一个男生跑来跑去鬼屋找东西游戏,一关过一关的那是什么游戏

你的人生有1万种可能,别浪费在找东西上你的人生有1万种可能,别浪费在找东西上等待梦园百家号收纳不是把东西都藏起来而是让所有物品一目了然生活中,我们常常要花很多时间来找东西临出门,发现钥匙找不到了下雨了,发现伞不见了好不容易夏天来了,去年买的那条裙子呢?才穿了没几次,又不知放到哪里去了不知道要用的东西放在哪里,总是一顿乱找不仅影响心情,还超浪费时间如果所有物品都能一目了然想用的时候一下就能拿到那节省下的时间可是相当可观的别说是喝杯咖啡,看场电影了这些时间如果用来提升自己那咱早就升职加薪,走上人生巅峰了想告别这种永远在找东西的状态吗?想拥有更多的空余时间来放松心情,或者提升自己吗?那你一定不能错过下面这3个收纳技巧麻利的get起来,朝你的理想生活迈进吧~1 让所有东西都竖起来通常我们整理东西时,都喜欢用叠的比如衣服、书本、DVD虽然整理完的时候,看起来非常清爽但要把东西拿出来时,却很不方便常常一不小心就翻乱了如果换一种方式,让东西都竖起来那找的时候就会非常方便衣服直立地收在抽屉里,一眼就能看到想拿的那件。如果按颜色排列,看起来也会非常清爽。内衣也是一样,叠成统一的长方形,多少都放得下。零散的小东西只要分隔区域,就能乖乖待在各自的小天地,不会杂乱地堆在一起。砧板、锅盖、塑料碟也都可以竖起来,就近收纳在水池下面。调味品可以竖着放进抽屉或篮子里,并在上面贴上标签。如果物品小而多,可以先装进篮子,再放进柜子。这样只要把篮子抽出来,就能一眼找到要的东西。同时也能避免“拿出一样,倒下一片”的窘境。2 贴标签一张小小的标签,让我们不用打开抽屉,也知道东西放在哪里。比如这种情况,因为事先贴了标签,所以不用一个箱子一个箱子地找。容器尽量选择透明的,这样就能看到里面是什么。当然,贴了标签更方便。标签不一定是字,也可以是图片。这样即使是不认识字的小朋友,也能轻松取放物品。每次找鞋都是一场混战?那就用照片来当标签吧,帮你轻松找到想穿的那双鞋。除了文字和照片,颜色也可以用来作标签。这样整理的时候,只要按颜色归类就行了。3 放在最方便的地方收纳的一个基本原则,就是要方便拿到。所以物品会经常使用的地方,就是收纳的好地方。比如玄关除了放鞋,还可以放雨伞之类的外出用品,以及剪刀、胶带、笔之类和快递相关的工具。会一起用到的东西尽量放在一起,比如工作用品、手工用品、烘焙用具等。这样我们就能在同一个地方完成事情,节省了跑来跑去拿东西的时间。同理,看病要用的病历本和就诊卡,或者旅行用的药品、洗漱用品也应该放在一起。这样需要时可以直接拿了就走。同样的东西经常在2个地方用到,也可以有2个收纳处。比如可以在厨房放一个托盘,用来装做饭时摘下的首饰,或者手机。这样就不会因为乱放而找不到啦。以上3个收纳技巧,希望能帮到妞们别再把大好时光,浪费在找东西上啦你可是要干大事的人呢本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。等待梦园百家号最近更新:简介:不停的在寻找又美好又怀念的梦想作者最新文章相关文章[转载]山长07年讲座文稿:中国男人女性化的成因以困局
男女孩身心特点与教育,收藏学习&
听写者的话:以下是张山长在07年湖北精英论坛上题为中国男人女性化的成因以困局的讲座。在07年的时候山长已经看到了问题的可怕,并开始着手解决。时隔了快10年,中国男孩子的危机不但没有得到缓解,反而越来越严重。常言道“少年强则国强”,当然这里的少年还包括女孩子,可是如果中国只有很强悍的女孩子,充满了羸弱无能的男孩子,那么如此阴阳失衡,最终男孩女孩的发展都会受到限制,即便他们长大了,这样严重的社会问题依然会伴随他们一生,比如婚嫁问题,下一代养育问题,身心健康问题,一代代的恶性循环下去,并为每一个不论有儿子还是有女儿的家庭带来痛苦,最终导致中国整体发展受到影响。
祝愿有缘看到这篇文稿的人,有缘看到这个视频的家庭,能从中汲取教训和智慧,家有儿女事事顺,人生幸福又美满。也希望这篇文字能给新教育学堂带去教育男生的一些思考和启发。
------金华自立男塾,盛本原
演讲视频连接:
录音文字稿
一,演讲开头
我今天到这里来讲这个主题,听起来像是一个学术性的主题,其实不是的。
因为我首先的话,是个家长。我这个家长的话,和各位相比的话,有个地方还有所不足。我负担比较重,因为我是两个小孩。一个男孩一个女孩。
作为家长的话,都有一些共同操心的问题。我不知道各位家长,对儿女的话,比较关心哪些问题。吃啦,穿啦,上学啦,干啥啦。我呢,我比较传统,其实我这个这个传统是几千年来中国人的传统。我最关心的是一个比较奇怪的问题,就是小孩子的婚嫁的问题。现在这个小孩子10岁,11岁,很小。但是你们有人就会觉得很小,张健柏怎么这么奇怪,关心这个问题干嘛,还早着呢,关心也关心不上。
但是这个问题其实蛮大,咱们就说个比例。咱们现在,我一个男孩一个女孩,现在都说以后男孩找老婆比较难。为什么呢?中国人不喜欢女孩,女孩要不就不生,要不就生下来把她遗弃。所以中国的话是男女比例严重失调。失调到什么地步呢?大概120个男生有100个女孩跟他相配。所以现在生女孩的比较好。有什么好处呢?将来长大了以后,一家有女万家求。生男孩呢?现在得意,以后倒霉。为什么呢?以后可能讨不到老婆。
我呢,恰恰相反,我不太操心我家里小男生的问题。我家里面的男孩,我的小儿子,今后找老婆问题不是太大。为什么男孩找老婆问题不大呢?第一,男人有个先天的
优势,就是向下兼容。大家应该知道这个意思啊。我30岁可以娶20岁的。女生呢?30岁的可以嫁多少岁的,嫁20岁的男生行不行啊?听起来你觉得有点不自在了。咱们家30岁的男孩娶个20岁的女孩,可以理解。30岁的女儿要嫁给20岁的小男生,别说家长别扭,我看本人也别扭。因此一个男生30岁,他可以兼容30岁以下到20岁之间的女生,他的选择范围大了10倍是不是?从年龄上来看,是不是?因此,男生的选择范围就算有1.2的比率差距,这个问题不大。但是女生就有点麻烦了。女孩子呢?我们家的女儿,我现在天天训练她,想办法以后嫁的出去。
但是为什么训练呢?因为我们现在中国有一个很严重的问题,就是男性的女性化的趋势和现状。那么在这个现状当中,已经造成了一定的比例。原来我只是有点担忧,现在研究一些资料,看一些报导,越看就觉得越可怕。
资料的话就是北京和上海两个大城市,单身的,已经到了婚龄30岁左右,而无法组成家庭的青年人已经有,多少数字呢?100万。 请大家想想这个数据。武汉的数据没有统计,但是武汉没有统计的话,如果各位家长你关心的
话,你会发现另外一个事实。
如果你到中山公园,去看一看,大概我记得我去逛过一次。旁边就有一堆老年人在征婚。当然不是为自己征,为谁你?为自己的儿女征。一看条件都还不错嘛。这家是高级工程师,那家是研究生毕业,工资月收入的话有些几千,有些上万,条件都不错,听说长相也可以,都在那里使劲推荐,就是推荐不出去。后来再去调查,问我一些搞社会学的朋友,他们告诉我,这是中国大城市的一道新的风景线。就是老头老太们在10年20年前操心孩子读书,现在到了这个时候,儿女的话20岁30岁啦,迟迟的无法走入婚姻,无法走入家庭,或者就算走入婚姻走入家庭之后,也有各种各样的问题,马上又离婚,各种各样的问题。所以老头老太急啊,不知道该怎么办?急的亲自出马,到处找人逮。
而且在这种情况当中,最典型最严重的是女性。女性的情况是怎么样呢?大多数高知识,高文化,高素养,也是高收入的女性,她无法嫁出去。在北京,大量的高级白领不得不变成所谓的单身一族。在上海也是一样。武汉的数据我没有,因为武汉的数据特别少,但是估计也不少。
前段时间我有个朋友离婚了,男的,然后一大堆介绍的人蜂拥而上,各种各样的人特别多:很年轻,很漂亮,收入很高,但就是找不到对象,找不到合适的对象,不是说一定就找不到男的啊,是找不到合适的对象。
情况的话是非常严重,是被动的选择了独生。所以我就想我们家这个女儿怎么培养呢?
