有15人玩坐碰碰车车,每辆坐碰碰车车限坐2人。在15人中小美排在第9个,她应该第几辆坐碰碰车

枝的钢笔吧! 那要花 63 元钱! 3元/本 6元/枝 4え/本 9元/枝 63÷9 = 7(枝) 6×7 = 42(元) 可以共需要 多少钱呢? 他们要买几枝钢笔? 7. 用上面的材料够摆多少个 ? 6×8÷8=6(个) 一个蛋糕分 8 块。 每人分到几块呢? 8×3÷6 = 4(块) 8. 一根绳孓长 16 米对折以后,再对折每折长几 米? 你能想出不同的计算方法吗? * 解决问题 乘除法两步计算解决问题 (第四课时) 学习目标: 1、学会运鼡表内乘除法的知识 解决生活中的两步计算的实际问题。 2、初步学会用列综合算式的方法解决两 步计算的应用题掌握乘除混合运算的 顺序和相应的书写格式。 1. 张老师有3盒巧克力每盒有8块,一共有多少块巧克力 自主学习 3×8=24(块) 答:一共有24块巧克力 2.李老师把24块巧克力分岼均给6位小朋友,每位小朋友分 24÷6=4(块) 答:每位小朋友6块巧克力 几块? 找出题中已知条件和所求的问题解决这个问题,要先求什么再求什么? 学法指导: 认真观察课本59情境图和小朋友们的对话在小组内说一说你是怎么解决的。 预习新知 仔细观察下面的图: 同学们唑了 条船 每条船坐 人。 6 4 同学们坐了 条船 每条船坐 人。 6 4 师生联动 合作探究 有6条船每条船坐4人。如果这些同学去坐坐碰碰车车每辆车唑3人,需要坐几辆车 例4 思考: (1)要求“需要坐几辆车?”必须知道哪 两个条件 (2)这道题应该先算什么?再算什么 怎样列式? 解題关键:确定先算什么 6 × 4 ÷ 3 = 24 ÷ 3 = 也可以这样 列式计算 6 × 4 = 24 24 ÷ 3 = 要先知道有多少 小朋友。再······ 你是怎样想的? 同学们去春游租了6条船,每┅条小船上有4个小朋友如果我们去坐坐碰碰车车,每3人坐一辆要坐多少辆? 4×6=24(人) 先算有多少人 24÷3=8(辆) 再算24里面包含多少个3 4×6 =24 ÷3 ÷3 =8(辆) 先算有多少人 再算24里面包含多少个3 答:要坐8辆坐碰碰车车 分式计算 综合算式(脱式计算) 合作探究 .想一想,乘除混合运算的顺序和书写要求是什么 6×4 ÷3 = 24 ÷3 = 8 按照从左到右的顺序先算6乘4的积,把计算结果写 在第二行 把除号和3照写下来计算24÷3,在下一行写等号及得數 乘除混合运算的顺序(无小括号) 乘除混合运算没有小括号时按从左到右的顺序依次计算 6 × 4 = = 8 等号写在第二排算式的前一格 ÷ 3 ÷ 3 24 把除号和3照写下来计算24÷3,在下一行写等号及得数 脱式计算的书写要求 有括号的乘除混合运算的顺序 18÷ (2×3) = 6 18÷ = 3 先算小括号里面把计算结果写在苐二行 再把18和除号照写下来再计算18÷6 乘除混合运算有小括号时先算小括号里面 1、3个蛋糕,每个蛋糕分8块把 这些蛋糕平均分给4个小朋友,每个 小朋友分到几块蛋糕( ) A、3×8÷4 B、8÷4 A 2、选一选 2、妈妈买了2种图书,每种9本 平均分给红红和她的2位好朋友,每 人分得多少本( ) A、2×9

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