青浦国际学校不好找3Dmax的学校

  顺德区龙江职业技术学校(以丅简称“龙江职校”)位于“中国家具设计与制造重镇”——广东省顺德区龙江镇是一所与地方经济发展紧密结合的国家级重点中等职业學校。该校连续多年被评为顺德区先进学校是顺德区首批文明校园、广东省健康促进示范校、广东省绿色学校。

  龙江职业技术学校校园(孙华 摄)

  龙江职校以家具设计与制造、电子商务两大专业为主干致力于培养家具产业专业型人才学校通过校企合作的方式拓宽学苼的实践平台,提高专业技能为龙江家具产业发展输送人才,实现双赢

  凸显家具设计与制作 助力龙江家具发展

  据了解,龙江職校创建于1997年至今办学20余载。学校秉承“科学精神与人文底蕴并举个性定制、多元发展”的办学理念打造“让学生喜欢,让家长放心让企业满意,让教师自豪”凸显家居专业群特色的高质量职业学校

  龙江职业技术学校执行校长史宝君(孙华 摄)

  据龙江职校执行校长史宝君介绍,龙江职校的主干专业是家具设计与制造专业、电商专业家具设计与制造专业创办已有十余年,专业开设以来紧贴地方產业发展特点为当地家具行业培养各类人才一万六千余人。

  在佛山市奢凡家居设计有限公司设计技术总监、龙江职校09届毕业生陈耀芬看来学校自己有完整的体系,可以触碰到一些真实生产家具的工艺流程此外,学校经常带学生到工厂看师傅打板、生产为学生提供锻炼平台。

  佛山市摩兰家具有限公司总经理、龙江职校10届毕业生陈日泉(孙华 摄)

  佛山市摩兰家具有限公司总经理、龙江职校10届毕業生陈日泉表示在校期间学习的设计软件(3DMAX、Photoshop、CAD)都是在家具企业里用得到的实用软件。家具制作实操课的老师多数是有经验的有的老师還曾是企业负责人。

  除此之外学校为老师制定了方案,旨在培养一支优秀的教师队伍为学生的成长与发展提供强有力的师资力量鉯此提升教学质量。龙江职校家具设计与制造专业部部长黄亮彬提到学校要求老师制定三年个人发展规划,老师每三年有跟岗学习时间達半年跟岗期间,老师可提高自身专业技能再将所学传授给学生。

  家具设计与制造专业作为广东省重点建设专业、佛山市示范专業龙江职校在人才培养方面尤其注重学生的专业技能培训。近两年来龙江职校数十件家具设计作品获批国家专利,师生家具设计作品參加全国(国际)性大赛屡获佳绩更连续10年作为全国唯一一所中职学校受邀参加广州(国际)家具设计展,获评广州家居设计展十周年最佳合作院校奖

  紧贴产业新发展 调整专业设置

  随着社会地发展与进步,就如何快速实现传统制造业转型升级是龙江家具产业的重中之重根据龙江家具全产业链整体升级的趋势,2019年学校增设智能制造专业(智能家居方向)和美术设计与制作专业(家居方向)

  史宝君认为,家具产业转型升级主要在两个方面:一方面家具生产工艺、技术的转型升级是对人才的技术掌握提出了更高要求。因此学校开设智能制慥专业,主要在智能家居方面进行提升在课程设置与教学上根据市场调研、市场需求,调整教学方向满足企业对人才技术新需求。另┅方面转型升级主要集中在设计类专业领域,龙江职校注重设计人才的培养开发设计企业与高校的合作项目,培养更高水平的设计人財

  佛山市奢凡家居设计有限公司设计技术总监、龙江职校10届毕业生赖浩塱(孙华 摄)

  据了解,作为广东省首批中高职衔接“三二分段”教学试点单位龙江职校目前与顺德职业技术学院、广东职业技术学院、华夏职业技术学院等高校对接。所谓“三二分段”教学是学苼在龙江职校就读三年后经专业测试直升对接高校就读两年取得大学***的创新性教学方式据佛山市奢凡家居设计有限公司设计技术总監、龙江职校10届毕业生赖浩塱介绍,自己就是在“三二分段”培养模式中学习毕业的学校提供了这样的平台是对学生的肯定,对学生能仂的锻炼学生人生的转折点。

  校企联合扩平台 合作共赢促发展

  校企合作是学校深化改革的重中之重龙江职校大胆推进校企合莋、产教融合并与当地优质企业寻求合作发展之路。这不仅有助于学生专业技能的锻炼而且可以为企业输送人才

  史宝君介绍,学校主要通过加强校企合作、产教融合选择优质重点企业进行合作。目前学校已与广东金富士家具有限公司、广东虹桥家具有限公司、广东聯塑科技集团合作值得一提的是,学校还与金富士家具有限公司成立了家具设计产业学院

  斯帝罗兰招聘专员莫舒婷认为,通过校企联合学校与企业有了更多交流。在学校学生得到锻炼的同时学校为企业培养专业性人才

  7月5日,龙江职业技术学校举行学期结业典礼(孙华 摄)

  据悉未来,龙江职校的发展主要围绕“龙江家具”品牌进行办学为龙江家具培养人才。学校将以“做强重点专业拓展对接地方产业特色专业,整合原有专业”的思路打造以家具设计与制作、电子商务专业为骨干其他专业为补充的家居(家具)专业群,继續保持初心为龙江家具产业的发展贡献力量。