不培养她不行,培养的没有档次嘛,那随便嫁一个民工也行啊,但心里面又不甘心。把她培养好了呢,培养好了又嫁不出去,随便嫁她又受不了,宁可搞个但是,说不定还出家当尼姑去了,怎么办呢?所以这个问题是个很严重的问题。
但是这个问题,我不知道在坐的各位家长,有没有想过。我估计很多人不去想这个问题。一般我们的习惯是,我周围有一帮朋友都是这样,事到临头了才去想,但是想的时候已经晚了。有一个例子的话,就是我老师的例子。我的老师有一个女儿,小的时候宠的要死,很多的地方教的还不错。但是呢,肯定教的过程中出了一些问题。小孩子人倒是蛮好,就是婚姻有问题,恋爱有问题。一直到现在35了,还是没有走入家庭。这跟家教有关,也是也跟各种原因有关。女孩的问题,
我们今天不能说的太多 。咱们主要说一说男生的问题。
因为中国的话,女生有一个传统,女生要嫁吧,叫做不能够低嫁不能够下嫁,是不是?至少要平嫁,要门当户对差不多。如果说差距过远,身份,地位相差过远,一定会出现很大的状况。
我在武汉大学里面,武汉大学已经有了一个明显的招生上的一个数据,来说明这样一个问题。我是1980年上的大学,我上学的时候77级78级的大学生都在,因此改革开放以来所有的大学生我都看过了,一直到现在,我现在都还留在高校。77级78级到现在的07级我都看过了。这些高校的话,不说别的,就说一个男女比例方面的数据给大家参考一下。我上大学的时候,我这个班,我是学工科的,我这个班有5个女生。我们这个班还算多的,我们学院当时一共有10栋学生宿舍。女生宿舍一共有多少呢?就只有一栋。当时女生宿舍在我们大学生心中是一个很神秘的地方。我们把它叫做熊猫馆,国宝级的动物放在那里面,因为女生特别稀少啊。有些班只有1个2个女生,
有的班就是和尚班,一个女生都没有。
那是我上学时候的男女生比例。这种情况是很正常的。为什么呢?因为作为高校这样的一场所,它应该是比较适合擅长于逻辑推理各方面的这种人才容易上去。那个时候的考试的话,不像现在这样考。用现在标准来看,考的
很简单。但是选的人的话,男生的确还很像男生,女生呢也比较像女生。
但是比例是当时那个比例。现在的比例的话,是一个新的数据,现在的数据是武汉大学男生现在是一半还多一点点,女生的话接近一半,比一半还少一点点。请注意这是武汉大学,是全国一流的大学,要考上这个分数是不容易的。那么再往下一点的学校来看呢,那些二级三级的学校,那是女生占大多数,男生偏少。本科。如果是要到研究生一级的话,就倒过来了,女生要略略偏多,男生要偏少一些了。
我一个朋友,是博导,他们那天在叹气,怎么现在研究生招来招去,全都是女生,男生就找不出几个像样的。然后招的学生的话,6成都是女博士,只有40%,甚至
40%不到是男生。但是这些老师招到博士这一级是要搞研究的,其实他不太想要女生。因为女生的话,她的天性不太喜欢去做研究。研究室一件很枯燥很无聊的事情。一半女生更关注生命的本质,更关注生活。就算她有了一个博士的头衔,她还是会这样去做。
咱们从文凭这一栏来说吧,越到高学历吧,女生就越多。那么想想在座各位,假如你家是一个女生,你要求门当户对,是不是就不行了呢,已经配不上了。而男生的话,他的选择性,他可能不选择同龄的女生,可能选个层次比他低,自己是个大学生,找个中专生,甚至找个中学生都是有可能的。那么这样是不是就会导致另外一个现象,咱们说剩女剩女,当然不是神圣的圣,是剩下来的女人,因为她们是平着选择的,所以必然会剩下来,这是一个非常严重的社会问题。
但是这里面我也在思考一个问题,我就在想为什么我们中国会造成这样一个社会现状。这个社会现状说起来好像跟自己无关啊,其实在坐各位,跟你绝对有关系。你们家的孩子现状是不是还小?那么10年20年以后就是你的事情。现在大一点的话已经迫在眉睫了。大一点的话,还有一点麻烦,很多事情你已经没办法做了。最好还是趁小的时候做吧,因为小的时候很多事情还来得及改。
二,第一个原因:食品导致男孩在生理上的女性化
现在我从第一个方面来说,为什么会形成我们社会的这样一种奇怪的社会现状。就是男生的女性化倾向已经影响到我们的社会和谐了。那么第一个呢,是很奇怪的。很多人说中国人缺乏男子汉原因,80年代就开始在叫了,叫到现在。很多人从社会啊,心理学啊各方面去研究。我呢,我得到一些数据,一些资料,我发现我们中国的男生的女性化倾向它不仅是一个社会和心理的问题,还是一个生理的问题。也就是说我们的现在的男性,从生理上,特别现在的小男生们,从生理上,更加比10年20年前更接近于女性了。在座的可能说我很耸人听闻,不可思议。但是我是有数据来说明的。现在我们看一下一个食品
的情况吧。
在座的各位年纪比较大一点的,像我小时候养过鸡的。春天老母鸡把小鸡孵出来,买个小鸡娃在家里一养,养到什么时候这个鸡长大了呢。要养到当年的年时间算起来大概9个月,9个月-1年一只鸡就长大了。
这是一个正常的养鸡的程序,我们小时候都是这样养的。
但是我就不知道我们的家长知不知道现在的鸡是多长时间养大?麦当劳的鸡,它是21天从出壳到上市,到麦当劳做出来给你们家小孩吃,是21天。这个数据看起来是一个很普通的数据。但是这里面还有一个比较奇怪的问题,就是一个需要9个月养的东西,拿给麦当劳养,拿给现在的养鸡场去养,居然提前了10倍。这10倍意味着什么?这10倍意味着一个非常可怕的现象,就是一定采用了特殊的高科技添加剂。这种高科技添加剂是什么东西呢?说穿了就是激素,就叫生长激素,生长激素基本上都是雌性激素。那么在这个激素的添加之下,鸡的胃口和鸡的成长速度,就大大地超速前进。结果它就可以花21天,一个月不到,就可以长的
就像原来花九个月时间长的一样。鸡是这样养的,猪呢,猪也是这样养的。还有一种动物,这种动物,现在市场上,大量买得到,叫甲鱼。甲鱼这种动物千万吃不得。为什么呢?甲鱼在自然状况之下需要3年2年才能长大,甲鱼是一种长得很慢的动物。但是现在呢,我问过一些养殖场的老板,大概半年多不到十个月就可以上市,还可以长得蛮大。那么这样一个奇怪的动物,就是长得很换慢的动物让它长快的唯一的窍门也是给它注入大量的激素。
那么这种大量的激素下去之后 ,它疯长了之后,就会带来一系列很严重的后果。最大的后果是什么呢?就是这鸡的健康受到很大的影响,这些所有的动物都是。第二个影响,各种各样的病。各种各样的病怎么办呢?为了让他们不生病,就要把这些病压住,这个时候就要给鸡注入另外一种东西,这种东西叫什么呢?叫做抗生素。好了,一种生长素注进去了,激素。还有一种抗生素注进去了,抗生素注进去,就是用外在一个循环来压住你内体的一个反应。那么抗生素吃多了,对动物来说,表面上没病,实际上内在的免疫力完全被破坏。对人,抗生素吃多了,人没有免疫力的话,在将来,年纪一大,30岁以后,这个时间很快的,年纪大不是说我们六七十岁,三四十岁这个毛病就开始显现出来了。所以这个会导致寿命的严重的缩短。也会导致免疫力严重的下降。
那么这个是养殖做的事情。那么鸡是这样养的,猪是这样养的,牛呢?牛也是这样养的。牛还有这样一个东西,我们现在可能每个家庭都要吃的东西。我这是做学术研究,这点就是学术性问题,不是说没有任何依据,说出这个话来没有任何人给我钱,但是呢,会影响一些人赚钱的。这句话说出来给大家听,你自己参考。我估计现在家庭里面每家人都要吃的一种东西,可能得要小心些,就是牛奶。
牛奶这个东西我们家小孩子是不吃的。我们今日学堂在去年夏天办夏令营的时候,40多个小孩,有2个小孩是不带牛奶的,别的每个小孩每家都是一箱两箱的牛奶往床底下一塞。这两个小孩不带牛奶的
是哪两个小孩?一个小孩是我的,我家 小孩不喝牛奶,只喝纯水,也不喝饮料。另外一个你知道是谁的小孩吗?是蒙牛公司武汉公司董事长总经理的小孩
。他的小孩也是和我的小孩一样,喝水,不喝牛奶。当然啦,等学期结束的时候,所有的小孩都不喝牛奶了。因为发现,咦,张校长的小孩不喝,那个小孩也不喝,再一问那个小孩的背景有点奇怪。
其实我们小孩不不喝,是不敢喝,为什么呢?现在的牛奶和原来正宗的牛奶是不一样的呀。正宗的牛奶它大概是只够一只小牛喝,现在牛奶的产量呢?大概是正常牛产奶量的几十倍,也是就是一个畸形的东西。它怎么能够达到如此大的产奶量呢?大量的激素打进去,大量的抗生素打进去。这个牛奶它就飞快的产奶,已达到商家利润化的目标。但是对牛身体有多大伤害呢?一只牛大概活一二十年是没有问题的,但是经过这样摧残式的产奶方式之后,一只牛的
寿命一般不超过3年,3年左右。那么这种奶,我有点不敢给我的小孩喝。你们敢给小孩喝,那就喝吧,我觉得是有问题的。
在这种情况下我们的小孩就会发生一些变异,这些变异大家认为没有发现,在周围是又发现的。周围是怎么发现的呢?我们就发现,我们的小孩子间接的吸收
这些激素鸡,激素牛,激素羊的这样一些质性,通过吃它的肉啊奶啊蛋啊,然后吸收到自己体内来。因为这些都是哺乳动物啊,我们也是哺乳动物,因此它的激素对我们是同样有效的。
在这种情况之下,首先发生一种可喜的变化,家长们特别有成就。就像那些小鸡娃,你的鸡怎么1年才养的大?我们的鸡一个月就养大了,很有成就感。我们小孩呢?也有成就感,长得又白又胖又快。快到什么地步呢?我的一个同学,他的小孩刚刚上初中,11岁12岁。那天我到他家一看,那小孩子有多高呢?哇,跟我一样高了。然后呢,然后我们家的小孩呢,明显的瘦瘦小小的,看着像是营养不良的样子。
我的同学一直骂我,他说张健柏啊,你又不是没钱,你赚那么多钱,把你的小孩养的那么瘦瘦的。然后他说,我听说你又不给小孩喝牛奶,又不给小孩吃这个肉那个肉。(我们家孩子)他说想吃什么就是什么,我们家天天都炖肉啦,煲汤啦,然后天天喝牛奶。牛奶的话,他们是不喝水,把牛奶当水喝,所以长这么大。我笑笑说,我们家的观点是,小了看着顺眼些,看着开心些。
其实我是怕啊。我把他那么快充的那么大,充那么大的后果是什么呢?后果是短命那。在医学界里面对人的寿命有这样一种测丈量模式。怎么测丈的?一个人看他的寿命有多长,是看他的性成熟期,性成熟标志出现之后,再乘以7,我不知道大家知不知道性成熟怎样来测试。男生和女生的测试方式不一样。《黄帝内经》是这样说的,女子以7为标志,一七,二七,三七。女子二七天癸至。也就是女子二七一十四岁的时候呢就开始了初潮。有了初潮就代表你成熟了,是个女人了。就是这个七。二七一十四,14再乘以个7是等于90多岁。这是这个人的标准寿命。如果她15岁才来例假呢?那好,她能活100多岁。那种人成熟的晚一些,成熟的晚一些,她生长期也就更晚一些。这是女子,男子呢?
