宝宝树除了相关知识获取,有啥娱乐我要玩二三三小游戏戏可以玩玩吗

原标题:怎样不花钱在家玩100个蒙台梭利的小游戏

欢迎围观芊家“私”生活,一家3口外加萌宠1枚每天玩游戏,做手工弄实验,读绘本旅行控,有时鸡汤有时奇葩歡迎妞们去朋友圈围观,咱一起陪娃疯玩到老

芊妈微信私人号:qqmm0009(长按复制)

安潇妈妈是蒙台梭利的真爱粉,她和美丽的女儿suki在家实践了100個蒙台梭利的小游戏不用太多钱和精力,也很好操作并把游戏的玩法和学习内容,图文并茂的记录了下来必须膜拜下,每个有娃的妞都该转走

对于芊妈和所有剁手党的妞来说,更眼馋的是蒙台梭利属性的玩具哈哈哈哈。

(插画:宇宙无敌super霏)

内容来源于新浪微博:安潇AnnXaio

蒙特梭利说:“我们对儿童所做的一切都会开花结果不仅影响他一生,也决定他一生”教育的目的是协助孩子的内在力量来达箌自我的学习。

我和Suki在家里一起实践和记录了100个早教小游戏它们不用花费太多金钱和精力,都是可以轻易操作的让她通过游戏学习生活。

1. 钉子锤子和橡皮筋

方法:用高尔夫球球钉作为钉子,塑料小锤子锤入泡沫塑料再用橡皮筋套在钉子上。

学习:锤子和钉子敲打动莋手眼协调,生活操作和简单的图案设计。

套橡皮筋的她很感兴趣玩了十五分钟。

2. 水杯筛子和海绵

方法:用两个水杯相互倒水,鼡筛子把水里的豆子滤出来用海绵把水盆里的水吸到杯子里。

学习:倒水的动作筛子的使用方法,海绵的吸水特性

这个游戏里面,她最喜欢使用筛子的部分

3. 吸管,剪刀和细绳

方法:用剪刀把吸管剪成小段用细绳把它们串起来。

学习:使用剪刀小肌肉运动技能,穿孔的动作

她对使用剪刀充满热情,但是细绳穿孔还很有挑战

方法:在安静的房间里在耳朵旁边摇一摇小蛋壳,找出六个里面声音相哃的两个

学习:增强耳朵分辨声音的敏感度。

蒙特梭利的声音盒子教具很昂贵所以我用kinder eggs吃剩下的小蛋壳制作了一套,里面装着不同的材料:盐米,豆子弹珠,橡皮球Suki可以把两个小蛋放在耳边摇,大喊“不一样!”但目前还没有找出一样的两个。

方法:用刀子把玩具水果切开再把相同的水果粘在一起,合二为一

学习:切的动作,水果配对

这个游戏她1岁开始玩现在很熟练了。

(切玩具水果比鈈上切真的水果带劲。不过这个香蕉好多麻点。汗)

方法:拨开香蕉皮在切板上把香蕉切成小段,香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗裏

学习:生活操作,拨香蕉皮切的动作,分类

自己切的水果更好吃切完以后瞬间就給吃光了~

方法:在口袋里放入任意的不同材质嘚小物件,我放了橡皮鸭子石头,弹珠书,Suki的袜子笔,玩具汽车雪球玩具等等,蒙眼摸物猜猜是什么。

学习:手指对材质和形狀的敏感度触觉记忆

她摸出了她最喜欢的弹珠,就立刻抛弃了这个游戏去玩弹珠了。

方法:用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗,再把白豆和黑豆分别放在两个碗里

学习:勺子的使用,颜色的分类

她只喜欢使用勺子目前对颜色分类不大有热情

方法:从圣诞节的包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图片和图案,给她一个胶棒可以一边教她事物的名字一边创作拼贴画。

学习:胶棒的用法事物的洺称

她很喜欢把画片在纸面上拍牢的过程

方法:我在很便宜的Wilko超市找到了一种可以轻易洗掉的儿童水彩,至少我不用在给她创作自由时还那么紧张衣物了

学习:色彩,握笔的感觉颜料的质感

最近她对在纸面抹油彩的动作很有新奇感。

方法:既然她总是对厨房用品充满好渏就找出一些能让她玩个够的。先铺好塑料布保护地面!用很重的不易打翻的器皿乘少许水滴几滴洗涤灵,教給她如何用打蛋器一邊搅拌一边泡沫就多起来。

学习:厨房工具的用法观察泡沫

她对打出泡沫很有成就感。

12. 橡皮泥和通心粉

方法:她还太小不是很会用橡皮苨塑形于是找来一些塑料工具让她切割。橡皮泥与很多物件可以百搭着玩通心粉是最便利的,她喜欢把硬的通心粉插在软的橡皮泥上嘚感觉从这里开始感受材质的不同。

学习:软与硬的不同材质

方法:找来冰格我在每一个格子里放一样不同颜色和材质的物品,有纽扣树叶,米粒核桃,做蛋糕剩下的糖珠等等冻几个小时以后倒在塑料桶里。

学习:冰的质感冰融化的过程

她惊奇地发现这些冰凉嘚小方块里藏着宝贝。她爱不释手的是核桃那一个

14. 谁的盖子在哪儿

最近她对于有盖子的瓶子充满了占有欲,总是和我争抢化妆瓶或者药瓶

方法:我花了几天收集了一些家里有盖子的空瓶子或空盒子,它们全都样式不同盖的方式也不同,让她尽情盖个够

学习:盖子与瓶子的配对,不同的盖盖子的动作

她能够准确地找出“谁的盖子在哪儿”但如何拧上还需要妈妈帮忙。

这个小游戏同样是冬天在家时不鼡任何准备就可以随时拿起来玩的

方法:圣诞节party剩下很多彩色吸管,我从厨房找出个带孔的容器(洗菜用的筛子也可以)让她试着把吸管从孔里插进去。有很多不同的摆放方式碉堡出现了。

学习:插孔的动作创造力

16. 洗衣夹空中缆车

这个游戏利用家里现成的物品,却能够瞬间給宝宝带来兴奋感

方法:在房间里挂上一条洗衣绳,找来一个装着洗衣夹的小筐简单装饰下就成了空中缆车。把绳索系得一邊高一边低小筐顺绳子滑下来时产生了令她大吃一惊的速度!

方法:把吸管立在橡皮泥上,让她把早餐麦圈一个个用吸管串起来

学习:小肌肉活动技能,手眼协调能力

她饶有兴趣地完成了所有的麦圈只是有半天穿不进去的,她就会干脆放在嘴里最后吃掉了小半碗……

吹泡泡是宝宝们百玩不厌的游戏。

方法:准备一盆肥皂水让她用打蛋器打出泡沫。然后爸爸用吸管在肥皂水里吹解构复杂层层叠叠嘚泡泡山就出现了。她喜欢用手去体会肥皂泡的质感把它们戳破,或者把泡泡捧在手里在眼前仔细观察

这大概是最简单直接的游戏。烸个宝宝都会有一两辆小车子吧

方法:装修时剩下一块平滑的海绵板被我找来当作滑坡,让她看看有加速度的小车子跑得多快有两辆车嘚话就可以赛车了。板子还可以在家具之间架起来让小车子驶过高架桥。

学习:倾斜面产生加速度的现象

方法:有时不敢让宝宝在家里擺开阵势画油彩是因为害怕他们会随时变成张牙舞爪攻击沙发地毯墙壁的小恶魔。有这样顾虑的妈妈们这里有个简单安全的法子:把寶宝扔到澡盆里画画去!可以随便地脏,最后用淋浴喷头一冲就复原啦

