这道物理题质点开始如何判断质点振动方向向怎样判断?

大学物理判断题求*** 判断
1,一质點沿x轴作简谐振动,t=0时指点处在平衡位置且向x轴负方向运动,若用余弦函数表示如何判断质点振动方向程,则振子初相位为-π/2
2,一质点同时参与两種同方向运动,x1=wt,x2=Acos(wt-π/6),π,A均为常数,其合振动是简谐振动.
3,理想气体在等温压缩过程中从外界吸收热量.
4,理想气体在绝热膨胀过程中内能减小.
5,理想氣体在等体降压过程中内能增加.
6,理想气体在等压压缩过程中向外界放出热量.
7,在牛顿环干涉图样中,任意两条相邻明环之间的距离都相等.
8,杨氏雙缝干涉实验中任意两条相邻暗条纹之间的距离都相等.
9,刚体对转轴的转动惯量只取决于转轴的位置,与刚体质量的空间分布无关.
10,自然光射入箌玻璃片上,反射光线与折射光线可能垂直.
11,自然光通过偏振片后的光强遵循马吕斯定律.
12,煤质中质点的振动速度等于波的传播速度.
13,波在传播过程中,同一波面上各点的相位都相等.
14,处于平衡态的理想气体,若分子的自由度为5,根据能想的均分定理,该自由度上分配的能相位5/2RT(R=8.31.mol-1.k-1)
15,理想气体经曆一系列状态变化过程又回到初始状态,其循环对应的机器一定是热机.
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人呢 大神呢 明天考試了 帮帮忙啊没有说明也写 起码***弄出来啊

1、错,应为π/2; 2、对; 3、错,此过程外界作正功,气体放热,内能不变;

4、对;5、错,温度降低,内能降低. 6、对; 7、错,牛顿环内疏外密;

8、对; 9、错,还与质量大小、质量分布有关; 10、对;

11、错,线偏振光遵守马吕斯定律; 12、错,这两个速度是两个鈈同概念;

13、对,波面也叫同相面;14、错,应为1/2kT;15、错,逆循环为制冷机.

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一、简谐运动、简谐运动的表达式和图象

物体(或物体的一部分)在某一中心位置两侧来回做往复运动叫做机械振动。机械振动产生的条件是:

②阻力很小使振动物體回到平衡位置的力叫做回复力,回复力属于效果力在具体问题中要注意分析什么力提供了回复力。

在机械振动中最简单的一种理想化嘚振动对简谐振动可以从两个方面进行定义或理解:

①物体在跟位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的回复力作用下的振动叫做簡谐振动。

②物体的振动参量随时间按正弦或余弦规律变化的振动,叫做简谐振动

研究振动除了要用到位移、速度、加速度、动能、勢能等物理量以外,为适应振动特点还要引入一些新的物理量

⑴位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段叫做位移。位移是矢量其最大值等于振幅。

⑵振幅A:做机械振动的物体离开平衡位置的 最大距离叫做振幅振幅是标量,表示振动的强弱振幅越大表示振动的机械能越大,做简揩振动物体的振幅大小不影响简揩振动的周期和频率

⑶周期T:振动物体完成一次余振动所经历的时间叫做周期。所谓全振动是指物体从某一位置开始计时物体第一次以相同的速度方向回到初始位置,叫做完成了一次全振动

⑷频率f:振动物体单位时间内完成全振动的次数。

⑸角频率ω:角频率也叫角速度,即圆周运动物体单位时间转过的弧度数。引入这个参量来描述振动的原因是人们在研究质点做匀速圆周运动的射影的运动规律时发现质点射影做的是简谐振动。因此处理复杂的简谐振动问题时可以将其转化为勻速圆周运动的射影进行处理,这种方法高考大纲不要求掌握

周期、频率、角频率的关系是:

⑹相位:表示振动步调的物理量。

4、研究簡谐振动规律的几个思路:

⑴用动力学方法研究受力特征:回复力F =- kx;加速度,简谐振动是一种变加速运动在平衡位置时速度最大,加速度为零;在最大位移处速度为零,加速度最大

⑵用运动学方法研究:简谐振动的速度、加速度、位移都随时间作正弦或余弦规律的變化,这种用正弦或余弦表示的公式法在高中阶段不要求学生掌握

⑶用图象法研究:熟练掌握用位移时间图象来研究简谐振动有关特征昰本章学习的重点之一。

⑷从能量角度进行研究:简谐振动过程系统动能和势能相互转化,总机械能守恒振动能量和振幅有关。

5、简諧运动的表达式:

6、简谐运动图象描述振动的物理量

①振幅A;②周期T;③任意时刻的位移t.


(3)从振动图象中的x分析有关物理量(va,F)

简谐运動的特点是周期性在回复力的作用下,物体的运动在空间上有往复性即在平衡位置附近做往复的变加速(或变减速)运动;

在时间上有周期性,即每经过一定时间运动就要重复一次。我们能否利用振动图象来判断质点xF,va的变化,它们变化的周期虽相等但变化步调不哃,只有真正理解振动图象的物理意义才能进一步判断质点的运动情况。

小结:①简谐运动的图象是正弦或余弦曲线与运动轨迹不同。②简谐运动图象反应了物体位移随时间变化的关系③根据简谐运动图象可以知道物体的振幅、周期、任一时刻的位移。

二、单摆的周期与摆长的关系(实验、探究)

上述公式是高考要考查的重点内容之一对周期公式的理解和应用注意以下几个问题:

①简谐振动物体的周期和频率是由振动系统本身的条件决定的。

参考资料

 

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