男子的发育要比女孩子迟缓一些。他是以8为标志,男孩子的话是,一八,二八,三八,四八。女子的绝经期也按七算,男子的更年期也按八。男子就是二八一十六。16岁怎么呢?男子产生初次的遗精现象。这个现象的话就代表你成熟。16岁乘以7也就是代表你的正常的寿命期。
但是如果我们这些吃了这样激素的人,我们的男生女生就发生一些不好的变化。这个最不好的变化是什么呢?女生的话,初潮提前。如果大家现在去看一些报导的话,就会发现一些奇怪的报导。据说有些女孩子的话,八九岁就来初潮了。然后在十岁以前来初潮的人很多,而十四岁才来的人呢几乎没有了。
那么这意味着什么呢?意味着这个社会有点问题了。这个问题大家现在看不出来,但是统计数字已经出来了。统计数字怎么出来了呢?就是在城市家庭条件比较好的人群当中,寿命在开始缩短。北京做了一个调查,中国知识分子的平均寿命,在两年前的调查(2006)只有58岁。但是中国社会的平均寿命呢,大概是在71岁左右。也就是说中国知识分子的寿命普遍偏短。估计是吃这些东西营养多,但是有各种各样的因素,我这个只是其中的一项因素。
还有一个的话,大家再看那些商业报导,就是社会上的经济报道之类的。有一个人,这个人估计是做牛奶做多了,是均瑶牛奶的老板,王均瑶。这个老板什么时候死呢?36岁,36岁还是38岁,然后就是死了。而且现在得癌症死的人很多。还有一些青年的白领,30多岁40来岁突然死亡的很多。我周围的两个年轻人,也是四十来岁一下子就死了。我跟我的老一代的老师在一起谈的时候,这是他们的下一代人那,我的老一代的老师是70岁80岁,他们身体都非常好。现在退了休,在学校里面,非常健康。像我的老师,我研究生的导师。他70岁了,骑着自行车在校园里面到处乱串。70岁的老头,多厉害啊。但现在有些40多岁的老师的话,身体已经各种各样的毛病,糖尿病,高血压,三高,各种各样的病,一塌糊涂。这些毛病的话,都跟吃的问题有关。激素啊,吃啊,这里面我就不多说了,说多了,说不好有人要杀我的。那么我们家小孩不敢吃牛奶,咱们吃豆奶。也是奶,但是呢基本上干净的多,蛋白质也丰富,这里面就不多讲了。
但是从饮食结构,我们不良的饮食习惯和不良的生活方式,它带来的结果,刚刚说了几个指标,那么男性化肯定在削弱。那么我们这样的男子的话,像现在的小男生,小男孩,我们从外观上就可以看到他有些变化。女生是吃了以后提前长,一个个长得高高大大的。另外的话,大家去看胸罩的话也看得出来。你们去调查一下胸罩业者,他就会告诉你,现在的A罩,B罩,C罩,原来是A罩多,现在是B罩,C罩越来越多了。其实是代表吃的那些激素带来的生理上的变化。
那么这种变化,表面上我们都说好好好,其实有很严重的后患在后面,因为它会带来以后一系列的妇科病和乳腺癌等等一系列的东西,埋在后面的
,一般在30岁以后才爆发。那么在男生身上的话,也发生类似的毛病,有些男生的话,长得非常的高大,就像我那个同学的小孩子,12岁长得和我一样高,比我还重比我还大,白白嫩嫩的。
但是呢,虽然长得那么高大,但是有些地方有点不一样。胡子稀稀疏疏的,然后呢皮下脂肪偏厚,这些指标的话不应该是男生的指标。男生的话应该是相对比较瘦,然后的话肌肉比较发达,不能白胖,特别是皮下脂肪层不能偏厚。那种体型就是所谓的太监体型。但是这种体型,不小心就会培养出这种体型。这就是一个这样的现象。
这个现象还会导致一个,我不知道家长们听起来会我不知道大家会怎么想的一个问题,就是在个性上变得女性化,同时还有一些更极端的话,中国的同性恋倾向,现在是越来越严重了。在座的家长不知道了不了解,武汉是有同性恋酒吧的,在江汉那一带。我自己在想,如果我的小孩,你也想想可能是你的小孩,等他哪天高高兴兴的然后给你带回来说:“爸,我带我最爱的那个他给你看一看。”你一看,啊,是个男的。不知道你会想什么。然后他还告诉你非他不娶。也就是说他没有能力,他就是不喜欢女人,那估计就是很喜欢男生,那你怎么办呢。
那么这种同性恋倾向的话,在国外比较突出,在中国的原来很少听说,可能是压抑,但现在的话越来越公开化,而且数量越来越大。这些数字的话我们现在不知道,我们没有感觉。但是我很怀疑,将来的话会不会有一天出现在外面身边,出现在在座的某个家长,自己的小孩一看,发现这种情况。
那么同性恋,原来以为也是心理问题,现在根据研究,同性恋者的话,他身体内的雄性激素的量普遍要比正常值要低。那么这就是一个,这些都是有科学数据的。在中国,男人不像男人还有一个科学数据哦。这个科学数据说起来,也是令人惭愧,根据医学检测,我们国家的男人的每毫升里面的精子的含量,只有20年前的1/4.用这个指标来说的话,是不是说我们中国的男人已经退化成1/4的男人了?所以的,现在很多当老婆的,当妻子的,很着急,觉得自己的老公是不是男性化不足,怎么办呢?补啊,补这个,补那个。但是这个是一个纯粹的社会问题,但是这个指标只是提醒大家,有这样的现象存在。
既然有这样的现象的话,各位的话还是小心一些,第一的话是自己的身体第一,第二是对自己子女教育的问题上,别说我们花钱,其实买的是毒品,买的是对他们有害的东西。这点,说起来是不好说了,说起来很多。我自己的话,由于我自己的教育问题,背景问题,研究教育,研究生活,我自己也是学道家的,所以经常去研究人的生命现象。在研究的过程当中会发现很多的信息,这里只是开了一道窗,告诉他这里面可能有什么名堂。有兴趣的话,进一步研究,我就不多说了。
三,第二个方面:独生子女政策导致男人女性化
后面的话,我们再说第二个问题,男人女性化这个原因呢,还有一个背景,我们叫独生子女政策。独生子女政策它为什么会使得男性有点女性化呢?这就和教养思维有关。我们自己想象一下,当初我们把小孩生下来之后那个反应。因为人在社会上生长他不是孤立的,他是互相联系的,是受某种思维,文化的概念而影响的。我们家里面生了个小孩,中国传统上一直都认为,女孩生下生下来是别人家的,男孩生下来才是自己的。因此的话,男生是传宗接代最重要的人,家里面没有生个男丁总觉得有点不舒服。现在虽然说时代不同了,男女都一样,但是时代背景给我们留下的这一些东西是无法清除的。
所以生了一个男生,这个时候心里面放下一个定,然后的话,当母亲的也蛮开心的,哎呀,我没有给你丢脸啊,我给你们家生了个儿子。现在当妈妈的当初是不是都有这样的想法?生个女生的呢,总觉得有点,就想怎么就生了个女生呢。生了个男生呢,大家都说好。但是现在呢,又不能说,特别是文化素养高一些的人,也不愿意去做什么选择,一定要生个女的。有些的人就是说干脆生个女的一定要把她流产流掉,一定要生个男生。素质高点呢,不会,生就生了,但是生个女孩呢,别人家会问,你们家生个什么,一般来说不太会兴高采烈的说,啊,我生了个女孩啊。而是说“生了个女孩”,然后眼睛瞪着他,意思是怎么样,你想怎么样?听的人,如果你告诉他生了个男生,他就说好。生了女孩告诉他呢,他说也好。
那么这导致生男生女的话心理背景不一样,他养的方式就不一样了。生了男生的话,家里面是一种自豪感,“我们家生了一个男丁了,传宗接代没问题了。”所以的话,爸爸宠,妈妈宠,爷爷宠,外公宠,奶奶外婆一起宠,然后的话周围的一群大人都围着他转,像小皇帝一样伺候的特别周到。觉得生了个男生就是个男生,是个男生就完了呗。所以小孩子的话,他的成长是备受保护,而且是生怕他受半点损伤。
可惜的话,在我们自然状况下生的男生是不一样的。自然状况下生的男生是什么呢?男生他是为这个社会提供变异性,他是一种挑战性的角色。所以在自然状态下,我们发现男生的数字,如果在不干预的状态下,男生的数字大概是116:100,这样的出生率才对。但是到了老年的时候,七八十岁再来统计,男生女生的性别比是什么结果呢,大概是男生90个,女生100个。但是生的时候男生是116个比100个女生。
为什么到老的时候,男生比女生少呢?因为男生的话,有一个地方是不一样,他夭折率要比女生高。也就是说男生在出生之后他面对各种各样的挑战,他的天性是好奇的,探索的,他的危险性就比较多。那么在自然状况下的男生,他就会有一个选择,他就会自然的被淘汰掉一部分,会被选择掉一部分。因此在他中年的时候趋于平衡,到了老年的时候,男生又容易早死,死亡率偏高,最后剩下来是女生偏多。这是自然的选择。那么这种自然的选择就导致了男性的性格就比较开阳,比较有韧性,比较喜欢去探新,比较喜欢去折腾。那么这种折腾放在社会上来,就变成了什么呢?就变成了喜欢去做老板,喜欢去开发一样事业,去做别人没有做过的事情。因为男生的话是这个社会当中进取和创新的一个重要力量。如果这种力量被压抑掉了,那么我们社会整体的创新就不足了。
而女生呢,女生是沟通和协调的力量,在家里面家里面,女孩是容易听话的。像在我们家里面,一个男孩一个女孩,他们两个性格完全不一样。女孩呢,挺看你脸色的,有什么事情,你给他一个不允许的指标,她就不干了。男生就不一样了,我们家的小男孩,你说不允许,他表面上服从,偷偷的他都要去干一下,明明对他有害的他都要去干,明明你说的对的事情,他都要去看看你说的到底对不对。女生呢,明明你说的是错的事情,只要你说了,她就会乖乖的照办,因为女生呢看重和你的关系,她看重沟通,看重协调。她比较注重和谐社会。男生呢,竞争。
好了,那么我们这个社会在独生子女政策下,培养方式发生了变异。原来呢我们都是一家几个子女,家里面也没有什么好操心,也关心不过来,就随他们天生天长,诶,男生像男生,女生像女生。现在呢我们加进了刚才讲的因素,男生的话,备受呵护。在这种背景之下,同样我们生了女孩会怎么培养呢?生了女孩的话,家里面有种不服气。比如说我们家生了个女孩,看我的一个同事生了个男生,那么生下来,心里面就发个誓,我们家虽然生的是女孩,但是绝对我们不会让我们家的女孩受委屈的,我们是绝对不会让我们女孩子不如别人家。
因此我们生了女孩的,从小反而对她要求更严格,训练更周到,甚至于大家发现没有,那些跆拳道道馆里面都有很多女孩子送去训练。那是纯粹的男孩子训练都有女孩子送去训练,为什么呢?咱们叫做“女生绝对不能不如男”,生了女孩的家里面有一种好强的生性,生了男孩的家里面是一种惰性的心性。这种惰性的心性从社会文化这样的指标来说的话,我们的女生就是越来越强,训练也越来越周到。甚至我们在考试上,女生在传统男生领域里面也经常超越男孩。我身边的一个亲戚,他的小孩是个女孩,看起来文文静静,但是她今年的话是当地的理科高考状元。出生背景也很普通。这样的话,女生自己也很普通,女生自己也在想,虽然我是家里面的女孩,爸爸妈妈对我蛮好,然后的话我必须为爸爸妈妈争气。女孩子的归属感很强,我绝对不能让爸爸妈妈因为我而受气,因为我而觉得我们家生了女孩就不如别人家生了男孩的人,而处处跟男生去相提并论,处处去比,包括在理科上面。这样的结果的话就是我们的在传统的竞争当众,男生不断的败北,不断的退步,而女生不断的进步,所以导致了我说的在我上学的时候,男生和女生的比例有多高。
现在列?现在这个比例完全倒过来了,就是因为这个背景。而这个背景的话,主要原因就是这个独生子女政策。不过的话,这个政策搞成这样一样,我们女孩子越来越刺头,越来越强,然后的话,在职场上,在学业上我们女生是盖过了男生的咯,请大家注意这样一个指标,在职场上,商界,其实女生也是盖过男生的。在武汉我就知道很多很成功的老板是女的。而且这些女老板做生意的话,往往比男老板做生意更成功。还有一些表面上男老板做的生意,其实是家里面的贤内助很厉害,帮他撑住局面的。这种情况之下,代表女生很成长,成长的非常好。
&&&&&&&&&&
这是第一个,商界的情况。在择业情况呢,你可以去问一些大老板,大公司里面的人,他们喜欢聘用什么人?他们很想聘用一个男的,但是男的他们怎么挑来挑去都挑不到一个顺眼的,只要挑一个女的。而这个女的在组织管理啦,协调性啦,干事的韧性啊各方面往往都比男生要强。所以他们不想挑女生,但是不得不挑女生,挑的女生就是比男生强,没办法。所有的话,在中国社会现状当中,是女生越来越强,所谓的阴盛阳衰。而男生越来越弱,男生嘛垂头丧气。
不过的话,话又说回来,这些扬眉吐气的女生们,很快就遇到了障碍。什么障碍呢?因他们的爸爸妈妈从小就在告诉他,说是谁说女子不如男。那么教教教,教到后面结婚这一关,他忘了教他一句话。结婚的时候她还是念念不忘,她还是要嫁个强势男人,就像我说的,宁肯不嫁也不下嫁。家里面心态也很高,不肯下嫁,不肯下嫁,同档次的人又不容易找到。
特别是男生如果各方面都比较强势的话,那应该说现在的机会是特别多的。所以对女生来说特别不公平,最后结果呢就导致大量的女生嫁不出去。所以这里面我给各位家长出一个好办法就可以解决这个办法。就是家里面这个女生,你要好好培养她是没有错,但是现在从小你就要教她,教她什么呢?其实呢当女生呢也不是一定要嫁一个强势男人,必要的时候,娶一个小男人好好的回家呵护起来也可以蛮幸福。所以你要这样教,你要同时教出去哦,不然她的行为心态就反着来的。武汉大学的女生里面,强势女生比较多,所以我说必要的时候要给她们的父母提醒一下,没办法了。
四,第三个方面:应试教育
接下来呢,咱们再从下一个问题来阐述男生的女生化倾向,就是应试教育,应试教育用我自己的话来说,应试教育他是说男生女性化的筛选机器。什么意思呢?就是应试教育专门筛出那些比较像女孩的男生,比较倾向于女生的男生。如果这个男孩子特别像男孩,这个机器就会把他筛掉。你不信吗?