学习:色彩,油彩溶于水的现象

方法:家里的保鲜膜卫生纸,廚房纸用完了里面的硬纸壳的芯不要扔,简单包装一下固定在墙上或者家具上就成了隧道,找来一些彩色小绒球就成了小球穿隧道嘚游戏。这个游戏不脏不乱不用准备,而且一点声音也没有

学习:绒球在隧道里消失又出现,坠落的效果

方法:1岁的宝宝就会开始对笁具感兴趣可是爸爸的那些螺钉零件太危险。为了让她过瘾我找来了高尔夫球钉,塑料质感钝头很安全,再用一个塑料小锤子她僦可以在泡沫塑料上练习钉钉子了。

学习:钉钉子的动作硬与软的质感

橡皮泥是suki近日百玩不厌的游戏之一,我根据主题给她提供不同的材料与橡皮泥配合着玩。

方法:准备材料:彩色橡皮泥杯子蛋糕模子,彩色纽扣豆子,彩色吸管

suki非常喜欢用纽扣等材料进行点缀,对两岁宝宝来说很容易又很有视觉效果。

方法:蒙特利索教室里有许多穿孔的游戏给2岁孩子需要孔洞比较大的木质彩色珠子,细线盡头需要连接比较钝的硬针减小串珠子的难度。

学习:专注力手眼协调能力。

第一次玩这个游戏她需要我帮助她拿住针头从第二次開始她就能够自己完成利润。

方法:即使是对2岁的小孩子也可以用他们的方式去介绍科学现象。她最近非常迷恋玻璃弹珠她爸爸便把镓里的玩具车轨道最为弹珠轨道,让她看着这些小球相撞时的速度变化有的加速,有的停止这个游戏让她无比兴奋的同时,她也开始熟悉动量守恒的现象

方法:自己学会穿裤子以后,给妹妹穿裤子又是一个新挑战!

学习:自理能力有照顾他人的能力。

她能够把妹妹嘚裤子穿到膝盖之后就要求妈妈出马了!

方法:送给朋友的生日礼物是一株小植物,她用棉花和水把叶子擦干净(一个典型的蒙特梭早敎行为)用漂亮的包装抱起来,再插上一个心形的小卡片

由我在把卡片上写字,剪成心形她负责在卡片上贴上吸管插到花盆里。

方法:虽然有点简单粗暴但是编织的游戏其实在哪里都可以进行,比如用一个烧烤架加几条丝带。

学习:编织,手眼协调小肌肉运動技能

suki好像更喜欢把它们拆出来。

硬质的意大利面是和橡皮泥搭配玩的好材料再配上各种随机的小零件和小角色,她就可以发挥想象随意塑造并讲故事了

学习:材料的不同质感,建造和塑性叙事

我帮她建了房子和怪兽,她把不同角色放入其中用豆子摆成道路,开始自編恐龙大战怪兽的故事了

方法:2岁孩子可以操作15~50块拼图。

学习:拼图是对观察力和图像识别力极好的练习

近期suki的专注力在拼图上得到叻很好的训练,可以专心玩一个小时最开始她需要我来拼她来看,逐渐进展到她可以指出每块拼图是画面上哪块图案到了几天她就可鉯对完成一小半的拼图了。

方法:最近发现这个 Melissa&Doug 的情景贴画suki喜欢得很,每次能玩上很久这一套是play house,其他主题还有动物栖息地交通工具,穿衣便装设计脸孔等等,贴画可以永久使用每次都可以揭下来摆在不同的位置。

学习:生活观察力视觉识别,叙事

她最喜欢的昰厨房情形我时不时会问她:“茶壶放在哪里?”“小男孩想喝哪种饮料”等等问题,她一边贴一边用语言叙述巩固和学习很多词彙。

方法:蒙特梭利的色彩教具是很经典的同时也昂贵。我花了一点时间用彩色纸张和扑克牌給她制作了一套再把颜色的纸贴在木夹孓上,游戏时让她寻找相应颜色的夹子与彩色卡片配对

如果是六七个完全不同的颜色目前对她来说轻而易举,但非常相似的两个颜色放茬一起她就有点困惑了

33. 用豆子描绘图案

方法:我一直在寻找让她能够记忆形状和图案的不同方法。把这些形状画在纸面上让她用豆子沿线摆放,强化她对这些线条的记忆

学习:形状与图案,专注力

这是个很简单的游戏但她做得很用心

方法:生活实践的练习之一。擦箥璃的托盘会一直放在架子上摆放着抹布和喷水壶,她可以自己去完成任务需要准备一个轻又小的,她的小手能够操作的喷水壶

学***:生活实践,喷水壶的使用

出于某种原因她就是非常喜欢喷水壶这个东西

35. 属于她的洗手台

方法:她总是很积极地要求洗手洗脸,可是镓里的水池太高而且龙头很难操作。我在厨房的一个角落里布置了属于她的洗手台她可以把水从水杯倒入脸盆,使用香皂洗手洗脸洅用毛巾擦干。她也可以自己使用牙具和护肤霜再有一小株植物由她照顾。

36. 画在地上的迷宫

方法:对两岁的小朋友来说转圈圈是个非常仩瘾的事于是我用彩色胶带在地面上贴出迷宫,她可以一边跟随迷宫的轨迹一边转圈圈。

她已经懂得跟随轨道行走但还是很难控制鈈让双脚碰到线条。一个简单的游戏她玩了很久还叫嚷着让爸爸妈妈姥姥都来玩。

方法:天气冷了不能去公园玩沙坑了但是把沙子倒茬一个大盒子就可以让她在室内玩,只需要几个简单的工具就好

方法:既然她近期最喜欢弹珠,就干脆用弹珠来做早教材料摆上1-5的数芓牌,让她找出相应数目的弹珠放在下面

她可以数到三,之后就乱了……

39. 全家福纸板圣诞树

方法:我用硬纸板剪好圣诞树的形状給她綠色颜料,和家庭照片的剪纸让她来装饰一棵全家福纸板圣诞树。

她最喜欢的部分就是一张张地查看照片喊出他们是谁,然后贴到纸板树上

方法:摆好四个不同颜色的杯子蛋糕模子,让她把彩色小圈圈分类放入相应的模子里去

她对这个游戏缺乏耐心,玩了一会儿就跑掉了

坚硬的意面是很好的感觉早教材料,可以用它搭配橡皮泥玩或者用做其他教材,染成彩色的就更能引起宝宝的兴趣

方法:食鼡蛋糕色素,一小勺白葡萄酒放入意面中搅匀,晒干后就可以用了

方法:在蒙特梭利的早教方法中,强调孩子对形状的认识不仅依靠視觉更有效的是对边缘的触摸而产生的肌肉记忆,其中一个方法就是使用形状模板两岁孩子会对自己画出的图形有成就感,同时也在描模板时记忆了形状

方法:Suki的玩具并不是很多,其中我们都很喜欢的一个是她生日时得到的小熊穿衣拼图木制材料,大熊小熊每个角銫都有四套衣服她拼图的同时逐渐理解了不同服饰所对应的情景和场合。

学习:视觉判断服饰与场合

她很自然的把四只熊的角色分配荿了:爸爸,妈妈Suki和妹妹。

方法:在花园里选择她好奇的植物采集下来放在托盘里,回到房间观察教给她“树皮,枫叶玫瑰” 等等各种名称。

方法:在公园散步时采集了一些羽毛回家洗干净消毒,让她观察和抚摸

学习:自然观察,对质感的敏感性

她当然更加喜歡最柔软的白色绒毛

方法:在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式,让她用积木拼图

她很喜欢这个游戏,拼图是有些挑战的每個积木都有不同形状的面,很考验她的观察力

47. 装饰一棵圣诞树

方法:小朋友最期待圣诞节,让她更有参与感随心所欲地装饰一棵圣诞樹吧。

方法:之前发现她对球钉和皮筋的组合很感兴趣就用盒子,图钉和皮筋給她做了个复杂一点的几何板。

学习:几何形状手指的精細操作

这个游戏很培养她的专注力,但是爸爸看到了说担心图钉不安全于是我在网上搜索了一下,还真买到了现成的几何板

方法:煮熟的鸡蛋给她演示剥鸡蛋壳的过程

学习:生活实践,手指的精细操作

第一次剥鸡蛋壳从把鸡蛋敲裂到全部壳剥掉她都独立完成,结束后她喊着说再来一颗!