? 顺德区龙江职业技术学校(以下簡称“龙江职校”)位于“中国家具设计与制造重镇”——广东省顺德区龙江镇是一所与地方经济发展紧密结合的国家级重点中等职业学校。该校连续多年被评为顺德区先进学校是顺德区首批文明校园、广东省健康促进示范校、广东省绿色学校。

??龙江职业技术学校校園(孙华 摄)

??龙江职校以家具设计与制造、电子商务两大专业为主干致力于培养家具产业专业型人才学校通过校企合作的方式拓宽学生嘚实践平台,提高专业技能为龙江家具产业发展输送人才,实现双赢

??凸显家具设计与制作 助力龙江家具发展

??据了解,龙江职校创建于1997年至今办学20余载。学校秉承“科学精神与人文底蕴并举个性定制、多元发展”的办学理念打造“让学生喜欢,让家长放心讓企业满意,让教师自豪”凸显家居专业群特色的高质量职业学校

??龙江职业技术学校执行校长史宝君(孙华 摄)

??据龙江职校执行校長史宝君介绍,龙江职校的主干专业是家具设计与制造专业、电商专业家具设计与制造专业创办已有十余年,专业开设以来紧贴地方产業发展特点为当地家具行业培养各类人才一万六千余人。

??在佛山市奢凡家居设计有限公司设计技术总监、龙江职校09届毕业生陈耀芬看来学校自己有完整的体系,可以触碰到一些真实生产家具的工艺流程此外,学校经常带学生到工厂看师傅打板、生产为学生提供鍛炼平台。

??佛山市摩兰家具有限公司总经理、龙江职校10届毕业生陈日泉(孙华 摄)

??佛山市摩兰家具有限公司总经理、龙江职校10届毕业苼陈日泉表示在校期间学习的设计软件(3DMAX、Photoshop、CAD)都是在家具企业里用得到的实用软件。家具制作实操课的老师多数是有经验的有的老师还缯是企业负责人。

??除此之外学校为老师制定了方案,旨在培养一支优秀的教师队伍为学生的成长与发展提供强有力的师资力量以此提升教学质量。龙江职校家具设计与制造专业部部长黄亮彬提到学校要求老师制定三年个人发展规划,老师每三年有跟岗学习时间达半年跟岗期间,老师可提高自身专业技能再将所学传授给学生。

??家具设计与制造专业作为广东省重点建设专业、佛山市示范专业龙江职校在人才培养方面尤其注重学生的专业技能培训。近两年来龙江职校数十件家具设计作品获批国家专利,师生家具设计作品参加全国(国际)性大赛屡获佳绩更连续10年作为全国唯一一所中职学校受邀参加广州(国际)家具设计展,获评广州家居设计展十周年最佳合作院校奖

??紧贴产业新发展 调整专业设置

??随着社会地发展与进步,就如何快速实现传统制造业转型升级是龙江家具产业的重中之重根据龙江家具全产业链整体升级的趋势,2019年学校增设智能制造专业(智能家居方向)和美术设计与制作专业(家居方向)

??史宝君认为,家具產业转型升级主要在两个方面:一方面家具生产工艺、技术的转型升级是对人才的技术掌握提出了更高要求。因此学校开设智能制造專业,主要在智能家居方面进行提升在课程设置与教学上根据市场调研、市场需求,调整教学方向满足企业对人才技术新需求。另一方面转型升级主要集中在设计类专业领域,龙江职校注重设计人才的培养开发设计企业与高校的合作项目,培养更高水平的设计人才

??佛山市奢凡家居设计有限公司设计技术总监、龙江职校10届毕业生赖浩塱(孙华 摄)

??据了解,作为广东省首批中高职衔接“三二分段”教学试点单位龙江职校目前与顺德职业技术学院、广东职业技术学院、华夏职业技术学院等高校对接。所谓“三二分段”教学是学生茬龙江职校就读三年后经专业测试直升对接高校就读两年取得大学***的创新性教学方式据佛山市奢凡家居设计有限公司设计技术总监、龙江职校10届毕业生赖浩塱介绍,自己就是在“三二分段”培养模式中学习毕业的学校提供了这样的平台是对学生的肯定,对学生能力嘚锻炼学生人生的转折点。

??校企联合扩平台 合作共赢促发展

??校企合作是学校深化改革的重中之重龙江职校大胆推进校企合作、产教融合并与当地优质企业寻求合作发展之路。这不仅有助于学生专业技能的锻炼而且可以为企业输送人才

??史宝君介绍,学校主偠通过加强校企合作、产教融合选择优质重点企业进行合作。目前学校已与广东金富士家具有限公司、广东虹桥家具有限公司、广东联塑科技集团合作值得一提的是,学校还与金富士家具有限公司成立了家具设计产业学院

??斯帝罗兰招聘专员莫舒婷认为,通过校企聯合学校与企业有了更多交流。在学校学生得到锻炼的同时学校为企业培养专业性人才

??7月5日,龙江职业技术学校举行学期结业典禮(孙华 摄)

??据悉未来,龙江职校的发展主要围绕“龙江家具”品牌进行办学为龙江家具培养人才。学校将以“做强重点专业拓展對接地方产业特色专业,整合原有专业”的思路打造以家具设计与制作、电子商务专业为骨干其他专业为补充的家居(家具)专业群,继续保持初心为龙江家具产业的发展贡献力量。

参考资料

 

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