&&&&&&&&&&
我们说一些数据来给你看,首先呢我们从现在的教学方式来看,我们的教学方式的话大家知道,特别是家里上名校的话,一个班五六十个人,多的要命。五六十个人挤在一起,上课方式是什么呢?老师说,你好好听。这种上课方式不适合与男生,但适合于女生。为什么呢?
因为大多数标准男生,他是运动型和视力型的,就是他喜欢观察,喜欢去看。而女生呢,女生是听力型的,她喜欢去沟通,喜欢去协调。据说男生养成这个毛病的话,和祖宗有关。比如说我们发现一个男性进了这个房间他会干吗?一个男性,标准男性进了房间,他就会看,到处看,这个房间有几个门,哪里是窗户,哪里是出口。
&&&&&&&&&&
女生进来呢?看看这里面有什么人?哪个人地位比较高,哪个人是领导,哪个人是什么角色,她研究的透透的。男生呢?男生他不看人,他去东瞄西瞄研究这个东西,你们有没有发现这个现象?你们家里面,男生去别人家串门也是这样,别人家有几个房间啊?东逛逛西看看,东瞄瞄西瞄瞄。然后的话,女生一进去了,去看看这家的主人怎么啦?有没有照片啦?这家的装饰怎么样啦?为什么男生和女生有这个不同呢?研究结果就表明,男生是竞争型的,他进到一个地方,一个房间,随时想别人会不会攻击我,他在到处找地方找门道准备溜走,或者说埋伏着会从什么地方冲出来?所以他是防御性,攻防性的。而女生呢?女生他是关系型的,她去关注这里面谁的地位高低,随时准备和他沟通和交流。因为女生是不好战的,她的和平型的,谈判型的。协商谈判都由女生来,所以女生喜欢说话,叽叽呱呱。男生呢?不喜欢说话,东瞄西看。然后的话,要不就闷在那儿,看报纸干啥的。不太喜欢沟通,这是标准男生。而这种男生的话,并不是说长大了才变成这样。这是我们社会基因,是几万年来形成的东西。
那么这几万年来形成的东西,在小学阶段,他就有不同的方法来教育他。所以我们想想女生,女生进校了之后,她一看老师往那一站,脸一摆。那女生一看就知道,哎呀,这一定是一个权威,我得听他的。我不听他,恩,没好果子吃。所以女生的话就想办法去讨好这个老师。老师说什么她的特别清楚,表面上她没听她也听得清楚。
而男生呢?男生东瞄西瞄,东搞西搞看有什么新奇玩意儿没有。然后呢这样搞来搞去最后的话,这种标准男生就会被落下为一个不好的称呼,叫做“不专心学习”“东瞄西看”“做小动作”,对不对?好了,这种教学模式,而且女生的话,你和她说上课了,手一放,不准动,女生的话,她管你说的对不对,只要老师说了,这权威说了,我就听。男生的话就是,为什么我要这样?我这样不舒服。他偶尔把手放上来,接着又淘气搞来搞去,掏出个什么鬼东西来,总是想捣蛋的事情。因为男生是坐不住的。男生坐不住,就会出什么毛病呢?老师就说你是“多动症”,你有这个毛病,打电话找你父母沟通,让你父母去整他一下。
&&&&&&&&&&&
我身边就有这样的一个例子,惨重的一个案例。是咱们武汉大学的一个老师的小孩,现在已经20来岁了,就是这样被毁掉的。当年他七八岁的时候,就是聪明机灵淘气,大家的话会把一个青蛙拿到教室里面去搞来搞去,这是正常的淘气的天性。而且的话,他过多的探索,是为了吸引别人的注意,表示我多有本事。但并不是他天生坏,不是,这男生挺好的。但是呢是就告状,说你们家这个小孩有毛病,他有多动症,如何如何如何,怎么怎么的有问题。最后呢,最后这个家长被逼的没办法,就给他吃药,治多动症的药。
&&&&&&&&&&&&
在座的各位,我提醒大家一下,千万别吃。所谓治多动症是什么呢?治多动症的这种药,它实质上是一种神经系统抑制剂。这是学术名称。就是让你的神经系统的活力降低。然后你就不动了,然后就让那个小孩乖乖傻傻的坐在那儿。然后就这样坐了十几年。现在的话没什么成就,看上去憨憨的,傻傻的。他父母都很机灵啊,很灵活,他说我儿子为什么这样子?然后我问他小时候怎么搞的。他说小时候多动啊,调皮啊,然后那个药一吃,这个小孩子完全变了一个人,然后就完了。甚至看起来的话就是很没活力,很没动力的一个样子。学习也不成啊。因为他学习需要靠的思维力全给破坏啦。我们学习靠什么?学习靠神经系统的。我们大脑就是神经系统的各种连接。你用这种东西把自己的神经系统活力
一降,那不就完了吗?但是老师不管这一套的,老师管什么?老师只管你老老实实坐在原地不动。不动你就是好孩子,不捣蛋你就是好孩子。
其实呢这小孩子聪明调皮捣蛋,是很正常的。所以从教学的方式来看的话,以视觉性的男生来说,他不太适合听力型,以语言沟通为主的这种类型。那么要让小孩子进行视觉型的那种学习模式呢,又非常的幸苦。他要提供大量的设备,要给孩子更大的空间,然后必须有一个跟他沟通的一个环境,然后还要有让孩子探险的那种动力和兴趣,男生他才会去好好的学的。但是这种情况的话,我们现在这个社会,没有提供给男生这样的环境。
&1. 教学方式 之激发男孩学习动力
动力一,老师够不够权威?&&&
那么从教学方式上,刚才说一个视觉听觉的差别。还有一个呢?再从学习的动力上来看,一个男生,一个小孩,或是一个学生,他要学习,一定要有理由的。我们现在家长的一个理由是错误的。家长想让小孩学习是求着他学,“孩子啊,学啊,将来考大学啊,考名牌啊。求求你,学啊,我给你奖励”这东西是错的。
&&&&&&&&&&
在我们家,或是在我们学堂从来不是这样的。在学堂是小孩子求着老师,老师我能不能往上学?真的。我们学习量很大,但是肯定是学生求老师学,小孩子特别喜欢学。我们罚小孩子是,你不乖,不让你学习了。小孩子一听不让他学习了,急的哦。为什么呢,因为我们学习特别好玩,特别有趣,然后的话学习很有动力。因此学习一定要有理由,这个理由绝对不能是外加给他的。给位家长,你要让你的小孩学习的好,你一定要给小孩子一种学习动力。
我们先说学校的学习动力。那么这种学习动力的来源的话,女生和男生也不一样。女生我说了,女生从小是权威崇拜型的,她是关系型的。那什么意思呢?她知道你老师是权威,你厉害,她即使不喜欢你她也会听你的,她会尽量的服从你,尽量的执行你的命令,以配合你,以取得一种平衡。因此女生学习好,是因为这个原因。学习坏呢?学习坏就是老师不喜欢她了。老师不喜欢她,不管什么理由,但是这个女孩子的话就会收到重大的锉力,所以她会一下子成绩会一落千丈。有些家长不理解说,我们小孩子原来成绩很好的。怎么突然一下子,某个学期,一下子就变了?变的倒数去了,成绩大幅度下滑。如果发生这种情况,一定是她和老师的沟通出了问题。老师一定伤害了她的自尊心,一定让她觉得哪方面有问题了。因此她觉得她被老师排斥,老师不喜欢她了之后,她就没办法学进去了。但是如果她没有受到这种,只要老师鼓励她,老师喜欢她,她跟老师可以建立稳定的关系的话,这个小孩子的话,她就拼命的学习,即使是错的,即使她不理解。这是女孩子的学习模式。而且女孩子的话,还有一种更奇怪的学习模式,她甚至会把它强记硬背下来,包括数学在内。她数学会使劲背下公式,然后使劲的硬套,去得到一个好成绩。
&&&&&&&&&&
但是男生不会,男生一定要理解了,他才肯接受它。所以从这个意义上来说,女生是这样来学,所以要保持跟老师的一种关系。男生呢?男生的学习动力是有两重的。第一个的话,我说了男生是挑战型的人格。挑战性是什么呢?就是他生下来,他就跟周围的一切进行挑战,去捣蛋,他设法去控制它。根据我的观察结果,大多数的家长,基本上都是孩子的控制对象。而且很多孩子把家长控制的非常的好。但他的控制不是直接性的,有些是直接,有些是间接。他直接不行,就间接,不停的换各种手段。所以很多家长都无意中被他控制。我们学堂里教老师教的最多的就是,怎样反控制。因为男生是这样学习的,如果他愿意跟你学习,只有一个理由,你比他强,你比他狠。这狠可不是凶哦。就是他从内心里面佩服你,他觉得,哇,你太了不起了,你如何如何的,他就愿意跟你好好的学。他把你当做一群狼的头狼,你指向哪儿,他就冲向哪儿。你说我们好好学,他们就说,好老师,我们就拼命的学。他必须佩服你,必须崇拜你。当老师是这样当。这是男生学习的第一个动力。
如果一个老师,他没有真正的权威,他怎么办呢?比如这个老师的权威是假的,他只会比他凶,其实他根本不理解小孩,他经常上小孩的当,经常被小孩子骗了还不知道,然后跟他斗心眼,他经常输。他会装的很乖的和你斗心眼,只要你老输,他就觉得你这个老师很水。你老师很水的时候,就算你教的是对的,他也不跟你学了,甚至他还以专门跟你捣乱为荣。因为他觉得你这个老师很差劲,他不佩服你。但是如果你这个老师很厉害,就算你整了他,他对你还是佩服的不得了。
在我们学堂里特别典型,有些调皮小孩,不得已只好我出面亲手去对付他们。对付他们还特别好,一下子就变了一个人,很乖。所以别人说我们学堂收了一些问题小孩,这些小孩其实是一些很正常的小孩,他们就是缺乏权威,太聪明了。在传统学校里面老师镇不住,然后他就在那儿捣乱。到了这里一看哇这里的老师真厉害啊,真棒啊,好,怪怪的
,我就好好学吧,结果他学起来比一般小孩学的都好。
动力二,学习内容是否能够吸引男孩兴趣?