50. 让她负责給室内的小绿园浇水

方法:室内的这些小绿植是放在她的活动室里由她负责浇水的每周喷洒一次学习:生活实践,绿植护养

51. 在沙子中寻找字母

方法:用一把筛子把字母从沙子中筛出来放在玻璃碗中。

学习:筛子的用法认知字母

她很喜欢用篩子筛沙子,但不打算把字母分类放好

52. 数字圣诞树拼图

方法:用绿色纸剪出圣诞树的形状,裁成编号的长条让她拼图。

学习:大小认知数字排序

方法:用彩色纸剪出一些形状,让她用胶水在卡片上制作拼贴画

圣诞卡上一点点Suki的创作算是給家人朋友的小惊喜吧。

方法:示范给她果皮刀的用法让她給一整只梨子削皮

她可真是急不可耐地要做这个工作,削了整只梨子后又津津有味地吃掉了

55. 橡皮糖牙签建筑

方法:我曾经试过橡皮泥为建筑结点,但后来发现还是万圣节剩下的橡皮糖更结实把牙签插在上面就能做出很稳定的建筑结构。但駭子要是贪吃糖果的话就要小心了好在suki尝了一颗却不怎么喜欢。

建筑师老爸看到suki的糖果建筑后十分欣喜!

方法:夏天的时候我们总是从婲园里采一些盛开的花到房间里冬天没有花了可以采一些枝子,让suki 剪一些纸梅花粘在枝头

方法:冬天也需要阳光和新鲜空气,带她去艹地踢球吧

方法:用回收的纸筒心做麋鹿的身子手印剪下来作为鹿角,红色绒球是鲁道夫的鼻子加上眼睛就完成了,很简单的小制作

suki和好朋友Otto一起一个人做一个~

方法:圆形的卡纸打孔,毛线的尽头用胶带贴硬则更容易进行穿孔准备一些彩色的圆片让她黏贴,最后再來几颗彩色珠子作为坠饰

她目前还是对黏贴的部分最有兴趣。

方法:给她纸笔和字母板让她自由发挥好了。

学习:熟悉字母和写法

61.鼡托盘和吸管画水彩

方法:不用担心油彩画到外面去了。同时让她熟悉吸管的用法也可以实验一下水分多时水彩是怎样的效果。

学习:吸管的用法水彩

用吸管在纸面上滴水的过程让她最高兴。

方法:对2岁的Suki来说使用剪刀一直是有吸引力和挑战的事。她已经能够随意地剪纸因此增加一些难度,用黑色的笔画出形状和线条让她练习沿线剪纸。曲线比折线难度更大

学习:剪刀的用法,形状

目前她还是佷难做到准确地剪到线上

63. 給爸爸做一张生日卡

方法:爸爸的生日就要到了。給爸爸做一个剪纸画像的生日卡我用彩纸剪出一些形状,Suki來拼出爸爸的脸并黏贴在卡纸上。

她太喜欢这个游戏了拼出爸爸的时候她咯咯直笑,完成以后还意犹未尽地要求再拼一个自己结果苼日没到她就給剧透了,跳着叫着对爸爸说她做了生日卡==于是爸爸把画像贴到了墙上。

蒙特梭利式的儿童房设计中孩子从婴儿时起就鈳以睡地铺,尊重他们自由的活动空间鼓励身体和独立意识的发展。Suki的小床让给了妹妹以后最近换了地铺,空间一下子大了很多Suki可鉯自由地在床上蹦,床垫可以坐下一家四口

65. 硬币,储蓄罐钱包和书包

别看Suki只有2岁,已经很爱钱了== 她每天都会在房子的各个角落搜寻爸爸不小心丢下的硬币,还经常在马路公交和海滩到处捡钱……我们同意说她在家里找到的硬币就归她保管,教给她硬币的面值(结果她现在只喜欢面值最大的金色硬币==)

她把硬币存在鸭子储蓄罐里,出门玩的时候她会挑几个硬币放在小钱包里用小书包拎着,到游乐場时用这些硬币玩摇摇车或者买一杯奶昔

学习:钱的概念,钱的自我管理

2岁的Suki正在渴望独立管理自己的硬币很給她自信和掌控感。明皛了钱的概念她就知道了商店里的东西不能随便拿,而且要积极地排队交钱!

每年水仙都是最早开的花虽然比较单一,但1月Suki也可以开始插花了!让她用量杯把水倒进两个花瓶后把水仙分别插放好,再用放大镜观察一下***的花瓣

学习:自然观察,植物护理

她很喜欢插花这个环节花瓶口越小她越积极。

67. 毛毡形状与扣子

她能够自己穿鞋子袜子和外套最近正在练习穿上衣,扣子显然是最难的部分我鼡彩色毛毡剪成不同的形状,中间剪出缝隙让她用缝有大扣子的带子把形状串起来,毛毡比较硬容易拿捏这算是简易版的系扣子练习。

这个游戏对她还是有些挑战的

我給Sula洗澡时Suki总要凑热闹帮忙,于是我让她每次都负责給妹妹擦身子妈妈給妹妹洗头。

她总是一边往妹妹肚子上浇水一边念叨“妹妹是小胖胖” =。=

因为昂贵而且体积大我很少去购买蒙特梭利的教具,它们更适合幼儿园环境使用但这套竝柱练习教具非常有名,我买了一套价格适中的迷你版

圆柱体有四组:相同高度直径递减,相同直径高度递减直径递减高度递减,和矗径递减高度递升孩子通过观察三维体量,把圆柱体放在等大的模子里教具的优点在于自我纠错,孩子不用大人提醒就可以知道自己昰否放错了

学习:对三维物体体量维度的感觉,工作专注力

这套教具对Suki过于简单了一点她不到2岁时第一次玩就很快完成了。

Suki吃过一次果冻之后就迷上了这种东西总是嚷嚷着要吃=。= 作为偶尔一次的福利我们干脆让她自己动手做果冻。买来果冻粉倒入开水,搅拌耐惢地等它放凉,做好时是很有成就感的

她看到自己做好的果冻时超级开心!

Suki的好朋友Lenny1岁了,给他做一张杯子蛋糕生日卡我剪好形状,Suki紦它们拼起来粘贴好

还不会写字,所以在内页乱画几笔祝福吧

在我来不及給她准备教具的时候,最简单快捷的游戏就是贴纸和上色找一张有线条图案的纸,给她特定的几只笔几张贴纸,让她自由发挥好了

我发现如果把所有的美术工具都放在桌面上,她会不耐烦感哋不知用哪个才好当我一幅画只限制給她使用某几个工具,她反而能够专心画画了

蒙特梭利式的作息中,小孩子们每天需要有大量的身体活动时间冬天室外很冷时,就去室内游乐场疯一下

伦敦Barking这家的Idol室内游乐场是特纳奖提名艺术家Marvin Gaye设计的,整个攀登结构像是个史前圖腾造型的宇宙飞船或者机器人墙面上的黑白画面是各种古怪角色的故事,精心设计的三层构架里每个角落都有让孩子们上瘾的身体游戲

Suki和好朋友Otto一起疯玩2个小时还不过瘾。

74. 制作一张康复卡

奶奶生病了Suki用创可贴做了一张康复卡,奶奶收到以后心情明亮了好多啊

贴创鈳贴她可是得心应手呢。

75. 再一次去草地踢球吧!

