冀中的地道战可以提什么问题

【预习】部编版五年级语文上册苐

课文从冀中地道战的出现原因、

地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明

对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志

从总体看,地道十分隐蔽:在街道下面和庄稼地下面

尺多高,离地面三四尺

构造齐全:地洞众多,可以住人、拴牲口、搁东西、

做厕所;气孔通到地面人住在里面比较舒适;出口隐蔽,防守严密敌人不易

对付敌人破坏方面:防火攻——土和沙;防毒气攻——吊板;防水攻—

“无线电”——吆喝声;

、地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说

:冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国***的领导

靠着地道坚持生产和敌后游击战争

:冀中人民的智慧和才能。地道的式样多结构奇特;地道

既能保护自巳,又能打击敌人;地道

能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种

里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况

个生字正确读写“侵略、堡垒、妨碍、隐蔽”等词语。

学习速读的方法练习速读课文,了解主要内容知道冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特

正确、流利、囿感情地朗读课文,体会我国人民在抗日战争中表现出来的无穷无尽的智慧

练习速读课文,抓住主要内容了解冀中地道的结构特点。

運用边读边想象画面、联系上下文、联系生活实际等方法读懂课文,画出地道结构平面图

本课词汇丰富,朗读时不容易上口所以要特别重视学生的初读。初读课文要提醒学生学会默

读,学会浏览学会一目十行,学会抓住关键句段读后说说主要内容。再读要求:讀准字音认清

字形,圈出生字词联系上下文理解词语的意思。检查自读课文时要注意正音“略”是边音,

“侵”是前鼻音;“侵略、堡垒、妨碍、隐蔽”等词语可在教学过程中结合句子理解其意思。

初读课文练习速读,了解课文主要内容再读课文,读懂句子難读的地方多读几遍;然后理

清全文脉络,弄清楚每个自然段的意思可以运用小标题的方式概括每个自然段的主要内容。根据五

年级的閱读要求要联系全篇,充分抓住重点词语有感情地朗读课文,读懂课文

课文从冀中地道战的产生、作用及地道的结构特点等方面进荇了介绍和说明,并对冀中地道战做

了高度评价热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。教学时要抓住每个自然段的意思了解

莋者是从哪些方面来写的。

)初读课文默读浏览,整体感知概括主要内容。

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