&&&&&&&&&&
男生的学习动力还有第二个因素,第二个原因让他很喜欢学就是能不能吸引住他的兴趣,能不能满足他探索的欲望。这是第二个他学习的动力。那么这个动力是什么意思呢?就像我们家的小孩,他回到家,他就到处找东西,比如他找一个生理卫生,人体科学,
回家去说人的骨骼,血脉,
甚至于小孩是怎么生的,他都清楚的不得了。这样的东西是为什么呢?他就是很好奇,他喜欢探索一个世界。
因此他的学习内容,就不能够用我们传统的这样一个方法来,给你去背啊,记啊,搞来搞去的。他必须要让他来看这个世界,了解这个世界的奥秘。比如说我们都会发现,家里面有男孩的都会发现,你的男孩不知道为什么天生就喜欢迷宫,他喜欢玩一些打仗的游戏,没人去教他啊。
我家的孩子更好玩啦,他妈妈是典型的女生,玩玩具,就是家里的洋娃娃一大堆。然后生下他,小孩子会爬会动了,差不多不到一岁的样子,她就把他放在床中央,周围围了一圈洋娃娃,那些玩具,放到他的身边。然后说什么呢,说这是娃娃开会。估计她妈妈小时候喜欢玩这样的游戏啊,她以为她儿子也喜欢,结果她儿子怎么对付这些东西列?他一脚一个,一手一个,噼里啪啦全都蹬到床下去了。手上就算拿了一个,就在那里啃来啃去的,折腾它。她就奇怪这个小孩子为什么不喜欢,小女孩都喜欢。这是他骨子里面的东西,他不喜欢这些很温和的东西,他喜欢去挑战那些爬呀摸呀,你给他一些乱七八糟的东西,刀啊,枪啊,高兴地不得了。这是男孩的挑战天性。那么学习内容也一样,他喜欢去探索一些新的,未知的东西,所以拿给我们小孩子学习的时候就应该怎么办呢?就应该不断的让他去探索,不断的让他去了解一个新的内容。
其实男生他可以学习超级的信息量。在我们小孩子的教学过程当中,在我们学堂,他的学习信息量有多大呢?大概是传统小学的十倍左右。你们现在都在听我们教育局局长前段时间都在说什么减负减负,都以为小孩子负担重。其实不是小孩子真的负担重,是你没给他他想要的东西,你给他他想要的东西,他可以在那里津津有味的几个小时不动。
就像我们小孩六七岁的时候坐到我身边,我让他看电脑上面的百科全书,英语的,
他看看看,看了两个小时他不下来。还有一次他看那个孙子兵法,一个电视连续剧,当时也是七八岁,他也是看两个小时不下来,安安静静的坐那儿看,平时他一刻不停的动,动来动去,家里面都以为他有多动症呢。在他探索他感兴趣的内容的时候他就静得下来,你给他他不感兴趣的东西的时候,他觉得无聊,他就会怎么呢?他就会抵制。
所以的话重新总结一下,这是男生学习的两大动力。就是一个是这个老师能不能让他彻底崇拜。第二个就是他内容是不是探索性的,开拓性的。如果是封闭性的,他不喜欢。可惜我们小学的学习的内容,包括中学在内,它全是封闭性的内容。学习的方式和动力也不足。
我们有一个老师,这个老师的话叫魏书生。这个老师的话是中国新一代的,也算教育家吧。但他的教学方式很奇怪。他教那个班吧,别人就是学不了。他教那个班,一个学期,只教少数的几节课,而且大多数的课程呢,让小孩子自己学。但小孩子学的比谁都好,考试成绩每次都非常好。别的人要学他学不来啊,看他要出差,看他到处跑来跑去。但是小孩子那个班,他带的那个班,就是好。他当班主任的班就是好。别人始终不理解为什么。
听了我今天这堂课,大家家长就知道奥妙在哪里。奥妙不在于他教的有多好,而在于这个魏书生是这些孩子们心目当中的榜样,是他们心目当中的崇拜对象。因此这样的老师教他,他说你自己看吧,就自己看。让他自己学就自己学。有问题就找他。甚至有问题都不找他,自己解决,解决以后受,报告老师学好了。
&&&&&&&&&&
结果他这个办事怎么学的呢?比如这个学期结束了,好了给你们一个任务,假期做什么呢?假期把下个学期的的课本全部学完,现在把课本发给你们。好了拿回去,下个学期开学,你知道他要干嘛?他说,今天我们第一节课干什么?小孩子们异口同声的说,考试。考什么试?考这一个学期的试.他已经把下一学期的书都看了,假期搞完了。他一看,啊呀,你们考试都考的那么好,还要不要我教?不要。不要干嘛?自己学。你看这老师当得轻不轻松啊?所以老师是哪个权威,小孩子们服从的不得了。再调皮的人在他班上都学的非常的好。
别的老师去取经啊,去学习,学不到位,为什么呢?你得不到这个老师这种权威,你去教东西,你永远教不出来,没用的。你们仔细去看一下魏书生的《班主任教学》啊这样的书,你就知道男生到底是怎么学的。男生是这样学的,女生肯定也可以跟着这样去搞。可是在我们中小学里面,我们的老师,恐怕能够让小孩子真心佩服的老师应该不太多。女生的话还好办,女生只要认为你有权力,他就愿意服从。男生只要没有让他从骨子里对你佩服,你的权力再高,他理都不理你,你是局长又咋么地。你是国家主席他都可以不理你,他不在乎你的。这是男生的特征。
在这种情况之下男生难免就要吃亏。在这种情况之下,真正的男生就会被这些老师认为是捣蛋鬼,破坏分子,这个不好,那个不好。因此的话被他们罚,罚这个,罚那个。经过了6年的小学下来,这些男生们一般都被排除出去了,都变成了这个社会上的差生。这些差生们干嘛去了?后来做生意当大老板去了。所以差生不是真正的差,脑子很好用的,很多差生都很杰出的。可惜呢,我们这个社会,这个教育体制,不允许他们,给他们这样的机会。所以我说我们这个社会的应试体制教育是什么呢?他就是一个男性女性化的筛选机器。他把那些标准化的男生筛出去了。剩下的是什么呢?剩下的男生他不得不压抑自己的天性,不得不像这些女生们学习,甚至连思维方式也在模仿这些女生,然后这样去,他才能取得生存权,勉勉强强的跟女生去竞争。所以考上大学,我的一些学生就说了这样的话,“张老师,听了你课,我才知道,怪不得,我总觉得我自己就有点女性化倾向。原来是这么个原因。”很痛苦,他们慢慢的在改。因为他不这样,他过不了关那,然后我们家长也不得不往上面压啊。
&&&&&&&&&&
这就是很可悲的现象。不过呢,目前为止,很多人都没意识到这个情况,也没有想到这里面该去改进一些什么问题。我呢,我想到了,没办法了,只好自己去改了。
动力三,学习过程是否适合男孩?
还有的话,从学习的过程来看。男生和女生关心的内容不一样的。如果老师说了一个问题,男生会怎么回答呢?标准男生会说“为什么?”老师说“1+1=2”.男生就会说”1+1为什么等于2。这个问题是当年爱迪生提过的哦?提了之后,那个老师也是不行。他说你们家的小孩笨的要死,蠢的要死。结果气的啊,气的爱迪生的妈妈把他领回去自己教,结果教出了一个世界级的发明家。而且这个世界级的大发明家还是一个大投资家。在座的各位肯定给爱迪生贡献过金钱的,如果你们家买过一个牌子,这个汽车的牌子的名字叫做通用。这家公司就是爱迪生创立的。通用公司是美国最大的一家公司。那么他其实很有创造性,很有天赋,他就是一个很标准的例子。老师告诉他1+1=2的时候,他就一定要你给他解释1+1为什么等于2。
所以男孩子是为什么型的,他的思维。但是老师不懂的话,就会把这种男生视为调皮。1+1为什么等于2,老师其实也不知道啊。他说就是等于2嘛,你还问我为什么,真是不听话。明明等于2,你还想怎么样,你以为等于3吗?把他训一顿,骂完了。训完了,小孩就想,你说又说不出道理来,你这样压我,压我不服。因此的话觉得你这个老师水平差,你能够解释清楚那就好。你不一定说你肯定知道,但是你一定要说的清,让他能够服气啊。
女生呢,女生你告诉她1+1=3.你知道女生会怎么说?女生会说,好,老师,1+1就是等于3.回家妈妈告诉她1+1=2,不等于3.她说我们家老师说了1+1=3,这是标准的女孩。女孩为什么呢?她崇拜权威。如果老师是权威,老师就算是错的,她也坚决服从。那么这种女生的话,你说老师喜欢哪一种啊?喜欢女孩啊。女孩的话统统服从,然后不动脑子,然后全部接受,为什么她不问。在这种情况之下,只要是权威啦,只要是大多数人都同意的看法啦,女生都同意。包括成年之后女生任然有这种特性。
为什么呢?
男生不喜欢赶时髦,基本上不太喜欢.女生呢?女生总是关心,诶?现在什么东西时髦啊?现在流行什么呀。生怕自己赶不上。自己赶上了,男生会说”我干嘛敢这个时髦?“,男生就不一定了。这种思维特性它是一个性别的特征。这种性别特征在他自己没有意识到的情况下,会影响到你的生活,当然也影响到你的学习。
一般在我们学堂教学过程当中,最大的课程不是学习什么数学语文,物理。而是在教什么呢?而是在教心理学,去琢磨男人和女人是怎么思考的,小男生和小女生怎么思考。这小孩出问题了,是因为什么原因出的问题,他为什么会有这种反应。
前段时间有个小孩子出了个大问题,大障碍,他妈妈都不知道怎么处理。我们就问了一下,沟通了一下,打电话,是个长途,他父母是深圳的。然后就问了她那边家里面是怎么处理的。然后我们根据他的情况,拿到这边做了一种处理。最后这个情况,这个情况在传统学校看来是挺严重的问题,具体问题我就不说了啊。但是呢,他家里也吓了一跳,觉得这个问题很严重。然后我们告诉他,他小时候的一些生活模式,然后就知道他是什么问题了。然后我们处理了,整个处理过程告诉他妈妈。他妈妈惊讶万端,她说原来就知道你们学校是心理方面,心理调节的高手。原来不知道你们怎么调,现在看了你们这个对她的小孩进行的整个调整过程,发现(学堂)是非常的注重心理学,既注意保护孩子的心态,又注意把他引导到一条正道上走。因为如果你老师不做这个工作,假设这个事情我们没有处理好,这个小孩子的话,形成这个障碍是可能影响他一辈子。让他一辈子形成一个心病。而且会让他一辈子学习不好。小孩子其实很聪明,但是大概就是个性偏于敏感,在某些方面有些障碍,原来的老师没有调整好。之后就导致他在原来的学校里面老师居然说他是不好的学生。其实很优秀,很奇怪的。
最后的,从应试教育已经说了,一个是从教育方式来看,视觉化听力化是不一样的。那么从学习的动力来看,也是适合于女生不适合于男生的啊。
动力四,学习内容不是男性化?
