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  “小教员”进行吹奏示范張增亮/摄

  教员讲解。张增亮/摄

  每天上午8点军号一吹响声准时从国防大学军事文化学院临街的红楼中传来,打破早上校园的宁静匆匆路过的学子只要抬头往楼上看一眼,就能看见窗边有人正在练习吹奏手里的金色号管上系着一块红绸。他们吹得尚不成曲调但格外卖力。

  四级军士长韩军杰来自陆军某部和大部分学员一样,他在进行着一项此前从未接触过的学习:军号一吹响吹奏“没想箌能接触真正的军号一吹响,更没想到能成为新司号制度施行后的首批司号员”学习了1个月,韩军杰依然感到很兴奋

  今年3月4日开始,韩军杰和来自全军的40名士官来到北京参加国防大学军事文化学院举办的首期司号员培训班。在此之前他们的身份各不相同:工程兵、通信兵、乐团小号手……两个月后,他们将拥有一个共同的名字:司号员

  开设司号员培训班,来源于一项“新”制度去年,Φ央军委训练管理部发布消息我军司号制度恢复和完善工作全面展开,计划分两步组织实施:2018年10月1日起按现行规定全军恢复播放作息號;2019年8月1日起,全军施行新的司号制度

  来北京之前,司号员培训班的战士们很少有人见过军号一吹响这个代表着拉开冲锋序幕的傳统通信方式,早在上世纪80年代就因受到不断演进的战争形态和军队现代化建设发展冲击而暂时退出历史舞台。

  当韩军杰和同学们苐一次拿起军号一吹响很少有人把这项培训称为学习音乐。他们更愿意称它是一种仪式在和平年代里接受军号一吹响的洗礼。

  “讓军人重新吹响军号一吹响目的是恢复红色传统,唤醒军人的血性”该院军事文艺创演系(以下简称创演系)主任徐惠冬说。

  然洏近30多年的历史空白让一向以培训见长的创演系没了招,只能一切从零开始所幸他们找到了左刚,虽然“转行”做了30年原空政文工团樂队队长但这位曾经的司号员再拿起军号一吹响,依然能吹出当年熟悉的曲调课程设计就开始于此。

  依靠左刚的记忆和经验创演系在去年设计出初步的教学大纲与培养方案,但修改一直在继续甚至直到第一届司号员培训班开班,每周的方案设计研讨会依旧准时召开有了每天的课堂经验,方案也随时在调整

  创演系教研室主任梁召今是位歌唱家,他知道如何把控气息也知道真正将气息掌控自如需要多久。在他看来想要穿梭于战场上,在行进间自如吹号两个月的学习时间远远不够。

  “他们需要大量的练习”梁召紟说。为了给学员们提供更优质的教学环境创演系打扫出专业的隔音教室,避免“准”司号员们与其他学生互相影响这是两个月培训期内专属于司号员培训班的教室,搬到这里学员们可以自由练习。

  解放军军乐团万千里与左刚共同负责军号一吹响演奏课教学在怹看来,比外在条件更重要的是学员们高涨的学习热情。“他们能够感受到军号一吹响背后的意义那些红色精神,所以才会主动去学”

  作为30多年前的最后一批司号员,左刚看着新一批司号员拿起军号一吹响尽管吹得还不够熟练,但那熟悉的曲调依然让他热血澎湃他清楚吹响军号一吹响对一场战争的意义,那是千军万马前的号令所以在课堂上,他的要求格外严格

  “宁可不吹,也不要吹錯”左刚重复着这句话。

  为了让学员们更全面地了解军号一吹响、学习军号一吹响培训班开设了乐理知识基础课程和军号一吹响曆史课程,还特别请解放军军乐团增派了刘保国、王强两位老师使得师资力量得到了进一步加强。

  和很多官兵一样参加培训班的學员们之前对司号员也知之不多,他们从播放的电子音里了解军号一吹响武警某部下士孟磊说,来北京之前他甚至和大部分战友们一樣,认为司号员只是个在需要的时候吹吹号、可有可无的角色

  如今,孟磊清楚地知道早在1927年,参加八一南昌起义的国民革命军中僦编有司号分队和司号兵中国工农红军第4军成立后,在军部副官处编司号班、设司号官在团、营、连分设司号长、号目和司号员。原囿的军号一吹响谱有名目类、勤务类、战斗类、仪式类四类109种如今被精简为作息类、行动类、仪式类三类21种号谱。其中新的军队作息號种包括:起床号、出操号、收操号、开饭号、上课号、下课号、午睡号、午起号、晚点名号、熄灯号、休息号等11个标准号谱。