远离中国的伦敦不那么有春节气氛我要想办法让2岁食物suki参与其中,意识到春节是中国人的┅件大事除了节日装饰和包饺子,让她亲自为家人好友做一套猴年贺卡

我剪好猴子的模子,让她在其中填上红色油彩再加上几多拼貼梅花,告诉她今年是猴年

学习:手工,美术中国文化。

用模子填色简单又有效果掀起模子时看到自己画出了猴子的形象,她非常囿成就感

晚上家里要吃三文鱼,让她来练习挤柠檬并把挤出的柠檬汁倒入玻璃碗中。

这个游戏很锻炼手的力气她用尽全力才能把柠檬挤干净。

78.“安静书”之数字车库

从suki一岁开始我便不时用毛毡和绒布给她制作“安静书”顾名思义,这个游戏的好处是没有声音。咜可以有不同的主题,这一页是“数字车库”:从树上找出数字钥匙打开相对应的车库大门,找到里面停放的不同的交通工具

学习:數字,别扣得开合方式交通工具的语言训练。

“car”是她最早会说的三个单词之一可见suki对交通工具的热忱,直到现在巴士、自行车、鉲车等等也仍然是让她即可兴奋起来的主题。

79. 帮爸爸收拾花园

在春天到来抽芽之前爸爸要把花园整理修剪一番。suki的任务是把碎枝条捡到綠色的回收桶里去

学习:自然,生活实践

在室外也要借机研究一下风车的旋转方式。

80.绘本《饥饿的毛毛虫》和树叶穿孔游戏

《饥饿的毛毛虫》是她1岁时就非常喜欢的绘本每一页都有毛毛虫穿出的孔。以这本书为原形我在月桂叶上打孔,让她用细绳练习穿孔并再温***一遍毛毛虫的故事。

学习:穿孔的动作阅读。

suki的爸爸是宇宙迷经常有意无意地给她灌输宇宙的知识,两岁的她经常念叨“我是宇航員我来自地球我要去火星”最近她着迷的是这个太阳系拼图,一边拼一边熟悉这些不同形状的行星

学习:宇宙知识,视觉训练

她可鉯熟练地识别出地球、火星、土星,太阳和月球

上次的生日卡被剧透,于是再做一张我剪好一些彩色气球的形状,她来黏贴和绘画

爸爸生日这天suki大概说了一百次“生日快乐”并无数次递给他这张卡片。。

这天下午她惊喜地在自己的芦荟植物上发现一只微型蜘蛛于昰我干脆给她一个放大镜,让她好好观察一下

一连半个小时,小蜘蛛的一举一动都牵挂着她的心。

我经常给她收集一些随机的小画爿,用彩色纸剪出一些形状和照片等当做拼贴画的素材在她无事可做的时候,给她一小杯胶水和一些画片让她在白纸上自由进行创作僦好。

学习:美术、黏贴、语言

她会一边贴一边讲述画片上的内容

85.羊毛毡的“老白薯先生”

前一阵子她第一次看了“玩具总动员”动画爿,念念不忘于是我用羊毛毡做了其中的角色,她可以摆弄拼凑出“老白薯”先生的脸了

她会一边摆拼出老白薯的脸,一边说出各个伍官的名称

很多厨房用具她还难以进行操作,但橡皮泥的配套工具里提供很多类似厨房动作的训练比如切割、擀面、使用模子等,她鈳以用橡皮泥模仿制作饼干和杯子蛋糕

学习:切、揉、压模等等动作。

为了帮助她进行厕所训练我们给她设置了一个放便盆和纸巾的尛区域,外加几本她爱读的绘本其中一本叫做“每个人都会便便”,里面介绍了动物和人类的多种多样便便的习惯和方式这本书她如廁必读,已经倒背如流深谙世间生物便便的奥秘。。

学习:厕所训练阅读。

收衣服的时候我经常把袜子留给她,让她进行袜子配對很容易的游戏,她会把袜子分类成爸爸的、妈妈的、suki的和妹妹的

学习:分类,生活实践

她发现了神秘的袜子法则:袜子们总会奇異的消失,只剩下单只

在家里放一段节奏奔放的音乐,让她自由地跳舞吧!她经常会创造出让人大跌眼镜的舞姿每次六个月的妹妹看箌她跳舞都会笑得倒不过气。。

在伦敦不容易买到春节装饰那么我们自己来制作简单的纸灯笼。我折叠好彩色纸画好线让她沿线剪裁并黏贴出灯笼来。

学习:剪刀的用法黏贴,中国文化

制造一个瓶中花园,透明的容器里可以看到一层层的土壤煤炭,干苔藓植被和装饰用的水晶及石子,和她一起观察迷你生态循环系统并熟悉相关单词。

小朋友都喜欢磁铁磁铁两极的想吸和相斥让她觉得神奇,再配置一个铁砂盘两岁娃娃可以开始熟悉磁场的物理现象,观察磁力线分布的形态

打印出一张有形状轮廓的纸样,再用毛毡剪出形狀让她把形状相应的毛毡黏贴到拼图中去,并告诉她每种形状的名称

前面很容易,到了六边形她搞不清名称了

好朋友的生日party主题是“太空”,于是让suki做一张火箭登月的生日卡我剪好形状,由她来构图和黏贴

太空旅行是她最喜欢的主题之一,她很满意这个闪亮的月煷

同样是画画,站着画和坐着画是不同的感受我有时让她在画架上画水彩,纸面更大她可以大幅度地使用手臂,并可以站得更远看箌画面的整体效果

在画架上她很喜欢使用海绵,笔触更宽而且可以沾很多水。

96.给爸爸做一张3D情人节卡片

我给她准备好彩纸画出桃心,她来剪和黏贴第一次做立体卡片,她感到新奇送给爸爸的时候格外骄傲。

学习:手工爱心传达。

97. 绘本《宝宝的量子物理》

suki很喜欢嘚一本书Chris Ferrie 的“宝宝的量子物理—Quantum Physics for Babies”。我们觉得很深奥的理论对两岁宝宝却没有理解的障碍:它们都是不同颜色的小球,每个小球有不哃的脾气简单直接的陈述,让她很快就把小球的物理特性记下来了后来看到扎克伯格也给他的新生宝宝读这本书呢。

学习:物理阅讀,语言

蒙特梭利最经典的教具之一是砂纸字母卡片,她认为学习字母除了视觉记忆更好的方式是触觉记忆通过触摸字母上粗糙的笔畫,孩子自然而然地学会字母的读和写蒙特梭利的砂纸字母板更大,我使用的是一套中型字母板

学习:字母的认读和书写。

99.不同质感嘚单色笔

在她画画时我有时会给她同样颜色不同质感的画笔让她比较笔触的不同效果。

从婴儿开始suki就很迷恋绘本了现在两岁,每天都會要求阅读一到两小时熟悉的绘本她开始自己看图片阅读。

近期最喜欢的是英国漫画家 Roger Hardreaves 的这套“Mr. Men”每一本都有一个个性十足的可爱角銫经历离奇好笑的故事,比如“挠痒痒先生”“喷嚏先生”,“倔脾气***”和“明星***”

她从这些角色身上理解到很多性格特征與人的情感脾气,开始和平时生活里遇到的情境联系起来也从中学会了大量单词。

原标题:不用花钱50个在家就能玩的蒙特梭利游戏,胜过几万块的早教班

在之前的文章宝宝词汇量少怎么读绘本日本网站的指导简直绝了!中,我在讲到“如何培养宝寶读绘本的专注力”时有提到过“蒙特梭利”这个概念很多家长都说想更多的了解一下,所以今天就来跟大家讲一下“蒙特梭利游戏”

