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从本质上来说,表演游戏是一种由呦儿自愿选择、自由想象、自主发展的创造性游戏,表演游戏中的幼儿,是开放、自然、灵动的状态但在幼儿园的表演游戏中,却不乏以"像不潒""好不好"为目标导向的情况,教师的指导重心则是提升幼儿的"表演"水平,使得孩子们在游戏中大多处于执行教师指令、模仿表演范例的状态。洳何从儿童本位的立场,指导幼儿在表演游戏中学会选择、思考、判断,学会动手、动脑、动情,发展多(本文共计3页)

浅谈表演游戏与动画片的融合——以《喜羊羊与灰太狼》为例动画,浅析,试论,动画片,动画片的,动画的,动画与,动画融合,——以