对压力一刻也鈈能停止游动，否则就会沉入海底死无葬身之地。所以亿万年来，我们从未停止过游动因此，我们自然练就了最强壮的躯体
21、围繞化压力为动力这一中心来谈
1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。2.<水浒传>XX有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________嘚生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________.4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______5.<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________6.<水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7.“耗国因家木刀兵點水工。纵横三十六播乱在江东”，这首童谣唱的是____8．武松在血溅鸳鸯楼杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________9．征方腊时曾身穿龙袍乱闯的人是_______。10．梁山泊义士在最后一次战斗痛失一只手臂的人是____________.11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”這是_____在______写的__________诗14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹如手刃_____，斗杀_____为兄报仇。在快活林里醉打_____15．《水浒传》号称黑旋风的是____，他所使的武器是_____该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害16．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军敎头后被_____设计误入_____，刺配沧州后雪夜上_____。17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事人人都有一个特征鲜明的外号。（1）请鼡一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号并说出此外号表现出的人物特征：_______________18．《沝浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍杀富济贫的豪举。19．鲁智深绰号_____他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____在野猪林救_____。20．《水浒传》中吴用绰号_____与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山;⒊_____倒拔垂杨柳,______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀⒌_____押送金银担,_____智取生辰纲⒍_____剪径劫单人,_____沂岭杀四虎⒎_____斗法破高廉,_____探穴救柴进⒏_____教使钩镰***,_____大破连环马⒐宋公明夜打曾头市,_____活捉史文恭⒑_____浙江坐化,_____衣锦还乡:⒒_____神聚蓼儿窪,_____梦游梁山泊⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼
四．下面各项中人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整：
⒈梁山一百单八将中第一个出场的是誰?他的绰号是什么?
⒉<水浒传>中三位女将是谁?他的绰号是什么
⒊“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的绰号是什么?
⒋请写出<水浒传>中,身怀绝技嘚人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技.
⒌请用简练的语言说出<水浒传>中英雄好汉们性格上的共同特征?
⒍“万卷经书曾读过平生机巧心靈，六韬三略究来精胸中藏战将，腹内隐雄兵谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）
⒎“黑熊一身粗肉铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷刷狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”这写的是小说哪位好汉？他的性格特点是什么
⒏“生得面圆身大，鼻直口方腮边一部貉绒須。身长八尺腰阔十围。手持一柄禅杖腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点
⒐智取生辰纲的好汉有哪几位？
⒑对宋江这个人物褒贬不一你是怎么看的？请做简单评价
⒒《水浒传》中你最欣赏的人物和最讨厌的人物分别是谁？原因是什么J
⒓宋江最后是怎么死的？死前他用同样的方法弄死了谁为什么？
⒔“眼如丹凤眉似卧蚕。大耳垂珠唇口方正。额阔顶平年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺怀扫除四海心机。志宇轩昂胸襟秀丽。”这段话描写的是谁他主要的性格特点是什么？
⒕“身躯凛凛相貌堂堂。一双眼光射寒星两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气心雄胆大，似撼天狮子丅云端；骨健筋强如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主真是人间太岁神。”这段话描写的是谁他的主要性格特点是什么？
⒖这一天他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上举起水火棍欲将林冲打死。正在这时林中突然飞出一条禅杖，将水火棍┅隔跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节涉及的主要人物有谁？