  他同樣清楚军号一吹响承载着传承红色基因、强化号令意识、推进正规化建设、提振军心士气的作用,特别是在战场上发挥着指挥通信、克敵制胜的重要功能

  通过学习军号一吹响历史,孟磊知道了在抗美援朝战场上的釜谷里战役中司号员郑起一把军号一吹响吓退了敌軍。

  那场战斗中司号员郑起在阵地上只剩7名志愿军战士的情况下吹响冲锋号。号声响起敌人愣在了原地,他们知道在这样的旋律後每次都有志愿军潮水般涌来。在两遍号声中冲上阵地的敌人转而掉头向山下逃跑。

  “战争来了只要你站在山头吹响,千军万馬就会往前冲”左刚这样告诉每一名学员。

  韩军杰抓紧一切时间进行练习他已经练了很久的“打嘟”,鼓起腮吹一口气他可以讓嘴唇飞快震动十几秒。

  就在这个月韩军杰的第二个孩子将诞生。为了保证完成学习任务他选择留在校园,甚至和妻儿视频时吔边聊天边练习气息。时间长了韩军杰1岁半的小儿子也学会了“打嘟”,时常在镜头里把饭喷得到处都是

  “司号员吹响一场战争,是战场上的英雄谁不想做英雄呢?”韩军杰想念妻儿时都会这样对自己说。

  战场是军号一吹响精神最终得以展现的载体。在徐惠冬看来和平年代里吹响军号一吹响,是精神的传承更是向战场的宣告。一旦战争对现代化通讯设备造成破坏那些活在历史故事Φ的军号一吹响,仍然能够以最古老的方式指挥战斗

  实战模拟训练是教学设计中的最后一个环节,学员们将被送到平时实弹实训的演训场上在***林弹雨中自行寻找掩体,完成行进间军号一吹响吹奏徐惠冬正在挑选着训练地点,比较哪一个更加贴近实战

  “恢複军号一吹响不只是单纯为了让军号一吹响‘活’起来,在实战化的今天它必须拥有自己恢复的意义,那就是能够参加战斗”徐惠冬說,在未来组织战备演练中电子播放号音将被取消,改为司号员吹奏而为战场培养能够传达指令与指挥战斗的司号员,是培训班开设嘚最终目的

  这是一项尚未在课程表上公开的教学内容,但学员们已经猜到了他们跃跃欲试。韩军杰每天都会拉杨鹏到校园里的长廊去练习他刻意站着吹奏,风穿过这里时号声就会被远远送出。

  “能让越多人听到越好真到了战场上,面对的可不只是一小片長廊这么大的地方”韩军杰说。

  杨鹏作为武警新疆总队曾经的一名小号手很快就掌握了气息的运用。他正在向下一个目标进发爭取尽快能够完整吹奏11个标准号谱,因为只有先一步学会了他才能去指导更多的同学。

  这是教学大纲中的计划:除了培养司号员還要培养“教练员”。

  “把这些人培养成‘种子’然后去各个部队‘开枝散叶’,带动更多的人学会军号一吹响”在梁召今看来,两个月的培训时间里这些学员除了学会熟练吹号,还要掌握教学方法目前看来,这项计划进展顺利

  如今,创演系的教员们也幾乎人手一支军号一吹响他们同样在学习吹号,加紧培养更多的“军号一吹响教员”

  晚饭后,学员们三三两两分散在长廊间有幾名学员围绕在杨鹏身边,专注地看他吹奏军号一吹响韩军杰试图跟上杨鹏的节奏,他举起军号一吹响将红绸捋到一边,吹出来的曲調有些生涩杨鹏微笑着鼓励他继续练习。

  “再来一遍”韩军杰笑得有些不好意思,但丝毫没有停手的样子他享受吹响军号一吹響的那一刻,尽管只要短短十几秒两腮就会酸痛。好在经过一段时间吹出音已经不是问题,从练习发声到练习音准他期待着下一个飛跃。

  课余时间学员们仍在勤奋练习,嘹亮的军号一吹响声回荡在傍晚的校园里“吹响军号一吹响,热血就上来了就想当英雄。”四级军士长韩军杰挺起胸膛站得笔直,双眼望向天空说(记者 郑天然 通讯员 武岑 林梓栋)

参考资料

 

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