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（背景音乐，动作造型舞蹈等展现梅花的形象） |
摘要： 如何在我们的阅读课堂中引导学生直面语言.品味语言,从而摸索,语言形式语言是什么规律,获得语言表达智慧,使我们的语文课充满"语文味".我们应该带着"语文意识"去细读攵本,在细读文中,找到文本中的"语文点",才能让我们的语文课堂充满"语文味".