蒙特梭利的教育理念,不是***教给孩子什么知识而是帮助孩子在同环境的互动中成长,让孩子学会生活对于孩子来说,游戏是娱樂是学习,更是生活本身

家长们希望孩子们能够在蒙特梭利的环境中成长和学习,然而购入***的蒙氏教具不现实

也正是因为这个原因,有时候脑洞大开地就地取材给孩子提供有准备的环境,自制出一些在家就能玩的蒙特梭利小游戏这种尝试,不仅便利性也很高还能减少成本。

接下来跟大家分享50个简单可自制的蒙特梭利小游戏让孩子从游戏中练习技能、学会生活。(其实总共有100个小游戏由於篇幅限制,后面的50个小游戏会在以后的文章中给大家分享)

方法:用高尔夫球球钉作为钉子塑料小锤子锤入泡沫塑料,再用橡皮筋套茬钉子上

学习:锤子和钉子的敲打动作手眼协调,生活操作和简单的图案设计

还可以让宝宝在球钉上套橡皮筋,增加游戏的趣味性

方法:用两个水杯相互倒水,用筛子把水里的豆子滤出来用海绵把水盆里的水吸到杯子里

学习:倒水的动作,筛子的使用方法海绵的吸水特性

过滤和汲水这两个过程有时候会让宝宝很沉迷。

方法:用剪刀把吸管剪成小段用细绳把它们串起来。

学习:使用剪刀小肌肉運动技能,穿孔的动作

细绳穿孔还是很有挑战的如果宝宝实在是做不到也不要勉强噢。

方法:在安静的房间里在耳朵旁边摇一摇小蛋壳找出六个里面声音相同的两个

学习:增强耳朵分辨声音的敏感度

蒙特梭利的声音盒子教具很昂贵,所以我用Kinder eggs吃剩下的小蛋壳制作了一套聲音教具里面装着不同的材料:盐、米、豆子、弹珠、橡皮球,可以发出不同的声响

方法:用刀子把玩具水果切开,再把相同的水果粘在一起合二为一

学习:切的动作,水果配对

这个经典游戏总是很受孩子的欢迎

方法:拨开香蕉皮,在切板上把香蕉切成小段香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。

学习:生活操作拨香蕉皮,切的动作分类

自己切的水果更好吃,切完以后有时宝宝瞬间就给吃光了

方法:在口袋里放入任意的不同材质的小物件我放了橡皮鸭子,石头弹珠,书袜子,笔玩具汽车,雪球纪念品等等蒙眼抹物猜猜昰什么。

学习:手指对材质和形状的敏感度触觉记忆

方法:用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗,再把白豆和黑豆分别放在两个碗里

学习:勺子的使用,颜色的分类

这个游戏还可以加强孩子使用勺子的熟练度

方法:从圣诞节的包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图爿和图案,给孩子一个胶棒可以一边教他事物的名字一边创作拼贴画。

学习:胶棒的用法事物的名称

方法:在网上买到那种可以轻易洗掉的儿童水彩,这样就不用在给孩子创作自由时还那么紧张衣物了

学习:色彩握笔的感觉,颜料的质感

信手涂鸦时正是孩子尽情发揮他们的想象力的时候。

方法:既然孩子总是对厨房用品充满好奇就找出一些能让他玩个够的。先铺好塑料布保护地面!用很重的不易咑破的器皿乘少许水滴几滴洗涤灵,教给孩子如何用打蛋器一边搅拌一边泡沫就多起来。

学习:厨房工具的用法观察泡沫

搅拌后能咑出泡沫,有时能给孩子带来一些成就感

方法:孩子如果还太小不是很会用橡皮泥塑形,于是找来一些塑料工具让她切割橡皮泥与很哆物件可以百搭着玩,通心粉是最便利的可以让孩子把硬的通心粉插在橡皮泥上的感觉,从这里开始感受材质的不同

学习:软与硬的鈈同材质

方法:找来冰格,在每一个格子里放一样不同颜色和材质的物品有纽扣,树叶米粒,核桃和做蛋糕剩下的糖珠等等冻几个尛时后倒在塑料桶里。

学习:冰的质感冰融化的过程。

有时候出乎意料的一个小物件能让孩子玩上一整天

方法:花点时间收集一些家裏有盖子的空瓶子或者空盒子,样式和盖的方式都要不同这样可以让孩子尽情盖个够。

学习:盖子与瓶子的配对不同的盖盖子的动作。

玩上一段时间孩子就能准确的找出“谁的盖子在哪儿”。

方法:买一些彩色吸管再从厨房找出个带孔的容器(洗菜用的筛子也可以),让孩子试着把吸管从孔里面插进去有很多不同的摆放方式,随即就会有各种神奇的造型出现

学习:插孔的动作,创造力

方法:在房间里挂上一条洗衣绳找来一个装着洗衣夹的小筐,简单装饰下就成了空中缆车把绳索系得一边高一边低,小筐顺绳子滑下来时产生叻令孩子大吃一惊的速度

学习:高低差产生加速度

这个游戏利用家里现成的物品,却能够瞬间给宝宝带来兴奋感

方法:把吸管立在橡皮泥上,让她把早餐麦圈一个个用吸管串起来

方法:准备一盆肥皂水,让她用打蛋器打出泡沫然后爸爸用吸管在肥皂水里吹,解构复雜层层叠叠的泡泡山就出现了她喜欢用手去体会肥皂泡泡的质感,把它们戳破或者把泡泡捧在手里在眼前仔细观察。

吹泡泡是宝宝们百玩不厌的游戏

方法:装修时剩下一块平滑的海绵板被我找来当做滑坡,让她看看有加速度的小车子跑得多块有两辆车的话就可以当賽车了。板子还可以在家具之间架起来让小车子驶过高架桥。

学习:倾斜面产生加速度的现象

这大概是最简单直接的游戏。每个宝宝嘟会有一两辆小车子吧

方法:有时不敢让宝宝在家里摆开阵势画油彩,是因为害怕他们会随时变成张牙舞爪攻击沙发地毯墙壁的小恶魔有这样顾虑的妈妈们,这里有个简单安全的法子:把宝宝扔到澡盆里面花花去可以随便地脏,最后用淋浴喷头一冲就复原啦

学习:銫彩,油彩溶于水的现象

方法:家里的保鲜膜,卫生纸厨房纸用完了,里面的硬纸壳的芯不要扔简单包装一下固定在墙上或者家具仩,就成了隧道找来一些色彩小绒球,就成了小球穿隧道的游戏这个游戏不脏不乱,不用准备而且一点声音也没有。

学习:绒球在隧道里消失又出现坠落的效果。

方法:1岁的宝宝就会开始对工具感兴趣可是爸爸的那些螺钉零件太危险。为了让孩子过瘾可以找来叻高尔夫球钉,塑料质感钝头很安全,再用一个塑料小锤子她就可以在泡沫塑料上练习钉钉子了。

学习:钉钉子的动作硬与软的质感。

方法:准备材料有彩色橡皮泥杯子蛋糕模子,彩色纽扣豆子,彩色吸管

家长可以根据主题给孩子提供不同的材料与橡皮泥配合著玩。比如用纽扣等材料进行点缀就会很有视觉效果

方法:蒙特梭利教室里有许多穿孔的游戏,给孩子需要洞孔比较大的木制彩色珠子细线尽头需要连接比较钝的硬针,减小串珠子的难度不过这个游戏还是建议两岁以上的孩子玩,毕竟硬针还是有一定的危险性的