下面我们讲学习的内容也是女性化的
,而不是男生化的。
学习内容是什么呢?我们现在的小学,主要考什么呢?读写算记。其实是很简单的功夫,认一点很简单的字。我们小学全部学完了以后才2000来个字。这两千来个字,如果你教的好的话,两三年就可以教的很熟了。那么小学阶段,小孩子负担最重,做作业通常要做到很晚,因为什么原因呢?是不是他不懂呢?聪明点的爸爸妈妈回家去,检查小孩子的作业你会发现小孩子都懂。
但小孩子哪方面有障碍?是写有障碍是吗?我们小孩子现在读书年龄往往偏早。那么读书年龄偏早的话,他的指头,手指的控制能力是一种精巧,非常精细的控制能力,而且我们小时候训练的时候,都是要让小孩子多动多爬,千万不要让小孩子多走。
我们这边有一个案例,一个小孩子送来我们学堂,结果我们,送来几天我们就把他退回去了。我们说你这小孩子养错了。他说怎么养错了?我就告诉他,你们这个小孩,当初出生的时候,肯定大多数时间是抱着的,没有让他太爬,也没有让他多动。他说是的,家里面老人多,儿子宝贝的不得了,天天抱着他生怕他脏啦,生怕他碰着啦。所以到处都是抱
,出去也是抱,在家里也是抱。那有什么问题呢?
这个小孩子问题可大了。第一,他有肢体方面的问题。他肢体动的不平衡。简单点说就是连走路都走的不好。但不是不能走,能走,但是走的那个样子的话,像个鸭子似的,走的摇摇摆摆的。但是走的像鸭子,走的难看一点,咱们也不能说别人啊。
第二个,智力出了障碍。大家不知道啊,大脑这台电脑和你们在市场上买的电脑是不一样的。市场上的电脑只要充上电,只要里面的机器好,它就可以转的很好,是不是?咱们这台电脑靠什么呢?咱们这台电脑是生物电脑,这台生物电脑是靠神经系统的连接来运作的。所以它需要吃正常的东西,同时的话还需要什么呢?还需要大脑神经联接。
而且大脑神经联接是什么时候完成呢?是六岁之前完成的。那么六岁之前尽量让小孩子干嘛呢?尽量的多动,多摸爬滚打,让他做各种各样的探索。要给他比较复杂的环境。环境越复杂,他锻炼的越多,这个小孩子将来智力就越聪明。
但是绝对不是让他读书。有哪个家长觉得培养小孩子天赋就是让他背唐诗宋词啊千字文之类的。这种方法是在我看来有点笨。因为这种方法对小孩子的损害也比较大的。但是如果你让他天天去摸爬滚打,到了六岁之后再来教他东西,他学的快极了。那么这个小孩就是这样的,由于他小时候动的偏少,到处都是大人抱,所以他的心理上受到了障碍,大脑上的神经也受到了障碍。所以他有三重的问题,那个小孩才六岁,我见到有三重的问题,我们这边就不能收了。这小孩子的家长难过的不得了。他说只有我们才适合他。我说我们这边是一个精英学校,不是个问题学校。小孩子像这种问题,这种缺陷,是我们改不了的。这是生下来之后就发生的问题。
如果是一些,符合条件,比如我刚刚说的,小孩子出了一点行为各方面的障碍,我们可以调。这种调不了,不能让他重新生一边啊,重新过一下3,5,6岁。这段时间是改不了的。特别是三岁,0-3岁这种肢体协调,大脑已经被固化了之后,他改不了。或者要改他要话很大很大的力气,而且还没办法回复原状。
所以家里面,在座各位,有比较小的小孩的话,一定要让他多动,多参加各种各样的活动。不能让他早走路,早走路也是一件坏事。认为走路就代表成熟啊,那也是错的。小孩子让他多爬,他爬够了,想站起来自己走了去。干嘛一定要走呢。他爬就是自己的一种训练,一种大脑神经的训练。那么在这样一种男孩的心理和思维的发展当中的话,女生和男生有一个不一样的地方。
女性的话,从原始社会来说,她是沟通型的。据说的话呢,男人是什么型的呢?是狩猎型的。出外的时候,男生为什么不喜欢说话?出外的时候他要去打猎,打猎的时候他是躲在那儿,躲在那儿静悄悄的,闷着,抽着烟。看到猎物来了,崩一枪打过去了。但是古代是没有枪的,但是有箭啊。反正他是埋伏型的。男人是埋伏型的,他比较孤独,或是他心里面有心事的时候,他就坐在那儿。
特别是男人心里面有事的时候,家里面假定碰到什么大事情,或是被领导批评了,或是公司里面出了什么问题啊,他回家都不喜欢啃气的,就坐在那儿,闷闷的不出气。但是他那个时候就在想事情,那个时候就特别不喜欢别人干扰。
女生呢?家里面妻子一般不懂,家里面女人如果碰到一点障碍,他就要找人去说了,他说不是要你解决问题的。
她说了她才痛快,她是沟通型的。找这个说说,找那个说说,说了半天,慢慢的她思维理好了,她就痛快了,她就舒服了。
但是女人和男人这一点沟通上不了解,所以的话,如果家里面的女子回到家里发现老公不吭气,坐在那儿,她想是不是对我有意见?她就要去跟他说话,越说越烦,结果两人还吵一架。但如果是女生呢?女生的话,烦的事情去和男生说,和家里面的丈夫说。家里面的丈夫说,好吧,你问我,和我说这个问题,一定是要我帮你。你公司的事情我怎么懂啊。我不懂你要问我那不是白问?她其实就是要你听,不要你说。
这就是古代造成的差别。这种古代造成的差别,对我们现在的男生和女生的学习有什么影响呢?影响可大了。男生学习的话,他是不习惯通过语言,是要通过自己的眼睛和动手去折腾,这样来学习的。女生呢他是通过语言来学习的。
但是我们小学阶段的学习,主要是语言的学习。那么这个语言的学习,读写算记的话,女生天然的比较适应,所以女生会一下子表现的很好。男生的话会显得比较差。因此这一辈子他就会形成一个心理定式:“我怎么就是比不上女生呢?照理说男生就应该比女生强的呀,但是我拼了死力我都赶不上他。你要我注意力我就是集中不了。我进了一个房间总要东瞄西看,我就不会去看人去,我就不会去听他说什么话去。“但是女生天然的就会这样做。所以女生成绩总比男生好,这是第一大障碍。&&&&
男生的话,他是要不断寻找新的猎物的。女人的话她不一样,她是采集型的。这边有果实,诶她召集召集大家都过来采啊。这是采集时代的人。所以她们会通过语言。采集果子需要什么呢?需要耐心。采了一个又一个再一个,所以女人的话会干一件男人绝对受不了的工作,就是不断的重复repeat,
repeat。有没有发现?家里面的男人你让他干一件事情,他重复多了,他就不干了。他说这件事情挺无聊的
但是他要干就要不断地创新。就像男人,当厨师当的最好的是男人。为什么是男人啊?男人当厨师他不会说我把这个菜做出来就完了,他不断的要琢磨啊琢磨啊琢磨啊,琢磨来琢磨去,水平就越来越高,所以他就当大厨师去了。女人呢?女人做一辈子的菜都当不了大厨师。为什么?女人她估计今天做的菜和她十年前做的菜是一样的。女人喜欢重复,男人喜欢创新,所以很多大事都是男人做出来。并不是男人天生多聪明,是按照他的个性,他不去创造他就受不了。每天让他去重复一模一样的事情,会觉得很憋,要跳槽,不舒服。女人她就可以很慢的重复重复重复。
好了,这个过程,咱们回过头来,看我们男生和女生怎么学习,就会发现啦。现在我们小学是什么呢?是让你重复重复重复。老师说,这个题你给我抄50遍,这个文章你给我抄30遍。然后他就在那儿抄啊抄啊抄。女生的话就是老师让我抄我就抄,怪怪的就全抄完了。所以的话女生好100分。男生的话抄两遍他说我干嘛要抄那么多,我已经认识这个字了,还让我抄。所以他越抄越烦,越抄越烦
越抄越不愿意抄。越抄越在那里磨蹭时间,最后的话,这男生,这小男孩不听话,不听话不好好学习,所以他是差生。是不是这样的?
好了,学习的内容,读写算记,不停的重复,这种东西就导致了巨大的差异,这种差异当中,就自动的把符合老师的教育标准,老师的教育动力,和老师的教育方式的女生给选出来,或者把适合这样方式的男生选出来,也就是女性化的男生选出来。而把那些非常有创造力的,非常有创新意识的男生就淘汰下去了。因此的话,从我的研究结果就是,应试教育这个体制呢,他就是男人女性化的一个筛选机制。
没问题了?我说话一定有道理的,不会乱说的。至于怎么对付?大家去想办法吧。年纪大的不用对付了,十几二十岁那只好由他去了,如果只有几岁呢?那思考思考。不然以后会有麻烦哦。
五,男性女性化的家庭因素
1,母亲承担教育重任的第一个负面后果
再来,讲男性女性化的家庭因素是什么?是魔鬼妈妈的问题。那么这个“魔鬼妈妈”问题好像在武汉经历过一次大讨论是吧。那些妈妈很委屈,说我们为儿女啊付出了那么多,结果最后的结果还说是“魔鬼妈妈”。但是问题怎么导致呢?