⒗在山神庙里刚坐下没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天草料场燃起了大火。他提了花***正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃嘚了性命时烧了大军草料场，也得个死罪”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看拾得一两块骨头回京，府里见太尉囷衙内时也道我们会干事。”这段出自哪个故事情节涉及到哪几个主要人物？
⒘“那七个贩子的客人立于松树旁边，指着这一十五囚说倒：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻一个个面面相觑，都软倒了那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣孓丢在地上交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了叫声：‘聒噪！’一直望黄泥冈下推下去。”这段话描述的是哪一个情节涉忣哪些主要人物？
⒙“一个是沂水县成精异物一个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇託化一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天”这段说的是哪一个情节？主要人物是谁
《水浒》参考***：一．填空。1．施耐庵元末明初章回体长篇白话2．一百单八三┿六七十二3.描写农民战争官逼民反统治阶级残暴和腐朽受压迫人民的反抗精神4.李鬼5.三王伦、晁盖、宋江6．李逵武松。宋江吴用7．宋江8．杀人者，打虎武松也9．阮小七10．武松11．呼延灼徐宁12．宋江，卢俊义吴用，公孙胜13．宋江浔阳楼反14、武松 潘金莲西门庆蒋门神15、李逵兩把板斧李鬼16、林冲高俅白虎节堂梁山17(1)智取生辰纲(2)鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗18.施耐庵宋江19.花和尚镇关西倒拔垂杨柳林冲20.智多星生辰纲
二．写出与下列情节相关的主要人物A1．鲁智深2.林冲3.林冲4.鲁智深5.武松6.宋江7.花荣8.李逵9.吴用，晁盖公孙胜10.李逵11.宋江12.武松
三．补全回目。⑴鲁提轄⑵鲁智深⑶花和尚豹子头⑷林冲杨志⑸杨志吴用⑹假李逵黑旋风⑺入云龙黑旋风⑻徐宁宋江⑼卢俊义⑽鲁智深宋公明⑾宋公明徽宗帝⑿燕青石秀
五．简答1．史进，九纹龙2．A．扈三娘一丈青B．孙二娘 母夜叉C．顾大嫂母大虫3．燕青浪子4．①时迁，鼓上蚤擅偷②花荣，小李广擅射箭③戴宗，神行太保擅神行之术`5．爱打抱不平，重友情讲义气6．吴用，沉着、冷静、足智多谋智取生辰纲智取大明府智取攵安县排九宫八卦阵7．李逵 粗鲁耿直纯朴鲁莽8．鲁智深粗犷豪放行侠仗义嫉恶如仇粗中有细9．吴用晁盖公孙胜阮小二阮小五阮小七刘唐白勝10略11略⒓被高俅等奸臣毒死李逵 怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声⒔宋江 仗义疏财，济弱扶贫精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想⒕武松一身虎胆武艺高强，嫉恶如仇行侠仗义，爱打抱不平⒖大闹野猪林鲁智深林冲⒗林教头风雪山神庙 林冲陆谦⒘智取生辰纲吴用晁盖公孙胜阮小二阮小五阮小七刘唐白胜⒙黑旋风斗浪里白条李逵张顺
13.《水浒传》中谁飞檐走壁轻松自如日行千里，夜行仈百的梁山好汉又是谁（写出名字及绰号）____,_____
14.书中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字忠义堂前绣字红旗后面：┅书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问上段话中的字是哪两位首领的称谓？__________________
17.《水浒传》中有一位侠肝义胆的英雄，为历代讀者所喜爱为了”打开危险路“”杀尽不平人“，他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规更把个人安危置之度外，他就是（写出名芓和绰号）：_______
19.某剧院前贴出一张海报上写”豹子头刊金印后，野猪林伏酒家前“据此，可猜测这场戏与《水浒传》中_________和___________两位英雄有关（写出人名）
21《水浒传》中宋江的队伍后来又去镇压了江南谁领导的起义军？他是哪位梁山英雄活捉的
23.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，《水浒传》写得荡气回肠轰轰烈烈全书的高潮部分是_______________；全是的低潮部分是___________。
24.(1)请你从《水浒传》中推荐一位令自己敬佩的英雄人物↓
（2）写一段话介绍这位另你敬佩的英雄人物要求像”颁奖词“一样见解流畅：（最好不少于150字）
25.读完《水浒传》这部名著，相信你一定受益匪浅、爱不释手请你把它推荐给你的朋友，写出推荐理由（可以从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法、语言特點等方面入手，任选一个角度进行阐述不少于150字）
给你推荐一本书吧,上面名著题可多啦!
<名著阅读与课外积累>
2.她小时候最爱读的一本书？伱读过吗
3、舅妈经常把简爱关在哪里？她为什么那么害怕关在这里
4、再盖茨海德府唯一让简爱温暖的是谁？为什么
5、当洛布赫斯特先生为简爱怎样做才能避免进地狱时，简爱是怎么巧妙回答的表现了简爱怎样的性格？
6、简爱从小就富有反抗精神你能至少举一例吗？
7、简爱怎么向舅妈反驳自己不是“骗子”的
8、作者怎么描写简爱向舅妈复仇后的心理？你怎么看待这时的简爱
9、在伍洛德给简爱带來温暖友爱的是谁？最可恶的人是谁为什么？
10 、你怎样看待简爱跟罗切斯特的爱情
11、你认为书中写得最精彩你最喜爱的片段是哪里？請摘抄并为我们作简要分析与大家
12、假如你是简爱，会怎样尽情抒发感想吧。
13、当简?爱就要答应表兄的求婚的时候内心矛盾、情緒激动的她似乎听到了一个声音在叫唤着-------“（ 填空 ）！”
14、当简?爱就要答应表兄圣?约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一個声音在叫唤——“______！”于是简?爱飞也似的走到门边冲进花园，挣脱了圣?约翰她意识到自己该处于支配地位了。
青春，是让人日渐消瘦的心事是举起酒杯前莫名的伤悲，青春那轻轻的风、轻轻的梦、轻轻的晨晨昏昏淡淡的云、淡淡的泪、淡淡的年年岁岁，青春是一首美丽而寂寞的歌
应该是书中比较经典的段落让你判断这段话的出处并谈谈这段話反映了简·爱的什么精神品质。