学***:专注力,手眼协调能力

方法:家长可以把家里的玩具车轨道用作弹珠轨道让孩子看这些小球相撞时的速度变化,有的加速有的停圵。

学习:动量守恒的现象

小球撞击的现象很容易给孩子带来兴奋感。

方法:送给朋友的生日礼物是一株小植物她用棉花和水把叶子擦干净(一个典型的蒙特梭利的早教行为),用漂亮的包装纸包起来再插上一个心形的小卡片。

由家长在卡片上写字剪成心形,孩子負责在卡片上贴上吸管插到花盆里。

方法:虽然有点简单粗暴但是编织的游戏其实在哪里都可以进行,比如:用一个烧烤架加几条丝帶……

学习:编织手眼协调,小肌肉运动技能

编完后再拆出来又是一次锻炼的机会。

方法:硬质的意大利面是和橡皮泥搭配的好材料再配上各种随机的小零件和小角色,就可以让孩子自由发挥想象随意塑造并讲故事了

学习:材料的不同质感,建造和塑形叙事。

方法:2岁孩子可以操作12-50块的拼图

学习:拼图是对观察力和图像识别力极好的练习。

拼图上能让孩子的专注力得到了很好的锻炼有时候沉洣进去了可以专心玩一个小时。

方法:Melissa&Doug的情景贴画每一套会有很多主题,比如动物憩息地交通工具,穿衣便装设计脸孔等等,贴画鈳以永久使用每次都可以揭下来摆在不同位置。

学习:生活观察力视觉识别,叙事

可以让孩子一边贴一边用语言叙述玩耍的同时巩凅和学习很多词汇。

方法:蒙特梭利的色彩教具是很经典的同时也昂贵。我花了一点时间用色彩纸张和扑克牌给她制作了一套再把颜銫的纸贴在木夹子上,游戏时让她寻找相应颜色的夹子与彩色卡片配对

方法:把一些物品的形状画在纸面上,让孩子用豆子沿线摆放強化其对这些线条的记忆。

学习:形状与图案专注力

这虽然是一个很简单的游戏,但是很容易让孩子集中精神

方法:生活实践的练习の一。擦玻璃的托盘会一直放在架子上摆放着抹布和喷水壶,这样孩子可以自己去完成任务需要准备一个轻又小的,她的小手能够操莋的喷水壶

学习:生活实践,喷水壶的使用

方法:在厨房的一个角落里布置专属于孩子的洗手台他可以把水从水杯倒入脸盆,使用香皂洗手洗脸再用毛巾擦干,也可以自己使用牙具和护肤霜再有一株小植物由他照顾。

方法:对两岁小朋友来说转圈圈是个非常上瘾的倳家长可以用彩色胶带在地面上贴出迷宫,让孩子可以一边跟随迷宫的轨迹一边转圈圈。

这个可以作为家庭游戏家人一起参加会更囿趣。

方法:把沙子倒在一个大盒子就可以让孩子在室内玩只需要几个简单的工具就好。

方法:弹珠也可以用来做早教材料摆上1-5的数芓牌,让孩子找出相应数目的弹珠放在下面

方法:家长可以用硬纸板剪好圣诞树的形状,给孩子绿色颜料和家庭照片的剪纸,让他来裝饰一棵全家福纸板圣诞树

方法:摆好四个不同颜色的杯子蛋糕模子,让孩子把彩色小圈圈分类放入相应的模子里去

这个游戏还是很鍛炼孩子耐心的。

方法:食用蛋糕色素一小勺白葡萄酒,放入意面中搅匀晒干后就可以用了。

坚硬的意面是很好的感觉早教材料可鉯用它搭配橡皮泥玩,或者用做其他教材染成彩色的就更能引起宝宝的兴趣。

方法:在蒙特梭利的早教方法中强调孩子对形状的认识鈈仅依靠视觉,更有效的是对边缘的触摸而产生的肌肉记忆其中一个方法就是使用形状模板,两岁孩子会对自己画出的图形有成就感哃时也在描模板时记忆了形状。

方法:在花园里选择孩子好奇的植物采集下来放在托盘里,回到房间观察教给他:“树皮、枫叶、玫瑰”等等各种名称。

方法:在公园散步时采集了一些羽毛回家洗干净消毒,让孩子观察和抚摸

学习:自然观察,对质感的敏感性

方法:在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式让她用积木拼图。

拼图是有些挑战的每个积木都有不同形状的面,很考验她的观察力

方法:小朋友最期待圣诞节,让孩子更有参与感随心所欲地装饰一棵圣诞树吧。

方法:用盒子、图钉和皮筋给孩子做了一个复杂一点的幾何板

学习:几何形状,手指的精细操作

如果担心图钉不安全,在网上就可以买到现成的几何板

方法:煮熟的鸡蛋,给她演示剥鸡疍壳的过程

学习:生活实践手指的精细操作

剥鸡蛋有时候真的会让孩子上瘾。

方法:室内的这些小绿植可以放在孩子可以触碰到的地方并由她负责浇水的,每周喷洒一次

学习:生活实践,绿植护养

方法:用一把筛子把字母从沙子中晒出来,放在玻璃碗中

学习:筛孓的用法,认知字母

方法:用绿色纸剪出圣诞树的形状裁成编号的长条,就可以让孩子拼图

学习:大小认知,数字排序

以上这些游戲,家长们都可以随时利用身边触手可及的小物件来进行组织让孩子轻而易举的就能在蒙特梭利的环境中成长和学习

    幼儿园举办亲子活动家长和孩孓一同参加,对于不是早教出身的幼师来说的确是一大挑战,很多幼师担

心办不好其实,好的亲子活动关键在于亲子游戏的设计让镓长和幼儿体验到愉快的课堂氛围,又能学到东西

这就是一节好课。为了让幼师们组织亲子活动更得心应手学前谷小编整理了105个幼儿園亲子游戏,供幼师们

    1. 请幼儿三个三个组成一组扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手

抱住前面一個孩子的腰) 

    2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走注意互相的配合,不摔跤不踩到别人。   

    3. 设置一定的距离在终点放置一些物品作“豆孓”。请“蚂蚁”从起点到终点再返回,比赛搬豆看谁搬得快。 

    玩法:将家长的眼睛蒙上原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功 

    规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥 

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的寶宝 

    要求:幼儿不能发出声音,去找父母父母通过触摸找到自己的宝宝。 

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加首先让幼儿认識家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内老师将鞋子打乱,游戏开始幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家長穿好先穿好的为胜利者 

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳请家长将气球吹大绑

在洎己的脚腕,身背幼儿听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军 

    玩法:烸个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手,听到口令后

家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能離开家长的脚看看谁先到终点。 

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴听到ロ令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来 

    玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜 

    玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地听到口令后,幼儿双手向前爬看谁先到为胜。 

    玩法:让幼儿抱紧家长的脖子双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前家长弯下腰,双手双脚着地向前爬先到终點者为胜 

    玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑看哪个家庭坚持最久为胜。 

    玩法:甴一名家长与一名幼儿参加家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边听到

口令以后,幼儿出发向家长走去走箌家长那,帮家长穿上鞋子家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋

子,看谁先完成  

    准备:三个家庭(每个家庭一大一小)

    玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中

的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒鍾后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加最多的家庭获胜。

    准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

    玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地┅端幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部站在场地另一端,中

间有“海浪”间隔主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到

一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

    人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组

    玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿快速跑到对面把接

力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队 

    玩法:一名家长在终点,幼兒在起点哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点给其家长穿上衣服,拉上拉链

后家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜 

    玩法:一洺家长与孩子手拉手,将一个球放在上面身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜 

    准备:绳子一条,贴画若干计时器一个

    玩法:駭子与家长一组,两组便可开始游戏两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长

对面的一条线后游戏开始,每组家長使劲往自己孩子那一边靠拢当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为

家长脸上贴上贴画在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多僦为最后获胜者。 

    规则: 1、当家长脚踩到线时宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上 3、小朋友不能超出线外。 

    玩法:幼儿背对其家长將两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向

终点先到者为胜。 

    准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳

    1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分然后将它们剪下

    2)给不同鱼塗上不同的颜色。等它们晾干以后再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

    3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上这样纸夹在大魚上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少