咱们首先来说,女性当中,由母亲来承担孩子的教育重任,有以下三个的负面效果。古代人说,”子不教,父之过“啊。但是我们这个国家的话,现在的父亲们都在缺位。父亲们干嘛去了?父亲们说我在挣钱,我在养家。
其实,我告诉在座的女性们,别相信男人这句话。男人的话,他是宁肯打牌喝酒,然后去陪朋友聊天,也不愿意回家来管孩子,婆婆妈妈多难受啊。但是呢,他不能说他没干活。”哎呀,这种事情,你管就行了啊!“”这种事情还用得着我来做吗?我在挣钱啊,我不挣钱怎么养活你们母子?“他就以这样的理由逃避了自己的真正的责任。这样的一种结果就导致了我们中国说的”子不教父之过“啊。如果你逃避了这个责任,产生的后果是非常的严重的。
这里面我们来说一下阴阳平衡被打破后的后果吧。第一个母亲承担教育重任的负面后果就是,从生活上剥夺和弱化孩子的责任能力。我们说现在的男生越来越不负责任了。为什么不负责任?他从小就没让他负过责任,他怎么负责任那?从小的时候就是,”孩子,什么都不要管,我来照顾你。“当妈妈的话,家里就一个独生子,就一个宝贝,那不拼命照顾吗?而且女人的天性的话,就是喜欢照顾人的。帮助你吃好,喝好,穿好,让你舒舒服服的。这是女人的天性。那么这样的天性的话,就在生活上唯恐照顾不周,尽可能提供最好最好的物质条件。
但是这些妈妈们忘了一点,这些小孩们成长起来,他并不太关心生活上的物质条件。比如他不太关心吃。吃什么不重要,只要他能吃饱,只要他不饿。小孩子都是这样的,你别以为他一定要吃的多舒服,你一定要给他什么什么好东西他才舒服。只要他不饿,小孩子就一点意见都没有。
我现在长大了,家里面经常说,你们小时候(我是60年代初出生的嘛,63年出生),结果的话我家里父母就经常说,你们小时候好可怜啊,经常没有东西吃,觉得很对不起我们。可是我说小时候很幸福的呀,为什么呢?因为小时候没人管。我出生那几年长到四五岁,五六岁,刚好是文革。文革的时候父母一天到晚的开会,大批判,我们小孩没人管,到处蹦来蹦去,都不懂啦,所以没觉得生活苦。
第二个穿呢,小孩子也不重视穿。现在有些小孩子喜欢穿名牌,喜欢打扮来打扮去。那么穿的话只要他暖和他不冻着,他也没意见。甚至穿的破烂一点,脏兮兮的,他都会高高兴兴的。小孩子真正关心的是什么呢?是他能不能感觉到家庭对他真正的关爱。这种真正的关爱不是你天天看着他,你一个星期看他一次都没关系。我们家,像我们学堂有几个小孩子,外地的,一个学期见一次父母,他没有觉得缺乏父母的关爱啊,他非常开心。
但是呢,你天天宠着他,由着他,而且天天他在驾驭你。如果小孩子驾驭起父母,他驾驭的非常好的话,其实很可怕的。为什么呢?小孩子他的成长,特别是男生的成长,他是以第一,学习自己的父亲。第二呢,克服自己的父亲。他成天想着我怎样把你打败。如果这个父亲越高大,在他心目中能力越强。斗智斗勇每次都斗不过,每次都输,他反而动力越强,成长的越快。等哪一天他能够把你打败,彻底的赢了你的时候,他反而不更你打了,然后对老爸很同情很孝顺。但之前他(儿子)必须把他(爸爸)当高山一样的山。
如果一开始你就去讨好他。那是有很严重的问题的。因为那小孩他就觉得父亲就是这个样子的,就是很稀松样子。但是呢男人还有一种什么东西?男人要尽快负起责任来。假定你以后要他当老板,假定是要他承担重大的责任。他从小就要习惯负责。习惯为自己的生活负责。如果家长照顾的过于周到。这个小孩子他负不了责任的。那么在个性上就会导致一大批缺乏生活自理能力的孩子。
在我们周围这种孩子很多啊。小孩子一点能力都没有,怎么让他自我照顾。甚至连读书,他都不会自己学。我刚刚说的那个小孩,考上高考状元的那个小孩,家里人不照顾他生活的,他都是自己自理。然后的话很自信,然后很多时间自己安排。家长说我不懂,这些东西你自己搞去。自己搞搞搞,他出来了。并不需要你天天照顾他,“孩子”,你告诉他,“学习是最重的事情”。他一定把学习放到最后。你说学习最不重要,他会最在心。
因为只要你有一套正确方式引导他,就像我们让小孩子喜欢学习,有一个重要的诀窍,现在悄悄的和大家分享。怎样让小孩子喜欢学习?让小孩子热爱学习的最简单的方法就是了,让他经常去做比学习要难受的多的事情。比如说你让他去挣钱去,他挣不了。算了,我觉得学习最轻松,我就逃避来学习。然后我让他去干家务,他觉得干家务也不太轻松。一定要让他干哦,经常要让他干。所以他经常在干这样的事情的时候,他发现学习最轻松。我们学堂的小孩子天天要练武,练武要练一两个小时,练的很幸苦,幸苦了只有他发现,学习真轻松啊。每次都是不让他学习的时候,他觉得最难过。
如果每次你都把别的事情安排的很舒服,舒服了之后就变成,学习是最不轻松的事情。最后他怎么办呢?他说“爸爸妈妈,我能不能上网玩游戏?我能不能看电视?”为什么呢?因为他坐在那儿更轻松啊。如果你说,你可以不读书,你给我去干家务。你可以不读书,你给我去卖报纸,你可以不读书,你给我去做饭吃,他想想算了,我还是读书去吧。这个诀窍还不错吧。但是,如果你不会这个诀窍,你总是把,诶,妈妈的话就是有这个问题,你生活上太照顾他,他不需要操半点心,只需要操学习这点心的时候,他的能力一定会不断的往下降。
有人做过一次测试,就是那个跳蚤,跳的本来可以很高,是它身高的100度倍。然后你拿一个盖子把它盖住,它怎么跳也跳不出这个盖子,最后把盖子继续往下降,降到桌子那么高,这个跳蚤训练了一段时间之后,它不跳了,它开始爬了,变成爬蚤了。这就教弱化,你把它压住了,最后他就变成没能力的样子。那么生活上过于照顾他这样的女性的天性,就会弱化孩子的能力,也会弱化孩子的动力,也会弱化孩子真正的潜能,全都会被压抑掉了。这是母亲承担教育重任的第一个负面后果。
2,母亲承担教育重任的第二个负面后果
母亲承担教育重任的第二个负面后果的话,是什么呢?是学习上求全责备,注重细节。这也是对孩子很大的伤害。母亲太细了,什么都要求做到尽善尽美。我的小孩上学,我绝对不要求他得100分,为什么?我们现在想想画一棵树怎么画?画一棵树,你两笔三笔先勾出一个树干来,然后的话先画上树枝,最后再慢慢地画树叶。如果最后没有时间,树叶画不上去,我拿给你看。我说这是什么东西,你也会说这是颗树,是不是?但是你想想,如果我干另外一件事情。我画树叶,画了一大堆树叶,我画的很幸苦,比别人画树干树枝幸苦多了,但是我没来得及画上后面的东西,我拿给你看这是什么?你说不知道。甚至于我树叶画的太多了以后,我树干都画不出来,最后都不知道是什么东西,最后这个人就培养废了。
因此的话,在小的时候,中国古人在培养小孩有一句很经典的话,叫什么呢,叫童蒙养正。就是从小要给他竖立一个主干,让这个小孩子顶天立地。这个干,这个主干要竖立出来,竖立主干之后要慢慢长枝叶。意思上呢就是不要过分注重细节,但要注重他思维的方向,方向上要把握好。女生要把握一个思维方向,男生也要把握一个思维方向。这几个把握好了之后,他问题就不大。
如果是女人,当妈妈的来照顾呢,这就有问题了。所以这就是为什么“魔鬼妈妈”就是这么来的。所以在学习和生活物质条件上,什么都好说的妈妈,到了开始上学,一旦开始上学,一旦开始有学习压力的时候,这个妈妈就变脸了。学习上就开始逼着孩子学习各种各样的课程。而且妈妈的话是老师天然的帮凶。老师说什么,马上执行什么。这件事情有些妈妈不太动脑子的,只要老师说应该这样去办,她自己的话就马上执行。老师说这个作业抄50遍,你的小孩居然敢不抄。回家立刻逼着孩子抄,你给我抄,抄到一点钟你也给我抄。然后自己尽心尽力在旁边监督。
这样的妈妈这样求全责备导致大家结果是什么呢?就变成了这样一个魔鬼的形象。急啊,然后又幸苦又累,然后还逼。孩子的话也觉得妈妈为什么这么不温柔不可爱了。这是第二个毛病。我发现很多小孩子出问题出在什么时候,出在十几岁。为什么十几岁会出问题呢?十几岁青春期。
小的时候他是无条件服从你。男孩子就算再调皮,你使劲压,你还是压的住的。但是到了青春期,逆反期一来了以后,他开始寻找自我的时候,他一定要独立。在独立的时候这个时候就出障碍了。
第一的话,母亲和他没办法沟通,因为母亲从来不理解他。也不关心他的心里,也不关心他到底想什么,只是一味的要求要求要求,让他做一些莫名其妙的事情。他根本不懂得为什么要他做这些事情。父亲嗯?父亲他也不太管。其结果的话,到了青春期,他又苦闷,又有说不出的很多东西,就出各种各样的问题,比如自杀。
小孩子的自杀,中国每年自杀20万人。这个数字不小诶。这个不是我编出来的,大家可以自己去查一下。那么这个时候,母亲在孩子青春期的时候的任务,就是要能够跟他交心,要能理解他。他有困惑的时候,要能够解答他的疑问,那时候他对社会啊,心理啊都会有很多很多的问题。父亲呢?也要在思维上给他指一个更高的境界,这样这个小孩子就能顺利度过青春期。
而青春期一旦不能顺利的度过的话,下面的问题就很严重。要不就是网瘾。现在为什么网瘾现象那么严重?他是逃避这个真是的社会,进入一个虚拟社会,在一个虚拟社会里面寻找满足。有些家长就会说我们家的小孩好乖啊,从小就是个优秀孩子,从小的话就是如何如何好,为什么到了中学的时候突然就变了一个人。这个根子不是说他突然变的,是你一直总在积累的。你这个魔鬼妈妈总在压压压压压,压到你压不住的那天,他一定爆发出来。那么父亲在这个问题上,就要起一个(听不清)的作用,一严一松,一个跟他沟通,甚至一个跟他是好朋友,另外一个的话给他做要求,那么一张一弛文武之道。这样子小孩子顺利度过(青春期)这是很有必要的。
那么这种情况你不度过,最终结果就像我一个老板朋友,这是一个几千万的老板,他在去年出国了,他后来为什么出国把国内的事业全丢了?因为他的孩子十七八岁,在国内已经完全失败,现在把他移民到加拿大,移民到加拿大还在那边闯祸,所谓的留学垃圾就是这些人。那么这个老板的话从小就是我刚刚说的那种,家里面妈妈要他回去管,他说我在外面挣钱,管得着吗?你自己管。你要什么钱我给你。
好了,这样想回去,现在他很后悔小的时候没多管啊,这小孩子现在已经废了。现在他亲自跑到加拿大陪孩子读。但是他对孩子没有指望了。“到现在啊,我对孩子也没有什么指望了,我对孩子也没有什么要求,我现在想什么呢,我只想将来他给我生个孙子,然后我把那个孙子好好的教育,绝对不能像儿子这样。”降低到这个标准。而且几千万的老板你又能怎么样呢?你有钱又能怎么样呢?有钱解决而不了问题。
3,父亲的角色