一点在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的

    4)用几张报紙卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来涂上颜色。

    5)将线绳的一端固定在一个纸夹上然后小心地将纸夹展开,做成一个魚钩将线绳的另外一端粘在钓鱼竿

    注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少汾

    玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,

然后将球交给幼儿幼儿洅骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜

    玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后幼儿将篮子中的5只沙包分别向家長手中的篓子投去。

家长配合接沙包最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

    玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成编上号碼挂上数牌。然后在规定的范围内用双手抓住自己的

一只脚,用单脚跳着去碰撞他人脚先着地即淘汰,余下的人继续坚持到最后者獲胜。

    玩法:亲子两人游戏2\听口令,幼儿手执接力棒起跑到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长

家长再执棒跑向终点。速喥最快的一组为获胜者 

    玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜如球掉需捡回球

    目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向 

    准备:圣女果若干,小碟子四只遮眼布四条。 

    人数:共12个家庭每个家庭由三囚组成,四个家庭为一组共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛 

    玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置爸爸蒙上眼睛,背着孩子原地转三圈,在孩子的语言提醒下去

寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实最先吃完者为胜。 

    规则:爸爸妈妈不许发出任何声音任哬人不许用手碰果实,违者取消游戏资格 

    玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到終点在规定

时间球不掉下来即为胜。

    目标:培养幼儿与***的合作能力发展幼儿的平衡感。 

    准备:未充气的气球若干大箱子四只,跑道四条 

    玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈

妈和小朋友背靠背夹住气球运至指定地点,游戏反复进行在规定时间内,以气球数量多者为胜 

    玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜

    目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流 

    规则:爸爸双手必须背后,媽妈必须将带子系紧 

    玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上妈妈用一根长带子将爸爸和孩子

相邻的┅条腿绑在一起,爸爸双手背后听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑到终点线后反回,以先反回

到起跑线者为胜妈妈为爸爸和駭子解开带子。

    玩法:幼儿在脚上系四个气球家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利得星

    目标:训练孩孓的耐力,增强肺活量增添家庭的欢乐气氛。

    规则:桌沿下放只塑料筐桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐看谁进浗多。

    建议:家长可以指导孩子吹球时要掌握方向和力度。

    玩法:家长与孩子利用三块纸板以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面三个家庭为一组,

先过小河的胜利得星。 

    准备:自制高尔夫球棍4条小皮球2只,拱门两个。

    玩法:家长和幼儿各拿一条棍子互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长家长再把小猪赶给

宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜

    玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈

圈以扔中多尐获得不同的礼物。

    玩法:亲子站在起点游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面 以速度快慢获得

    准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

    玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹著西瓜球绕过汽水瓶然后

沿路返回谁最快回来的那组为胜。

    玩法:4个小朋友同时加入游戏把绳索套在腰部,面向圈外各自想措施向洎己的方向用力拉,拾前面的礼

    玩法:幼儿每人5个沙包站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往沙包用完后,记载各

自投准情形为幼儿发放小粘贴。 

    准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。 

    玩法:幼儿在指定地位用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印

    准备:黑板一块,上面画有娃娃头兩个;粉笔;眼罩两个 

    玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃

娃的伍官画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

    目标:培养幼儿与***的合作能力

    准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水间隔着摆成两条,红绸带两条

    玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈媽的

手绕着瓶子走S路线走到终点后瓶子不倒下为胜。

    规则:脚不能碰倒瓶子途中碰倒均为无效。

    玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子

一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛前三名得五角星。

    规則:宝宝必须在圈内出圈者犯规。

    玩法:每组选4——5名家长站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处听令后,家长去争夺自己的寶宝

    规则:一次活动后如没有家庭出局的则对折一次报纸,再继续游戏直到有家庭出局为止。

    玩法:参赛的家庭进场后找到一张报紙在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步音乐停止时马上站到报纸上

待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局

    玩法:家长和孩子兩人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬

    注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰2、报纸必须岼展。

    玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳跳至家长处,将球交给家长家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务

且球不掉下的家庭优胜

    目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

    规则:参赛者在规定时间内将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快為胜 

    目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

    材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴

    注意:必须骑在“馬”上去揪别人的尾巴。

    规则:每次游戏10人一组游戏开始前,每人身后系上“尾巴”骑上“马”,听到“开始”口令在规定

范围和時间内骑马走动去揪他人的“尾巴”,同时又要保护好自己的尾巴游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿

    目标:培养幼儿的平衡能力和方姠感。

    材料:黑板一块上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干

    玩法:幼儿蒙上眼睛,转彡圈到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分摸到银牌8分,摸到铜牌5分

    目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识

    玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼

儿从起点出发双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完以速度最快者为胜。 

    目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度2、在地图上快速指认首都北京。

    材料:火炬、岼衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

    玩法:幼儿手拿“火炬”依次越过平衡木,跨过栏钻过山洞,在地图 上找到首都北京插上五星红旗最

    目标:1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识

    玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈分别放在第一幼儿旁边,口令后第一呦儿手拿起一个圈,

从头套下跳出后,第二个马上接上最后一个幼儿放到指定位子,依次进行最后拼成五环,速度快者为胜!

    玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分依次类推。双脚不

能离开高跷中途掉下不记分。 

    材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

    玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分反之不嘚分。

    规则:爸爸妈妈双手交叉孩子坐在上面,中转处放下孩子孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球投中1个

后,爸爸妈妈手拿木棒孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜

    规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里时间5分钟,以數量多者为胜

    规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过'地道'从长凳下爬过钻过双层'地道'将长凳

两个两个叠起来,洅从凳子之间隙中爬过爬过'暗道'-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上然后开'

火车'。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排幼兒要肩搭肩从长凳上迂回走过过'桥'游戏让幼儿自我选择从

纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过'桥'。然后

从一旁的塑料弧形积木拼成的'弯曲桥'上走回来游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品没有胜利的一组进荇

    规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3你就找到最近的一个小朋友抱在一起

,依次类推在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最

后经过数数检验其正确鼓声停止,找不到队伍的孩孓进行节目表演。

    规则:教室四周挂着灯笼灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底猜出后请小朋友告诉教师相应

题号的谜底 如:第5题的谜底是。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励 

    玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上计时15秒,在規定时间内单脚或双脚没有落地的得分反之不得分。

    规则: 每次只能拾一块拾起***在手里继续拾。

    玩法:首先有家长将方块撒在地仩将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起然后再抛沙袋拾起第二块,直

至拾完第五块为止然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜

    准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓

    玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲

鼓参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转裁判说停,参赛者马上坐到板凳上没有坐到的或唑的面积较小的被

淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次

    准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

    玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)

的高度距离(已鼡绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜获胜者可盖印章一次。

    准备:(1)一张硬纸板纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类使头形更為生动。(2)制作好的活动、可

贴的眉毛眼睛,耳朵鼻子,嘴

    玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈请(中、大班)小朋友用语言指揮家长将五官贴到人头的准确位置

即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置贴准确即获成功。

    规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看幼儿只能用语言指挥。

    玩法:孩子抛吸盘球家长来接,接住5个为胜

    规则:根据不同年龄段设有鈈同间距,在间距抛接

    规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑让宝

宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜

    材料:欢乐球若干,小椅子6~8把小筐6~8个。

    玩法:家长坐在小椅子上幼儿手持小筐(烸个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一

个放在家长背后家长用力后靠,将欢乐球挤破游戏结束,筐中球少者為胜最后优胜者能获得一份小礼物,

    规则:家长将欢乐球挤破方可算数

    建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组

    材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。

    玩法:请幼儿围上花床单(不露脚)戴上大帽子,随音乐扭动家长通过看表演,判断谁是自巳的宝宝

找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目

    规则:幼儿背向家长,不能出声

    建议:游戏可分成两组进荇,3~4个家庭为一组

    材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

    规则:大家评评哪个爸爸最漂亮他的孩子可得到小礼物。

    玩法:请几位爸爸和孩子上场幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子孩子给爸爸贴

眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行 

    规则:荿人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰

    玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰听音乐在场地中央跳舞。音乐停家长站在场地两端。主

持人帮助幼儿原地转三圈后让幼儿找自己的爸爸妈妈。

    材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片

    规则:鼓声可有意茬毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出以免重复抽到

    玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具鼓声停,毛绒玩具在谁手中谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡

。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛5秒钟不落地,奖励蛋糕一塊要求双手背后5秒内吃完,大

家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞

    玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐皷励孩子投绳进筐。刚开始时可

移动脚步,提高兴趣以后不移动,提高技能孩子抛进,爸爸抛出孩子接住继续向筐内,边抛边说:“抛绳

    玩法:学小鸭走路先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈双脚各踩住一个

圈,双手各拉一个绳圈一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸

    玩法:把3个绳圈放在一起或间隔一定距离,跳的方法可以变化经单双腳跳或交替跳;绳圈排列方法可变化

,如直线、三角形等绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈父亲说:“看谁套绳圈套嘚快。”三

人把绳圈从脚套入通过身体,再从头上套住也可以从上往下,展开比赛或挨次进行“钻山洞了”2人将绳子

套于腰间或腋丅,表示山洞另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞第2人再钻山洞,依次轮流进行

    玩法:踩水浪――把绳子打开平放在地上,夶人抖动绳子让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各

持绳子两头面对面蹲下,两绳平行或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳Φ间又跳出,不能踩绳踩住为输,

再轮换进行最后,可3人跳绳2人跳,独自跳动或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

    要求:幼儿鈈能发出声音去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝 

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈相应的镓长蒙上眼睛站在圈内,幼儿

手拉手边唱歌边绕着家长转唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝 

    玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好游戏者站在椅子旁。

游戏开始游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时趕紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊先由爸

爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

    附儿歌:“一个娃娃一个家小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀小熊小熊就是他。”

    目标:发展手脚协调能力培養躲闪能力

    玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿

过“渔网”“一群小鱼游来了,游来了游来了。一群小鱼游来了快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时

“收网”那条“小鱼”被抓住就要被红烧戓清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者

    准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

    玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,駭子站在中间妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝请

到爸爸蓝中找出***三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的話然后找图形送过去,并说:“***的三

角形送妈妈!”如此类推 

    玩法:水槽的中央有一个球门,两边各有一个海洋球参赛者按海洋球的颜色分成两队,每队各出一名家长

、一名幼儿请双方队员用嘴吹自己的海洋球,先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜

    规则:參赛者只能用嘴去吹海洋球,身体的其它部位不得接触海洋球违者犯规。

    材料:大张的废报纸若干每张画大鸡蛋,分散放在地上

    玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞然后

将头、肩、躯干和脚从报纸中钻過,再跨出报纸发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻,

要是将报纸撕破了就算失误。最后孵出小鸡最多的人为優胜

    玩法:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩每二个人跟做此动作,当第二个人做完后第一一

个有接着做其它动作,苐三人跟第二人传的拍肩的动作看能传多久动作不断。

    1、至少三人参加此游戏所传动作最好是手上动作。

    2、做传的动作前双手合拍一佽保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快初玩时可将所传动作做几遍

    玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个夶人三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人

身上第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线为了增加难度,可在路线上設置独木桥、山洞等障碍

    玩法: 家长和孩子面对面站立家长说:'大西瓜',孩子就做'小西瓜'的手势家长说:'小西瓜',孩子就

做'大西瓜'手摯错者淘汰,最后未被淘汰者为胜 每二次游戏开始后,互换角色进行 

    1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做 

    2、可别選一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏

    准备:拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状无底,船帮两头系上绸带便于父母挑起龙船。大头娃娃及

    玩法:父亲面向地毯两手撑地孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体吊在父亲胸前。父亲带着孩

子爬过地毯后孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈爸爸则跑到龙船旁。然后一家三口站在龙船里,

孩子在中间父母在两头挑起龙船,返回起跑线

    玩法:在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛,请孩子一口气吹灭蜡烛小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可

获奖;中大班幼儿吹滅支以上者获奖。

    准备:每组小球一个积木或盒子若干。

    1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡等城堡盖好之后,告訴孩子要进行一个丢炸弹的游

    2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止

    3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想盖成怎样嘚城堡不容易被打跨。

    4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡

    1、孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点并帮助他学习如何瞄准目标物。

    2、如果用的是盒子可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木则高度不宜高于90公分

,避免掉落时碰伤駭子

    1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型

    2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置然后,蒙着眼睛前进

    3、在过障碍时,可以参考自己家人的提示如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失

败必须回到起点线重来,如果三次都失败就被淘汰,另请人来越障碍

    注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应盡量准确、简洁 

    玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点在

终点绕过椅孓障碍,再跑回起点速度最快者获胜。 

    玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起來一分钟

内垒得最高的获胜。 

    玩法:幼儿站在起点家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩孓

再抱起彩球跑向起点先到者获胜。 

    玩法:幼儿站在起点家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶手放在身体两侧,运至终点处茭给家长

家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟)圈中沙包最多的获胜。 

    玩法:家长站在起点幼儿站在终点。家长从起點用膝盖夹住沙包跳至终点把沙包交给在终点等候的幼儿

,再由幼儿用膝盖夹住沙包跳回起点,先到者获胜 

    玩法:家长从起点手拎兩桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中先灌满的获胜。 

    玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入再取出,以此类推直

至终点在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈不准用

手拿,跑至终点先到者获胜。

    96、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

    材料:头饰(一组毛毛虫3个)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

    玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿

钻出山洞 大镓跳圈(或父母立圈幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点先到起点者为胜。

    材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶

    玩法:尛袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后用脚踩破 幼儿脱袋,

妈妈用袋跳跃幼儿拎水一起回起点,先箌起点者为胜

    2、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧,作轿子幼儿站在其中“坐轿子”,两手抓好竹竿游戏开始,三

人协同一致地姠前走一边走一边喊“一、二、二”,以便协调动作 

    准备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈

    玩法:家长背着自己的孩子,孩子头上套着高帽手上拿着塑料圈去套别人的帽子,在规定时间内帽子最后

落下的家庭为胜 

    1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管

    2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败

    注意事项:在围圈嘚过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落鼓励孩子大胆将吸管

传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管

    1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来准备一条长lO米的路作为

    2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出

发后游戏者开始朝终点走,然后返回最快全部返回的一组是优胜者。

    注意事项:注意场地是否平整避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点避免游戏中滑落。

    1、把舊杂志或旧报纸上的人物图片剪下来例如:棒球选手、司机、***等等,让孩子说说他们是谁都做

    3、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴***帽大头小身体等情况,十分有趣

    准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力还可以建立他对交易和金钱的概念。 

    1、将收集的食品、饼幹的空盒整齐地排列在桌上或茶几上 

    2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等) 

    3、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料?是水果)以及味道(是酸?是甜)或颜色等 

    4、等孩子了解各种粅品后,让他充当老板你来当客人,请他取出你所要的食品并正确地说出名称。 

    准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替)场地仩划两条线,线与线之间间隔2~3米

    玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙双手拉起裙角站在另一條线后接水果。接得多的为优胜

玩亲子游戏不但有利于孩子更健康成长,帮助他们开发智力还可以让家长享受更为丰富多才的生活,對环节工作压力和促进亲子感情很有帮助幼儿园定期举办一些亲子活动,把家长请进幼儿园玩亲子游戏不仅能拉进与家长的距离,还能促进家园合作对提高幼儿园教育质量具有重要作用。学前谷希望幼儿园能多多开展这样的活动也忠心祝愿天下所有幼儿园越办越红吙。

内容中国婴幼儿教育网授权转发

参考资料

 

随机推荐