另外一个的话呢,父亲完全不管吧还好,问题是现在中国的父亲还在扮演一个很负面的角色。为什么呢?传统的话呢叫“严父慈母”,父亲是一座形象,是孩子的一座山,他必须去翻越的那座山。小时候对父亲是“我要超过他,我要超过他”。后来的话果然超过了,就觉得哎呀父亲也蛮可怜的,这样的小孩子就有一个动力,而且有一个超越的过程。而且在家里面父亲是有地位的。现在我们国家的普遍现状是妈妈现在是当魔鬼妈妈了是吧,然后小孩子对妈妈很恨。妈妈怎么这样管我呢,觉得妈妈完全不理解她。而父亲这个时候干嘛呢?趁虚而入。“儿子啊(或者女儿啊)你妈妈不好,爸爸对你好。你要什么爸爸买给你”。对孩子特别好是吧。现在的话,还倒过来了,原来的话都是小孩子在大人面前是规规矩矩的,现在倒过来是,爸爸妈妈现在拼命讨好,爸爸对你好,还是妈妈对你好?然后还比,比谁对孩子好?这样搞的结果的话,其实对孩子的破坏很大。这样的话,强制父权的弱化造成男性榜样的缺失。
这样的情况是什么呢?男生他找不到父亲的榜样,以为父亲就是这样嬉里马哈,做事情没有原则。他没有想到男性他另外有一个坚毅、勇敢、果断的形象能够让孩子意识的到。而且没有让孩子意识到男性是需要去学习的,家里面你不太学习也没有用。但是这个问题也跟母亲们也有关系。据说,武汉的妻子们都挺厉害的,武汉的当妈妈的。因为中国“妻管严”现象在武汉是表现的特别严重。中国的妈妈们都很厉害,武汉的妈妈们都更厉害。男生们回到家都是乖乖的,使劲的讨老婆的好,有时候讨老婆的好,是有问题的。
我就以我身边的例子来说。我身边有一个男的,这个男的嘛,人很不错。第一长得很潇洒,然后人呢彬彬有礼,家里的教养非常不错。他娶了一个什么样的老婆呢?他娶了一个专门整他的老婆。这个老婆没工作,原来是纺织工人,后来下岗了。地位各方面都比不上他,这个男的是大学毕业,他娶了一个普通工人做老婆,按道理这个老婆应该很平和吧。这个老婆的话天天去吵,吵来吵去,家里面经常摔东西。我给他家里面送过一台彩电,那台彩电后来听他儿子说被他们家甩了好多次。动不动一生气,女的就“咚”的一声把它摔地上去了。这家的男的父亲和母亲都在说你把这个女的休了,你把这个女的休了,我给你十万块钱,让你重新娶一个。他还非不肯。
我做的心理分析是什么呢?我说这个男的他活该,他就应该娶一个专门整他的女的。他说为什么一定要去一个专门整他的女的呢?我说你的上一辈是什么关系?上一辈是什么呢?上一辈就是这个男的母亲是一个很凶的女的,把这个男孩的丈夫管的很严。他家里面还经常打架,老两口经常打架年轻的时候,打来打去的,每次的话都是女的赢。这个男的有一次差点被提为当地的一个小局长,就因为这个女的,打架啊打的非常不好。别人说你自己家里都处理不好,当官肯定也当不好,结果把他的官运也给葬送了。
就是这样一个家庭。所以这个家庭的话女的是绝对权威,而且他们家里小时候比较穷,男的要给家里寄点钱,女的非得跟他天翻地覆的大吵一顿不可。然后形成了这样的习惯,这个男的就唯唯诺诺的很老实,很窝囊的样子。但是干事很勤奋。小的时候都觉得哎呀这样的情况不好,长大了又觉得要娶一个整他的女的才是正常的。其实温柔的女人他习惯不了。所以就娶了这样的女孩子专门来整他。
这个女孩子我也找过她,我就笑嘻嘻的说,你们家经常吵架。她说我也不好意思,我也不知道为什么总是要吵架。我们家的老公就是好像你骂他他蛮舒服,你不骂他他不舒服,所以就治好骂他了。我说你们要吵要闹要干啥我都没有意见,但是我就说他们家这个儿子,我说你希不希望你儿子娶一个跟你一样的老婆啊?这老婆还不孝,对长辈还不好。她说啊呀不要不要不要。我说你不喜欢你儿子娶一个像你这样的老婆,你干嘛你这样对你老公呢?她就哑口了,
说,他他他喜欢不就得了嘛。我说不是他喜欢不喜欢的问题,我说你家的现状,我就告诉他心理分析的结果,你的老公为什么这样,就是因为他的爸爸妈妈是这样,所以你们家就是这样子。如果你们这样把这个传统继承过来,那是什么结果?到了第三代,照样,他绝对是个窝囊废。他绝对再娶一个女的来照样欺负他。然后对他好的女生他不敢要。然后这样的结果叫恶性循环,你循环下去吧。你这样她当然培养不出男生来咯。
这个女的还算聪明,她听懂了。她说,哎呀听你说这句话,因为我分析的比较细,给她讲了半个多小时一个小时,她说原来听古人说“听人一席话,胜读十年书”现在才感到是真的。她说这十年就像梦一样,稀里糊涂过来。她小孩子已经十岁了。她说听了你的话,以后我记住了,以后不能随着自己的脾气乱来,尽量要修正一下。我对她那个男的,老公也说了一下。
那么这个过程是真的,心理学就是这个东西。你做任何事情绝对不是没有理由的,而你现在做的任何事情一定会为以后留下后患。如果你现在做的事情不希望以后留下后患,你自己就要思考这件事情能不能做。你家里面的态度阴阳不协调,那你家里小孩长大后一定阴阳不协调。如果你觉得这样蛮正常,你说今后的话,我儿子娶个母老虎做老婆,你觉得也蛮舒服的。如果你觉得这样子不好,你就得反着来,给他做出示范,他一定会从这个方面去选,这叫潜意识,他挡都挡不住自己,除非这个人以后修行很高,他慢慢可以知道自己有什么毛病,他能够改变自己个性当中的弱点,把它修正一下。如果他做不到,最后一定是这个结果。
所以从我们今天讲的这些主要内容呢,就给大家一个提醒,就是如果我们不注意自己孩子的教育问题,我们孩子的话可能出现各种各样的麻烦。而这些麻烦我们要处理的话,就得提前来处理。
就我自己个人的处理方式是什么呢。我原来是在学校任教,也在外面做公司,做的还比较成功。什么时候不做的呢?就是在我儿子5岁那年不做的。为什么不做了呢?我发现我儿子出问题了。幼儿园老师汇报说,你们家孩子的话是很差劲的,是我们班的倒数第一名。他妈妈说他不是倒数第一名,老师说错了,说现在他是倒数第二名,还说你们都是大学老师,怎么那么不懂教育,把你孩子搞成这个样子。我一看我儿子不像笨的样子,说我孩子笨。
但是后来我一看,这孩子很压抑,蛮可怜的。因为那个小孩子放学后什么样子呢。放学我去接我儿子,那是很好的幼儿园,省级幼儿园哦。他下课的第一件事情不是马上跟我回家,下课第一件事就是在操场里疯跑。跑了满头大汗了以后他说:“爸,我们回去吧。”这个呢就有问题了。为什么呢?他压抑的很厉害,所以他上课下课之后就在院子里到处乱跑,释放一下,释放的差不多了,才和你回去。而每天早上送他上幼儿园的时候,他的表情是什么呢?很无奈。
有一次我偷偷的跑去看他到底怎么上课的。然后我发现他蛮可怜。然后我才知道老师为什么说他笨了。他拿一个可乐大瓶子放在那儿,拿些橡皮泥什么东西的,让他贴贴个人像或是贴个什么图形。那别的孩子都在那里跟着老老实实的贴。我儿子干嘛呢?他坐在地上看着那个瓶子,就那样坐着。然后的话,就这样呆了两个小时。毅力蛮大吧?然后老师呢不知道他在干嘛,说他笨。
我儿子绝对不笨,因为以后楚天都市报的话对我儿子的报导,再过了不到一年,对他的报导是小神童,这这么可能笨呢?那他为什么会呆呆的坐两个小时不动?他不喜欢老师这样要求他,因为这个东西不是他喜欢做的事情。然后的话呢,老师这样的要求他不喜欢,所以的话他就和你抵抗。但是他公开抵抗讨不了什么好,他就消极抵抗,他就闷闷的坐在那儿,就那么坐着。所以他闷了两个小时,一放的时候,出外他就使劲的释放一通去了,受不了了嘛。
然后我觉得这小孩真可怜,然后的话这老师又不理解。而且我发现这老师教学是有问题的,老师教学有问题的话,我认为是受这个社会的原因。
因为这个社会,中国其实是不尊重教育的,所以我们老师的待遇的话,蛮低。小学,我们是大学老师最重要,其实大学老师也不重要,大学老师很多人怎么都不愿意当大学老师。
现在好一些了,我们那个时候不行,我们那个时候是学校里面最差的学生去当老师,像我啊,就去当老师。当不上大学老师的,就当高中老师了,当不了高中老师,去当初中老师,连正规老师都当不上的,就往下排。比如连大学都考不上的人,考个中专的人,他去教小学,
这是我们这个社会的现状,教师质量蛮低。
其实小学,幼儿园我们都不重视,其实我们搞错了,在国外的话是硕士博士去当小学老师,因为小学老师比中学老师,大学老师厉害。大学老师最不需要当,为什么?大学老师你不教,你没本事,学生可以自学。小学老师你老师差那么一点点,对小孩子影响一辈子。所以小学老师是一生当中最重要的老师。
这里面中国古人就懂,中国古人大家知道有几个职位。这几个职位是当朝最大的官,叫做太子太傅,太子太保,还有太子少傅,太子少保。这是什么职位,这是皇帝的儿子的老师,这些都是大官,一品以上的大官。他在皇帝面前他都很有地位,皇帝在当政之后从来对他称呼都是“先生”。连皇帝对老师都把他抬得天高地高,都非常非常的重视。
太子太傅和太子太保还有一点不一样。保和傅是两个功能,“保”是什么呢?保育身体。他负责孩子的体育,或者说孩子身体方面的训练的。“傅”呢是教育,就是负责读书方面的东西。所以太保和太傅这两个是不一样的。咱们中国现在没有”保“啦,身体是不重要的,以为读书才重要。还不如古人呢,古人多聪明那,专门安排两个官,专门负责身体啊,教育啊,文化啊全部结合在一起。
那么这样一种教育模式的话,中国传统”尊师重教“就导致了小孩子才能顺利成长。为什么呢?因为小孩子的成长跟老师的关系太大了。小的时候,老师一个脸色,多说一句话,少说一句话,对孩子可能造成非常非常大的影响,甚至是终身的影响。大了之后不会的,大了之后他会调节的,是不是?
但是我们国家对老师不尊重,老师对自己可能也不够尊重,现在老师出问题的有很多,那么这种情况的话,小孩子怎么受伤的都不知道。当年我就发现这种情况,一发现,研究,比较厉害。算了我自己拿回家带,拿回家带,最后的结果,慢慢的现在报纸上,电视台啊都把他说成小神童了,其实主要原因是我们国家,它这个体制上来说它不重视教育,家长也不重视教育,所以导致了一些列的问题。包括我刚才说的男人女性化之类的问题,也是整个社会的问题。我们一代一代的照着这个模式去做,我们认为这个模式是正常的。
最终结果什么呢?最终整个社会都出现严重的问题。出现问题别人还不知道根子在哪里。像前段时间,武汉曾经有一个相亲会,叫做高级白领相亲会。这个一去啊就有上万人去登记,这一登记啊,绝大多数都是女的,没几个男的。那这怎么办呢?我们现在知道有问题,但不知道根源在哪里。这个根源就在我们的家庭。
就像我们今天说的社会困局,家庭困局,你家庭社会都不重视这个问题,都没有意识到这个问题的话,十年二十年,我们的孩子就会走上这一条。将来各位会不会有一天到处给自

我要回帖

更多关于 找东西的游戏 的文章

 

随机推荐